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聽見的作文（精選33篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的聽見的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
聽見的作文 1
我喜歡聽弟弟的哭聲和笑聲，弟弟笑的聲音顯得他那么可愛，弟弟哭的聲音顯得他那么萌。
弟弟笑的聲音可好聽了。如果想聽弟弟的笑聲，必須在弟弟不餓，沒有尿濕的.情況下，多逗他幾句，弟弟就會笑出聲。
弟弟笑是有過程的。先是微笑，到張著嘴笑，到“嘻嘻嘻”的笑，到“咯咯咯”的笑，到“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的笑，到喘不過氣兒的笑，直到最后口水都流了出來。
除了逗他會笑之外，還有一種方法也能讓他笑出聲來，就是用一塊布，輕輕蓋在他的臉上，再把你的頭伸進(jìn)布里去，弟弟就會“嘿嘿嘿”“咯咯咯”地笑。
弟弟的笑聲像鋼琴曲一樣，一會兒高音，一會兒低音，一會兒快，一會兒慢，特別特別得好聽，在我看來，那簡直就是天籟之音。
我喜歡弟弟的笑聲，喜歡看他笑得表情，所以，我每天都會努力地讓他多笑一笑。
弟弟的哭聲音在我聽來也別具特色，絕不比笑聲遜色。弟弟基本上在餓了，尿褲子了，拉了的情況下哭。
他哭的時(shí)候，先緊皺眉頭，把表情做的馬上要哭的樣子，然后“噢”地叫一聲，再“哼哼哼”地哭，然后再“嗚嗚嗚”地哭，最后是“哇哇哇”地大哭。
上次，弟弟要吃奶的時(shí)候，我把奶瓶在他眼前晃了晃，然后立即放在了我的身后。弟弟發(fā)現(xiàn)奶瓶不見了，就皺起眉頭，“噢”地叫一聲，開始大哭起來，我聽他哭得那么萌，就想讓他多哭一會兒，但是我又不忍心看著他挨餓的樣子，就把奶瓶給了他，他立刻滿足地喝起奶來。
我很喜歡聽弟弟哭的聲音和笑聲，怎么聽都聽不夠！
聽見的作文 2
一季花季，盡賞花開花落；韶華如水，珍惜荏苒光陰。陽臺上一盆月季開得亦常燦爛，盡情地享受著日光浴。思緒萬千，感嘆花季如此美妙。
你聽見那一聲吶喊了嗎？那一聲充滿青春氣息的吶喊，那是黑白鍵舞動出來的最優(yōu)美的聲音。我聽到了，我感受到了，我想起了一片夢想放飛的天空，我竟是如此熱愛那份天藍(lán)；那是一顆熱情如火的赤心，怦怦心跳偶爾會有一些莫名的沖動。
這就是花季的聲音，這就是花季的我現(xiàn)擁有的心境。時(shí)常地，我在盡可能隨意而又十分用心地編織著一個(gè)夢，這是個(gè)五彩繽的夢。凝結(jié)著我的心思，我的智慧和那些所謂的百感交集。
細(xì)細(xì)品味成長中的歷程，花季仿佛是我盡顯魅力的T型舞臺；是一塊無瑕的水晶，既美麗又易破碎，是雨后的一抹彩虹，既絢爛又易消逝。好美的花季，好短暫的花季，大概美好的東西總是短暫的吧！
慢慢地，我學(xué)會傾聽花季的聲音，感受花季的心跳，珍惜花季的世界，珍惜那份如水的心胸，如父親支撐下一面盡情徜徉的湖面，我在那兒時(shí)而滑翔，時(shí)而佇足欣賞頭頂上用各色小花編成的記憶圈。
慢慢地，我愛獨(dú)倚窗欞，愛沉思。我不后悔歲月路上找不到遺失的.童心，我只在乎花香四溢的現(xiàn)在，這朵花會不會凋零，是的，不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有，我擁有了“一花一世界”的美麗。
花季的心，花季的情，那份澄澈，那份摸不透的希望，是花季的少女尋著這聲音而望到的……
聽見的作文 3
爸爸媽媽為了讓我安心學(xué)習(xí)，已經(jīng)將有線電視停了好幾年了。這個(gè)假期，爸爸媽媽卻將電腦打開，主動邀請我和他們看節(jié)目。大家可能猜到是一起看春晚吧，錯了！近日，火爆了的一檔節(jié)目“中國詩詞大會”，在董卿阿姨的娓娓道來中，向我們緩緩走來！
一開始，我是極不情愿看的，不曾想看著看著我卻爸爸媽媽一樣沉迷其中了。佩服參賽的選手，羨慕他們的才情，甚至喜歡上董卿阿姨，也逐漸崇拜上那些詩人。越來越覺得，中國詩詞，魅力無窮。一段文字，在詩人的不經(jīng)意間流出，寥寥幾句，卻是情深意重。
中國的詩詞，每一首都是一件精美別致、價(jià)值連城的藝術(shù)品。在孤獨(dú)寂寞時(shí)，馬致遠(yuǎn)的筆下的“夕陽西下，斷腸人在天涯。”讓我淺嘗了的旅人的愁思和悲涼情懷；在我們求學(xué)遠(yuǎn)離父母時(shí)，那首“慈母手中線，游子身上衣”的情感讓我這個(gè)小屁孩也黯然傷神；看著窗外漸暖，會不禁想起《烏衣巷》中的“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜”，也可能會看到“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”那詩一樣的春景，詩一樣的春風(fēng)，詩一樣的春色。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”詩中的梨花，詩中的冬雪，在岑參的筆下漫天飛舞，這是冬的靈魂，這是冬的樂曲，詩中的'雪，詩中的冬，詩一樣的雪天。
聽著詩人淺聲低吟，多么美！美如夢境，美如仙境！在那一頁頁泛黃的紙上，書寫的又豈止是一段文字啊！它散發(fā)著花的芬芳、草的清香！
我聽到了詩詞聲，在詩詞大會上，句句詩詞觸動我心，這聲音真是神奇，觸動了我小小的心靈！像小溪，流入我干涸的心靈；像知識的寶庫，充盈著我貧瘠的大腦。我敬仰中國文化，我們要傳承下去，因?yàn)樗呛甏蟮摹⑹莾?yōu)美的、是好聽的、是壯觀的，更因?yàn)樗菍儆谥袊模?/p>
聽見的作文 4
大自然最美的使者是誰呢？是花，是那一朵朵艷麗的花兒。你聽見她們綻開時(shí)的聲音了嗎？康乃馨以她綻開時(shí)的芳香向人們宣告大自然的圣潔，丁香以她綻開時(shí)的靈秀向人們宣告大自然的高貴，紫羅蘭以她綻開時(shí)的旺盛向人們宣告大自然的永恒……
“萬紫千紅總是春”，每到這個(gè)季節(jié)百花齊放。花中之王牡丹在微風(fēng)輕拂中輕輕起舞，顯露她那優(yōu)美的身姿�？�
過的人沒有一個(gè)不說她美麗非凡，可她總有花敗之時(shí)，要么枯于枝頭，要么歸于泥土。你聽到了嗎？牡丹嬌美的聲音：生命不在于長久，而在于你生命中是否有過美麗、輝煌……
荷花，伴著夏天燦爛的陽光，露出甜甜的微笑。那微笑沁人心脾，就是在炎熱的夏天也不覺得熱。荷花有白有紅，但不管她什么顏色，都是那么圣潔。不然，為何有“出淤泥而不染”這句話？你聽到了嗎？荷花柔柔私語：留一片潔凈的天空給大家，你也會蕩漾起美麗的'生命漣漪。
當(dāng)百花都已香散味淡之時(shí)，唯秋菊獨(dú)自開放，傲立風(fēng)霜。風(fēng)霜無法動搖她堅(jiān)定的意志，她依舊吐著悠悠芬芳。你聽到了嗎？秋菊在輕輕地說：秋風(fēng)瑟瑟，我心高潔，百花蕭瑟，我香如故。
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”梅，乃歲寒三友之首，正如詞中寫的那么俏麗，那么有內(nèi)在美。你聽到了嗎？梅清脆的聲音：若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香……
你聽見了嗎？我聽見了花開的聲音。
聽見的作文 5
慢慢的，春天的腳步已越來越近，我聽見它邁著輕快的步伐，向我們送來第一句問候，這一句問候是那么的親切，把小草、小樹、小動物都喚醒了。春天的第一縷陽光帶給了大地，還把春風(fēng)當(dāng)做了禮物送給了我們。春姑娘一揮袖，小樹冒出了芽，小草探出了頭，小動物睜開了眼……一切都是春姑娘來帶給我們的---生機(jī)勃勃！小朋友為了感謝她，爭相與她交了朋友！
也許你可能不太相信，春天無形無影的，你是怎么和她交朋友的？不，我不認(rèn)為春天無形無影，她只是太害羞了，把祝福送給我們后，就急匆匆地走了。但是，我卻發(fā)現(xiàn)了許多春姑娘來過的痕跡：春姑娘讓我家的小狗--黑妞變得精神了。以前，黑妞總是蔫蔫的，叫聲也是軟綿綿的，自從春姑娘來到我家，黑妞的叫聲洪亮了，也精神多了，我真的非常感謝她呢！
有一次入春，我去山上放風(fēng)箏，可是，沒有多大的風(fēng)，我試了好幾次，都飛不起來，我非常失落，沮喪地坐在了一塊石頭上，不一會兒，我仿佛聽見春姑娘慢慢向我走來，它吹了一口氣，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天，我高興地站了起來，牽著風(fēng)箏在春風(fēng)中奔跑，我喊著：“謝謝你了，春姑娘！”話音剛落，我就感覺風(fēng)好像又大了一些，春風(fēng)在我的耳旁拂過，好像在說：“沒關(guān)系，我們是好朋友！”我跑得更起勁了，和春姑娘一起玩耍、追逐，我和春姑娘成了一對最好的'朋友！
此時(shí)此刻，春姑娘已經(jīng)來臨，她的祝福已經(jīng)留在我家，那一抹淡淡的綠色已經(jīng)留在大地，我和她在山上那次美好的往事已經(jīng)印在我的腦海里。她的腳步聲、她的呼喚聲，我想，我永遠(yuǎn)也不會忘記。此時(shí)，春姑娘的聲音又重臨于我的心頭……
聽見的作文 6
“我站在海角天涯，聽見土壤萌芽，等待曇花再開，把芬芳留給年華，彼岸沒有燈塔，我依然張望著......”
暑去秋來，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，我無可奈何地看著已枯萎發(fā)黃的鳥蘿，心中懷念曾經(jīng)的葉綠花紅，我知道這一切已不是日日勤勞的灌溉所能挽救的。于是，頹然地放下了手中的噴壺，反正徒勞無益，就任其自生自滅好了。
初三學(xué)業(yè)緊張，兩點(diǎn)一線的生活把我拉得緊繃繃的，每天都是寫不完的作業(yè)，做不完的試卷，耳朵里充斥的都是老師的叮嚀，父母的嘮叨。自己也似乎拼盡了全力，像一個(gè)瘋狂的陀螺不停地旋轉(zhuǎn)。以為勞苦必會功高，誰知連續(xù)幾回考試都不盡人意，我以為自己的能力已到了盡頭，便想到了放棄。
那日，又在書桌前鏖戰(zhàn)了半天，于是揉揉雙眼，百無聊賴地走向陽臺。無意間看見鳥蘿的枯藤上，居然還有幾片綠葉在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，細(xì)細(xì)一看，竟發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)花盆里竟又長出了幾棵嫩嫩的新芽。我不禁用手輕輕地?fù)崦�，感嘆著真是頑強(qiáng)啊，就在生命即將宣告結(jié)束的時(shí)候，就在我已經(jīng)放棄挽救它的時(shí)候，它卻還在悄悄地萌芽。
是什么讓它們?nèi)绱藞?jiān)定地扎根土壤？是什么讓它們那么努力地生長？是什么讓它們頑強(qiáng)地展露那瞬間的.光華？
看著這柔柔弱弱的花兒，我汗顏無地。想想自己，不過就是幾回考試的失利，不過就是付出暫時(shí)沒有得到回報(bào)，就想到了放棄，這是何等的怯懦啊。其實(shí)人和花一樣，不管有沒有陽光，不管有沒有雨露，不管是否有人關(guān)注，都應(yīng)堅(jiān)持去做最好自己，在短暫的生命里綻放出最絢麗的光彩。
于是我將目光重新鎖定在那棵嫩嫩的新芽上，我感覺仿佛有一顆種子，在我心田上破開了堅(jiān)硬的外殼，努力地伸展著枝丫。那一刻，我聽見了萌芽的聲音，那聲音訴說著堅(jiān)定與信念。
聽見的作文 7
嘈雜的機(jī)器聲，無休止的鳴笛聲，我們的聽覺已經(jīng)被浮華擾亂。何不靜下心來，去聽一聽，去聆聽大自然的聲音。
走進(jìn)萬物復(fù)蘇的春日，明朗的天空有太陽暖暖的放晴，可喚醒萬物的卻是一場春雨。淅淅瀝瀝，打紅了桃花，拍醒了鴨子，難怪古人說：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春雨不僅是春的使者，還是大自然的奏樂師，柔柔的，緩緩的，為你譜寫一段獨(dú)特的樂章。聽見下雨的聲音，讓我們的思想變得輕逸。
踏進(jìn)炎炎的夏日，夜幕徐徐扯落，天空中微微閃爍的是星星，彎彎的那是月亮。皎潔的月光在照耀，斑駁的樹影在搖曳，靜，靜靜，耳畔除了靜，仿佛再無別的聲音。也無需其他的聲音，一只板凳，一把蒲扇，久久的坐著，享受這無聲的靜謐�！按藭r(shí)無聲勝有聲”，聽見無聲的靜謐，讓我們的靈魂變得安靜。
來到豐收的秋季，說到秋季，首先想到是滿樹的紅楓，正如“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！笨汕锾觳粌H有楓還有風(fēng)。風(fēng)就像一個(gè)不安分的孩子，時(shí)而劃過你的臉龐，時(shí)而拂過你的發(fā)梢。而它最好的玩伴是樹葉，“沙沙沙”是它們一起唱的歌，那些不甘孤寂的葉子，翩躚于空中，演繹著它們最初也是最終的舞蹈。聽，它在耳邊悄悄的說著，可一會它又害羞的`離開。聽見清涼的風(fēng)聲，讓我們的心靈變得純凈。
敲開冬的大門，迎面而來的是凜冽的寒風(fēng)，可它不是主角，而是那“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！倍颊f下雪是無聲的，我認(rèn)為不然。走在積雪的路上，那踩雪的嘎吱聲，那枝頭抖落雪的聲音。天空降下的新雪，落在壓實(shí)的雪上聲音，風(fēng)卷起雪的聲音。聽見雪落下的聲音，讓精神變得高潔。
一年四季，我們永不停歇的聆聽那些自然帶來的感動，走向自然，去聽那些最原始，最真實(shí)的聲音。
聽見的作文 8
不同的人生活在不同的世界里，紅色的，藍(lán)色的，粉色的，姹紫嫣紅。——題記
我是一棵不會開花的小草，生活在陰暗而又狹小的小角落里。
我看著它們——那些爭芳斗艷的花兒們，生活在充滿陽光的陽臺上存活的，不用擔(dān)心突襲的暴風(fēng)雨，毒辣的烈日當(dāng)下。它們的美麗、高貴，而我，總是那不起眼的弱弱的小草。
在短暫而忙碌的時(shí)光當(dāng)中，應(yīng)對面臨的地理、生物、微機(jī)的三門中考，應(yīng)隨著歲月的滾滾而來，突然間，感覺時(shí)光過得飛快，面對著作業(yè)與考試壓力，如同黃河的泥沙滔滔不絕，身邊總是纏繞著成績和名次，那是我只想讓時(shí)光快一些，不用如此的煎熬了。可是到了考試出成績的那一天，我手緩緩的劃動出中考查詢的網(wǎng)址，輸入自己的考號，當(dāng)時(shí)的`心如一只兔子在緊張流出淚珠，我輕閉雙眼，點(diǎn)擊了確定。霎時(shí)，我的成績并沒有預(yù)想中的那么優(yōu)秀而快樂，我的心如一塊巨石從天而降，將快樂的面容瞬間變得一切都平靜了下來。
我抬起頭看著天空，那是一張灰色的掛滿淚痕的臉。突然醒悟，暴風(fēng)雨來了。帶來強(qiáng)大的勢力惡沖沖的登上了天空那個(gè)舞臺。我是一顆小草，豆大般的雨點(diǎn)打在我的身上，我強(qiáng)忍的痛苦，看到那路人匆匆奔跑著躲雨的屋檐下面，而我卻在無人看管下自己看守自己的。
風(fēng)雨當(dāng)中，我一切都趨于模糊的狀態(tài)，我回想起母親曾告訴我的一句話：“妮兒，暴風(fēng)雨就可以讓你屈服嗎？不要害怕，要勇敢的堅(jiān)持下去，媽媽永遠(yuǎn)陪著你，即使你可能只是一棵不會開花的小草，雖比不上在那充滿陽光嬌艷的花兒們�！�
每一棵草都會開花，即使沒有阻擋風(fēng)雨的玻璃窗，沒有主人的悉心照料下也會開花，有人說：假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，因?yàn)榘哆�在。
聽見的作文 9
校園？的課鈴響了！多么清脆的聲？��！多么悅？的聲？��！這聲？充滿了我們校園？的每？個(gè)？落！
這鈴聲？響，敬愛的？師就會給同學(xué)們開始上課；這鈴聲？響，同學(xué)們就會專？心致志地投入學(xué)習(xí)；這鈴聲一響，校園？里里的每？一個(gè)？都會做著自？的'工作。
伴隨著上課的鈴聲，教室里的？師就會說：“上課！”每個(gè)班的班長都會喊：“起？！”這時(shí)，全體同學(xué)都會？即站起來鞠躬：“老師您好！”？師回：“同學(xué)們好！”這是多么的有秩序��！每個(gè)？都顯得那么認(rèn)真！接著？師就開始講課了了，？師認(rèn)真地講著，同學(xué)們仔細(xì)地聽著。
聽！下課鈴？響了！這時(shí)，同學(xué)們就像脫籠？出的快樂的？鳥，聚在操場上自由自在地展翅飛翔著。丟沙包、踢足球、打籃球、踢毽子、跳皮筋、跳繩，大家運(yùn)動著，也享受著運(yùn)動帶來的快樂。但這時(shí)，只要預(yù)備鈴一響，就告訴同學(xué)們課間結(jié)束了，我們要開始學(xué)習(xí)、上課了，這些可愛的“小鳥”們”就立刻回到“籠”中去，繼續(xù)學(xué)習(xí)著。
只要校園里的課鈴一響，教室里就會傳來朗朗的讀書聲；只要校園的課鈴一響，同學(xué)們就會有秩序地學(xué)習(xí)；只要校園的課鈴一響，所有人都會進(jìn)入學(xué)習(xí)和工作啊，我是多么喜歡校園的課鈴聲！它會告誡我此時(shí)此刻應(yīng)該做什么。在我玩耍時(shí)，預(yù)備鈴一響，我就知道要收心上課了；在我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，下課鈴一響，我就知道可以暫停學(xué)習(xí)休息休息了！
在假期中，我多希望能快些回到學(xué)校，繼續(xù)進(jìn)行著學(xué)習(xí)，繼續(xù)聽著課鈴聲帶給我的告誡，繼續(xù)在校園內(nèi)玩耍，這時(shí)，你才會發(fā)現(xiàn)你是多么的留戀校園，留戀校園的課鈴聲，留戀校園的同學(xué)、老師！
聽，校園的課鈴聲又響了！多么悅耳！多么動聽！多么清脆��！
聽見的作文 10
“唉，你看!我得了血癌，那些可惡的工廠，將污水直接排到了我的血脈里，我的孩子們(魚兒)都翻白肚子死了!而人們也喝被污染的水生病的生病，殘疾的殘疾爭是慘不忍睹。
“嗚!嗚!嗚!”是誰在嗚嗚大哭?告訴你吧!是身患重病的地球媽媽在哭泣。
一天我在花園里散步，這時(shí)，我聽見了“嗚嗚”的哭泣聲，我忐忑不安地說：“是誰，哭得這么傷心?”我掃視了一下周圍，即沒有人，也沒有人回答我，頓時(shí)，我嚇得雙腳發(fā)抖，膽戰(zhàn)心驚地想：哎呀!我是不是見鬼了!這條路是不是傳說中的幽靈之道?我轉(zhuǎn)過身子，剛走了二、三步，只聽見有人說：你好，我是地球媽媽!“我好奇地低下頭對著地問：”地球媽媽，“你為什么哭呀?”
“唉，你看!我得了血癌，那些可惡的工廠，將污水直接排到了我的血脈里，我的孩子們(魚兒)都翻白肚子死了!而人們也喝被污染的水生病的生病，殘疾的殘疾爭是慘不忍睹。
“沒錯，我這幾天的確看見新聞上說過!“我憤怒地說。
還有我的'肺也被污染了，你看天上有多么的黑，都是那些工廠惹的!地球媽媽一邊咳嗽一邊說。聽他那咳嗽多么嚴(yán)重，好像要把她的肺咳出來似的。
頓時(shí)，我的臉色煞白，嘴里不停地說：“那不是傳說中的大氣污染?大氣污染可是會使臭氧層出現(xiàn)一個(gè)空洞的!就會影響全球氣候，然后災(zāi)難來臨!”我望著地球媽媽顯得那么的虛弱。那么衰老，那么的可憐……
我們?nèi)祟愒趺茨苓@樣傷害養(yǎng)我們，愛我們的地球媽媽呢?沒有地球，我們?nèi)祟惥筒荒芑�，讓我們行動起來，保衛(wèi)我們的地球。
聽見的作文 11
小時(shí)候。我和爺爺一起生活在鄉(xiāng)下，最喜歡的季節(jié)就是夏天了。不僅因?yàn)橄奶煊泻芏嗟暮猛嬉鈨海�因?yàn)槟苈犚姼鞣N聲音。
每當(dāng)中午時(shí)候，趁著爺爺睡午覺，我便約上小伙伴偷偷地頂著烈日就往樹林里鉆。
樹上很多的蟬趴在上面，吱吱地叫著。聽到哪里有聲音，我們就躡手躡腳地走過去，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢把蟬捉住。
把蟬拿回家放在瓶子里，看著它在透明的瓶中撲騰，聽著它“抗議"的聲音，爺爺問起來就說它是直接飛進(jìn)去的。玩夠了就把它放歸自然。
夏日的樂趣好像就是這么簡單。
傍晚時(shí)分，爺爺會約上幾個(gè)朋友，在院里打牌。我就坐在一旁聽著蛙鳴，時(shí)不時(shí)間爺爺幾個(gè)問題。
一直很好奇為什么青蛙一般都在晚上才叫呢？為什么青蛙叫的時(shí)候是一陣一陣的呢？
終于有一天爺爺看我實(shí)在好奇了，就在帶著我一起去"找青蛙”。
循著聲音，爺爺帶我來到一片田里。那蛙鳴果然更大聲了。我廢了九牛二虎之力終于找到了一只小青蛙，它也許是看到我來了害羞了吧，停止了它的歌唱。
這時(shí)不遠(yuǎn)處又有一只。它叫一聲另一只也叫一聲。我問爺爺：“爺爺，青蛙一直叫不累嗎”，爺爺笑著說它們在聊天呢，你聊天的時(shí)候累嗎？
在田里，我不止發(fā)現(xiàn)了青蛙在"唱歌”，還有蟋蟀也在“唱歌”，整個(gè)世界都在唱歌。
現(xiàn)在的我，和父母生活在城里，除了在法布爾的《昆蟲記》里讀到知了，讀到蟈蟈的聲音，我已經(jīng)很久沒有聽見許多昆蟲的“歌聲”，取而代之的.只有汽車的鳴笛聲，人們的大聲打著手機(jī)刷著抖音的聲音……
啊，愿還有機(jī)會聽見你的聲音，那來自大自然的最美的歌聲。
聽見的作文 12
我聽見你的聲音，在這綿綿春日。你贊嘆著每一場生命的奇跡。光禿的枝椏上冒出綠尖，在它破開樹皮的瞬間，讓人欣喜。夜里忽然而至的一場細(xì)雨，沙沙啦啦，帶著些許寒意，觸及你的`皮膚，融入進(jìn)你的身體。
我知道，那是復(fù)蘇的聲音。
我聽見你的聲音，在這炎炎夏日。晨光中的露珠凝在葉尖，早起的姑娘踏著輕盈的步子緩緩而至，她們手中拿著瓷瓶，將這露珠收于瓶中，姑娘們發(fā)出了銀鈴般的笑聲。待到太陽再升高些，蟬便又開始吱吱不休了。這叫聲委實(shí)聒噪，卻又如此堅(jiān)定，它們用生命上演了一場禮贊。
我知道，那是綻放的聲音。
我聽見你的聲音，在這凄凄秋日。不少樹上已是果實(shí)累累，太沉了，掛不住了，撲通一下落了下來，樹枝好一陣搖晃，幾片黃葉混雜進(jìn)泥土里，漸漸被掩埋。不遠(yuǎn)處傳來微弱的風(fēng)聲，興奮又不敢大聲喧嘩：唉！唉！唉！看這喜悅的季節(jié)，看這豐收的一年。
我知道，那是豐收的聲音。
我聽見你的聲音，在這皚皚冬日。多少歡語被吸收進(jìn)這冰冷的雪花里。禿枝再也承不住厚重的積雪，雪便“刷”地一聲打在地上，可這禿枝，竟沒就此折倒，“蹭”的一聲，又再次挺立�？催@是多么不屈服的枝干。
我知道，那是積蓄的聲音。
我聽見你的聲音，那是生命之音。在最美好的時(shí)光里，靜靜地，竟有些醉了。
聽見的作文 13
夜，還是想往常一般美。我像往常一樣，走在喧囂的街道上，扮演著平凡的角色。霓虹燈的燈光灑在地面，喇叭聲散在空氣之中。我站在街道上，探望萬戶燈火，尋找你的面孔。
夜，還是像往常一樣漫。回到家中，洗了一個(gè)熱水澡。泡杯特濃的咖啡，想著她的面孔。在床邊，是我偷偷拍下她的照片。拿著它，我俞想放開，卻俞放不下。悠哉悠哉，碾轉(zhuǎn)反側(cè)。在這漫長的夜里，你是否能聽見我內(nèi)心的聲音。
晨，當(dāng)?shù)谝皇柟馔高^云層，射向地面，經(jīng)過樹葉的縫隙，形成點(diǎn)點(diǎn)美麗的圖案。樹枝隨微風(fēng)顫抖，葉子隨著沙沙的響著。當(dāng)一縷陽光透過我的窗前時(shí)，我睜開了睡眼。不知為什么，心中很悶，于是跑到了外面。
嘿！過來。這是誰在叫我嗎？我沒有理會，沒有回頭，執(zhí)著的往前走去。你不認(rèn)識我了嗎？我還是沒有理會，可心中為什么放不下呢？喂！不認(rèn)識我了嗎？啊。難道是她？我站在原地，就像一把無形的枷鎖。禁錮了我的.身體，禁止了我的言語。害怕與激動，摻雜其中。嗨？！請問你是。這是，思緒與激動已沖昏了頭腦。黑夜的黑，背后卻是最耀眼的光明。她的身影不在虛假，因?yàn)樗驮谖业拿媲啊?/p>
她還是那么的美，她那一頭烏亮濃厚的美發(fā)，像黑色的瀑布從頭到腳傾瀉而下。它不柔軟、嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。記得，在那燈火闌珊夜晚。在月光和路燈的燈光照耀下。相比而言，我更喜歡現(xiàn)在的她！
那么，結(jié)局肯定是美好的。在人群中央，我們緊抱在一起。
我，看見她的眼淚。她，也聽見我的心跳。
聽見的作文 14
人生路漫漫，一路走過，聽過各種聲音，有一種聲音記錄了人世間最美好的情感，它經(jīng)典。
聽一首詩，看千年經(jīng)典惹人戀：聽一闋詞，讓蕩氣回腸詠流傳。從《登鸛雀樓》《春夜喜雨》這類耳熟能詳?shù)奶圃娊?jīng)典，到諸如《山高路遠(yuǎn)》《鄉(xiāng)愁》這樣的現(xiàn)代佳作，經(jīng)典詩詞沁潤人心。還有更多的聲音帶給我們的不是愉悅而是沉重的思索。
在我手中，此時(shí)的教科書感覺沉甸甸的，如一個(gè)古老的留聲機(jī)，在向我唱響一個(gè)個(gè)年代，一座座城，一個(gè)個(gè)生命。
我聽見楊絳先生對人道主義的詮釋，聽見魯迅先生對勞動人民的同情和敬意。我聽見法國大文豪雨果先生為圓明園的毀滅的痛心和對強(qiáng)盜的怒斥，這獨(dú)一無二的世界奇跡啊，怎經(jīng)得起戰(zhàn)火的焚燒！這消失的不僅僅是一座建筑，更是人類的心血：同樣是一場大火，200年后，雨果先生的家鄉(xiāng)，美麗的巴黎圣母院被熊熊大火吞噬。作為祟尚文化、熱愛藝術(shù)的民族，中國人民表達(dá)著對人類藝術(shù)瑰寶之殤的無限痛惜。今天，我們的思緒穿越時(shí)空，同維克多·雨果在一起，嘆惋一座歷史建筑的損毀，更期待烈焰之后的.美好重生。
是的，我們在傾聽，我們在期待，期待戰(zhàn)爭結(jié)束，期待長征的勝利，期待世界的和美與共。手捧教科書，我還聽到老師的教導(dǎo)和父母的期盼。我仿佛在與朱自清一道在發(fā)出：“時(shí)光一去不復(fù)返”的長嘆。與楊絳一起體味：“我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了”的生命真諦。這時(shí)，世界仿佛停止又仿佛在不停的變換。
用心去聽每一種聲音吧，那是你與生活的對話，讓你在辨別和感受中成長。
聽見的作文 15
玲瓏閣。一條很普通的巷子名。
那條巷子里永遠(yuǎn)都充斥著搓麻將的聲音，以及一些小攤販的叫賣聲。站在巷子口，永遠(yuǎn)都覺得里面飄著一股煙，找不到來源，有的時(shí)候也會讓人覺得很飄忽。
記得那天放學(xué)，我和孟蠱拿著雪糕吃得滿臉甜膩。快經(jīng)過巷子口的時(shí)候，看到經(jīng)�；燠E在巷子里的小混混們圍成一圈。他們扎堆準(zhǔn)沒好事，果不其然，我瞄到蜷縮在墻角的小男孩，那個(gè)人們嘴里常說的“老洪家的傻小子”。
“那個(gè)時(shí)候你真的好兇猛!”孟蠱回想起童年的事，臉上總是浮現(xiàn)出一副很向往的表情。
我自己也忘記了為什么那么不顧一切地沖上去和那幫小子猛拼，只是腦子里一直閃現(xiàn)著那雙清澈的帶著渴求的眸子。
很久以后，哲一都習(xí)慣了在我生氣的時(shí)候，用那樣無辜的眸子盯著我。
這個(gè)世界什么事情都是有可能的'吧。就像哲一，親眼看到我和一幫小混混打完架回到家的當(dāng)晚，他突然就不傻了，并且很多年后，還獲得了去一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度當(dāng)交換生的機(jī)會。 我對那個(gè)國度的了解非常有限，我只知道《茶花女》的作者小仲馬來自那里，而這本小說恰是我的最愛。
“明格，你不知道，我多感謝你�！遍L成漂亮少年的哲一在某個(gè)陽光明媚的下午那么溫柔地對我說。
可是洪哲一，我不需要你的感謝。他一定不知道，當(dāng)初把他從那群小混混手里救出來，不僅僅是因?yàn)樗请p眼睛，還因?yàn)樗掷锞o緊攥著的一張人民幣。
聽見的作文 16
該叫姑娘起床了讓她睡一會兒吧。早已被太陽叫醒的我，朦朦朧朧的聽見，門外這樣的輕聲細(xì)語的對話。你去叫她吧，到點(diǎn)了。但始終沒見媽媽進(jìn)來，外面又恢復(fù)了安靜。
我想大概是母親不舍得叫我起床，只聽見廚房里那細(xì)細(xì)的流水聲，筷子碰到碗邊輕輕攪拌的細(xì)響。母親每天做飯時(shí)總是會把聲音壓到很低，生怕吵醒我。
叫她起來吧。咱讓她睡一會吧，昨天晚上我看她學(xué)的很晚。可能是母親說服了父親，父親不再作聲。聽到這時(shí)，這讓我鼻子酸酸的。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。每個(gè)漫長的夜里，母親總是要陪在我身邊。一杯熱牛奶送到我手里，一個(gè)讓我精力充沛笑話，一個(gè)愛湊熱鬧的學(xué)習(xí)伙伴母親總是及我所及，想我所想。每天陪我到深夜，直到我躺下，給我蓋好被子后，我還能聽見門外母親細(xì)碎的腳步聲。想到這里，我的眼淚不知不覺的流下了。
這時(shí)，聽見門被輕輕的推開，我趕緊擦拭眼角的淚痕，把頭埋在被里，母親小聲的說了一句，姑娘，到點(diǎn)了，起床了，我馬上應(yīng)了一聲，唯恐母親發(fā)現(xiàn)我哽咽的聲音，母親頓了頓，聞聲又悄悄的離開房間，出去了。
門外，又聽見爸媽的交談，姑娘，起來了。嗯，起來了這時(shí)，門外的聲音變得大了很多，鍋碗瓢盆的碰撞聲變清脆了，嘩嘩的流水聲，切菜聲，電視里也傳來天氣預(yù)報(bào)播報(bào)的'聲音
我忙洗了一把臉。聞到那一早晨父母忙活的所做菜的香味，四溢飄散在家里的每一個(gè)角落，讓我倍感幸福。窗外太陽微笑著，把陽光，照進(jìn)屋里，也照進(jìn)我的心里。
每天聽見的都是輕聲細(xì)語的交談，每天聽見的都是無微不至的陪伴，每天聽見的都是愛的聲音，這聲音就像漫天星空，藍(lán)得深邃，亮得迷人。
聽見的作文 17
我坐在海邊的沙灘上，靜靜地聽著耳畔的各種聲音。海浪拍打著沙灘，“嘩——，嘩——”，海鷗掠過海面，“啾——，啾——”，海風(fēng)吹過椰林，“沙——，沙——”，還有小朋友嬉戲玩耍的笑鬧聲。
突然，我聽見海浪拍打沙灘的聲音似乎越來越大了，是漲潮了嗎？我站起身來，望著遠(yuǎn)處。水天交接處，海浪像一道道的白線向岸邊涌過來，在一個(gè)浪尖，我分明看見了一個(gè)礦泉水瓶子！“這肯定是游人隨手扔到海里去的，這是白色垃圾�。 蔽疑鷼獾叵胫�，面對這么美麗的海洋，游人怎么可以去弄臟她呢？這時(shí)，我仿佛聽見大海時(shí)而在低聲傾訴，時(shí)而在嚶嚶痛哭，偶爾還有高聲怒吼。
我?guī)缀鯖]有思考，就跑向那道白線——我要撿起那個(gè)瓶子�？墒牵孔右淮未蔚乇缓＠藳_向岸邊，在我還沒來得及抓住它時(shí)，又一次次地被帶回大海。海灘有點(diǎn)坡度，我敢離開岸邊太遠(yuǎn)。就這樣，我來來回回，追逐著海浪，追逐著瓶子！我聽見大海似乎在為我歌唱，在為我加油！
終于，我一把抓住了那個(gè)可惡的塑料瓶子！雖然我的褲腿和鞋子已經(jīng)完全濕透了，但是我很開心，忍不住高呼起來。我也聽見了大海的.歡呼，大海的歌唱，帶著擺脫了塑料瓶子之后的輕松和喜悅！
其實(shí)，生活中也不乏這樣的聲音。春暖花開，踏青的人們踩在草地上時(shí)，小草會發(fā)出“嗚嗚”的呻吟，而當(dāng)你移開腳步時(shí)，你能聽到小草表示感謝的“沙沙”聲。美麗的花園里，你能聽到小鳥在歌唱，小溪在低吟，小魚兒在吐泡泡，風(fēng)兒在梳頭……
守護(hù)我們美麗的家園，用心去聆聽大自然那些動聽的聲音吧！
聽見的作文 18
站在寬闊的操場上，我聽見了萬物的聲音，它們讓人心曠神怡，它們讓人失去煩惱，它們讓人忘記仇恨，它們讓人快樂無比!
想一想，你聽到過什么?想一想，你有認(rèn)真地聽過嗎?想一想，你感受到過什么?
你聽，近了，近了，更近了……小鳥的聲音一步一步地在接近我們，從那山谷慢慢地飄過來了�！斑筮�，唧唧”那聲音猶如在我耳邊，那么悅耳，那么清脆，讓人不得不感到清新愉悅。在我們的生活中，小鳥有許許多多，它有時(shí)會給人帶來麻煩，有時(shí)叫聲會讓人覺得厭煩。其實(shí)，如果你仔細(xì)聽的話，會發(fā)現(xiàn)很多樂趣的。
懂得聽的人，他們會用心去聽，去感受，在他們耳里小鳥的叫聲就猶如一首美妙的歌曲。古往今來，人類對鳥的鳴叫產(chǎn)生過無數(shù)奇想。人們把鳥的鳴叫寫進(jìn)詩里，編在歌中，寫入寓言。人們賦予鳥類人的感情、人的語言。在朝來金色的陽光里，他們不惜用大半天的時(shí)間，去聆聽兩只鳥的.鳴叫聲。它們總是用不同的音符串連成一首歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透露的情意，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。
而不懂得聽的人，就猶如他整個(gè)世界中沒有聲音，沒有感覺，就像一個(gè)廢人。這些人他們整天游手好閑，他們不懂得怎樣去利用自己的耳朵與心靈，不懂得怎樣去欣賞美妙的音樂，更不懂得怎樣去感受世界的奇妙。不要說是小鳥的叫聲，就算是更動聽的音樂對他們也沒有任何作用，因?yàn)樗麄儾焕斫狻奥牎钡囊饬x。
無論我們走到哪里，都能聽到鳥叫等其它聲音，這些聲音雖然有的真的讓人不能忍受，但是只要你用心去聆聽大千世界的聲音，你就會覺得世界上每一種聲音都是那么動聽，那么美妙。
記住，不止要用耳朵去聽，更要用自己的心靈去聽!
聽見的作文 19
你留意過生活里聽到的聲音嗎？
你聽見過燈塔的燈光劃過夜空的聲音嗎？夜里，海面上漆黑一片，向海平線望去，也分不開海水與天際。只有燈塔在辛勤地工作著。它會銳利地劃開黑暗，點(diǎn)亮一顆顆星星，為小船送行；它也會用燈光去驅(qū)散開海面的霧，把船只引進(jìn)溫暖的港灣。黑暗中，海面靜謐而寂寞。只有燈塔，站在堅(jiān)硬的巖礁上，用自己心中的關(guān)心化為光芒，溫暖著每一條小船的心，充滿了母子般的柔情。
你聽見過春日中陽光的聲音嗎？春日里，太陽熠熠生輝，向大地?zé)o私地灑下溫暖的陽光，四處充滿生機(jī)，曾經(jīng)的幾縷白變成了一抹綠。陽光灑下的光線，化作一根根弦，有一個(gè)無形的人在撥彈著，琴聲悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、純潔，這是陽光的聲音，充滿了對春天到來的'激動。
你聽見過桂子芬芳，彌漫十里的聲音嗎？中秋八月，萬物生命即將流逝，而她正處于盛期。雖生命晚來，她也不愿示弱，向世界展現(xiàn)出生命的珍貴與優(yōu)美。可時(shí)不如意，正值盛秋，“自古逢秋悲寂寥”，大家都沉浸在傷感之中，哪有空去看她？于是。芬芳中也添了幾分安慰與悲哀。當(dāng)然，更多還是對生命的欣喜。
生活中的聲音太多了，盡管許多你無法聽到。但你有用心聽過某些聲音嗎？你感受過其中的情感嗎？
你總聽過貓的聲音吧？當(dāng)貓溫順和舒服的時(shí)候，它們會“呼嚕呼�！钡亟校械媚阈念�，這聲音里充滿了滿足。
你總聽過小河的聲音吧？小河高興地沖下山谷，流淌著，汩汩、潺潺、叮叮咚咚，這聲音里洋溢著快樂。
你總聽過寂靜的聲音吧？是的，寂靜也是一種聲音，這聲音里包含了寂寞。
瞧，聲音總是珍貴的，每一種都飽含情感。如同一首沒有情感的曲子，再優(yōu)美也是蟬音。
聽見的作文 20
聽，河水叮咚;聽，浪花濤濤;聽那歷史長河，不住拍岸的聲響。
從源泉出發(fā)，伴著河流，能聽得盤古開天辟地的巨響，能聽見女媧補(bǔ)天冶煉青石的聲響。源泉從此開始，河道漸漸寬闊，聲音漸漸沸騰。
秦末時(shí)，那些聲音被你霸占，項(xiàng)羽。烏江邊，風(fēng)使江水翻滾，并撩亂了你鬢角的發(fā)絲，一行熱淚，貼面而下�！傲Π紊劫鈿馍w世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何�！北瘣淼嫩蛳赂桦S著寶劍出鞘的清脆聲響，消失于無形�！爸两袼柬�(xiàng)羽，不肯過江東。”
三國時(shí)，那些聲音因你而折服，諸葛亮。古琴宛若流水般的清音，羽扇拂過面龐的瀟灑;兵臨城下的不懼，還有那無人可及的謀略。都為您添上了幾分神秘的色彩，幾分不朽的旋律。
唐朝，那些聲音因你而灑脫，李白。月下花間，你吟詩，邀月;瀑布之邊，你彈琴，飲酒;桃林深潭澗，以詩贈友，情深千尺;皇宮里，應(yīng)詔作詩，貴妃研磨，力士脫靴。太白，你以山水詩歌為友。在歷史的長曲中添加了瀟灑不羈的一段。
近代，那些聲音因你而改變，魯迅。年輕的抱負(fù)是你的聲音;充實(shí)的回憶是你的'聲音;無盡的學(xué)識是你的聲音;“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷�！迸c其說是您的聲音，不如說是驚雷，一聲響徹文壇與革命的驚雷。
聽，在歷史的長河中你聽見了什么?是高山流水，琴聲脈脈;是亭臺樓閣，煙雨濃濃;是狼煙烽火，戰(zhàn)火熊熊;是文明變遷，歲月悠悠，那聲音或豪邁，或?yàn)t灑，或不羈，或有力。
再聽，那不過是歷史長河的嘩嘩流水……
聽見的作文 21
你聽見過梔子花掉落的聲音嗎？深夜，一抹清風(fēng)拂過樹梢，吹動了梔子花抓住樹枝的手。它努力想抓得更緊，卻明顯有些力不從心。風(fēng)越越來越大，梔子花抓樹枝的手越來越松。在用盡了力氣之后，它依依不舍地離開了母親的懷抱，閉上眼睛，輕輕地、慢慢地落在了樹根旁
你聽見過螢火蟲提著小燈籠在草間尋找伙伴的聲音嗎？傍晚時(shí)分，螢火蟲們紛紛從家里跑出來，在草間捉迷藏。只見草垛沙沙作響，那是當(dāng)貓的熒火蟲在急切地尋找伙伴。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)大多數(shù)螢火蟲都被揪了出來。數(shù)一數(shù)，怎么還少一個(gè)？沙沙聲大了起來，大家都加入了尋找的行列。
你聽見過月光灑進(jìn)河面的聲音嗎？晚上，月亮害羞地從云里探出頭來，它讓月光灑進(jìn)水面，小河嘩嘩地響著，也注視著月亮，仿佛在感謝月亮的恩賜。
如果你問，這都是想象的聲音嗎？我怎么聽不出來？那么接下來的聲音你一定聽過：
你總聽見過風(fēng)吹的聲音吧？當(dāng)清風(fēng)掠過金黃的麥田，當(dāng)微風(fēng)拂過平靜的河面，當(dāng)狂風(fēng)掃過無邊的大海，當(dāng)臺風(fēng)卷走人們的衣物，你總聽到些什么吧？
你總聽過動物的聲音吧？當(dāng)蟬兒在樹上吟唱，貓?jiān)谀ニ?爪子，老鼠一溜而走，你總聽到一些什么吧？
你總聽過水的聲音吧？當(dāng)瀑布飛騰而下，當(dāng)壺中的水沸騰起來，當(dāng)海水拍打著沙灘，當(dāng)雨滴輕輕地落下屋檐
人從出生開始就在聽各種聲音，大家都可以聽到。區(qū)別嘛，只是在于善不善于聽，聽得仔不仔細(xì)的問題。當(dāng)你放慢腳步，用心聆聽，你一定會聽見。很多的美好，就藏在這聲音里啊。
聽見的作文 22
你聽過小草說話的聲音嗎？你聽過雨點(diǎn)兒嬉戲的聲音嗎？你聽過老鼠跳舞的聲音嗎？
也許你會說:“這都是想象中的聲音，我怎么能用耳朵聽出來呢？”那么我再說清楚一點(diǎn)。
你總聽過動物的聲音吧?當(dāng)小狗氣沖沖地向你汪汪叫，當(dāng)小魚不停地用嘴吹吐泡泡，當(dāng)知了在大樹上歡快地唱歌，當(dāng)一只 只青蛙排著隊(duì)伍跳進(jìn)池塘里，你總聽到些什么了吧？
你總聽過水聲吧？當(dāng)波濤洶涌的江河奔向大海，當(dāng)一望無際的大海卷起巨浪，當(dāng)銀白色的瀑布飛流而下，你總該聽到些什么了吧？
你總聽過車的聲音吧？當(dāng)大街上的摩托車急駛而過，當(dāng)川流不息的小轎車使勁兒地按喇叭，當(dāng)警車飛快地奔向遠(yuǎn)方，你總聽到些什么了吧？
只要你的`耳朵能夠聽，從你每天早晨睜開眼睛時(shí)，你就在聽了。你聽見了窗外小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，爸爸刷牙的聲音，媽媽炒菜的聲音。你感覺到每一種聲音都代表了不同的意思，在聲音中，你快樂的成長。
但是，當(dāng)你長大了，你就失去了聽的興趣。你不再像以前用心聽周圍各種聲音了。一些聲音發(fā)出時(shí)，你的耳朵正好關(guān)閉了似的。
別讓你的耳朵關(guān)閉；在空氣新鮮的早晨，聽一聽從來沒有聽過的歌曲或兒歌；在寧靜的夜晚，聽一聽樹葉沙沙作響的聲音。
你還可以做一些聲音的游戲：
吃幾粒香甜可口的爆米花,咬幾口脆脆的蘋果，感覺一下是什么聲音。
用自己靈巧的雙手用不同的音色彈同一首歌曲，它們的聲音有什么不同？
用心聽吧，你一定會聽見的，然后你的臉上會露出甜蜜的微笑：我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富，多么悅耳！
聽見的作文 23
你一定要聽聽大自然的樂曲，那美妙動聽的聲音讓我們舒心愉悅。
你聽過蒲公英旅游的聲音嗎？沒有？那就讓我們隨著風(fēng)車一起去邊看邊聽吧！蒲公英媽媽的許多孩子，一旦十八歲成年了，就要向媽媽“呼呼”說再見。它們?nèi)チ瞬煌牡胤�，有的和小麥一起做游戲，有的在大海上飄揚(yáng)，有的卻咯咯咯地笑著和燕麥、蝴蝶說遠(yuǎn)處好玩又有趣的美景。
你一定聽過青蛙跳水的`聲音吧？走，我們要小聲地走去池塘。那青蛙穿著綠片襯衫，露著大白肚皮，瞪著大大的眼睛。青蛙站在荷葉搭成的跳臺上，準(zhǔn)備著跳水，“呱呱，呱，呱呱呱！”他叫著幾聲，像在說：“加油！我，是最厲害的跳水高手！”“撲通”一聲，一下子跳進(jìn)了池塘里，旁邊的青蛙喝彩著。
你聽過一株小草的嘆息聲嗎？一株綠油油的小草，突然被人一腳踩了下來，那小草有多么傷心嗎？你知道他還能活幾天呢？我全知道答案。當(dāng)時(shí)，被一腳踩過的小草你能猜到他會說什么嗎？“唉，我在人類的眼里，難道是個(gè)廢物嗎？我可能活不了幾天了，嗚嗚，嗚嗚”但他是不會因?yàn)榇耸露拖骂^的，它不像桃花那樣?jì)赡�，像翠竹一樣挺拔，但他那么頑強(qiáng)。
你一定聽過小毛蟲吐絲吧？有的話就跟我一起去看看吧！小毛蟲開始吐絲，這說明它不再是一只無用的毛蟲了，它已成年，即將成為一只有用、美麗、優(yōu)雅的蝴蝶。它“沙沙”地不停地吐著絲，像在說：“我要趕緊做一間美麗而又舒服的房子，讓我睡上幾個(gè)月再說�！蔽宜坪跄苈犚娝诤魢：魢５厮X呢！
你一定能聽到許許多多美妙而動聽的聲音或樂曲，只要你留心觀察，留心聽，就一定會有新的發(fā)現(xiàn)。
聽見的作文 24
美麗的春天剛過，夏天就踏著春的腳步來了。夏天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，它的聲音多種多樣，有煩惱的、有開心的、有溫和的……
茂密的樹林里，樹木郁郁蔥蔥，一陣狂風(fēng)吹過了，樹木搖擺著綠色的衣裳，和無情的狂風(fēng)爭斗�？耧L(fēng)發(fā)怒了，它如同戰(zhàn)場上的千軍萬馬，在怒吼，更猛烈地吹著……
可愛的知了在大樹的懷抱下“吱吱”地叫著，百靈、黃雀也飛過來，要和它比歌喉呢。綠油油的草叢里，蟋蟀、蜥蜴也在玩耍著，它們發(fā)出“瞿瞿”的聲音。一陣微風(fēng)吹過來，樹葉在空中不停地旋轉(zhuǎn)，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在跳舞呢。
池塘里，偶爾可以聽見一陣“呱呱”的聲音，原來是小青蛙在為夏天的到來伴奏呢。魚兒們成群結(jié)隊(duì)地在水里上下亂竄著，如同調(diào)皮的娃娃，在快樂地嬉戲；鴨子在水面上游泳，發(fā)出“嘎嘎”的聲音，
那是鴨子在唱戲水的歌兒。小螃蟹用它的小剪子濺起一根小水柱，白白的；活潑可愛的小魚用尾巴甩起一塊石頭，向小螃蟹猜拳呢；荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花從中間冒出來，露出燦爛的笑容，活像一位仙子下凡；蜻蜓落在荷葉上，時(shí)不時(shí)“噗噗”地扇動幾下透明的翅膀。
花園里，月季花、美人蕉等相繼開放，群芳爭艷。忽然，我聽到一陣“嗡嗡”的'響聲，原來是小蜜蜂在辛勤地采花蜜，它從東飛到西，從西飛到東，不停地忙碌著；蝴蝶也來湊熱鬧，用自己最華麗的舞曲給盛宴添幾分色彩。花園里頓時(shí)成為了一片歡樂地海洋。游泳池里，孩子們與大人們的歡笑聲持續(xù)不斷。聽，“嘩啦啦”，幾個(gè)調(diào)皮的孩子濺
起朵朵水花。人們的泳姿各式各樣，看得我眼花繚亂。
這就是夏天的聲音，一個(gè)五彩繽紛的世界。
聽見的作文 25
我不喜歡你的聲音，像摩擦粗糙的樹皮，還帶著長長的尾音。
“孫女，過來吃飯嘍”“天冷，多穿點(diǎn)……”我把你的聲音當(dāng)成生活中的噪音，直到再也聽不到你的聲音。
“你外婆生病了，要住醫(yī)院檢查，這兩個(gè)星期我來接你放學(xué)。”放學(xué)路上，媽媽邊開車邊說。
我愣了一秒鐘，這才想起來平時(shí)一般都是你接我放學(xué)�！芭丁�。我不在意地應(yīng)了聲，什么檢查要做兩個(gè)星期？我心里疑惑，也沒多問。
車?yán)锏囊魳芬琅f響著，把我的思緒從這事上移走。
回到家，家里一切照舊，媽媽在廚房忙碌，發(fā)出次拉茨拉的炒菜聲；弟弟在書桌前寫作業(yè)，發(fā)出細(xì)微的木頭鉛筆的聲響，只是不再聽到你沒頭沒尾的嘮叨聲，房間里變得有點(diǎn)單調(diào)，有些陌生。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，一星期過去了，我竟開始有些懷念你的聲音，想聽見你在廚房忙碌的聲音，想聽你包里鑰匙扣相互碰撞的.聲音，甚至想念你的歲歲念的聲音。
我開始有些擔(dān)心你，病嚴(yán)不嚴(yán)重，聽說要抽骨水，會不會很疼？
我才猛然發(fā)現(xiàn)，一星期過去了，我連你生了什么病都沒問過一句。
周五晚上，我照例出門散步，走在馬路上，眼前依舊是車水馬龍和閃爍的暖橙色的燈光，耳邊傳來汽車的鳴笛聲，人們的交談聲，混合在一起，卻格外晃眼，刺耳。
我緩步往家走，走到門口，意外地聽到了熟悉的聲音——“這么晚了，怎么還不回來？怎么能讓她自己出去呢？……”
我一下子激動起來，是你！是你的聲音！我眼眶有點(diǎn)濕，我明明不是個(gè)多愁善感的人啊。
第一次，我這么期待聽見你的聲音。
聽見的作文 26
慢慢的，春天的腳步已越來越近，我聽見它邁著輕快的步伐，向我們送來第一句問候，這一句問候是那么的親切，把小草、小樹、小動物都喚醒了。春天的第一縷陽光帶給了大地，還把春風(fēng)當(dāng)做了禮物送給了我們。春姑娘一揮袖，小樹冒出了芽，小草探出了頭，小動物睜開了眼……一切都是春姑娘來帶給我們的---生機(jī)勃勃！小朋友為了感謝她，爭相與她交了朋友！
也許你可能不太相信，春天無形無影的，你是怎么和她交朋友的？不，我不認(rèn)為春天無形無影，她只是太害羞了，把祝福送給我們后，就急匆匆地走了。但是，我卻發(fā)現(xiàn)了許多春姑娘來過的痕跡：春姑娘讓我家的小狗--黑妞變得精神了。以前，黑妞總是蔫蔫的，叫聲也是軟綿綿的，自從春姑娘來到我家，黑妞的叫聲洪亮了，也精神多了，我真的非常感謝她呢！
有一次入春，我去山上放風(fēng)箏，可是，沒有多大的`風(fēng)，我試了好幾次，都飛不起來，我非常失落，沮喪地坐在了一塊石頭上，不一會兒，我仿佛聽見春姑娘慢慢向我走來，它吹了一口氣，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天，我高興地站了起來，牽著風(fēng)箏在春風(fēng)中奔跑，我喊著：“謝謝你了，春姑娘！”話音剛落，我就感覺風(fēng)好像又大了一些，春風(fēng)在我的耳旁拂過，好像在說：“沒關(guān)系，我們是好朋友！”我跑得更起勁了，和春姑娘一起玩耍、追逐，我和春姑娘成了一對最好的朋友！
此時(shí)此刻，春姑娘已經(jīng)來臨，她的祝福已經(jīng)留在我家，那一抹淡淡的綠色已經(jīng)留在大地，我和她在山上那次美好的往事已經(jīng)印在我的腦海里。她的腳步聲、她的呼喚聲，我想，我永遠(yuǎn)也不會忘記。此時(shí)，春姑娘的聲音又重臨于我的心頭……
聽見的作文 27
大音希聲，大象無形。顫顫地，大自然的花朵綻放了，這也許是世間最美的景象。你瞧，花兒伴著風(fēng)，優(yōu)美的舒展著舞姿，散出迷人的香味，偶爾發(fā)出動人的聲音……
“萬紫千紅總是春”在這個(gè)百花齊放的季節(jié)，牡丹、桃花，梨花，迎春花……相繼開放，她們舞動自己最美的舞姿，爭芳斗艷，所謂“一年之計(jì)在于春”，不能浪費(fèi)大好年華，可誰又比得過花中之王牡丹呢。雖是花中之王，也有花落的時(shí)候，要么枯在枝頭上，要么花落歸土。你聽，牡丹盡情綻放的聲音，高貴、典雅的氣質(zhì)在她身上顯露出來，她仿佛在說：“生命不在于長短，在于生命是否輝煌過……”
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！痹谘籽紫娜盏恼丈湎�，荷花真是艷麗多彩，給寧靜的池塘增添了一份生機(jī)。碧綠的荷葉襯托出又白又紅的荷花，白的耀眼，紅的`誘人，真是“出淤泥而不染”。你聽，荷花亭亭玉立，在喃喃細(xì)語：為他人留一片冰清玉潔，自己也蕩漾出美麗的生命。
“空山新雨后，天氣晚來秋�！本栈�，在百花凋零的季節(jié)獨(dú)自開放，為大自然增添生趣。她不畏懼風(fēng)霜，一如既往展現(xiàn)自己的芬芳。你聽，秋菊輕聲說道：“秋風(fēng)蕭瑟，我心自高；百花凋零，我香如故。”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅，不畏嚴(yán)寒、凌霜傲雪、不屈不饒，在百花凋零的冬天傲然開放。寒冷造就了她的傲骨，風(fēng)雪造就了她的冰潔無塵。你聽，梅清脆的聲音：“若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”
大音希聲，大象無形。大自然的花朵又綻放了，你聽，花開的聲音……
聽見的作文 28
每每聽到奶奶那一聲溫柔、慈祥的聲音，我的心湖總會泛起陣陣漣漪。
溫暖的叮嚀
太陽循著亙古不變的路線出現(xiàn)在了地平線。一睜眼，就看見了奶奶忙碌的背影，嘴里還嘀咕著：“今天天氣涼，給娃找個(gè)厚衣裳。”只見奶奶在柜子中仔細(xì)的翻找著，就如淘金者翻動著寶藏。這，她好像發(fā)現(xiàn)了什么，看著自己手中的衣服，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又用手反復(fù)撫摸著說：“就這件吧！穿上一定暖暖的！”我看著奶奶，不耐煩地說：“奶奶，我都已經(jīng)長大了，自己可以給自己找衣服，您以后就別給我找啦！”“好啦，好啦！奶奶知道了，我的小孫女兒，你今天不是要考試嗎？我怕你冷著，這要真凍著手啦，那咋能寫成字兒呢？”看著奶奶關(guān)切的眼神兒，聽著奶奶的叮嚀，不知不覺間才體會到自己幸福極了。
奶奶又說：“手套在這兒，你要套好，放學(xué)后趕緊回來，別在外面亂跑。知道沒？”“知道啦！”我穿著奶奶挑的衣服，一蹦一跳地走出家門。此時(shí)的我，是最幸福的。
暖心的開導(dǎo)
進(jìn)入初中后，我連續(xù)多次考試接連敗北，真的已經(jīng)開始懷疑自己了。回到家，也總是耷拉個(gè)臉。奶奶看出了我的心思，走到我身邊，和藹的說：“考不好沒關(guān)系，咱們學(xué)習(xí)的目的'就是把知識弄懂，裝進(jìn)自己的肚子里，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，奶奶相信你總有一天會發(fā)光的。你們少年人，從來不缺的就是從頭再來的勇氣，只要你心中有目標(biāo)，咱就一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)往前走�！�
聆聽了奶奶的話語后，我把壞心情丟到身后，抹了抹眼淚，扭了扭身子，下定了決心，一步一個(gè)腳印，此時(shí)的我，是最輕松的。
奶奶的聲音總能觸動我的心弦，溫暖我，激勵我，讓我不斷前進(jìn)，不斷成長。
聽見的作文 29
即使是漆黑的天空，終有一天會被耀眼的陽光撕裂，穿過烏云，驅(qū)散陰霾，煥發(fā)出原來的光彩。而他們，就是在這個(gè)世界最陰暗的時(shí)候，那一抹最閃爍的陽光與希望。
——題記
我緊緊地攥著這張小長方形紙片，邊緣部分早被揉的起了毛——這是一張演唱會門票，確切的說，這是我人生中第一張演唱會門票。去看演唱會一直是我的愿望。不滿于在網(wǎng)絡(luò)上“遠(yuǎn)觀”和對偶像的愛都迫切使我要去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。有一天，媽媽再也忍受不了我在她耳邊喋喋不休，終于同意讓我去看演唱會。
當(dāng)許多人在家里對著空調(diào)吃西瓜時(shí)，我在烈日下站著，等候入場。那快要“逆流成河”的汗水足以表達(dá)我這么多年對偶像的真摯的.愛。入了場，找到了自己的位置。再過不久，就可以看到喜歡了這么多年的他們，*就可以“美夢成真”，就可以聽到那縈繞在腦海中多年的聲音——這，都是第一次。燈光暗了下來——他們要登場了，沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備，就這樣出現(xiàn)了。耳邊傳來的不是竊竊私語的聲音，而是女孩們此起彼伏的尖叫聲，震耳欲聾。一下子，四周都安靜了。整個(gè)會場里，我的腦海中，只有那夢寐以求的聲音。那聲音不再是透過耳機(jī)，而是越過人流，第一次，傳入我的耳朵里，在我腦海中久久回蕩，聲聲不息……那是如此真切的聲音，真得讓人感覺像是一場綺夢。那一首翻譯為命運(yùn)的歌，用熱烈的聲音訴說著簡單細(xì)膩的事，一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖著我的心。這自然而然流轉(zhuǎn)出的歌，是因?yàn)橛心愕呐惆�，所以才更加美麗嗎？第一次，離你這么近；第一次，聽見你的聲音……
也許多年以后，瘋狂的我們已青絲成雪，喜歡的他也不再風(fēng)華正茂。我還是能想起，那不杇的聲音，那是埋藏在自己歲月深處的一段傳奇。
聽見的作文 30
聲音是一個(gè)多么美妙的東西！時(shí)而會讓你高興地一蹦三尺高；時(shí)而會讓你的心受到狂風(fēng)暴雨一連幾天都不得風(fēng)平浪靜。它不僅會讓你心潮騰涌，還會讓你一下子鴉雀無聲。它就是這么奇妙。
牙牙學(xué)語是時(shí)，你會聽見長輩們讓你開口時(shí)的一些如“爸爸，媽媽，再見……”簡單的詞語。在我幼稚的發(fā)聲后，便會得來他們高興的笑聲和鼓勵聲。
進(jìn)入幼兒園了，剛出門坐上車，父母便開始叨嘮了，“白天記得喝水，睡覺好好睡，玩具別忘拿回家”等。等他們說完，你想讓他們別再叨嘮時(shí)，已經(jīng)到幼兒園了。
再到進(jìn)入小學(xué)，這樣的聽見就更多了�！昂屯瑢W(xué)們好好相處；有不懂的題目馬上問老師，好好理解；上課要認(rèn)真；午飯要吃飽……”每天給家長一場足球賽的時(shí)間估計(jì)也說不完。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”對于父母的這般愛我們卻渾然不知，敷衍著聽聽就過去了�？墒钦娴綄�(shí)踐的時(shí)候，想想那幾句叨嘮話其實(shí)還是很有用的。父母根據(jù)幾十年經(jīng)驗(yàn)得出來的道理怎么會錯呢？
就是這一次次聽見，在你剛想放棄時(shí)如一股甘泉流入你的心田，父母那誠懇的'鼓勵，激發(fā)了你心中的力量，在他們的鼓勵下這種力量無形中的就放大了。是什么使這種力量變得更加強(qiáng)大的？愛！
就是這一次次聽見讓我知道，愛是偉大的，愛是無私的，它可以使正處在低谷中的你有勇氣去探險(xiǎn)，去踩下一串串新的腳印。即使你一無所有，心中還是滿滿的幸福。
在成長的不同階段，聽見的愛的聲音不同，但卻伴隨著成長在變化，鼓勵我們成長。
不是誰都擁有可以聽見那么美妙的東西的權(quán)利的！好好珍惜它吧！
聽見的作文 31
“時(shí)間是很寶貴的”，這句話，從有意識起，我就從媽媽那兒聽來了。但是，那時(shí)候的我，知道什么是“時(shí)間”，也理解什么叫“寶貴”，但“時(shí)間很寶貴”，我卻是很不以為然的。天亮了，天黑，一天又過去了�？赡怯忠馕吨裁茨�？一天，又一天，多到像是可以隨意揮霍的任何不值錢玩意。
上小學(xué)后不久，我的想法就改變了。七分鐘內(nèi)要做好口算，十五分鐘內(nèi)要做完課堂練習(xí)，放學(xué)前要交齊所有作業(yè)，八點(diǎn)半前要完成所有任務(wù)……我的腦海中，仿佛多了一個(gè)倒數(shù)計(jì)時(shí)的鐘表，一次計(jì)時(shí)，一個(gè)任務(wù)，再一次計(jì)時(shí)，再一個(gè)任務(wù)。常常迫近的緊張感，讓我切實(shí)體會到了什么叫“時(shí)間寶貴”，什么叫“時(shí)光飛逝”。
再長大些，經(jīng)歷了身邊年邁者的離世，才算是切身感知到了“生命有涯”。一下子，仿佛就從“只在此山中”的短淺視角，切換到了俯瞰時(shí)間長河的高遠(yuǎn)視角。此時(shí)，“時(shí)間寶貴”四個(gè)字，變得重若千鈞，變得想起時(shí)會有些心驚。此時(shí)，腦海中常常浮現(xiàn)的，變成了一個(gè)生命倒計(jì)時(shí)，每一次“嘀嗒”，都意味著生命旅程的縮短。
這“嘀嗒，嘀嗒”時(shí)間行走的聲音啊，常讓我惶恐，不知道，自己是否很好地利用了，上天所給予的，這些不知數(shù)量的時(shí)間。
我只能更頻繁，更努力地去思考活著的'意義，然后向死而生，為著達(dá)成自己的人生理想，而對我的這些時(shí)間，做出更好的安排。
我還是太小了些吧，想了很久，也還算不上想得很清楚。但我知道，我的所知，所覺，終會讓自己，在時(shí)間的聲音里，將一切，都想明白的。只希望，那一刻，早些來……
聽見的作文 32
孩子們吶，請讓我聽見你們的聲音!
瓦礫一片壓著一片，焦灼的心一顆連著一顆。沉重的水泥板壓在我們身上似乎把我們從這個(gè)世界剝離。時(shí)間仿佛在那一刻停止，黑暗中，每顆心臟都在堅(jiān)強(qiáng)地跳動。孩子們啊，我聽見了，我聽見你們的聲音!別怕，孩子們，黑暗會過去的，等明天，明天我們就會出去，就能見到太陽!堅(jiān)持下去呀，我們有責(zé)任去看朝霞。我們都將成為幸福的老頭和老太太在我們溫暖的床上安詳?shù)厮廊ァ６皇�，不是在現(xiàn)在!
“嘭，嘭，嘭……”五十多顆心臟堅(jiān)定地在黑暗中跳動。時(shí)間不知過了多久，我只知道我已無力再站起。不，不可以!我不可以無力，我是老師呀!我還要天天看見我微笑著的孩子們。我有責(zé)任聽他們朗誦，聽他們歌唱�！跋x兒飛，不怕天黑，只要有你陪……”孩子們，再唱呀!我們沒有力氣像往常那樣奔跑，但我們有力氣唱啊。求你們別睡，來，跟老師一起唱!要讓螢火蟲知道，沒有它們燈籠的`引導(dǎo)，我們照樣可以找到回家的方向。讓我聽見我們的聲音呀!
身體像一個(gè)沙漏，我感到生命在一點(diǎn)一滴中慢慢流逝。此時(shí)孤獨(dú)已經(jīng)不是一種狀態(tài)，它像空氣，像脈搏，像呼吸。孩子們啊，你們在哪?我需要你們，你們是我活下去的惟一支柱。請讓我聽見你們的聲音!
還記得，兩周后的郊游嗎?說好了要一起去的。要去看藍(lán)天，白云，還有碧水。對了，還會有好多好多好吃的。你們不能睡呀!像警察叔叔那樣。我們也有責(zé)任呀!有責(zé)任好好活下去。你們是希望，是生的希望，是祖國的希望，是未來的希望!
孩子，請讓我聽見你們的聲音。我們有責(zé)任去看日出日落，看云卷云舒，有責(zé)任義無返顧地活下去!而我，則有責(zé)任陪你們一起走下去!
聽見的作文 33
冬雪初融，日光熹微，院里老輩人正笑談幼年。一片喜滋滋暖融融里，仿佛有撥浪鼓聲繞耳，有老鎮(zhèn)的戲班搭臺唱曲，那思緒便在柔軟日光中逐漸渺遠(yuǎn)起來。穿堂風(fēng)過隙，又聽見兒時(shí)的聲音。
我對幼年的記憶大約只剩了街尾老媼搖著撥浪鼓賣酸甜的糖葫蘆和周末總來唱曲的戲班。那時(shí)是連牙都還疏松的年紀(jì)，卻整天吵嚷著要吃甜味。街坊四鄰的孩子生性頑皮，總愛一塊鬧騰，最歡樂的莫過于頂著酸甜葫蘆串偷溜到院壩里聽曲。
那哪里是正兒八經(jīng)的聽曲啊，不過是瞧著唱曲人厲害，聽著那戲腔難懂但新奇，便心生喜歡。今天跟著臺上姑娘捻捻蘭花指，明天準(zhǔn)是要裝腔作勢學(xué)功底深厚的戲子耍小雜技的。
至于老媼的糖葫蘆串，其實(shí)就是裹了糖衣的當(dāng)季山楂，跟普通糖葫蘆實(shí)在沒什么兩樣。但不管是老媼還是糖葫蘆串，都惹的街上人們喜歡。一來她溫柔和藹，二來她賣糖葫蘆時(shí)總會搖著撥浪鼓，引得小孩子們爭搶。
清脆的搖鼓聲，和實(shí)在難懂的戲腔，就構(gòu)成了兒時(shí)最悅耳的聲音。它們像一群蝶，翩翩然拉開了美好的序幕，讓乏味的日子也平添歡喜。
長大后離開家鄉(xiāng)就意味著淡去兒時(shí)那些聲音帶來的.歡喜。年間回去想找那老媼買糖葫蘆，站在街尾，卻再聽不見那清脆的撥浪鼓聲。問其原因，她只搖搖頭：“現(xiàn)在哪還有小孩子玩撥浪鼓呢”，一支玲瓏的撥浪鼓，比不過一箱顏色繽紛的玩具。這時(shí)我才驚覺，戲班其實(shí)也早在幾年前就不唱曲了。都說曲終人散，可那一曲還未終，聽的人就早已散開。
時(shí)至今日，那些記憶仍令我歡喜。但或許要等到某個(gè)開春，山尖尖上積雪消融，世間萬物欣然，幼童爭相把玩撥浪鼓，酸甜葫蘆在嘴里化去糖衣，戲班子重新搭了臺唱曲，臺前是滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜巳�。此時(shí)，又聽見兒時(shí)的聲音。
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