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有趣的漢字作文（精選41篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的有趣的漢字作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的漢字作文 1
在第五組課文中，我們小組討論了有關(guān)“漢字”的知識(shí)。通過(guò)調(diào)查，我們知道了漢字是中國(guó)的獨(dú)創(chuàng)文字，也具有悠久的歷史。漢字的功能也數(shù)最神奇的'，一個(gè)字可以代替很多種意思或動(dòng)作，而一種意思或動(dòng)作也可以用許多個(gè)字來(lái)表示。而為了能更方便更幽默地表達(dá)一種意思，人們通常用“諧音歇后語(yǔ)”。
一次過(guò)年，伯伯幫奶奶掛燈籠。我也想掛，伯伯就教我。他先做了一遍后，對(duì)我說(shuō)：“你就外甥打燈籠——照舊就行，保證能掛上�！蔽移婀值貑�(wèn)：“什么是外甥打燈籠——照舊？我又不是您的外甥�！钡任野褵艋\掛好后，伯伯給我解釋?zhuān)骸巴馍驘艋\，不照舅舅還能照誰(shuí)呀！這是用諧音，把舅舅的‘舅’字換成了陳舊的‘舊’。”伯伯又說(shuō)：“提到諧音，其實(shí)它在四字詞語(yǔ)上給廣告幫了很大的忙，有些廣告就用它來(lái)宣傳。如：換燃一新是燃?xì)夤镜模荒瑹o(wú)蚊是推銷(xiāo)電蚊香的；有杯無(wú)患是推銷(xiāo)杯子的等等……”“哦，”我說(shuō)，“原來(lái)漢字真神奇，用處真多呀！”
通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)中國(guó)漢字的用途和知識(shí)無(wú)邊無(wú)際。做為一個(gè)中國(guó)人，就應(yīng)該學(xué)會(huì)并牢記它，才能很好地繼承中國(guó)文化并發(fā)揚(yáng)光大。
有趣的漢字作文 2
當(dāng)今社會(huì)漢字隨處可見(jiàn)，漢字是我們生活當(dāng)中不可缺少的，有了漢字才有了美妙絕倫的詩(shī)歌，有了漢字才有了讓人回味無(wú)窮的文章，漢字是那樣的活靈活現(xiàn)，是那樣的生動(dòng)有趣。
漢字生動(dòng)形象，每個(gè)字都有自己獨(dú)特的意義。你看，“太陽(yáng)”可以讓我們感到光和熱，“月亮”讓我們感到了寧?kù)o和清涼，“輕”字讓人有一種輕飄飄的.感覺(jué)，“重”字讓人一望而有一種沉重的感覺(jué)，大家說(shuō)中國(guó)漢字是不是非常生動(dòng)有趣呢？
有一次，表弟問(wèn)我：“日字加一筆可以變成哪些字？”我想了想，想到了舊、白、電、目、旦，竟然找到了這么多個(gè)字，仔細(xì)想想，可能還會(huì)有更多呢，真是太神奇啦！
還有一次，我讀到了一個(gè)字謎小故事，故事是這樣的：有四個(gè)拿了金獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員，記者問(wèn)他們的姓氏，他們沒(méi)有說(shuō)話，但是卻做了一些奇怪的動(dòng)作。舉重運(yùn)動(dòng)員指了指旁邊的兩棵樹(shù)，游泳運(yùn)動(dòng)員把一根樹(shù)枝插在一堆土旁，羽毛球運(yùn)動(dòng)員把一把劍放在一本書(shū)旁邊，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員把一顆棋子放在一個(gè)倒著的盆子上。怎么樣，你們知道他們都姓什么了嗎？答案是：舉重運(yùn)動(dòng)員姓林，游泳運(yùn)動(dòng)員姓杜，羽毛球運(yùn)動(dòng)員姓劉，因?yàn)闀?shū)都是文人看的，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員姓孟，因?yàn)榕枳右坏惯^(guò)來(lái)就很像器皿的皿。大家仔細(xì)思考一下，這個(gè)漢字小故事是不是體現(xiàn)出了漢字的生動(dòng)有趣呢？
中國(guó)漢字生動(dòng)形象，我愛(ài)有趣的中國(guó)漢字。
有趣的漢字作文 3
漢字是中華民族的通用文字，俗話說(shuō)的好：漢字是人的第二張臉，下面就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下有趣的漢字吧！
我國(guó)造字法分為四大類(lèi)：象形字、會(huì)意字、指事字、形聲字，每一個(gè)漢字都有一個(gè)故事，一個(gè)有趣的含義，漢字還有許多的謎語(yǔ)，比如：一口咬掉牛尾巴，大家來(lái)猜猜這是什么字？沒(méi)錯(cuò)，就是告字，告字下面是一個(gè)口，上面是牛字少了下面一截，所以就是告字，怎么樣？漢字有趣吧！還有兩人力大沖破天，這是個(gè)什么字喲？讓我好好想一想，對(duì)了，這就是夫字。
漢字還有許多好笑的故事：小明走在大街上，看見(jiàn)許多的狗屎，令我大吃一斤（驚）�？吹竭@個(gè)令我們哈哈大笑，小明把驚字寫(xiě)成了斤，只錯(cuò)了一個(gè)字，整個(gè)故事的含意卻截然不同了，真是一字千金�。�
這些有趣的`漢字真令我回味無(wú)窮，一個(gè)小小的漢字，卻隱藏著這么多的含義，值得我們?nèi)ふ�，去知識(shí)的海洋盡情地遨游，漢字不僅讓我們學(xué)到很多知識(shí)，還讓我們懂得許多人生的哲理……
在常人眼中，漢字是質(zhì)樸無(wú)華的，可在我的眼中，漢字卻是最美的，它是人類(lèi)知識(shí)和智慧的升華，也是一種哺育我們靈魂的營(yíng)養(yǎng)品，它能幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)，我愛(ài)你“漢字”！
有趣的漢字作文 4
看到這個(gè)題目你可能會(huì)問(wèn)：“漢字怎么會(huì)有趣呢？”不用著急，看完我的介紹后，你一定會(huì)覺(jué)得漢字有趣了。
漢字大約生產(chǎn)在四千多年前，它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程，其中有很多未解之謎。漢字是世界上使用人口最多的文字，曾對(duì)日本、韓國(guó)產(chǎn)生過(guò)重要影響�，F(xiàn)在，國(guó)外學(xué)習(xí)漢字、漢語(yǔ)的人越來(lái)越多。漢字書(shū)法是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)了很多書(shū)法家。他們的書(shū)法作品是藝術(shù)中的珍品。為了讓你更了解漢字，我就帶你遨游一次漢字王國(guó)吧！
漢字的字謎有圖畫(huà)、有文字。圖畫(huà)有很多：有畫(huà)動(dòng)物的；有畫(huà)植物的；有畫(huà)工具的。字謎有猜食物的有猜文具的。漢字也有歇后語(yǔ)，笑話和故事。外甥打燈籠——照舊等一些好玩的歇后語(yǔ)。一個(gè)人送禮把“枇杷”錯(cuò)寫(xiě)成了“琵琶”，鬧出了笑話。
你一定很想知道漢字是誰(shuí)造的，我告訴你：是倉(cāng)頡。人類(lèi)早期是沒(méi)有文字的，他們是使用“結(jié)繩”記事和“物語(yǔ)”，倉(cāng)頡在野外的`泥土上看到鳥(niǎo)的足跡，他模仿鳥(niǎo)的足跡造字。
聽(tīng)完我的介紹后，覺(jué)得漢字有趣了嗎？你身邊會(huì)有很多漢字的奧妙等著你去發(fā)現(xiàn)喔！
有趣的漢字作文 5
今天，我們開(kāi)展了一個(gè)漢字活動(dòng)，使我們知道了漢字的起源、漢字的有趣。
首先，是猜字迷活動(dòng)，組長(zhǎng)是劉琛，說(shuō)了一段開(kāi)頭語(yǔ)后，組員開(kāi)始給我們猜了。江彥說(shuō)：“兩個(gè)人是地主�！蔽覀兂了剂税胩�，我突然想：兩個(gè)人，不就是雙人旁嗎?再一個(gè)地主的主，就是“往”了。我猜了出來(lái)。劉許薇給我們猜了兩個(gè)字謎，一個(gè)是“閻羅王”，同學(xué)們想了半天，湯銘華說(shuō)是“閏”，可不是那個(gè)字，劉許薇提示了一下：“閻羅王是干什么的?”張聰猜是“鬼”字，可也不是。最終，我們敗了下來(lái)，老師叫劉許薇把答案說(shuō)出來(lái)，是“瑰”字，因?yàn)殚惲_王嗎，就是“王”，又因?yàn)槭枪�，再加一“鬼”就是了。這個(gè)猜字謎活動(dòng)讓我們感受到了猜漢字的樂(lè)趣。
下面一個(gè)是猜歇后語(yǔ)，組長(zhǎng)安美晨，上來(lái)的人有十幾個(gè)，陣容最強(qiáng)大，讓我們羨慕不已。王雅青說(shuō)了一個(gè)“鄭家的姑娘給何家，”讓我們說(shuō)下面的，同學(xué)們互相望，不知如何猜，最后，還是王雅青把答案告訴了我們，是鄭家姑娘給何家---鄭何氏�！饼堯v宇寫(xiě)了一個(gè)“龍門(mén)石窟”，不知哪個(gè)同學(xué)猜了出來(lái)，原來(lái)是“老實(shí)人�！标惣握\(chéng)寫(xiě)了一個(gè)“唐僧的`書(shū)”，我一下子猜了出來(lái)：是一本正經(jīng)�！敝牢以趺床鲁鰜�(lái)的嗎?我是在老師網(wǎng)站里找到的，那里的“書(shū)香文摘”里，有很多歇后語(yǔ)，我抄了幾個(gè)，其中就有那句。
“哈哈哈!”聽(tīng)了我的講述，你一定覺(jué)得很有趣吧，你們也開(kāi)展一個(gè)猜漢活動(dòng)吧!
有趣的漢字作文 6
上個(gè)星期，在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們一起遨游了漢字王國(guó)，在那里感受到了無(wú)窮樂(lè)趣。
經(jīng)過(guò)第五單元的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)漢字的見(jiàn)識(shí)大有提高，如：我不但知道了甲骨文通行于清朝光緒年間，而且還知道是王懿榮發(fā)現(xiàn)的，并知道龍骨在河南小屯村出土。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)漢字的內(nèi)容也有了很多的`了解，有些音笑話、對(duì)聯(lián)、諧音歇后語(yǔ)和字謎。在我眼里，漢字不再是那些僵硬的符號(hào)，而是一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，一幅幅美麗的圖畫(huà)，更是一段段歷史。
學(xué)習(xí)漢字，就是走進(jìn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河，在觸摸著兩千多年前那段跳動(dòng)的脈搏。我覺(jué)得漢子不可被世人拋棄，因?yàn)橛行┤擞X(jué)得：現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入現(xiàn)代化，很多人都習(xí)慣使用電腦。只要使用電腦，無(wú)論要寫(xiě)什么生僻字都能打出來(lái)，不需花大力氣去學(xué)習(xí)漢字，也不需再翻閱那厚厚的字典了，漢字已經(jīng)落后了。而我認(rèn)為，漢字是人類(lèi)從古代流傳至今的，無(wú)法用任何價(jià)錢(qián)所能購(gòu)買(mǎi)的，書(shū)法是中華民族獨(dú)有的瑰寶。拋棄漢字，就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉了。通過(guò)學(xué)漢字，我們這些炎黃子孫都知道了中華大地的千年風(fēng)云。
我們要熱愛(ài)漢字，讓漢字繼續(xù)流傳下去，而不能讓漢字失傳。我愛(ài)祖國(guó)，更愛(ài)流傳千年的漢字。
有趣的漢字作文 7
在美麗的漢字王國(guó)里，漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎、一撇一捺。它們像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，在現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論走到哪里都不能離開(kāi)它們。
每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，我就像在漢字王國(guó)里的小精靈，讓我看到精美的文字盡顯它的不同之處。書(shū)中優(yōu)美的詞句激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)文字的興趣;在街道上各行各業(yè)的廣告牌，讓我領(lǐng)悟到漢字的.力量，因?yàn)橛辛怂鼈�，世界因�(yàn)樗鼈兌剩撬鼈兪谷祟?lèi)生活得更加繁榮昌盛。
漢字成了我們生活中的主導(dǎo)者，無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)中都離不開(kāi)漢字，包括我們?nèi)粘Ｉ钪械恼Z(yǔ)言交往等等，都離不開(kāi)漢字，我曾看過(guò)“天心取米”的故事，說(shuō)的是北方匈奴要進(jìn)攻中原，遣人選送一張“戰(zhàn)表”�；噬喜痖_(kāi)一看，戰(zhàn)表僅有“天心取米”四個(gè)字，就是要奪我國(guó)江山，取君王之位的意思，結(jié)果被宮中一名官員何瑭在四個(gè)字中各加一筆，“天心取米”變成了“未必敢來(lái)”，然后原信退給了來(lái)人。結(jié)果匈奴的領(lǐng)兵元帥以為是中原不敢應(yīng)戰(zhàn)，急令退兵。
從這個(gè)故事中，漢字的博大精深并不是我們可以完完全全的掌握的，但我希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中多動(dòng)腦子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把漢字運(yùn)用得更好更恰到好處。
有趣的漢字作文 8
漢字特別地有趣，它有著幾千年的悠久歷史。請(qǐng)你們跟我來(lái)遨游漢字王國(guó)吧。
漢字字體有七種，分別是甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)。在這七種漢字漢字中，我最喜歡行書(shū)。因?yàn)樾袝?shū)是楷書(shū)和草書(shū)的合體字，既不像楷書(shū)那樣端正，也不像草書(shū)那樣潦草。真是是兩全其美啊!
漢字有象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字、假借字和轉(zhuǎn)注字。其中形聲字在字典里比較多，在《說(shuō)文解字》里形聲字占了82%呢!
書(shū)寫(xiě)不同風(fēng)格的漢字，是一種藝術(shù)，所以書(shū)法具有很高的欣賞價(jià)值。王羲之是我國(guó)的著名書(shū)法家，他寫(xiě)的寫(xiě)的`《蘭亭序》，更為漂亮。
漢字還有諧音，在歇后語(yǔ)中就可以體現(xiàn)出來(lái)。比如：和尚云游——出事(寺)了、老虎拉車(chē)——誰(shuí)敢(趕)、小蘇他爹——老輸(蘇)……怎么樣，有趣吧?
字謎也很有趣，比如：頭是一，腰是一，尾是一，其實(shí)不是一;娥眉山上不見(jiàn)山……怎么樣，也很有趣吧!
在離開(kāi)漢字王國(guó)前，我們要注意一下繁體字、簡(jiǎn)化字和錯(cuò)別字。這三種字經(jīng)常在商鋪里出現(xiàn)。簡(jiǎn)體字：T(題目)、跳午(舞)。繁體字：燈(燈)行、茶莊(莊)。錯(cuò)別字：默默無(wú)蚊(聞)、與棕(眾)不同。還有一些商鋪別出心裁：一表人才(手表廣告)、一見(jiàn)鐘情(鬧鐘廣告)、萬(wàn)事芬達(dá)、百事可樂(lè)(飲料廣告)。這些具有創(chuàng)造性的用法真是太好了。
這次遨游漢字王國(guó)到此結(jié)束，再見(jiàn)!
有趣的漢字作文 9
我從很小就和漢字打交道了。在兩三歲的時(shí)候，每天早上起床，爸爸都會(huì)讓我背兩三首古詩(shī)，所以從那時(shí)起，我就對(duì)紙上排列整齊的漢字有了興趣。
漢字是嚴(yán)肅的，她刻在每一個(gè)中國(guó)人的血脈中。余秋雨在他的一本書(shū)中寫(xiě)到這樣一件事：在一次探訪中，一個(gè)泰國(guó)學(xué)者問(wèn)：“你們是什么中國(guó)人，寫(xiě)的是什么中國(guó)字。”余秋雨卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們?nèi)慷际侵袊?guó)人，寫(xiě)的都是漢字�！笔前�，漢字就像山岳一樣偉大，無(wú)論是萬(wàn)山之尊的泰山，還是號(hào)稱世界屋脊的珠穆朗瑪峰，都沒(méi)有漢字這樣沉穩(wěn)、雄壯。漢字里包含著中國(guó)人的漢字情結(jié)，這情結(jié)中又包含著濃濃的愛(ài)國(guó)情。
有時(shí)候，我也覺(jué)得漢字很有趣。寫(xiě)字的時(shí)候，只要漏了一筆或多了一筆她很可能就成為另外一個(gè)字，或許根本就不是字了。記得有一段時(shí)間我整天查字典，看看哪個(gè)字和哪個(gè)字長(zhǎng)得差不多，像是孿生兄弟�；蛘咭粋�(gè)字有很多讀音，很多意思。找得我經(jīng)常忘了吃飯，忘了喝水。
漢字是我們中國(guó)人的.驕傲，她是經(jīng)過(guò)了幾千年的歷史，經(jīng)歷了五個(gè)階段的演變，才成為我們今天閱讀和書(shū)寫(xiě)的漢字。每個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)絕招——那就是寫(xiě)漢字。
有趣的漢字作文 10
通過(guò)遨游漢字王國(guó)的學(xué)習(xí)，我感受到了漢字的有趣和神奇，了解了我國(guó)悠久的漢字文化。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解了漢字的形成和演變過(guò)程。我知道漢字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的，在幾千年的歷史中，漢字發(fā)生了很大的變化，由繁到簡(jiǎn)。懂得了我們不能讀錯(cuò)字，寫(xiě)錯(cuò)字，否則會(huì)鬧出很多笑話和不良后果的。今后在學(xué)習(xí)中，我一定要非常細(xì)心，時(shí)刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴，每次做好作業(yè)都要仔細(xì)檢查一遍，確保萬(wàn)無(wú)一失。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我懂得漢字非常神奇，可以編成字謎，閑暇之余寓教于樂(lè);可以利用諧音，組成歇后語(yǔ)和有趣的小笑話、工整的對(duì)聯(lián)，令人拍手稱絕，贊不絕口。它還是文化的傳承，智慧的結(jié)晶，是世界上所有語(yǔ)言中最為奇妙的`。書(shū)法家們筆走龍蛇，更是把每個(gè)漢字的特點(diǎn)和風(fēng)韻勾畫(huà)得惟妙惟肖、有棱有角。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到漢字不再是一個(gè)個(gè)僵硬的小符號(hào)，而是一群帶著深厚感情的可愛(ài)小精靈。漢字王國(guó)不僅使我和漢字成了好朋友，還讓我學(xué)會(huì)了猜字謎、編字謎，激起了我對(duì)漢字的無(wú)限興趣。
有趣的漢字作文 11
其實(shí)漢字不是那樣枯燥、乏味，而是有趣的，生活中還有很多像這樣有趣的漢字，這需要大家去搜集。
我愿以為中國(guó)漢字是那樣枯燥乏味，單調(diào)難寫(xiě)，而且難于學(xué)習(xí)記憶。可是，今天老師給我們上了一節(jié)課，讓我改變了我的看法。
上課的`時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)有些人將橋字的木字旁，寫(xiě)成了禾字旁，這樣可以嗎？為什么不能把木字旁換成禾字旁呢？因?yàn)楹套执淼氖乔f稼，用莊稼的稈子來(lái)造橋，怎么能走人呢？我想了想：是呀，人一走上用莊稼稈子造的橋就會(huì)塌掉，那樣就起不到橋的作用，而且還會(huì)淹死人的呀！
像這樣的漢字還有很多，比如說(shuō)“聰”字就很有趣。為什么呢？你想，只要有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心，你才能聰明。而“聰”字就包括這些東西。你看，“聰”字的左邊就是一個(gè)“耳”字，代表耳朵；右邊最上面的兩點(diǎn)，看起來(lái)就像眼睛；右邊的中間是一張口；下面是一顆心。這個(gè)漢字很有趣吧！
“孫”字和“睡”字也很有趣。“孫”字的左邊有一個(gè)“子”字，右邊是一個(gè)“小”字，“小”、“子”自然就是晚輩的意思了，所以“孫”字是“子”和“小”組成的�！八弊肿筮吺且粋�(gè)“目”字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡覺(jué)了。
其實(shí)漢字不是那樣枯燥、乏味，而是有趣的，生活中還有很多像這樣有趣的漢字，這需要大家去搜集。
有趣的漢字作文 12
今天，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的漢字綜合性活動(dòng)，主要是為了讓我們更形象、更生動(dòng)地了解關(guān)于漢字的知識(shí)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是演講。同學(xué)們踴躍登臺(tái)，你方唱罷我登臺(tái)，他們通過(guò)幻燈片講述了許多關(guān)于漢字的有趣故事。比如說(shuō)有一種漢字游戲叫“字謎”，它是根據(jù)每個(gè)字的特點(diǎn)創(chuàng)造出來(lái)的漢字游戲：像“一月七日”，不就是“脂”字嗎？像“山上又復(fù)山”，不就是“出”字嗎？同學(xué)們還展示了漢字的另外一種有趣的用法——歇后語(yǔ)。像“隔著門(mén)縫吹喇叭”——名（鳴）聲在外”，“劉備借荊州——一借不還”等，都是人們?cè)谏钪袆?chuàng)造出來(lái)的一種很有趣的語(yǔ)言形式。
接下來(lái)的環(huán)節(jié)是輕松幽默的`小品表演。這是一個(gè)關(guān)于姓名書(shū)寫(xiě)不當(dāng)而引發(fā)的笑話。小品的大概情節(jié)是：期中考試結(jié)束后發(fā)試卷，老師大聲點(diǎn)名：“朱肚皮，95.5分！”這位姓朱的同學(xué)站起來(lái)委屈地說(shuō)：“老師，我叫朱月坡，而不是朱肚皮！”同學(xué)們哄堂大笑。在笑聲中，這則小品也讓我們體會(huì)到姓名書(shū)寫(xiě)不當(dāng)?shù)暮蠊?/p>
這次形式多樣的漢字綜合性活動(dòng)，既讓我們了解到中國(guó)漢字的悠久歷史和文化內(nèi)涵，又讓我們認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)確、規(guī)范使用漢字是多么重要，尤其是在日常生活中，稍有不慎，就會(huì)鬧出一個(gè)大笑話。讓我們繼續(xù)努力學(xué)好漢字，感受中國(guó)文化的魅力吧！
有趣的漢字作文 13
漢字非常有趣，博大精深，而且是我們祖國(guó)的母語(yǔ)，它不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化呢!
漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字，是從甲骨文演變而來(lái)的，金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)各個(gè)都是生動(dòng)形象的。漢字是現(xiàn)在仍在使用的歷史最悠久的文字。世界上沒(méi)有一種文字像漢字那樣歷經(jīng)滄桑、青春永駐。盡管歷史上許多地區(qū)出現(xiàn)過(guò)著名的文字，但都逐漸退出歷史的舞臺(tái)，唯獨(dú)漢字不但久盛不衰，而且獨(dú)矗世界文字之林，還不斷得以發(fā)展，影響也越來(lái)越大。漢字中有一些多音字，稍不注意就會(huì)念錯(cuò)，但是，有很多好方法可以掌握多音字，多音字是一種漢字的獨(dú)特現(xiàn)象，它表現(xiàn)為一字多音，每個(gè)多音字所表示的意思也有所不同。要想準(zhǔn)確地掌握這些多音字，最重要的一點(diǎn)就是把它放到具體的語(yǔ)言環(huán)境中，分析它在不同的語(yǔ)言環(huán)境中的意思，進(jìn)而確定它的.讀音。漢字不但歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、內(nèi)涵豐富、博大精深，而且特別神奇，我們可以把漢字編寫(xiě)成字謎，在猜的過(guò)程中把字形記住。如：有水可養(yǎng)魚(yú)，有土可種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。諧音是指字詞的讀音相同或相近。由于漢字在發(fā)音上的獨(dú)特現(xiàn)象，就產(chǎn)生了使用諧音的語(yǔ)言形式。如：檐下蜘蛛—一腔絲(私)意。歇后語(yǔ)是由近似謎面或謎底兩部分組成的形象而又俏皮的口頭用語(yǔ)。如：一二三—沒(méi)四(事)。你瞧，漢字是多么神奇哪!
啊，漢字真有趣呀，我一定要把漢字“看透”，登上勝利的巔峰。
有趣的漢字作文 14
漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎，像極了一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會(huì)它，用手去觸摸它，它那張可愛(ài)的小臉勝過(guò)萬(wàn)千美麗的事物。
我從小便對(duì)漢字情有獨(dú)鐘，篆書(shū)和隸書(shū)歷史悠久，行書(shū)和草書(shū)異彩紛呈，甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書(shū)法家的筆下更是悅目動(dòng)人，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動(dòng)形象。
由漢字組成的對(duì)聯(lián)更是讓人贊不絕口，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、風(fēng)趣，讀上去朗朗上口。其實(shí)，我們每天都在和漢字打交道，語(yǔ)文書(shū)中的漢字大家是再熟悉不過(guò)了，“哭”一看就淚流滿面，“笑”字一看就如沫春風(fēng)，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就覺(jué)得細(xì)小無(wú)比。它們就如一位魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿了靈氣，全身散發(fā)出漢字的魅力。
我沉醉在漢字神奇的.魅力里，它是多么的美好，多少人無(wú)限鐘情于它，用它寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論，用它寫(xiě)出震驚世界的論文，我愛(ài)你，有趣的漢字。
有趣的漢字作文 15
我看書(shū)的時(shí)候，常常為我面前這一個(gè)個(gè)字而動(dòng)情。他們像一群活潑可愛(ài)的孩子，在紙上玩笑嬉戲。他們各有各的樣子，各有各所有的意思。他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，連成一句話；能變成經(jīng)典的詩(shī)句；能變成使人一生受用的格言，還能變成一些讓人“笑破肚皮”的笑話；還能變成……真是說(shuō)之不盡。
是啊，他們可不是一個(gè)僵硬的.符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你們看，每個(gè)字都是有著不同的氣質(zhì)！看到一句比喻句，我們能更加清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)事物。比如當(dāng)我們看到：柳樹(shù)的枝條像辮子時(shí)，我們能感受到柳樹(shù)的枝條很長(zhǎng)。樹(shù)上的葉子很多。詞語(yǔ)也能表達(dá)出一種意思。高興使人歡快，憂傷使人悲哀；黑暗一見(jiàn)就使人進(jìn)入烏黑的森林或是恐怖的古屋；光明讓人看清了前方的路；善良使人感到親近，邪惡使人一見(jiàn)就害怕；機(jī)靈使人看見(jiàn)了他的靈敏。你們看，漢字是不是十分神氣��！
在我們的生活中，有許多地方要用到漢字。讀書(shū)、寫(xiě)信、讀報(bào)，都要用到漢字。漢字還有很多寫(xiě)的形式，主要分為：篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)。各式各樣，一個(gè)字有許多寫(xiě)法。這是我們中華漢字的一大優(yōu)點(diǎn)，我們作為一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。
我堅(jiān)信，在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中，漢字將會(huì)越來(lái)越被世人所珍愛(ài)！
有趣的漢字作文 16
中國(guó)的漢字有許多種類(lèi)，每種漢字都有自己的特點(diǎn)和形式。如楷書(shū)它很端正，草書(shū)它很流暢……今天下午老師帶我們深入的了解漢字，并做了許多有趣的漢字游戲。漢字的來(lái)源有很多種說(shuō)法，具體漢字的來(lái)源并沒(méi)有人來(lái)確定。和漢字有關(guān)的游戲就數(shù)不勝數(shù)，今天的課堂我們玩了許多有趣的'游戲如：漢字迷。猜歇后語(yǔ)，用自己的身軀做一個(gè)漢字讓大家來(lái)猜......
今天我和大家一起進(jìn)入課堂，去玩一玩著有趣的游戲吧！第一個(gè)游戲是漢字迷。一小題：一到兩點(diǎn)便起飛，二小題：你我各一半，三小題：一口咬掉牛尾巴，四小題：重逢，最后一小題一箭穿心。同學(xué)們看見(jiàn)題目后絞盡腦汁的想，有些題目真的是太難了根本沒(méi)同學(xué)能想到。老師在公布答案時(shí)同學(xué)們都興奮不已。第一小題的答案是：乙，第二小題是：伐，第三小題：告，第四小題是：觀，最后一小題是：必。 今天有各種各樣的游戲同學(xué)們也非常開(kāi)心。
有趣的漢字作文 17
今天早上在上學(xué)的路上，我在路邊的牌子上看到兩個(gè)字"藍(lán)島"，我說(shuō)："媽媽?zhuān)愕拿抟\就是藍(lán)鳥(niǎo)牌的"，媽媽笑了："你再看看，那是藍(lán)鳥(niǎo)嗎？"我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，由于自己的'粗心，把"島"錯(cuò)看成"鳥(niǎo)"了。
媽媽告訴我，小鳥(niǎo)要停落在樹(shù)枝上，所以下面是一橫，而小島像一座小山所以下面是一個(gè)"山"字，哦，這下我就牢牢的記住了，媽媽還告訴我，中國(guó)的漢字可有趣了，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)分辨，只有這樣才能記清、讀準(zhǔn)。我同意媽媽的觀點(diǎn)，馬上又舉了個(gè)例子："二小、二小，頭上長(zhǎng)草，這就是一個(gè)蒜字"，媽媽說(shuō)"我的寶貝都會(huì)舉一反三了，真棒！"
我們的漢字真有趣！
有趣的漢字作文 18
我國(guó)的歷史悠久，各種各樣的漢字千奇百怪。而且，他們之間發(fā)生了許許多多有趣的事情。你想知道是什么有趣的事情嗎？那就讓我們?nèi)h字夏令營(yíng)一探究竟吧！我們看的第一場(chǎng)：是“兔vs免�！�
在一個(gè)晴朗的日子里，兔悠閑地哼著小調(diào)走在鄉(xiāng)間的小路上，碰上了免，便說(shuō)：“兔爸爸，兔爸爸，您的尾巴呢？”免疑惑不解地說(shuō)：“我天生沒(méi)有尾巴呀！你認(rèn)錯(cuò)了人吧！再說(shuō)了，我是免！”兔不好意思地低下了頭，說(shuō)：“看來(lái)我真認(rèn)錯(cuò)了人！”第二場(chǎng)：是“兌vs兄�！标�(yáng)光明媚的日子里，兌從菜市場(chǎng)里走出來(lái)，迎面碰上了兄。兄驚奇地對(duì)兌說(shuō)：“兄弟，從菜市場(chǎng)出來(lái)，也沒(méi)必要插兩根蔥吧！”“哈哈哈，”兌大笑起來(lái)，“我是兌，頭上兩根可不是蔥呀！”
兄尷尬極了，說(shuō)：“唉。人老了，眼睛也不好使了！”看看吧，這就是今天漢字夏令營(yíng)happy電影劇組放映的.兩場(chǎng)妙趣橫生的戲，怎么樣，有趣嗎？我國(guó)的漢字就是這樣千奇百怪，還有更多等待你去發(fā)現(xiàn)！
有趣的漢字作文 19
有一次，我在路旁看到了這樣的'警示語(yǔ)：“不得在此大小便，違者發(fā)款20元！”別人看了都啞然失笑。居然有這等好事，在此大小便者不但不罰款，還發(fā)20元錢(qián)？寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，意思完全不同，難怪別人會(huì)笑。
還有一次，媽媽讓我買(mǎi)尼可松（一種藥）。結(jié)果我到了藥店里，卻忘記藥名了。我想啊想，終于想起來(lái)了，我高興地說(shuō)：“我要一瓶‘尼克松’�！钡昀锏陌⒁炭戳丝次�，哈哈大笑說(shuō)：“尼克松是美國(guó)大總統(tǒng)，我這可賣(mài)不起！我這只有尼可松，你不要？”逗得周?chē)娜艘捕夹α似饋?lái)。
從這兩個(gè)事情中，我知道漢字文化實(shí)在太豐富了，如果正確使用，就會(huì)妙筆生花，使用錯(cuò)誤，就會(huì)鬧出笑話。因此，我們一定要規(guī)范書(shū)寫(xiě)，不要粗心大意，要不然不僅可能會(huì)出笑話，而且誤事。
有趣的漢字作文 20
今日，教師上課交我們?nèi)の兜臐h字，布置作業(yè)的時(shí)候教師讓我們查漢字的來(lái)歷。
就拿我的姓氏來(lái)說(shuō)吧！我姓王，我查王字的意思是本作“士”，是能獨(dú)立任事的人，后加一橫，表示在“士”之上，即人間的最高統(tǒng)治者，而帝是天上的最高統(tǒng)治者。后“帝”、“王”同步降職，帝成了人間的皇帝，而“王”成了對(duì)臣子的最高封爵。本義：天子、君主殷周時(shí)代對(duì)帝王的稱呼。
教師還教我們很多漢字的知識(shí)，比如“冊(cè)”、“典”、“刪”的來(lái)歷，這三個(gè)字有密切的'關(guān)系。“冊(cè)”的意思就是一本書(shū)寫(xiě)在竹子上，卷起來(lái)就是“冊(cè)”�！暗洹钡纳项^就想一本書(shū)放在一個(gè)木板上，作為典范來(lái)遵守的文冊(cè)，所以要恭敬的存放在特殊的地方�！皠h”字的意思是左面就像一本書(shū)，如果寫(xiě)錯(cuò)的話就用刀刮去，所以你明白“刪”為什么是立刀旁了吧？
中國(guó)的漢字真是千變?nèi)f化呀！
有趣的漢字作文 21
在生活中，漢字是我們中國(guó)人智慧的凝聚�？墒�，你能夠往想過(guò)，離開(kāi)了漢字，我們的生活將變得多么乏味！無(wú)法與別人交流，無(wú)法學(xué)到一些新的知識(shí)，無(wú)法看到趣味的書(shū)……那些讓人感到愉快的事情都漸漸消失了。
我們要感激倉(cāng)頡，是他創(chuàng)造了漢字。我們有了漢字，就能夠用寫(xiě)字的`方式和說(shuō)話的方式來(lái)表達(dá)我們當(dāng)時(shí)的心境和表達(dá)將來(lái)要干什么事情。
漢字是中華民族的傳播禮貌的工具，是世界上最神奇的文字。一個(gè)個(gè)方方正正的漢字就像一把把閃閃發(fā)光的金鑰匙，為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén)，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂！
一個(gè)個(gè)漢字組成了一群擁有奇特性格的小精靈。每個(gè)字詞都能讓你感受到它們各自不一樣的風(fēng)韻。
漢字，千姿百態(tài)，無(wú)奇不有。在奇妙的大自然里，漢字最為可嘆！它的出現(xiàn)成為了人類(lèi)的起線！
有趣的漢字作文 22
漢字，是中國(guó)必不可少的一部分，它記錄了我國(guó)古代人的智慧和才干；還有著八千多年的歷史文化，還可以用漢字和別人交流，交上更多的朋友，讓我們?nèi)司壴絹?lái)越好。
今天，我們玩了一個(gè)叫“猜字謎”的游戲，老師先在黑板上放出了一個(gè)圖片，那圖片的樣子可奇怪了。上面有一長(zhǎng)一短兩橫，下面呢，有一個(gè)又長(zhǎng)又卷的鉤子，看著有點(diǎn)像貓的尾巴。我疑惑地喊道：“這是一個(gè)漢字嗎？”當(dāng)老師放出第二張圖片時(shí)，大家都反應(yīng)過(guò)來(lái)，有的同學(xué)激動(dòng)地把兩只手都舉起來(lái)了。老師請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)，她說(shuō)出了正確答案：“云！”有些猜不出來(lái)的同學(xué)這才恍然大悟。
第二回，老師讓我們說(shuō)出“冊(cè)”字的`由來(lái)，這個(gè)真簡(jiǎn)單，大家都舉手，有的甚至更夸張，把雙腳都舉了起來(lái)。老師十分糾結(jié)，不知請(qǐng)誰(shuí)好。終于，老師請(qǐng)了第二個(gè)同學(xué)。他完整地說(shuō)出了答案，老師獎(jiǎng)勵(lì)了他五個(gè)大拇指。
中國(guó)漢字是我國(guó)獨(dú)有的文化，我為此驕傲，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，把漢字文化傳承下去。
有趣的漢字作文 23
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的準(zhǔn)備，第二天老師來(lái)了，我們組的人說(shuō)我們是否可以第一個(gè)上臺(tái)做填字游戲。
老師說(shuō)馬毅走在了另一組的前面。
我們組有四個(gè)人。組長(zhǎng)鄭曉旭、副組長(zhǎng)張浩、劉寶瑞、馬一超是戰(zhàn)士。
演講開(kāi)始。鄭曉旭和我為他們加油！馬一超自上而下地說(shuō)，我們的填字游戲非常豐富。這個(gè)班真的.很熱鬧。諧音笑話。一個(gè)年輕人只吃了一噸，就決定在他鄉(xiāng)下的家鄉(xiāng)舉行婚禮。這個(gè)男人的父親給城里的公婆發(fā)了一封電報(bào)，問(wèn)有多少人可以來(lái)？準(zhǔn)備好。我的姻親回電話說(shuō)：“我的姻親；不會(huì)有很多人。只準(zhǔn)備一噸大米“他將“噸”寫(xiě)為“噸”。多有趣�。�
寓言：四天的棉花時(shí)間，談?wù)摚ㄍ嫠＃⿲?duì)一只老虎來(lái)說(shuō)，拉一輛手推車(chē)是不夠的，因?yàn)樗野咽终漆斣谙ドw上騎自行車(chē)下山，離主題太遠(yuǎn)了（踩上）
一個(gè)錯(cuò)誤的笑話：在汽車(chē)修理店門(mén)口，修理輪胎齊平。它在商店外面賣(mài)。我過(guò)去覺(jué)得學(xué)漢字很無(wú)聊。我學(xué)習(xí)了第五單元，改變了我的觀點(diǎn)。
有趣的漢字作文 24
葉圣陶說(shuō)：“作文是各科學(xué)習(xí)成績(jī)、各項(xiàng)課外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)以及平時(shí)思想品德的綜合表現(xiàn)�！笨煲积R來(lái)閱讀五年級(jí)上冊(cè)第五單元作文之趣味的漢字吧!
漢字可真趣味!瞧，大家都興致勃勃地猜字謎呢!
有的字謎十分簡(jiǎn)單，同學(xué)們不一會(huì)兒就想了出來(lái)，高高地舉著手呢!可有的字謎就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，大家都用筆在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，可這也不是，那也不對(duì)，急得大家都東張西望，可出題的主人呢，倒是一幅悠閑的樣貌，最好大家都猜不出，期望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎，宣布答案時(shí)，同學(xué)們才發(fā)出“噢，原先是這個(gè)字啊!”的'大喊!
這個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)去了，又有一個(gè)十分趣味的節(jié)目在等著我們呢!把剛才寫(xiě)在黑板上的字隨意組詞。大家想了想，十幾個(gè)詞語(yǔ)出來(lái)了，僅關(guān)于“日”的就有很多個(gè)，比如：午日、吉日、生日……統(tǒng)計(jì)一下，大家竟組成了十五個(gè)詞語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)游戲，我了解了漢字是多么趣味呀!
有趣的漢字作文 25
誰(shuí)說(shuō)漢字是無(wú)趣的，誰(shuí)說(shuō)對(duì)著電腦打文章、寫(xiě)文章是無(wú)趣的，要我說(shuō)就是趣味的。
如果你認(rèn)為這樣是無(wú)趣的，那么必須是你沒(méi)有找到正確的、趣味的打文章的方法，就讓我來(lái)為你們講一講任何讓這一切變得趣味。
在你打文章的時(shí)候，你能夠把自我想象成故事中的主人公，想象著他經(jīng)歷的故事就是你經(jīng)歷的故事。如果你寫(xiě)的文章是自我想像的故事，那么你就能夠把打文章當(dāng)作是自我在第一次寫(xiě)文章，能夠盡情的修改、添加。甚至能夠不看稿子，重新寫(xiě)稿。如果是記事類(lèi)的文章，你能夠把你在做這件事的時(shí)候的`情景在腦海中重現(xiàn)。如果是科幻類(lèi)的文章，你能夠閉上眼睛，在眼睛里想像20年后的自我的樣貌、居住的環(huán)境、所穿的服飾。然后再寫(xiě)下來(lái)。
經(jīng)過(guò)了我這樣的介紹，你覺(jué)不覺(jué)得在電腦前打文章、寫(xiě)文章是趣味的呢？
有趣的漢字作文 26
中國(guó)的漢字有許多種類(lèi)，每種漢字都有自我的特點(diǎn)和形式。如楷書(shū)它很端正，草書(shū)它很流暢……今日午時(shí)教師帶我們深入的了解漢字，并做了許多趣味的漢字游戲。漢字的來(lái)源有很多種說(shuō)法，具體漢字的來(lái)源并沒(méi)有人來(lái)確定。和漢字有關(guān)的游戲就數(shù)不勝數(shù)，今日的課堂我們玩了許多趣味的游戲如：漢字迷。猜歇后語(yǔ)，用自我的身軀做一個(gè)漢字讓大家來(lái)猜……
今日我和大家一齊進(jìn)入課堂，去玩一玩著趣味的游戲吧！第一個(gè)游戲是漢字迷。一小題：一到兩點(diǎn)便起飛，二小題：你我各一半，三小題：一口咬掉牛尾巴，四小題：重逢，最終一小題一箭穿心。同學(xué)們看見(jiàn)題目后絞盡腦汁的想，有些題目真的.是太難了根本沒(méi)同學(xué)能想到。教師在公布答案時(shí)同學(xué)們都興奮不已。第一小題的答案是：乙，第二小題是：伐，第三小題：告，第四小題是：觀，最終一小題是：必。今日有各種各樣的游戲同學(xué)們也十分開(kāi)心。
有趣的漢字作文 27
今天早晨吃飯時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的現(xiàn)象：墻上的一幅畫(huà)上寫(xiě)著"椰星"，那是一種飲料的名字，里面的"椰"字除了左邊的.木字旁，右邊的不是"噢耶"中的耶嗎？這兩個(gè)字的讀音是一樣的，還有"星"字，下面的"生"和星的讀音也很一樣，韻母都是"eng"。
想到這兒，我不由地笑了起來(lái)，媽媽問(wèn)我笑什么？我對(duì)媽媽說(shuō)了我的發(fā)現(xiàn)，媽媽說(shuō)："我兒子可會(huì)觀察，這些字都是形聲字，一部分表示讀音，一部分表示意義，這樣的漢字還有許多。""哦，原來(lái)是這樣。"我明白了，看來(lái)漢字還真有趣，以后我還要多觀察，多發(fā)現(xiàn)。
有趣的漢字作文 28
有一次上課一個(gè)同學(xué)為我們講了一則小故事：“從前，有一塊蛋糕，它走在路上。不小心摔倒了很多動(dòng)物圍上來(lái)，它們都在嘲笑它。這時(shí)，只有一只動(dòng)物鼓勵(lì)它，讓它自己站起來(lái)。蛋糕在那動(dòng)物的鼓勵(lì)下，沒(méi)有哭，站了起來(lái)�！边@個(gè)同學(xué)說(shuō)完問(wèn)老師“老師，你知道那動(dòng)物是誰(shuí)嗎？”“不知道。”老師答道�！安恢腊�！告訴你吧，它是豬！”“為什么是豬呢？”“老師可真笨，難道你不知道朱（豬）古麗（鼓勵(lì)）蛋糕嗎？”那位同學(xué)說(shuō)完老師和我們都哈哈大笑。
大家還記得還珠格格里的小燕子嗎？有一次皇上罰小燕子抄禮運(yùn)大同篇她竟然把鰥寡孤獨(dú)念成了魚(yú)家瓢蟲(chóng)；還有一次紀(jì)曉嵐師傅問(wèn)她唐朝的詩(shī)圣和詩(shī)仙是誰(shuí)，小燕子不知道她讓五阿哥告訴她，沒(méi)想到弄巧成拙她竟然回答是豆腐，里白。
這些由漢字而引發(fā)的笑話讓我明白了漢字的'妙處。
有趣的漢字作文 29
“好哇！今天又有活動(dòng)了！”今天是星期四，我們班又搞活動(dòng)了！我還當(dāng)上了主持人（五個(gè)中的一個(gè)）。一開(kāi)始，我們讀開(kāi)場(chǎng)詞……
我覺(jué)得這次活動(dòng)演得真好，因?yàn)榇蠹叶价x躍參加！我的感想是：因?yàn)橛辛宋遥靖阈Φ男υ捈由衔业母阈?dòng)作，就搞笑加倍，同學(xué)們整節(jié)課都大笑不止！如果我們?cè)缫稽c(diǎn)搞這樣的活動(dòng)就更好了，還有就是如果我們?cè)缫稽c(diǎn)安排的話，就能事先排練好，以減少結(jié)結(jié)巴巴的.后果發(fā)生。
不過(guò)，這次活動(dòng)也有做得好的地方。就是：我在臺(tái)上做各種搞笑的動(dòng)作的同時(shí)，主持人小伙伴們能夠互相配合、互相幫助，很默契。而且大家一直忍笑靜聽(tīng)（我知道不好受�。┯械耐瑢W(xué)就離題了，有的說(shuō)《埃及文字大挖掘》里的埃及文字，可我們說(shuō)的是漢字，還有的同學(xué)在講笑話時(shí)講到一半就忍不住笑了……
《有趣的漢字》活動(dòng)用了兩節(jié)課的時(shí)間，這次別開(kāi)生面的活動(dòng)讓我們學(xué)到不少有關(guān)漢字的知識(shí)，既提高了水平又娛樂(lè)了大家，都以快樂(lè)、高興、圓滿來(lái)結(jié)束這次活動(dòng)。
有趣的漢字作文 30
中國(guó)的漢字真趣味，因?yàn)榭磿?shū)讀報(bào)、寫(xiě)信作文，都離不開(kāi)漢字。可是，你對(duì)漢字的了解深嗎要是你學(xué)了遨游漢字王國(guó)，你對(duì)漢字的了解會(huì)更加深刻的。
在遨游漢字王國(guó)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也收獲了不少，比如：字謎中有會(huì)意法、組合法、等;諧音歇后語(yǔ)讓我懂得了，我們不因該寫(xiě)錯(cuò)別字;諧音笑話弄出了許多誤會(huì);倉(cāng)頡造字這個(gè)神話讓我十分敬佩他;第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的`日是清朝光緒年間，一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者;一點(diǎn)值晚金，讓我明白了寫(xiě)錯(cuò)別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字，更能表現(xiàn)出大對(duì)漢字的喜愛(ài);王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書(shū)有多么的流暢，柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書(shū)有多么端莊……
啊!漢字真是奇妙無(wú)比。有的漢字軀干彎曲，末梢放縱;有的漢字兩邊修長(zhǎng)，軀干矮小;還有的漢字不方不圓，若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)更多趣味的漢字!
有趣的漢字作文 31
中國(guó)的漢字，有五千年歷史了，而中國(guó)數(shù)不清的漢字總會(huì)發(fā)生一些有趣的事。下面，我就給大家講講一個(gè)關(guān)于漢字的`故事。
在奇妙的中國(guó)漢字里，有一對(duì)相似的兄弟，分別是己和已。我一個(gè)表弟寫(xiě)了一篇暑假作文，題目叫《我自己》。
那天，我沒(méi)事，叔叔讓我監(jiān)督表弟寫(xiě)作文，于是我看著他寫(xiě)。他寫(xiě)了個(gè)題目：《我自已》，我看了，捧著肚子笑，對(duì)他說(shuō)：“哎，什么我自已嘛，明明是我自己，你要交給老師看，估計(jì)你老師一天的憂愁都煙消云散了。”他這才改過(guò)來(lái)。
可沒(méi)多久，他又犯錯(cuò)了，上面明明要寫(xiě)：我已經(jīng)七歲了，卻寫(xiě)個(gè)我己經(jīng)七歲了。我又笑了起來(lái)：“這不是寫(xiě)己，而是寫(xiě)已!上面有出頭的�！彼f(shuō)：“可這個(gè)字也差不多嘛，有什么關(guān)系�！薄罢l(shuí)說(shuō)沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)：“這兩個(gè)字雖然只相差一點(diǎn)，可意思不同。自己是沒(méi)出頭的，已經(jīng)有出頭，這兩個(gè)字讀音也不一樣�！彼�(tīng)了，只好照辦。
大家可千萬(wàn)不要像我這個(gè)表弟一樣，總寫(xiě)錯(cuò)，中國(guó)的漢字可是很有趣的。
有趣的漢字作文 32
漢字有趣嗎？有趣。漢字怎樣有趣？讓我來(lái)告訴你吧！
比如說(shuō)“聰”字就很有趣。為什么呢？你想，只要你有耳朵、兩雙眼、一張嘴、一顆心，你才能聰明。而聰明的“聰”字就包括著這些東西，你看，“聰”字的左邊就是一個(gè)“耳”字，代表耳朵；右邊的最上面是兩點(diǎn)，看起來(lái)像眼睛；右邊的中間是一張口；下面是一顆心。這個(gè)漢字有趣吧！
“銅”字和“桐”也很有趣。不過(guò)它們的有趣而不是它們的字形，是它們的意思。為什么這么說(shuō)呢？你看，“銅”字是金字旁的，而銅鐘、銅幣都是有金屬做成的.，所以它是金字旁的。還有，“桐”字是木字旁的，而梧桐樹(shù)就是樹(shù)木，所以它是木字旁的。這兩個(gè)漢字有趣吧！
在生活中，我們常常會(huì)遇見(jiàn)這些有趣的漢字。在這里我就不多說(shuō)了。
大家一起去領(lǐng)略它的風(fēng)采吧！別憂郁了，趕快行動(dòng)吧！
有趣的漢字作文 33
中國(guó)文化博大精深，中國(guó)文字妙趣橫生。咱們漢字有色彩有聲音有氣味，是有獨(dú)特性格的精靈，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。當(dāng)人見(jiàn)到茶字時(shí)，我就看到一片綠綠的茶山，聞見(jiàn)茶的清香，聽(tīng)到茶女的歌聲美妙極了!
我看到匹字我就想起了一個(gè)字謎，男兒騎馬山中行，絲綢路上真艱難。中華民族的古老的絲綢之路，一匹匹駿馬在飛快的奔跑。我看到了明字，就想到了日和月，又想到了一日一月又一天。每個(gè)漢字都有一種智慧的力量，一個(gè)充滿想象的`天地，任你盡情的飛翔和馳騁，每個(gè)漢字都有一個(gè)動(dòng)人的故事。
當(dāng)看到清字，我就會(huì)想到清澈的泉水，蜿蜒而下，就會(huì)想到泉水的甘甜，好想暢飲一下，又仿佛聽(tīng)到泉水的丁冬聲音。
啊!有哪個(gè)民族的文字有中華漢字之風(fēng)韻，有中華漢字之有趣，有中華漢字之神奇!
有趣的漢字作文 34
hello！我叫曾莉婷，今年十歲，我是雙子座，五月二十七是我的生日。我熱愛(ài)我的名字，更熱愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o我取了字個(gè)名字。
我給大家講講我為什么叫這個(gè)名吧，你們一定很好奇。我的曾：曾姓來(lái)源比較純正，據(jù)有關(guān)史料查證，主要出自姒姓，為夏禹的后裔。相傳帝舜時(shí)，鯀的妻子因夢(mèng)食薏苡而生禹，故帝舜便賜予禹姒姓。莉這個(gè)字我小時(shí)候就特別喜歡它，它是我最先接觸的一個(gè)字，所以我牢牢的銘記在心。這是第一的原因。第二個(gè)原因是茉莉花，茉莉花代表著純潔、親切、和藹。爸爸媽媽都喜歡這個(gè)字，便用了莉。婷就是因?yàn)槲倚r(shí)候很愛(ài)哭，但又很聽(tīng)媽媽的話，亭子的`亭說(shuō)明了非常堅(jiān)硬，但女孩自用個(gè)亭又不好看，他們又給我加了一個(gè)女字旁。我以前的名字叫曾琳涵，曾琳涵中的涵有三點(diǎn)水，我的生肖又是羊，羊不會(huì)游泳，所以不能要三點(diǎn)水�，F(xiàn)在的這個(gè)名字曾莉婷就不一樣了，曾莉婷中的莉有草字頭，羊要吃草，就用了莉。這就是我名字的來(lái)歷。
有趣的漢字作文 35
人從小就開(kāi)始識(shí)字、寫(xiě)字，但卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)漢字的樂(lè)趣。
有一次，老師教我們學(xué)漢字"死"。但是，同學(xué)們?cè)炀涞臅r(shí)候都特別難聽(tīng)。比如，死亡、死神、累死、困死、死掉，等等之類(lèi)的。聽(tīng)著有恐怖又嚇人！
所以，老師聽(tīng)著連一半都不到就說(shuō)："停下來(lái)。我們應(yīng)該先來(lái)學(xué)一學(xué)它的意思和一些故事！"全班立刻安靜下來(lái)。
說(shuō)完老師詳細(xì)的告訴我們，"死是死亡的意思 ，人老了以后就會(huì)死的是一個(gè)自然現(xiàn)象，每個(gè)人都會(huì)這樣。"還講了一些人為了自己的祖國(guó)而犧牲，抗震救災(zāi)時(shí)不顧危險(xiǎn)就別人而犧牲的......"
另外，老師還和我們一起背出了許多的`關(guān)于死的古詩(shī)。至于，意思我們都是這樣記的，"有一個(gè)人站在屋檐下望著天上的夕霞。"
�。≈袊�(guó)的漢字真有趣！以后我一定要把它學(xué)好！
有趣的漢字作文 36
漢字，想必大家都很熟。漢字可以讓我們做出成千上萬(wàn)的廣告，寫(xiě)出許許多多讓人回味無(wú)窮的作文，從古至今，中國(guó)到處都在使用漢字。
漢字的`含義是很有趣的。比如“歪”，可以解釋成“不正則歪”；“災(zāi)”，即為“一座房子著火了”；再比如“休”就是“一個(gè)人靠在樹(shù)上歇息”……
漢字還可以用來(lái)猜字謎。有一次，我們班上來(lái)了一位新同學(xué)，他在自我介紹的時(shí)候，并沒(méi)有直接說(shuō)出自己的姓名，而是給我們出了一個(gè)字謎：土上有一橫。我立即十分自信地說(shuō)出來(lái)：“是王！”這下倒激起了同學(xué)們的興趣，另一位同學(xué)這樣說(shuō)：一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，兩點(diǎn)一橫長(zhǎng)。你若猜不出，站著想一想。
大家絞盡腦汁就是想不起來(lái)，你能猜到嗎？猜到有獎(jiǎng)哦！
漢字還可以用來(lái)組成歇后語(yǔ)。比如肉包子打狗——有去無(wú)回；狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心；黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心；貓哭老鼠——假慈悲；老牛追兔子——有勁使不出……有趣極了！
我愛(ài)漢字！
有趣的漢字作文 37
以前我對(duì)同音字總是分辨不清，經(jīng)常出錯(cuò)，鬧出了許多笑話。如：“工”“公”“宮”就用錯(cuò)了。工地寫(xiě)成宮地，辦公室寫(xiě)成辦工室，宮殿寫(xiě)成公殿。結(jié)果別人看了哈哈大笑。我感到莫名其妙�；丶液罄侠蠈�(shí)實(shí)的查了字典才改正過(guò)來(lái)。
更可笑的是，分辨不清“辯”“辨”“辮”“瓣”。其實(shí)，我們只要分清字形，理解字義，就能正確運(yùn)用。
“辯”的中間是個(gè)言字旁，意思是用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明見(jiàn)解或主張，例如“辯論。
“辨”的中間是一點(diǎn)一撇，意思是根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別，例如：分辨、辨認(rèn)等。
“辮”的中間是絞絲，意思是把頭發(fā)叉編成的條條，例如：辮子。
“辮”的中間是‘瓜字花瓣或植物的種子、果實(shí)可以分開(kāi)的`小塊，例如：花瓣。
你看有趣不有趣。還有更有趣的事呢！
有趣的漢字作文 38
記錄、保存、傳播知識(shí)的工具————文字。對(duì)人類(lèi)文明的進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，起了不可埋沒(méi)的貢獻(xiàn)。在漢字的世界遨游，看見(jiàn)大街上的那些店面，一個(gè)個(gè)門(mén)牌子上的錯(cuò)別字，常常使我們哈哈大笑。我也有錯(cuò)別字，還有過(guò)“錯(cuò)別字大王”的`稱號(hào)呢。記得幼兒園的時(shí)候，老師教我們畫(huà)大海，畫(huà)著畫(huà)著，腦子里浮現(xiàn)出大海的字樣。本來(lái)是“海洋”，可我卻把“洋”寫(xiě)成了“羊”，海里有只羊所以叫“海羊”。更奇怪的是，有同學(xué)把“海洋”寫(xiě)成了“每羊”。唉干脆寫(xiě)成美羊羊吧。有時(shí)候，我把“默默無(wú)聞”，寫(xiě)成了“默默無(wú)問(wèn)”。“未”寫(xiě)成了“末”不愧是“錯(cuò)別字大王”吖。它，幾千年的歷史；在一代又一代的手中綻放燦爛的花朵；它見(jiàn)證了我們這個(gè)民族的分久必合，合久必分；它記錄了多少災(zāi)難與幸福。
有趣的漢字作文 39
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的準(zhǔn)備，第二天，教師一來(lái)，我們組的人就說(shuō)；我們能不能第一個(gè)上臺(tái)說(shuō)；字謎的'。
教師說(shuō)；馬一超著一組先上。
我們這一組有有四個(gè)人。組長(zhǎng)鄭小旭，副組長(zhǎng)張昊，劉寶瑞和馬一超他倆是兵。
演講開(kāi)始了，我和鄭小旭在下頭給他們加油！馬一超在上下頭說(shuō)，我們的字謎活動(dòng)十由漢字組成的對(duì)聯(lián)更是讓人贊不絕口，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、風(fēng)趣，讀上去朗朗上口。其實(shí)，我們每一天都在和漢字打交道，語(yǔ)文書(shū)中的漢字大家是再熟悉可是了，”哭”一看就淚流滿面，”笑”字一看就如沫春風(fēng)，”大”字一看就如同大山，”小”字一看就覺(jué)得細(xì)小無(wú)比。它們就如一位魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿了靈氣，全身散發(fā)出漢字的魅力。
我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的完美，多少人無(wú)限鐘情于它，用它寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論，用它寫(xiě)出震驚世界的論文，我愛(ài)你，趣味的漢字。
有趣的漢字作文 40
漢字的魅力令人贊嘆。我熱愛(ài)漢字，喜歡猜字謎，喜歡聽(tīng)諧音笑話，還喜歡聽(tīng)成語(yǔ)故事。
漢字生動(dòng)有趣，但是街上的錯(cuò)別字卻很多，讓我?guī)е銈冋乙徽野�！大街小巷中迅速找了幾遍，錯(cuò)別字還真多，有默默無(wú)“蚊”、“愛(ài)”手“愛(ài)”腳、“骨”色“骨”香、隨心所“浴”……不僅只有這些錯(cuò)別字，還有許多小店用那些不規(guī)范的漢字，和那些破損了或一部分沒(méi)電，會(huì)引發(fā)不良后果的`廣告牌，真是應(yīng)該將他們一個(gè)個(gè)揪出來(lái)，把它們?nèi)扛恼�，不能讓它們玷污了我們中�?guó)美麗的書(shū)法瑰寶。
第一部分錯(cuò)別字大調(diào)查圓滿結(jié)束了，開(kāi)始第二部分，了解漢字知識(shí)。和父母一起談?wù)撔笳Z(yǔ)，在電腦上搜索，原來(lái)漢字誕生在四千年前，有著悠久的歷史，演變過(guò)程是：甲骨文-→金文-→篆書(shū)-→楷書(shū)-→草書(shū)-→行書(shū)。關(guān)于歇后語(yǔ)，那什么豬八戒照鏡子——里外不是人那就太落伍了。我和爸媽?zhuān)阋痪�，我一句，談地不亦�?lè)于。
有趣的漢字作文 41
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)過(guò)一張學(xué)習(xí)漢字的動(dòng)畫(huà)碟片《火星娃》，里面有很多關(guān)于漢字的小故事，看完了它，我對(duì)漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。漢字十分趣味，漢字的趣味表此刻它的`博大精深。僅僅2000多個(gè)常用字，就能夠表達(dá)我們生活中所有的事情;而英語(yǔ)吧，甚至要上萬(wàn)個(gè)單詞才能說(shuō)清楚。
漢字的趣味更表此刻它的象形上，舉個(gè)例子：“人”字，就好像一個(gè)人兩腿岔開(kāi)，站立著;“山”就更形象了，一看就聯(lián)想到一座山立在你面前。更有意思的是會(huì)意字，如“囚”字，就像一個(gè)人被困禁在牢籠里出不來(lái);看到“休”字，你能夠想象一個(gè)人干活累了靠到樹(shù)上休息，于是，你很容易就記住了。接下來(lái)咱們?cè)僬f(shuō)形聲字，形旁和聲旁結(jié)合的方式是多種多樣的：有的形旁在左，聲旁在右;有的形旁在右，聲旁在左;有的形旁在上，聲旁在下;如：材、故、芳……這些有意思的字有很多很多，你能夠慢慢地研究。
總之，中國(guó)的文字真的是包羅萬(wàn)象，期望同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)它，充分利用它。
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