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班會工作總結

時間:2024-11-05 22:25:05 工作總結 投訴 投稿

班會工作總結匯編15篇

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此,讓我們寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?以下是小編為大家收集的班會工作總結,希望能夠幫助到大家。

班會工作總結匯編15篇

班會工作總結1

  20xx年3月11日下午,樓宇L091班全體同學在教學樓101教室召開“新學期新氣象”主題班會,此次班會全班37人實到37人,無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學們正確認識到20xx年是我們xx級同學在大學生活中最為重要的過渡期,讓同學們給自身的大學生活確立一個正確的學習方向,更加的珍惜自身的大學生活。本次班會總體上說是開的很成功的,在這里我就此做一次總結。

  首先班長先對上學期同學們的學習生活進行了總結,并與同學們一起制訂了新學期的任務計劃。接著由各個班委上臺對上學期的工作進行總結,并對新學期自身工作的展望。

  在學習方面,我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題:

  一是全班學習成績整體一般,欠缺高分;

  二是學習成績層次性明顯。根據(jù)問題以及班上同學平時的學習狀態(tài)來看,究其原因主要在于學習方法的'不恰當和學習狀態(tài)的松散;

  在學風上,有兩方面做得不佳:

  一是同學們的主動性、自覺性意識有待提升,包括學習方面的和參與活動方面的;二是健康的寢室文化尚未形成,包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關系以及寢室職能等方面。在生活方面,生活委員讓同學們認識到本學期的任務:一是通過嚴抓學風,例如強化對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴謹?shù)膶W習氛圍,為同學們爭創(chuàng)良好的學習環(huán)境;

  二是通過舉辦有意義的活動,提升同學們的素質能力,為同學們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺。同時督促同學們對自身在上學期各方面的表現(xiàn)做一個系統(tǒng)詳細的總結,然后制定一個符合自身發(fā)展的、貼切實際的新學期新任務。緊接著其余班委也上臺發(fā)表了講話,對上學期的工作進行總結,并對新學期自身工作的展望。

  最后同學們紛紛發(fā)言,他們繪聲繪色地講述了自身在假期聚會、旅游、過年習俗等方面的見聞感受,大家聽得津津有味,既增長了見識,又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結奮進,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),實現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標!對于上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚,鼓勵同學們在學業(yè)和校園文化活動中有更加出色的表現(xiàn)。

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

  在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自身最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學期里,我堅信我們091班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

班會工作總結2

  本班此次活動是以“學習雷鋒”為主題的主題活動。由班主任主持,班會旨在宣揚雷鋒精神,號召全班同學樂于助人,服務他人。此次活動主要完成了以下幾部分內容 :

  1、唱雷鋒歌曲。學會唱兩首關于雷鋒的歌曲:《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》,在歌聲中體會雷鋒精神的存在,感受學習雷鋒的意義和價值,力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲,不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍;

  2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻的故事,通過班主任老師帶領大學在平時收集關于雷鋒的小故事,并在班級內開展講故事活動,讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦;

  3、背雷鋒日記。學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的日記,了解雷鋒的生平,并在班級內傳誦。

  4、誦雷鋒詩歌。將學習雷鋒精神與經(jīng)典詩文誦讀結合起來,利用班會時間,在班級內開展背誦雷鋒詩歌的活動。

  這次的主題活動開展的很成功,也開得很有創(chuàng)意與實效,讓同學們明確“學雷鋒”關鍵是要學習雷鋒精神的內涵,也讓同學們感受到在新時代我們仍需要雷鋒精神,在我們的身邊仍存在許多活雷鋒,如我校的宋要麗同學,宋亞文同學等,都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的`生活充滿了美,讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受,更需要我們每個人去創(chuàng)造。我們的班級,我們的社會有好人好事的存在,同樣也有自私自利、漠不關心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在,需要我們出點子,把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益,提了許多好辦法,那么希望我們的每個同學都能真正把這些點子付諸于行動,用實際行動創(chuàng)造美,讓我們的班集體更團結,更互助,更“美麗”優(yōu)秀.

  通過活動,讓學生了解雷鋒的生平事跡,知道雷鋒精神的內涵,學會唱雷鋒的歌曲,會講一、兩個關于雷鋒的故事,獲得積極的情感體驗,并內化為自己的自覺行為,培養(yǎng)自己良好的習慣,樹立更偉大的人生觀、價值觀。

班會工作總結3

  在系團總支和學生會的倡導和組織下,經(jīng)過認真仔細地組織和策劃,中文系首屆讀書文化節(jié)“我愛讀書”主題班會活動的工作圓滿成功。本次活動得到了全系同學的廣泛支持和積極響應,在同學們中掀起了一股“從我做起,多讀書、讀好書”的熱潮。從中,我們看到了希望也積聚了前進的力量。

  一、活動目的:

  當今的時代是知識的時代、創(chuàng)新的時代,大學生作為祖國的棟梁,社會主義事業(yè)接班人理應承擔起振興中華、復興祖國的重擔。一個真正優(yōu)秀的人才,不僅要有能力,更要具備內在的良好人文素質和人文精神。自古以來,人文教育和技術教育相輔相成,雙向突進,所以無論什么時候,社會發(fā)展到什么階段,屏棄人文精神、舍棄人文教育都是不足取的。弘揚人文精神、提升人文素質,中文系應當成為學校的生力軍,而要想成為生力軍就必須從我做起、多讀書、讀好書,大力弘揚人文精神,全面提升人文素質。

  二、活動過程:

  1.按“讀書節(jié)”計劃的`安排,我系定于20xx年4月××日召開主題班會,為此,我們提前召開由系學工辦領導、系團總支、學生會各部門參加的籌備會議,詳細布置了各項工作并責成各部執(zhí)行。

  2.按照會議要求,組織部制定了一整套會議評比相關細則并會同宣傳部向各班傳達了通知。

  3.4月××日下午三時,全系大一、大二、大三年級各班于6棟教學樓統(tǒng)一召開了“我愛讀書”主題班會,我部會同學生會各部對各班的會議進行了監(jiān)督檢查并詳細打分以備評比。

  4.會后,我們及時召開了活動總結會,并依據(jù)各項評分情況評選出三個優(yōu)秀班級。

  三、活動總結:

  經(jīng)過認真的籌劃和準備以及大力的宣傳,中文系首屆讀書文化節(jié)“我愛讀書”主題班會活動取得了圓滿成功。通過這次活動,同學們提高了自身的人文素質,對“從我做起、多讀書、讀好書”的重要意義有了更深刻的理解和認識,并積極投身于此項活動中間,掀起了一股“從我做起、多讀書、讀好書”的熱潮。

  但同時大家也清醒地認識到,這項活動是長期的、艱巨的,全面提升人文素質,并非朝夕可就,而是需要長期的、源源不斷地知識積累。為此,大家紛紛表示,要以此次活動為契機,將“多讀書、讀好書”的習慣堅持下去。

  相信通過大家的共同努力,中文系廣大同學的人文素質一定會提高到一個新的水平,真正做到“腹有詩書氣自華”!

班會工作總結4

  期末將至為進一步規(guī)范學校考試工作,樹立良好的考風、考紀同時也響應學校關于嚴肅考風考紀的通知我班同學在各班委的組織下于20xx年x月x日在我院招開了一次以“誠信考試”為主要內容的主題班會,會上同學們積極發(fā)言并為樹立良好的考風、考紀提出了寶貴的意見,以下是這次主題班會的主要內容:

  首先班長在會上向同講解了關于考試作弊的危害,考試作弊踐踏了誠信理念,加劇了信用危機。同時也濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理,作弊風氣的形成會引發(fā)同學們所厭惡的不正當競爭的產(chǎn)生,會影響同學們學習的積極性,干擾良好學風的形成。對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊,嚴重阻礙著教育的.健康發(fā)展。

  圖為班長在會長講解了關于作弊的危害

  其次同學們在會上進行了積極討論,不少同學對如何做到誠信考試發(fā)表自己的看法和意見,其中有些方法對于我們樹立誠信考試很有幫助。

 。1)老師要多跟學生家長溝通,確保家長以正確的態(tài)度對待自己孩子的成績,不要跟孩子太大的考分壓力,逼迫孩子鋌而走險。

 。2)加大考試監(jiān)督力度,抓住考試作弊的學生,不要姑息遷就,按照校紀校規(guī)嚴格執(zhí)行處罰,形成約束。

 。3)加強誠信教育,培養(yǎng)學生的誠信意識,讓學生討論誠信、責任等問題,讓學生形成誠信意識,從根本上去除作弊想法。

 。4)考試盡量不要排名,以一種更隱秘的方式讓學生自己知道成績的好壞。

  圖為同學對如何做到誠信考試發(fā)表自己的看法和意見

  最后通過此次主題班會同學們對誠信考試有了更深刻的認識,絕大部分同學當場表示在以后考試中可以做到誠信考試,并在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。

班會工作總結5

  20xx年3月27日下午,小學多功能室里氣氛熱烈,師生們歡聲笑語。今天5 (2)班師生在這里舉行《文明禮儀》主題班會,這是我校三月份系列文明禮儀活動的第四次。鑒于社會、家長和學生的現(xiàn)狀,及時有效地組織了這次活動。該事件具有以下特征:

  第一,學生參與率高,大家都以社團的形式參與。

  第二,時代強大。緊密聯(lián)系學生實際,讓學生從事例中明白,文明禮儀是中華民族的美德,誰也不能丟。

  第三,教育意義重大。通過活動,讓每個學生養(yǎng)成良好的'習慣,同時知道不良習慣帶來的不良后果。

  第四,內容新穎,涉及面廣。活動分為禮儀猜測、禮儀天堂、禮儀智商、禮儀PARTY四種模式。

  活動結束后,所有的班主任都進行了討論。會議由德育處處長龐建英主持。謝增榮書記說:這個活動概念鮮明,有教育意義,有針對性;時代性和實用性結合強;起到了引導作用,從小就要養(yǎng)成習慣,活動要設計巧妙,學生充滿信心和快樂,所有成員都參與,每個人都表演,每個人都鍛煉。感謝許俊義先生的辛勤工作。校長蘇總結:這次活動的整體思路起到了示范作用。設計形式多樣,學校班級和團隊的活動生動活潑,尤其是在引領孩子的靈魂方面,會影響孩子一輩子。

班會工作總結6

  5月24日,科文學院09商英2班在科文二期南區(qū)107教室開展了主題為“愛校愛家愛自己”的主題班會,全班同學積極參與討論,班委以生動活潑的、形式多樣的活動形式給同學們開了富有教育意義,別開生動的一次班會,在此心理健康月,為同學們樹立良好的愛校愛家愛自己的觀念。

  為了開展好主題班會,真正將“愛校愛家愛自己”主題思想深入到學生心中,班委做了充分的前期準備工作,目的在于讓學生懂得從身邊的小事做起,從愛自己的家庭,愛自己的父母;從愛自己的同學、老師,愛自己的班級,從自己力所能力的事情開始,提升自己的思想情操。同學們也在生動的主題班會課中,深刻體會到作為一名大學生應該怎樣樹立起正確的觀念。此次主題班會,不僅目的明確,而且意義深刻,深入到了同學們心中,德育處將針對主題班會所發(fā)揮的重大作用,今后制定一系列富有教育意義的主題班會,以發(fā)展我校學生的素質教育,充分體現(xiàn)我!俺绲潞駥W勵志敏行”的'校訓。

  首先通過一系列的討論,同學們重新感受到了對“學校、家、自己”深厚的情感,體會到了“家”這個詞給我們帶來的美好與溫暖,因此,在這個主題班會中,大家都受益匪淺,更懂得了如何珍惜自己所擁有的愛和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛班級,用一顆感恩的心去回報社會。同時以此為契機,全班根據(jù)主題內容,號召學生積極付諸行動,如回家給父母一個熱情的擁抱,主動做力所能及的家務,給父母寫一封表示感謝的信等等。

班會工作總結7

  3月20號我們094班針對“珍愛生命,綠樹常青”主題召開了班會,3月2號,我們外語院發(fā)生了一件震撼全院的事件,同時也給了我們班深刻的教育意義。為此此次班會及時而切合實際的對我們班進行了一次教育洗禮。

  此次班會由班長曹孟新主持,班主任王霞老師蒞臨參加,班會的流程分為學習關于大學生如何正確培養(yǎng)人生觀價值觀,觀看視頻電影,相關同學上臺發(fā)表感想,班主任進行總結等流程。

  黃燕華同學作為我們094班的一份子,發(fā)生這種事,每個同學都感到悲痛而惋惜,曾經(jīng)的笑顏隨風而逝,曾經(jīng)她是我們班學習最刻苦的學生,是老師眼里的好學生,可是,一切都因為墜落而改變。事情過去也有半個月,可是看到她的照片,每個同學都熱淚盈眶。

  作為班上的班委,我們紛紛上臺發(fā)言,對此事進行了評論,班長,團支書,作為了班委的主要干部發(fā)生了這種事我們都非常自責,是我們平時工作沒有做好,思想教育工作沒有做好,同學心里素質關切度沒有做好。因為我們工作不仔細而照就了多么慘痛的代價啊!面對如詩的夕陽,我們常常會發(fā)出嘆息:夕陽無限好,只是近黃昏。是啊,夕陽雖快要落山,卻總是有些留戀不舍的陽光,偎依在我們的身上。這個世界是那么美麗,誰忍心走呢?夕陽西下,還有東升的機會,可是生命……生命原本無多,人只有一次屬于自己的時間,

  又有什么理由不好好地活著?俗話有說:”世上不如意的事,十有八九。”言外之意就是人的一生不會是平坦的。我們都應該了解到這一點。正因如此,我們應該正確對待生命,勇敢地面對各種困難,而不是為了小小挫折就自我放棄、自我輕生。

  生命是偉大的,生命是崇高的,沒有人可以輕易放棄生命。當你還在呼吸時,當你的心還在跳動時,請記住:珍惜生命,關愛生命。我們的生命只有一次,但我們如能正確地運用它,一次足矣。

  最后,班主任老師做總結

  她說,首先出了這件事,她自己非常自責,可是死者已矣,最重要的是活著的人如何面對生活,如何把握未來,也許陽光燦爛的笑容背后有很多辛酸,我們要多關心他人,說不定自己的某一句話可以改變人的一生,她說,經(jīng)歷成就生命,我們一定要活出健康的自我,遇到自己無法承受的.壓力時一定要尋求幫助,班委,老師,院里領導都是我們可以求助的對象,千萬不能想不開做出傻事來,在有這種傻念頭的時候,想想千辛萬苦把我們養(yǎng)育成人的父母該是多么傷心,想想那些愛我們的人該有多么痛苦,人活著一定不能自私,我們不是單個個體,我們生而為人,就要承擔相應的責任。贍養(yǎng)父母,善待自己,如果說有勇氣選擇死,那活著又有多難呢?

  這次班會,大家的感想深刻,同學們都有很強烈的體會。當我們翻開手中的書本,欣賞一篇賞心悅目的文章時,張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她對生命的渴望;當我們駐足樹林,望著那

  瑟瑟秋風中的枯葉飄落時,史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力,因為他們知道生命不屈,生命可貴。

  人的生命似乎總是這樣的:淡淡的喜悅和濃濃的哀傷會如此不和諧又無法分開地糾纏在一起,甚至有時候,只有滿滿的悲涼,每走一步都會痛苦地抽搐著,看不到希望,沒有一絲奢求,但我們還得要走,不管你是否愿意。既然如此,不如讓我們以平常的心態(tài)坦然地面對,堅強自信的過著每一天。不是每個人的生命都是成功的,但必須做到無怨無悔。

  持續(xù)兩個小時的班會成功結束,大家都收獲了很多很多,相信這次班會的教育目的已經(jīng)達到了,我們094班是一個家,絕不再容許任何一個人脫離團隊,我們一定要堅強,一定會變得更好。

班會工作總結8

  一、學習了一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

  1、通過用電安全學習,知道了一些基本的用電常識。

 。1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

 。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  (3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

 。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

 。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、通過安全使用煤氣學習,知道了一些基本的煤氣使用常識。

 。1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

 。2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  二、學習了如何防止中暑,知道了一些簡單救助方法。

  救護方法一:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

  搶救方法二:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”。

  三、通過對游泳的安全學習,懂得了如何應對。

  1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

  2、要慎重選擇游泳場所。

  3、下水前要做準備運動。

  4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

  5、水下情況不明時,不要跳水。

  6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

  四、學習了交通安全知識

  1、行走時怎樣注意交通安全

 。1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  (2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  (3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

 。4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

  2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

  五、知道發(fā)生火災怎么辦

  1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2、一旦身受火災的.威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。其實,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

班會工作總結9

  主題班會課要充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質。如果組織得好,對學生思想的轉化和良好的班風的形成有不可低估的作用。我覺得主題班會應注意以下幾點:

 。ㄒ唬 根據(jù)學生的思想動態(tài),確立和策劃班會的主題

  1、結合學生實際,具有針對性

  主題班會必須結合學生的實際,主題的確定必須尋找學生中普遍存在的典型的思想問題。具體來說,就是根據(jù)學生的年齡階段及身心特點,思想發(fā)展的脈絡,結合學校、家庭、社會生活實際,針對學生在思想、學習、生活方面出現(xiàn)的問題,廣泛選取題材,進行篩選、提煉、策劃、組織、及時對學生進行教育。

  2、認真確立主題,做到計劃性

  首先,要根據(jù)學生不同年齡階段的特點,有計劃、有步驟地設計出一個總體方案。其次,對所在學期的班會活動有一個總的計劃。第三,對組織每一次班會要有一個具體的計劃,如選擇什么樣的主題,采用哪些內容和形式,達到什么教育目的等等。有了計劃,主題班會就會目標明確,進行順利,能夠較好地達到預期目的。

  (二) 根據(jù)青少年的特點,選擇適當?shù)慕M織形式

  班會的形式要符合青少年的特點;要不拘一格、豐富多彩,要充分做好發(fā)動,準備工作;要充分發(fā)揮學生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來,溶為一體。

  1、形式要生動活潑、豐富多彩

  中學生正處于長知識、長身體階段。他們思想活躍,樂于思考,對新鮮事物充滿強烈的好奇;他們精力充沛、活潑好動,有多方面的興趣愛好,有強烈的求知欲望。他們喜歡參加新穎活潑、知識性強、富于幻想的活動,而對抽象的、空洞的說教不怎么感興趣。因此主題班會必須適應中學生的這些特點,多開展生動活潑的活動,把思想教育滲透在活動之中。如可以有以下一些形式:(

  1)主題報告會;(2)演講和競賽;(3)座談和辯論;;(4)社會調查成果匯報;(5)文藝表演;(6)經(jīng)驗介紹?捎砂嘀魅伍_,學生干部開,必要時家長與師生同開;可針對一件事情開、針對一位同學開;也可針對一種觀點開、針對一種社會現(xiàn)象開;可用一種形式,也可多種形式結合,以達到最佳效果為目的。

  2、充分做好發(fā)動、準備工作

  充分的準備才能使班會達到預期的效果,同時,準備的過程本身也是不斷教育學生的過程。如要想轉化一些后進生,“先要感化”,在班會課上可用一批名人成才的事例鼓勵后進生。這樣一來,使這些學生充滿了信心,收斂了任性的毛病。我們知道:良好習慣的培養(yǎng)和不良習慣的矯正都不是一朝一夕的事情。我們相信:愛是教育的重要力量,愛心是成功的基礎,耐心是成功的.保證。

  3、充分發(fā)揮學生的主體作用

  主題班會的策劃與實施,離不開教師的指導,但更重要的是發(fā)動學生,使學生成為班會的主人,充分發(fā)揮學生的主體作用。班主任的指導思想是通過學生的主體作用體現(xiàn)出來的,因此,在準備、組織召開的過程中,班主任要充分相信學生,依靠學生、指導學生,讓學生既當主人、又當參謀,老師不包辦代替。例如,我常利用班會課安排學習方法專題講座或咨詢,召開學習經(jīng)驗交流會,讓各科科代表或成績優(yōu)秀生介紹自己的學習方法,這樣,讓學生教學生,全體學生學習成績都會有所上升。

 。ㄈ 要善于深化主題、鞏固成果。

  1、班主任要善于總結、集中和提煉

  做好總結是班主任的一項重要任務。在主題班會當中,學生的認識有時并不是一致的,有積極的,也有消極的,有時還有分歧、急診有些發(fā)言往往有片面性和局限性。由于學生的年齡、知識和認識水平方面的原因,他們往往只能看到事物的表面現(xiàn)象,而看不到本質;有些僅憑個人好惡來判別事物的善惡,美丑、尚缺乏客觀的標準;有些發(fā)言有明顯的個人感情色彩,而缺乏理性的分析、判斷。在這種情況下,班主任就要利用總結來啟發(fā)、誘導和點撥,使同學們能認識到事物的本質,認識到召開班會的目的、認識到自己今后努力的方向。在總結果,要針對學生的認識給以集中、分辨、提煉和升華,使學生的認識有提高,行動有準則,前進有方向

  2、班主任要善于“借題發(fā)揮”

  “借題發(fā)揮”是班主任必須掌握和經(jīng)常運用的手段。在班級管理過程中,班主任應當適時的抓住各種時機對學生進行教育,提高他們的認識。有一次,作為班主任的我對兩個學生的座位作了調整,事后有不少同學提出了換座位的要求,而且多數(shù)是成績較好的同學。由此,我布置了“由座位說開去”的主題班會,并列出一系列與此相關的問題,要求人人都要寫發(fā)言提綱。我提出的問題有:我的利益和集體的利益哪個更重要?歧視差生產(chǎn)生的后果會不會對你的學習帶來影響?你知道怎樣珍惜同學之間的緣分嗎?如果你來編排座位,你將怎樣滿足人人都渴望理想座位和理想的同桌的需要等等。班會以后,學生們統(tǒng)一了思想認識。明白了集體的興旺是每一個同學學習利益的保障,每一個同學是班級的一份子。事后不僅再沒有同學要求換座位,還有些學生積極要求和成績較差,紀律較差的同學同座,以幫助他們共同進步。

  3、班主任要做好“追蹤教育”、鞏固班會成果

  要使主題班會真正起到教育教學作用,決不能忽略最后一個環(huán)節(jié),就是深化主題和鞏固成果。也就是在班會后要進行“追蹤教育”。例如,在召開了《你為集體做了些什么》、《我身邊的好榜樣》主題班會后,就要及時表揚那些關心集體利益,為集體做了好事的同學,對于差的,要批評指正,只有這樣,主題班會的成果才能發(fā)揮出它的效用。

班會工作總結10

  為進一步加強班級學習風氣建設,以學習風氣促進班風、班級榮譽感,激勵同學們學習的主動性和積極性,營造一種勤思勤奮、主動進取的學習氛圍,為我班打造出一個綜合實力強、競爭力強的班集體而召開此次班會。

  班會開始前由班長和團支書對班級近期工作活動進行總結和公布,并對接下來的工作安排提前告知大家,鼓勵支持我班同學積極參與積極進取,為加強班級整體榮譽感和班級凝聚力而共同努力!

  其次切入班會主題—————《自覺學習,快樂成才》。進入學習月為積極響應學校安排,開展良好學習環(huán)境,提高同學們的學習效率和夯實同學的專業(yè)基礎,我們班召開了這次主題班會。首先主持人說:在結束了充實忙碌的高中生活走進豐富多彩的大學生活,在展示自我才藝的同時我們依舊要把握我們的學業(yè)。簡短而深刻的開場白帶動了大家的積極性,各個班委和同學都紛紛提出自己的學習經(jīng)驗與大家分享和參考,并表達了自己對學習的重視。尤其是學習委員和宣傳委員課下為大家搜索很多學習有關的經(jīng)驗,為我們接下來的考試和復習提供了較好的建議和準備。同學們此次班會可以總結出以下幾點:

  一 、 養(yǎng)成良好的學習習慣,做好課前預習課后復習

  二 、 培養(yǎng)自己愛學習的興趣,用心學習

  三 、 按時完成老師留下的任務,鞏固課堂知識

  四 、 充分利用課堂時間,做好課堂筆記

  五 、 同學之間相互學習,互補長短

  六 、 明確學習目標

  最后此次班會在同學們的.積極參與和互動中取得了較好的成果,收獲頗多加強了學習交流,接下來有班長對班會進行總結,理清學習經(jīng)驗供同學借鑒參考。并鼓勵我班同學在以后的日子里努力學習,盡量把學習水平發(fā)揮到最好,在期末考試中都取得較好成績。

  意義:命運猶如漫漫大海上的小舟,但前進的船槳卻在我們自己手中,我們我們不能隨波逐流,而應該自覺用力劃動手中的船槳去尋找屬于自己的港灣,大家應在新的校園環(huán)境中明確目標,提高學習的主動性和積極性,為提高班級整體水平而努力,同時也為自己今后的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。

班會工作總結11

  新學期,模具2班召開首次班會。

  新學期,新氣象,9月x日,星期三,機械工程與電氣自動化學院模具1102班全體同學在2-3-304教室開展了第一次班會。班會以“回首大一,把握大二”為主題,會議主要總結了上學期班級的方方面面,收集同學們對班級建設的建議,了解同學們暑期的感想,以及動員大家爭創(chuàng)優(yōu)良學風班,將同學們引導向以學習為主的大學生活中,在班級中創(chuàng)造出濃厚的學習氣氛,優(yōu)良的學習風氣。

  在會議開始時,主持人首先歡迎同學們返回到我們11級模具這個大家庭中,然后宣布會議開始。會議第一項是,副班長上臺總結上學期班級各方面的進步與不足,然后指出了這學期我們的進步方向。

  會議第二項是,我們采用了“幸運抽獎”的抽簽方式,讓同學們逐一上臺講自己的暑期感想。這種方式不僅緩解了班會的緊張氣氛,還調動了同學的.熱情,最主要是讓某些沉默的同學上臺發(fā)言了,讓同學們真正參與到班會中。

  最后由輔導員做會議總結,輔導員很開心地看到同學們以新的風貌進入到了新的學期,也衷心祝愿同學們能在新的學期里學習進步,班級建設達到一個新臺階。

班會工作總結12

  為了把文明禮儀教育工作做到實處,讓學生從內心深處受到教育,從而養(yǎng)成良好的生活習慣,我校著力于全面提高學生的思想道素質和文明禮儀素養(yǎng),并結合學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律積極開展文明禮儀教育。現(xiàn)將活動情況總結如下:

  一、積極動員,全員參與

  我校領導班子高度重視,各老師齊抓共管,精心制定了學校禮儀教育的實施方案,向學校全體師生進行了廣泛地宣傳和動員,落實到位。

  二、立足實際,開展教育

  1、在教育中,我校重視教育環(huán)境和氛圍的創(chuàng)設。我們利用國旗下講話時間向學生宣傳禮儀教育知識。并在各班的教室布置《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。要求班主任教師利用班會、隊會時間組織學生學習禮儀知識,指導訓練學生禮儀行為。部分教師為學生排練了禮儀的`課間游戲。

  2、通過多種形式落實禮儀教育。為了使禮儀教育制度化,完善了小學生在校一日常規(guī)要求,充實和完善了禮儀教育內容。

  3、國旗下講話:堅持每周一的升旗儀式,學生和老師在國旗下講話,使每周一的升旗儀式成為展示少先隊員風采的一個窗口的同時,注重宣傳文明禮儀良好習慣,達到了良好的教育效果。

  4、結合禮儀教育要求,我校開展以“文明守紀我做主”

  “愛護公物”“好習慣,伴我行”等主題的班隊會。工作中我們通過環(huán)境教育、學科教育、形成教育、活動教育、增長了學生的禮儀知識,提高了學生的文明禮儀素養(yǎng)。

  5、通過課堂教學使學生全面了解文明禮儀。充分發(fā)揮課堂教學主渠道、主陣地的作用,以《品德與社會》等課為主,在其他課程中滲透等形式對學生進行文明禮儀傳統(tǒng)的教育和熏陶,提高學生對文明禮儀的認識,養(yǎng)成文明禮儀的行為習慣。

  6、開展“友愛和睦我先行”專題教育活動,弘揚中華民族優(yōu)良美德,孝敬父母,尊敬師長,關愛伙伴,積極構建文明和諧的人際關系;廣泛開展關心困難群體,老弱病殘,熱心社會公益活動,積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚,增強學生的責任感。

  7、加大評優(yōu)力度。

  通過各項評比強化禮儀教育,樹立了先進典型。

  總之,禮儀教育活動的開展使我校的禮儀教育制度化、系列化,通過活動強化了教師、學生的禮儀意識,全校師生的禮儀素質在穩(wěn)步提高,校風得到了改善。

班會工作總結13

  7月3日下午,我校各班召開了安全主題教育班會。班會目的:通過開展以“快樂假期,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強學生的假期安全意識,學會一些安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生自我保護的能力。我針對本班學生的活動特點和社會形勢,特搜集了部分學生安全教育和管理的知識,希望和學校共同做好學生安全防范教育和管理。

  一、防學生溺水。

  由于近期我市汛期到來,有的學生會下河玩水,溺水事故的高發(fā),我班進行了防溺水知識的教育。

  1、不私自外出游泳,不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、水塘、井邊等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。并教會了他們一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。

  2、要對防溺水安全有足夠的認識,嚴禁私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。

  二、防交通事故。

  如今機動車輛增多,交通事故頻發(fā),我們在校生對交通安全形勢并不一定了解,從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。

 。薄⒆袷氐缆方煌ǚㄒ(guī),樹立道路交通安全意識。

 。残新窌r遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、

  鐵路時,要“一站二看”確認安全后快速通過。

  3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛,無非機動車道的,應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

  4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應確認無車輛來往后再離開。

  三、防暴力傷害。

  我們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn),為此,應加以重視。

  1、正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的.麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

  2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

  四、防中暑。

  中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預防中暑的措施:

  1、不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調得過低,室內外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。

  2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應立即到時陰涼通風處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

  五、防拐騙。

  1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的

  話或答應給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

  2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。

  3、在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。

  除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識,我們相信,在我們學校的教育和關注下,我們一定會有一個安全進步的假期!

班會工作總結14

  班會主題:關愛生命,遠離煙草

  班會時間:20xx年x月x日晚

  班會地點:A區(qū)1104

  班會內容:

  吸煙是一種有礙身體健康的行為,會導致許多不文明現(xiàn)象的發(fā)生,對學生的身體健康、對環(huán)境衛(wèi)生會產(chǎn)生許多負面影響。杜絕學生吸煙,體現(xiàn)了一種文明,一種秩序,一種進步。為了促進學生身心健康發(fā)展,我們特地舉辦了這次禁煙主題班會活動。在這次活動中,我們的中心思想是給抽煙的同學們介紹一些關于抽煙危害身體健康的常識,同時也是要讓煙民們明白以下幾個問題:

  首先我們?yōu)槭裁匆麩熌兀?/p>

  煙草燃燒后冒的嚴重含有20多種毒素,對生命危害最大的要算尼古丁了。僅就這一點來說,吸煙有三大危害:

  1、可以直接毒殺生命有人通過動物實驗獲得了下列驚人的結果:在大的馬也經(jīng)不住注射地尼古丁,就會很快死亡蹦亂跳的狗,用不了一滴尼古丁注射到靜脈里就可以將它置于死地;另外,使某些物長期吸煙后,可以發(fā)現(xiàn)有血管收縮甚至硬化的明顯趨向。

  2、可以破壞人體的營養(yǎng)成分吸煙可以阻止人體對維生素丙的吸收,尼古丁對維生素丙有直接的破壞作用。人體如果長期缺乏維生素丙,就有的壞血病的可能。

  3、可以誘發(fā)多種疾病由于吸入體內的煙對呼吸道、消化道等器官有惡性刺激作用,因而有人認為它是胃及十二指腸潰瘍、呼吸道感染甚至為口、唇、舌、食道、呼吸道費等癌癥的`誘發(fā)因素。

  由此看來,吸煙對人體健康來說有百害而無一利。所以要盡量戒除或少吸,不吸煙的人最好不要染上這個嗜好。

  最后我們同學們發(fā)出倡議,學校是健康場所,是我們健康成長的搖籃,我們應該堅決摒棄吸煙這種不文明行為,創(chuàng)建一個無煙的校園。為此,我們向全體同學發(fā)出以下倡議:

  (一)增強自我控制能力,自覺抵制誘惑,提倡不吸煙,提倡互不敬煙。

  (二)禁止在教學區(qū)、寢室等校園任何場所吸煙。

  為了自己和身邊老師、同學的身體健康,為了創(chuàng)造潔凈、文明、優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,讓我們遠離煙草,做文明健康的大學生。雖然這次活動的時間比較短,但是這次活動意義卻很大,讓長期吸煙的同學有了一些關于吸煙危害身體健康概念。相信在今后的生活中所有同學都能從自身做起遠離煙草,造福自己和他人。

班會工作總結15

  今天下午,由我班負責的以《食品安全與衛(wèi)生》為主題的班會在多媒體教室如期舉行。這是我參工以來的第二次主題班會了,很幸運,這兩次主題班會都是由我和這個班的學生共同來完成的。前一次主題班會是在去年上半年,是以《學會感恩》為主題,那次班會是非常成功的,我也很感動。

  這次班會,我進行了一次大膽的嘗試,決定由學生來當主持人,讓學生自己主持自己的班會。今天下午第一節(jié)課,整個初二年級學生來了,其余各班也有兩名學生代表來了,全體教職工也來了,整個班會顯得非常隆重而又特別?烧沁@樣,主持人緊張了,學生也暈場了,所以整個班會節(jié)奏顯得太快了,那些小品、衛(wèi)生知識演示、總結調查結果等程序都表現(xiàn)的`有些倉促,以至于還沒有到下課時間就早已經(jīng)結束了。

  會后,在教職工大會上,我首先總結了這次班會的目的和主要思想,然后也總結了這次班會出現(xiàn)的問題。我知道我自己也準備不夠充分,有些程序還可以多加完善和深化,不過這些問題會促使我在以后的班會中吸取經(jīng)驗和教訓。其他老師和領導紛紛發(fā)言,大家都肯定了這次主題班會首先是很成功的,有一些亮點,班會形式新穎而又特別,能夠大膽嘗試讓學生來主持他們自己的班會,主持人能夠說一口流利的普通話等。當然,同事們也給我提出了一些好的建議,有建設性的意見,我認為對我來說收獲真的很大,這些都會促使我在以后的工作中能夠做得更好,感謝我的同事們!

  下午第二節(jié)課,我到班上與學生們一起分享了今天主題班會的成功之處和不足之處,轉達了領導和老師們對我班的建議。通過班會的點點滴滴,并聯(lián)系到生活和學習,分析了我們在學習和生活中應該采取什么樣的態(tài)度。看見同學們很自信的樣子,我也很高興。(班主任)我想不管是生活、學習,還是工作,我們都得以飽滿的熱情,積極的態(tài)度,自信地去面對得與失,不斷總結經(jīng)驗與教訓,這樣才會不斷成長,不斷進步。我希望弟子們不要怕失敗,關鍵是要對自己有信心,然后要堅持,不怕吃苦,只有這樣才會不斷完善和充實自己。我鼓勵他們,這正如上次的衛(wèi)生事件過后,大家通過一起努力,后面的效果非常的好。同學們都笑了,他們知道老師的意圖,真的很好,真的希望他們能理解老師。不過,我相信他們是能夠理解我的,不是嗎?一位學生的留言不就證實了這一點嗎?

  通過這次主題班會,我知道如今的教育,已經(jīng)遠遠不能用說教來面對學生。尤其是面對這些思想活躍、自我表現(xiàn)欲望強烈、有著自己思想的聰明可愛的孩子們,我們應該給予他們更多的關心和愛護,讓他們主動參與到學習和生活中,激發(fā)他們的求知欲望,用“愛”去澆灌,只有與學生進行心與心的碰撞,尊重他們,才會收到好的效果。所以,作為班主任,我得不斷學習,不斷總結,不斷提升自己!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!毕嘈胖挥信θジ冻觯鸵欢〞胁诲e的成績!

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