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我不再自卑作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我不再自卑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我不再自卑作文 篇1
我怕去幼兒園，我小的時(shí)候真的很怕去幼兒園。因?yàn)�，我和很多小孩都不同�?/p>
以前，我的臉上有一塊黑色的胎痣。其他小朋友都叫我“丑八怪�！蔽耶�(dāng)時(shí)很無(wú)知，不知道是什么回事。我回到家里問(wèn)媽媽，為什么其他小朋友都叫“丑八怪，”媽媽總是很無(wú)奈的樣子。慢慢地，我知道小朋友為什么叫“丑八怪�！蔽夷樕系�.胎痣越來(lái)越大，我就越來(lái)越自卑。就是這樣，我很怕去幼兒園。在那里，我沒有朋友，沒有快樂，沒有樂趣，只有自卑。
當(dāng)?shù)交顒?dòng)時(shí)間，我每次只是坐在一旁，坐在一個(gè)不起眼的角落。我只有和親人在一起的時(shí)候才會(huì)感到快樂，才體會(huì)到快樂的滋味。
到了小學(xué)，我還是一個(gè)“丑八怪�！�
二年級(jí)時(shí)，媽媽帶我到醫(yī)院去做激光。胎痣退了一半，但同學(xué)們還是不理我。后來(lái)，媽媽又帶去做了幾次激光，胎痣只剩下一點(diǎn)了。媽媽幫我轉(zhuǎn)學(xué)了，就在我踏進(jìn)新班級(jí)的那一刻開始，我的自卑感退消了。在我新的班集體中，我不再覺得自己是一個(gè)“丑八怪。”同學(xué)們沒有因?yàn)槲业耐饷捕訔壩�。是同學(xué)們把我從孤獨(dú)的世界拉了出來(lái)。
后來(lái)，我去做了最后一次激光。胎痣消失了，而在這兩年里，我進(jìn)步不少。我已經(jīng)連續(xù)幾個(gè)學(xué)期做班干部，而且連續(xù)拿“優(yōu)秀班干部”這個(gè)獎(jiǎng)。
同學(xué)們，謝謝！請(qǐng)讓我對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝。謝謝你們讓我知道什么是友愛，感受集體中的快樂和樂趣，讓我一直堅(jiān)信我不丑。
同學(xué)們，我不再自卑！
我不再自卑作文 篇2
我是一個(gè)內(nèi)向的人。小時(shí)候別的孩子整天在外面玩瘋。只有我呆在家里沒玩。我怕自己打不好，被他們嘲笑欺負(fù)。
大一點(diǎn)的時(shí)候被送到幼兒園，在那里不敢玩，不敢和人說(shuō)話。
在第一個(gè)兒童節(jié)，我很開心，因?yàn)槔蠋熃o了我們一些吃的。當(dāng)時(shí)我試著和同學(xué)打成一片，但是我在玩的時(shí)候，打不了他們玩的游戲。漸漸的我又被孤立了，我變得更加自卑。
三年后，我上了小學(xué)，在那里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的同桌。起初，我不敢和他說(shuō)話。他主動(dòng)找我聊天，我就接近他了。就這樣，才一個(gè)星期，我們就像多年的'老朋友，下課一起玩。漸漸地我了解了他，發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)非常大膽開朗的小男孩。在接下來(lái)的生活中，我在其中找到了快樂。他經(jīng)常帶我玩游戲，有時(shí)還拉著我和其他同學(xué)一起玩。我的心不禁亮起來(lái)，變得大膽，敢于主動(dòng)和其他同學(xué)說(shuō)話。
很快一年過(guò)去了，他要上二年級(jí)了，但是因?yàn)楦改敢ネ獾毓ぷ鳎x開了，所以被帶走了。從那以后我就沒見過(guò)他。我現(xiàn)在真的很想他，因?yàn)樗屛艺业搅送甑臉啡�，讓我有了自信�?/p>
我不再自卑作文 篇3
以前，我上課不愛發(fā)言，不善于人際交往，每一次口語(yǔ)交際，我都不大參加，我越這樣，越被同學(xué)們嘲笑，心里越來(lái)越自卑�？捎幸患�，卻徹底改變了我的自卑。
那是2021年元旦前夕，班級(jí)舉行聯(lián)歡活動(dòng)，選拔主持人，媽媽給我報(bào)了名，我當(dāng)選了。主持人要主持聯(lián)歡會(huì)節(jié)目，我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，雖然心里很緊張，但我還是一遍又一遍練習(xí)。終于到了上臺(tái)的那一刻。我第一次上臺(tái)，眼中看到的`一切——同學(xué)、評(píng)比欄、衛(wèi)生角是那么陌生，我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，心里一直忐忑不安。我心一橫，雙手握拳，流利地說(shuō)出了臺(tái)詞，不知過(guò)了多久，臺(tái)下掌聲如雷鳴，我第一次被這么多人認(rèn)可，又緊張又激動(dòng)，手心已滿是汗水，心里別提多高興了。就這樣，我慢慢地自信了，出色地完成了下一次、下下次的主持，同學(xué)們一次又一次爆出掌聲，我嘗到了自信的甜頭。
此后，我的性格慢慢外向了，講臺(tái)上、舞臺(tái)上、國(guó)學(xué)賽場(chǎng)上都開始有了我的身影，受到了很多人的肯定。校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)，他們都是我的交流對(duì)象，我從悶葫蘆逐漸變成了愿意交流、愛上交流的人，上課愛發(fā)言了，下課也喜歡說(shuō)話了，成績(jī)也在逐步上升。善于同別人交流，是克服自卑的好方法，在交流中，我增強(qiáng)了自信，改善了我和同學(xué)們的關(guān)系，知識(shí)也隨著交流源源不斷地來(lái)到腦子里。
我不再自卑，我不再內(nèi)向，我戰(zhàn)勝了怯場(chǎng)。感謝第一次當(dāng)主持人給了我自信，從此，我走上了新的人生路。
我不再自卑作文 篇4
有句話是這樣說(shuō)的：“自信是成功的源泉，自信在生活中是必不可缺的”，曾經(jīng)的我是一個(gè)灰心喪氣，缺乏自信心的小女孩兒。
一年級(jí)的`時(shí)候，我性格孤僻，不善交流。因?yàn)槟菚r(shí)我個(gè)子很矮，皮膚又黑，我從來(lái)不敢與小伙伴們玩耍，從來(lái)不敢抬起頭對(duì)他們說(shuō)話。
我的自尊心很強(qiáng)，別人總能在老師提出問(wèn)題后對(duì)答如流，我回答問(wèn)題時(shí)卻總是磕磕巴巴，一陣陣嘲笑聲讓我無(wú)地自容，有時(shí)我會(huì)反問(wèn)自己，“你真的很笨，為什么別的小朋友可以，為什么自己不行呢？”然而內(nèi)心回答則是：我做不到！有時(shí)我還會(huì)躲在小角落里默默的流淚，心里十分的難過(guò)，自卑。
而現(xiàn)在的我不再自卑。
那次我放學(xué)回家，不經(jīng)意間我看見了一位腿有殘疾的年輕人一根拐杖，支撐著他。路上的行人紛紛向他投去異樣的目光：有憐憫的，也有嘲弄的，但是，那位年輕人卻高高的昂著頭，那充滿了自信與不屈的目光，毫不膽怯地掃視著人群……
就在那時(shí)，他的目光與我的目光接觸的一剎那，我心里豁然開朗：我覺得，他那高大的身影，猶如一座大山巍然屹立，我想：我有什么可自卑的呢？跟他比起來(lái)，我的四肢是健全的，我的大腦也不差，他能昂首面對(duì)面對(duì)這一切，我為什么不能呢？
從那以后，我便積極回答問(wèn)題，讀課文時(shí)不再磕磕巴巴，老師開始注意我，開始讓我參加畫畫比賽和朗誦比賽……
我很慶幸，遇到那個(gè)年輕人，他讓我不再自卑。
我不再自卑作文 篇5
時(shí)光似箭，歲月如梭，眨眼間，我已成為了一位四年級(jí)的少先隊(duì)員�；貞浲拢肫鹨郧暗淖约�，真是哭笑不得。
“三年級(jí)的同學(xué)們，英語(yǔ)考試時(shí)間到了。請(qǐng)同學(xué)們坐好位置，做好準(zhǔn)備！”憶起，“三上”期末考試那天，天空一碧如洗。廣播響起，我握起筆，準(zhǔn)備著考試。“聽力部分，……”聽力開始了。“怎么沒墨了？”我邊說(shuō)邊翻鉛筆盒，找好用的筆，“快呀——”一秒，兩秒，三秒……第一題轉(zhuǎn)眼間就報(bào)完了。鉛筆盒里筆都被我試了個(gè)遍，可仍找到一只不會(huì)卡墨的筆。完了，完了，沒筆可寫！我心急如焚，十億的腦海細(xì)胞在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。沒過(guò)一會(huì)兒，我就想出了個(gè)好法子——先用鉛筆寫，等聽力報(bào)完了再借黑筆，描一下。
考完試，借我黑筆的同學(xué)問(wèn)我，我的黑筆在聽力時(shí)卡墨，是不是我有一大堆題都是蒙的。那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，不爭(zhēng)氣的`淚水從眼里流出……
回到家，我低著頭，恨不得找個(gè)墻洞，一頭鉆進(jìn)去！媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的同學(xué)都跟我說(shuō)了，你考試因筆沒備，考不好了。一次意外沒關(guān)系，重要是自信！”我聽了，似乎一瞬間感悟了許多……
從那以后，我不再自卑，變得自信，變得優(yōu)秀……
從自卑到自信，從悲觀到樂觀，那顆種子，已長(zhǎng)成了一株“自信”的小苗……
我不再自卑作文 篇6
枯萎的柳樹，總有再青的時(shí)候，凋謝的花朵，總有再開的時(shí)候，自卑的我，總有釋然的時(shí)候。我，不再自卑。
那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考到了有史以來(lái)的最低分——79分。盡管父母知道后會(huì)鼓勵(lì)我下次考好點(diǎn)；盡管好朋友說(shuō)那只是場(chǎng)測(cè)試，不用太計(jì)較，但我仍然走不出這次考試帶來(lái)的自卑。
走在回家的小路上，我仍停留在那次考試帶給我的自卑里，它就像一次輪回，令我深陷其中，無(wú)法逃脫。我在思考：我為什么這么笨，為什么考不好。走到斑馬線上，我沒有觀看紅燈，慢慢走在路上，“嘀嘀嘀——”路旁的貨車在按著喇叭，我才驚醒……
我跑到馬路對(duì)面，突然想到一句話：“失敗并不可怕，可怕的是你沒有面對(duì)失敗的勇氣�！笔前�！我都走不出失敗帶給我的自卑，我又如何考上更高分呢？這豈不是白費(fèi)了老師、父母、同學(xué)對(duì)我的關(guān)心嗎？想到這里，我那惆悵又自卑的心情釋然而過(guò)，迎接我的是美好生活！身旁的`花朵隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為我高興！明媚的太陽(yáng)更燦爛了，好像在為我歡呼……
我走在回家的小路上，自卑的束縛已經(jīng)被我掙脫，迎接我的將是新的考驗(yàn)，但我，不再自卑！
我不再自卑作文 篇7
從此，我不再自卑。
小時(shí)候的我一看到陌生人來(lái)我家做客，我就特別的怕丑，生怕在他們面前出洋相。再長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，家長(zhǎng)們就特別喜歡在一起談?wù)撟约旱暮⒆�。我特別怕他們提到我的成績(jī)，也怕他們拿我跟別人比較。當(dāng)我聽到他們對(duì)別人的孩子贊不絕口，說(shuō)到我時(shí)就支支吾吾。然后我就感到特別的自卑，我原以為我會(huì)這樣一直消沉下去，但是有一件事情卻徹底地改變了我對(duì)自己的看法。
在火焰運(yùn)行過(guò)程中金晶在巴黎用弱小的'身軀保護(hù)著圣火。在許多國(guó)人的心中，她是民族英雄，但她堅(jiān)持稱自己是個(gè)普通的女孩。在許多人眼里她是需要幫助的殘疾人，但她表示自己和健全的人沒什么兩樣。當(dāng)我看完這篇報(bào)導(dǎo)后，我從心地為她感到驕傲。老師在我們放學(xué)前，要我們寫看完這篇報(bào)導(dǎo)后的感覺。我回到家后，我坐在書桌前想了很多，但卻不符合實(shí)際的要求。然后我又逼著自己又看了一遍，但我看到這句話時(shí)給了我很大的啟示。
為什么別人能做到的我卻不能呢？為什么她是殘疾人她卻不自卑呢？到最后我明白了，不是我不能而是我沒有去做，只要相信自己按自己想的去做就一定會(huì)成功的。
對(duì)，沒錯(cuò)。按照蒲松齡的話就是：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。
所以自卑我要跟你說(shuō)再見。不，是永遠(yuǎn)不見。
我不再自卑作文 篇8
“你幾年級(jí)�。俊碑�(dāng)別人好奇地詢問(wèn)我時(shí)，得到的回答總讓他們一個(gè)個(gè)張大了嘴巴——真是嬌小玲瓏��！
唉，我好歹也活了12個(gè)年頭，身高卻只有1米41，二年級(jí)的人都能與我平視。我一直很自卑，都不好意思說(shuō)出自己的真實(shí)年齡。面對(duì)千篇一律的問(wèn)題，我常常選擇逃避。
一天晚上，我和爸媽一如既往地看電視《背后的故事》�！盁崃覛g迎本期嘉賓——潘長(zhǎng)江！”電視機(jī)中傳出雷鳴般的掌聲，我也跟著鼓起了掌，因?yàn)槔吓耸俏液芟矚g的一位笑星。
節(jié)目中，主持人問(wèn)了很多尖銳的問(wèn)題，潘長(zhǎng)江一反常態(tài)收斂了他的笑容，都理一一嚴(yán)肅地回答了。當(dāng)然接著就是掌聲雷動(dòng)。掌聲稀稀落落了，主持人又提問(wèn)了：“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)自己的身高有何看法？”這可應(yīng)了我的心聲了，我挪挪身子，緊湊著電視機(jī)，迫不及待，聽著老潘的回答。他沒有露出尷尬的神情，而是嘴角一挑，門牙一露，拍板一站：“濃縮的'就是精華！”全聲爆發(fā)出熱烈的掌聲，我也一個(gè)勁兒地拍手。
從那以后，我不再自卑。別人再問(wèn)我相同的問(wèn)題，我都會(huì)自豪地回答：“濃縮的就是精華，鄧，鄧亞萍，袁隆平，是和我一家的！”
我不再自卑作文 篇9
“唉，為什么牙會(huì)長(zhǎng)成這樣呢？”看著鏡子中兩顆向內(nèi)長(zhǎng)著的門牙，心中便是一陣不爽，原來(lái)希望可以長(zhǎng)出兩顆完整的門牙，沒想到卻是這種結(jié)果。
無(wú)奈地回到客廳，想著自己的牙，越想越是生氣。打開電視，想看些娛樂節(jié)目。平息一下心中的怒氣。
屏幕亮了，令我吃驚地是，在屏幕上的竟然是兩顆大齙牙，很是驚奇，為什么電視上會(huì)放出這樣的東西，過(guò)了一會(huì)兒，才明白，這是羅納爾多�？催^(guò)這期節(jié)目后，我才明白，原來(lái)這位風(fēng)云人物，竟然有兩顆丑陋的齙牙，曾經(jīng)有一段時(shí)間，他因?yàn)檫@個(gè)很是自卑，即使是進(jìn)球了，也不愿意露出笑容，因?yàn)椋宦冻鲂θ�，就�?huì)被別人看到那齙牙。最后，他的秘密被教練發(fā)現(xiàn)了，在教練的勸說(shuō)下，最后他還是露出了笑容，所有人都很震驚，原來(lái)，他的笑容可以這么美。后來(lái)，他的笑容成了他的一個(gè)標(biāo)志，而原來(lái)兩顆看似很丑陋的門牙，成了他最引人注目的地方。
忽然間，明白了，真正丑陋的、并不是那不光鮮的外表，而是因?yàn)樵谀峭獗矶w現(xiàn)出的自卑，當(dāng)笑容浮現(xiàn)在臉上的時(shí)候，這時(shí)的人便是最美的。
不再去在意那長(zhǎng)的有些東倒西歪的`牙，將久違的笑容重新掛在臉上，不再因?yàn)槟莾深w牙而感到自卑，取而代之的是充滿了自信的笑容。
不再去在意自身的缺點(diǎn)，而在乎自己的心態(tài)，因?yàn)�，自信方才是最美�?/p>
我不再自卑作文 篇10
每一個(gè)人都有本身的缺點(diǎn)，有人驕傲，有人懦弱……我最大的缺點(diǎn)就是自卑。但是，經(jīng)過(guò)那件事后，我成功地走出了自卑的心理。
記得是四年級(jí)的一堂數(shù)學(xué)課上，我正專心致志地聽課。同學(xué)們大多數(shù)都有舉手發(fā)言，我卻默默地聽著他們出色的回答，心想：要是自己也能像他們那樣就好了。
可是，自卑的心理讓我不能舉手。我生怕會(huì)受到老師的批評(píng)，受到同學(xué)們的譏笑。我便靜靜地聽他們發(fā)言。
突然，老師叫我回答她的問(wèn)題，我心里慌級(jí)了。啞口無(wú)言，等待老師的批評(píng)，然而，老師并沒有批評(píng)我，她說(shuō)：“大家都等著你呢，說(shuō)出了老師不會(huì)怪你的。”我聽了，說(shuō)出自己心里想著的答案�！疤袅�，你的.回答很好，我太滿意了！”老師驚喜地說(shuō)道。什么？我沒有聽錯(cuò)吧！老師夸我了。我的心里就像花苞開始綻放出美麗的花兒一樣。
自此那次后，我上課也經(jīng)常舉手發(fā)言，老師對(duì)我的答案感到滿意，我也越來(lái)越有信心去面對(duì)事物了，自卑也漸漸離我而去。
以后學(xué)校舉行什么活動(dòng)，我也積極參與。不管結(jié)果是輸是贏，是好是壞，我都不會(huì)灰心喪氣，而是吸取教訓(xùn)，信心十足。
自卑會(huì)讓你喪失信心，而信心卻能讓你忘記自卑。我要讓自卑不再纏繞于我身邊。
我不再自卑作文 篇11
小時(shí)候的我一看到陌生人來(lái)我家做客我就特別的怕丑，生怕在他們面前出洋相，再長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，家長(zhǎng)們就特別喜歡在一起談?wù)撟约旱暮⒆�，我特別怕他們提到我的成績(jī)，也怕他們拿我跟別人比，當(dāng)我聽到他們對(duì)別人孩子贊不絕口，說(shuō)到我就支支吾吾，然后感到特別自卑，我原以為我會(huì)這樣一直消沉下去，但是有一件事卻徹底地改變了我對(duì)自己的看法。
在家無(wú)聊時(shí)候常看電視，有時(shí)會(huì)在體育頻道看到殘疾人比賽。他們生在輪椅上，在賽場(chǎng)上跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，爭(zhēng)搶著那個(gè)球，當(dāng)他們進(jìn)球時(shí)，是那么的高興。我絲毫沒有看出他們有因?yàn)樽约旱乃闹粫?huì)或什么原因而自卑而難過(guò)，而是迎難而上，是自己發(fā)輝的更好，是自己生命更加有價(jià)值。
我這時(shí)會(huì)反省：為什么別人能做到的，我卻不能做到呢？為什么；他們知道自己的不是，而又不自卑，迎難而上呢？到最后，我終于明白了，不是我不能，而是我沒有去做，只要去相信自己，按照自己想的`去做，就一空會(huì)有所收獲。
對(duì)沒錯(cuò)，按照古話就是：有志者事竟成，破釜沉舟白二籌關(guān)屬慧�？鄧樚觳回�(fù)，臥薪嘗膽三千越甲司吳。
從此，我對(duì)自卑說(shuō)再見；不，是永遠(yuǎn)不見。在接下來(lái)的日子里，我努力去改變自己。使自己樂觀起來(lái)。勇敢地和別人交流，加強(qiáng)自己交流能力，在別人笑話自己的同時(shí)，不要在意，別人怎么說(shuō)，走自己的路，讓別人看去吧！不去想別人，只要自己快樂；活的無(wú)怨無(wú)悔，那就夠了。
我不再自卑作文 篇12
我是一個(gè)內(nèi)向的人，小時(shí)候別的孩子成天在外面瘋玩，只有我呆在家中不去玩，我怕我玩不好，被他們嘲笑、欺負(fù)。
當(dāng)我略大一些時(shí)，我被送進(jìn)了幼兒園，在那里我也不敢玩，也不敢跟人說(shuō)話。
在第一次兒童節(jié)時(shí)，我很開心，因?yàn)槔蠋煱l(fā)東西給我們吃。那時(shí)，我努力和同學(xué)們打成一片，但在玩時(shí)，我卻不會(huì)玩他們玩的游戲。漸漸地我又被孤立起來(lái)了，我變得更加自卑了。
三年后，我上了小學(xué)，在小學(xué)里我遇到了一個(gè)新同桌。起初，我也不敢跟他說(shuō)話。是他主動(dòng)來(lái)跟我聊天的，于是，我就跟他親近起來(lái)了。就這樣，才一個(gè)星期，我倆就像多年的老朋友似的，一下課就在一起玩。漸漸地我也了解了他，發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)十分大膽、非常開朗的小男生。在接下來(lái)的'生活中，我從中找到了快樂。他常常帶我去玩游戲，有時(shí)還硬拉我和別的同學(xué)去玩。我的心也不由得開朗起來(lái)，變得大膽起來(lái)了，也敢主動(dòng)與別的同學(xué)去搭話了。
很快一年過(guò)去了，要上二年級(jí)了，可他卻走了，因?yàn)樗母改敢酵獾厝ゴ蚬ち耍瓦@樣被帶走了。此后我再也沒有見過(guò)他，我現(xiàn)在真的很想他，因?yàn)槭撬屛艺业搅送甑臉啡ぃ屛易兊米孕牌饋?lái)。
我不再自卑作文 篇13
一個(gè)平平常常的我，卻有一處和別人與眾不同的地方，那就是我左下額上的胎記。它在我眼中是如此丑陋，扁圓形的，黃黃的，像一顆還沒破殼的鳥蛋。更令人傷心的是，它隨著我的長(zhǎng)大也慢慢變大了。
因?yàn)樘ビ洠也坏貌涣魟⒑�，想方設(shè)法地把它隱藏其中。媽媽見了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地開導(dǎo)我：“別為你的胎記而感到自卑，它的存在或許就是天使在你的額上吻過(guò)的印記？”我聽了媽媽的話，豁然開朗。曾經(jīng)我因?yàn)檫@塊胎記，自卑過(guò)、傷心過(guò)，總覺得自己比別人難看，抬不起頭來(lái)。但如果我換一種角度去看待，有了這塊胎記，我才是世界上獨(dú)一無(wú)二的那個(gè)我啊。從那以后，原本那個(gè)黯淡，缺乏自信的女孩開始變得開朗外向，原本習(xí)慣低頭的舉動(dòng)也不復(fù)存在了。我仿佛覺得自己鳳凰涅槃般的“重生”了。
我更是鼓起勇氣，做出了一個(gè)大膽的“創(chuàng)舉”，用發(fā)夾把劉海夾起，把那塊只屬于我的特別的胎記正大光明地露了出來(lái)。雖然受到了同學(xué)的關(guān)注，聽到了同學(xué)的議論，但沒關(guān)系，我擁有堅(jiān)定的信念鼓勵(lì)自己，擁有好朋友的溫暖話語(yǔ)，更有額頭上陪伴最久的“朋友”一起面對(duì)。我不會(huì)再為獨(dú)出一眾的胎記而自卑了。我堅(jiān)信美麗的理念：不必去掩蓋與生俱來(lái)的'不完美之處，人無(wú)完人，只要勇敢地堅(jiān)持自我就行了。
朋友，也許你們也曾為自己的不完美自卑過(guò)、掩飾過(guò)。這并不可笑，我們所謂的“難看”，其實(shí)在別人眼中根本不算什么。只要展現(xiàn)自己最真實(shí)的、最自信的一面，放下偽裝的你，就能做一個(gè)最美的自己。
我不再自卑作文 篇14
俗話說(shuō)得好：“自信是成功的源泉�！痹谌松暮Ｑ罄铮孕啪拖褚凰曳�，承載著我們，抵達(dá)成功的彼岸。自信是必不可缺的，現(xiàn)在的我，已是信心滿滿，而曾經(jīng)的那個(gè)我卻是一個(gè)灰心喪氣，缺乏自信的小女孩。
幼兒園的時(shí)候，我性格孤僻，不善交流，因?yàn)槟菚r(shí)我的個(gè)子是全班最矮的，皮膚又黑。我不敢與別的.小伙伴玩耍，是怕他們笑話我；加上我頭腦又不靈活，悟性總比別人慢半步，遭人笑話和排斥是難免的。我的語(yǔ)言表達(dá)能力差，別人總能在老師一提出問(wèn)題時(shí)就對(duì)答如流，而我卻傻傻地站在那里，一陣陣的嘲笑聲讓我無(wú)地自容。有時(shí)，我會(huì)反問(wèn)自己：“為什么別人做得到的，我卻做不到呢？真的是我很笨嗎？”有時(shí)，我還會(huì)一個(gè)人偷偷地躲在某個(gè)角落里暗自流淚，難過(guò)，傷心，自卑的情感占據(jù)了我的心頭。
后來(lái)，我變了！當(dāng)我在上二年級(jí)時(shí)，我的啟蒙老師——陳錦藝?yán)蠋熃o予了我自信。她漸漸發(fā)現(xiàn)我有講故事的才能，就鼓勵(lì)我去報(bào)名參加講故事比賽。我緊張極了，但又十分高興。我心想：“終于有一位老師欣賞我了，我應(yīng)該全力以赴，好好表現(xiàn)�！庇谑�，我便日夜排練，連表情，動(dòng)作的配合都不漏過(guò)。比賽開始了，主持人報(bào)到了我的名字，我從容地上了臺(tái)，可誰(shuí)又知道這時(shí)的我已經(jīng)全身緊繃到極致了。這時(shí)，我做了個(gè)深呼吸，慢慢平靜下心中的緊張。我有聲有色的講著，有時(shí)妙語(yǔ)連珠，連老師都被逗樂了。在如潮的掌聲中，我結(jié)束了故事。��！沒想到，真的沒想到！我獲得了我的第一次成功！就因這次比賽，我拾到了一個(gè)比金子還珍貴的寶貝——自信！
如今的我，陽(yáng)光寫在臉上，演講，故事，書法，作文，英語(yǔ)樣樣挑戰(zhàn)，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。這就是自信的力量，因?yàn)橛兴�，不再自卑�?/p>
蘇格拉底曾經(jīng)想讓他的助手繼承他的光輝思想�？墒�，他的助手缺乏自信，始終認(rèn)為自己不可能是那個(gè)接班人。但是，他錯(cuò)了。蘇格拉底臨終前告訴助手：“對(duì)不起的不是我，而是你自己。一個(gè)人應(yīng)該懂得認(rèn)識(shí)自己，推薦自己，發(fā)掘自己。”是的，自信，是一縷陽(yáng)光，照耀著我們茁壯成長(zhǎng)；自信，是一泓清水，沖刷我們心靈的塵埃；自信，是一陣春風(fēng)，讓生命的春天生機(jī)盎然。我認(rèn)為自己十分幸運(yùn)，當(dāng)我丟失了自己，認(rèn)不清自己時(shí)，有一雙援助之手伸向了我，讓我重新認(rèn)識(shí)了自我。這種自信的力量會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，同樣也會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我走向成功，開出自己的生命之花。
現(xiàn)在，我想高聲對(duì)全世界吶喊：“我，不再自卑！
我不再自卑作文 篇15
五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
許多人都說(shuō)慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一個(gè)好的學(xué)校，所以我剛考進(jìn)慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，我就在擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)不會(huì)在班里倒數(shù)。剛開學(xué)的時(shí)候，老師又經(jīng)常說(shuō)，不要以為自己在原來(lái)學(xué)校的成績(jī)很好，就忘乎所以，我就更認(rèn)為自己的成績(jī)不會(huì)好了。
不久后的一天，我讀到了巴爾扎克的一句話：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是塊絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站得更高�！�
讀完后，我在想：現(xiàn)在我面前的不就是那石頭嗎？如果我不努力，石頭就會(huì)擋住我的去路——讓我的成績(jī)的'排名變得很后面；但是如果我更加努力，現(xiàn)在的情形更能催逼我向更高的排名前進(jìn)。
從那以后，我會(huì)經(jīng)�？纯凑Z(yǔ)文書，翻翻數(shù)學(xué)書，雖然不少同學(xué)都覺得復(fù)習(xí)資料很無(wú)聊，不想去看，我也覺得它枯燥乏味，但在期末復(fù)習(xí)時(shí)，還是認(rèn)認(rèn)真真地把其中的重點(diǎn)抄寫了下來(lái)，看了一遍又一遍。對(duì)于數(shù)學(xué)上不明白的地方，我要自己一遍又一遍地思考，然后再問(wèn)我的方法對(duì)不對(duì)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，自己尋找出來(lái)的方法是記得最牢的。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)的成績(jī)突然變得很好時(shí)，我就暗暗下決心，要自己超過(guò)他。
以后的一次次考試?yán)锏倪M(jìn)步，使我不再覺得自己不如別人，也了每個(gè)人都可以取得好的成績(jī)，只要你相信自己，向著目標(biāo)前進(jìn)。
我不再自卑作文 篇16
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我都13歲。在這13年里，我經(jīng)歷了許多失敗，做過(guò)許多努力，也懂得了許多道理。我改變了很多，其中最重要的改變就是我不再自卑了。
以前，總覺得自己不論學(xué)習(xí)成績(jī)、跑步速度、甚至是長(zhǎng)相比不上別人，所以我從不發(fā)言不表態(tài)，說(shuō)話也很少，其實(shí)就是我很自卑。
但有一次，我突然看到了一本名叫《智慧比漂亮更重要》這本書。書中講了一位女孩因?yàn)樽约合嗝渤舐�，因此感到自卑，后�?lái)得到班長(zhǎng)等人的幫助，變得自信起來(lái)，結(jié)果自信使她進(jìn)步了，進(jìn)步之大連她自己都難以相信。
我從書中明白了，自卑是解決不了問(wèn)題的，自卑只會(huì)讓自己越來(lái)越苦惱。于是我開始變得自信地面對(duì)每一天，我從一個(gè)膽小的'女孩變成一個(gè)活潑可愛的女孩。
從此，再次見到我的人都說(shuō)我變了很多。有次，我在學(xué)校舉辦活動(dòng)表演小品，我參加了。我在臺(tái)上，用我幽默的語(yǔ)言，大方而自然地講述著……演完后，臺(tái)下一片掌聲，我出名了。
從中我體會(huì)到了自信的好處，于是不再自卑了。
我不再自卑作文 篇17
是從什么時(shí)候開始，我不再自卑？我想或許應(yīng)該是從那一次演講比賽開始的吧！
按理說(shuō)，演講比賽這種活動(dòng)，對(duì)于我這個(gè)自卑的人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是不可能會(huì)去參加的，然而，因?yàn)橐恍C(jī)緣巧合的原因，我去參加了。每天混跡在演講訓(xùn)練的隊(duì)伍里，和那一群像白天鵝一樣自信的演講者們站在一起，我真像是一只空有想法的丑小鴨。微駝著背，不知道該排在隊(duì)伍的哪個(gè)位置開始訓(xùn)練。
“李華，你過(guò)來(lái)！”那個(gè)為我報(bào)名參加演講比賽的老師在呼喚我，她的一聲呼喚，讓我免于繼續(xù)在隊(duì)伍中尷尬，我飛快地朝老師跑去�！澳阋粫�(huì)兒第一個(gè)上�！甭牭嚼蠋熥屛业谝粋�(gè)上臺(tái)進(jìn)行演講，雖然還只是訓(xùn)練，也足以讓我暈厥。老師看出了我的'自卑，她拍了拍我的肩膀道“不要緊張，你的演講稿寫得很好！”
雖是這么說(shuō)，我自己也那么認(rèn)為，可我還是沒有自信站在舞臺(tái)上進(jìn)行演講，尤其是其他演講者們一個(gè)個(gè)都“趾高氣揚(yáng)”地站在那里，讓我看一眼就想逃到角落里去。我以最小的步子，慢慢走到舞臺(tái)的邊緣，聽到一位同學(xué)在喊“xx同學(xué)請(qǐng)來(lái)演講”時(shí)，我這才捏緊自己的演講稿站上了舞臺(tái)。
也許是我勇敢了站在了舞臺(tái)上，完成了最重要的一步，也許是我演講時(shí)候，忘卻了身邊那群白天鵝，我忽然就不再自卑了，拿著自己的演講稿，像是在給大家講一個(gè)故事一樣，投入了進(jìn)去。當(dāng)我演講結(jié)束時(shí)，掌聲向我涌來(lái)，那群白天鵝也在為我鼓掌，我甚至想不起來(lái)自己過(guò)去為什么要自卑了。我的演講贏得了所有人的掌聲，我還有什么自卑的理由呢？
從那一次演講比賽開始，我不再自卑。每次有自愧不如的時(shí)候，也不會(huì)再自卑，而是相信自己有著別人沒有的優(yōu)點(diǎn)，完全可以自信起來(lái)！
我不再自卑作文 篇18
有句古話說(shuō)得好：愛美之心，人間有皆。在生活中，的確有些地方會(huì)讓我感到自卑。
我的聲音很小，每次不管讀課文，還是唱歌，聲音簡(jiǎn)直比蚊子叮的還小，也許只有零點(diǎn)零零零一分貝！可是我一直都在努力，想把這個(gè)缺點(diǎn)改正。
如果你和我零距離接觸，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的臉上有很多斑點(diǎn)。說(shuō)真的，只有有人盯著我的臉看，我就會(huì)不由自主地把頭往后一轉(zhuǎn)，顯出若無(wú)其事的樣子。想想以前，我的.臉蛋白里透紅，可是現(xiàn)在呢？
我的身材簡(jiǎn)直太瘦了！坐著的時(shí)候，背后兩根骨頭都會(huì)露出來(lái)，翹得老高，如果能長(zhǎng)得像KBB那么壯，那就好了！
說(shuō)真的，如果想挑出我的毛病，那永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。
不過(guò)現(xiàn)在，我要告訴你一個(gè)好消息：我不再像以前那么得自卑了，我想過(guò)：人不可能會(huì)十全十美，正因?yàn)橛辛巳秉c(diǎn)，才會(huì)進(jìn)步！不是嗎？
我不再自卑作文 篇19
放學(xué)后，我獨(dú)自一人，徜徉在校園的一個(gè)小道上。耳朵里，回蕩著剛剛同學(xué)對(duì)我訕笑的言語(yǔ)。“你這個(gè)腦殘，癡人！”“哈哈哈，瞧！這里有一個(gè)腦殘。”“嘿！腦殘……”我的心中充滿了自卑。
我懷著自卑的心一步一步地走到校園的一個(gè)不起眼的旮旯，找了個(gè)安靜的當(dāng)?shù)兀粋�(gè)清涼的石凳，坐下。我呆呆地望著枝頭上的小鳥，想起了剛剛的同學(xué)，猶如小鳥相同，爭(zhēng)明顯它們翅膀上美麗的色彩，使我愈加自卑了。我想哭，但又不敢哭出來(lái)，此時(shí)此刻，我的心口上像有十幾噸東西壓在上面，我被壓的喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)身正想走時(shí)，一只毛毛蟲，映入了我的眼皮，我跑了曩昔，獵奇地觀看。
這條毛毛蟲和剛剛的小鳥比起來(lái)，它是厭惡又丑惡。它身上的汁液，真讓人厭煩。真古怪，為什么它明知自己丑惡，還要出來(lái)呢？它爬出來(lái)，是不是為了證明自己并不丑惡呢？是不是為了向大自然證明自己的自傲呢？它天天都是如此，我也是天天被罵難受了就來(lái)看它。我和它，好像就像是親密無(wú)間的朋友。它教會(huì)了我，不要自卑，要以自傲面臨日子，對(duì)日子充滿希望。它使我的心靈再也沒有自卑了。我決議，要好好學(xué)習(xí)，證明給他們看看，我不是腦殘，就連毛毛蟲也不會(huì)由于自己的長(zhǎng)相而自卑，我又為什么要自卑呢？從此今后，他們說(shuō)什么話我都不會(huì)介意，我徹底把他們當(dāng)啞巴，再也不對(duì)他們說(shuō)任何話了。整整一年來(lái)，我聽到了無(wú)數(shù)次挖苦和訕笑的'言語(yǔ)。有時(shí)候，真的不由得了，就到那個(gè)旮旯歇一歇，和毛毛蟲玩一會(huì)，心境就好了起來(lái)。
正好到了苗子工程考試，我一年來(lái)的學(xué)習(xí)就要看看是否白搭了�？荚嚹且豢蹋以僖膊蛔员傲�，由于毛毛蟲教會(huì)我不要自卑，以自傲面臨日子，這便是最大的決心。
成果，我考上了，汗水沒有白搭。我正想要把這個(gè)好消息告訴我的好朋友，但是，我只看見了蛹，我心想，它不會(huì)死了吧？過(guò)了一會(huì)，有個(gè)東西要破蛹而出了，真奇特，出來(lái)了一只蝴蝶，它在藍(lán)全國(guó)顯現(xiàn)著它那比小鳥還美麗的翅膀。
我在此時(shí)此刻才理解，毛毛蟲也是由于自傲才幻化成蝴蝶的。我是由于自傲才成功的，在今后的人生道路中，我不再自卑了。
我不再自卑作文 篇20
有的人一生下來(lái)就活潑、開朗，充滿自信，而我卻膽小、害羞，仿佛一只敏感的小鹿，對(duì)一切都保持著警惕。但是在經(jīng)歷過(guò)一件事后，我不再自卑。
小時(shí)候，有一次班里開“元旦聯(lián)歡會(huì)”，我們一邊吃零食，一邊津津有味地看著動(dòng)畫片。突然，老師“啪”地一聲把電腦關(guān)了，興奮地說(shuō)：“同學(xué)們：看動(dòng)畫片又什么意思？還不如咱自己表演節(jié)目呢！”同學(xué)們頓時(shí)沸騰起來(lái)，一邊拍手，一邊大叫：“好！好！……”“咱們讓誰(shuí)表演節(jié)目呢？”同學(xué)們不做聲了，“那就輪流上來(lái)表演吧！”說(shuō)完，老師便坐回講桌前，擺起一幅觀看的架勢(shì)來(lái)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是程爍，她的舞跳得非常好。音樂一響起，她便跳了起來(lái)。她的動(dòng)作熟練，也很優(yōu)雅，惹得那些男生們刮目相看，仿佛眼珠子都定在她身上了，她移動(dòng)到哪里，他們的眼珠子就跟著轉(zhuǎn)到哪里。剛跳完，便贏的一陣熱烈的掌聲。
第二個(gè)上場(chǎng)的是蘇小雅，她電子琴?gòu)椀梅浅：谩Ｋ{(diào)整好坐姿，兩手搭在琴上，深吸一口氣，兩手往下一按，動(dòng)聽的旋律猶如潺潺的流水一般，流入了每個(gè)人的心里……
不知不覺居然輪到我了。同學(xué)們大叫著：“上��！快上��！”可我就是不敢。我很害怕！害怕我一上場(chǎng)，心里一緊張，就把歌詞全都忘了，害怕我唱不好，讓同學(xué)們嘲笑，更害怕我唱不好，給爸媽丟面子。但是就算我有一萬(wàn)個(gè)害怕，還是被程爍一把推倒了場(chǎng)地中間。
音樂響起，我的腿竟開始顫抖起來(lái)，頭上冒出了冷汗。我知道繼續(xù)害怕下去的結(jié)果會(huì)是怎樣的，于是我盡力克服自己的緊張，努力讓自己融入到音樂中，全力擺脫緊張氣氛給我?guī)?lái)的影響。過(guò)門兒放完，我冷靜下來(lái)了，跟著音樂，專注地唱了起來(lái)。天哪！我從來(lái)不知道我的歌聲竟是這么動(dòng)聽！我自己都不敢相信自己的耳朵！不敢相信這會(huì)唱歌的'居然是我自己！一曲終了，教室里靜靜的，我看看同學(xué)們，又看看老師，他們都瞪著眼睛，嘴巴張得大大的，忽然一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“這唱得也太好了吧！”頓時(shí)掌聲如雷鳴般響起，震得我耳朵都快聾了。
就在這一刻，我一下子感覺自己不再那么渺小，反而從心底升起一股自豪。
從那以后，我不再自卑，學(xué)校舉辦的活動(dòng)幾乎都有我的身影，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。我越來(lái)越自信，越來(lái)越勇敢，成了班里的“紅人”。
耶！我終于克服了人生的大困難——自卑。
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