特長生培養(yǎng)工作總結(jié)7篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的特長生培養(yǎng)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
特長生培養(yǎng)工作總結(jié)1
長期以來我校就致力于培養(yǎng)素質(zhì)全面、特長顯著的中學(xué)生，取得了驕人的成績。
一、發(fā)現(xiàn)學(xué)生興趣是培養(yǎng)特長生的重要基礎(chǔ)。興趣是最好的老師。早在幾年前就以學(xué)生的興趣為依據(jù)，組建了音樂特長班，以鍛煉學(xué)生心智，展示他們的特長，培育一代英才。
二、教學(xué)過程創(chuàng)新是培養(yǎng)特長生的顯著特點(diǎn)。鑒于學(xué)生在某一個學(xué)科或多個學(xué)科方面的興趣與特長，我們的教學(xué)自然要突破常規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)和教材。
三、培育創(chuàng)新精神是培養(yǎng)特長生的關(guān)鍵。
培養(yǎng)特長生首先要培養(yǎng)科學(xué)精神。教師要有意識地組織一些素材讓學(xué)生觀察、分析、討論，因勢利導(dǎo)，教育學(xué)生不唯書、不唯師、只唯實。在討論問題時，師生平等相處，求真求優(yōu)。對于學(xué)生在課堂上的質(zhì)疑，老師則采取寬容和鼓勵的態(tài)度。其次要增強(qiáng)自學(xué)能力。教師一方面注意將各科知識有機(jī)融合；另一方面組織學(xué)生自學(xué)，鼓勵學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上相互切磋、共同探討，同時指導(dǎo)學(xué)生理順知識脈絡(luò)，完善知識體系，。三是要培養(yǎng)表演能力。鼓勵學(xué)生遇到學(xué)習(xí)難題時，自己通過實踐來尋求合理答案。為適應(yīng)學(xué)科訓(xùn)練的需要，幫助學(xué)生提高觀察能力，思維能力，表演技能和協(xié)作能力。四、良好心理素質(zhì)是特長生成長的.必備條件。我們在注重學(xué)生音樂發(fā)展的同時，還要關(guān)注學(xué)生的心理素質(zhì)。在某些情況下，非智力因素對學(xué)生能否成才起著決定性的作用。為了讓學(xué)生們有一個健康心理，一方面利用特長生培養(yǎng)這塊陣地，采用答問、表演、實踐、討論等多種形式、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主體參與意識，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、辨析；另一方面讓學(xué)生走向社會，參加社會調(diào)查等實踐活動；組織班級文藝匯演等；培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識和開放思維。通過近幾年的努力，學(xué)生的心理健康狀況明顯好轉(zhuǎn)。學(xué)生的性格開朗了，表達(dá)能力、交往能力、團(tuán)隊精神、文明層次均有了提高。學(xué)風(fēng)更為純正，方法更為科學(xué)，學(xué)習(xí)效率也相應(yīng)提高。
基于以上充分地教學(xué)準(zhǔn)備，我們的音樂特長生培養(yǎng)工作取得了顯著的成績，今后我們會再接再厲。
特長生培養(yǎng)工作總結(jié)2
一．目標(biāo)：
為了更好的做好特長生培養(yǎng)工作，現(xiàn)將20xx年特長生培養(yǎng)工作情況作以總結(jié)：為了更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識，高度關(guān)注此項工作，務(wù)求實效，同時能更好的改革教育教學(xué)方法，更新教育理念，加強(qiáng)”校本教育”開發(fā)，努力構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)特色，為學(xué)生特長發(fā)展提供優(yōu)良環(huán)境。
二．培養(yǎng)理念：
德為主，勇于創(chuàng)新，重視基礎(chǔ)，突出能力
三．實施措施：
1.定期開展學(xué)習(xí)培養(yǎng)，每個星期二下午第三節(jié)課，都要按時培養(yǎng)學(xué)生對解決問題的練習(xí)和基本知識的`掌握的培養(yǎng)。以培養(yǎng)興趣為主導(dǎo)，以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)解決問題的練習(xí)為主，尊重個性，保護(hù)興趣愛好，發(fā)展個人特長，閱讀重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，在閱讀中不僅要“讀進(jìn)去”還要“吐出來”，更要“說開去”。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生，獲得多種信息，獲得獨(dú)特體驗，在交流中張揚(yáng)學(xué)習(xí)的閱讀潛能，閱讀表達(dá)。培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，提高思維水平，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。
2.成立了以班主任主，科任教師為主導(dǎo)的方法，去發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)并及時發(fā)揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題及時研究，并改正。
3.加強(qiáng)管理，利用星期三下午第三節(jié)課，對特長生進(jìn)行訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生個性特長的發(fā)展。閱讀班：各班要組織好四人閱讀小組，小組內(nèi)閱讀層次互補(bǔ)，每個小組要選定組長，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理本小組的閱讀進(jìn)程，輔導(dǎo)教師定期對閱讀小組進(jìn)行輔導(dǎo)。
4.對特長生培養(yǎng)工作，教導(dǎo)處作了基本要求，定期進(jìn)行檢查、落實特長生發(fā)展?fàn)顩r。
四．存在問題：
1.特長生培養(yǎng)工作是一項艱巨而又光榮的任務(wù)，還需要廣大教師加強(qiáng)理論知識方面的學(xué)習(xí)，爭取不斷培養(yǎng)特長生教學(xué)質(zhì)量。
2.學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)氛圍還要進(jìn)一步培養(yǎng)、提高。
3.特長生培養(yǎng)工作好要加大力度探索研究。
4、對特長生的培養(yǎng)要堅持不懈。
特長生培養(yǎng)工作總結(jié)3
這學(xué)期即將結(jié)束，體育特長生培養(yǎng)工作也告一段落了，這個學(xué)期的體育特長生訓(xùn)練，體育教練帶領(lǐng)學(xué)生初步完成了體育教練的預(yù)期計劃，上個學(xué)期主要是體能的訓(xùn)練，這個學(xué)期在體能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，結(jié)合各個專項技術(shù)，展開了如火如荼的教學(xué)，學(xué)生在技術(shù)和體能方面都有了大的進(jìn)展，體育教練比較滿意。
這學(xué)期的體育特長生訓(xùn)練是從2月中旬開始的，一直訓(xùn)練到5月底，訓(xùn)練了三個多月，體育教練訓(xùn)練的時間都選在早上的早讀時間，因為學(xué)校其余的時間都沒有，體育教練知道若有條件選擇下午四點(diǎn)左右開始訓(xùn)練或早上10點(diǎn)左右訓(xùn)練最好，但實際條件限制，就這樣，體育教練組織學(xué)生訓(xùn)練，而學(xué)生放棄了早讀的大好時間、來訓(xùn)練。
在訓(xùn)練的過程中，體育教練首先會帶領(lǐng)學(xué)生熱身，讓技術(shù)好的學(xué)生，領(lǐng)做。對于技術(shù)教學(xué)，體育教練開始階段，先讓學(xué)生學(xué)會簡單的動作，再慢慢過渡到相應(yīng)的難度教學(xué)。學(xué)生的接受能力比較好，大都都能夠迅速的掌握。根據(jù)這個階段學(xué)生調(diào)皮好動的特點(diǎn)，體育教練會采用各種方式，讓學(xué)生在體能和技能方面有所突破，學(xué)生部但學(xué)的好，也玩的'開心，何樂而不為呢。體育教練特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
在思想教育方面上，體育教練也十分注重學(xué)生的思想教育工作。對于學(xué)生在運(yùn)動訓(xùn)練時候等產(chǎn)生的問題，體育教練會細(xì)心的給予教育，從思想入手，層層深入，讓學(xué)生從心底去接受和改變。最終成效是顯著地。
為了更好的做好體育特長生訓(xùn)練，體育教練會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓自己對更加專業(yè)化，只有這樣，體育教練的教學(xué)才會更完美。
特長生培養(yǎng)工作總結(jié)4
這一學(xué)年來我根據(jù)擬定的培養(yǎng)數(shù)學(xué)特長生計劃進(jìn)行實施,主要通過以下幾點(diǎn)來進(jìn)行本班特長生的培養(yǎng)。
（一）注重創(chuàng)新教育的培養(yǎng)。在平時的數(shù)學(xué)教學(xué)中，盡力讓我班的陳雅莉、王強(qiáng)、陳建福幾個在數(shù)學(xué)方面有特長的學(xué)生敢想、敢說、敢做；并且以自主探索式的.主體實踐性教育為主要依托，真誠而坦率地走進(jìn)每個學(xué)生的心靈。
�。�、課堂上我讓他們多說說自己的想法。
２、定期組織他們在課外收集有關(guān)數(shù)學(xué)資料，然后與書本知識相結(jié)合，進(jìn)行分析理解，讓學(xué)生在活動課上交流討論。
（二）加強(qiáng)參與學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生參與能力。通過學(xué)生觀察并親自動手，在這一過程中，學(xué)生擴(kuò)展了認(rèn)知結(jié)構(gòu)，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展了思維，從而使學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的能力得到培養(yǎng)，同時也提高了課堂教學(xué)效率。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在我們的教學(xué)工作中，不僅要教會學(xué)生知識，更主要的是教會學(xué)生怎樣去學(xué)，因此，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力是十分重要的。
�。ㄋ模┙Y(jié)合他們自身的性格特點(diǎn)，有目的地進(jìn)行培養(yǎng)。如王強(qiáng)，是個腦子相當(dāng)靈活的學(xué)生，但他的缺點(diǎn)是不夠自覺，我便和家長溝通，多方監(jiān)管，訂了一本《興趣數(shù)學(xué)》讓他多學(xué)知識。再如陳建福，思維敏捷，這學(xué)期第四單元面積的內(nèi)容對三年級學(xué)生來說相當(dāng)難，但他考試成績達(dá)到９８分，但他的缺點(diǎn)是動作慢，容易驕傲。針對他這一特點(diǎn)，我也是對癥下藥，常常找他談話，引導(dǎo)他。
一學(xué)年很快過去了，我班三位特長生也取得了不俗的成績，三人的期末成績均達(dá)到接近滿分的高分。
特長生培養(yǎng)工作總結(jié)5
本學(xué)期已結(jié)束，回顧本學(xué)期特長生培養(yǎng)工作，取得了理想的成績，在各級學(xué)科競賽中，多人獲得名次，取得這樣的成績，主要是特長生培養(yǎng)工作做得到位�，F(xiàn)將本學(xué)期特產(chǎn)生培養(yǎng)工作進(jìn)行總結(jié)。
一、根據(jù)成績和平時表現(xiàn)，確定特長生人選，建立特長生成績跟蹤檔案，確保特長生的成長。
二、結(jié)合各個特長生的情況，給每個特長生定下奮斗目標(biāo)，讓他們有明確的奮斗方向。
三、跟班主任協(xié)商好特長生培養(yǎng)的時間、地點(diǎn)、具體內(nèi)容，合理科學(xué)地培養(yǎng)特長生，讓一周的活動多樣化，學(xué)生學(xué)得更有趣。
四、根據(jù)特產(chǎn)生實際，科學(xué)合理的設(shè)計練習(xí)題，難易適中，依綱靠本，注意智能訓(xùn)練，設(shè)計具有一定難度的題目讓學(xué)生做，讓學(xué)生思考、回答。設(shè)計綜合性題、模擬題讓學(xué)生思考、回答。設(shè)計綜合性訓(xùn)練題、模擬題讓學(xué)生綜合運(yùn)用知識解答，鼓勵學(xué)生多寫多練。這樣，是學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面的'提高。
五、注重綜合運(yùn)用學(xué)法、技巧的指導(dǎo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)本科知識的方法，提高自學(xué)能力、解決問題的能力，強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)用意識。
六、課堂教學(xué)實施主體教育，發(fā)揮特長上的主體地位，激發(fā)特長生思維，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維。在課堂上，我們主要是引導(dǎo)，讓特長生自己提出問題，小組合作找出答案，讓學(xué)生充分體會創(chuàng)新的樂趣和激情。
七、在教學(xué)上，充分調(diào)動特長生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)特長生自主學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)特長生自主學(xué)習(xí)。我們充分利用電教媒體、引探教學(xué)組織特長生合作研究，培養(yǎng)特長生的學(xué)習(xí)知識的興趣和運(yùn)用知識的能力。每次檢測，要求特長生認(rèn)真總結(jié)成功的經(jīng)驗，存在的問題。做到“勝不驕，敗不餒”、勇往直前。
八、學(xué)校與家庭齊抓共管，班主任教師堅持與家長聯(lián)系溝通，關(guān)注學(xué)生的思想動向，切不可讓我那個特產(chǎn)生走下坡路。多找特長生談心，取得成績及時表揚(yáng)，多進(jìn)行競賽活動，促進(jìn)特產(chǎn)生不斷學(xué)習(xí)。
九、這樣，通過一學(xué)期的努力，已有成效。淡成績只代表過去，今后我們繼續(xù)做好特長生培養(yǎng)工作，爭取取得更好的成績。
十、實驗中學(xué)特長生實施措施：
1.尊重個性，保護(hù)興趣愛好，發(fā)展個人特長、潛能，發(fā)展思維，提高思維水平，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。
2.成立了以校長為首，特長處為主的領(lǐng)導(dǎo)小組，特長處對此項工作起領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和檢查評比作用。上學(xué)期特長處根據(jù)特長生培養(yǎng)計劃進(jìn)行督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時發(fā)揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題及時研究，并改正。由于大家共同努力，我校特長生培養(yǎng)工作正在健康發(fā)展。
3.加強(qiáng)管理，對特長生進(jìn)行訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生個性特長的發(fā)展。層次互補(bǔ)，輔導(dǎo)教師定期對特長生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4.對特長生培養(yǎng)工作，特長處作了基本要求，定期進(jìn)行檢查、落實特長生發(fā)展?fàn)顩r。
十一、獲獎情況
王曉路：獲“五四”演講二等獎
張娜：獲民族精神代代傳講演三等獎獲“五四”演講優(yōu)等獎孫雅蘭劉興博郭濤在全國第十五屆中小學(xué)計算機(jī)各獲區(qū)二等獎
崔樂劉國華在全國第十五屆中小學(xué)計算機(jī)分別獲三等獎馬曉麗市乒乓球大賽一等獎學(xué)�；@球隊市籃球比賽第一名
十二、存在問題及整改措施：
特長生培養(yǎng)工作總結(jié)6
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來美術(shù)小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高�，F(xiàn)作總結(jié)如下：
一、建立興趣小組，定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫訓(xùn)練
為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，繪畫興趣小組在新組建后開始活動。進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教育的特色，我們在全體學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項藝術(shù)的基礎(chǔ)上，挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生，建立繪畫、書法興趣小組，利用周三、周四第七節(jié)課開展活動，使他們的'藝術(shù)水平不斷得到提高。
二、采取各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
1、提高學(xué)生訓(xùn)練積極性
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎勵目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進(jìn)一步地提高。
2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。
培養(yǎng)藝術(shù)特長生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生。
3、參加各類競賽。
我們能夠組織有特長的學(xué)生參加各級各類的競賽，為他們提供表演的舞臺，為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長的機(jī)會。通過學(xué)期來的工作，我們學(xué)校的藝術(shù)特色進(jìn)一步顯示。
在5月份迎接“建黨90周年”和“第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)”活動中，學(xué)校舉辦了美術(shù)、書法比賽。
三、取得的點(diǎn)滴成績
一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。另外本學(xué)期還組織學(xué)生參加了小學(xué)生繪畫書法比賽。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。
特長生培養(yǎng)工作總結(jié)7
本學(xué)期已結(jié)束，回顧本學(xué)期特長生培養(yǎng)工作，取得了理想的成績。在學(xué)校學(xué)科競賽中，多人獲得名次，取得這樣的成績，主要是特長生培養(yǎng)工作做得好�，F(xiàn)將本期特長生培養(yǎng)工作進(jìn)行總結(jié)。一、根據(jù)成績和平時的表現(xiàn)，確定特長生人選，建立特長生成績跟蹤檔案，確保特長生的成活.
二、結(jié)合各個特長生的情況，給每個特長生定下奮斗目標(biāo)，讓他們有明確的奮斗方向。
三、班科任商議好特長生的時間、地點(diǎn)、具體內(nèi)容，合理科學(xué)地培養(yǎng)特長生，讓一周的活動多樣化，學(xué)生學(xué)得更有趣。
四、根據(jù)特長生實際，科學(xué)合理地設(shè)計練習(xí)題，難度適中，依綱靠本。注意智能訓(xùn)練，設(shè)計具有一定難度的題目讓學(xué)生做，讓學(xué)生思考、回答。設(shè)計綜合性訓(xùn)練題、模擬題讓學(xué)生綜合運(yùn)用歷史知識解答，鼓勵學(xué)生多寫多練。這樣，使學(xué)生的歷史素質(zhì)得到全面的提高。
五、注重歷史學(xué)法、技巧的指導(dǎo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識的'方法，提高自學(xué)能力、解決問題的能力，強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)用意識。
六、課堂教學(xué)實施主體教育，發(fā)揮特長生的主體地位，激發(fā)特長生思維，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。在課堂上，我們主要是引導(dǎo)，讓特長生自己提出問題，小組合作找出答案，讓學(xué)生充分體會創(chuàng)新的樂趣和激情。
七、在教學(xué)中，充分調(diào)動特長生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)特長生自主學(xué)習(xí)。我們充分利用電教媒體、引探教學(xué)法、組織特長生小組合作研究，培養(yǎng)特長生的學(xué)習(xí)歷史知識興趣和運(yùn)用歷史知識的能力。
八、每次檢測，要求特長生認(rèn)真總結(jié)成功的經(jīng)驗，存在的問題，做到“勝不驕，敗不餒”、勇往直前。
九、學(xué)校與家庭齊抓共管，班科任教師堅持與家長聯(lián)系溝通，關(guān)注學(xué)生的思想動向，切不可讓特長生走下坡路。多找特長生談心，取得成績及時表揚(yáng)，多舉行競賽活動，促使特長生不斷進(jìn)步。這樣，通過一學(xué)期的努力，已有成效，但成績只代表過去。今后，我將繼續(xù)做好特長生培養(yǎng)工作，爭取更好的成績。
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