我不再自卑作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我不再自卑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我不再自卑作文1
我怕去幼兒園，我小的時候真的很怕去幼兒園。因為，我和很多小孩都不同。
以前，我的臉上有一塊黑色的`胎痣。其他小朋友都叫我“丑八怪�！蔽耶敃r很無知，不知道是什么回事。我回到家里問媽媽，為什么其他小朋友都叫“丑八怪，”媽媽總是很無奈的樣子。慢慢地，我知道小朋友為什么叫“丑八怪。”我臉上的胎痣越來越大，我就越來越自卑。就是這樣，我很怕去幼兒園。在那里，我沒有朋友，沒有快樂，沒有樂趣，只有自卑。
當?shù)交顒訒r間，我每次只是坐在一旁，坐在一個不起眼的角落。我只有和親人在一起的時候才會感到快樂，才體會到快樂的滋味。
到了小學，我還是一個“丑八怪�！�
二年級時，媽媽帶我到醫(yī)院去做激光。胎痣退了一半，但同學們還是不理我。后來，媽媽又帶去做了幾次激光，胎痣只剩下一點了。媽媽幫我轉學了，就在我踏進新班級的那一刻開始，我的自卑感退消了。在我新的班集體中，我不再覺得自己是一個“丑八怪�！蓖瑢W們沒有因為我的外貌而嫌棄我。是同學們把我從孤獨的世界拉了出來。
后來，我去做了最后一次激光。胎痣消失了，而在這兩年里，我進步不少。我已經連續(xù)幾個學期做班干部，而且連續(xù)拿“優(yōu)秀班干部”這個獎。
同學們，謝謝！請讓我對你們說一聲謝謝。謝謝你們讓我知道什么是友愛，感受集體中的快樂和樂趣，讓我一直堅信我不丑。
同學們，我不再自卑！
我不再自卑作文2
上一年級的時候，我因為一次摔倒骨折了，做手術完，我的手上留下一條大大的疤，我默默地坐在一角。上課前，我總早早地來到教室，下課又總是最后一個走，就是不愿意讓別人看見，我手上的那條疤。
一年夏天，有一次老師讓大家輪流上去表演，輪到我的時候，全班同學的目光都投向了我，我立刻把頭低了下去。
我猶豫了一會了，在全班同學的注視下走上了講臺，大家都很清楚看見了我的.疤，有人說“他的疤好像一條大爬蟲��！”“對啊”。大家議論紛紛，我的眼淚流了出來，我恨不得掘地三地。
這時老師開口了，你們知道人為什么有疤嗎？“不知道”老師說：老師這有一個故事你們想聽嗎？“想”一個學生率先說。我們小寶寶以前是小精靈，后來我們要去地上做小寶寶了，精靈蟲舍不得我們就在我們的手上咬疤就出來了，可能精靈蟲比較喜歡我，所以疤就大了點。
這個故事像一束溫暖的陽光直射我的心田，使我不自卑。從此，我和同學有說有笑，一起玩游戲，我還能自信地走上臺，大膽表現(xiàn)自己。
我不在自卑，以后的日子里，自信將伴隨著我。
我不再自卑作文3
孤獨，在我心中是一片陰暗的森林，我以前就是在那里度過的，現(xiàn)在，我終于走出來了。
以前我是一個內向的小女孩，最不容易受到別人關注，再加上相貌平平，成績一般，更沒有人注意到我了，他們幾乎不知道我的存在。那時的我最不愛說話了，上課也不回答問題，干什么事都害怕。心里難過時，沒人關懷，總把煩惱寫到日記里，那本日記是我最好的朋友。
自從轉到這個學校以后，我發(fā)現(xiàn)自己變了，可能是班里的同學太活躍，把我也帶動了，但是我還是不太愛說話，不愛接近人，有什么事就寫在日記中，從不與同學訴說。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)大家都開始關注我了，我什么好東西都拿出來分享，我就想一塊磁忒鐵深深地吸住了，怎么也甩不下來，那天晚上是生活課，老師把我叫到辦公室，找我談心，說班里的學生都想與我交朋友，希望我答應他們。然后就讓我回到教室，當打開門時，我驚呆了，一個大大的蛋糕放在我的課桌上，大家都沖著我笑，祝我生日快樂，天啊，我自己都忘記了自己的生日，他們都記得，我潸然淚下，我長這么大，第一次有人為我過生日，第一次收到這么多人的'禮物，第一次體會到幸福的感覺，從那一刻起我被他們的熱情徹底感染了，那天晚上，我們在一起玩耍，他們告訴我，以后他們就是我的朋友了，我是一位幸運者，天上掉下的餡餅使我體會到了快樂的感覺。
現(xiàn)在我已經是一名活潑開朗的學生了，幽默就是我的特點，愿天下所有的學生都能告別孤獨，體驗快樂生活的旅程。
我不再自卑作文4
有句古話說得好：愛美之心，人間有皆。在生活中，的確有些地方會讓我感到自卑。
自卑1：我的聲音很小，每次不管讀課文，還是唱歌，聲音簡直比蚊子叮的還小，也許只有零點零零零一分貝!可是我一直都在努力，想把這個缺點改正。
自卑2：我的個子，在我們班算得上是最矮的.幾位了。雖然我已是五年級的學生了，可在別人眼里，我跟三年級的學生個子沒多大差距。還有一次，我們去少年軍校軍訓，可我卻排到了最后一個（從高到矮）。
自卑3：如果你和我零距離接觸，你一定會發(fā)現(xiàn)，我的臉上有很多斑點。說真的，只有有人盯著我的臉看，我就會不由自主地把頭往后一轉，顯出若無其事的樣子。想想以前，我的臉蛋白里透紅，可是現(xiàn)在呢？
自卑4：我的身材簡直太瘦了!坐著的時候，背后兩根骨頭都會露出來，翹得老高，如果能長得像KBB那么壯，那就好了!
自卑5：…………
說真的，如果想挑出我的毛病，那永遠也說不完。
不過現(xiàn)在，我要告訴你一個好消息：我不再像以前那么得自卑了，我想過：人不可能會十全十美，正因為有了缺點，才會進步!不是嗎？
我不再自卑作文5
“你幾年級�。俊碑攧e人好奇地詢問我時，得到的回答總讓他們一個個張大了嘴巴——真是嬌小玲瓏��！
唉，我好歹也活了12個年頭，身高卻只有1米41，二年級的人都能與我平視。我一直很自卑，都不好意思說出自己的真實年齡。面對千篇一律的問題，我常常選擇逃避。
一天晚上，我和爸媽一如既往地看電視《背后的故事》。“熱烈歡迎本期嘉賓——潘長江！”電視機中傳出雷鳴般的掌聲，我也跟著鼓起了掌，因為老潘是我很喜歡的一位笑星。
節(jié)目中，主持人問了很多尖銳的問題，潘長江一反常態(tài)收斂了他的笑容，都理一一嚴肅地回答了。當然接著就是掌聲雷動。掌聲稀稀落落了，主持人又提問了：“請問您對自己的身高有何看法？”這可應了我的心聲了，我挪挪身子，緊湊著電視機，迫不及待，聽著老潘的回答。他沒有露出尷尬的神情，而是嘴角一挑，門牙一露，拍板一站：“濃縮的就是精華！”全聲爆發(fā)出熱烈的'掌聲，我也一個勁兒地拍手。
從那以后，我不再自卑。別人再問我相同的問題，我都會自豪地回答：“濃縮的就是精華，鄧，鄧亞萍，袁隆平，是和我一家的！”
我不再自卑作文6
人人都有優(yōu)點，但是你知道嗎？人人都有不可或缺的缺點。別人看似完美，其實生活中他也許是有缺點的，正如墨子所說的“甘瓜苦蒂，天下物無全美。”我也不例外，曾經，我也有我的缺點——自卑。
我的自卑，從三年級時形成的。那時我們班的成績在全年級是最優(yōu)異的，我的成績也不算差；但是在這個強勢的班級里，我還是排在十名之外。每次，當老師念“某某同學全班第一名”時，我就會不由自主地感到自卑，低下頭，不敢正視同學和老師。
后來，我逐漸發(fā)現(xiàn)，原來班上學習成績前幾名的同學，他們一下課就在加緊時間復習功課，而我呢，一下課卻在嬉皮笑臉，一個勁地玩耍。這下我才明白：我并不比他們笨，相比之下，我缺少的只是那份愿意刻苦學習，堅持學習的恒心！
明白這個道理以后，我咬咬牙，開始勤奮、刻苦地學習；我合理地安排學習、玩耍的作息時間，并嚴格遵守。
一段時間后，因為我不斷改進學習方法，對學習也越來越有興趣，所以，我的學習成績突飛猛進。站在同學們面前，我再也不會因為自卑而自覺地低下頭了，我能自信地挺立著；就算再大的.考試我也不會害怕、緊張了；因為我深知，我是有實力的。與此同時，我也取得了同學的相信與認可！我第一次感受到了：自信原來是這種幸福的感覺��！我開心地笑了。
現(xiàn)在起，不再自卑的我，帶著信心與恒心，帶著微笑和力量，踏上了一充滿陽光的路！
我不再自卑作文7
刻在木板上的字未必不朽，雕在石頭上的字也未必流芳百世。老師，您的名字刻在我們的心靈上，這才是真正的銘記。
記得剛上一年級前，我十分憧憬校園生活�？刹涣�，新老師們要求十分苛刻，成績也隨心情一落千丈。我感覺好像被全世界拋棄了似的。可有一次，卻讓我走出了自卑的怪圈。
那一次，是語文老師給我媽媽打電話，說我的語文成績大幅度下滑。媽媽對我橫加指責，我心中好郁悶��！
第二天，語文老師叫我去辦公室，我懷著忐忑不安的心情跑去……
“報告！”我惴惴不安地喊道。
“進來�！崩蠋熎届o地說。
“莊世龍，你的.字寫得非常好看，可就是成績不盡人意，以后要認真學！”老師語重心長地對我說。我連連應到：“嗯�！�
“有個詞叫字如其人，我相信你的字那么漂亮，心靈也一定很美麗，很純潔，但還要加油�！崩蠋煿膭钗艺f。我應聲說：“是�！�
那天，我重拾自信；那天，我走出自卑。老師的一番話使我大徹大悟：原來成績的好壞在于我的心態(tài)。
從此，我語文成績漸漸好了起來。
老師，您如黑暗中的一盞明燈，給我照亮前程；您如大海的航標，為我指方向。老師，謝謝您！
我不再自卑作文8
六年的小學生活即將過去了，每位同學都在改變著自己。我也改變了許多，最大的變化是——我不再自卑了。 上四年級時，我的英語成績非常差。每一次發(fā)英語試卷，我心里都忐忑不安，生怕考不及格。有一次發(fā)下試卷后，我看到自己又考了二十多分。連續(xù)幾次都是如此，這讓我很傷心，很自卑。
回到家中，我硬著頭皮把試卷交給了爸爸，爸爸的臉上長滿了不高興。我默默地走進臥室，關上了門。我聽到爸爸對媽媽小聲說：“這孩子，再不好好管管就完了�！蔽衣犃酥�，心里更難過了，更自卑了。 停了一會兒，爸爸把我叫到寫字臺前說：“記英語單詞的時候，要邊寫，邊讀，手腦結合。還要每天早晨堅持大聲讀單詞和句型。這樣才能記得更快，記得更牢�！蔽野凑瞻职值恼f法去做了，英語單詞果然容易記住了，也感覺英語也不再那么難了。
過了一段時間，又要英語考試了，這次我信心百倍。試卷發(fā)下來后，我高興壞了，我終于從不及格“圈內”跳了出來。我興奮的把試卷交給了爸爸，我看到爸爸的.臉上笑出了花。之后，我一直按照爸爸的說法記英語單詞和句型。功夫不負有心人，在我升到六年級時，我英語成績終于穩(wěn)定在了四十多分，這讓我充滿了自信。
經過我的努力，我心中的自卑終于被自信戰(zhàn)勝了。
我不再自卑作文9
以前，我上課不愛發(fā)言，不善于人際交往，每一次口語交際，我都不大參加，我越這樣，越被同學們嘲笑，心里越來越自卑�？捎幸患�，卻徹底改變了我的自卑。
那是20xx年元旦前夕，班級舉行聯(lián)歡活動，選拔主持人，媽媽給我報了名，我當選了。主持人要主持聯(lián)歡會節(jié)目，我很珍惜這個機會，雖然心里很緊張，但我還是一遍又一遍練習。終于到了上臺的那一刻。我第一次上臺，眼中看到的一切——同學、評比欄、衛(wèi)生角是那么陌生，我真想挖個地洞鉆進去，心里一直忐忑不安。我心一橫，雙手握拳，流利地說出了臺詞，不知過了多久，臺下掌聲如雷鳴，我第一次被這么多人認可，又緊張又激動，手心已滿是汗水，心里別提多高興了。就這樣，我慢慢地自信了，出色地完成了下一次、下下次的主持，同學們一次又一次爆出掌聲，我嘗到了自信的甜頭。
此后，我的性格慢慢外向了，講臺上、舞臺上、國學賽場上都開始有了我的身影，受到了很多人的肯定。校長、老師、家長、同學，他們都是我的交流對象，我從悶葫蘆逐漸變成了愿意交流、愛上交流的人，上課愛發(fā)言了，下課也喜歡說話了，成績也在逐步上升。善于同別人交流，是克服自卑的`好方法，在交流中，我增強了自信，改善了我和同學們的關系，知識也隨著交流源源不斷地來到腦子里。
我不再自卑，我不再內向，我戰(zhàn)勝了怯場。感謝第一次當主持人給了我自信，從此，我走上了新的人生路。
我不再自卑作文10
我是一個內向的人。小時候別的孩子整天在外面玩瘋。只有我呆在家里沒玩。我怕自己打不好，被他們嘲笑欺負。
大一點的時候被送到幼兒園，在那里不敢玩，不敢和人說話。
在第一個兒童節(jié)，我很開心，因為老師給了我們一些吃的。當時我試著和同學打成一片，但是我在玩的時候，打不了他們玩的游戲。漸漸的我又被孤立了，我變得更加自卑。
三年后，我上了小學，在那里我認識了一個新的'同桌。起初，我不敢和他說話。他主動找我聊天，我就接近他了。就這樣，才一個星期，我們就像多年的老朋友，下課一起玩。漸漸地我了解了他，發(fā)現(xiàn)他是一個非常大膽開朗的小男孩。在接下來的生活中，我在其中找到了快樂。他經常帶我玩游戲，有時還拉著我和其他同學一起玩。我的心不禁亮起來，變得大膽，敢于主動和其他同學說話。
很快一年過去了，他要上二年級了，但是因為父母要去外地工作，他離開了，所以被帶走了。從那以后我就沒見過他。我現(xiàn)在真的很想他，因為他讓我找到了童年的樂趣，讓我有了自信。
我不再自卑作文11
時間過得飛快，轉眼間，我都13歲。在這13年里，我經歷了許多失敗，做過許多努力，也懂得了許多道理。我改變了很多，其中最重要的改變就是我不再自卑了。
以前，總覺得自己不論學習成績、跑步速度、甚至是長相比不上別人，所以我從不發(fā)言不表態(tài)，說話也很少，其實就是我很自卑。
但有一次，我突然看到了一本名叫《智慧比漂亮更重要》這本書。書中講了一位女孩因為自己相貌丑陋，因此感到自卑，后來得到班長等人的幫助，變得自信起來，結果自信使她進步了，進步之大連她自己都難以相信。
我從書中明白了，自卑是解決不了問題的，自卑只會讓自己越來越苦惱。于是我開始變得自信地面對每一天，我從一個膽小的女孩變成一個活潑可愛的女孩。
從此，再次見到我的人都說我變了很多。有次，我在學校舉辦活動表演小品，我參加了。我在臺上，用我幽默的`語言，大方而自然地講述著……演完后，臺下一片掌聲，我出名了。
從中我體會到了自信的好處，于是不再自卑了。
我不再自卑作文12
每一個人都有本身的缺點，有人驕傲，有人懦弱……我最大的缺點就是自卑。但是，經過那件事后，我成功地走出了自卑的心理。
記得是四年級的一堂數(shù)學課上，我正專心致志地聽課。同學們大多數(shù)都有舉手發(fā)言，我卻默默地聽著他們出色的回答，心想：要是自己也能像他們那樣就好了。
可是，自卑的心理讓我不能舉手。我生怕會受到老師的'批評，受到同學們的譏笑。我便靜靜地聽他們發(fā)言。
突然，老師叫我回答她的問題，我心里慌級了。啞口無言，等待老師的批評，然而，老師并沒有批評我，她說：‘‘大家都等著你呢，說出了老師不會怪你的�！蔽衣犃耍f出自己心里想著的答案�！袅�，你的回答很好，我太滿意了！’’老師驚喜地說道。什么？我沒有聽錯吧！老師夸我了。我的心里就像花苞開始綻放出美麗的花兒一樣。
自此那次后，我上課也經常舉手發(fā)言，老師對我的答案感到滿意，我也越來越有信心去面對事物了，自卑也漸漸離我而去。
以后學校舉行什么活動，我也積極參與。不管結果是輸是贏，是好是壞，我都不會灰心喪氣，而是吸取教訓，信心十足。
自卑會讓你喪失信心，而信心卻能讓你忘記自卑。我要讓自卑不再纏繞于我身邊。
我不再自卑作文13
從此，我不再自卑。
小時候的我一看到陌生人來我家做客，我就特別的怕丑'',生怕在他們面前出洋相''.再長大一點時，家長們就特別喜歡在一起談論自己的孩子。我特別怕他們提到我的成績，也怕他們拿我跟別人比較。當我聽到他們對別人的孩子贊不絕口，說到我時就支支吾吾。然后我就感到特別的自卑，我原以為我會這樣一直消沉下去，但是有一件事情卻徹底地改變了我對自己的看法。
在火焰運行過程中金晶在巴黎用弱小的身軀保護著圣火。在許多國人的`心中，她是民族英雄，但她堅持稱自己是個普通的女孩。在許多人眼里她是需要幫助的殘疾人，但她表示自己和健全的人沒什么兩樣。''當我看完這篇報導后，我從心地為她感到驕傲。老師在我們放學前，要我們寫看完這篇報導后的感覺。我回到家后，我坐在書桌前想了很多，但卻不符合實際的要求。然后我又逼著自己又看了一遍，但我看到這句話時給了我很大的啟示。
為什么別人能做到的我卻不能呢？為什么她是殘疾人她卻不自卑呢？到最后我明白了，不是我不能而是我沒有去做，只要相信自己按自己想的去做就一定會成功的。
對，沒錯。按照蒲松齡的話就是：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚�？嘈娜颂觳回�，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。''
所以自卑我要跟你說再見。不，是永遠不見。
我不再自卑作文14
一個平平常常的我，卻有一處和別人與眾不同的地方，那就是我左下額上的胎記。它在我眼中是如此丑陋，扁圓形的，黃黃的，像一顆還沒破殼的鳥蛋。更令人傷心的是，它隨著我的長大也慢慢變大了。
因為胎記，我不得不留劉海，想方設法地把它隱藏其中。媽媽見了，語重心長地開導我：“別為你的胎記而感到自卑，它的存在或許就是天使在你的額上吻過的.印記？”我聽了媽媽的話，豁然開朗。曾經我因為這塊胎記，自卑過、傷心過，總覺得自己比別人難看，抬不起頭來。但如果我換一種角度去看待，有了這塊胎記，我才是世界上獨一無二的那個我啊。從那以后，原本那個黯淡，缺乏自信的女孩開始變得開朗外向，原本習慣低頭的舉動也不復存在了。我仿佛覺得自己鳳凰涅槃般的“重生”了。
我更是鼓起勇氣，做出了一個大膽的“創(chuàng)舉”，用發(fā)夾把劉海夾起，把那塊只屬于我的特別的胎記正大光明地露了出來。雖然受到了同學的關注，聽到了同學的議論，但沒關系，我擁有堅定的信念鼓勵自己，擁有好朋友的溫暖話語，更有額頭上陪伴最久的“朋友”一起面對。我不會再為獨出一眾的胎記而自卑了。我堅信美麗的理念：不必去掩蓋與生俱來的不完美之處，人無完人，只要勇敢地堅持自我就行了。
朋友，也許你們也曾為自己的不完美自卑過、掩飾過。這并不可笑，我們所謂的“難看”，其實在別人眼中根本不算什么。只要展現(xiàn)自己最真實的、最自信的一面，放下偽裝的你，就能做一個最美的自己。
我不再自卑作文15
有句話是這樣說的：“自信是成功的源泉，自信在生活中是必不可缺的”，曾經的我是一個灰心喪氣，缺乏自信心的小女孩兒。
一年級的時候，我性格孤僻，不善交流。因為那時我個子很矮，皮膚又黑，我從來不敢與小伙伴們玩耍，從來不敢抬起頭對他們說話。
我的自尊心很強，別人總能在老師提出問題后對答如流，我回答問題時卻總是磕磕巴巴，一陣陣嘲笑聲讓我無地自容，有時我會反問自己，“你真的很笨，為什么別的小朋友可以，為什么自己不行呢?”然而內心回答則是：我做不到!有時我還會躲在小角落里默默的流淚，心里十分的難過，自卑。
而現(xiàn)在的我不再自卑。
那次我放學回家，不經意間我看見了一位腿有殘疾的年輕人一根拐杖，支撐著他。路上的行人紛紛向他投去異樣的目光：有憐憫的，也有嘲弄的`，但是，那位年輕人卻高高的昂著頭，那充滿了自信與不屈的目光，毫不膽怯地掃視著人群……
就在那時，他的目光與我的目光接觸的一剎那，我心里豁然開朗：我覺得，他那高大的身影，猶如一座大山巍然屹立，我想：我有什么可自卑的呢?跟他比起來，我的四肢是健全的，我的大腦也不差，他能昂首面對面對這一切，我為什么不能呢?
從那以后，我便積極回答問題，讀課文時不再磕磕巴巴，老師開始注意我，開始讓我參加畫畫比賽和朗誦比賽……
我很慶幸，遇到那個年輕人，他讓我不再自卑。
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