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分學習心得體會
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的分學習心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
分學習心得體會1
問題無處不在，無時不有，面對問題該如何解決？我相信這是每個人都會思考和面對的問題。xx老師用兩天的時間結(jié)合實際案例，用一講一練的方式，讓我們初步掌握了從認識問題→識別重點→分析原因→制定方案→實施檢查→改進完善，一套關(guān)于問題分析與解決的系統(tǒng)化解決方案。
當面對問題時，最好的辦法就是對問題負責，用積極的心態(tài)，理性的思維去面對它，開動腦筋去解決。畢竟解決問題，就是工作的本質(zhì)。我要做的不僅是做好領(lǐng)導安排的事，還有解決那些可預見的問題，完成工作的同時把這些問題也解決了，而不是完成領(lǐng)導吩咐的事卻把問題留在那。工作做完并不意味著把問題解決好，而是要把所有問題解決清楚，才稱得上是合格的完成了本職工作。問題其實是一位最好的老師，它帶給我成長的機會，增長我寶貴的經(jīng)驗，幫助我真正的認識自己的不足，近而得到能力的提升。
解決問題要有系統(tǒng)的方法，而問題分析恰恰是解決問題的橋梁。問題分析的作用在于，它能有效地幫助人們觀察實際發(fā)生和預期目標之間的偏差，從而明確目標，只有目標明確才能真正有效地解決問題。
在制定解決問題的方案時，要通過逆向思考法、自由聯(lián)想法、組合思考法、頭腦風暴等幾種方法的靈活運用，突破思維定式的“屏障”，找到解決問題的創(chuàng)新點。在設計問題解決方案時，要制定具體的行動計劃，做好資源預算和風險評估，讓方案有效的落實和執(zhí)行。最后，要懂得復盤和總結(jié)，對問題解決的過程進行梳理、總結(jié)、推演和歸納，從而進一步提升解決問題的經(jīng)驗和能力。
其實，解決問題的過程就是一個人慢慢成長的過程，對于工作中出現(xiàn)的問題，我們不應把它當成絆腳石，而應看作是工作過程中的一種機遇。想解決好問題，不僅要用大腦來思考，也要學會用心體悟，要學會換位思考、隨機應變、靈活運用工作經(jīng)驗。因此在解決問題的過程中，我們就能得到更多的鍛煉，就有了更多經(jīng)驗的積累，進而提升自己各方面的能力。
為期2天的《問題分析與解決》課程學習，培養(yǎng)了我們?nèi)绾巍鞍l(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決間題、預見問題”的能力。通過對“什么是問題？這是誰的問題？問題是怎樣產(chǎn)生的？產(chǎn)生問題的根源是什么？”系統(tǒng)思維模式的.訓練和面對問題應樹立正確的態(tài)度。通過了解問題解決的四種方法、基本原則及主要步驟，從而達到快速提高“理論聯(lián)系實際、實事求是、解決實際問題的能力，更好地提升團隊綜合管理素質(zhì)，提高工作效率。
在這次學習的過程中，我學到了很多的知識，開闊了視野，發(fā)現(xiàn)了不足。xx老師睿智、生動的講解，為我打開了思維的大門。出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是當你面對問題時，沒有面對問題的決心，及解決問題的方法。在當今時代，知識是第一位的，思想是無限的，我們要學會轉(zhuǎn)換思維，改變行動，養(yǎng)成習慣。把思想轉(zhuǎn)變成行為，把行為養(yǎng)成習慣，行動不一定會成功，但不行動一定不成功。
“學會解決問題”在企業(yè)中顯得尤為重要，工作要求我們要不斷的進行思想轉(zhuǎn)變，從被動思維到主動思維。通過查找自身的不足，工作中存在的問題，借助別人的視角觀察思考，發(fā)現(xiàn)自己無意識中忽略的一些情況，從而進一步了解和提升自己。當遇到問題時不能消極地去逃避，而是樂觀的正視問題，然后冷靜思考并加以分析，必要時可以采取逆向思維去找問題根源。就會發(fā)現(xiàn)其實問題是可以解決的，而抱著積極心態(tài)去正視問題，很可能就會開發(fā)出不為人知的力量，也就是能產(chǎn)生卓越的行動。
“想解決好問題”不僅要用大腦來思考，也要學會用心體悟，要學會換位思考、隨機應變、靈活運用工作經(jīng)驗。因此在解訣問題的過程中，我們就能得到更多的鍛煉，就有了更多經(jīng)驗的積累，進而提升自己各方面的能力。通過學習期間的小組練習，每位學員都參與其中，發(fā)揮個人的能力和作用，分析解決團隊中、工作中存在的問題，改變我們的行為模式和思維模式，加強團隊的凝聚力和向心力，加強協(xié)作，充分發(fā)揮我們員工的智慧和能力，強化我們的隊伍，就能促進企業(yè)的快速發(fā)展和保證我們企業(yè)的目標實現(xiàn)。
在工作中每天都會面對層出不窮的問題，而問題永遠不會自動消失。最好的辦法就是對問題負責，勇敢地正視它，開動腦筋去解決。通過這次學習，往后面對工作中出現(xiàn)的問題，不應把它當成絆腳石，而應看作是工作過程中的一種機遇，一種解決問題的能力。要努力認真，克服惰性，做每件事情前都要仔細思考分析，這樣就能找出最好的解決辦法。
分學習心得體會2
通過在中央團校五天的學習，自己感覺收獲滿滿，每位老師的音容笑貌都歷歷在目，他們講課時的話語會不時地從腦海里鉆出來，然后在心里反復地琢磨，經(jīng)常會有豁然開朗的領(lǐng)悟。應該說聽課的受益正在慢慢的發(fā)酵，并將在以后的日子里持續(xù)地一點一點地散發(fā)出醇香。
目前來說，體會最深的有兩點，一是內(nèi)心的成長，二是對專注的認識。內(nèi)心的成長，首先，認識到人的'行為習慣和興趣愛好是可以改變的，改變的過程雖然會有痛苦，但改變后的收獲之大也是出乎意料的。其次，對看待他人的認識，你看到的別人身上的不足，很可能自己身上也存在，所以批評別人時更要先審視自己。最后，你眼里看到的就是你心里想到的，你心里是美好的，所以你看到的一切都是美好的，你心里是灰暗的，所以你看到的一切也將是灰暗的。
專注，能夠讓我們抓住事物的核心本質(zhì)，只有抓住核心，我們才能知道該如何用力，才更能提高效率，取得事半功倍的效果。尤其是從李秀峰老師的講課中聽到的，關(guān)于學習外語的方法，根據(jù)自己的學習目的，找出核心點，并采取對應的攻克方法，自己很受啟發(fā)。
總之，通過所有課程的學習，綜合在自己心理上的變化，就是更加堅定地認識到——要做一個正能量的傳遞者，溫暖他人，提升自己。
分學習心得體會3
20xx年8月28-29日有幸參加公司安排的"如何降低采購成本及談判技巧"課程。讓久未上課的我可以有機會像學生一樣吸取知識，提升自己。整個培訓在有著超低笑點(隔三五分鐘會自然發(fā)出小哈哈笑聲)，經(jīng)典話語(嘿嘿。你懂的。嘿嘿)的史老師通過分享他的豐富閱歷，用精彩案例讓大家共同探討，將采購中原本復雜而模糊的理念，清晰地展現(xiàn)出來；也讓我更加真切地感受到，培訓并不是泛泛而談，而是取精華，薈重點，來源于工作，又回歸到工作中來。兩天下來，我受益匪淺。
在如今企業(yè)面臨激烈競爭，產(chǎn)品生產(chǎn)周期越來越短，消費者需求越來越多樣化，以及產(chǎn)品技術(shù)層次不斷提升的壓低，采購占平均銷售額漸漸增加的趨勢下，降低采購成本變得更加重要!"成本"永遠是采購人員心中的痛，無時無刻不在面臨成本的壓力。其實我覺得"成本"同時也是公司老板心里"永遠的痛"，一個公司要想創(chuàng)造更大的利潤，成本控制必須在全司提倡。
在今天采購已不是以前大家所認為的采購，不再是單純的采與購!降低成本也更不是單純的殺價!老師說到"純價格商談已到極限，降低采購成本必須徹底改變采購的心態(tài)。"他給我們說了標準的幾種方式：VA/VE、標準化、目標成本法、杠桿采購、聯(lián)合采購、集中采購、自制或外購、談判、供應商早期參與、價格與成本分析等。在謎底上班已有三年，負責輔料開發(fā)，在如今設計，采購，售后成本比例是1：10：1000的情況下，開發(fā)前期對于成本的控制又顯得尤為重要。結(jié)合公司的實際，我覺得可以吸取老師說的幾種方式中的幾點：
1、供應商的早期參與：在每個季度開發(fā)前期，讓具有合作伙伴關(guān)系的供應商參與新季開發(fā)。根據(jù)每季主題提供供應商現(xiàn)有的對應樣板；或者照設計師提出性能規(guī)格的要求開發(fā)新輔料，借助供應商的專業(yè)知識來達到降低成本的目的。
2、標準化：將一些類似輔料，接近規(guī)格輔料盡量統(tǒng)一，降低訂制專屬輔料的數(shù)目，以規(guī)模大貨經(jīng)濟數(shù)量，達到降低成本的目的。
3、價格與成本分析：這是專業(yè)采購開發(fā)的基本工具，如果不了解所開發(fā)的輔料的成本結(jié)構(gòu)，就不能了解到所開發(fā)的輔料是否為公平合理的價格，同時也會失去很多降價成本的機會。面對供應商的報價，如何能獲得最接近成本的價格，老師總結(jié)為"知己知彼"。就是詳細調(diào)查了解供應商的報價如何構(gòu)成，并對構(gòu)成報價的各個成本進行估算。其中的生產(chǎn)，運輸，存儲，人工，甚至精細到供應商的設備，管理，損耗，折舊等等方面，如果將這些綜合估算，得出的成本基本可以接近供應商的最低報價。對于我們來說，這樣精確的估算要耗費大量的人力和時間去調(diào)查，可能還沒有辦法去效仿，但這種"知己知彼"的降低成本方式，我們可以吸收。同一輔料我們可以在同一級別中供應商貨比三家。平常有空多下工廠了解供應商的生產(chǎn)工時，工藝，多了解市場的原材料價格等等。這樣在以后面對供應商報價時稍作應用，或許就會獲利不少。
4、談判：談判是買賣雙方為了各自目標，達成彼此認同的協(xié)定過程。談判不只限于價格方面，也適用于某些特定需求時。雖然在這個幾乎透明化的市場環(huán)境下，價格談判幾乎為零，但是作為采購的最基本要求，我們還真的認真學習價格談判策略并實踐，提高公司的采購績效，實現(xiàn)公司項目的預期最高經(jīng)濟效益。談判不僅是一個博弈的過程，也是一門科學，更是一門藝術(shù)，是一門通過溝通與妥協(xié)尋求自己利益最大化的藝術(shù)。首先我們要知道哪些時機下可以進行談判(在采購產(chǎn)品非最低價、材料成本結(jié)構(gòu)不合理、貨期充裕、新廠商或新材料開始成功代替舊貴材料時、采購量增加時、廠商有超量庫存等等情況下是采購談判的較佳時機。)在談判中，要切記"準備永遠勝于經(jīng)驗"。知己知彼，提前對談判信息的收集與管理(多方詢價、未來供需狀況、收集品質(zhì)記錄、對方談判者的信息等等)；確定自己的談判目標，當有幾個目標時，要將目標做好優(yōu)先順序，制定談判目標的空間，一個一個來。談判過程中必須遵循合法原則、求同存異原則(追求整體利益的一致、以適當?shù)淖尣綋Q取所需利益、讓對手獲得滿足、尋求共識)；最后最為重要的是談判中要將所有細節(jié)談妥，勿留尾巴。談判達成統(tǒng)一時，一定要做好備忘錄，就地推行合約條件。
在這個瞬息萬變的時代，學習的速度永遠小于變化的速度，意味著每個人隨時被淘汰。謝謝公司給我這樣一個學習機會，因此我沒理由懶惰，我要隨時學習，充實提高自己，我相信一定會有收獲的。
采購談判技巧
(1)談判前要有充分的準備：知已知彼，百戰(zhàn)百勝，成功的談判最重要的步驟就是要先有充分的準備。采購人員的商品知識，對市場及價格的了解，對供需狀況了解，對本公司的了解，對供貨商的了解，本公司所能的價格底線、目標、上限，以及其它談判的目標都必須先有所準備。
(2)談判時要避免談判破裂：有經(jīng)驗的采購人員，不會讓談判完全破裂，否則根本不必談判，他總會讓對方留一點退路，以待下次談判達成協(xié)議。沒有達成協(xié)議總比勉強達成協(xié)議好。
(3)只與有權(quán)決定的人談判：本公司的采購人員接觸的對象可能有：業(yè)務代表、業(yè)務各級主管、經(jīng)理、協(xié)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理、或董事長，看供貨商的規(guī)模大小而定。這些人的`權(quán)限都不一樣。采購人員應避免與沒權(quán)決定事務的人談判，以免浪費自己的時間、同時可避免事先將本公司的立場透露給對方。談判之前，最好問清楚對方的權(quán)限。
(4)放長線釣大魚：有經(jīng)驗的采購人員知道對手的需要，故盡量在小處著手滿足對方，然后漸漸引導對方滿足采購人員自己的需要。避免先讓對手知道自己的需要，否則對手會利用此一弱點要求采購人員先作出讓步。
(5)采取主動，但避免讓對方了解本公司的立場：攻擊是最佳的防御，采購人員應盡量將自己預先準備的問題，以開放式的問話方式，讓對方盡量暴露出對方的立場，然后再采取主動，乘勝追擊，給對方足夠的壓力，對方若難以招架，自然會作出讓步。
(6)必要時轉(zhuǎn)移話題：若買賣雙方對某一細節(jié)爭論不休，無法談攏，有經(jīng)驗的采購人員會轉(zhuǎn)移話題，以緩合緊張氣氛。
(7)盡量以肯定的語氣與對方談話：否定的語氣容易激怒對方，讓對方?jīng)]有面子，談判因而難以進行。故采購人員應盡量肯定對方，稱贊對方，給對方面子，因而對方也會愿意給面子。
(8)盡量成為一個好的傾聽者：一般而言，業(yè)務人員總是認為自己是能言善道，比較喜歡講話。采購人員知道這一點應盡量讓他們講，從他們的言談及肢體語言之中，采購人員可聽出他們優(yōu)勢與缺點，也可了解他們的談判立場。
(9)盡量為對手著想：全世界只有極少數(shù)的人認為談判時，應趕盡殺絕，絲毫不能讓步。事實證明，大部分成功的采購談判都是要在彼此和諧的氣氛下進行才可能達成。人都是愛面子的，任何人都不愿意在威脅的氣氛下談判，何況本公司與良好的供貨商應有細水長流的合作關(guān)系，而不是對抗的關(guān)系。
(10)以退為進：有些事情可能超出采購人員的權(quán)限或知識范圍，采購人員不應操之過急，裝出自己有權(quán)或了解某事，做出不應作的決定，此時不妨以退為進，與主管或同事研究或弄清事實情況后，再答復或決定也不遲，畢竟沒有人是萬事通的。草率倉促的決定大部分都不是好的決定，智者總是先深思熟慮，再作決定。
談判技巧是采購人員的利器。作為一個采購員，增加采購談判籌碼，提升采購談判技能至關(guān)重要。一天的培訓時間很緊，很多的內(nèi)容并沒有真正的理解。這次培訓只是學習的開始，我應該進一步學習更多的采購相關(guān)知識并把這些知識運用到今后的采購工作中。
分學習心得體會4
學習了《河北高速信息》中處站實施“目視化一分鐘管理”的報道，不論從該管理方法本身，還是該報道寫作都給我以很大啟發(fā)，我將各方面的啟示歸納為幾個方面。
創(chuàng)新
管理要創(chuàng)新。站“目視化一分鐘管理”本身來說就是一種創(chuàng)新。但這種創(chuàng)新不是盲目的，毫無目的的，它的目的在于“養(yǎng)成人人有目標，天天有目標，日清日結(jié)的工作習慣”，而一種好的工作習慣往往決定一項工作的成敗，一個行業(yè)的發(fā)展；這種創(chuàng)新又具有著極強的可操作性，其可操作性就在于是“一分鐘”，如果說是“一小時”或是更長的時間，那么恐怕這種管理不但不會起到加強管理的目的，反而有浪費工作時間的嫌疑了；這種創(chuàng)新是符合其本單位條件和要求的，是植根于本單位實際的，而不是脫離實際的紙上談兵，因而，我們作為一個收費站應當學習的不僅是站的創(chuàng)新精神，更應當學習他們的“創(chuàng)新技巧”，也就是說不但要創(chuàng)新，也要會創(chuàng)新。
工作習慣要創(chuàng)新。站的該項管理說到底是一項工作習慣的創(chuàng)新。在的工作生活中我們總是會養(yǎng)成這樣那樣的習慣，有些習慣是利于身心健康和工作開展的，而有些習慣則是有礙工作和生活的，這就需要打破和摒棄壞的習慣，堅持和養(yǎng)成好的習慣。一項好的工作習慣的養(yǎng)成往往單靠職工自覺是不能夠的，這就需要制度的管理，當在制度約束下養(yǎng)成一種好的習慣，那么，個人以及隊伍的整體素質(zhì)就會達到質(zhì)的提高。站“目視化一分鐘管理”就是要養(yǎng)成全體干部職工對每天工作有計劃有總結(jié)的好習慣，從而達到推進全站整體工作的目的。
總結(jié)
開展工作需要總結(jié)�？偨Y(jié)，是對工作升華和下一步工作的計劃�！澳恳暬环昼姽芾怼睆娬{(diào)的就是一個總結(jié)，每天在總結(jié)今天的基礎(chǔ)上計劃，個人在總結(jié)工作的基礎(chǔ)上提高素質(zhì)，集體在總結(jié)工作的基礎(chǔ)上開展工作，從而，奠定了“總結(jié)—改進——計劃—實施—再總結(jié)”一套閉合的工作程序。
開展工作要善于總結(jié)�！澳恳暬环昼姽芾怼北旧砭褪且环N總結(jié)，對管理模式的'總結(jié)，站的該項管理，可以說是一種創(chuàng)新，也可以說是一種總結(jié)，而這種總結(jié)本身就是一種創(chuàng)新�！澳恳暬环昼姽芾怼逼鋵嵕褪且环N對“定目標—做工作—寫總結(jié)”的一種管理，這種管理模式在各行各業(yè)各單位相當普遍，而為什么站就能將其作為一種特殊的管理制度呢？這不能不讓人反思。原因就是善于總結(jié)。就像許多單位許多工作不是沒有做，許多制度不是沒有定，而是沒有形成一套可操作性強的制度模式，這些散亂的零碎的混雜的所謂規(guī)章，看似管理制度一大套，兩三本，事實上可操作的有實際意義的沒有多少。就像這個“目視化一分鐘管理”，我們幾乎每個單位每項工作都有計劃，月計劃月總結(jié)季度計劃季度總結(jié)，而為什么就不能成為一個值得借鑒的管理制度呢？站的高明之處不在于實現(xiàn)了該項制度，而在于其能將一個各單位各收費站的共性總結(jié)升華為本收費站的個性，形成一整套有別于其他單位其他收費站的制度。也就是李占東站長所說的“一百減一等于零”，做了九十九，而最關(guān)鍵的一沒有做到就與零沒有本質(zhì)區(qū)別。正如兩個人爬山，一個人爬的很累很辛苦也很快，只差一步就到達山頂了，但他放棄了，而另一個人沒有第一個人快，但他每一步都走過了，那勝利屬于第二個人，第一個人是失敗者，哪怕只差一步，而我們與站也許差的就是這最后的一步，恰恰也是最關(guān)鍵的一步。
宣傳
隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加快和網(wǎng)絡信息時代的急速來臨，“酒香不怕巷子深”的時代已經(jīng)徹底過去，宣傳已經(jīng)成為一種溝通社會與單位、職工與領(lǐng)導的橋梁，也成為樹立品牌增強競爭力的必要手段，而我們與站相比缺乏的就是宣傳。我們不是沒有亮點，而是不善于總結(jié)亮點發(fā)現(xiàn)亮點宣傳亮點。做一項工作不但要將工作做好做實，還要將成果推出去，宣傳出去。我們常常提“打造服務品牌”，而品牌是怎么打造出來的，首先就是要宣傳，就像我們常常在買化妝品或衣服的時候，總是會問“聽說過這個牌子沒？是不是個名牌？”那么什么是名牌？就是大家都聽說過的牌子才叫名牌，這就需要宣傳，首先你宣傳出去了，大家聽說了，才會買才會試才會關(guān)心你的產(chǎn)品是不是名副其實。作為收費站我們的產(chǎn)品是服務，好的服務以什么為保證？就是以好的管理為保證，站就將自己的“目視化一分鐘管理”宣傳了出來，得到了肯定，也就等于將整個站推了出來。而我們的管理或許也有許多像“目視化一分鐘管理”這樣的管理亮點，而我們沒有將自己及時的宣傳出去，這就是我們與站的差距所在。
借鑒
學習的目的在于借鑒，我們學習站的先進管理目的在于改進我們的管理方式。而借鑒不是照搬照抄，任何事物都是發(fā)展變化，有機聯(lián)系的，不能獨立存在，借鑒也需要根據(jù)實際條件實際需要，如果不顧實際一味的照搬照抄只會導致“邯鄲學步”，不但不能推進本單位工作，反而會適得其反，正如“南橘北枳”，同樣的事物在不同環(huán)境下會發(fā)生質(zhì)的變化，同樣一套管理制度在不同的地方起到的作用也會不一樣，因而，學習就是要善于以他人之長補己之短，在他人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進一步創(chuàng)新總結(jié)，得出一套符合自身實際的管理模式來。
分學習心得體會5
學習合同法分論讓我對合同法的基本原則和適用規(guī)則有了更深入的了解。合同法作為民商事法律中的重要組成部分，有其獨特的`法律原則和適用規(guī)則，仔細學習和理解這些內(nèi)容對于正確處理合同糾紛和提高法律素養(yǎng)具有重要意義。
學習合同法分論讓我了解到合同法的核心原則是自由原則。合同的訂立、內(nèi)容、履行等都以自由為前提，并且合同雙方具有平等地位和自主的權(quán)利和義務。這一原則保障了市場經(jīng)濟中交易雙方的自由選擇和平等交換，為經(jīng)濟活動提供了良好的法律基礎(chǔ)。
學習合同法分論讓我認識到合同法的適用規(guī)則是多樣的。合同法適用的規(guī)則包括合同的形式要素、內(nèi)容要求、履行方式、違約責任等方面的規(guī)定。通過學習合同法分論，我掌握了這些規(guī)則的具體內(nèi)容和適用方法，使我能夠在實際操作中更好地理解和運用合同法。
學習合同法分論讓我認識到了合同法在國際貿(mào)易中的應用。隨著全球化的不斷深入，跨國貿(mào)易和國際合作變得越來越普遍。在國際貿(mào)易中，涉及到的合同范圍更廣，法律制度也更加復雜。通過學習合同法分論，我了解到了國際貿(mào)易合同的特點和規(guī)則，為將來從事國際業(yè)務提供了基礎(chǔ)知識。
分學習心得體會6
眨眼間一個星期的培訓學習即將結(jié)束，在這短短的幾天里，經(jīng)過再培訓讓我收獲頗豐，同時也對自己以前的不良駕駛習慣和行為感到十分的慚愧和后悔，在這里我對自己做出深刻的檢討。
首先，我感到自己是幸運的.，為什么說自己是幸運的呢？因為自己違反了交通法規(guī)后，還沒釀成可怕的后果，還有機會就行再教育，所以我感到自己是幸運的�？粗嘤栦浵裆夏且荒荒挥|目驚心、慘烈的車禍，我深刻的意識到，違反交通法規(guī)給自己和他人及家庭帶來巨大得痛苦，甚至是生命的代價。同時我也非常感謝交警部門對我的培訓，通過這次培訓，不僅使我對交通法規(guī)又重新學習了一次，而且對我思想提高也有了很大的幫助。我發(fā)自內(nèi)心的認識到嚴格按照交通法規(guī)的規(guī)定進行駕駛的重要性，我也深刻的體會到了交警部門風雨無阻對交通秩序進行管理的良苦用心。
在今后的日子里，我一定要提高思想認識，嚴格遵守交通法規(guī)，做一名合格的駕駛員。
姓名：劉永光
身份證號碼：
聯(lián)系電話：
分學習心得體會7
通過這次學習，使我受益匪淺，增強了對學習交通安全法律法規(guī)必要性的認識，這對做為汽車駕駛員的我來說，具有重要意義。
牢固樹立安全意識，嚴防交通事故的發(fā)生，對于一名駕駛員來講，即是承擔的責任，也是應盡的義務。要有效地防范車禍的發(fā)生，減少因車禍導致的人身傷害和財產(chǎn)損失，最為重要的，就是要提高駕駛員的交通安全意識，做到遵章守紀，文明、安全駕駛。關(guān)于這一點，通過這次培訓學習，我體會尤深。
因此，我保證自己認真遵守交通規(guī)則，做到文明、安全禮貌行車，絕不發(fā)生酒后駕車、超速行駛，闖紅燈等違章行為。我想只要通過我們的不懈努力，我們在享受汽車帶給我們極大便利和同時，也一定會有效地防止交通事故的.發(fā)生，為和諧社會的建設做出自己的努力。
參加xx集團道路運輸安全集中教育培訓會，使我受益匪淺，xx事故的慘痛教訓，令我終身難忘，此次培訓讓我在掌握了更多的交通安全法律法規(guī)及相關(guān)安全知識的基礎(chǔ)上，更加深刻地意識到交通安全的重要性，作為一名客運駕駛從業(yè)人員來說交通安全更是重中之重。
在交通安全形勢日益嚴峻的今天，作為駕駛員遵守道路交通安全法律法規(guī)意義重大，有時可能只是駕駛員的一個疏忽、一個小動作就將是一幕幕血淋淋的慘劇，甚至摧毀無數(shù)人的幸福生活。對于駕駛員來說意義重大，交通安全來不得半點馬虎，安全生產(chǎn)警鐘長鳴，無處不在。
因此，我保證在今后的駕駛服務過程中，嚴格遵守《道路交通安全法》、《道路交通安全法實施條例》，認真遵守交通規(guī)則，做到文明、安全禮貌行車，絕不發(fā)生酒后駕車、超速行駛，闖紅燈等違章行為，從而有效地預防和避免道路交通安全事故的發(fā)生。
我是xx至班線號車駕駛員，參加xx集團道路運輸安全集中教育培訓會，使我受益匪淺，xx事故的慘痛教訓，令我終身難忘，此次培訓讓我在掌握了更多的交通安全法律法規(guī)及相關(guān)安全知識的基礎(chǔ)上，真正意識到了違法、違章、違規(guī)行為的危害性，更加真正使我意識到了道路交通安全的重要性。
因此，我保證在今后的駕駛服務過程中，嚴格遵守《道路交通安全法》、《道路交通安全法實施條例》和公司安全管理制度，做到文明、安全禮貌行車，絕不發(fā)生酒后駕車、超速行駛、超員，闖紅燈等違章行為，從而有效地預防和避免道路交通安全事故的發(fā)生。
分學習心得體會8
本次學習《問題分析與解決》，共學習了2天，課程的主要內(nèi)容有：
1、情景分析，
2、原因分析，
3、決策制定，
4、計劃分析。
通過對思維的轉(zhuǎn)變、改善行動、養(yǎng)成習慣，提升我們員工和隊伍的素質(zhì)和專業(yè)能力。培養(yǎng)我們?nèi)绾巍鞍l(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、預見問題”的能力。“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、預見問題”是管理人員“綜合能力、領(lǐng)導力、決策力”的基礎(chǔ)，通過對“什么是問題？這是誰的問題？問題是怎樣產(chǎn)生的？產(chǎn)生問題的根源是什么？”這一思維模式的訓練和面對問題應樹立正確的態(tài)度。通過對如何有效解決問題的“原則、對策、措施、技巧、方法”等系統(tǒng)的學習，達到快速提高學員“理論聯(lián)系實際、實事求是、解決實際問題”的能力，從而達到提升團隊綜合管理能力，提高工作能率。
通過本次學習，我學到了很多的知識，開闊了視野，發(fā)現(xiàn)了不足。付老師睿智、生動的講解，為我打開了思維的大門。問題并不可怕，可怕的是當你面對問題時，沒有面對問題的決心，及解決問題的.方法。
在當今時代，知識是第一位的，思想是無限的，我們要轉(zhuǎn)換思維，改善行動，養(yǎng)成習慣。把思想轉(zhuǎn)變成行為，把行為養(yǎng)成習慣，行動不一定成功，不行動一定不成功。
這在我們的企業(yè)中更為重要，在工作中對我們的要求是行動，是思想的轉(zhuǎn)變，思維模式的轉(zhuǎn)變，從被動思維到主動思維。通過查找自身的不足，工作中存在的問題，分析與解決我們在日常工作中存在的缺點，不足；加強各部門間的溝通與協(xié)作，避免工作中存在的風險和不確定因素，把工作中的不安全因素和工作中的損失減到最低。通過思維模式的改變，工作的方式、方法的改變，更好的發(fā)揮個人的能力和作用。通過分析解決團隊中、工作中存在的問題，改變我們的行為模式和思維模式，加強團隊的凝聚力和向心力，加強協(xié)作，充分發(fā)揮我們員工的智慧和能力，強化我們的隊伍，促進企業(yè)的快速發(fā)展和保證我們企業(yè)的目標的實現(xiàn)。
分學習心得體會9
我因?qū)煌ǚㄒ?guī)的認識不足，加上對部分市區(qū)路況不熟悉，導致在駕駛過程中出現(xiàn)超速違章行為而未能及時察覺，導致扣分積滿12分。我對自己的違章行為感到十分的慚愧和后悔，并在此做出深刻檢討。感謝交警部門對我的培訓，通過這次培訓，不僅使我更加牢固的掌握了交通法規(guī)的知識，也讓我的思想認識有很大的提高。
轉(zhuǎn)眼間培訓班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過一個星期的學習,讓我收獲頗豐感悟深刻。通過這次學習，它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，讓我深刻認識到以前犯得錯誤是完全可以避免的。無論是從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所收獲，許多不可言語表達的收獲。作為一個交通違章者，通過這次老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，深刻認識到自己犯的'錯誤在《道路交通法》是有依有據(jù)的。所受的懲罰也是相應的。老師以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與解決駕駛中遇到問題相結(jié)合的機會。
培訓期間，老師給我們看了相關(guān)在現(xiàn)實生活中一些因不遵守《道路交通法》駕駛?cè)耍斐蓪θ藢喝松韨Φ囊曨l�？吹竭@些視頻后我們不斷的為那些受到傷害的人感到惋惜，同時更提醒了我們自己。通過對視頻案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質(zhì)所在及其嚴重性，也讓我們看到別人傷害的同時看看自己。讓我覺得，生命的可貴性，遵守交通法則的必要性。
通過這次學習，使我正確的認識了自己的錯誤，讓我在以后的駕駛生活中時刻警惕教育著自己，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈；在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。為創(chuàng)建文明駕駛及創(chuàng)建文明城市做出自己應有的事情。安全文明駕駛，珍惜自己和他人的人身安全。
20xx年8月9日
分學習心得體會10
在共青團的節(jié)日—五月，我們懷著虔誠的心步入中央團校，沐浴團的關(guān)懷，聆聽黨的聲音。團校樸素而溫馨，帶給我們的是實事求是，朝氣蓬勃的工作作風和如家的溫暖。
開班儀式上，薩仁高娃院長親切的歡迎辭和對我們殷切的期望還回響在耳邊：青年團干要加強理論學習，提高黨性修養(yǎng)，提升自身能力。精彩的課程和參觀展示給我們的是國家日新月異的發(fā)展成果，同時也讓我們意識到社會發(fā)展進入新常態(tài)所面臨的`各種挑戰(zhàn)。陸士楨教授傳達了中央對共青團工作的指示精神，引導我們深入思考如何在社會新常態(tài)下做好共青團工作。
作為時代先鋒的我們，機遇與挑戰(zhàn)并存。在社會意識多樣化的今天，做一名有號召力、凝聚力的青年團干是我們義不容辭的責任，不斷提高自身的領(lǐng)導力，團結(jié)周圍青年樹立正確的價值觀，不斷提高自身的業(yè)務能力，保持青年隊伍的先進性，為建設淄博工業(yè)強市做出貢獻。
分學習心得體會11
學習合同法分論不僅讓我對合同法有了更深入的了解，還培養(yǎng)了我在法律分析和運用方面的能力。合同法作為民商事法律中的重要分支，對于法律專業(yè)人士來說，熟練掌握合同法相關(guān)內(nèi)容和運用方法是至關(guān)重要的。
學習合同法分論鍛煉了我的法律分析能力。合同法分論中的內(nèi)容涉及到合同的'構(gòu)成、效力、解釋和爭議解決等方面，理解和應用這些內(nèi)容需要具備較強的邏輯思維和分析能力。通過學習合同法分論，我學會了運用邏輯推理和法律條文解釋的方法，提高了自己的法律問題分析能力。
學習合同法分論提升了我的法律運用能力。合同法具有一定的靈活性和適用性，根據(jù)不同的案件和實際情況，需要具備選擇合適法律條文和解釋的能力。通過學習合同法分論，我學會了在法律實務中尋找合適的法律依據(jù)，并將其運用到具體案件中，以解決合同糾紛和保護當事人的合法權(quán)益。
學習合同法分論強化了我的法律素養(yǎng)。法律素養(yǎng)是法律專業(yè)人士必備的基本素質(zhì)，包括法律理論和實踐知識、法律思維和法治意識等方面的能力。通過學習合同法分論，我不僅加深了對合同法的理解和掌握，還培養(yǎng)了自己的法律素養(yǎng)，提高了自己適應法律實踐和生活的能力。
分學習心得體會12
在學習合同法分論的過程中，我深刻意識到合同法在現(xiàn)代社會中的重要性。合同法作為民商事法律中的重要分支，規(guī)范了市場經(jīng)濟中的交易行為，維護了交易雙方的合法權(quán)益，促進了經(jīng)濟發(fā)展和社會秩序的穩(wěn)定。通過學習合同法分論，我不僅加深了對合同法的理解，也對合同法的實踐應用有了更深刻的認識。
學習合同法分論使我理解到合同法是市場經(jīng)濟運行的基礎(chǔ)。在市場經(jīng)濟中，個體與個體之間通過買賣交易來滿足各自的利益需求，而合同作為交易雙方之間約定的法律依據(jù)，為交易提供了明確的規(guī)則和保護。合同法通過規(guī)定合同的成立、履行、變更、解除等內(nèi)容，營造了有序的商業(yè)環(huán)境，促進了市場主體之間的交流與合作。
學習合同法分論使我認識到合同法的作用不僅僅是解決爭議。合同法作為一種預防性法律制度，強調(diào)合同的自由與平等原則，并規(guī)定了各種合同類型的法律約束。通過學習合同法分論，我了解到了合同的種類、要素和效力等內(nèi)容，這不僅有助于合同的正確簽訂和履行，還能減少因不當行為而引發(fā)的.爭議和糾紛。
學習合同法分論使我認識到合同法的修訂與創(chuàng)新的重要性。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和市場形勢的不斷變化，合同法需要不斷地修訂和完善，以適應新的社會情況和發(fā)展需求。通過學習合同法分論，我了解到了合同法中一些新的理論觀點和規(guī)則變化，這使我深切體會到了學習合同法分論的必要性和緊迫性。
分學習心得體會13
我因?qū)煌ǚㄒ?guī)的認識不足，加上僥幸心理，導致在駕駛過程中出現(xiàn)違章行為而未能及時察覺，導致扣分積滿12分，于20xx年8月21日進行了扣滿12分學習培訓。
我對自己的行為感到十分的慚愧和后悔，并在此做出深刻檢討,同時也非常感謝銅陵市交警支隊對我的培訓。通過這次培訓，不僅使我更加牢固的掌握了交通法規(guī)的知識，而且對我思想認識的提高也是一個很大的幫助。在耳聽目睹了那么多因違章駕駛導致的車禍而給自己和他人帶來巨大的損失和痛苦甚至是生命的.代價后，我發(fā)自內(nèi)心的認識到嚴格按照交通法規(guī)的規(guī)定進行駕駛的重要性，我也深刻的體會到了交警警察對交通秩序進行管理的良苦用心。
在今后駕駛的日子里，我一定要提高思想認識，嚴格遵守交通法規(guī)，做一名合格的駕駛員。
姓名:
身份證號碼:
聯(lián)系電話：
分學習心得體會14
轉(zhuǎn)眼間培訓班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過一個星期的學習，讓我收獲頗豐。通過這次學習，它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，讓我深刻認識到以前犯得錯誤是完全可以避免的。無論是從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所收獲，許多不可言語表達的收獲。
以下是這些天的幾點體會：
一、課堂教學，提高了理論水平
作為一個交通違章者，通過這次老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，深刻認識到
自己犯的錯誤在《道路交通法》是有依有據(jù)的。所受的懲罰也是相應的。老師以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與解決駕駛中遇到問題相結(jié)合的`機會。
二、案例分析，警惕了自我培訓期間，老師給我們看了相關(guān)在現(xiàn)實生活中一些因不遵守《道路交通法》駕駛?cè)�，造成對人對己人身傷害的視頻�？吹竭@些視頻后我們不斷的為那些受到傷害的人感到惋惜，同時更提醒了我們自己。通過對視頻案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質(zhì)所在及其嚴重性，也讓我們看到別人傷害的同時看看自己。讓我覺得，生命的可貴性，遵守交通法則的必要性。
三、書面測試，牢固了理論知識
通過書面測試部分環(huán)節(jié)，先就分數(shù)高低不談，這次測試，讓我對書本的理論知識得到了更加牢固的學習。
總的來說，通過這次學習，使我正確的認識了自己的錯誤，讓我在以后的駕駛生活中時刻警惕教育著自己，為創(chuàng)建文明駕駛及創(chuàng)建文明城市做出自己應有的事情。安全文明駕駛，珍惜自己和他人的人身安全。
分學習心得體會15
為了增強我縣小學英語教師對自身職業(yè)持續(xù)發(fā)展的意識和能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提升教師隊伍的整體素質(zhì)，提高教育教學能力，教育局與浙江師范大學合作組織初中英語教師全員培訓。給我們上課的駱老師，她上課風趣幽默又不失嚴謹，引導我們從實踐中學習，在反思中進步，把培訓重點放在提升語言素養(yǎng)、教學實踐與操作方面，培養(yǎng)教師的課堂教學能力：教材的分析與處理、課堂教學設計、課堂教學的實施與管理、教學策略與方法、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用、課堂觀察方法、教學評價與反饋等及說課的指導。參加培訓的教師參與積極、暢所欲言，氣氛融洽，活動安排針對性強、具有一定的實效性。
通過培訓，夯實我們英語教師的語言基礎(chǔ)，開闊視野，提高教師課堂教學能力。培訓雖然結(jié)束了，但我們的工作學習并未結(jié)束，我們一定將老師所教的`運用到我們的教學實踐中，不斷提高我們的教學質(zhì)量，提高我們的業(yè)務水平。
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