心理衛(wèi)生工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的心理衛(wèi)生工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
心理衛(wèi)生工作總結(jié)1
為進(jìn)一步推動我市災(zāi)后心理衛(wèi)生重建工作，保障心理服務(wù)工作的有序進(jìn)行。根據(jù)四川省疾病控制中心《四川省地震災(zāi)區(qū)20xx年心理重建和康復(fù)援助項(xiàng)目實(shí)施方案》文件精神，保證我市災(zāi)后心理衛(wèi)生重建工作的全面推廣和順利開展，在20xx年度中我院努力做好各項(xiàng)工作。
在以市精神衛(wèi)生中心為技術(shù)指導(dǎo)，我院在20xx年度中，對精神病線索調(diào)查187人、建檔立卡187人、隨訪精神分裂癥病人及其它重型精神病人共1536人次、發(fā)放心理衛(wèi)生知識宣傳資料5000余份、每月對災(zāi)后心理健康高危人群55人進(jìn)行隨訪，對我鎮(zhèn)20xx年的5名陽光救助患者每月進(jìn)行隨訪及督導(dǎo)服藥。
對有心理健康問題的人員全部建檔立卡，一人一檔，設(shè)立有專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員對其進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)，隨時(shí)指導(dǎo)用藥，并設(shè)專門的心理咨詢室為其進(jìn)行心理康復(fù)。
并以市精神衛(wèi)生中心為技術(shù)支撐，加大各村村醫(yī)生及我院工作人員的心理衛(wèi)生知識培訓(xùn)，做好災(zāi)區(qū)精神衛(wèi)生管理及心理重建工作，隨時(shí)掌握進(jìn)展情況：
1、在日常工作中向群眾宣傳、講解心理衛(wèi)生、心理應(yīng)急知識，教給有效的應(yīng)對心理應(yīng)急的方法，發(fā)放心理衛(wèi)生知識宣傳資料。對本轄區(qū)的精神疾病患者登記并隨訪。
2、開展廣泛的心理健康教育，制定切實(shí)可行的心理健康教育和輔導(dǎo)計(jì)劃，分重點(diǎn)、分階段有序地向群眾提供基本、有效地心理衛(wèi)生服務(wù)。
3、針對常見心理問題，特別是嚴(yán)重心理問題，如抑郁癥、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等的識別處理，進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。
4、完善轄區(qū)重點(diǎn)人群的心理健康檔案，對有心理問題者要追蹤隨訪，要有記錄。
5、舉辦心理衛(wèi)生專題講座、科普講座或設(shè)點(diǎn)宣傳，對轄區(qū)群眾進(jìn)行群體輔導(dǎo)，提高應(yīng)對心理危機(jī)的能力。
6、在鑒別重點(diǎn)人群中，發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重心理問題的人員，及時(shí)轉(zhuǎn)介到市精神病院進(jìn)行診斷和治療。
7、對鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行心理衛(wèi)生知識、心理危機(jī)干預(yù)基本技能培訓(xùn)，結(jié)合精神疾病系統(tǒng)管理進(jìn)行隨訪，及時(shí)發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)人群線索建立心理衛(wèi)生檔案。
通過此項(xiàng)工作，拉近了醫(yī)生與患者的'距離，使我轄區(qū)的居民更多的了解到心理健康和心理應(yīng)急知識。增進(jìn)了患者及家屬對精神疾病的認(rèn)識和了解，為家屬及患者進(jìn)行系統(tǒng)的康復(fù)指導(dǎo)，了解服藥對精神疾病康復(fù)的重要性。
心理衛(wèi)生工作總結(jié)2
面對高速發(fā)展的21世紀(jì)，人類將迎接來自許多方面的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，就人類自身來說，最大的挑戰(zhàn)就是心理危機(jī)。作為學(xué)校培養(yǎng)新世紀(jì)人才的場所，讓學(xué)生們適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，完善自我、發(fā)展自我，使學(xué)生們的潛能充分的開發(fā)，讓其人生更輝煌，是學(xué)校教育的重要任務(wù)，我校在心理衛(wèi)生建設(shè)上做了以下幾個(gè)方面的.工作。
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，層層關(guān)心。
我校在校長室的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處、政教處牽頭，請南通市
教科所楊曙明作了《心理與教育》的報(bào)告，讓學(xué)校教師、班主任了解當(dāng)前心理學(xué)方面的一些新動態(tài)，改變了以往的傳統(tǒng)的觀念；如將心理健康教育與德育教育等同的觀點(diǎn)等，鼓勵(lì)教師們用心理學(xué)的手段及方法對學(xué)生進(jìn)行教育及教學(xué)改革。學(xué)校政治課、健康教育課對學(xué)生作心理健康，心理衛(wèi)生方面的專題講座，并讓學(xué)生進(jìn)行一些心理測試，針對集中的問題進(jìn)行心理疏導(dǎo)。學(xué)校教師總結(jié)心理教育方面的經(jīng)驗(yàn)，寫分別在各級雜志發(fā)表。
二、抓住重點(diǎn)，搞好宣傳
針對畢業(yè)班心理問題比較突出的特點(diǎn)，對焦慮、恐懼、抑郁等
問題進(jìn)行黑板報(bào)、小報(bào)等多種形式宣傳，以幫助進(jìn)行心理調(diào)適。高考前出小報(bào)《從容迎接考試、坦然面對選擇》，介紹幫助調(diào)節(jié)心理平衡、心理放松的方法，以利于考生們充分開發(fā)心理潛能，從容參加考試。
三、發(fā)動學(xué)生，共同參予。
從新世紀(jì)人才需要的高度，引導(dǎo)學(xué)生開展多種主題班會，例《直面挫折》、《如何處理人際關(guān)系》，讓學(xué)生通過心理劇的形式，將他們心中的困惑、苦惱提出，再摸索、學(xué)習(xí)解決的方法。在學(xué)生中開展自我納悅，控制情緒、青春期心理等專題講座，促進(jìn)學(xué)生們向心理健康的方面發(fā)展，對于新生，進(jìn)行適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境、新人際關(guān)系、新學(xué)習(xí)目標(biāo)等適應(yīng)性訓(xùn)練，以幫助他們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)。
四、發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
對有心理問題的學(xué)生，教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并配合心理健康老師進(jìn)行疏導(dǎo)，對于心理問題較明顯的學(xué)生，心理健康老師進(jìn)行多次咨詢、指導(dǎo)，解決了她們青春期抑郁，恐懼等直接影響學(xué)習(xí)的心理問題。
五、自覺學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
心理健康老師認(rèn)真學(xué)習(xí)心理方面的有關(guān)知識，并參加南師大心理學(xué)研究生進(jìn)修班，在理論上不斷提高升華。
心理衛(wèi)生工作總結(jié)3
尊敬的胡書記，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
在剛剛過去的五月里，為了響應(yīng)湖北大學(xué)心理健康月的宣傳，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，我們數(shù)計(jì)學(xué)院心理衛(wèi)生部開展了一系列的活動，讓同學(xué)們更加意識到心理健康的重要性，下面是我們部門在心理健康月中的工作總結(jié)。
我們開展了“科學(xué)上網(wǎng)，陽光生活”的抵制網(wǎng)癮，健康生活系列活動，此活動分三個(gè)階段：
首先，第一階段中，鼓勵(lì)各班開展主題班會，說明網(wǎng)癮對大學(xué)生的危害，號召大家一起科學(xué)上網(wǎng)。我們收集了同學(xué)們用心寫下的拒絕網(wǎng)癮的標(biāo)語，并評選出了10個(gè)優(yōu)秀標(biāo)語給與其創(chuàng)作者物資方面的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)用展板形式將這些優(yōu)秀標(biāo)語展出，指出了網(wǎng)癮危害，提示大家以正確的態(tài)度對待網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)班都對這個(gè)活動做出了很好的回應(yīng)，從各班的班會總結(jié)中我們看到了大家對活動的支持與認(rèn)真的態(tài)度，相信同學(xué)們也從中有所收獲。
第二階段，我們制作了內(nèi)容為“科學(xué)上網(wǎng)，陽光生活，數(shù)計(jì)在行動”的`大型橫幅，在校園懸掛一個(gè)星期后，5月19日在嘉會園前舉行了拒絕網(wǎng)癮的簽名活動，全校同學(xué)都給予了積極的支持與響應(yīng)，橫幅上簽滿的名字體現(xiàn)出了大家抵制網(wǎng)癮的決心與毅力，也讓全校師生看到了數(shù)計(jì)學(xué)院對心理健康教育的重視。
第三階段，是“e路陽光心理訓(xùn)練營”團(tuán)體輔導(dǎo)活動，旨在讓同學(xué)們理解過度上網(wǎng)的危害并及時(shí)擺脫網(wǎng)癮，更加合理地使用網(wǎng)絡(luò)，從而發(fā)現(xiàn)生活中更多的樂趣，享受健康陽光的大學(xué)生活。心理健康專家江學(xué)軍老師為參與活動的10級各班共17名同學(xué)帶來了四次心理輔導(dǎo)，在這當(dāng)中不僅僅讓大家學(xué)會了合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，更讓大家了解了自己，有了更好的生活態(tài)度。四天的時(shí)間雖短，但良好的團(tuán)隊(duì)氛圍使每一位同學(xué)都發(fā)生了深刻的變化。入營前和訓(xùn)練后同學(xué)們的狀態(tài)顯示：同學(xué)們使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間明顯減少，在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)更加的合理化；同學(xué)們的自控能力增強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動性提高，時(shí)間管理和自我規(guī)劃能了明顯提高，自信水平得到提升，精神面貌明顯改善。
當(dāng)然除了我們院自己舉辦的活動，我們部門還積極配合了學(xué)校和其他兄弟學(xué)院所主辦的活動。在形式多樣的活動中，大家受益匪淺。大致有如下五個(gè)活動：
1.號召院里同學(xué)參加我校20xx年大學(xué)生心理健康月開幕式暨“珍惜生命激揚(yáng)青春”露天自由論壇，支持參與演講的六名本校同學(xué)。
2.在我校第一屆“心靈守護(hù)天使”大賽中，全程給予積極響應(yīng)與配合。
3.在體育學(xué)院舉辦的“知心漂流瓶，漂向知心人”活動中，積極參與。
4.配合資環(huán)學(xué)院舉辦的“影評演講大賽”的宣傳。
5.在歷史文化學(xué)院主辦的心理活動中，帶領(lǐng)同學(xué)們參與由湖北大學(xué)教育學(xué)院院長靖國平教授主講的珍愛生命講座，使大家明白了一定要樹立健康向上的人生觀，珍愛生命，最大限度實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
總之，在20xx年心理健康月中，數(shù)計(jì)學(xué)院心理衛(wèi)生部積極、認(rèn)真地舉辦和配合其他兄弟組織舉辦了各種心理活動，為同學(xué)們打造良好的心理健康教育環(huán)境。當(dāng)然在此過程中，也存在著一些問題，比如宣傳方面力度可能不夠大，在集合同學(xué)時(shí)不夠迅速等。在今后的實(shí)際工作中，我們?nèi)詫⒁劳袛?shù)計(jì)學(xué)院團(tuán)委和學(xué)生會主席團(tuán)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善自身的內(nèi)部建設(shè)，加強(qiáng)同兄弟部門之間的交流和合作，緊密團(tuán)結(jié)各班心理委員和廣大同學(xué)，共同打造數(shù)計(jì)學(xué)院心理衛(wèi)生部的美好明天！最后，請?jiān)试S我代表我們部門特別鳴謝出席今天表彰大會的數(shù)計(jì)學(xué)院黨委副書記胡老師，是國家二級心理咨詢師，學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)特別豐富，日常工作中她一直對我們心理衛(wèi)生部給予很大的關(guān)懷和鼓勵(lì)，雖然我們是數(shù)計(jì)學(xué)院第一屆心理衛(wèi)生部，一切只能摸著石頭過河，但是相信在這樣一位經(jīng)驗(yàn)豐富的名師的帶領(lǐng)下，我們必將為大有作為，并為數(shù)計(jì)學(xué)院心理衛(wèi)生部打造一個(gè)良好的開端。
再次感謝大家對心理衛(wèi)生部工作的配合和支持，我們會繼需努力的。這學(xué)期心理衛(wèi)生部的工作也暫時(shí)告一段落了，希望大家在接下來的考試月中好好復(fù)習(xí)，取得優(yōu)異的成績！
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