我的暑假計劃
時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的暑假計劃，歡迎閱讀與收藏。
我的暑假計劃1
暑假，暑假，你終于來拉！暑假，暑假，我等你很久拉！暑假，暑假，我天天盼你來。暑假，暑假，你是開心的源頭！
每個人都是這么的愛暑假，但你們是否有想過――假如你去安排一下暑假，這個暑假是否會更加令人開心呢？
以下就是暑假我的“恐怖計劃”
�。ㄒ唬簯邢x計劃。
每天晚上10點睡覺，早上10點起床。每天中午12點睡覺，下午6點起床（這樣老爸老媽就不會罵偶睡得少啦，哈哈）。
執(zhí)行時間：3個星期
喜愛指數(shù)：
�。ǘ簩W習計劃。
每天下午從3：00直到晚上8：00沒完沒了寫作業(yè)的學習計劃（想畢這樣的話，暑假作業(yè)一轉眼就會做完啦。但還是有點夠嗆……）
執(zhí)行時間：2個星期
喜愛指數(shù)：☆
�。ㄈ壕W(wǎng)蟲計劃。
每天正確利用網(wǎng)絡，少玩游戲，多看作文的網(wǎng)蟲計劃。注：推薦同學們多上創(chuàng)新作文網(wǎng)，這個作文網(wǎng)真的很不錯！
執(zhí)行時間：整個暑假
喜愛指數(shù)：
（四）：中國作文網(wǎng)計劃。
每天登陸中國作文網(wǎng)沒完沒了寫作文直到登刊的中國作文網(wǎng)計劃。
執(zhí)行時間：整個暑假
喜愛指數(shù)：
同學們，請記��！只有有意義的'暑假，才是最令人開心的暑假！
我的暑假計劃2
不知不覺，炎熱而又漫長的暑假已經(jīng)來臨，當然這個暑假我可要好好過，我要過得充實，過的快樂。要想過一個讓人心滿意足的暑假，那就要有一個合理的暑假計劃。我呢，就為自己量身定做了一個合理的暑假計劃，我們一起來看看吧！
一、每天要看1個小時的書。書是精神食糧，因為我酷愛讀書，所以，當然要多看書了。我這一假期，書可不愁看了，前幾天，我從媽媽的學校借回來了9本課外書，昨天晚上，我又在我的好朋友張博遠家借了3本，真棒！書，我來啦��！
二、每天學習2個小時。每天不僅要多看書，而且要好好學習，我馬上就該上六年級了，也該預習下一冊的書了，所以，每天必不可少的就是預習下一冊的書了。
三、每天適量完成老師布置的作業(yè)。才過了幾天，我的三本暑假作業(yè)全部完成了。我要感謝我媽，要不是她每天監(jiān)督著我的作業(yè)，我想我也不會寫這么快滴。說到這里，你們可能有疑問了，你的作業(yè)不是寫完了嗎？怎么還要寫？告訴你們吧，我們除了暑假作業(yè)，還有暑假實踐活動上的作業(yè)，還有兩篇作文，所以，每天完成一點，這樣既可以有時間休息，又可以學著東西，
真是兩全其美��！
四、每天彈一個小時的琴。去年暑假，我報了一個彈琴班，學了一年了，老師說，今年暑假8月初就要考級了，老師非常看重我，讓我考三級，其他的.人都考二級，你們應該都知道，學琴，曲子一級比一級難，基本練習越彈越快，所以，我更要好好的練琴。聽音樂班老師說，她以前教的學生一天都練4個小時，人家最少練2個小時。我想，我有時練十分鐘都不想練了，他們竟能練4個小時，真是讓我佩服，我要向他們習！
這就是我的暑假計劃，我一定會把它們好好完成！
我的暑假計劃3
現(xiàn)在已經(jīng)步入暑假，我自然是很開心的，畢竟放假了，就要好好地放松一番。當然，也不能盲目放松，不然就會像我上次一樣，去爬長城，沒有看天氣，買完票，天也有一點兒陰，爺爺說看這天氣要下雨，爬完長城之后就感緊回去吧。剛上來，走了一會兒，就開始下小雨了，我們打著傘開始在長城上攀登，很煩躁，讓我感到煩躁。
這個暑假，我準備看許多名人的書來放松自已的心態(tài)，因為在初二下學期，我?guī)缀鯖]怎么看書。在接下來的這個暑假里，除了老師推薦的'，我還會看一些科幻的書，比如說儒勒·凡爾納的書籍。我還可能出去游玩來放松自己，但是，這次我會提前做好準備，在去玩之前，帶上一些應急物品和看目的地的天氣如何，如果不是太好，就改日再去。
我還準備去跟朋友們玩，雖然己經(jīng)放假了，離開了學校，但是我依然知道他們的家在哪里，隨時可以找他們玩。
當然，放松也是要有節(jié)制的，不能過度的放松，這樣最終還是會危害自己的。就算家長不管我們，我們也要自律，放松有節(jié)制。
放松有許多種方式，看書是一種放松，出去玩也是一種方式，和別人聊天也是一種放松。
我的暑假計劃4
令人放松的暑假如期而至，也許大多數(shù)同學都和父母旅游。我有些許羨慕，卻也只能回歸現(xiàn)實。宅在家的我有了兩個新的計劃（也不是新穎）。
一、我想寫本小說。
二、開學后教師節(jié)不是快到了嗎，我不知該送什么禮物給老師。（正思考著要買還是手工）。
說干就干，第一個計劃，是寫小說，我正寫一部校園小說，名叫《夏日調(diào)味劑》，主要講的是主角竺子琳在開學時，有兩個男生，第一個叫逸然，是偶然撞到的，后轉進子琳所在的班級，給子琳講述了他的好友顧銘（子琳同桌），顧銘從小父母離婚，他跟隨父親，父親沒怎么管他，他就相當于是個孤兒。轉進班級后，性格高冷，但后來知道子琳的家境后就變了個人。子琳從小母親不在世，父親后想找個媽媽，子琳回絕，后又慢慢接受……（我才寫到第四章，內(nèi)容有些凌亂。我會慢慢整理的）。唯一的'問題是，我有點不會投稿，上網(wǎng)查閱后，我搜到了一個起點中文網(wǎng)，還沒實施。
第二個計劃，我決定是我去買小禮品。我想了想，我手工不太好，即使做出來也只是紙，很浪費，沒有利用價值，遲早要丟，還浪費材料錢（嘿嘿）。所以我決定買個小禮品得了，簡單有價值。我在網(wǎng)上查了查，說可以買支鋼筆、果籃、水杯或絲巾。（知道我為什么沒提花嗎？因為花遲早會枯萎，沒用，雖然我知道那是對老師的一片心意，也有寓意。）我最近去書城看書，由于某個原因，我看見那里有家小禮品店。目前計劃正慢慢實施……
我的暑假計劃就這些，好像有點凌亂，望海涵，哈哈。
我的暑假計劃5
盼望著，盼望著，一年一度的暑假生活終于到來了，在學校里待了一個學期的我終于可以放松一下了。在暑假里我可以自由自在地按照自己的方式生活。當然了，雖說時間由自己自由支配，但并不是說漫無目的，想干什么就干什么，而是不應該忘記班主任放假前給我們的暑假寄語，勞逸結合地安排暑假生活，既要學到知識，又要玩得開心。為了過一個快樂而充實的暑假，現(xiàn)在制定暑假計劃如下：
一、認真完成老師布置的每項作業(yè)，不能應付，態(tài)度要端正，書寫要工整。
二、借來五年級同學的課本，預習課文內(nèi)容，為下學期升五年級打好基礎，爭取新學期取得好成績。
三、在暑假探望長輩，把所見所聞和趣事記下來，寫成一篇篇生動活潑的美文日記，提高自己的寫作能力。
四、書店是個好地方，能讓你在知識的海洋中自由自在地遨游！暑假里應該拿出更多的時間到書店看書，只有博覽群書，才會豐富知識，開闊眼界。
五、不能忘記文化體育活動。每天早早起床不能睡懶覺，起來去附近的公園跑跑步，鍛煉鍛煉身體，吃完晚飯后去打羽毛球，或是和爸媽到街上散散步，增加和爸爸媽媽之間的感情！
六、如果有機會，我會跟著爸媽出去旅游，游覽祖國的大好河山，這不僅能親近自然，還可以根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫幾篇游記，表達對祖國大好河山的'熱愛！
以上是我這個暑假的計劃，我是計劃的導演，也是計劃的主角，我的暑假生活，我做主！
我的暑假計劃6
日盼夜盼的終于到來了。這是一個很長的，我要讓我的暑假生活過得充實，過得有意義。
首先我要認真完成的暑假作業(yè)。盡管作業(yè)很多，有語文、數(shù)學、科學、英語，但我每一個作業(yè)都按計劃完成，不會做的決不放過，一定問，把題目弄懂。在暑假里，我要寫八篇作業(yè)。我完成暑假作業(yè)后，就寫作業(yè)，打算每天一篇。每篇不少于五百字。寫作業(yè)時，先構思打好腹稿，胸有成竹后再動筆寫。爭取每一篇都寫出好文章，使自己的水平提高一步，使自己愛寫。如果能這樣，我以后就不怕寫作文了！
在暑假里，我還要好好讀些課外書。我很喜愛看課外書，可是，上學時課程多作業(yè)多，沒時間看課外書。暑假期間不是每天都上很多課。我充分利用這些時間，先看完老師指定的三本書《細菌歷險記》、《差點丟了自己》、《讓孩子著迷的77X2個經(jīng)典科學游戲》，然后看幾本自己喜歡的'書，擴大我的知識面。
在暑假里，我還要學英語、數(shù)學、語文，先復習學過的內(nèi)容，再學習下一個學期的內(nèi)容。
我的暑假計劃7
快樂的暑假又來到了，在暑假里想做的事太多太多，先給自己制定個計劃吧。計劃如下：
一、作息時間：早上7：30分起床，晚上9:30分睡覺。
二、學習計劃
1、每天不少于一個半小時做暑假作業(yè)，并有計劃地復習、預習各科主課內(nèi)容。除作業(yè)外已準備了三科的四升五接力棒試卷,保征每天定量完成。
2、堅持練習毛筆字，一個暑假不少于30張。
3、每天不少于兩個小時閱讀課外書籍。準備把家里的藏書再讀一遍。在暑假自己選擇喜歡的書籍3本以上，并做好閱讀筆記，包括讀一到兩本英語故事書。
4、每周三、六兩次鋼琴課，每天不少于兩個小時練琴，迎接8月份鋼琴8級考試和樂理B級考試。
三、鍛練計劃
每周不少于3次游泳，目標：速度加快，每天不少于1小時戶外運動，項目：跳繩、跑步、打羽毛球、練跳高、騎車、提高自己的運動能力。
四、盡孝計劃
每天幫家里做力所能及的家務，利用暑假，盡一份孝道。如:拖地、洗碗、為爸爸、媽媽做簡單的早餐、擦席子等。做個孝順的好孩子，幫奶奶養(yǎng)護花草。
五、參加社區(qū)公益活動一到兩次，并主動為小區(qū)做好事，一到兩件。
六、旅游計劃
跟爸爸、媽媽外出旅游一次到兩次，享受大自然的風光，和爸爸、媽媽在一起的快樂。
七、關心國家大事
每天堅持看新聞、報紙，了解國家大事，了解身邊發(fā)生的事。
八、與好朋友聚會一到兩次，包括幼兒園的好朋友，互相交流學習情況、了解對方，增進友誼。
九、開學前準備
1、準備學習用品。
2、檢查作業(yè)是否全部完成。
3、準備迎接新學期的期初考試。
完成上面的計劃剩余的'是我自由的時間，可以自己安排，如：看電視、上網(wǎng)、玩喜歡的游戲、畫畫等。從中學習課本外的各種知識，我要快樂的度過這個暑假，以最好的狀態(tài)投入高年級的學習中去。爭取讓自己更優(yōu)秀！
我的暑假計劃8
暑假快到了，為了讓這個暑假過的有意義，我這個暑假里有以下打算。
第一個打算是好好鍛煉身體，我要每天早上七點鐘起床，然后到外面操場上滑冰、騎自行車、跳繩，和爸爸一起跑步、打羽毛球，我要把我的身體鍛煉的更強壯。
第二個打算是幫媽媽做家務。平時媽媽為了我很辛苦，所有的家務都是媽媽做，放假了，我可要讓媽媽好好歇一歇，我要幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、疊被子、洗碗和擦桌子，盡量多干一些我能干的事情。
第三個打算是好好練習寫作文，平時我每次考試總是語文沒有數(shù)學考試的分數(shù)高，主要原因是我的作文沒寫好，每次作文扣的分數(shù)多，所以，暑假里我打算認真觀察，多練習，最少每個星期練習寫一篇作文，并多向爸爸媽媽請教，多從電腦上學習，爭取盡快提高我寫作文的水平。
這就是我這個暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會實現(xiàn)我的.打算的。
我的暑假計劃9
一年一度的暑假開始了，我可以自由自在的安排自己的暑假生活，要過一個快樂的暑假，就不應該忘記老師放假前給我的暑假寄語：要有計劃，又要勞逸結合地安排暑假生活�，F(xiàn)在作以下打算：
一、認真完成老師布置的'每項作業(yè)，做到字跡清楚端正。
二、借來三年級同學課本，預習課文內(nèi)容，為下學期升三年級打好基礎，取得好成績。
三、在暑假探望長輩，把所見所聞和趣事記下來，寫成一篇篇生動活潑的美文日記，提高自己寫作能力。
四、把更多時間到書城看書，只有博覽群書，才會知識豐富，見多識廣。書城是個好地方，讓你在知識的海洋中自由自在地暢游！
五、不能忘記文化，體育活動。每天吃完晚飯后去打羽毛球，或到小公園健身鍛煉身體。當然，也少不了和對門鄰居小朋友下象棋、走圍棋。
以上是我這個暑假的節(jié)目，我是節(jié)目導演，也是主角，我的暑假生活豐富多彩吧！
我的暑假計劃10
放暑假了，為了度過一個快樂而有意義的暑假，我制定了以下計劃：
一、主要學習安排有計劃的認真完成《暑假作業(yè)》，每天寫六頁，一個月內(nèi)寫完；寫作文20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀后感10篇，爭取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇。認真練習毛筆字，每周練習三節(jié)課。認真復習三、四年級學過的英語單詞，預習五年級英語，爭取把五年級單詞背下來。
二、業(yè)余學習安排每天彈琴1。5小時，把古箏七級的《戰(zhàn)臺風》和《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓班，爭取新學一首曲子。復習學過的.葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節(jié)》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學習3～5次，錄制曲子3～5首。
三、其它利用多媒體學習：酷6教育網(wǎng)的賈老師教作文、中小學課程酷6英語。我要把參加社區(qū)活動的照片和日記及時上傳、更新博客內(nèi)容，爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動0。5～1小時，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務活，如：擦桌子、洗碗……
我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。
我的暑假計劃11
暑假又快來臨了，這個暑假我早就計劃好了，一定要利用這么好的暑假來擺脫我的煩惱。
肥胖成了目前我最大的煩惱了。記得張老師在上《小嘎子和胖墩兒摔跤比賽》一課時，一說到“傻大黑粗”這個詞語時，同學們不由得扭過頭瞟了我一眼，有的還“放肆”地對著我嘿嘿笑了起來，真讓人郁悶。想當年我體形“正�！睍r，我是多么靈活啊，體育課是我大展拳腳的好時機�？涩F(xiàn)在，哎，我最怕上體育課了。那個在操場上跑在最后、汗流滿面的肯定是我，而做仰臥起坐更讓我痛苦不堪，當我“掙扎”著坐起時，別的同學早已經(jīng)做了五六個，等老師哨聲一響，我報的那個數(shù)又成了大家的笑料。有時我想，仰臥起坐那簡直是專門針對大肚子同學的“懲罰”。你說，肥胖它煩不煩人？
這次的`暑假我制定了A、B計劃，一定要甩掉身上的肥肉。先聽聽我的A計劃吧運動減肥。暑假每天早晨五點半起床，繞小區(qū)跑上兩圈，跑完后回家休息。到傍晚的時候，我又得出動了，聽張老師說這段時間運動減肥效果特別好，因此，我打算跳繩，跳到累才為止。這還不夠，晚飯過后，拉上老爸老媽陪我去散步，據(jù)說這樣也能瘦身，我想這是整個減肥運動中最輕松的一項了吧，我一定天天堅持走上1小時以上。
光運動還不行，還得配上我的B計劃飲食減肥。以前，我愛吃肉，零食更是來者不拒，什么薯片啊，棒冰啊，總是不加節(jié)制地吃。這次暑假在美食面前，我一定要一忍再忍，多吃蔬菜少吃肉，渴了喝白開水，讒了啃青瓜，我就不信瘦不下來。
寫到這兒，眼前仿佛已經(jīng)出現(xiàn)了我在跑道上如閃電般的身影了嘿嘿，開學時，等著讓老師和同學大吃一驚吧！
我的暑假計劃12
今天開始正式放假，我認真制訂了暑假計劃，
包括的可全面啦，不信，同學們看一看？
暑假計劃
生活作息：
1、 周一至周五早晨七點起床，晚上九點四十洗澡，十點整睡覺。
2、 周六至周日早晨可以睡懶覺，但最晚不超過八點半，周末可以晚睡。
3、 要做到早吃好，午吃飽，晚吃少。
4、 每天至少喝六杯水。
5、 每天中午11:30準備中午飯，下午6:00準備晚飯。每天洗碗，并適當做其他家務。
學習任務：
1、 每天適當做暑假作業(yè)。
2、 每天做5道奧數(shù)題，一篇英語閱讀小短文。
3、 每天看書至少1小時。
4、 每周寫兩篇日記，要做到5分字體。
娛樂健身：
1、 每天起床健身、做運動。
2、 每天中午堅持看《百家講壇》。
3、 每三天玩一次電腦。
我的暑假計劃13
一提到暑假計劃，大多數(shù)人想到的往往是如何學習，但我覺得暑假沒有那么枯燥的過法!
我們都已是懵懵懂懂的少男少女，但人總要經(jīng)歷一個暗戀的過程。如今小學畢業(yè)了的'我對她足足暗戀三年之久，有人對我說:“你這樣不值得!”但我對他們一直有一個堅定的回答:“對她，我什么都愿意。”也許愛就是這么執(zhí)著吧，但有時說說也固執(zhí)。
現(xiàn)在我也得知她與我上得是同一所中學，我想這是緣分嗎?小學不在一個班，中學又在一起，張小嫻曾說過“緣分總是姍姍來遲”。但回頭想想，我配得上她嗎?我與她真的有緣嗎?還是一段有緣無份的仇恨呢?
我經(jīng)常想到這個問題，我真的愛她嗎?如果是真的，那我想我一定會努力去追吧!
我鞭策自己，因為我相信張小嫻說的“愛的力量是無窮的!”時間快到了，我想我要努力了，但想想，我的成績比她好，也算名列前茅了，可為什么……
總之，一個人一定要為自己負責，即便沒有她，我也該好好過，完成好自己的學業(yè)，加強鍛煉自己的身體!看到這兒，你們對我一定有所想法吧，世界就是這樣，為自己負責!
說到這兒，你一定想知道她是誰，她是一個不起眼的小女孩。她姓張，我比較喜歡叫她小敏!好了，這就是我的暑假計劃，我的人生計劃……
我的暑假計劃14
主題活動目標：情感與態(tài)度：愿意有計劃、有目標地安排自己的生活。
行為與習慣：做事有計劃。
知識與技能：知道有計劃有目標地安排自己生活的好處；
學會制定暑假小計劃。
過程與方法：通過比較、交流等方法進行體驗與探究，學會與人探究。
活動過程及設計意圖：
一、小小論壇：怎樣過個快樂有意義的暑假？設計意圖：這一環(huán)節(jié)的設計首先通過創(chuàng)設情境，讓學生暢所欲言自己向往的暑假生活，使教師了解學生的心理需求及存在的問題；
然后借助準備的材料讓學生通過比較、討論交流知道哪些事是不能做的，哪些事才是有意義的；
最后通過創(chuàng)設情境，讓學生在討論交流中知道有計劃有目標地安排自己生活的好處，激發(fā)起做事要有計劃的愿望。
具體操作過程如下：
1、暑假暢想：同學們，時間總是過得這么快，轉眼間一個學期就要結束了。馬上就要迎來大家最喜歡的暑假了！在這兩個月的假期內(nèi)，大家肯定有許多自己想做的事情？那就請大家暢所欲言，說一說暑假期間你想做些什么？學生自由發(fā)言，教師先不予以評價，只做到心中有數(shù)。
2、比比說說：聽了同學們的發(fā)言，有兩位小朋友也想來說說自己的想法，咱們一起來聽一聽。邊聽邊想，你覺得他們倆誰的想法好？（課件出示一男孩圖片同時播放錄音）同學們，你們好，我是明明，一想起馬上就要放暑假我就高興得想跳起來。至于暑假怎么過？我已經(jīng)想好了，到那時候，我要每天睡個大懶覺；
看所有我喜歡的動畫片；
我喜歡吃的零食我要吃個夠，特別是肯得基、麥當勞還有各種各樣的冰琪淋；
對了，我還要到游樂場去玩?zhèn)�夠，去游戲廳玩遍所有的游戲。怎么樣？我的想法不錯吧�。ㄕn件出示一女孩圖片同時播放錄音）同學們，你們好，我是玲玲，暑假就要到了，我也有很多想做的事情。我想借著暑假的時間多讀一些好書，增長自己的知識；
我想跟奶奶回農(nóng)村住一段時間，體驗一下農(nóng)村生活的樂趣；
我還想趁著有時間學會游泳；
我還想在家里幫著媽媽做點家務；
我還想和幾位同學商量一下幫助幾個同學復習功課？同學們，你覺得明明的想法好，還是玲玲的`想法好呀？為什么？（學生自由發(fā)言，教師引導學生認識到對自己有所收獲，對別人有所幫助這才是有意義的。）
3、幫幫她：玲玲的想法很有意義，不過她也很犯難，正想請大家?guī)退朕k法呢！怎么回事我們聽一聽。
�。úシ配浺簦┪蚁胱龅氖虑檫@么多，怎么才能把這些事都做好呢？你能幫幫我嗎？（學生發(fā)言，教師引導學生懂得合理安排有計劃才能把想做的每一件事做好。）
4、心中的煩惱暑假就要到了，小朋友們多高興��！可是小剛卻說他寧愿不過暑假。這是怎么回事？原來，他的父母總是給他報兩三個培訓班，有補習功課的，也有學特長的，每天都排得滿滿的，小剛說他要被壓得喘不過氣來了。同學們，你有這樣的經(jīng)歷嗎？你是怎樣解決的？快來幫幫小剛吧！學生自由發(fā)言，師引導學生在理解父母用心良苦的基礎上尋求解決問題的合適方法。
二、我有我的暑假小計劃設計意圖：這一實踐活動的設計目的在于通過創(chuàng)設情境，激發(fā)學生積極思考、設計制定計劃的愿望，通過交流學會制定計劃。
具體操作過程如下：
1、同學們，集體的智慧是無窮的，讓我們一起幫玲玲制定一份暑假小計劃吧！
2、學生分組討論制定計劃后交流選出最合理的計劃。
3、現(xiàn)在就請同學們動腦想想自己怎樣過個快樂而有意義的暑假，動手來制定自己的暑假小計劃吧？
4、交流自己制定的暑假小計劃，師生共評。
5、同學們都有了自己的暑假小計劃，老師相信大家一定能自覺地按計劃進行，過一個快樂而有意義的暑假！
活動建議：
活動一小小論壇：怎樣過個快樂有意義的暑假？
1、教師要向?qū)W生解釋說明參與“論壇”就是要充分發(fā)表自己的意見。
2、學生在交流自己的暑假暢想時，教師一定要對學生的發(fā)言情況做到心中有數(shù)，比如學生普遍存在一心只想吃好、玩好的情況。這樣才能在下一環(huán)節(jié)中重點做好引導工作。
3、學生討論交流明明和玲玲誰的想法有意義時，教師要引導學生認識到只想著吃和玩是沒有意義的，并借助參考資料向?qū)W生講明長時間看電視、玩游戲的危害；想著讓自己增長知識、學會本領、孝敬父母、幫助別人這都是很有意義的。
4、學生為小亮出謀劃策時，教師要予以正確引導，如在與家長談話時首先要理解父母的良苦用心。
我的暑假計劃15
我盼望暑假就像盼長大一樣，很渴望快點到來，盼了整整一學期，暑假終于要到了，現(xiàn)在，我就開始制定暑假計劃啦！
我的語文計劃：寫一至三十二課的二類字，每次一個、自己編故事、把第八單元的課文全部抄一遍、把《暑假生活》做二十八頁，把《單元大闖關》完成等。我的天文計劃：用天文望遠鏡望一下土衛(wèi)有沒有光環(huán)、尋找一下彗星的蹤影，并看看它還有幾十年又會再次撞擊地球等。哈哈，我的計劃安排得夠多吧？可我說的是真的哦！
那么，我的暑假就會實現(xiàn)自己的“遠大理想”嘍！
名師點評：作者制定了一個比較詳細的暑假計劃，把自己要做的`語文、天文等都制成了計劃，這樣做很好，值得表揚。語文計劃比較詳細，天文計劃則具有一定的創(chuàng)意，“用天文望遠鏡望一下土衛(wèi)有沒有光環(huán)、尋找一下彗星的蹤影，并看看它還有幾十年又會再次撞擊地球等。”這些觀察能體現(xiàn)科學實踐。老師要說的是：計劃無論多么詳細，其實關鍵在于要用行動來實現(xiàn)它，就象語文計劃，小作者要每天堅持學習，才能完滿地完成任務呢。作文
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