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精選學(xué)習(xí)心得作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)心得作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)心得作文400字 篇1
在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我了解到了許多知識(shí)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)了許多寫(xiě)作技巧,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了體積的計(jì)算,英語(yǔ)學(xué)習(xí)了口語(yǔ)的交際。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),大大地鍛煉了我對(duì)知識(shí)的吸收的獨(dú)立性和自立性,我已經(jīng)能夠獨(dú)立地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)了。一學(xué)期的學(xué)習(xí)也讓我有了許多心得。
我發(fā)現(xiàn),上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,因?yàn)槔蠋熒险n時(shí)講的是最精彩的部分。上學(xué)期我雖然在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講了,但是卻有時(shí)候在老師提問(wèn)其他同學(xué)的時(shí)候走神。所以,我覺(jué)得,在課堂上也要抓緊時(shí)間,不能在老師提問(wèn)同學(xué)時(shí)發(fā)呆。因?yàn),這時(shí)我們可以考慮這道題目,研究同學(xué)的答法,并想一想有沒(méi)有錯(cuò)誤,和自己答得是否一樣,還有沒(méi)有別的'好方法……這樣一道小小的題目,既能開(kāi)拓我們的思維,又能和同學(xué)的想法對(duì)比,豈不是一舉兩得?
另外,在課后也要注意完成作業(yè)。在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我感到作業(yè)也是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。因?yàn)樗粌H鍛煉了我們的筆頭表達(dá)能力,而且還起到鞏固一天所學(xué)知識(shí)的作用。這樣,老師就可以通過(guò)檢查我們的家庭作業(yè)來(lái)了解我們的學(xué)習(xí)情況,查漏補(bǔ)缺。所以我覺(jué)得在對(duì)待家庭作業(yè)的時(shí)候,應(yīng)該抱著平和的心態(tài),不能因?yàn)樽鳂I(yè)多而煩躁,因?yàn)樗部梢詭椭覀儗W(xué)得更好。
再一點(diǎn)就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中我也感受到了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好處。預(yù)習(xí)可以幫助我們了解、接觸即將要學(xué)習(xí)到的知識(shí),并且提前熟悉內(nèi)容,更好地配合老師的教學(xué)。復(fù)習(xí)則可以加深知識(shí)在我們腦中的印象,幫助鞏固知識(shí)。
學(xué)習(xí)心得作文400字 篇2
我看了一篇小學(xué)生作文,是這樣寫(xiě)的:
今天的天氣陰沉沉的。似乎連小草看到我,都垂下了頭。因?yàn)榻裉煳胰⒓恿俗魑挠?xùn)練。發(fā)現(xiàn)了自己作文上那么多的不足。
一上課,老師為了讓我們培養(yǎng)自信心,情大家挨個(gè)站在椅子上大聲喊:“我最棒!”我班最活躍的王培冰同學(xué)喊得震耳欲聾,鏗鏘有力。輪到我了,似乎用盡全身力氣,喊出來(lái)的還是蚊子哼哼。從椅子上下來(lái)時(shí)還差點(diǎn)摔了個(gè)豬啃泥!真是在同學(xué)面前丑態(tài)百出!看來(lái),今后我要大膽些,再大膽些。自信些,再自信些,出了丑也要撐下去。
接著老師講了個(gè)重點(diǎn)知識(shí),目前學(xué)生作文存在六大問(wèn)題:書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,材料失真,審題不到位,結(jié)構(gòu)不清晰,文體不明確。我仔細(xì)一想,這些毛病我似乎全有,書(shū)寫(xiě)經(jīng)常被老師批評(píng),材料經(jīng)常瞎編,連什么叫審題都不知道,唉,我的作文真是倒霉到家了,一定要跟著張老師好好學(xué)。 回來(lái)的路上,我的'心情十分沉重。笨鳥(niǎo)先飛,更要巧飛,今后,大家看我的表現(xiàn)吧
看完這篇作文后,我的心情不免有點(diǎn)沉重,老師培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心應(yīng)該有多各方法吧。接著歷數(shù)學(xué)生作文中存在的六大問(wèn)題。有點(diǎn)照本宣科。一二三四五六。羅列出來(lái)。反而適得其反。收不到意想中效果。正如學(xué)生作文中最后一段中所說(shuō)!拔业男那槭殖林。但所幸的是,我們的學(xué)生心理素質(zhì)還算是比較強(qiáng)的。懂得笨鳥(niǎo)先飛男兒當(dāng)自強(qiáng)。沒(méi)有被壓趴下。
最后,我想說(shuō)一句。就是說(shuō)。別把我們的學(xué)生想象成具有鋼索般神經(jīng)的特殊材料制成的動(dòng)物。
學(xué)習(xí)心得作文400字 篇3
一、記提綱。一般說(shuō)來(lái),老師的課堂板書(shū)就是課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的綱目。這些綱目是任課老師在研透教材內(nèi)容基礎(chǔ)上,根據(jù)教學(xué)體會(huì)寫(xiě)出來(lái)的,它反映了授課內(nèi)容的知識(shí)結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。把他們記下來(lái),有助于學(xué)生理解、掌握、復(fù)習(xí)新課內(nèi)容和知識(shí)體系。
二、記疑點(diǎn)。一是學(xué)習(xí)該內(nèi)容時(shí)容易出現(xiàn)的問(wèn)題,記下來(lái)提醒自己;二是課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題,便于課后弄懂它。
三、記方法。課堂上老師常常會(huì)講解解題的技巧、思路和方法。這些對(duì)于開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力、培養(yǎng)能力是十分有益的。將這些方法記錄在冊(cè),并根據(jù)所記錄下的方法進(jìn)行理解、復(fù)習(xí),并且日積月累,舉一反三,有助于大大提高自己的`思維能力。
四、適當(dāng)記。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是,上課應(yīng)以聽(tīng)為主,輔以筆記,不能以筆記代替聽(tīng)課或影響聽(tīng)課;課堂筆記隨堂記錄,課后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充、整理,以便以后復(fù)習(xí),并培養(yǎng)整理筆記的習(xí)慣。
我呢,在下學(xué)期會(huì)買(mǎi)好多好看的皮本子,在上面寫(xiě)提綱,考試前看一看,相信我一向考不好的數(shù)學(xué)會(huì)考得很好,語(yǔ)文呢,老師早就要求我們做了,沒(méi)必要再一次提醒。
學(xué)習(xí)心得作文400字 篇4
學(xué)習(xí)的滋味就像魚(yú)一樣,雖然有時(shí)魚(yú)刺會(huì)卡住喉嚨,但是魚(yú)肉卻營(yíng)養(yǎng)豐富,味美香甜。如今已經(jīng)是21世紀(jì)了,做為祖國(guó)的接班人,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),為國(guó)增光。
學(xué)習(xí)其時(shí)并不困難,但是必須合理安排。有人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)并不一定要把百分之百的時(shí)間都拿去讀書(shū),可以取得百分之六十的時(shí)間學(xué)習(xí),百分之二十的時(shí)間閱讀書(shū)籍,開(kāi)闊視野,百分之二十的時(shí)間參加體育鍛煉,放松自己,我就為自己制定了計(jì)劃:
清晨起來(lái)早讀,背誦語(yǔ)文、英語(yǔ);上課認(rèn)真聽(tīng)講,要記住的內(nèi)容最好能在課堂就記住,不懂的要向老師或同學(xué)們請(qǐng)教,直到自己弄懂為止,學(xué)習(xí)最可怕的就是不懂裝懂,回到家時(shí)要一絲不茍的認(rèn)真完成功課,做完功課后,可以預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)課本上的知識(shí),在一切都已經(jīng)完成的`情況下就可以看些課外書(shū),聽(tīng)一聽(tīng)鋼琴曲來(lái)放松和調(diào)節(jié)自己,有空的時(shí)候還可以去打打球、跑跑步充實(shí)自己的生活,讓自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)時(shí),還要有自信,了解自己的長(zhǎng)處和短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,要相信自己不比別人差,別人能做到的自己也能做到。
換一個(gè)角度,除去學(xué)習(xí)的害怕和緊張,學(xué)習(xí)有時(shí)候還是很美好的。在知識(shí)的滋潤(rùn)下我們這些小苗,一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),成為21世紀(jì)的人才!
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