記憶大比拼作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的記憶大比拼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　今天早晨，王老師一走進教室就神秘兮兮地打開了電腦，我們就紛紛議論起來，有的同學(xué)說：“老師今天怎么搞得這么神秘？”有的同學(xué)說：“難道老師有頂級機密嗎？”還有的同學(xué)說：“老師一定在搞一個誰也不知道的大陰謀。”每位同學(xué)的想法都各不相同。

　　上課了，老師跟我們說：“我們先來看一組數(shù)字�！庇谑�，屏幕上出現(xiàn)了一組八位數(shù)。我們像丈二和尚摸不著頭腦，這組數(shù)字跟今天這節(jié)作文課又有什么關(guān)系呢？老師說：“今天我們就來比一比誰的記憶力最好，記憶最好的一個可以獲得一瓶六個核桃當(dāng)獎品�！币徽劦绞澄�，我們這些小饞貓就頓時來了精神，個個都摩拳擦掌，信心十足地說：“一串?dāng)?shù)字就能難得倒我們，你也太小看我們了，我們記憶力可好著呢！”

　　大家正得意時，只見屏幕上出現(xiàn)了八個數(shù)字的85699834，太簡單了，小菜一碟，大家嘰哩咕嚕不到5秒就記住了，老師說：“我來增加一下難度，你們要在十秒內(nèi)記得這串?dāng)?shù)字，這是十二位數(shù)。”十秒鐘馬上就到了，但是我們都還不用五秒鐘就能記住這串?dāng)?shù)字呢！我們?nèi)�班都爭先恐后地舉著手，老師點了位男同學(xué)，只見那位同學(xué)大步流星地走上了講臺，在黑板上奮筆疾書，一眨眼寫下了那串?dāng)?shù)字，老師說：“我們來看看他有沒有寫對�！苯Y(jié)果一點也沒有出錯。第一輪大家都輕松過關(guān)。

　　第二輪開始了，老師說：“這次是難度最大，是一串二十一位的數(shù)字，答對的可以獲得一瓶六個核桃。但是，只給你們一分半的時間。”二十一位數(shù)，大家的心都提到了嗓子眼，教室里鴉雀無聲。一分半轉(zhuǎn)眼就過去了，大部分人都還沒記完，只有兩個人舉起手。老師叫了那兩位同學(xué)到黑板上寫，兩位同學(xué)仔細地想，小心翼翼地寫，一會兒跺跺腳，一會兒又皺皺眉，一會兒又抓耳撓腮，時間一分一秒地過去了，終于兩位同學(xué)寫完了，結(jié)果一個錯了兩個數(shù)字，另外一個全對了。老師問他用什么方法記住的，他自信滿滿地說——諧音故事法。

　　今天我非常高興，因為我學(xué)會了用諧音法記憶長數(shù)字，還明白了遇到困難要學(xué)會變通，不能老是用同一種方法來解決的道理。

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