暑假計(jì)劃集錦7篇
暑假計(jì)劃 篇1
又一個(gè)暑假來(lái)到了。在暑假里，同學(xué)們可以盡情地享受輕松，可以痛快地玩樂(lè)一番，可以做一些自己想做的事，可以無(wú)拘無(wú)束地放飛自己的心情。如何在假期中常懷感激之情，開(kāi)展自主活動(dòng)呢？
一、感激時(shí)間，學(xué)會(huì)安排。
每天能早起早睡，認(rèn)真而有計(jì)劃地完成暑假作業(yè)；堅(jiān)持鍛煉身體，時(shí)間不少于半小時(shí)；注意用眼衛(wèi)生，有節(jié)制地看電視。
二、感激書籍，學(xué)會(huì)求知。
暑假是同學(xué)們自行“充電”的黃金時(shí)期。希望同學(xué)們多讀好書，擴(kuò)大知識(shí)面，在好書的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、感激生命，學(xué)會(huì)珍惜。
不玩水、火、電，外出遵守交通規(guī)則和公共秩序，不參與迷信與賭博活動(dòng)，嚴(yán)禁進(jìn)“三室一廳一吧”（營(yíng)業(yè)性的游戲機(jī)室、錄像室、卡拉OK室、歌舞廳、網(wǎng)吧），健康上網(wǎng)。
四、感激父母，學(xué)會(huì)關(guān)心。
父母的含辛茹苦，對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都有切身的感受。平時(shí)學(xué)生可能會(huì)以學(xué)習(xí)忙作為無(wú)暇的借口�，F(xiàn)在，在暑假里，這一切都不成為理由。他們可以陪父母聊聊天，逛逛街；幫父母拖拖地，洗洗衣服；和父母一起去探望爺爺奶奶等。用自己的行動(dòng)讓父母感到孩子的愛(ài)心，讓他們欣慰地看到，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)懂得感恩。
五、感激社會(huì)，學(xué)會(huì)服務(wù)。
同學(xué)們要增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，健康生活，注意培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為。積極參加社區(qū)的活動(dòng)，在社會(huì)大課堂中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
系列活動(dòng)安排：
★快樂(lè)閱讀：（1—5年級(jí)）
參加市教育局組織的“我愛(ài)我的祖國(guó)”征文比賽：閱讀必讀書目，寫寫讀后體會(huì)、感想，讀書收獲，讀書對(duì)自己成長(zhǎng)的影響等，體裁：除詩(shī)歌以外的任何文體。要求：語(yǔ)言流暢，清新樸實(shí)，故事性強(qiáng)，題目自擬，字?jǐn)?shù)800字左右。參賽方式：每班至少3篇有質(zhì)量的作文，統(tǒng)一上傳到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)硬盤——暑期讀書活動(dòng)文件夾中，稿件應(yīng)注明：學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、指導(dǎo)老師。征文時(shí)間：xx年7月1日—xx年8月25日。
★快樂(lè)寫字（1—4年級(jí)）
所有學(xué)生上交一張作品（作品內(nèi)容自己定，1、2年級(jí)鉛筆字；3、4年級(jí)鋼筆字），開(kāi)學(xué)后選擇優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗里展覽。
★快樂(lè)實(shí)踐：五年級(jí)等
積極參加“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)紅領(lǐng)巾尋訪共和國(guó)英�！比行∮浾卟稍L活動(dòng)，以新中國(guó)成立以來(lái)家鄉(xiāng)涌現(xiàn)出的'各類受到表彰的英雄模范人物為對(duì)象，通過(guò)尋訪英雄模范本人或知情人，查閱見(jiàn)證英雄模范的歷史資料（新聞、圖片、圖書、雜志、報(bào)刊、照片、文件等），走訪英雄模范的工作（學(xué)習(xí)、生活）地點(diǎn)，參觀英雄模范的事跡展等方式，了解他們的成長(zhǎng)歷史、先進(jìn)事跡、社會(huì)貢獻(xiàn)、精神品質(zhì)、所獲榮譽(yù)等，并形成“尋訪日記”，記錄尋訪過(guò)程中的經(jīng)歷以及小記者們的體會(huì)與感受�！疚挠傻� 一范,文網(wǎng)整理
★快樂(lè)技能：向親人和朋友學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)的技能（如切菜、拖地、做飯等）。開(kāi)學(xué)后，以中隊(duì)為單位進(jìn)行展示。
暑假計(jì)劃 篇2
同學(xué)你好，首先恭喜你順利完成了高中學(xué)業(yè)。作為一名準(zhǔn)大學(xué)生，你目前的想法很值得贊賞。高考過(guò)后的假期時(shí)間不短，如果規(guī)劃得好，不僅可以豐富你今后的大學(xué)時(shí)光，同時(shí)還可以使你整個(gè)人都進(jìn)入一種理想的充實(shí)狀態(tài)。
你說(shuō)想自學(xué)英語(yǔ)，這個(gè)想法很好。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)一刻都不能放松，英語(yǔ)是除了你專業(yè)之外，唯一會(huì)貫穿你大學(xué)四年的主流學(xué)科。雖然英語(yǔ)課只要兩年，但是在大學(xué)關(guān)于英語(yǔ)最重要的目標(biāo)是大學(xué)四六級(jí)甚至考研英語(yǔ)。所以，望你務(wù)必把握好對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，一定要重視起來(lái)。你在假期就可以背背四六級(jí)單詞，做一做四六級(jí)的真題。到了大學(xué)你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種現(xiàn)象，很多人如果是在大一剛?cè)雽W(xué)就去考四級(jí)，很多人會(huì)很輕松的就過(guò)了。但是如果到了大二大三再去考，那么很多人就會(huì)遇到困難。這是一種學(xué)習(xí)慣性的影響，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要有連續(xù)性。所以，你要做好提前準(zhǔn)備。
至于要不要學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言，這主要是看你的精力和時(shí)間。如果有興趣和精力，那么可以選擇一門你喜歡的語(yǔ)種來(lái)學(xué)。如何選擇語(yǔ)種，我覺(jué)得應(yīng)該看兩方面，首先是你的興趣問(wèn)題，比如你熱衷于哪門外語(yǔ)，那么興趣使然，你學(xué)起來(lái)既快又好。第二是看你今后打算生活的那個(gè)城市，什么語(yǔ)種用的`比較多，實(shí)用性強(qiáng)或者干脆選擇一門大語(yǔ)種，比如日語(yǔ)，俄語(yǔ)之類的。 你選擇的大學(xué)專業(yè)是財(cái)會(huì)類的，其實(shí)我并不建議你現(xiàn)在就提前學(xué)習(xí)你即將要用大學(xué)四年去學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)。你現(xiàn)在是高中的學(xué)習(xí)方式，但大學(xué)是很不一樣的，大學(xué)的專業(yè)最好是在大學(xué)的學(xué)習(xí)軟環(huán)境和硬環(huán)境下進(jìn)行。所以現(xiàn)在你不用著急專業(yè)知識(shí)。不過(guò)，我倒是強(qiáng)烈建議你學(xué)一下會(huì)計(jì)法，經(jīng)濟(jì)法之類的有關(guān)財(cái)經(jīng)的法律知識(shí)，這個(gè)很重要，作為今后要從事此專業(yè)的人員，熟悉法律不僅可以使你明白什么事可以做，什么事不可以做。還可以讓你變得更加專業(yè)和規(guī)范。
說(shuō)了這么多，全是關(guān)于學(xué)習(xí)的�，F(xiàn)在說(shuō)說(shuō)你的生活吧。這個(gè)暑假很難得，所以我建議你可以出去旅游走一走，見(jiàn)見(jiàn)外邊的世界。其次，要多跟高中時(shí)的好同學(xué)在一起聚聚，到了大學(xué)交的朋友跟高中總是不一樣的。
總之，希望你以后的生活可以豐富多彩。
這些字都是我一個(gè)個(gè)的敲上來(lái)的，不為其他，只是希望可以給你一些中肯的建議。你現(xiàn)在屬于希望無(wú)限，前途無(wú)量，所以你要好好把握自己的人生。
暑假計(jì)劃 篇3
打算一：玩電腦 為了我的期末測(cè)驗(yàn)?zāi)芸紓�(gè)抱負(fù)的成就，我曾經(jīng)有3個(gè)月沒(méi)碰過(guò)電腦，取“QQ堂”完全地“拜拜”了�，F(xiàn)正在我要活絡(luò)活絡(luò)我那被密密層層的`習(xí)題搞得生銹了的腦子，玩玩電腦嘍。一次，我正在找做文時(shí)看見(jiàn)了“小荷做文網(wǎng)”就用了“藍(lán)雪伊兒”這個(gè)用戶名。我現(xiàn)正在很喜好上“創(chuàng)網(wǎng)”，只是而不敢頒發(fā)文章，今天，我終究興起怯氣把我的新做拿出來(lái)現(xiàn)丑，一貫不讓我上彀的媽媽這回也激勵(lì)我多向大師進(jìn)修交換。
打算二：睡懶覺(jué) 期末大考的這幾天，語(yǔ)數(shù)兩科的教員“輪番坐崗”，“大舉轟炸”，那么多的習(xí)題，我稍微算了一下，天哪！腳腳有40多張！害得我們晚上功課都做到10點(diǎn)多，第二天，同窗們都成了“熊貓眼”。慘哪！所以睡懶覺(jué)把復(fù)習(xí)時(shí)的晚點(diǎn)全都補(bǔ)回來(lái)！
打算三：業(yè) 我的辛苦也沒(méi)白搭，期末語(yǔ)數(shù)總成就是全班第一，厚厚的一本《歡愉暑假》不消做了！只需做語(yǔ)文教員安插的幾篇日志和讀書筆記就ok了，不外我媽媽可能要?jiǎng)e的給我一些數(shù)進(jìn)修題，我只能接管嘍。
打算四： 正在上述打算之外，我還能夠正在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅逛、騎自行車這些都是我的空間。
歡送利用手機(jī)、平板等挪動(dòng)設(shè)備拜候中考網(wǎng)，20xx中考一陪同同業(yè)！
暑假計(jì)劃 篇4
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：
1.提高自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì);
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施：
1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)
2.按教材知識(shí)前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開(kāi)教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6.把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8.對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)
9.每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。
10.每天晚上，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排：
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的5點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4.周末去看一些有益的展覽，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、督促自律：
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
B份計(jì)劃:(督促型，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng))
此類計(jì)劃具有督促性,合適尚須家長(zhǎng)督促、老師幫助的學(xué)生。B份計(jì)劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長(zhǎng)、老師的幫助。
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：
1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。
2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開(kāi)教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)
5.遇到無(wú)法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題�；丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的`無(wú)序)
7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè)等，做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排：
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的5點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))
3.周末去看一些有益的展覽，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、家長(zhǎng)督促：
1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。
3.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
總結(jié)：
任何一種計(jì)劃的制定,不過(guò)是給自己設(shè)立一個(gè)進(jìn)步的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在于能否努力去實(shí)踐。所以，在這兩份計(jì)劃中，對(duì)實(shí)踐計(jì)劃的步驟和方法指導(dǎo)比較多，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，不知道如何去做，也是一件痛苦的事。我們知道，有許多學(xué)生都有自己的獨(dú)特有效的學(xué)習(xí)方法，你可以盡情地發(fā)揮，也可以從我們提供的計(jì)劃里獲得一點(diǎn)新的啟示，完善你的學(xué)習(xí)
暑假計(jì)劃 篇5
我來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，卻未因祖祖輩輩生長(zhǎng)在農(nóng)村而覺(jué)得卑微，對(duì)于美好的期盼與要改變的決心使得我不斷進(jìn)取，我告訴自己唯有這樣才能縮小與其他人的差距并且可能超越。經(jīng)歷并親眼所見(jiàn)家鄉(xiāng)孩童對(duì)于知識(shí)的渴求與教育資源極度匱乏形成的矛盾，曾許下愿望要改變現(xiàn)實(shí)，孩提時(shí)美好的幻想經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的摧殘，我終于意識(shí)到自己的渺校不能改變太多，或許在努力之后，能讓自己的命運(yùn)有所改變。
終于，我也成為了大山里的“金鳳凰”，選擇學(xué)前教育，不只是因?yàn)橄矚g孩子，更重要的是，我希望，我能真正的為了孩子做些什么，成為一名無(wú)愧于孩子的老師是我一直在追求并堅(jiān)持的信念。
我們那個(gè)小山村，在“建設(shè)新農(nóng)村”的大旗下并沒(méi)有很大的改變，如果不是XX年的地震，那里和十幾年前比變化并不大�，F(xiàn)在的孩子還用著我當(dāng)年的'教室和課桌，老師依然還是那些老師，不只要操心學(xué)校的孩子，還要操心地里的莊稼長(zhǎng)得好不好，他們?cè)歉篙厒兊睦蠋�，而現(xiàn)在，他們都已經(jīng)當(dāng)爺爺了。校舍還是當(dāng)年的校舍，有過(guò)幾次翻新，不過(guò)看起來(lái)依然殘舊。在我上學(xué)的時(shí)候，那還是一所完全小學(xué)，現(xiàn)在只有一到三年級(jí)的學(xué)生了，四年級(jí)的孩子就要走很遠(yuǎn)去鄉(xiāng)中心小學(xué)寄宿上學(xué)了，有條件的就送孩子去縣城上學(xué)，小小的孩子，都必須獨(dú)立生活。
所以在這個(gè)暑假，我特別想為那些留守兒童做些什么，或許我改變不了什么，但我盡了自己所能盡到的能力，現(xiàn)在一直在計(jì)劃著暑假的時(shí)候辦“留守兒童假日樂(lè)園”，這個(gè)名字是我想了很久之后決定的，并不是像輔導(dǎo)班一樣整天讓孩子們坐著學(xué)習(xí)，我向往的是寓教于樂(lè)，我希望帶著孩子們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，不泯滅孩子們愛(ài)玩的天性，也讓他們能不放下學(xué)習(xí)，或許這就是我一直追求的學(xué)習(xí)玩耍兩不誤吧。
我的暑假計(jì)劃已經(jīng)在著手準(zhǔn)備了，兩個(gè)月前就已經(jīng)萌生了這個(gè)想法，一直在默默的思考著，現(xiàn)在開(kāi)始大張旗鼓的征求意見(jiàn)并制定詳細(xì)的計(jì)劃。我身邊的人都沒(méi)想到這件事我可以堅(jiān)持這么久，兩個(gè)月前我說(shuō)起這事的時(shí)候她們都覺(jué)得我是一時(shí)興起，沒(méi)想到我在兩個(gè)月后的現(xiàn)在說(shuō)起這事的時(shí)候還這么興致勃勃，而且想法也更加完善了，為了計(jì)劃而努力，易霖加油!!
暑假計(jì)劃 篇6
我的暑假生活多姿多彩，暑假生活計(jì)劃本映入了我的腦海。慢慢地打開(kāi)，進(jìn)入了我的暑假計(jì)劃之旅……
第一面：翻開(kāi)暑假生活計(jì)劃本20xx年版的'第一頁(yè)，動(dòng)筆剛要寫，卻左思右想不知寫什么好，當(dāng)我花費(fèi)了N多個(gè)腦細(xì)胞以后，終于寫滿了暑假生活的第一面……“暑假擁有炎熱的天氣。暑假到了，許多人都會(huì)悶在家里，吹著空調(diào)看電視、玩電腦。這樣不僅很無(wú)聊，而且空調(diào)排出的廢氣對(duì)環(huán)境有很大的威脅。為了節(jié)約資源，我決定：‘我要在7月份的每天都執(zhí)行著一個(gè)計(jì)劃(特殊時(shí)間除外)。每天早晨9點(diǎn)起床，起床后彈琴兩小時(shí)(因?yàn)槲?月27日要鋼琴考級(jí))，從彈琴結(jié)束后到吃飯前是看電視時(shí)間。吃完午飯，午睡1小時(shí)。起床后開(kāi)始寫暑假作業(yè)、課外作業(yè)、練字、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)閱讀。寫完后再?gòu)椙?小時(shí)。我的任務(wù)就完成了。從完成任務(wù)到媽媽、爸爸回來(lái)之前，都是我的游戲時(shí)間，我可以到下面玩，也可以玩電腦、看電視。我吃完晚飯之后就復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英三科課本各一單元，復(fù)習(xí)完后還要單元考試呢!晚上10點(diǎn)睡覺(jué)�！@就是我的7月暑假計(jì)劃!寫滿嘍!”
第二面：第一面寫完了，我慢慢地翻開(kāi)第二面，開(kāi)始撰寫8月的暑假生活計(jì)劃……“8月是一年中天氣最炎熱的時(shí)段，我都不敢出門了，可是熱天游泳也很好啊(當(dāng)然，不會(huì)私自出去游泳地)!所以在有爸爸媽媽陪同的前提下，我決定：‘每3天游泳一次，每次游泳都要讓爸爸教會(huì)我一種游泳技術(shù)，全部學(xué)會(huì)以后要進(jìn)行游泳考試�？技�(jí)成績(jī)出來(lái)以后。不管考過(guò)還是沒(méi)考過(guò)，都要帶我到杭州西湖游玩一趟。回來(lái)后寫一篇游玩感受。除了這些特殊日子以外，其他時(shí)間我都按照7月的平常時(shí)間計(jì)劃執(zhí)行’這是我的8月暑假生活計(jì)劃”
兩個(gè)月的暑假生活計(jì)劃“寫”完了，兩個(gè)月的趣味暑假生活，我正在等待著……
暑假計(jì)劃 篇7
歡樂(lè)的暑假時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了!快樂(lè)的日子總是短暫，很快又要迎來(lái)新一個(gè)學(xué)期的生活了。在暑假開(kāi)始之前，我在老師的幫助下制定了詳細(xì)的暑假計(jì)劃，包括了各個(gè)方面的安排。現(xiàn)在暑假就要結(jié)束了，回顧一個(gè)假期自己的表現(xiàn)，該認(rèn)真地做一個(gè)暑假的計(jì)劃總結(jié)了，以便在新學(xué)期里揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，取得更好的'成績(jī)。
第一，學(xué)習(xí)。子曰，溫故而知新。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我的知識(shí)增多了，見(jiàn)識(shí)更廣了，但是關(guān)鍵要鞏固，不然就會(huì)像貪吃的小猴子一樣，得了葡萄丟了西瓜。在暑假計(jì)劃的要求下，我每天都用一個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)上個(gè)學(xué)期的知識(shí)，打牢基礎(chǔ)。這一點(diǎn)，我認(rèn)為自己做得還不錯(cuò)，還得到了媽媽的表?yè)P(yáng)呢!
第二，旅游。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，我當(dāng)然也把旅游納入暑假的計(jì)劃之中啦!趁著暑假的時(shí)間，我和幾個(gè)要好的同學(xué)商量好出去體驗(yàn)見(jiàn)識(shí)一下外面的世界，于是我們就去了張家界。在旅行中，我看到了祖國(guó)的壯麗河山，看到了勞動(dòng)人民的智慧，心里深深地為祖國(guó)的秀美壯闊而自豪!身臨其境的感覺(jué)真好!這一趟旅行，讓我對(duì)課本中描寫的景色產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，以后一定要好好學(xué)習(xí)，增加自己的知識(shí)和見(jiàn)聞，走遍祖國(guó)的大好河山。
第三，勞動(dòng)。勞動(dòng)人民最光榮!雖然我還是個(gè)學(xué)生，但是做些力所能及的家務(wù)事是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｔ谑罴倮�，我給家里的菜地澆水，喂養(yǎng)雞鴨，做飯炒菜。做得不夠好，但是爸爸媽媽還是夸我懂事，我心里真的比蜜還甜。
總結(jié)暑假的計(jì)劃執(zhí)行情況，我覺(jué)得自己還有很多不足，希望以后能夠快點(diǎn)進(jìn)步，做一個(gè)不斷成長(zhǎng)的好學(xué)生。
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