財務(wù)會計學習心得(精選18篇)
當我們對人生或者事物有了新的思考時,往往會寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的財務(wù)會計學習心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
財務(wù)會計學習心得 1
我們從大一下半學期開始學習財務(wù)會計,到現(xiàn)在已經(jīng)有三個學期了。這學期,我們學校開設(shè)了財務(wù)會計實訓課程,為了讓我們較系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強我們對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對我們所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且我們切身的體會了出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識。相信再老師的帶領(lǐng)下,我們能達到這門課程的目的:會計理論與會計實踐相結(jié)合。
在整整一個學期的學習中,我們以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。
其實,我們的'學習任務(wù)中有許多任務(wù)沒有很好的完成,因為實訓時間有限,我們的業(yè)務(wù)還很不熟練,對于企業(yè)的業(yè)務(wù)流程不是十分清晰的懂得,對于原始憑證和記賬憑證的填制、收集整理,這是個大工程。
我們在第一單元還做過總分類賬和各種明細賬。對與我來說,一開始是很新鮮的,做的也好起勁兒,但是,兩個多月下來,總是根據(jù)原始憑證填制記賬憑證,再根據(jù)記賬憑證填制總分類賬和各種明細帳,老覺得很枯燥。后面的現(xiàn)金日記賬、銀行日記賬、資產(chǎn)負債表、利潤表雖然還沒有學習,已經(jīng)產(chǎn)生了厭煩的情緒。有時候甚至想,同學們有人已經(jīng)做完了,我就隨便抄一下算了?墒,想到我以后走出校園,很可能從事會計工作,要是抄作業(yè)的話,很可能讓自己失去一次鍛煉的機會,在以后的工作中造成不可挽回的損失。所以,自己還是腳踏實地的自己做。
經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:
1、比如自己不夠心細,經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;
2、雖然這十天里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。
通過實訓,我更加清楚地了解到會計的十三個原則:客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,還體會到了會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。
我覺得這是一個讓人不斷進步的工作,為了完善自我,也為了讓自己以后能夠有份安定的工作,我想,不管有什么困難,我都會堅持的。
總而言之,兩個多月的實訓讓我對"填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進一步的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,學校能給我們這些的多的實訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
財務(wù)會計學習心得 2
財務(wù)會計是現(xiàn)代企業(yè)的一項重要的基礎(chǔ)性工作,由于投資者關(guān)注的是企業(yè)價值的創(chuàng)造和增加,而企業(yè)價值是由未來自由現(xiàn)金流量和必要報酬率決定的,財務(wù)會計通過一系列會計程序,用現(xiàn)金流量和盈利兩個會計信息為管理層提供決策有用的信息,所以財務(wù)會計學是側(cè)重于決策時對技術(shù)與方法的應(yīng)用。
一、要學習好財務(wù)會計學,我覺得可以從以下幾方面考慮:
。1)財務(wù)會計學作為一門操作性較強的學科、每一筆會計業(yè)務(wù)處理和會計方法的選擇都離不開基本理論的.指導。為此,要求我們首先要熟悉基本會計準則,正確理解會計核算的一般原則,并在每一會計業(yè)務(wù)處理時遵循一般原則的要求。
。2)財務(wù)會計學的學習,必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧,使之更加便于理解和掌握。學習時應(yīng)充分利用知識的關(guān)聯(lián)性,通過分析實質(zhì),找出核心要點。所謂核心要點,就是相關(guān)知識的相同點和區(qū)別點。在財務(wù)會計學中,財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容,均可通過找出核心要點的方法,精煉其繁雜的內(nèi)容。
。3)通?衫觅~務(wù)處理程序圖,使復雜的問題變得
掘單、直觀、明了。如在學習委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產(chǎn)出售、報廢、毀損、短期借款以及長期借款等內(nèi)容時,利用賬務(wù)處理程序圖的方法進行描述,即可清晰地勾勒出其核算程序。
二、對財務(wù)會計的理論學習體會
在學習《基礎(chǔ)會計》時,主要學習了會計的基本原理。如資金平衡原理:收入—費用=利潤;資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益+(收入—費用);會計科目和會計帳戶的設(shè)置以及復式記賬法,等等。
財務(wù)會計的學習就是在以上的基礎(chǔ)上進行的。通過對總論的學習,我們知道企業(yè)財務(wù)會計的目標主要是以對外提供財務(wù)報告的形式滿足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會計信息的需求。要實現(xiàn)這一目標,關(guān)鍵是保證財務(wù)報告的質(zhì)量,因此需要有專門的會計規(guī)范。
(一)關(guān)于貨幣資金中現(xiàn)金與銀行存款管理的認識
以前,我們從日常的生活中就知道有會計和出納這樣的職業(yè),也在銀行遇到過這類人拿著一大筆錢在銀行辦理業(yè)務(wù)。可是,只有在學習了財務(wù)會計之后我們才懂得了他們工作。
財務(wù)會計學習心得 3
1)最初采用網(wǎng)校的標準語速,熟練后加速,熟讀教材例題,基礎(chǔ)班或強化班應(yīng)該聽2遍以上,老師對例題的解題分析思路,我會仔細聽,并試著自己還原分析思路。計劃用一至二個月的時間聽一下習題精講和沖刺串講,
2)其次,一定要熟讀教材,掌握全書脈絡(luò),形成整體思維,將脈絡(luò)清晰。在臨考時,閉上眼睛,能清楚地勾勒出全書的脈絡(luò),同時清楚重點所在。
3)再次,有不懂的地方,要利用好網(wǎng)校答疑,和老師進行交流。在答疑的時候,也適當關(guān)注別的學員對同一問題的提問,看看自己是否有同樣的遺漏。
4)最后,就是要勤做練習。題不在多,而在精,一套學習指南,是必備的。要有自己的'錯題簿,臨考前,要做考前六套題,來全面梳理知識點
每天擠出兩個半小時,能堅持下來,合理的安排每天學習進度,一星期一次的階段性練習最好能堅持,認真的去聽講,不懂就反復聽,向老師提問,周末勞逸結(jié)合。每一輪的復習重點要突出,查漏補缺,提高復習效率。重點、難點、疑點用有色筆做記號
分段學習,分段計劃。我在學習前就給自己定下來至少看三遍的計劃,
第一階段,基礎(chǔ)學習階段,這段時間比較長,我定在八月底前完成。該階段,我主要是聽網(wǎng)校的基礎(chǔ)學習班,因為上班,時間有限,個人認為強化學習班跟基礎(chǔ)學習班選一即可,節(jié)省時間,邊聽課邊做筆記,我一般喜歡貼紙條,把我認為老師拓展的地方、總結(jié)等寫在紙上然后貼在相應(yīng)的位置,然后每聽完一章,會把該章節(jié)的課本跟筆記從頭看到尾,不理解的地方做好標記,有時間再聽一遍課件,加深理解,每看完一章,就做練習題,不會做的題目一定要弄懂,不懂的我會在答疑板上請網(wǎng)校老師們解答,自己錯在哪里,容易錯哪,要隨時總結(jié)。因為時間有限,所以習題班,我會在后面把word版課件跟練習題下下來,邊做邊看,有把握的不看,專攻疑難題目。
第二階段,加強階段。一般我安排在九月份,該階段我會主攻重點難點,并加強記憶。該階段我會適量的少做題,把重心放上背考點、看錯題上。
第三階段十月份,沖刺階段。該時間段因為有個十一長假,是非常好的復習時間。該階段我會再溫習一遍教材,背相應(yīng)的考點,聽沖刺串講,并在考前兩周每門做大概三套模擬題?记耙惶,會把一些記憶中的薄弱環(huán)節(jié)再記一遍,然后參加考試。
財務(wù)會計學習心得 4
就像QQ升級一樣,高級會計就像那太陽,而初級與中級就像星星和月亮,沒有星星和月亮的基礎(chǔ)就不能升級成太陽,在沒有學好初級會計和中級會計,沒有打好基礎(chǔ),很難學好高級會計學。至少在我眼中,高級會計學很難,當然也有我沒有認真去學的原因。
翻開高級會計的書目錄,對所學的知識有印象的只有外幣折算,租賃,所得稅以及合并報表。要問為嘛只對這些有印象,還是因為這些章節(jié)有老師布置的課后作業(yè),也是老師強調(diào)的重點,考試可是會考的!對于目錄上的衍生工具會計這2個章節(jié),都忘記老師是否有講過了,實在是對不起老師。∽詈笠徽碌拿抗墒找媸抢蠋煕]有上的內(nèi)容,但我知道這個知識點,這可是在我們的財務(wù)分析課堂有講過,我為了寫財務(wù)分析而借的《財務(wù)報表分析》這書上也有寫這知識。對課本內(nèi)容的學習基本檢討完畢,再說說課堂作業(yè)和課后作業(yè)的完成情況吧。
課堂作業(yè)么,基本都是在看過題目后在書上找相關(guān)的例題,再依葫蘆畫瓢的寫下答案來,當書上沒有例題或者例題是老師的ppt內(nèi)容時,只能等著老師講解答案,再把老師的勞動成果copy下來了,copy的速度跟不上老師板書速度時,只能下課了再找同學借來抄了。課后作業(yè)么,老師可是說了到最后一次上課的時候交~所以呢,第一次作業(yè),不急,第二次作業(yè),不急~第13周了,不急~這不是還沒到最后一次課么~嗯,17周了,要最后一次課了,有點急了,但也不用那么急~別人不是都寫了么,借來用用不就是了~嗯,記得老師有說過,嚴禁抄襲。但上回在課堂上做的那次作業(yè),還讓上交的,老師可是見識了,不抄襲是不可能的。所以呢,課后作業(yè)是抄襲的是一定的,但也不是完全抄襲的。又不趕時間,可以看看別人是怎么寫的,那些數(shù)據(jù)是怎么來的(要知道,這一層層的抄下來,答案也是會出現(xiàn)錯誤的啊)。也是在抄了別人的答案之后才發(fā)現(xiàn),原本題目看起來很復雜的習題其實是很簡單的,而且書上有基本一樣的習題,自己還曾寫過!悔的那個我啊,又背上了個抄襲的稱呼,唉!都以抄過了,咱樂觀點,不是有“天下文章一大抄”么,咱就抄了點作業(yè),還不是全抄的,還是有自己去理解的~淡定~
都反省了,貌似也沒什么東西好寫的了,可要上交的是2千字的心得啊,再來湊點字,就說說我到底從這門課上學到了些什么知識吧(嗯,主要是我在高級會計學這書上有寫哪些筆記,勾畫哪些知識點,沒辦法,沒能下決心去記這些知識)。
雖然是按章節(jié)來寫的,知識點還是有點混亂。
第一章,非貨幣性資產(chǎn)交換,認定涉及少量貨幣性資產(chǎn)的交換為非貨幣性資產(chǎn)交換,通常以補價占整個資產(chǎn)交換金額的比例低于25%作為參考。同時換入多項資產(chǎn)時如何如何進行會計處理。
第二章,債務(wù)重組,債務(wù)重組是指在債務(wù)人發(fā)生財務(wù)困難的情況下,債權(quán)人按照其與債務(wù)人達成的協(xié)議或者法院的裁定作出讓步的事項。債權(quán)人作出讓步的情形主要包括:債權(quán)人減免債務(wù)人部分債務(wù)本金或者利息,降低債務(wù)人應(yīng)付債務(wù)的利率等。債務(wù)重組的方式:以資產(chǎn)清償債務(wù)、將債務(wù)轉(zhuǎn)為資本、修改其他債務(wù)條件以及三種方式的組合。
第三章,外幣折算,在企業(yè)中,列報貨幣———人民幣Vs記賬本位幣———人民幣或者其他貨幣;外幣業(yè)務(wù)會計處理的基本方法:“單一交易”觀點和“兩項交易”觀點;期末如何進行外幣折算的會計處理;外幣財務(wù)報表折算的方法:現(xiàn)行匯率法、流動性與非流動性項目法、貨幣法、時態(tài)法。
第四章,租賃,租賃是指在約定的期間內(nèi),出租人為了獲取租金而將資產(chǎn)的使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給承租人的行為。租賃的特點:能避免資金不足,加速技術(shù)改造,稅收上的優(yōu)惠,靈活多樣,增強融資能力。租賃按出租人取得租賃資產(chǎn)的來源和方式,可分為銷售型租賃、直接融資租賃、售后租回、杠桿租賃和轉(zhuǎn)租賃等。與租賃時間相關(guān)的概念:租賃開始日、租賃期、租賃期開始日。與租賃資產(chǎn)計價相關(guān)的概念:最低租賃付款額=應(yīng)支付(租金)+可能支付(優(yōu)惠購買選擇權(quán))+擔保余值(承租人或與其有關(guān)的);最低租賃收款額=最低租賃付款額+擔保余值(第三方)。融資租賃的標準:所有權(quán)標準、購買選擇權(quán)標準、時間性標準、價值補償標準、其他標準。如何計算未確認融資費用(實際利率選擇法)。租賃期屆滿時,出租人的`會計處理(4種情況)。
第五章,所得稅,會計準則的目標———規(guī)范企業(yè)的對外財務(wù)報告Vs稅收法規(guī)的目標———以課稅為直接目的。永久性差異vs時間性差異;應(yīng)納稅暫時性差異vs可抵扣暫時性差異。計算應(yīng)交所得稅的方法(3種)如何確認遞延所得稅負債和遞延所得稅資產(chǎn);如何計量遞延所得稅......
第六章,企業(yè)合并,企業(yè)合并的原因:擴大企業(yè)規(guī)模;優(yōu)化資源配置,提高獲利能力;稅收優(yōu)惠;提高企業(yè)管理者的地位。準則內(nèi)的企業(yè)合并:
1、增發(fā)普通股合并;
2、支付對價取得被合并企業(yè)的凈資產(chǎn);
3、以資產(chǎn)投入到被投資企業(yè)。
不包括在準則內(nèi)的交易:
1、購買子公司的少數(shù)股權(quán);
2、其他不按企業(yè)合并準則核算的情況:形成合營企業(yè)的企業(yè)合并,僅通過合同的企業(yè)合并。企業(yè)合并的方式(重點:按照參與合并的企業(yè)在合并前后是否受同一方或相同的多方最終控制分類:同一控制下的企業(yè)合并vs非同一控制下的企業(yè)合并)。企業(yè)合并的會計處理方法:購買法vs權(quán)益結(jié)合法(產(chǎn)生的基礎(chǔ):購買行為———股權(quán)聯(lián)合;對報表的影響:購買法資產(chǎn)價值大,權(quán)益法的留存收益大于購買法;操作上的差異:是否產(chǎn)生新的計價基礎(chǔ),是否確認購買成本與商譽),新實體法
第七章,合并財務(wù)報表,編制合并財務(wù)報表的目的:放大觀vs取代觀;合并報表vs匯總報表:編制目的不同,編制范圍的依據(jù)不同,采用的編制方法不同......
總算差不多湊足字數(shù)了,爽歪歪了~這心得終于要寫完了啊~第一次自己組織語言寫這么長的文章,興奮ing,激動ing
財務(wù)會計學習心得 5
為進一步提升全行財務(wù)會計管理水平,持續(xù)優(yōu)化財務(wù)會計管理基礎(chǔ)和運行機制,推進財會管理精細化、現(xiàn)代化、規(guī)范化、標準化建設(shè)。根據(jù)市行的會議精神指示,我們農(nóng)行xx支行于8月4日開始在全行組織學習《中國農(nóng)業(yè)銀行xx市分行“財務(wù)會計精細化管理年”活動實施方案》的內(nèi)容。經(jīng)過一個多月的學習,作為一名普通的柜員,我對此次學習有以下體會。
銀行財務(wù)會計精細化管理就是以科學的管理手段和制度為平臺;以提高銀行效益為目標,細化財務(wù)會計管理內(nèi)容;以精細為起點,對每一個崗位、每一項具體的業(yè)務(wù),都建立起一整套相應(yīng)的工作流程和業(yè)務(wù)規(guī)范。在實際操作中狠抓落實,并將財務(wù)會計管理的觸角延伸到銀行的各個經(jīng)營環(huán)節(jié),通過發(fā)揮財務(wù)會計的監(jiān)督職能,拓展財務(wù)會計管理與服務(wù)職能,實現(xiàn)財務(wù)會計管理零死角,挖掘財務(wù)活動的潛在價值,從財務(wù)會計管理方面探索精細化管理的新路子,并以此為導向,推動全行業(yè)務(wù)經(jīng)管理工作的精細化進程。
我行實施財務(wù)會計精細化管理,是提升全行內(nèi)部基礎(chǔ)管理水平的重要路徑之一,是構(gòu)筑全行合規(guī)管理和全面風險管理體系的關(guān)鍵所在,是貫徹落實總行“基礎(chǔ)管理提升年”活動和省銀監(jiān)局“合規(guī)建設(shè)提升年”活動的重要舉措,也是履行“財會管理,業(yè)務(wù)服務(wù)、經(jīng)營保障”三大財會管理職能,充分發(fā)揮財會部門作為全行“戰(zhàn)略傳導、資源配置、核算管理、業(yè)績評價、風險控制”五大中心作用的.具體工作安排,將對提高我行市場競爭力和價值創(chuàng)造力具有特別的意義。
在一個多月的學習過程中我對財務(wù)會計的基礎(chǔ)管理工作有了進一步的認識:以嚴格防范、有效控制會計操作風險為目標;以嚴格執(zhí)行和認真落實各項規(guī)章制度為著力點,全行聯(lián)動,業(yè)務(wù)推動。優(yōu)化財務(wù)會計管理手段,深化財務(wù)會計管理內(nèi)容,對每項工作要求做到“精確、細致、規(guī)范、嚴格”.
對于我們柜員來說,在日常工作中要做到規(guī)范處理每一筆業(yè)務(wù)、規(guī)范操作每一個環(huán)節(jié),全面促進財會業(yè)務(wù)操作的流程化、規(guī)范化管理。堅持集體學習與自學相結(jié)合、學習與實踐相結(jié)合的方式,通過廣泛、持久、全面地學習,及時掌握新的業(yè)務(wù)知識,強化規(guī)范操作的制度觀念,提高業(yè)務(wù)處理水平和風險防范意識,提高道德操守。
財務(wù)會計學習心得 6
在這學期的教學工作中,我主要從事《中級財務(wù)會計》課程的教學工作。作為專業(yè)核心課程,它是一門理論性強、實踐性要求嚴格、規(guī)范的課程。為了要求同學們完成課程學習能夠達到初級會計師的水平,培養(yǎng)學生的崗位意識,增強同學們的實踐綜合能力,故將課程調(diào)整為按崗位來學習。其對應(yīng)的目標工作崗位可包括出納、財產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費用核算、財務(wù)成果核算、資金核算、往來核算、總賬報表、稽核、檔案管理、會計主管等。并采用教、學、做一體化的教學方法,將財務(wù)會計理論、財務(wù)會計單項實訓、財務(wù)會計分崗位實訓、財務(wù)會計綜合實訓(手工實訓+電算化實訓)構(gòu)成的一個循序漸進的體系。
但是,教和學的作用是相互的,作為教的一方,不能不顧學生的學情特點一味灌輸知識,好似只是一廂情愿,結(jié)果是白費。只有在師生積極的相互作用下,才能產(chǎn)生作為一個完整現(xiàn)象的教學教程。以現(xiàn)在我所教的.班級學生來看,雖然他們只學自己有興趣的知識,學習自覺性較差,邏輯思維也較差,但是學生愛動手,形象思維較強。所以我充分發(fā)揮了動手能力的這個特點來激發(fā)他們學習的積極性,采取的措施如下:
(一)分組合作學習穩(wěn)步推進
在課堂上采取理論教學同步實施課程單元訓練的做法,結(jié)合實物演示和案例分析,邊教邊學,邊學邊做。我把全班同學分成9個組,每個組6-7人,要求各小組完成所布置的任務(wù),每小組成員之間互相幫助的同時,小組之間也互相比較,互相競爭,形成了良好的學習氛圍。特別是在手工實訓時,小組中每兩個人又分為一個小小組,在登記賬簿時,一個人登記總賬,一個人登記明細賬,互相核對,使同學們逐漸樹立崗位意識,同時互相指出實訓中存在的問題,在實訓結(jié)束時,我讓每一組派代表上來發(fā)言,總結(jié)自己實訓中的得失,肯定成績,明確不足。同時在學習過程中鼓勵同學們多自己總結(jié)。把你自己總結(jié)的東西講給小組的每一個成員聽,在鞏固知識的同時,提高了自己的學習能力。
(二)積極利用xx網(wǎng)中網(wǎng)進行單項分崗位實訓
由于學生未曾參加過生產(chǎn)經(jīng)營活動,既缺乏理性知識,又缺乏感性知識,因此在財務(wù)會計課程中有必要利用xx網(wǎng)中網(wǎng)教學平臺進行仿真式訓練,效果也十分明顯。
財務(wù)會計學習心得 7
進入大學之前,還沒有接觸到會計,對會計還并不了解。進入大學,選擇了會計專業(yè),對會計有了一點了解,認為會計除了記帳,還會對公司財務(wù)進行管理、預測、對現(xiàn)金有深刻認識。大一的時候聽基礎(chǔ)會計,知道會計是一門“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”,并不是客觀與主觀之間那樣簡單的關(guān)系的一門學科。我們除了需要了解會計本身還需要用會計的語言記帳,過程 著極大的主觀因素,所以可操作程度很大,但要達到不違法不傷害投資者的基本要求。這樣“會計是一門藝術(shù)”,既要廣泛的支持,也要有清晰的思維和明確的目標。經(jīng)過大三學習還有這個學期主任給我們講《高級財務(wù)會計專題》對會計的了解越來越全面,也就越來越了解自己的目標,除了專業(yè)知識,我還有很多很多需要學習的知識,還要加強訓練自己的思維指定職業(yè)規(guī)劃。大三了,即將踏入社會,我一定要提前做好準備!
在會計倫理健全的市場經(jīng)濟社會里,維持會計秩序的成本和會計的改革成本,要遠遠低于會計理論不健全的社會,一個缺乏誠炮制假帳的會計師,不危害利益相關(guān)者,而且不容地帶來模仿效應(yīng),危有整個社會經(jīng)濟和社會安定。
。ㄒ唬⿻嬋藛T應(yīng)該做好三個方面的'準備。新準則出臺后,對從業(yè)人員的培訓必不可少。
在對新準則體系的框架、結(jié)構(gòu)、核心要求有充分了解之后,要做好與原有準則的區(qū)分,這樣對比分析便于記憶。將新準則和它做好對照,以便于更好的理解新準則。做好這樣的準備,在準則指南出臺后,學習和理解起來才會較為輕松和更為深刻。
我國一直是會計制度與會計準則兩個會計核算標準共存的局面,前者以規(guī)則為基礎(chǔ),后者以原則為基礎(chǔ)。理論界一直存在以會計準則取代會計制度的看法。實際上,兩種會計核算標準所規(guī)范的內(nèi)容既有區(qū)別也有聯(lián)系。會計準則主要規(guī)定確認、計量和披露標準。由于新會計準則給予企業(yè)更多的“會計空間”,提高會計監(jiān)督水平必然要求更多的人力和物力的投入,監(jiān)督成本相應(yīng)也會增加。
。ǘ⿻嬋藛T是否具有較高水平的職業(yè)操守和恰當?shù)穆殬I(yè)判斷成為企業(yè)和會計信息使用者極為關(guān)心的問題。
因為會計目標的實質(zhì)就是要客觀地反映經(jīng)濟現(xiàn)實,會計準則本身不可能提供具體答案,對于如何確認、計量、會計信息是否披露等問題都需要會計師自己進行職業(yè)判斷,這使得會計人員的素質(zhì)和工作能力面臨極大挑戰(zhàn)。
建立健全企業(yè)的內(nèi)部控制是貫徹會計法律法規(guī),加強會計核算,提高會計信息質(zhì)量的必會計人員是否具有較高水平的職業(yè)操守和恰當?shù)穆殬I(yè)判斷成為企業(yè)和會計信息使用者極為關(guān)心的問題。因為會計目標的實質(zhì)就是要客觀地反映經(jīng)濟現(xiàn)實,會計準則本身不可能提供具體答案,對于如何確認、計量、會計信息是否披露等問題都需要會計師自己進行職業(yè)判斷,這使得會計人員的素質(zhì)和工作能力面臨極大挑戰(zhàn)。然要求,也是從源頭上遏制企業(yè)會計造假的最好辦法。加強企業(yè)的內(nèi)部監(jiān)控主要包括:加快現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革,建立優(yōu)化的組織結(jié)構(gòu)和高效的運作程序;建立先進可靠的管理信息系統(tǒng),使獲取實時信息成為可能,提高企業(yè)的快速反應(yīng)能力;加強內(nèi)部控制的監(jiān)督與評審,確保內(nèi)控制度被切實地執(zhí)行且執(zhí)行的效果良好。
。ㄈ┩晟茣媽I(yè)技能教育和職業(yè)道德教育
1、會計人員的后續(xù)專業(yè)技能教育
會計人員的職業(yè)判斷不僅僅依靠在學校的專業(yè)學習,更多的是在實際工作中逐步確立起來的。因此,需要建立體系完整的會計人員素質(zhì)和后續(xù)專業(yè)技能教育機制,并使這一機制更加有效地運行。如針對上市公司、股份有限公司、有限責任公司、合伙企業(yè)、獨資企業(yè)會計的不同核算要求,提供相應(yīng)對口的后續(xù)教育,并將后、會計人員的后續(xù)專業(yè)技能教育續(xù)教育成為一種職業(yè)的終身化教育,使得會計人員的職業(yè)素質(zhì)和水平能夠持續(xù)有效地提高。
2、會計人員的職業(yè)道德教育
盡管專業(yè)技能教育是對會計準則高效率實施的有力保證,但是職業(yè)道德教育同樣不容忽視。由于我國會計職業(yè)界的法律風險相對較低,導致會計人員的職業(yè)道德水平也較低。因此需要強化職業(yè)道德觀念和行業(yè)自律意識,嚴格執(zhí)行與遵守有關(guān)規(guī)范。職業(yè)道德教育應(yīng)盡早開始,并和專業(yè)教育同時開展。
總之,頒布新的準則體系只是會計改革重要的一步,如果僅僅片面追求與國際會計準則的一致性,出現(xiàn)與我國會計環(huán)境不相適應(yīng)的情況,導致會計信息的混亂或失控,由此產(chǎn)生的成本和風險都是巨大的。目前當務(wù)之急就是盡快切實理解新會計準則的內(nèi)涵,發(fā)揮新會計準則對會計工作的規(guī)范作用,進而提高會計職業(yè)界的整體實務(wù)水平,增強會計信息的透明度和公信力。
財務(wù)會計學習心得 8
經(jīng)過一個多學期的學習,我們下能在老師的指導下進行了兩個星期的會計絲網(wǎng)實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位,全仿真性的了解。
額寫到到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等,還有在寫到分錄的過程中,感覺甚至是在學習理論知識見過的,看起來比較簡單,但是毫無疑問輪到自己做的.時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額第四層的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導致數(shù)字錯誤,有時忘寫會計科目的明細賬,有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時法禁特別是三欄明細賬,由于詳細資料項目太多,凈額欄緊湊一不小心就會把右擊數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的在意過程之后,錯誤就自然而然的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中,但每天都過得極充實。
通過本次模擬實驗,培養(yǎng)了我們前述的實際動手能力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點點錯,要知道失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則,會計法規(guī)的發(fā)生變化情況,對于稅率,比例,國家政策的變動一定要明確的認識,在工作中要嚴格要求自己。
另外,我認為如果在今后的實訓中,如小組中三人可由織染局、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每家星期更換一個崗位,而且有模擬的銀行業(yè)務(wù)、公司、稅務(wù)部門…等等?赡軙鷦有⒏F(xiàn)實些。
通過這次的實訓,學到了許多的常識。希望中均通過這次的學習能為以后實際工作中得心應(yīng)手。
財務(wù)會計學習心得 9
以下是一份會計學學習心得,您可以根據(jù)自己的學習感受進行修改:
會計學是一門對商業(yè)環(huán)境有深刻理解的學科,它不僅涉及到復雜的數(shù)學和財務(wù)概念,還涉及到商業(yè)倫理和道德問題。在學習會計學的過程中,我深刻地感受到了會計學的實用性和重要性。
在學習會計學之前,我以為會計學只是一門記錄和計算企業(yè)財務(wù)的學科,但實際上,它涉及到很多復雜的計算和公式,并且需要深入理解商業(yè)環(huán)境和商業(yè)運作方式。例如,在學習中,我學習了如何編制財務(wù)報表,包括資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等,這些報表可以幫助企業(yè)管理人員和投資者了解企業(yè)的.財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。此外,我還學習了如何分析財務(wù)報表,包括收入、成本、利潤率、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率等指標,這些指標可以幫助投資者和企業(yè)管理人員做出商業(yè)決策。
在學習會計學的過程中,我也深刻地感受到了會計學的實用性和重要性。例如,在企業(yè)的日常運營中,會計人員需要編制各種財務(wù)報表,記錄企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果,并向管理人員和投資者提供有用的財務(wù)信息。此外,會計人員還需要處理各種財務(wù)問題和風險,例如稅務(wù)、債務(wù)和資產(chǎn)等,這些問題直接關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。
在學習會計學時,我還發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事實和數(shù)據(jù)。例如,在美國,每年有超過70%的企業(yè)因為財務(wù)報表不準確而被罰款或者被起訴。此外,在中國,近年來由于財務(wù)造假而導致的股市波動和投資損失也引起了人們的廣泛關(guān)注。這些數(shù)據(jù)和事實都說明了會計學的重要性和實用性。
總之,會計學是一門對商業(yè)環(huán)境有深刻理解的學科,它不僅涉及到復雜的數(shù)學和財務(wù)概念,還涉及到商業(yè)倫理和道德問題。在學習會計學的過程中,我深刻地感受到了會計學的實用性和重要性。
財務(wù)會計學習心得 10
一是基礎(chǔ)要扎實。在學習中,我們從專攻預算會計的概念及賬戶科目名稱開始學起,對財政總預算會計的概念、任務(wù)、會計科目、資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)的核算、財政收入、支出的核算成本計劃會計報表進行了系統(tǒng)的學習。對警政事業(yè)單位會計涵義的概念、會計科目的`設(shè)置、會計記賬等結(jié)合有關(guān)案例進行了學習。在一點一滴不斷實現(xiàn)著基礎(chǔ)知識的積累。會計學知識面廣量多,從分錄富爾縣到報表可謂系統(tǒng)內(nèi)連貫,如果基本知識點掌握掌握住不牢固,就會導致最后報表結(jié)果的失真。也只有將根基筑牢,才能在今后從事出納報賬時從錯綜復雜的經(jīng)濟往來關(guān)系和大量的財會資料中同迅速找到突破口,這才是真正的學有所可獲。今次為我們提供了出納報賬的通道,但真正要做到對專業(yè)知識熟悉掌握有待于今后不斷地學習和積累,夯實基礎(chǔ)絕非一朝一夕之事,須終生不輟為之。
二是視野要開闊。此次培訓還安排了《司法單位財務(wù)規(guī)則》、《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則》法規(guī)的專題知識講座,讓我們在夯實基礎(chǔ)的同時,也再次熟悉了有關(guān)法律、法規(guī)。我確切重要性地感受到視野開闊的重要性。出納報賬與會計關(guān)系密切,但要做好出納報賬工作,僅有財會知識還是不夠的,還對相應(yīng)學校財務(wù)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點熱點了然于胸,這樣才能在面對出納報賬時從容應(yīng)對,才能時保證在工作時切實做到目標明確、重點突出和方法多樣,才能提高工作的質(zhì)量和高效率,為將項目做精做深提供有力保證。
在今后的工作中,我將不斷體悟此次培訓給予我的各種教益,深入調(diào)整知識結(jié)構(gòu),不斷增強業(yè)務(wù)文化素質(zhì),更用心、更扎實、更高效地將工作做好,力爭成為一名不辱使命的學校財務(wù)人員。
財務(wù)會計學習心得 11
通過對公司財務(wù)管理及內(nèi)控制度的學習,我深刻認識財務(wù)管理及內(nèi)控制度對一個企業(yè)有多么重要。試就兩方面對本書的學習做一個小概括。
一、會計機構(gòu)、人員相關(guān)方面
1.各單位必須根據(jù)會計業(yè)務(wù)的需要設(shè)置會計機構(gòu),抑或在相關(guān)的機構(gòu)中配備專職會計人員。
2.各單位必須根據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)及《財務(wù)管理及內(nèi)控制度》的規(guī)定,結(jié)合本單位的實際情況,制定適合本單位的財務(wù)管理內(nèi)控制度或補充規(guī)定,并報上級單位備案。
3.未取得相應(yīng)資格的人員不得從事會計工作。
二、貨幣資金方面
1.各單位必須配備專業(yè)出納人員,禁止其他人員代行出納人員職責。
2.各單位的貨幣資金應(yīng)當由本單位財務(wù)部門集中統(tǒng)一管理。
3.銀行賬戶管理必須遵循統(tǒng)一管理、分級審批、規(guī)范使用的基本原則。
4.在現(xiàn)金和銀行存款管理方面,各單位應(yīng)盡可能采用網(wǎng)銀結(jié)算方式進行有關(guān)支付,減少現(xiàn)金支付范圍,減低現(xiàn)金支付風險,提高工作效率。
5.各單位應(yīng)當加強對銀行結(jié)算票據(jù)的管理,按規(guī)定取得和使用票據(jù)。
由于時間尚短,我對本書的學習并沒有完成,但通過對前兩章得學習,我得出了以下結(jié)論:
強化管理者的內(nèi)控意識及高層的控制職能。企業(yè)的內(nèi)部控制制度是否健全,對企業(yè)經(jīng)營效率的'影響應(yīng)有明確的認識,應(yīng)走出誤區(qū),更新觀念,強化管理。要為員工建立一個管理完善,控制有效,相互激勵、相互制約、相互競爭的工作環(huán)境;建立一個有效的令行禁止的管理系統(tǒng);培養(yǎng)一批對工作認真負責、勤奮、正直、忠誠的員工,不斷加強員工的后續(xù)教育,對關(guān)鍵崗位定期輪崗、換崗,對不相容職務(wù)嚴格分離,堵塞漏洞,消除隱患,防止并及時發(fā)現(xiàn)管理欠缺及舞弊行為,以保護單位資產(chǎn)的安全、完整。
財務(wù)會計學習心得 12
大家好。最近,各個大學的成績陸續(xù)的出來了。一些同學的成績不太理想,甚至有的打算放棄會計的學習。我的建議是千萬不要輕言放棄,否則就前功盡棄了。會計這門學科,無論在中國還是在澳洲都很有用。你在澳洲學的會計知識,在中國也可以用得上,因為中國的會計準則與國際接軌了,也就是說,澳洲的會計準則和中國的大部分都是相同的。
其實會計不是很難,但要使用正確的學習方法。比如,多問為什么,多做題,多看教材。尤其是教材,一些同學為了省錢,不買教材了,僅僅看老師的Lecture Notes,但這是遠遠不夠的。因為老師的Lecture Notes太泛泛了,不詳細,尤其是沒有詳細的解釋,所以一定要看教材。另外,課前看教材也非常的重要。一些同學反映上課的時候聽不懂,這里有很大一部分原因就是因為沒有課前做好預習。
會計是一門實踐性很強的學科,它的每個要求,概念都是有原因的,我們一定要理解其中的.原因,絕不能僅僅的去硬背。比如,在學習合并報表的時候(Consolidation),一些同學覺得很難理解,于是就不求甚解,硬記所有的會計分錄。在考試的時候,如果老師把題型一變,就做錯了。所以一定要理解其中的道理,只有這樣才能應(yīng)付考試的變化。
在學習會計的時候,盡量去理解會計的處理方法,準則的要求,在未來的工作當中也是非常重要的。因為只有這樣,你才能上手快,進步快,才不至于經(jīng)常被老板罵。所以,為了在將來的工作中少走彎路,大家一定要嚴格要求自己,盡量在學習的時候把所學的知識弄懂弄通,而不要僅僅的死背去應(yīng)付考試。如果大家能夠按照正確的方法學習,一定會發(fā)現(xiàn)會計中的樂趣。
最后,祝大家在新學期里,學習順利,天天好心情。
財務(wù)會計學習心得 13
法律法規(guī)制度是社會發(fā)展的產(chǎn)物,也是維護社會秩序和公平正義的保障。在學習法律法規(guī)制度的過程中,我深刻認識到,只有明確了法律法規(guī)的基本原則和要求,才能更好地實踐法律,維護我們的合法權(quán)益和社會安定。在此,我愿意分享我的學習法律法規(guī)制度的心得體會。
法律法規(guī)制度是現(xiàn)代社會的基石,是維護社會正義和公平的保障。在學習法律法規(guī)制度的.過程中,我對法律的普遍性和權(quán)威性有了更深刻的認識。了解法律法規(guī)的要求和規(guī)范,有助于我們更加清楚地認識到法律法規(guī)對于社會穩(wěn)定和個人安全的重要性。
1、通過報紙、雜志、官方網(wǎng)站等途徑了解最新的法律法規(guī)信息,及時掌握新的法律法規(guī)變化及頒布情況。
2、參加法律法規(guī)學習班、專家講座、群眾宣講等活動,加強法律意識。
3、積極參與社會公益活動,關(guān)注社會問題,重視與法律法規(guī)的聯(lián)系,從實際生活中找到法律法規(guī)的具體體現(xiàn)。
第四段:將法律法規(guī)學習落實到實際行動。
學習法律法規(guī)不僅要掌握一定的知識和方法,還需要將學習成果落實到實際生活和工作中去。
1、首先,我們要自覺遵守法律法規(guī),為維護社會穩(wěn)定和公平正義貢獻力量。
2、其次,我們要積極爭取合法權(quán)益,守護自己的合法利益。
3、最后,我們還應(yīng)該自覺參與到社會治理中去,積極協(xié)助政府維護社會和諧與進步。
第五段:結(jié)論。
學習法律法規(guī)制度是一項長期而持久的任務(wù)。法律法規(guī)的存在和實踐,是社會發(fā)展的保障和基石,我們每個人都應(yīng)該履行好自己的法律公民義務(wù),積極遵守法律法規(guī),并自覺參與到維護社會的行列中去,為社會和諧與進步貢獻力量。
財務(wù)會計學習心得 14
關(guān)于20xx年注冊會計師考試科目之一的《財管》財務(wù)報表分析的學習,今天想跟大家說一些切實可用的學習方法。建議大家在學習之前對財務(wù)管理基本原理要回顧一下,不然你也很難學下去,財務(wù)報表分析這章需要記憶的內(nèi)容比較多,每年也是必考的內(nèi)容,大家一定要重視。
對于財務(wù)報表分析這章的內(nèi)容,大家一定要全面覆蓋進行復習。因為這章的難度不小,考點也比較廣,建議大家一定要先預習再聽網(wǎng)課。
一、聽課的時候要仔細,最好能全神貫注達到最佳的學習效果。因為很多知識點和公式挺難記憶和理解的,如果不專心可能無法完成學習。比如金融資產(chǎn)、持有至到期投資、應(yīng)收股利、遞延所得稅等。這一章的公式比較多,一定要理解記憶。可以按照傳統(tǒng)的'區(qū)別記憶法來,也可以找出知識點的相關(guān)性來記憶。比如現(xiàn)金流量表的一些內(nèi)容就需要結(jié)合三張表來記憶了。
二、注冊會計師考試科目之一的《財管》要想學的好,做題必不可少。做題能夠把我們剛才學過的知識點和公式熟悉掌握,也可以通過做題來拓展自己的思路,正向逆向的來復習所學的知識。打好財管的基礎(chǔ),沉下心來學習。在這些具體的習題中,我們會明白公式的確切含義和實際應(yīng)用。小編認為財務(wù)報表分析的計算題可以不少,所以一些要強化做題。
三、學習都是需要總結(jié)的。不管是記公式還是做習題,做完學完都要有一個收獲。真正搞清楚書本上的那些概念,鞏固自己的專業(yè)基礎(chǔ),只有這樣在后面的學習才不會那么吃力,才能夠順理成章。
話說這章并不簡單,每個能堅持下來學習的人都是勇者,應(yīng)該為自己的努力鼓掌?吹竭@里相信大家應(yīng)該了解注冊會計師考試科目之一的《財管》第二章的學習方法了,現(xiàn)在就加倍努力吧,祝大家順利通過注冊會計師考試!
財務(wù)會計學習心得 15
對于任何一位從事商業(yè)活動的人來說,理解并掌握會計知識都是至關(guān)重要的。這不僅是因為會計是商業(yè)語言,還是因為會計能提供決策所需的信息。我在會計專業(yè)的學習過程中,經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn),也收獲了無數(shù)的成就。
我在大學期間,主修會計學。這門課程讓我開始接觸到會計的基礎(chǔ)知識,包括財務(wù)報表的編制、分析以及理解一些基礎(chǔ)的會計準則。學習的.過程充滿了挑戰(zhàn),我時常感到困惑和挫敗,但隨著課程的深入,我逐漸理解了會計的奧妙,并開始欣賞其重要性。
在學習過程中,我了解到會計的實質(zhì)是提供關(guān)于企業(yè)經(jīng)濟狀況的信息。財務(wù)報表反映了企業(yè)的財務(wù)狀況,包括收入、支出和資產(chǎn)。通過學習會計,我理解了這些信息如何影響企業(yè)的經(jīng)營狀況,以及如何被用來做出決策。
在學習過程中,我不僅掌握了會計的基本知識,還學會了如何使用會計軟件。這些軟件使復雜的會計過程變得簡單和高效。通過實踐,我更好地理解了會計規(guī)則和原則,也更好地理解了如何將這些規(guī)則和原則應(yīng)用到實際的商業(yè)環(huán)境中。
學習會計也讓我認識到了專業(yè)精神的重要性。誠信、準確和公正的做事原則是會計工作的基石。只有秉持這些原則,才能提供真實和準確的信息,幫助企業(yè)做出明智的決策。
總的來說,我對會計專業(yè)的學習充滿了收獲。我不僅掌握了會計的基本知識,還學會了如何應(yīng)用這些知識,以及如何以專業(yè)和誠實的態(tài)度來對待我的工作。我期待在未來的職業(yè)生涯中,繼續(xù)利用我所學的知識,為企業(yè)提供準確、有價值的信息,幫助企業(yè)做出明智的決策。
財務(wù)會計學習心得 16
自從我接觸會計學以來,我對這門學科有了深入的理解和認識。在此,我將分享我的學習經(jīng)歷,闡述我在學習會計學過程中所遇到的挑戰(zhàn)、取得的成就以及獲得的寶貴經(jīng)驗。
一、挑戰(zhàn)與困難
起初,我對于會計學的理論概念感到困惑和迷茫。復雜的會計公式和簿記方法讓我頭疼不已。同時,我也對如何將理論知識應(yīng)用到實際工作中感到不安。為了克服這些困難,我努力尋找學習方法,如閱讀教材、參加課堂討論以及與同學和老師進行互動。此外,我還利用在線資源進行自主學習,加深對會計學原理的理解。
二、成就與收獲
通過學習會計學,我不僅掌握了基本的.會計知識,還學會了如何運用這些知識進行財務(wù)管理。我逐漸了解到會計在企業(yè)管理中的重要性,并學會了從財務(wù)報表中獲取關(guān)鍵信息。此外,我還學會了如何編制預算、進行成本核算以及制定合理的投資策略。在學習過程中,我也逐漸形成了批判性思維,提高了解決問題的能力。
三、經(jīng)驗與教訓
在學習會計學的過程中,我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗。首先,我意識到團隊合作的重要性。與他人的討論和協(xié)作使我在理解復雜概念時更加輕松。其次,我學會了如何制定學習計劃,以便更好地管理時間。最后,我深刻體會到持續(xù)學習和不斷進步的重要性。
四、總結(jié)
回顧我的會計學學習之路,我深感會計學不僅是一門實用學科,更是一門為企業(yè)決策提供關(guān)鍵信息的學科。通過學習,我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng),還學會了如何將理論知識應(yīng)用于實際工作中。我期待在未來的學習和職業(yè)生涯中,繼續(xù)利用所學的會計知識為企業(yè)創(chuàng)造價值。
財務(wù)會計學習心得 17
為提高全系統(tǒng)財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平,規(guī)范財務(wù)管理,盡快適應(yīng)經(jīng)費上劃后的管理要求,x月x日兩天,安慶市局舉辦了全市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)財務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓,我有幸參加了此次培訓。
培訓雖短,但給我的學習軌跡留下了非常難忘的印象,兩天來,我認真聆聽了市局領(lǐng)導就強化財務(wù)管理、嚴守財務(wù)紀律等方面作的重要講話以及財務(wù)資深專家所做的關(guān)于基礎(chǔ)會計知識的行政違法處罰條例等會計知識的講解,增強了我的財務(wù)應(yīng)用能力,受益匪淺。
這次財務(wù)人員學習培訓讓我進一步了解了會計條例、會計基礎(chǔ)知識、會計法等內(nèi)容。特別是會計師事務(wù)所x注冊會計師對會計基礎(chǔ)知識的講解,通俗易懂、言簡意賅的語言使我們財務(wù)工作者從中學到了很多。她說到:“現(xiàn)在的進步和變化中,我們的財務(wù)知識、條例以及會計法規(guī)也在不斷的健全和修改中,作為當前的財務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,嚴守會計法規(guī),扎扎實實的把財務(wù)工作做好,讓我們時刻牢記財務(wù)工作的重要性”,我深感責任重大,需要學習更新的地方還很多。
現(xiàn)代社會是知識競爭的'年代,“誰擁有了知識,誰就擁有了明天”,只有不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習的平臺,市局領(lǐng)導還深入到我們中間和我們一起學習,一起探討問題,我們倍感興奮,也倍感鼓舞,我覺得他們在百忙之中也抽出時間參加學習,我們,這些財務(wù)專業(yè)的工作者,更應(yīng)加強學習,提高專業(yè)水平,為食品藥品監(jiān)管事業(yè)服務(wù)。
兩天時間有限,培訓課上不可能講得太多、太具體,但我將根據(jù)這些精髓發(fā)散性學習,相信會對我今后的工作大有裨益。
財務(wù)會計學習心得 18
在當代社會下,越來越多的人去報考會計,會計可以說是一個熱門。但是很多人學了一年的會計都不知道會計到底是干什么的,那些會計科目是干嘛的?記賬憑證賬務(wù)處理程序匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序是干嘛的?啥是期初余額,啥是期末余額?為什么要這么復雜。等等這樣一系列的問題會在你腦子里盤繞,糊里糊涂。很多人同樣也是,剛開始學的時候啥都不知道,最后才悟出一些什么,下面是網(wǎng)校學員分享的會計學習心得,大家一起來交流吧。
第一、不要對會計產(chǎn)生恐懼感
有的人在學會計之前,總覺得會計和數(shù)學有著千絲萬縷的關(guān)系,其實不然,會計和數(shù)學基本沒關(guān)系,不要覺得你的數(shù)學學得差,就學不好會計了,其實會計中主要是一些識記理解的東西,不需要你的.數(shù)學水平,最多讓你算個600000*0.25或者399900+97865就再不會有多么難得算的了,所以首先不要對會計產(chǎn)生恐懼感。
第二、要有吃苦耐勞的精神
如果我們是初學者,我們就要有吃苦耐勞的精神,要下功夫去理解一些會計上的術(shù)語,要多查資料,多想。在理解的情況下,把它背下來。比如說什么是銀行本票,什么是銀行匯票,他們有啥區(qū)別,都是干嘛的,等等,要多看,多理解,另外我們還要多做題,最好去買一些卷子做。這樣會加深你的印象。
第三、要把最基礎(chǔ)的書本吃透
不要盲目做題,那樣什么用也沒有,現(xiàn)在網(wǎng)上也有很多的資料,少玩一會游戲,多看看有用的東西,對你是沒有害處的,看看別人是怎么記賬的,看看專家的分析啊,這樣對你是很有幫助的,加油吧!
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