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【熱門】寫老師的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的寫老師的作文，希望能夠幫助到大家。
寫老師的作文1
從小到大，我們遇到過許多老師。他們的風格各不相同，肯定給我們留下許多回憶。這回憶，就像我們飲食口味一樣，酸、甜、苦、辣都會有。
我的K老師是一個幽默，嚴厲，大方，和藹可親的好老師，她有著一頭順滑的頭發(fā)，濃黑濃黑的眉毛，大大的眼睛，不高不低的鼻梁，抹著淡淡的口紅，她穿著藍藍的呢子外套，黑色的'褲子，穿著黑色的皮靴。
上課時，老師用溫柔的眼神看著我們，用悅耳的聲音對我們講課，有時對我們特別幽默，會講一些我們不知道的稀奇古怪的故事，讓我們聽得捧腹大笑。有時對我們很嚴厲，我們無論如何也達不達老師的要求，每次作文的字數(shù)都要一頁半，不少于500字�！氨鶅鋈叻且蝗罩�，她時刻提醒著我們。這樣對我們也有好處，能讓我們奮勇向上，寫出更優(yōu)異的作文。
幾個同學去體育室打乒乓球，上課十幾分鐘了，我們都遲到了。我是其中一個，忐忑不安地走向教室，老師會很嚴厲地批評我，我只好臉紅地站在門口。
K老師對我們很好，溫柔中帶著嚴厲，我非常喜歡K老師。
寫老師的作文2
翻開櫥窗，一個機器人筆直的豎立在眼前，盡管零件早已脫落四散，但我還是不忍心把它丟掉。
就在一、二年級時，我遇見了一位和藹可親的班主任老師。當時，我們還是一群頑皮的小孩，為了帶領(lǐng)班上的常規(guī)，老師絞盡腦汁制定了：打人的人，手要緊貼著墻壁一節(jié)課、亂講話的人，要戴著口罩一整天，口罩上面還寫著“我不能亂講話”……，果不其然，在老師苦心經(jīng)營下，同學們各個變得知書達禮了。
在班上，老師還舉辦小老師的活動，讓功課好的同學，去教跟不上進度的同學，如此一來，教導的人可以融會貫通，且溫故知新，而被教導的同學，也可以藉此加強不足的部分，讓學習的效果更好。
記得我在二年級時，老師舉辦了集點活動，集到學期末就可以換獎品。為此，大家上課時都特別認真的回答問題。到了學期末時，我因為集了最多點數(shù)，所以老師就問我要什么？我告訴老師：“我想要一個機器人。”而當時我只是隨口說說，沒想到老師竟然當真買了一個機器人，并且還請他兒子幫我拼好送來，當帥氣又威風凜凜的.機器人出現(xiàn)在我的眼前時，我竟然感動得語塞……。
雖然我已經(jīng)升六年級了，但老師的諄諄教誨，以及曾經(jīng)對我的好，仍然時�；厥幵谖夷X海中，久久不去。
寫老師的作文3
快樂的暑假很快就過去了，在開學的前幾天，我們才知道原來教了我們兩年的陳芳老師要走了，我們真的舍不得，不知新的班主任老師是怎么樣的？我們又好奇又忐忑。
開學第一天，我們終于看到了我們的新老師，她個子高高的.，皮膚白白，又年輕又漂亮。她說她也姓陳，叫陳悅，她講話的聲音很好聽，普通話也很標準，我們一下子就有點喜歡這位新老師了。
新的陳老師也教我們語文，課堂上她很嚴格，讓不專心聽講的學生站起來回答問題，她把復(fù)習和預(yù)習作業(yè)的要求打印出來，分給我們每個同學貼在書本的第一頁，下課時陳老師對我們和藹可親。
在教師節(jié)的那天，我們?nèi)嗤瑢W異口同聲地對陳老師說：“陳老師，祝您節(jié)日快樂！”
在新的學期里，我們要好好學習，爭取更大的進步。
寫老師的作文4
我是轉(zhuǎn)學生。來泗中路小學之前還在溫州。很多老師都能帶回美好的回憶，但我來了，發(fā)現(xiàn)賈老師——。
我和賈小姐相處了一年。她的臉像橘子，櫻桃小嘴很美，賈小姐的頭發(fā)很卷，大概像洋娃娃的頭發(fā)吧！
賈老師脾氣不太好，同學總是惹她生氣，老師很不滿意。每次看到老師生氣，我都感覺像兔子見老虎，心里好像馬上就要跳出來了。有的.時候，老師啞了，學生還無所事事，班長等班干部也沒辦法。唉！
我記得有一次，賈老師因為吵鬧想讓別的老師代替她上課，可是她想，要是別的老師也上課呢？于是她帶著病去上課，直到噪音發(fā)炎才停下來休息。非常感謝賈老師！
現(xiàn)在我上六年級了，我換了班主任，賈老師。我很想你。那天你給我們上了最后一節(jié)數(shù)學課。我們都很難過。你說過你會給我們買糖果的。我們很開心。老師說：“哎，你怎么對我的錢這么滿意？”總之，我們都笑了，但是吃了之后，才知道是離別糖。賈老師，我謝謝你。希望你能永遠記得我！
寫老師的作文5
記憶中的沙子總會被奔騰的水流沖走；但是記憶中的金子越來越亮。我和老師短暫相處的幾件小事讓我刻骨銘心。
那是一個暑假，雨下得很大。我背著書包走到老師家。路上，鞋子踩進水里，褲子被水弄濕了。到了老師家，我“面目全非”，無處可干。老師看到了，趕緊讓我穿上她的鞋，給我換濕衣服。我拒絕了。畢竟我只是在這個老師家補課。她不是我的班主任，也不是教過我的老師。我很尷尬，吵啊吵。我別無選擇，只能脫下來。
當時我很感動。我覺得這個老師照顧我像照顧我媽一樣。我想：要是六年級能分到她班就好了！
開學后，我如愿以償，進了這個像媽媽一樣的老師帶領(lǐng)的.班級。在學校，我發(fā)現(xiàn)了這個老師的很多優(yōu)點。在大掃除的時候，其他班的老師在教室里指導他們的同學，做一個人做的事情，而這個老師和我們一起工作。我們班只有我能擦窗戶上方的玻璃。老師看到了，對我說：“下去吧，我一個人來！”用一句簡短的話，我覺得她更像一個母親，而不是老師。
這個老師，我想大家都知道她是誰。對！她是我們的班主任，曹老師！
這個老師有很多優(yōu)點。我以做她的學生為榮！
寫老師的作文6
我非常的喜歡以前教我們的數(shù)學老師周老師，它不僅教過我們數(shù)學，現(xiàn)在她還在教我們勞動。她給留下映像最深的事是我二年級的一件事了。
記得在我上二年級的時候，我們班的'好多男生跟一個叫謝強強的男生發(fā)生了沖突。他們在小操場上打了起來，而我正在小操場的一面墻上發(fā)呆。打著打著謝強強往后面一劃，正好劃到了我脖子上，同學們立馬把我?guī)У街芾蠋熌�，周老師看了看傷口，對我說：“沒事的，小男孩要堅強一點�！比缓笥謱ξ艺f：“疼嗎？”我回答道：“還行，有一點點疼�！敝芾蠋熥屛业葧䞍荷险n的時候趴桌子上休息休息。然后我就回到了班級趴在桌在上休息。放學的時候，周老師特地讓我喊爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看看有沒有事。
謝謝你周老師！
寫老師的作文7
今天，我認識了一個新老師，她是教奧數(shù)的，她的名字叫xx。當我第一次聽到她的名字時，我還以為自己聽錯了呢！呵呵！
x老師的臉不圓不尖，一雙大眼睛水靈靈的，皮膚有點黑。我們班的同學說“定睛一看，x員和魏星還頗有幾分相似之處呢！”哈哈！這可能就是未來的我吧。
x老師最大的特點是她說話時帶有濃重的東北口音，上課時不時地冒出幾句東北話，經(jīng)常引得我們陣陣的`哄堂大笑。有一次，上課的時候，x老師正在講解一道難題時，她銳利的目光發(fā)現(xiàn)兩個同學在竊竊私語，x老師走到他們身邊，說道：“你倆整啥玩意呢？快點，好好聽講！”話音剛落，立即引來一陣哄堂大笑。突然，不知從哪里傳來一陣清脆的聲音，喔！原來是一枚硬幣滾到老師的腳邊，只聽到：“哎！這是誰的鋼蹦兒啊？過來拿！再不來我私吞了��！”我們聽了，又笑聲不斷。
我喜歡x老師，這個說話帶有東北口音的老師，你呢？
寫老師的作文8
老師的美像天上的星星，閃耀；像樹上的花朵，芬芳；像金燦的向日葵，向上。鄭板橋畫出最堅韌的竹，而我要畫出最美的您。
您是那么無私、可敬可愛、美麗。我伏在桌上靜靜的思考著不放過每一個畫面，搜尋一番后，我難以做出決定。有帶病上課的您，為我們操心的您，還有連夜批作業(yè)的您…那一幅幅畫面有感動，有歡喜，有快樂，也有溫暖。老師，辛苦了。
您的愛有溫和的一面，也有嚴厲的'一面。記得軍訓時是您在一旁給我們鼓勵，從那一刻起，我就深深地喜歡上了您。記得我的每一次失敗您都在一旁安慰我，給予我勇氣，讓我走向成功。記得我犯錯時也是您批評我的不對，幫我改正。老師，謝謝。
您把這一生都獻給了社會，獻給了國家，獻給了我們。那次，您的兒子生病了，您為了不耽誤了上課，來到了學校。那次學校讓帶書費，健忘的我又忘了，是您幫我交了書費。那次雨下得很大，我沒帶傘，是您把我送回了家。老師，您是最棒的。
花為感謝葉的襯托，盛開的更艷麗了；虹為感謝雨的沖洗，綻放出七彩光暈；樹為感謝水的滋潤，茁壯的成長；我為感謝您的美，做最好的自己。
寫老師的作文9
我曾經(jīng)為劉翔那飛快地跑步速度而喝彩，我也曾為劉謙那魔術(shù)表演而喝彩，可現(xiàn)在，我卻要為我們的老師喝彩。她的語文課幽默、風趣，給人印象深刻。
我之所以為老師喝彩，是因為她精湛的教學技藝。她一走進教室，開口說話，我們就被她那標準的普通話吸引住了。開始上課了，是她帶著我們走進了一望無際的草原，猶如仙境的七月天山……是多么生動。還讓我們在課文中點點劃劃，使我們懂得了課文更深刻的意思。我為有這么一個有著精湛的教學藝術(shù)的老師而喝彩。
我之所以為老師喝彩，是因為她有一顆金子般的心。她對班上的每一個同學都很了解，和關(guān)心，身體弱的同學多一些照顧，家長不在家的同學多一些關(guān)心，家里很遠的同學，讓他們注意安全。記得有一次，我因為感冒引起嘔吐，“嘩”的.一下在教室里吐了出來，教室里一片異味，很難聞，大家紛紛捂著鼻子，議論著。老師走過來了，沒有說什么，就把我送到醫(yī)務(wù)室。等我回來的時候，只見老師正在認真的清理贓物。我在心中大喊：“老師我為你喝彩�！�
老師你是蠟燭，燃燒自己默默照亮我們的心靈，老師你是園丁，辛勤的培育我們幼小的幼苗。你是這么一位認真負責的老師，難道我們不為這樣的老師喝彩嗎！
寫老師的作文10
她從一年級開始教我們中文。
高老師不胖不瘦，好漂亮！我們的高老師心地善良，她像對待孩子一樣對待我們。高先生對我們非常負責，關(guān)心我們。我們的高老師是一個意志非常堅強的老師。我們敬愛的`高老師經(jīng)常帶著病給我們上課，但是有些同學上課不專心，真的很傷老師的心！我們真的不應(yīng)該！
我們的高老師喜歡穿紅白相間的衣服，因為紅白相間是正義的象征。我們的老師高非常喜歡打羽毛球。她一吃完飯就出去打羽毛球，因為她害怕自己在黑暗中打不了。我們的高老師活潑開朗。那天課外活動她帶我們?nèi)ベp櫻。她把地上的櫻花摘下來，拋向空中。突然，天空布滿了無數(shù)櫻花。我們也向老師學習，把櫻花拋向空中。突然，天空變成了一片鮮花的海洋。
�。±蠋�，我們向您致敬。
寫老師的作文11
老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進的方向；有人說，老師是山里最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹苗；老師是茂密的葉子，用她那強壯有力的身軀護著我們這些未來的花骨朵。
老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐它，磨它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年學子的.靈魂。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。蠶將歲月和桑葉細細咀嚼在有限的時光里無悔地將真情傾吐。您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。教師如同春蠶，犧牲自己，吐出絲線。教師如同雨傘，淋濕自己，擋住風雨。教師如同粉筆，磨短自己，補長別人。
友愛是真摯的；母愛是偉大的；父愛是無聲無息的；而老師的愛卻是無私的……
寫老師的作文12
我們的科學課換老師啦！科學老師是一位男老師，他的眼睛大大的，眉毛足有鉛筆那么粗，而且還會“熱脹冷縮”：在室內(nèi)，他的眉毛是彎下去的；在室外，他的眉毛是翹起來的。頭發(fā)梳成一個“教授頭”，一副很有學問的樣子。
科學老師管我們很嚴，但也和藹可親。他不像有些老師，上課第一句話是“翻開課本**頁”，而是“請同學們座好”�？茖W老師的`聲音簡直賽過帕瓦羅蒂，毫不費力就能震得玻璃嘩嘩響！他的聲音說不清楚是哪一種，一會兒清晰，一會兒沙啞，還時不時插上一句武漢話。他似乎只穿白條兒的衣服，其他樣式的就沒見他穿過。
科學老師還很愛干凈，第一次見到他，他正拿著“特大號”的掃把在掃走廊呢！當時我還以為他是學校的清潔工，后來莫名其妙地被他帶進教室上課，這時我才知道原來他是我們的科學老師。
怎么樣，我們的科學老師有意思吧？
寫老師的作文13
親愛的老師，美麗的母校：
大家好！
在此，我向您表示衷心的感謝！首先要感謝老師們。
老師，感謝您這幾年對我的教導和關(guān)心。我已經(jīng)從一個什么都不懂的很小的孩子變成了現(xiàn)在的一個有獨創(chuàng)性有見識的中學生！在此，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，青春永駐！
然后，我要感謝我美麗的母校。
母校，在這六年的生活中，您給我們帶來了良好的學習環(huán)境和先進的.教學設(shè)施，讓我們努力學習，不斷進步！謝謝母校！在此，祝母校環(huán)境越來越好，科技越來越完善，教學越來越好！
從此我要離開親愛的老師，親愛的同學，美麗的母校，踏入中學。真的是有點舍不得小學的一切！
再見，母校；再見，老師們；同學們再見！我會永遠記得你！
“再見！我的母校，我的小學，我的老師和我的同學！”
祝母校
越來越漂亮！
我希望老師們
工作順利！
xx學生：xxx
寫老師的作文14
我有一個美術(shù)老師，她很喜歡我，人長的還很漂亮。
她有一雙含情脈脈的大眼睛，一個秀美的鼻子，一個唇如胭脂的嘴，嘴里有兩排光潔閃亮的牙齒，還有一面和顏悅色的臉。她的`頭發(fā)柔軟順滑。
她穿的衣服總是新穎的，而且干凈利落。
有一次，她教我們做五彩粽子，當她走到我這里時，我的心加快了速度，因為，她嗓門很大，一喊，整個樓都能聽見的！所以，我害怕她。我看她朝我走來，我的心提到了嗓子眼兒，沒想到，她竟然拿起我的五彩粽子說：“你們大家都看看，都學學，人家王姝寧做的咋那么好？再瞅瞅你們做的，像個啥？”我的心一下子落了下去。心想：哎，嚇死我了！我的媽呀，原來是在表揚我呀！下課時，我對我的好朋友們講了表揚后我的興奮。
還有一次，我正在上課，美術(shù)老師就派三年一班的一名同學來找我，那名同學到了我班說：“美術(shù)老師找一下王姝寧�！蔽覀儼嗬蠋熣f：“王姝寧，去吧�！蔽揖透チ�。到了三年一班，只見，美術(shù)老師在那兒坐著，我說：“美術(shù)老師，什么事呀？”她說：“學校有一個叫《慶六一書畫大賽的》我把你報上去了，因為我認為你行！”我說：“好，謝謝老師！”就這樣，我獲得了大獎！
我不但不怕她了，而且，還越來越喜歡她了！
寫老師的作文15
有人說，老師這個職業(yè)，是最可敬的。
每天默默付出，收獲的，可能只是不理解的嘲諷，卻毅然決然的獻身，付出了自己的一切，青春，時間，精力……
很多人，不，很多家長，對老師充滿了不理解，為什么要留這么少的作業(yè)，為什么對我家孩子這么兇……
想過放棄，但在每天早晨，看著那一張一張鮮活的笑臉，卻將這種念頭拋之腦后，進入新一天的課堂。
老師，就是這樣無私的職業(yè)，邁過一個又一個困難，毅然決然的向前前進。
真的……令人敬佩，在平凡的崗位上，默默的付出，不為回報。
記得我的小學老師，快六十多歲，年齡蠻大的，記得一次，我們班的一個學生突然生病，突然吐了出來。
嘔吐物真的很惡心，很污穢，是誰都不愿接近的。弄的全班都很臭，有些同學甚至捂住了嘴巴。
但是我們老師，我們年近60的'老師，什么都沒說，自己蹲下來，用抹布抹干凈，再拖了一遍地，一遍下來，早已累的氣喘吁吁。
看出了我們的嫌棄，老師自己去投的墩布。
老師那額頭上細細的汗珠，我記得尤為清楚。
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