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助教工作總結

時間:2023-06-12 07:08:29 工作總結 投訴 投稿

助教工作總結范文13篇

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的助教工作總結范文,希望對大家有所幫助。

助教工作總結范文13篇

  助教工作總結范文 篇1

  時值歲末,一學年的各項工作漸入尾聲。趁此時刻,我也對自己各個方面的工作回望總結,以鼓勵自己能在未來的道路上找準方面,繼續(xù)探索前行。

  一、以愛為綱,寓教于樂。

  老師要有一顆愛崗、愛幼兒的心,在教學工作中,學會融入自己的愛心,無微不至、春風細雨的關愛幼兒。每一個幼兒都有各自不同的品質(zhì),表現(xiàn)出不同的思考、行動等等,所以,老師不能一成不變的對全部的幼兒,一定要注重個別的引導,培養(yǎng)幼兒的不同氣質(zhì)。在教學工作中,更應該把教育當作是一種樂趣,投入自己的熱情,專注的進行教育引導。我記得每次我講述一個新的故事,或者教唱一首新的歌曲的時候,幼兒都表現(xiàn)十分的喜歡,他們對學習的興趣正濃,所以要善于引導他們,幫助他們掌握更多的知識、技能。在我的這學期的工作經(jīng)歷中,我感到自己在引導幼兒的'創(chuàng)新性方面還做得不夠,自己的教學方法也有待于進一步的完善。

  二、以勤補拙,顧全大局。

  一個人不可能完美,但可以追求更高的目標。這學期,我沿著領導制定的方向,從各方面約束自己,規(guī)范自己,謀求新的進步。要不斷的意識到自己的不足,然后慢慢的糾正不足,我感覺,這學期自己在保教方面做得比較細致,能妥善的對待班里的幼兒,做到安全無事故,能與家長溝通,召開半日開放活動。在一日生活的各個方面,有條不紊進行個環(huán)節(jié)的教育,以勤快、積極的心態(tài)投入其中去。我還在業(yè)余時間加強學習,充實自己,以前學的知識理念,跟不上時代的發(fā)展,所以,一定要有新的動力,力求在教育方面,做一個不落伍的人。

  三、以靜取亂,自我審視。

  我覺得意識到自己的勞動價值,是很有必要的。我們幼兒老師,在煩瑣的教育教學工作中,面臨著各種各樣的壓力,所以,要養(yǎng)成一種平靜的心態(tài),坐而不亂,要學會審視自己,定位自己,只有這樣,才能在以后的工作中更好的投入自己的熱情,以實現(xiàn)自我的價值,而不會盲目追隨別人錯誤的足跡。

  學無止境,教也無止境,在以后的工作中,我將繼續(xù)探索教學之度,不斷的加強自己的學習,爭取在教科研方面取得更好的成績。

  助教工作總結范文 篇2

  第一次做助教老師,第一次嘗試著自己帶著五個小男生,第一次跟一群小孩子一起哭得稀里嘩啦,在這里,經(jīng)歷了很多個第一次,也可能是很多事情的最后一次。

  回憶起當初準備參加培訓的時候有些許動搖,最后真正讓我下定決心要的是志超老師博客里面的那些,是他們最切深的感受和字深深吸引了我,讓我真切的感受這是一個優(yōu)良的平臺,值得我去嘗試,去追隨。也正是那些字,讓我義無反顧的參加培訓,即使過程很艱辛,中途也遇到了很多挫折和選擇的問題,但很慶幸我最后參加了完整的培訓,更幸運的是最后我被選上了。三天兩夜的培訓,對記憶法的學習是印象最深刻的,在譚老師第一次教給我們圓周率前100位的學習記憶方法前,我真的不敢相信自己真的能在那么快的速度真的把100位記住,而且還能夠倒背。在進入新思維之前,我也沒想過自己能夠睡前腦袋一直都在轉圖像,靠圖像記住數(shù)字字。

  要說感觸最深的,必屬那八天七夜跟一群小孩子的24小時的相處了。當?shù)弥约簬У氖且蝗盒∧猩臅r候,其實內(nèi)心是很多掙扎很多感觸的,怎么說呢,當初進的時候就沒想過會跟一群男生生活,而且個人的因素,雖然說自己本身是比較好玩,也比較容易跟人相處,但家庭因素等等,跟一群小男生每天同處24小時真的是一個很大的考驗。但因為當初進了,簽了合同,就沒有想過反悔,既然選擇了,就要努力做好,雖然在接小孩的前幾分鐘知道了這個消息,內(nèi)心有些許不是很情愿,但是很快就調(diào)整好自己的情緒,當時就想著,這是個挑戰(zhàn),對于愛挑戰(zhàn)的你一定要做到最好。在不讓任何人知道自己有些許小情緒的情況下率先找齊了自家的小朋友,看到個個都有自己的個性特點,其實內(nèi)心還是有那么些許不知道從何下手。聽從組織安排,帶他們回宿舍挑選完床位,安排好自己的`行李后就下去吃飯了,在飯桌上讓他們各自自我介紹了翻,雖然有些很害羞,有些很安靜,有些又很活躍,但很慶幸他們都還算聽話。吃完飯回宿舍后組織他們自己選擇了職位,各司其職,做好本分工作,跟他們立好班規(guī),同時跟他們強調(diào)了“我們六個人是一個小團體,整個連是一個大團體,八天的日夜相處,出營后切記不能忘記我們的兄弟情,我們的連隊情”。然后第一天的基本工作就落下帷幕了。之后的每一天,有喜有憂,有苦有甜。他們每天都帶給我很多歡樂,但也總有那么些擔憂,一個噴嚏就讓你提心吊膽,真的怕他們生病,給他們沖沖劑,半夜起看會不會踢被子,小賢說他頭暈的時候心真的很疼,分明就像自己的弟弟生了病一樣從心底里擔心,幫他揉太陽穴,給他沖藥喝,就希望他趕緊沒事。聽到展哥說想家,在哭,在揉眼睛,安慰著他,自己的心也揪著,就像小時候自己的弟弟妹妹在哭自己也跟著哭得感覺,沒有丁點差別。這幾天下,跟他們的感情一點點的在加深,感恩晚會,生日晚會,歡送晚會,每一場的歡笑淚水都陪著他們這樣一起過,感情的積淀真的是越越深,雖然在學習的過程中有孩子真的學的比較慢,一點一滴的教他,筆記抄得滿滿的,希望能夠幫助他,接受能力比較差聯(lián)合其他小朋友一起表演讓他出圖像,真的沒有在偏心,只是希望每一個小孩都能學得一樣好。還記得邱老四看到孩子書上滿滿的筆記說了句,這么認真,筆記抄的不錯哦,孩子齊聲說老師上幫忙整理的,然后對著我說謝謝的那一瞬間,真的是無言的感動,當他們對著我說“老師,我們覺得你是最好的老師”時,真的覺得一切都是值得的。

  這八天,確確實實也發(fā)生了很多事情,有自己的,有跟家長溝通的,有跟孩子相處的,有好有壞,但真的是在學習在進步。在這里,收獲的是感情,得到的是知識,我衷心的希望我的孩子們,還有小三連所有可愛的娃們出營后能夠把在這里學到的知識都運用到學習中去,在這里不僅僅留下八天的足跡,而是對他們一生有用的印跡。而這八天,我也學到了對自己以后的方向的啟發(fā),每個人都不可能是完美的自己,但要努力去做到最好,加油吧!

  助教工作總結范文 篇3

  今年暑假,有幸作為助教來到北京新東方。短暫而又充實的一個月的實習階段,如白駒過隙,轉瞬即逝。回顧過去的一個月,我感慨萬千,但是,最想說的確是感謝,感謝天津新東方以及新東方的老師。

  無數(shù)次從別人口中聽到,新東方——一個可以改變別人命運的地方,這樣一個神奇的地方,到底孕育著怎樣的傳奇。我滿懷好奇與干勁來到天津新東方。

  新東方英語培訓機構天津中心校區(qū),此地就是我工作的地方。我的工作職稱——助教,顧名思義,主要是幫助老師完成教學工作。但是,由于新東方是一個機構完善的公司,每個部門負責自己的工作,助教又是一個比較復雜的工作,不僅要幫助老師完成教學工作,還要協(xié)助生活班主任管理好學生的日常生活,起到一個橋梁的作用。

  每天教學工作應該是9點開始,我一般8點之前到達教室,把教室門打開,將教學設備調(diào)試好,把老師的飲用水放到李老師前面的桌子上,方便她引用?吹浇淌也桓蓛魰r,會主動清潔教室。因為是炎炎夏日,為了使學生一早到教室就能感受到絲絲清涼,我會把空調(diào)打開,待到老師、同學來到教室就會精神、清爽的上課了。9點準時上課,上課時間是我最喜歡的時光。來到新東方,聆聽劉欣夢老師的課,簡直可以說是一種享受。她的課堂生動形象,課上所列舉的事例貼近生活,能夠使學生的注意力緊緊地定格在每一張課件上。這一切都是李燕妮老師辛苦總結、用心準備的。其中包含了老師滿滿的愛。她的課堂、她所傳授的知識,讓學生對托福學習產(chǎn)生了濃厚的興趣,使學生萌生出想去美國留學的強烈愿望。作為助教,我主動在學生中間找到一個適當?shù)奈恢茫@樣,可以更加貼近學生,更確切的了解學生的學習生活情況以及內(nèi)心世界。上課期間,他們有不清楚的地方,我也可以第一時間進行解答。課堂休息期間,主動和學生們聊天,和他們玩耍,了解他們來到新東方的初衷。他們的想法各式各樣,但是相同點都是世界名校的憧憬。玩耍的時候,和他們打成一片,建立了他們對我的信任感。午間休息前,將教學設備關閉,教室鎖好,再開始我的午餐時間。

  下午正常進行教學工作。晚自習大約從下午4點鐘開始。我組織大家在教室安靜的上自習,他們對今日所學知識進行復習背誦,我也融入其中,對曾經(jīng)所學知識進行記憶背誦。和他們一起遨游在托福學習的海洋中。有時,會按照欣夢老師的交代,給他們練習托?荚囌骖}題,以便他們對知識的理解消化。仍然記得一面白板抄完時,大家?guī)臀野驯趁娴陌装宸^來時的情景,仍然記得大家因為一道題爭論不休的樣子,仍然記得大家一邊高興的做題一邊說道“好有學術氛圍”的`樣子。如此天真,如此快樂,如此令人難忘。就是這樣一群學生,在他們即將離開時是那么的不舍,特以至于自己上火,病倒。但是,我相信和他們的友誼將會成為回憶,永藏心中。

  以上是我工作的主要部分,比較簡單但是很充實很快樂。根據(jù)我一個月的工作,我自己總結了一些淺顯的建議和意見,希望對新東方以后的教學工作有所幫助。

  我個人認為,托福助教對于教學工作有很大幫助。無論我們的班級在多少人的情況下開班,只要是我們開班,我們就應該配備一名托福助教。助教不僅能幫助老師完成教學工作,分擔老師的負擔,而且可以幫助班主任管理班級的日常生活。因為教師主要是負責教學工作,班主任主要負責學生日常生活,他們分屬于不同的部門,助教有助于協(xié)調(diào)好彼此間的關系,起到橋梁作用。更重要的是,當時,我與班主任住在一起,切身體會到班主任的艱辛,但是,老師管理較嚴,彼此之間有沖突,助教就可以起到很好的調(diào)節(jié)作用,化解彼此的矛盾。讓學生輕松愉快的上課,體會到我們新東方的人性化管理。托福助教與他們一起學習生活期間,用自身學習經(jīng)驗,尤其是失敗的經(jīng)驗對他們的學習進行指導,使他們少走彎路,對他們的學習會有很大的幫助作用,進而使他們感受到新東方貼近人心的教育。

  以上是我對近一個月在新東方工作的總結,個人感覺收獲很多,再一次感謝新東方老師給予我這次機會,讓我得到學習鍛煉,希望新東方教育惠及更多的學生,蒸蒸日上。

  助教工作總結范文 篇4

  在20__年上半年里我們迎來了四級通過率85%的傲人成績,迎來了10級這批朝氣蓬勃的新一屆鎬京學子,迎來了鎬京討論式教學全面推進的新局面。在這一年里我也榮幸的成為經(jīng)濟六系,國貿(mào)1012班班主任。轉眼間,我擔任班主任加助教工作已經(jīng)兩個月有余,現(xiàn)將上班學期的工作分兩大部分總結如下:

  一、自我成長篇

  20__年1月7日晚我正式接手國貿(mào)1012的班主任加助教工作,開始了從學生向班主任的角色轉變。由于在校期間沒有認真的做過職業(yè)規(guī)劃,加之沒有經(jīng)過崗前培訓,跟班實習,因此在這段工作中顯得有些力不從心。我將從以下幾點談談我的成長

  1、探索階段

  在這一時期,是我走過的最艱難的時期,也是我成長最快的一個階段。由于學生剛換完班主任,在情緒上產(chǎn)生了很大波動,再加之自身能力的不足,在前兩周內(nèi)愿意跟我交流的學生寥寥無幾。在這個關鍵的時期又碰上了英語新概念2的聽寫讓我感到有些措手不及。在這段時間里我竭盡全力向辦公室同事交流,討方法,作總結,做規(guī)劃,已完成我學生向班主任的重要轉變。

  2、實戰(zhàn)階段

  在這一階段,對學生管理有了初步的認識。加強同學生間的溝通,了解學生間存在的問題,制定新的班級制度,總結歸納在探索階段所遇到的一些問題并對此作出快速反應。加強新概念英語背誦的檢查力度,學生出勤的考核力度,竭盡全力快速使學生達到思想上的統(tǒng)一,與此同時掌握學生的心理動向,竭力作出正確引導。

  3、完善階段

  在這一階段,主要分析前面的考試,結合本班班情分析班級存在的問題。從自身角度去分析自己的管理方法、班級制度等所存在的問題。這樣以來讓我真正的認識到班主任工作的重要性和艱巨性,徹底完成了從學生向老師的角色轉變,實現(xiàn)了第一次全面的成長。

  經(jīng)過以上三個階段,我得出以下心得體會:

  1、身為教師,必須以身作則,成為學生的表率。作為教師必須不斷學習,提高自身修養(yǎng)、提高個人專業(yè)知識水平,加強自身的道德建設,以自身的人格魅力去影響學生。

  2、既要嚴格要求,又要無限熱愛學生,“嚴”與“愛”應統(tǒng)一起來。“嚴”就是要求學生嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,班級制度,“愛”就是要熱愛學生,多關心學生,幫助學生解決一些實際問題。

  3、尊重學生,做學生的良師益友。大一學生情感豐富,但較脆弱,渴望得到老師的尊重,對老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的'言行舉止中時常流露出對學生的尊重、理解,通過真摯的愛去感染、引導學生,從而使學生在情感的驅(qū)動下更有效地接受教育。

  4、注重與學生的交流,充當學生傾訴的對象,從學生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學生信任、愿意交心的朋友。重視班級日志,日志也是班主任和學生交流的一種重要方式。作為班主任,我用自己的言行來糾正和指導學生們的言行和學習的.態(tài)度,課上是師生關系,課下是朋友關系?傊,我覺得學生管理最重要的是情感交流和制度的合理使用。

  5、關注中間型學生。一個班里所占比例最多的學生是“中間型”學生。一開始接手班級的時候,我把精力主要集中在對“后進生”的轉化上,后來通過與學生的接觸、交談,我深深感悟到,“中等生”心里是非常渴望得到老師重視的。

  二、班級情況及班級管理

  國貿(mào)1012班級共67人其中男生17人,女生50人。經(jīng)過一學期的努力,班級的學風漸濃,班級的成績也有了一定的提高、學生凝聚力大有提升,班級衛(wèi)生、班級紀律等方面有了明顯的改觀。然而班級依然存在著諸多問題如:班級成績兩極分化嚴重,并且成績差的學生所占比重較大;班級部分學生思想消極,學習積極性不高;班級制度不夠完善,班級管理缺乏系統(tǒng)化;部分學生個人主義情節(jié)嚴重。

  在這段管理過程中,主要是狠抓班級到課率、建立健全班級制度,組織開展具有特色、主題鮮明的主題班會、文明寢室創(chuàng)建,學習經(jīng)驗交流會、數(shù)學小組的建立。增加了班級各項工作的透明度,使班級各項工作都有條不紊的進行。高的到課率是三本學生快速接受知識的有力保障,三本學生學習的自主性差,只靠自主學習很難把握對知識的充分理解,也缺少了課堂監(jiān)督的有效環(huán)節(jié)。健全的班級制度是班級健康成長的基本依托,因此國貿(mào)1012班需要進一步完善班級制度。主題班會的召開能夠有效提高學生的思想認識,增強班級凝聚力。宿舍是班集的組成單位,因此文明寢室的創(chuàng)建是優(yōu)秀班級建設的重要環(huán)節(jié),在此過程中要慎重選擇宿舍舍長,由優(yōu)秀舍長帶頭創(chuàng)建良好的舍風,為良好班風建設做好鋪墊。注重班級學生之間的學習經(jīng)驗交流、學習小組的設立,加快班級學習成績的迅速提高。

  在過去的半年里,國貿(mào)1012班班級各項成績還處于低谷,針對于此我制定了如下計劃:

  1、不斷提高自身素質(zhì)與自我修養(yǎng)。班主任不僅僅是用制度管理學生,更重要的是交流,與此同時,班主任的言行舉止對學生的學習態(tài)度,人生態(tài)度也會有一定的影響,因此提高自身素質(zhì)是重中之重。

  2、加強班級制度創(chuàng)新,班委會建立。一個好的班級必然有嚴格創(chuàng)新的班級制度約束和一支領導力極強的班委會隊伍?偨Y本班情況,在很多班級問題中仍未及時解決,如班級紀律問題,個別學生的思想問題,班委會成員的作風問題,針對這些問題,必須在新學期內(nèi)建立健全的班級制度,對班委會成員進行重組,為本班良好的學習環(huán)境做好基本保障。

  3、加強同經(jīng)驗之師的交流。對于我來說管理經(jīng)驗不足是目前面臨的最大問題,將國貿(mào)1012班成績迅速提高有一定的困難,因此與經(jīng)驗之師交流是勢在必行的。

  4、進一步加強加強班級學生的思想教育工作。進一步加強學生學習的主觀能動性,增強學生的班級榮譽感,做到人人為國貿(mào)奮斗,進而提高學生成績。強調(diào)先做人后做事,低調(diào)做人,高調(diào)做事的做人理念,成功人生做好鋪墊。

  5、抓后進,推中間,揚先進。充分發(fā)揮黨員力量,不斷鼓勵后進學生,避免兩極分化現(xiàn)象的進一步擴展。加強學習監(jiān)督工作,力爭下學期班級成績能夠突飛猛進。

  6、加大主題班會、學生學習交流會的召開

  總之,新學期新氣象,在下學期里力求創(chuàng)新,轉變思路,力求國貿(mào)1012班迎頭趕上!

  助教工作總結范文 篇5

  是一名大學生,有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此,年的暑假、我有了一個充實的、難忘的社會實習經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的、陽光的日子。

  一 、 萬事開頭難

  這個暑假、我找到的這份工作是在“夏令營”擔任十天的助教。7月20號這天、我們二十幾個助教一起乘車到xx實驗學校的夏令營營地。夏令營中有小學營,中學營和成人營,我則是小學營的助教、小學營的助教包括主講師一共有9個人、當天下午 、夏令營的負責人給我們開了會,分配好每個人的工作,就這樣,十天的夏令營就要開始了。

  通過第一天下午的團隊合作、我開始慢慢地了解我的學生、也開始慢慢地著手當一位助教老師這份工作.我知道萬事開頭難,想要做好每一件事情都必須要經(jīng)過努力,不到最后,決不言棄!

  二 、 過程

  在夏令營的第三天,大家都看到了我的變化。我不再只是一直站在學生旁邊,我會在學生周圍走動,并且用手勢帶動他們大聲地朗讀,配合主講老師上課。在我的瘋狂帶領下,我們組的`成員們開始逐漸表現(xiàn)出他們對英語的熱情,他們在課堂上開始跟著我大聲地讀課文,瘋狂地反復操練單詞,努力地爭取加分,并且搶著上去玩游戲。那一天,當主講老師宣布我們組當天的成績是全班第一時,我們都高興地跳了起來,要知道,這對我們組來說是一個多大的鼓勵。從那以后,我們小組參與活動的積極性大大提高了,不再是“斯文人”了。由于每天練都要扯著嗓子拼命地喊,因此,到了第四第五天的時候,很多學生的嗓子都沙啞了,都要靠吃金嗓子,胖大海之類的藥來保護喉嚨,但是大家的熱情依然未減,學生們也對英語越來越感興趣,我們的夏令營生活開始越來越有趣。學生們不僅在課堂上瘋狂,在宿舍里也瘋狂。我們助教老師每天中午都會到學生宿舍去看看他們,每次我們還沒踏進他們宿舍的大門,他們就先搶著沖過來擁抱我們了。他們還會搶著跟我們說他們的心事,到了該休息的時候他們還拉著我們不讓我們走,除非答應他們第二天中午一定要去看他們,我們才能脫離“虎口”。

  在夏令營生活的孩子們都變得越來越瘋狂,有時候真的瘋狂到讓我們哭笑不得,可是這樣的一群天真又瘋狂的孩子,我們怎能不愛他們呢?

  三 、離別

  在大家的歡聲笑語中,十天快樂的時光一晃就過去了。

  在夏令營的第十天,整個大營舉辦了一個閉營會。閉營會當天,我們小學營的幾位小朋友上去表演了話劇《灰姑娘》,并且得到了好評;在閉營會的演講比賽中,我們小學營的一位小朋友還獲得演講比賽二等獎;閉營會的最后一個節(jié)目,是我們小學營的全體助教和主講老師一起上臺表演《感恩的心》的手語。在閉營會的最后,還播放了記錄了每個營的點點滴滴的ppt,看著ppt上的一張張可愛的臉蛋,每一個歡笑的,瘋狂的場景,都觸動著我的心,作為一位老師,當你看到自己的學生在你的輔導下慢慢地成長,慢慢地懂事,那種愉悅的心情是無法言喻的。而在這個時候,離別的愁緒也慢慢地籠罩在每個人心中,許多學生開始跑到助教老師身邊抱著助教老師,很多學生都哭了,就連平時看起來很堅強的男生也哭了,我們助教老師起初都不停地安慰自己的學生,可是到最后,看著那一張張掛著淚痕的小臉,我們也忍不住流下了眼淚。我們互相擁抱,互相吻別,誰都舍不得說再見。直到最后,閉營會結束了,孩子們都要去坐車離開營地了,大家才依依不舍地道別,很多學生還要了每位老師的聯(lián)系方式和簽名才肯離開。

  四 、感觸

  十天過去了。而我人生的實習經(jīng)歷卻才剛剛開始。這段時間里,我更加清楚的了解了自己,對自己的能力有了進一步的認識,我的身上還有很多的不足和缺點,我要不斷的完善自己,這次經(jīng)歷將會激勵我更加努力的學習和從各方面去充實自己。我通過這次為時十天的實習,從另一個側面檢驗了自己的學習情況,同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說,這次實習讓我是受益匪淺。

  通過在暑期的這段夏令營助教生活,讓我得到了很多感觸。讓我實習了教師這個職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學習生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實習中的收獲是在課堂上學習不到的,而且會讓我受用一生!

  助教工作總結范文 篇6

  一學期很快就要結束,回顧一學期所做的工作,現(xiàn)總結如下:

  一、教育教學工作:

  1、在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

  2、加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點,能用正確的語音和恰當?shù)姆椒ńM織活動,把英語教學滲透到每個主題活動中,帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。

  3、本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了:田字格本、數(shù)學練習本,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。開展了“故事大王”評比活動,每期評出一位獲勝者,并把獎狀張貼在“家園專欄”,幼兒的'語言表達更加生動富有感情;講故事的積極性越來越高。

  二、家長工作:

  本學期更加注重了和家長的溝通,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,讓家長參與到活動中來,如:國慶節(jié)“我是中國人”的詩歌表演;和“我是中國人”知識競賽活動;家長開放日;“幼兒自制樂器展”;新年運動會等。家長對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項活動,主動要求多派任務,樂意為班級孩子多做貢獻。本學期還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表,成立了班級家長委員會5名,家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與,我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

  三、衛(wèi)生保健工作:

  本學學期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質(zhì),對于有心理障礙的幼兒,有針對性進行輔導,幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐,積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;均本學期班級生病請假孩子少,幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年、運動會”上,我班孩子在團體操表演以及單項運動比賽中均獲得較好成績。

  本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長迅速。

  四、不足之處:

  對幼兒的細致觀察不夠,班級教師在指導活動區(qū)時指導不過來,活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲,努力做得更好。

  助教工作總結范文 篇7

  我是化學學院材料物理與化學專業(yè)的___,很榮幸能擔任實驗中心本科基地班的助教一職,在這短短一學期中,個人的收獲遠遠大于艱辛的付出,這讓我感到無比欣慰,在此做個小結。

  一、主要工作內(nèi)容

  此次助教一職所安排的任務可以說很簡單,就是提前準備下實驗所需儀器和藥品以及后續(xù)的批改

  實驗報告、成績統(tǒng)計,然而也是很至關重要的,怎么說?那是因為一定要確保儀器和藥品的正常與正確的使用,一次錯誤的儀器測試結果或者一次錯誤的藥品添加都會導致后續(xù)一系列實驗的錯誤引導。其次,那就是實驗報告的批改,在我個人看來也是非常重要的,要是沒能好好糾正出實驗中出現(xiàn)的錯誤操作或者錯誤結論,那就等于是做了一道數(shù)學題然后就沒去管它,也不知道它到時對還是錯,錯是錯在哪里了,對是否對得合情合理。這就導致我不敢對此掉以輕心。

  二、助教工作的收獲

  雖然工作都比較簡單,但是真正做起來還是比較繁瑣的。比如批改實驗報告絕不是紙面上那幾個打鉤還有打叉那么簡單,必須在之前要對此次實驗所涉及的原理、方程式、應有的現(xiàn)象有一個確切與深入的學習。這也讓我重溫了一下之前大部分做過的實驗,通過再次的.接觸,讓我深刻體會到每個實驗的意義,并學習到了很多的實驗知識和技能。這一切都對我的科研工作起到了極大的促進作用,這是此次助教最大收獲之一。其次,通過跟唐老師這學期的共事,讓我也學會了很多人際交往方面的技能,最讓我記憶深刻的莫過于她時刻都帶著微笑,讓人有一種踏實的感覺,還有就是時刻對幫助過自己的人說一句謝謝,一句簡單的謝謝后背蘊含著太多東西的。

  一學期的實驗助教工作即將告于段落,雖然助教工作付出了很多時間與汗水,但是也讓我有了很大的收獲。在此感謝實驗中心給我這樣一次寶貴的機會,其次感謝唐老師在這段時間的幫助和關懷。

  助教工作總結范文 篇8

  八天,不算短也不算長。對于一個怕麻煩的人來說,帶著幾個小孩真的是一種考驗,但是當真正決定要嘗試一下的時候,心境真的不一樣了。一開始的時候做什么都對自己說這是必須的,是責任,可是到后來慢慢的,的是感情。每天都能聽到很多稚嫩的聲音喊“老師”,那種感覺真的很奇妙。第一次像一個家長一樣帶著幾個小孩,跟她們玩,跟她們一起學習,跟她們睡覺;第一次像一個有好多弟弟妹妹的姐姐一樣把自己的經(jīng)歷講給他們聽;第一次站在臺上跟那么多人一起跳舞;第一次全班人坐在教室里哭得稀里嘩啦;第一次那么耐心地給小孩子輔導;第一次半夜起來幫別人蓋被子;第一次有人大大聲的跟我說“老師我想帶你去內(nèi)蒙古玩”“老師我想帶你去美國看梅花”。這八天里,經(jīng)歷了太多的第一次,每一次都感覺既新鮮又特別,每個助教都稱自己的.學生為“我的孩子”,每天上微信都是在討論你家孩子怎么樣,我家孩子怎么樣,看著小孩子天真無邪的笑臉,真的很羨慕。歡送會那天晚上,我跟她們說“在你們身上我看到了什么是樂觀”,真的,有時候讓別人來告訴你要怎么怎么樂觀不如自己親身去感受來得真實。在新思維每天充實的生活讓自己的心輕松了很多,不會想也沒有時間去想除了孩子們的其他人和其他事,所以每天晚上一躺下就睡著了。我想,對于我來說,睡得著和不會想就是目前最幸福的事情…

  離開的那一天,看著我的孩子哭著上了車,看著車遠去的時候真的有一種心里空蕩蕩的感覺…歡送會上我在說話她們哭的一塌糊涂,回到宿舍跟我說“老師我們愛你”。孩子的心總是那么單純,跟她們相處的時候會覺得這個世界還是跟以前我所想的一樣那么美好。也許不久她們就會忘了我,但是我想著輩子我都不會忘了曾經(jīng)有一群可愛的小孩陪伴了我八天,給了我八天很單純很快樂的生活。還有幾個同樣認識了八天的同事小伙伴,在同一個小小的地方做著同一件事,聊著同一個話題,日子就是這么滿足這么愜意。也許人與人之間的相處不在于時間的長短,而在于彼此有沒有用心。有的人,值得你去珍惜,這些人可能不會對你說什么甜言蜜語,但是你卻總能感受到他們給你的溫暖;有的人,曾經(jīng)說了很多甜言蜜語,可是下一秒做的事情卻讓人徹底寒了心,就好比當你離開的時候看不到對方眼里一絲的留戀,腳步一點的停留。很多時候,我們可能沒辦法一下子就知道站在你面前的人到底是個什么樣的人,但是生活就是這樣,總要有一些驚喜一些失望,錯過了就回不去了,而錯了卻可以改正。所以珍惜對你好的人,給你溫暖的人,不要回頭地離開讓你傷心難過的人和地方,然后給自己一個大大的微笑,繼續(xù)向前。

  助教工作總結范文 篇9

  20__—20__學年第一學期,我有幸擔任了經(jīng)濟與工商管理學院__教授“經(jīng)濟學導論”課程的助教工作!敖(jīng)濟學導論”是我校第一批建設的通識課程,課程開課以來,__教授以其深厚的學術功底和幽默風趣的授課方式使非經(jīng)管專業(yè)的同學們對經(jīng)濟學有了初步但不膚淺的認識,而靈活多樣、氛圍輕松的課堂形式也成功地使同學們既學到了實實在在的知識,又充分鍛煉了自主學習、信息搜索、演講辯論等大學生必備的素質(zhì),十分到位地踐行了我校大力開展通識教育的根本目的。在此過程中,__教授也使我受益匪淺。

  現(xiàn)在本課程已經(jīng)順利結課,作為課程助教,我鄭重地向各位領導、老師匯報自己所做的工作,請領導、老師指正、批評!

  1、 協(xié)助老師對課程班級進行組織、管理。本課程是全校通選課,選課的同學大部分來自不同的學院、不同的行政班,這就給課程班級的管理帶來較為嚴峻的挑戰(zhàn)。我建立了課程qq群,組織全體同學加入,保證課程通知、作業(yè)、討論課題目等課程信息溝通無障礙,也為交流、答疑提供了一個信息平臺;協(xié)助__老師把同學劃分為九個學習小組,不僅提高了管理效率,也提高了同學們參與課堂的效率和效果。

  2、 協(xié)助老師對班級進行考勤。考勤的主要形式為點名(全點或抽點),以討論課上以學習小組為單位、全體小組成員進行的自我介紹。本班級總體出勤狀況良好。

  3、 協(xié)助__老師安排和組織討論課,保證討論課高質(zhì)、高效完成。

  4、 協(xié)助__老師完成作業(yè)批改,課程答疑的任務工作。

  5、 作為同學和老師之間溝通的橋梁。

  6、 完成__老師交代的其他任務。

  在本課程經(jīng)歷的11個教學周,我在__教授的指導下,嚴格遵守學校制定的助教工作準則,認真做事、不敢有絲毫怠慢,較好地完成了助教工作,也得到了老師和同學一些積極的評價。但不能否認的是,自己的工作中也存在很多不足,如在課程初期,因為沒有經(jīng)驗,班級管理有些松散,不同學院、班級的同學雖然身在一個課堂但形同陌路,沒有形成較好的學習氛圍。有過改之善莫大焉,我也希望能在老師和同學們的監(jiān)督下不斷學習、不斷進步!

  這里,我還想根據(jù)本學期助教工作過程中的所見所聞所感提出幾點自己的建議,希望能對“經(jīng)濟學導論”這一課程的發(fā)展盡點點綿薄之力。

  1、 一定的.經(jīng)濟學知識是當代大學生必備的基本素質(zhì),而“經(jīng)濟學導論”可以很好地培養(yǎng)大家這種素質(zhì)。但是從本課程來看,選課同學嚴重偏少,只有47人,希望學校能夠加大對本課程重要性的宣傳,我覺得這也是我校大力振興文理學科、增強校園人文氛圍的內(nèi)在要求。

  2、 課時相對偏少。經(jīng)濟學內(nèi)容豐富,涉及面廣,雖然__教授以其深厚的學術功底和高明的掌控力使同學們在較短的時間內(nèi)對經(jīng)濟學的精華有了一定的認識,但是由于課時實在太短,還是有很多十分有用的東西無法向同學們傳授。課程結束之時,同學們和老師均表達了自己的遺憾。所以希望學校能夠考慮下這一點。

  最后,再次感謝各位領導、老師對我的信任,將助教這份光榮的工作交給我!也要感謝同學們對我的理解和幫助,謝謝!

  助教工作總結范文 篇10

  時間過的好快呀,轉眼間這學期就接近尾聲了;仡櫼幌逻@半年當助教的經(jīng)歷,還真有不少值得回味與總結的東西。當助教與當學生,這樣的雙重身份,使我有機會總結教與學之間的矛盾,理解這兩種角色之間的差別。

  通過半年的接觸,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子很聰明,但普遍的不愛學習。我想這與我們國家的生活水平大幅度提高有關。大部分的小孩從一出生就過著無憂無慮的生活,所以不太努力。

  過去我覺得這不是一件好事。但現(xiàn)在我不這樣認為了。這些小孩思想很自由,沒有太多條條框框的限制,而且聰明,如果他們能夠找到一個自己感興趣的事情,很容易做出成績出來。

  當然這要好的引導,我覺得在這方面我們中國做的不太好,這個是值得探討的地方。

  做事的態(tài)度,這學期我修的幾門課是外國人教的`,給我最大的感受,外國老師很敬業(yè),至始至終做事很認真。說實在的從本科到現(xiàn)在我真沒有發(fā)現(xiàn)比他們更敬業(yè)的中國老師。我暗暗下決心,以后做事情一定要向他們學習。這點說明了為人師表的重要性。開始當助教時,積極性挺高,可是過兩周后熱情減了不少,變得不認真了。這點我真的應該檢討。好在從自己老師那感受到這些,能及時改正自己的行為。為人師表,給學生做個好榜樣,真的很重要!皼]有不好的學生,只有不好的老師”,以前不太認同,但現(xiàn)在真的覺得這句話是對的。小孩的可塑性很強,有些東西不一定非要口頭教育,也許他們還會有逆反心理,所以有些為人處世的行為方式還不如用自己的行動去教育,這樣他們看在眼里,自然會明白什么是好的,什么是壞的,畢竟他們也不小了,也能分辨是非黑白。

  這就是我這半年來當助教印象最深的兩個感受。助教是一種很好的生活體驗,能從中學到很多東西。當然生活中的點點滴滴都是值得好好的認真的對待和體會的,從中體會和發(fā)現(xiàn)生活中的真諦,生活中的美。從而更好的熱愛生活,對自己的人生,對自己的未來都有很好的規(guī)劃。

  助教工作總結范文 篇11

  公司組織導購培訓會,我作為公司一員,經(jīng)過公司高層領導的肯定,代表公司擔任此次培訓會的學員助教之一,能被選中我非常珍惜這次難得的機會,同時也擔心、懷疑自己能否做得好。此次助教主要工作內(nèi)容是支持和引發(fā)學員收獲自己想要的成果,同時我自己的目標是希望通過此次培訓提升自己的自信心、開放、自我欣賞以及欣賞別人的能力,主要培訓對象是來自全國各不同地方的店面導購或店長。

  4月14日下午,所有參加此次培訓會的6名助教以及漂亮、大方,智慧的培訓課主講。老師聚集在公司三樓展廳,進行助教工作知識指引及定向。她希望我們從進入這里的一刻起就開始把自己角色定位為助教,希望我們能幫助學員們成長,可能是剛剛開始,大家還不是很適應吧,有點拘束,放不開,不過在老師的引導下,我們逐漸開始放開了。大家都積極起來,不過,還是不夠瘋狂。老師說,這次的培訓目地,除了支持和引發(fā)學員收獲自己想要的成果外,自己對自己該有怎樣的目標,同時,我們的助教團也有承諾:我,我們承諾創(chuàng)造一個激情、嚴謹、創(chuàng)新、愛的環(huán)境!通過下午將近4個多小時的目標定向,自己也清晰了自己此次的任務,同時收獲了自己的死黨迎迎。

  4月18日下午兩點,培訓會正式開始了。從當助教的那一刻開始,我心里一直是有著擔心、害怕的,直到上臺助教做自我介紹開始,學員對我們的肯定,心里才開始慢慢平定下來,心里暗暗在使勁,我要突破自己,挑戰(zhàn)一個全新的自我……從選定自己的死黨開始,到后來的形成小組,也是一個很神奇的過程,可能就是正如老師所講的,這就是吸引力法則。當我手舉起來,呼喚自己的學員開始聚集過來,很快,我們就形成了自己的.小組,其實這種隨機組合的過程我是特別緊張。不過最終,在恰當?shù)臅r間,恰當?shù)牡胤剑‘數(shù)娜,做了相同的選擇,形成了我們這個小組。我們選出了小隊長及副隊長,并集思廣益,賦予了小組一個全新的名稱:飛躍隊;全新的口號:飛躍飛躍,E飛沖天。通過此形式的組成,成立了一個強而有力的團隊,雖然剛開始大家都很放不開,但經(jīng)過短短半天的相處,大家逐漸熟識后,小組的氛圍也就很融洽了。第二天助教各自帶領的團隊,以各隊為形式,確定了小組上臺展示的形式,設計并制作了小組自己的宣傳口語。最值得驕傲的是,我們各團隊都是以飽滿、激情、認真,嚴謹?shù)臓顟B(tài)迎接每一天的課程。在整個四天的培訓過程中,每個環(huán)節(jié)學員都是那么勇躍,那么配合,很久沒有感受過團隊合作的感覺了,團隊的力量真的是無窮的,比一個人的力量放大了很多,團結就是力量,我喜歡團結,熱愛這種和集體融為一體的感覺。在以后的培訓與工作過程中,我相信我們ECUS這個團隊一定會越走越好的!雖然有時我會找不到引發(fā)學員的方向及方法,但我知道我有一個非常棒的死黨及團隊,所以所有的問題都不是問題。

  課堂中,老師生動而富有激情的演講,學員、助教團認真、積極向上的表現(xiàn),都很好的得到了體現(xiàn)。此次培訓工作,老師采用的培訓方法如分組討論,互動分享培訓心得,團隊小游戲以及實戰(zhàn)演練,通過一系列培訓,全面提升了一線學員銷售服務技能,加強了學員的職業(yè)心態(tài)及團隊意識,加強了企業(yè)文化以及產(chǎn)品專業(yè)知識。

  四天的培訓課程很快就結束了,擔任此次助教,從中獲益良多,團隊包括自己一致感受到自己的變化,變得有自信、開放,不拘謹、也不緊張了,在以后的生活及工作當中,我要從學會欣賞自己愛自己開始……同時通過此次與學員們的合作,從中感受到團隊的力量,隊員們的付出、互幫互助,死黨及助教團對我的支持、欣賞、肯定與鼓勵也使我更好的表現(xiàn)自己,也使我們知道了什么叫愛。我很感謝這幾天有你們在我生命中的出現(xiàn)與陪伴,真的;氐焦,卻怎么也找不到工作的狀態(tài),原來自己還沉浸在與學員的團隊當中,記得回來那天晚上我有與死黨分享我自己當天下午的心情,如果明天還能繼續(xù)該有多好啊,但天下沒有不散的宴席,大家終歸是要帶著各自收獲的成果回歸屬于自己的崗位,迎接美好的每一天,希望大家在以后工作中,發(fā)揮自己的能量,都能夠朝著自己的目標及愿望奮斗,加油!!因為我知道大家都是最棒的!

  助教工作總結范文 篇12

  時間飛逝,轉眼一個學期就快要過去了,今年_月,我要求做物信學院的小助教。雖然到現(xiàn)在為止只有短短的三個月的時間,我在這次工作機會中實踐和鍛煉了自己,受益匪淺。并獲得了很多與在現(xiàn)代藝術學院獲得的不同的經(jīng)驗與感受。

  成為物信學院的英語助教,對于我來說,是一個驚喜,驚喜之外還有擔心。因為在我眼里,作為理科生的他們,并不會對英語產(chǎn)生太大興趣。但是在和她們接觸了三個月以來,我改變了這種想法,他們都對英語有興趣,并且有很想學好英語的渴望,只是不知用什么方法讓自己的.英語再上一個臺階。這個與現(xiàn)藝的學生就有很大的不同。我希望我這個學期所傳授的內(nèi)容能幫助他們解除這種困惑。

  首先,我和另一位同學是負責這個學院的,在真正開始上課之前,我們都各自寫好一份計劃書,計劃我們將要對她們的要求的準備如何輔導她們。其次,向班上的班干徹底他們的學習狀況,知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,最后,就是我們各自實施自己的計劃,激發(fā)他們學習英語的興趣,利用早自習的時間去輔導他們。開始,他們很多人告訴我他們學英語的辦法就是死記硬背單詞。針對他們這種情況,我們都互相討論探討,利用各種辦法激發(fā)她們積極性。于是我在第一節(jié)課時就請他們每個人起來做自我介紹,并且請他們每個人準備一張小紙片,寫上對英語什么感興趣。有的人說歌曲,有的人說美劇。這些我也在后期的教學中慢慢用到了。效果還不錯,大家都很配合,積極性也很高。

  后來,我開始用各種辦法去融入他們,了解他們,我們會在課后一起去喝奶茶,QQ上討論該如何改進我的教學方法和內(nèi)容,很多同學尤其是班干提了很多很好的意見。

  總之,在這一次助教工作中,通過不斷的學習和交流,深深地體會到:當老師也是一門藝術,要當好一個同學們都喜歡的老師,真的要付出很多倍的努力。并且這次還收到了每個班的同學送的禮物,很是感動。這次工作也對我們以后當老師的生涯有了一定的啟發(fā):做好一名真正的英語老師,自身能力固然重要,更重要的是要善于表達和表現(xiàn)自己,讓學生相信你的能力,感染他們并達到“寓教于樂”的效果。另外,我也發(fā)現(xiàn)我的許多不足,自己有時間都會被那些復雜的語法知識所困擾住。所以,我需要學習和克服的地方很多很多,我會在以后的工作當中更加把勁,努力學習教學方面的技巧,為以后的生涯塑造一個更好的平臺。

  助教工作總結范文 篇13

  回顧這十幾天的生活,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將帶建工10—9班的工作做一個小結,借以促進提高。我擔任10—9班助教,該班在籍學生53人。

  不管是最初的助教競選,還是最后進入助教行列,我無一例外做了比較充分的準備。這很大程度上得益于大一時在班級建設上的心得,當初自己在班長工作和班級建設中碰到的困難和問題都有了一定的了解,可以及時的給予他們一些建議和幫助。同時,我也查閱了部分資料,我的助班工作才能夠很好的開展。

  9月11日是大一新生的注冊日。早上7點左右我進入指定的地點就座,并做好登記和熟悉新生的.工作。在接待的過程中,要做到始終保持笑臉相迎、細心和耐心,不出現(xiàn)不耐煩和抵觸情緒。晚上帶著同學們?nèi)101開班會,開完班會走訪宿舍。在走訪的中了解他們,讓他們對新環(huán)境有所了解并交代一些安全問題,介紹了學校的一些情況和本專業(yè)的相關內(nèi)容。

  都說軍訓是苦和累的代名詞,我看不然。軍訓其實是一個鍛煉自己的最好的方式。它是培養(yǎng)自己不怕苦,不怕累的最好的教練。軍訓是嚴肅的、也是嚴格的,它不容許有半點兒玩笑式和不服從。9月13日帶著學生們參加了軍訓開幕式。伴隨著軍官們一聲聲嘹亮的口令聲,訓練場上一排排的方隊整齊的做著各種動作。這是我所帶領的班級啊,看著他們一步一步的走,看著他們一點兒一點兒的進步,我的心有種莫名的感動,是自豪、是驕傲。9月15日我以這些學生的軍訓為主題拍攝了一組照片。用相機去記錄這些值得紀念的瞬間。相信這將會是他們?nèi)松忻篮玫挠洃,我慶幸我分享了這些美好。

  在短短的十幾天的時間中,我也發(fā)現(xiàn)一些問題的存在。第一,專業(yè)目標不明確。在和同學的聊天中,我發(fā)現(xiàn)我們班的很多學生都對自己的專業(yè)情況不了解,因此針對這個問題,我應該盡快讓新生了解專業(yè)情況,設立自己的學習目標。與他們交流學習經(jīng)驗和方法,把我以前大一覺得挺好的學習方法,考試技巧分享給他們。并且時刻督促他們,大學要以學業(yè)為重,在不掛科的前提下,把專業(yè)知識學好,學扎實。第二,社團活動不了解。我積極鼓勵我們班的同學在大一的時候,參加各類社團活動,豐富自己的大學生活。但是面對各個招新活動,學生們有些迷惘,不知道要不要加入,或者是該加入哪些社團。我決定根據(jù)自己對不同社團的客觀了解,從學生的立場出發(fā),向他們推薦幾個有意義的,并能夠幫助他們發(fā)展特長、培養(yǎng)興趣的社團。

  這些天的每個日子都是過得那么的充實。付出不少,也收獲頗多,最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助班,我知道我做得不夠優(yōu)秀,如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當助班是我人生旅程上一次很重要的經(jīng)歷,每當我遇到挫折時,一想起有她們這么一群可愛的人,我總會覺得自己很幸福,所有的煩惱也就煙消云散了。我知道,只有真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子,這份珍貴的情誼。

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