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以寬容為題的作文

時間:2022-10-07 17:01:39 作文 投訴 投稿

以寬容為題的作文

  【篇1:以寬容為題的作文】

以寬容為題的作文

  以寬容為題的作文

  寬容是一縷花香

  我一向是想成為一個寬容別人的人,但是又不知該怎樣做,總覺得這“寬容”是極難到達(dá)的境界。直到有一天,我在車廂中看到一塊文化廣告欄。上方是一段對話,只有兩行字:

  “什么是寬容?”

  “寬容就是被踐踏的小花所散發(fā)出的芳香。”

  突然,我不由得心中一動,原先寬容竟是如此簡單而美麗!想那迎風(fēng)搖曳的一朵小花,被馬蹄踩過,被車輪碾過,但只要它不死,凡仍舊會綻開它的笑臉,把它的芬芳沾到車輪上,沁入馬蹄中,融入人心處。如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中,它不憂不怒,無心無語,而我一向刻意追求的究竟是什么呢?

  也許很多人同我一樣,所做的至多但是是容忍罷了。但容忍和寬容卻不在一個層次上。容忍重在“忍”,雖表面原諒了他,像什么事都沒發(fā)生一樣,但心里卻還是記著,耿耿于懷,心中有怨恨,只是忍而不發(fā)而已。寬容卻是徹底地放開,風(fēng)來不留影,事過了無痕,不再記掛在心,哪怕偶然夢醒,也不會掠過心頭。寬容重任在“寬”,需要博大的胸襟和慈悲的心懷。容忍讓你的心不進(jìn)墮入苦海,寬容則讓你的心常常進(jìn)入空靈。

  寬容不是軟弱。不斤斤計較,不與人深究,并不是怕他,而是不想與他計較,不想把矛盾激化,不想弄得兩敗俱傷。寬容是在應(yīng)對問題的時候擁有冷靜的頭腦,是以最佳的方式避免最壞的結(jié)果。寬容不是被動的認(rèn)輸,而是一種主動的放下,當(dāng)你放下那些激烈的言辭、沖動的舉止和報復(fù)的渴望時,你才是寬容的人。

  有人說,寬容會變成壞人壞事的縱容。其實不然?v容是放任自流,是不負(fù)職責(zé)的行為。而寬容是一種度人的智慧,是以善心種存慧根,在不計較的同時伴隨著勸人向善的引導(dǎo),如同那芬芳的小花在感召人的靈魂。

  忽然想起雨果的小說《悲慘世界》。正直的冉。阿讓被不公平的判刑入獄,在19年的牢獄生涯之后,他變得對世界憤慨和仇恨。他決定在出獄后報復(fù)這個社會。出獄后,他找不到棲身之所。卞福汝主都收留了他,熱情地招待他吃飯住宿。而冉。阿讓卻在半夜偷走了主教家里的銀器。后被警察抓住,送至主教面前。主教非但沒有把他送到監(jiān)獄,反而又送了兩個銀燭臺給他,并且對他說:“你要答應(yīng)對我承諾。你拿了這些銀子,是為了去做一個誠實人用的。”冉。阿讓那顆本已種下仇恨的心被主教喚回了善良的本性。一向到死,他仍保留著那對銀燭臺,恪守著他內(nèi)心對主教教誨的遵從。

  寬容是人生最大的恩惠。主教送給冉。阿讓的就是這種比銀器更貴重的禮物,主教用銀器贖回的不僅僅是冉。阿讓的自由,更是把他靈魂從黑暗的思想和自暴自棄里救了出來。如果不是主教的寬容挽救了冉。阿讓的話,那么這個“悲慘世界”就會更加悲慘。

  寬容不僅僅度人,也能修己!恫烁T》有語:“不責(zé)人小過,不發(fā)人陰私,不念人舊惡。三者能夠養(yǎng)德,亦能夠遠(yuǎn)害。”又云:“量寬福厚,器祿薄。”善寬容的人因心懷坦蕩而延年益壽,因不斤斤計較而遠(yuǎn)害避禍,因引人向善而受人敬仰。

  倘若人人都學(xué)會寬容,那么這個世界就會芳草如茵,香氣馥郁。

  【篇2:以寬容為題的作文】

  以寬容為題的作文

  學(xué)會寬容

  寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會寬容。

  寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。

  寬容似火。因為更進(jìn)一層的寬容,不僅僅意味著不計較個人得失,還能用自我的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選取寬容,也就是選取了關(guān)愛和溫暖,同時也選取了人生的海闊天空。

  寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅僅表此刻日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。

  寬容是門學(xué)問。對于小過失,小錯誤,你能夠快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要思考清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫忙。

  當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自我,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問。

  因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會寬容吧!

  【篇3:以寬容為題的作文】

  以寬容為題的作文

  忘不了你的寬容

  忘不了你淡淡的微笑,忘不了你飽含笑意的雙眸,更忘不了你那輕輕的一句“沒關(guān)系”。

  那天,是一個陽光明媚的下午,我提起灌滿水的水桶,一搖一晃吃力地走著,那沉甸甸、濕淋淋的水桶左搖右晃,我兩手緊緊提著滑滑的桶,可還是有臟臟的水從桶的邊沿不停地冒出來。

  一個人影從轉(zhuǎn)彎角躥出來,他高大而又壯實,向這個方向飛奔而來,粗而壯的身軀,黝黑的臉龐,似身材龐大、體格健壯的巨人。

  讓他撞到了可不得了,我慌了,向左一讓,又一傾,整個人撞到了一面“墻”上,水桶里的水為之一晃,半桶水全灑了出來。“哎呀”!“墻”說話了。我抬頭一看,原先是一個大姐姐。

  我嚇壞了,慌忙站直了身子。她潔白的長裙,層層柔軟的裙紗全部被潑上了一層混合色,白紗裙已面目全非,滿是烏黑的水漬。

  我該怎樣辦呢?我弄臟了她這么漂亮的一條裙子,肯定很貴,我要賠她一條嗎?怎樣辦?我要怎樣對她說……我不敢再向下想。

  她裙擺上的水順著折皺緩緩淌著,滴在了地上。見狀,她撣了撣裙紗,兩只白皙修長的手輕輕指開著著精致而細(xì)膩的薄紗,她垂下的腦袋向上抬了抬,我冰涼的手心沁出了粘稠的汗水。抬起頭,她微笑著望著我,臉上泛著抹抹淡而粉的紅暈,她用那雙烏黑發(fā)亮的、大大的眸子善意地望著我。

  我呆呆地看著從她裙擺上不停流下的水,手足無措,手無力地垂了下來,傾斜的水桶也接連不斷地向下滴著水,沿著我的指尖悄無聲息地滑落,匯成了一個小水洼,手冰冰涼涼,沒有了知覺。

  “對,對,對不起。”我的臉不知不覺紅起來。“燒“到了耳根。

  “沒關(guān)系”,這是真的嗎?她,大姐姐原諒我了,我機(jī)械地抬起頭,茫然地看著她。她微微點了點頭,注視著我,透露出絲絲笑意。“真的,我原諒你了。”她似乎看透了我的內(nèi)心,“可,但是,我……我把你的裙子弄……”“臟”個字怎樣也說不出口了。

  我凝視著她,鼻尖抽動了幾下,心中,涌入一股暖流,如六月的春風(fēng),暖意溢滿全身。她一轉(zhuǎn)身,飄飄然地走向了衛(wèi)生間,模糊地消失在我的視野里。

  忘不了,忘不了她溫柔的眼神,忘不了她的一個轉(zhuǎn)身。

  世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。

  【篇4:以寬容為題的作文】

  以寬容為題的作文

  學(xué)會寬容

  當(dāng)我們一腳踩在剛剛歷盡萬難開放的花朵美艷的花瓣上,它卻在我們的鞋上留下了香味,想必這就是寬容。

  “我……”“不用再解釋了,我不會原諒你的!”沒錯,我把我最喜歡的書借給了朋友小A,但是她到了一個星期后還書的日子,卻支支吾吾的告訴我書找不到了,我十分的生氣,畢竟這但是我的心頭愛!被怒氣沖昏了頭腦的我,自然也就說出了那番傷人心的話來。我轉(zhuǎn)身就走了,沒有看A一眼,但是我卻覺得A哭了,我的內(nèi)心好像聽到了屬于她的抽泣聲。但當(dāng)時的我根本沒有理會這些東西,而是一意孤行的離開了,也沒用聽A的解釋。

  回到家后,我對父親提及此事,我本來以為父親會站在我這邊,跟著我一齊批評A,但是結(jié)果卻是出人意料的。父親把我罵了,而且生了很大的氣:“你怎樣能夠這樣對待別人?說不定人家有什么難言之隱,不是故意的呢,你連解釋都不聽。再說了,一本書就能夠破壞掉你們的友誼嗎?為什么不能學(xué)會寬容?你明天給那個朋友道歉去。”我一聽便火上心頭,本來就是我損失了書,受了氣,此刻父親卻批評我,更是一肚子委屈,我直接摔門而去。

  回到房間內(nèi),我慢慢的冷靜下來,父親的話不由得又在我耳畔回響,忽然,一個詞語蹦進(jìn)了我的腦海中:寬容。寬容,對啊,我就應(yīng)學(xué)會寬容的,父親或許說的沒錯。我此時已經(jīng)后悔無比,內(nèi)心慢慢都是對那位朋友的歉意和對父親的內(nèi)疚。我有些不好意思的打開房門,對父親說了聲對不起。“你就應(yīng)把對不起講給你的朋友聽,人有時候就是需要寬容一些。雖然寬容不是軟弱,但是對于別人或許是無心的過錯,就就應(yīng)寬容的給予原諒。”我忽然一下子明白了許多,內(nèi)心暗下決定必須要向A道歉。

  隔天,A居然先找到了我。她手中拿著一本嶄新的書,跟我之前借給她的顯然不是一本。我詫異的看著她,她不好意思的撓了撓頭,說:“抱歉啊,昨日其實是我準(zhǔn)備還你書的時候發(fā)現(xiàn)書上破損了,我又不想你難過,然后自我比較不好意思告訴你,就想晚上去在買一本還給你,但是……”我的眼眶中已經(jīng)濕潤了,我抱住了A,激動地對她說:“對不起,是我昨日誤會了你,其實沒關(guān)系的,書破損了又不是你故意的,我們早就明白要寬容帶人了不是嗎?我們還是好朋友對嗎?”A點點了頭,微笑了起來,此時此刻,我覺得能夠認(rèn)識這樣寬容大度的朋友,簡直是我的榮幸。

  幸好我醒悟的不算晚,學(xué)會寬容不算晚,才沒有失去A這樣一個如此品質(zhì)優(yōu)良的好朋友。

  【篇5:以寬容為題的作文】

  以寬容為題的作文

  愛是一筆債,恨是一筆,我們無債卻都愛,生活如此復(fù)雜,無法參透屢見不現(xiàn)的由愛生恨,原因是什么,是愛讓我們恨得那么深啊。愛是一張合同,簽署的雙方同意夸大對方的優(yōu)點,縮小多方的缺點,當(dāng)以愛作為支點的杠桿失去平衡時,我們無處可躲,然后用寬容將失重的一端重新拉回。

  寬容是一種坦蕩,愛則是一種無拘無束而無畏的奉獻(xiàn)。

  寬容是一種豁達(dá),愛則是比海洋天空更博大的胸襟。

  寬容有度,而愛無價。

  生活中時時刻刻都有人用詮釋寬容,也有人用寬容去詮釋愛。是啊,愛的寬容,寬容的愛……

  生氣,是拿別的錯誤懲罰自我,去寬容別人,難道不是對自我的愛,對別人的愛嗎?

  寬容是一種愛,深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐,才會有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時猖獗,水才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥,泰山不辭寸土,方成其高;江河不擇其流,方成其火。寬容是壁立千向的泰山,愛是容納百川的大海。

  愛更是一種寬容。愛,有的時侯不需要山盟海誓的承諾,但她必須需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時候不需要梁;谋瘔,但她必須需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她必須需要相濡以沫的支持和理解,一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把那香味留在腳跟上,這就是寬恕,但這更是一種愛,無言的愛。

  女人有了外遇想和丈夫離婚,丈夫不愿看到妻子整天的哭泣,只好默默簽下自我的名字,臨走時丈夫說:“我不愿你離去,但又不愿看到你悲哀,放手也是愛,過得不好就回來看看。畢竟這是你以前的家啊,彼此珍重吧!”是啊,人生紛壇復(fù)雜,坎坷曲折,更是一種艱難跋涉“金無足赤,人無完人”,何況于我們蕓蕓眾生,凡夫俗子,是寬容讓我們獲得真話·真知·真情,丈夫?qū)ζ拮拥膶捜蓦y道不是最好的愛?

  學(xué)會寬容,就學(xué)會了尊重別人和自我;

  學(xué)會寬容,就學(xué)會了走好自我的人生。

  因為寬容你能夠坦然咽下生活有味;因為寬容,你的胸懷博大如海,任恩怨沉浮;因為寬容,你的品質(zhì)偉岸如山,讓愛恨情仇縱橫。而因為愛,我們學(xué)會了寬容;也正因為寬容,又使我們懂得了愛。

  歲月能夠抹去仇恨的印記,時光卻沖不淡感激的情緒,在寬容與被寬容的默契中,有塊最晴朗的天空等著你。

  愛的寬容。

  【篇6:以寬容為題的作文】

  以寬容為題的作文

  俗話說:“宰相肚里能撐船。”這是闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊,充滿了許多大大小小的磨擦、爭執(zhí),若是缺乏寬容之心,對人斤斤計較,那我們將時時置于爭吵中,安謐恬適的生活環(huán)境與安靜舒適的學(xué)習(xí)條件將不復(fù)存在。

  在我們的學(xué)習(xí)、生活中,寬容顯得尤為重要。在學(xué)校,我們的大部分時光是和同學(xué)們一齊度過的,大家在一齊上課,交談、運(yùn)動……難免會有一些小矛盾,小摩擦。這時,就需要互相體諒,互想寬容,才能合睦相處,共同進(jìn)步,一齊成長。“人無完人”無論誰都會有一些缺點,而同學(xué)們朝夕相處難免會對別人的某些不足之處不滿,若不寬容視之,將會影響同學(xué)之間的和諧、友愛。不一樣的人對同樣的事物常會抱有不一樣的觀念,同學(xué)之間的探討、溝通也是十分平常的事,但在討論過程中,若大家都堅持一己之見,不能理解別人的看法、見解,則有序的談?wù)搶兂煽诮呛蛯e人觀點的攻擊,最終這種溝通將無法繼續(xù),而其好處也將化為烏有。所以,我們就應(yīng)學(xué)會寬容對待同學(xué)。

  在我們當(dāng)中,恐怕正有人苦惱于老師嚴(yán)歷的聲音、可笑的口頭禪以及自我不習(xí)慣的教學(xué)方法,甚至有些同學(xué)因此放下聽該教師講的課。其實這樣做的后果是十分嚴(yán)重的,它將耗費你更多的時光去補(bǔ)習(xí)這一科目,但仍然漏洞百出,成績不佳,長久以往,此科的學(xué)習(xí)會因為當(dāng)時基礎(chǔ)打得不牢固而受到影響,努力也會付諸流水。我們對于不喜歡的科目,也就應(yīng)采取一種寬容的態(tài)度。在眾多的學(xué)習(xí)課程中,難免有自我不喜歡、不擅長的。若因此就放下不管、不肯努力,則必會造成十分嚴(yán)重的漏洞。所以,我們就應(yīng)以寬容的心平靜的對待每一門課程,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,努力爭取好成績。

  我們還就應(yīng)學(xué)會寬容對待自我的父母。在人的一生中與父母親生活的時光是很長的,父母將我們撫養(yǎng)長大,即使有些照顧不周,思考不全,也是盡心盡力了。我們此刻的生活中大部分時光是與父母生活在一齊的,盡管父母有時不能理解我們,可能會做一些令我們不快的事,但他們的出發(fā)點也是為了我們好,所以,我們不要以頂嘴、反抗來回報。

  寬容是一種美德,表現(xiàn)了一個人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護(hù)人際關(guān)系的紐帶,在我們的生活中必不可少。所以我們就應(yīng)學(xué)會寬容,像大自然容納萬物,像大海收容每一朵浪花。

  寬容別人,就是解放自我,還心靈一份純凈!

  【篇7:以寬容為題的作文】

  以寬容為題的作文

  那是一個平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動褲,精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校,許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子,我心里得意洋洋的,覺得這天個性瀟灑。

  那天,正好有體育課,我由于興奮,沒有顧及到自我穿的是白褲子,便玩兒了起來。那時,我和幾個女生正在玩兒籃球,突然一個身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去。說時遲,那時快,球不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉,但是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,但是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)玩球……放學(xué)后,同學(xué)們紛紛回家。這時我發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過去,一看,正是踢臟我褲子的同學(xué),我轉(zhuǎn)身想走,可又一想:何必呢!就幫他一齊找,留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時候,迎來的是那位同學(xué)感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。

  記得還有一次,我剛從班里走出來,兩位來小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽這話,頓時氣得滿臉通紅:明明是你到我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,但是一想:算了吧!別計較了。我笑著說了聲:“對不起!”再看看那個蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會改變?nèi)说谋拘?

  當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時,他卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。一個精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里,射殺了他三個花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選取了計較,那么他將在黑暗中度過余生;而一個人選取了寬容的話,那么他能將陽光灑向大地。古語說:“知錯就改,善莫大焉。”既然如此,應(yīng)對一個人在無意中犯下的錯誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履?當(dāng)我們的心靈為自我選取了寬容的時候,我們便獲得了應(yīng)有的自由,因為我們已經(jīng)放下包袱,無論應(yīng)對朋友還是仇人,我們都應(yīng)贈以甜美的微笑。寬容能夠交友,當(dāng)你能夠以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更簡單愉快,讓我們有更多的朋友。

  【篇8:以寬容為題的作文】

  以寬容為題的作文

  我學(xué)會了寬容

  星期一,我正在教室里專心致志地寫著媽媽給予我布置的字貼。我認(rèn)真地把每個字的一筆一畫寫好。

  突然,我的同學(xué)---肖志敏風(fēng)風(fēng)火火地回來了。他顧不喘氣就大聲地喊:“好消息,好消息。”他興奮得有些手舞足蹈,大大咧咧地把的肩膀一拍。“啊”我憤怒地叫了起來。目光像刀子一般地朝向肖志敏。肖志敏看著我那可怕眼神,又不安地看了看我的字貼,只見我寫的字貼就剩幾個字就寫完了,卻有一條彎彎曲曲的“蚯蚓“從那里爬過。

  他有些手足無措,嘴里不停地說:“對不起,對不起!”還學(xué)著小丑的樣貌又是鞠躬又是作揖的,我心里的怒火很快就消了。

  我看著他,原先他從外面聽來了好多好多的笑話,他只是講給我聽,與我一齊分享他的快樂,他不是故意的。

  我微笑地對他說:“你下次要看清別人在做什么,下次千萬別再這橛犯事糊涂了。”肖志敏羞愧地對我說:“我剛才不是有意碰你的,下次我必須注意。”

  那一次,我學(xué)會了寬容。

  【篇9:以寬容為題的作文】

  以寬容為題的作文

  寬容是陽光

  哲學(xué)家康德說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自我。”優(yōu)雅的康德大概是不會有暴風(fēng)驟雨的,情緒永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯的該是我們自我了。

  現(xiàn)代的戴爾?;卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個,即發(fā)揮對方的長處。”憎惡對方,狠不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自我焦頭爛額,心力盡瘁?▋(nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處化為自我強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

  狼再怎樣扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友,這是更高境界的寬容。

  林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱,之后最后引起一議員的不滿,議員說:“你不就應(yīng)試圖和那些人交朋友,而就應(yīng)消滅他們。”林肯微笑著回答:“當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

  三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻(xiàn)最大。”反對者的存在,可讓持續(xù)清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你理解挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的鋒芒。

  雖然我不一樣意你的觀點,但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都明白,它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

  寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭土壤,故能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

  與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自我的上司。

  與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點前朝公文時,發(fā)現(xiàn)超多奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?蓜⑿銓Υ艘暥灰,不顧眾臣反對,全部付之一炬。他不計前嫌,可化敵為友,壯大自我的力量,終成帝業(yè)。這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅固的事業(yè)之基。

  你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你明白,正是你的力量讓對手恐慌。你更要明白,石縫里長出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話,正能夠給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺上跳出漫妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,仿佛運(yùn)動員手上的杠鈴,只會增加你的爆發(fā)力。睚眥必報,只能說明你無法虛懷若谷;言語刻薄,是一把雙刃劍,最終也割傷自我;以牙還牙,也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了;血脈賁張,最容易引發(fā)“高血壓病”。“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕。”安德魯馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。

  【篇10:以寬容為題的作文】

  以寬容為題的作文

  我懂得了寬容

  在進(jìn)入中學(xué)的第3學(xué)期,我懂得了寬容。寬容能使人與人之間友好相處,也能使社會和諧發(fā)展。

  往往在煩瑣的小事中,總有一些事使得我悶悶不樂。卻不能為了一些煩瑣的小事而斤斤計較,這樣只會使我們的人際關(guān)系樹輪萎縮,就應(yīng)做到一點小事不去斤斤計較,以一顆寬容的心來善待自我,找出事情分歧的原因,透過雙方協(xié)商來解決問題。

  我記得有一次在我們班發(fā)生過一件這樣的事。在星期五的早上,我們大家都在認(rèn)真地聽講,到處是朗朗的讀書聲。突然,下課鈴響起了,學(xué)校放學(xué)了,我們像脫韁的野馬沖出了教室。但是一件意想不到的事情發(fā)生了,一個同學(xué)跑過來罵我。我跑過去踹了他一腳,也亂罵了他一通。這樣就發(fā)生了沖突。

  我們的政治老師——楊老師,來了,把我與那個人一齊叫到了辦公室。她問我:“發(fā)生了什么事?我就把事情的來龍去脈告訴了她。她指著我說道:“雖然你自我是錯在后,但你也不就應(yīng)去打人呀!你這不是錯上加錯了嗎?”楊老師把我留下,她告訴我說:“一個人務(wù)必具備一顆寬容的心。不管什么事,你不能用打來解決問題。我們就應(yīng)以一顆寬容的心來對待每一件小事,讓這些事隨風(fēng)一齊飄散吧!”我聽了老師的話,懂得了其中的厲害關(guān)系,我決心武裝自我,具備一顆寬容的心。

  總之,寬容是我們?nèi)松斜貍涞乃刭|(zhì)。

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