實(shí)用的寫運(yùn)動(dòng)的作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫運(yùn)動(dòng)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，星光閃閃。大操場上，一群少年正在玩滑板：前行、漂移、旋轉(zhuǎn)……那真叫“爽”！我看得著了迷�！耙灰I一個(gè)？”老爸問我�！安灰�。”“為什么？”“我怕摔跤！”“怕摔跤就真的不想要嗎？”在老爸的說服下，我還是買了一只滑板。
晚上寫完作業(yè)后，我就和小伙伴們來到操場上學(xué)滑板。學(xué)著大哥哥的樣子踩上滑板，可是它根本不聽使喚，我腿沒扭動(dòng)，只是膀子甩來甩去，很快就摔了一跤�！翱纯磩e人是怎么滑的，注意觀察�！崩习终f，“再來！你能行！”
我只得硬著頭皮再踩上滑板，我告誡自己：決不能放棄。不一會(huì)兒，我就累得滿頭大汗，腰酸背痛。一不小心，義跌倒在地，跌得鼻青臉腫。此時(shí)，我很灰心，真想打退堂鼓。不知什么時(shí)候，爸爸又站在我的面前：“跌倒再爬起，否則就會(huì)前功盡棄。”在爸爸的鼓勵(lì)下，我又踩上了滑板……
天道酬勤。我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，沒過幾天，就有了較大的進(jìn)步。只要有決心，什么都能學(xué)會(huì)。經(jīng)過無數(shù)次的失敗，我逐漸掌握了滑板的技巧：先把左腳踩在前面，然后右腳蹬兩步地，接著雙腳踩在滑板上，左腳做支撐，右腳來回?cái)[動(dòng)，這樣滑板就滑了起來�，F(xiàn)在，我雖然對滑板的滑法已經(jīng)了如指掌，但是還會(huì)經(jīng)常從滑板上重重地摔下來，然而我又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)，就是這種永不放棄的決心支撐著我，使我熟能生巧，讓我學(xué)會(huì)滑板運(yùn)動(dòng)。
我愛滑板運(yùn)動(dòng)。它鍛煉了我的`身體，磨煉了我的意志，教會(huì)我與困難作斗爭．。從中我領(lǐng)悟到一個(gè)深刻的道理：青少年要從小磨煉意志，克服成長道路上的艱難險(xiǎn)阻，練就本領(lǐng)，成為國家棟梁。
踩上滑板，漂移、前行……
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的.“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
站在跑道上，腿微微地發(fā)著抖，心在激烈地跳著。一眼望去，無數(shù)的人都看著我。聽，是誰，在為我加油、喝彩？哦，原來是我班同學(xué)呀！
隨著“砰”的一聲，比賽開始。我昂首挺胸，專心地跑著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……啊，我終于追上了。這時(shí)，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍�？煲浇K點(diǎn)時(shí)，初一（2）班的同學(xué)追上來了，眼看要追上了，我心想：憑我的實(shí)力，我不能輸給她。我竭盡全力，當(dāng)離終點(diǎn)還有2米時(shí)，我突然感到一種不祥的預(yù)兆，果然，感覺身體輕飄飄的，已經(jīng)沒有力氣了。我實(shí)在支撐不住了，倒下了，但就憑同學(xué)們的一句“加油”，我就有理由站起來，繼續(xù)前進(jìn)。我忍著手山的痛，不顧一切的往前沖，但又失敗了，我又倒下了，后一位同學(xué)沖過了終點(diǎn)。此時(shí)此刻，我心里并不好受，作為初一（1）班的一員，更作為一名運(yùn)動(dòng)員，必定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己，為班級爭光。想到這兒，我趕緊爬起來，一步一步地跑向終點(diǎn)。這時(shí)，我心里想的只有班級，只有分?jǐn)?shù)。
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
對于我來說，初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)是最特殊的，有種說不出來的感覺。
早晨七點(diǎn)起床，這是我星期一至星期五起得最晚的一次，然后我悠哉悠哉的騎車到學(xué)校。突然感覺學(xué)校里彌漫著一股活動(dòng)的氣息，有的人練習(xí)跑步累得滿頭大汗，有的人練習(xí)跳傘坑弄的鞋里面全是沙，有的人練習(xí)跳遠(yuǎn)，不小心崴了腳，大家都為了運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。但別人終歸是別人。我們班呢？雖然同學(xué)們也信心滿滿，但我心中一直有一種憂慮。我們班這次期中考試考了七年級第一，我覺得世界上沒有兩全其美的班級，所以我們班的體育應(yīng)該不怎么好，可出乎我意料的是，我們班的'飛毛腿崔志鵬竟然得了冠軍，我真替她高興，他在賽場上，像一匹駿馬，你一根離弦的箭，似一只勐虎，沒有人能不被他的氣勢嚇倒也許這就是他取得成功的原因。
有成功也有失敗，好比我們班的胡書瑞，他雖然天天在班上覺得自己很厲害，破了一道可是一到實(shí)際比賽中才知道人無完人，但就算他沒有比好在大家也是不會(huì)怪他的，最讓同學(xué)們感到心中不是滋味的是，他比完了賽也不給同學(xué)加油，而是坐在后面聽音樂，一點(diǎn)都沒有集體意識(shí)還。
一件事讓我印象最深刻，有一位高年級的大哥哥，當(dāng)時(shí)他正在跑4乘100米接力賽，他的速度快得驚人，就在一剎那不知為什么他腳下一滑摔了一跤，但他并沒有放棄站起來接著跑，不信他又摔了一跤，但他依然那么堅(jiān)強(qiáng)迅速的爬起來，將自己手上的棒子交給前面那位同學(xué)，然后他又走到操場上，一位同學(xué)跑過來幫他拍去身上的灰，并問候他：你沒事吧！他說沒事，此時(shí)他的眼睛依然注視著比賽的同學(xué)，這就是摔倒了再爬起來的精神。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我只是看客，但我學(xué)習(xí)到了運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)持和勇氣，場上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是如此震撼我。
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
在星期一的時(shí)候，老師說:“我校即將迎來第二十六屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，男生去鄢珩那里報(bào)名，女士去劉科貝那里報(bào)名，請大家踴躍參加�！逼鋵�(shí)，不用老師說，下課后，我們就爭先恐后地去報(bào)名了。我報(bào)了一百米和六十米，因?yàn)檫@是我最有把握的兩個(gè)項(xiàng)目，讓我沒想到的事還在后面。上課時(shí)，老師把我的六十米換成了一千五百米，同學(xué)們都用幸災(zāi)樂禍的眼神看著我，唉，我覺得我次死定了!
終于迎來了星期四，這一天陽光明媚，萬里無云。在熱熱鬧鬧的開幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始因?yàn)槲医裉鞗]比賽，所以我來加油助威。第一個(gè)項(xiàng)目是兩百米預(yù)賽，我們班的鄢珩選手站在第一跑道上，一般來說，兩百米跑第一跑道是十分吃虧的。只聽見“呼”
的一聲鄢珩就像離弦的箭般沖了出去。只用了五秒，不，是三秒就成功反超，并把那些人甩開一大截。別的班的人都使勁的掐自己的`臉，好像這一切都是夢，不過我真想走過去對他們說:“這不是夢，這是真的。”最后笑到最后的人你們應(yīng)該已經(jīng)知道他是誰了吧!沒錯(cuò)，就是鄢珩。
我們班得了許多獎(jiǎng)，包括我也得了一千五百米第六名。在開閉幕式的時(shí)候，我們班的團(tuán)體總分是一百八十七分，還得了精神文明獎(jiǎng)，我們興高采烈，這就是我們努力的成果，一分耕耘，一分收獲。
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
隨著我們每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心的盼望，終究只有幾天的時(shí)間就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。今天下午像往常一樣每個(gè)人都無精打采的'低聲道：“育英小舞臺(tái)，看我秀風(fēng)采，今天誰上來，掌聲響起來！”。
就在這時(shí)朱老師說：“今天小舞臺(tái)選運(yùn)動(dòng)員！”“哇！太好了！”，每個(gè)人樣子看上去高興極了，比原來的精神提了幾倍！朱老師掃了一眼說：“今天運(yùn)動(dòng)為50米短跑，誰參加呢？”“那誰參加50米？”，我一聽，像凳子上有針一樣，馬上站了起來，可是站起來的有5個(gè)人，怎么辦，如果沒人唯選我，那就糟了！
我心慌了，又急又怕，害怕我不能比賽400米短跑！老師又道：“想?yún)⒓拥呐e手！”，我馬上把手舉了起來，害怕選不到，“好，梁蘇紅你舉手慢了坐下吧！”，太好了少了一競爭對手，我暗想。我松了一口氣又緊張起來了，“選誰？”朱老師的聲音響起，“楊耀華、姚資亮……！”，太好了！有人選我，我心里特高興，最終向磊落選了，我成功晉級運(yùn)動(dòng)員，我心里呼喊成功了，成功了，選到400米了。
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“加油!加油…… ” 一陣陣吶喊聲此起彼伏 ——我們學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正緊張的進(jìn)行著，現(xiàn)在倍受關(guān)注的是男子1000米的決賽.
隨著發(fā)令員一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們都沖了出去,我們的心提到了嗓子眼.
只見別的運(yùn)動(dòng)員都飛快地向前跑,搶爭領(lǐng)先.而我們班的倆名運(yùn)動(dòng)員卻只是緊跟著別的運(yùn)動(dòng)員,一點(diǎn)兒也沒有超前的樣子,大家都疑惑不解.
一圈 、兩圈、三圈,倆位運(yùn)動(dòng)員依然不超前,同學(xué)們都著急了起來……過了第四圈,形勢有了變化,原本沖在第一的運(yùn)動(dòng)員沒力了,慢慢地落在了最后,而我們班的倆名運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橐恢甭苁×?現(xiàn)在已經(jīng)加速了,原先那些沖在前面的`運(yùn)動(dòng)員一下子就被我們班的反超,不一會(huì)兒就搶到了第二、第三名,但是第一已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,終點(diǎn)在望,盡管如此,倆名同學(xué)依然拼命加速,卻不能在終點(diǎn)前追上第一了.
比賽結(jié)束了,我們班只拿到了第二第三名,可是大家都為運(yùn)動(dòng)員的奮勇拼搏感到欣慰.
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
本周，我校舉行了為期三天的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。但是，最令我難以忘懷的還是運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重的開幕式了。
環(huán)顧著整個(gè)校園，發(fā)現(xiàn)校園變了很多：舞臺(tái)鋪著紅色的地毯，舞臺(tái)中間還有一個(gè)檢閱臺(tái)，那是用來檢閱的，五彩繽紛的氣球更是將舞臺(tái)點(diǎn)綴成一朵五顏六色的花;體育室旁還立著塊牌子，上面記著我校各個(gè)班級的得分情況，還時(shí)不時(shí)有幾只鳥兒落在地上覓食……
來到運(yùn)動(dòng)場，只見這里人山人海。同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服，精神抖擻地站在指定的候場地點(diǎn)，仿佛就像一位位站崗的哨兵一樣。開幕式終于開始了，彩旗隊(duì)伍跑進(jìn)了會(huì)場，揮舞著彩旗，表示檢閱開始，首先接受檢閱的是教師，老師們邁著整齊的腳步走進(jìn)了會(huì)場……
很快就到同學(xué)們接受檢閱了，走過來的是二(2)班，他們邁著步伐，朝檢閱臺(tái)走去，當(dāng)路過檢閱臺(tái)時(shí)，他們大聲呼喊著本班的口號(hào)，并揮舞著鮮艷的彩旗;四(2)班也走過來了，他們最有特色，喊的口號(hào)和我們一樣都是與眾不同，都是用英文喊，走的時(shí)候還揮舞鮮艷的氣球和旗子，他們仿佛給整個(gè)會(huì)場注入了一道新的活力。該到我們班了，我們班頓時(shí)鴉雀無聲，每位同學(xué)邁著矯健的步伐，不緊不慢地跟著五(1)班的`后面走進(jìn)了會(huì)場，有力的呼喊著我們班的英語口號(hào)，并揮舞手中的彩旗和氣球……
閱眨眼間就結(jié)束了，也就代表著開幕式結(jié)束了，接下來要進(jìn)行的是既精彩又緊張的比賽了。
雖然開幕式結(jié)束了，但是在同學(xué)們眼里，仿佛是剛剛發(fā)生一樣。是因?yàn)槲覀儫釔圻\(yùn)動(dòng)!今年的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式真精彩呀!
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
星期五，我們學(xué)校在五臺(tái)山體育場舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天，烈日當(dāng)空，驕陽似火。我雖然戴起了帽子，卻還是感到非常熱，但我興奮的心情一點(diǎn)也不減。來到現(xiàn)場，哇！同學(xué)們的衣服成了一道亮麗的“風(fēng)景線”，紅的、黃的、白的……好壯觀的景象��！我和媽媽在家長志愿者的引導(dǎo)下來到了座位上。一會(huì)兒，開幕式開始了！開幕式的方陣表演，非常精彩。
讓我印象最深的`是教師抖翁方陣，他們抖得可好啦！崔老師率先來了個(gè)“撈面條”，讓抖翁飛得好高，遺憾的是他沒有接住，可他毫不氣餒，這次抖翁飛得更高了！他接住了！臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。戴老師也不甘示弱，同樣來了個(gè)“撈面條”。老師們在這兩位老師的帶動(dòng)下，玩起了各種花樣。
瞧！許老師來了個(gè)“照鏡子”，另一個(gè)老師來了個(gè)“猴子爬樹”……開幕式進(jìn)入了高潮！在大家的掌聲中，開幕式結(jié)束了。令人期待的運(yùn)球接力賽開始了，我們班參加比賽的同學(xué)、家長像離弦的箭一樣快速奔跑著。就要到我了，我的心提到了嗓子眼，到我了！我像脫了膛的子彈，快速?zèng)_向下一位家長。聽著同學(xué)們的陣陣加油喝彩聲，我不敢有一絲疏忽怠慢。��！終于到了！我大口喘著粗氣。雖然只是幾秒鐘，但我也緊張到了極點(diǎn)。最后我們獲得了第二名！親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了五臺(tái)山，我喜歡親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！
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