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掌聲送給作文300字

時(shí)間:2024-12-16 17:00:16 金怡 作文300字 投訴 投稿
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掌聲送給作文300字(通用25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的掌聲送給作文300字25篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

掌聲送給作文300字(通用25篇)

  掌聲送給作文300字 1

  難忘今年校園足球聯(lián)賽中響起的掌聲,它讓我成長!

  我們田小足球隊(duì)一路過五關(guān)斬六將殺入半決賽,我們遇到了一個(gè)強(qiáng)大的對手——春曉小學(xué)。上半場對手抓住我們的失誤連進(jìn)兩球。中場休息時(shí),我們像霜打的茄子一樣沮喪,相互埋怨起來:“要是你們果斷一點(diǎn),就不會(huì)丟球了!”“你這個(gè)前鋒也沒進(jìn)球!”“你還是管好自己吧!”……

  教練把我們召集到一起,語重心長地說:“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),只要大家團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,那就沒有失!”他讓我們圍成一個(gè)圓圈,自己給自己鼓掌,我憋住一股勁,鼓起掌,和大家一去高喊:“加油!加油!”觀眾席也被我們感染,響起了熱烈的掌聲。

  似乎有一股神奇的力量注入我們每位隊(duì)員的心里。下半場我們士氣大振,雖然技不如人,但我們互相提醒,積極傳球,像狼群一樣戰(zhàn)斗,攻勢一浪高過一浪,終于攻入寶貴的'一球。比賽結(jié)束了,大家再次為自己鼓掌,相互鼓勵(lì):“明年再來!明年一定拿冠軍!”

  這難忘的掌聲,我領(lǐng)悟到,越是困難,越不能放棄,要團(tuán)結(jié)一致,才有可能獲得勝利!

  掌聲送給作文300字 2

  鮮花把掌聲送給雨露,因?yàn)橛曷蹲虧欀?雄鷹把掌聲送給天空,因?yàn)樘炜兆屗梢哉钩岚肯?高山把掌聲送給大地,因?yàn)榇蟮刈屗梢晕∪宦柫ⅰ野颜坡曀徒o老師,因?yàn)槔蠋煄е以谥R的海洋中遨游。那么這位老師是誰呢?沒錯(cuò),她就是我的英語老師。

  英語老師有一雙炯炯有神的眼睛,上課時(shí)誰在認(rèn)真聽講,誰不認(rèn)真聽講,她都看得清清楚楚。記得我剛轉(zhuǎn)來這個(gè)班的.那些時(shí)光,面對陌生的每一位老師,陌生的每一位同學(xué),原本那個(gè)積極發(fā)言認(rèn)真思考的我不見了,只有一個(gè)默默思考生怕點(diǎn)到自己名字的我!班拧拧,我扭扭捏捏地站了起來,雙腳發(fā)抖,心“咚咚”直跳,但是“軍令難違啊”,我只好按照我想的回答,但是因?yàn)椴蛔孕牛曇羧缤米拥穆曇粢话!巴耆_,相當(dāng)不錯(cuò),希望下一次聲音可以再大一點(diǎn)兒!甭犃擞⒄Z老師的鼓勵(lì),宛如一股熱流涌進(jìn)我的心中。英語老師那溫情的眼神,無疑令我信心百倍。自從那以后,我在也不用總擔(dān)心老師點(diǎn)我回答問題,而是擔(dān)心老師不點(diǎn)我回答問題了。

  老師,您是辛勤的園丁,為我們“修枝剪葉”;老師,您是馬路中央的警察,為我們指引方向。老師,我把掌聲送給您!

  掌聲送給作文300字 3

  轉(zhuǎn)眼,我快小學(xué)畢業(yè)了,但很難令人相信,因?yàn)槲议L得十分小巧,櫻桃小嘴,一雙炯炯有神的小眼睛?墒莿e看我長得小,本是可不小,我有一門拿手好戲,那就是唱歌。

  一次,我很榮幸的被學(xué)校推薦參加濟(jì)南市第九屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的選拔,我高興極了,樂得一蹦三尺高。

  時(shí)間過得飛快,不知不覺我已經(jīng)站在舞臺上了,可是我卻心慌了,幾乎把所有歌詞全部忘掉。就在這時(shí),我想到:如果我因?yàn)榫o張而發(fā)揮失常,不光自己沒面子,而且還會(huì)給學(xué)校丟臉,豈不是太丟人了嗎?老師那么辛辛苦苦的栽培我,我一定要努力呀!我一定要通過優(yōu)秀的表現(xiàn)為學(xué)校爭光!這時(shí),音樂響起,我面帶微笑的唱了起來,獲得不少評委的好評。終于,我獲得了三等獎(jiǎng)。成功的我抱著獎(jiǎng)杯心想:成功是用信心爭取的,只要有信心再大的困難也會(huì)被打倒。

  雖然這次比賽我只得了三等獎(jiǎng),但是我卻明白了一個(gè)道理:只要有信心,再大的'攔路虎也會(huì)被打倒,相信光明就在不遠(yuǎn)的前方。我為自己鼓掌,我即使最耀眼的那一顆星!

  掌聲送給作文300字 4

  炎炎夏日下,是你在人群中,撿起那顯眼的紙團(tuán);冰天雪地里,是你站在道路旁,默默地清掃著;車輛眾多的道路上,是你沖向馬路中央,撿起那可樂瓶;是你守護(hù)著城市的潔凈,是你……可敬的環(huán)衛(wèi)工人。

  那是一個(gè)冬天的下午,外面北風(fēng)呼嘯,樹干孤零零的,一片葉子也沒有。整個(gè)世界死氣沉沉的,可就是你那微小的'動(dòng)作,讓世界充滿了生機(jī)。

  “呼!呼!”車輛飛快地從眼前閃過,突然從一輛車中扔下了一個(gè)紙團(tuán),在這光天化日之下顯得格外刺眼。站在公交車站臺上的你,正準(zhǔn)備沖向紙團(tuán)。

  1秒、2秒、3秒的等待,你終于邁出了第一步,可又被眼前那飛馳而過的轎車嚇得縮回了腿。

  跨?還是不跨?你的內(nèi)心似乎有一點(diǎn)兒猶豫。每次當(dāng)你跨出第一步時(shí),都會(huì)因?yàn)榭謬,而又縮回了腿。

  “滴嗒滴嗒!”時(shí)間一秒一秒地流逝著,北風(fēng)依舊在那兒咆哮著。最終,你終于戰(zhàn)勝了恐嚇,沖出人群,沖向了紙團(tuán),迅速撿起紙團(tuán),又如一支箭一般穿過馬路,回到了公交車站臺,將垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。為了城市的潔凈,你不放過一個(gè)紙團(tuán),一片紙屑。

  北風(fēng)依舊咆哮著,天氣同樣惡劣,甚至比之前更加惡劣,可就是因?yàn)槟,因(yàn)槟隳俏⑿〉膭?dòng)作,讓城市變得潔凈美麗,我把掌聲送給你。

  掌聲送給作文300字 5

  操場上又出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影,為什么你總是這么努力呢?

  不管是在烈日炎炎的夏天,還是冰天雪地的冬日。你總是準(zhǔn)時(shí)到操場,參加體能訓(xùn)練,日復(fù)一日的努力,年復(fù)一年的堅(jiān)強(qiáng),換來了一張又一張的獎(jiǎng)狀,我把掌聲送給你。

  記得有一次,炎熱的太陽掃射著大地,每一個(gè)角落都無法逃脫它的法眼。就在這種天氣下,你依然頂著太陽準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),為了鍛煉你們的耐力,教練對你們進(jìn)行了魔鬼式訓(xùn)練,有幾個(gè)同學(xué)熱的實(shí)在受不了,都快要罷工了,而你卻依舊挺立著站著,任憑太陽的火球浸透你的皮膚,非一般的訓(xùn)練,你做到了。

  還有一次,在一次寒氣透骨的冬日,北風(fēng)無情地刮著,似乎把所有人都吹回家去,它就勝了,你在操場上做著準(zhǔn)備活動(dòng),一些同學(xué)使勁兒地跺著腳,似乎不這樣做,腳就會(huì)被凍得沒有知覺了。教練一聲令下,所有同學(xué)排成隊(duì),進(jìn)行計(jì)時(shí)跑。個(gè)別同學(xué)還和教練討價(jià)還價(jià),聽到“預(yù)備——跑”的聲音后,你想都沒想便沖了出去,寒冷的風(fēng)像刺一樣扎入你的臉、你的'身體。但是你還是堅(jiān)持著,努力沖刺,出色的完成了那次訓(xùn)練。

  像這樣的例子數(shù)不勝數(shù),每一次的比賽,你都會(huì)盡全力為班級拿下榮譽(yù),為班級添彩。難道我不應(yīng)該為你鼓掌嗎?我要把最美的掌聲送給你。

  掌聲送給作文300字 6

  1月26日,澳網(wǎng)女單決賽日,你第三次站在大滿貫女單的決賽場上。你的風(fēng)姿牽動(dòng)人心,你和阿扎倫卡的這場巔峰對決,引起巨大的關(guān)注。整場比賽,你是“娜”樣頑強(qiáng),所有人都被你征服,為你驕傲!

  比賽充滿了戲劇性,正如你所說:“有時(shí)感覺自己在演好萊塢大片……”第一盤,你順利拿下。第二盤開局不順,你暫時(shí)落后,而就在你奮起直追的緊要時(shí)刻,卻在回球時(shí)不慎扭到了腳踝,跌坐在地上。在醫(yī)生為你緊急醫(yī)治后,你又拿起球拍,走上賽場,繼續(xù)追趕比分。雖然你丟掉了第二盤,但是你讓所有人看到了你的頑強(qiáng)。

  比賽來到了第三盤——決勝盤,你又不慎扭到了剛受傷的腳踝,這一次你重重地摔倒在地,并且頭部碰地。醫(yī)生跑進(jìn)場內(nèi)對你進(jìn)行檢查,此時(shí)此刻,2萬名現(xiàn)場觀眾屏住呼吸,全場鴉雀無聲,直到你自己先笑了,全場這才爆發(fā)出一陣熱烈的`掌聲。經(jīng)過治療以后,你面帶笑容又重返賽場,但是你受傷的腳踝還是影響了你的腳步,你的非受迫性失誤急劇上升,雖然你奮力擊球,頑強(qiáng)拼搏,但還是輸?shù)袅吮荣悾贿^你贏得了尊重!

  賽后,你說:“阿扎倫卡今天打得比我出色,所以她贏了!辈荒眠\(yùn)氣當(dāng)借口,你征服了全世界。盆比杯大,銀比金亮,你真棒!我把掌聲送給你——李娜!

  掌聲送給作文300字 7

  掌聲,不光要送給出眾的人,更要送給刻苦的人;掌聲,不光要送給成功的人,更要送給努力的人;掌聲,不光要送給絢爛的人,更要送給奮斗的人;掌聲,不光要送給偉大無私的人,更要送給默默奉獻(xiàn)的人。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那背影,那一個(gè)蒼老和默默奉獻(xiàn)的背影。爺爺每天早出晚歸,無論是天寒地凍的冬天,還是烈日炎炎的夏天,他都會(huì)出去做自己的工作——理發(fā)。他不是像別人那樣在店子里理發(fā),而是在外面理發(fā)。

  爺爺不會(huì)像別人節(jié)假日都休息,就連中秋節(jié)爺爺都很晚回家,爺爺只有過年才會(huì)休息幾天。

  記得有一次,我腳受傷了,那天還下著傾盆大雨,爸爸媽媽也不在

  家,奶奶的腿腳也不方便,只有爺爺送我去學(xué)校。

  望著爺爺那滿是皺紋的臉,白發(fā)蒼蒼的頭發(fā),滿是繭子的手,蒼老的背影,還有那一滴滴辛苦的.汗水,我才發(fā)現(xiàn)原來爺爺這么蒼老。

  爺爺把我背去學(xué)校的時(shí)候,也沒有說過一個(gè)“累”字,還是去上班了。

  我永遠(yuǎn)忘不了那滿臉的皺紋,那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā),滿是繭子的手,那一滴滴辛苦的汗水,還有那蒼老的背影。

  我真心的對爺爺說:“爺爺,您辛苦了!”

  我要再次把掌聲送給爺爺,送給勤勞的爺爺!

  掌聲送給作文300字 8

  夏天,烈日炎炎,太陽似乎就要把人們給蒸發(fā)掉了。下午放學(xué)后,我渴得喉嚨冒煙,騎上自行車,準(zhǔn)備回家。騎著騎著,突然,一個(gè)西瓜小攤映入眼簾,仔細(xì)一看,哦,原來是一位老爺爺在馬路邊賣西瓜呢!

  我飛快地騎到小攤邊,對老爺爺說:“老爺爺,這西瓜幾元一斤呀?”“兩元一斤!”老爺爺笑盈盈地說。于是,我開始挑西瓜。我挑了一個(gè)最小的,可是老爺爺幫我挑了一個(gè)最大的西瓜,笑嘻嘻對我說:“小朋友,小的西瓜不好吃,大的西瓜才真叫甜!”可是,我卻想:切!你個(gè)糟老頭,壞得很,心里只想著掙錢而已,有沒有想過別人的感受呢?

  只見老爺爺把西瓜放到電子秤上一稱,當(dāng)那秤上的`數(shù)字不跳的時(shí)候,我下巴都快掉下!“30元!”我大喊一聲,隨即摸摸口袋,只有十五元錢,我又把所有的口袋摸了一遍,也只有十五元,我臉脹得通紅,羞怯地對老爺爺說:“我只有十五元錢!敝灰娎蠣敔斂蜌獾卣f:“沒關(guān)系,你明天給我也沒關(guān)系,如果明天不來了,那就送給你了!庇谑,我說了一聲謝謝,急匆匆地走了。我心想:明天我一定把錢送給老爺爺!

  老爺爺,謝謝你對我這么寬容,我把掌聲送給你!

  掌聲送給作文300字 9

  一個(gè)人的支持與鼓勵(lì),莫過于你給她真心的掌聲。雖然一場微不足道的掌聲,但可以使人從困惑中的陰影變得更加自信。

  那是在我升上五年級時(shí),遇到的插班生,她剛來的時(shí)候,同學(xué)們都不理她,只有我去熟悉她,了解她,并主動(dòng)幫助她。我們很談得來,因此我們成為了無話不談的朋友與知己。她讀書很好,在班里她的成績也是名列前茅。每當(dāng)老師拋出一個(gè)又一個(gè)的的彩球時(shí),她都會(huì)義無反顧地接住,并把它又聲又色的表達(dá)出來。

  可最近她昏昏沉沉,也不在去接彩球,成績也不降了,我去了解到,原來是她的父母親離開了。我知道這樣的'打擊對她是多么慘忍。我想幫助她,我和幾個(gè)同學(xué)商量,讓老師提問她。當(dāng)老師提問她的時(shí)候,全班都給予她熱烈的掌聲,當(dāng)聽到這掌聲時(shí),我們大聲說,你不要怕,有我們在呢!她頓時(shí)潸然淚下。

  掌聲,是一座人與人之間真誠溝通的橋梁!

  掌聲送給作文300字 10

  學(xué)校為了我們同學(xué)的安全,向全校家長發(fā)出倡議邀請家長志愿者加入“校園安全志愿者行動(dòng)”隊(duì)伍,協(xié)助學(xué)校維護(hù)上學(xué)秩序,消息剛傳出,我們班宋睿婕、許蔚冉的爸爸自告奮勇地參加了這個(gè)行列。

  今天早晨會(huì),唐老師告訴我們這個(gè)消息。全班同學(xué)齊刷刷地看著許蔚冉和宋睿婕。目光中充滿了羨慕和贊賞,唐老師又說:“許多家長工作很辛苦,這兩位同學(xué)的父親百忙中抽出時(shí)間參加本次活動(dòng),他們不僅保護(hù)了自己孩子的安全,心中還惦記著全校一千多名同學(xué)的安全。這種大愛無私的精神真值得稱頌。下面我們把熱烈的掌聲送給許蔚冉和宋睿婕,送給他們可敬可愛的父親!”“啪啪啪”我們激動(dòng)地鼓掌,教室里響起了久經(jīng)不息的.掌聲,靦腆的許蔚冉不好意思的低下頭,抿著小嘴微笑,宋睿婕挺直身子,臉上掛著驕傲的笑容,她一定為有這樣一個(gè)好爸爸而自豪。

  看著這一幕,我想:她們的爸爸不單是可愛的,更是偉大的,這一天,令我終生難忘!

  掌聲送給作文300字 11

  掌聲,不單單只送給才華橫溢的人,同樣送給我們自己。我雖然并不在班中“鶴立雞群”,但是我市獨(dú)一無二的`,我也要為自己喝彩。

  別人都叫我“紅種子”,說我是一顆紅彤彤的小種子。我心里想:我不正是一顆飽滿的正待甘露灌溉的圓溜溜的種子嗎?再加上我那張圓臉就更加形象了,而有些同學(xué)卻愛叫我“書呆子”,其實(shí)我一點(diǎn)也不呆。瞧,我英語還得了三連冠呢!我這顆種子還是個(gè)“愛心天使”,看!我為了愛心義賣可忙活了半天,還把家里盡存的大禮包都獻(xiàn)了出來,怎不稱得上“愛心天使”呢?“種子,這道題怎么做?”“讓我看看……”我爽快的答應(yīng)了,耐心地教起來:“應(yīng)該這樣做……”我滔滔不絕地說起來,聽著的同學(xué)頓時(shí)恍然大悟叫道:“原來如此呀!”真是讀書破萬卷,下筆如有神吶!

  走在小路上,我不由得哼起了自編的小歌:“我是一顆快樂小種子,無憂無慮……”

  。∥覟椤胺N子”鼓掌,為自我喝彩!

  掌聲送給作文300字 12

  我想把掌聲送給清潔工人,這是因?yàn)榍鍧嵐と,不管夏天掛在天空的烈日怎樣地炙烤他們;不管冬天的刺骨寒風(fēng)怎樣地吹刮著他們的肌膚;他們總是堅(jiān)守在自己的崗位上,把街道上的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈的.。如果冬天下雨,雨打在臉上,可真是“雪上加霜”呀,與冰塊貼在臉上無異多少啊!

  有一次,在一個(gè)冬天的早晨,我透過靠馬路的窗戶,看見一個(gè)清潔工人正在路上打掃街道,打掃著道路上的積雪,為了可以讓道路暢通無阻,避免事故的發(fā)生。他們起得比雞早,睡得比狗晚,冒著嚴(yán)寒,不辭辛苦地打掃。瞧,他們那樣辛苦,大冷天的,額頭都滲出汗水來。這時(shí)老天還下起了一陣雨,清潔工人迅速地穿上了雨衣,繼續(xù)清理、打掃。

  我看到這兒對清潔工人的敬佩之情油然而生,因此我把掌聲送給他。

  掌聲送給作文300字 13

  一瞬間,我就要小學(xué)畢業(yè)了,但是很難相信,因?yàn)槲液苄。瑱烟倚∽,一雙明亮的眼睛。但我雖然小,但也不小。我擅長唱歌。

  有一次,我很榮幸被學(xué)校推薦參加第九屆濟(jì)南中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的.評選。我高興得跳了三英尺高。

  時(shí)光荏苒,不知不覺我已經(jīng)站在舞臺上了,卻心慌得差點(diǎn)忘了歌詞。這時(shí)我想:如果我因?yàn)榫o張而發(fā)揮失常,不僅會(huì)丟面子,還會(huì)給學(xué)校丟臉,豈不是太丟人了?老師那么努力的培養(yǎng)我,我一定要努力!我一定要通過我的優(yōu)異表現(xiàn)為學(xué)校爭光!這時(shí)音樂響起,我笑著唱了起來,贏得了很多評委的贊譽(yù)。最后我得了三等獎(jiǎng)。我舉著獎(jiǎng)杯在想:成功是有信心贏來的,只要有信心,不管困難有多大,他們都會(huì)被打敗。

  雖然我在這次比賽中獲得了三等獎(jiǎng),但我明白了一個(gè)道理:只要我有信心,無論路障有多大,我相信前方的光明就不遠(yuǎn)了。我為自己鼓掌,哪怕是最亮的星星!

  掌聲送給作文300字 14

  我一定要像梅花學(xué)習(xí),學(xué)它那傲霜斗寒的精神。今天我就來講一下梅花那傲霜斗寒的精神。

  只要一到冬天它就會(huì)努力綻開自己的笑臉,釋放出那撲鼻的香味。努力地跳出那像芭蕾演員一樣的姿態(tài)來獲取他人的贊美與喜愛。它是多么的勇敢、多么的傲霜斗寒、多么的真誠。它不會(huì)像其他花一樣引人注目,它只會(huì)靜靜地開放。從不驕傲,很謙虛。只是一個(gè)人開放在墻角。

  它像士兵一樣不怕霜凍寒冷。啊!我們應(yīng)該把掌聲送給梅花。它在寒冷的冬天開放,不像其他花兒,它們沒有梅花的精神,也沒有謙虛。它們互相贊揚(yáng)自己,用美貌吸引他人,而它只是等待在墻角。但是它卻像一個(gè)無依無靠的人,自己獨(dú)立的長在寒冷的世界里。

  !梅花的.精神是多么應(yīng)該被我們學(xué)習(xí)!它那孤獨(dú)的身影時(shí)刻記入我的心中。我多么喜愛梅花,它的笑容像彎彎的香蕉一樣飄在風(fēng)中。

  從這幾件事中里說,我就是最喜歡梅花。我的掌聲一定要送給它!

  掌聲送給作文300字 15

  臺下,是一片經(jīng)久不息,如春雷般的掌聲,臺上,是一個(gè)歌星,正靦腆地接受這份禮贊。我卻在想著另一件事:掌聲或許可以獻(xiàn)給歌星,或許可以獻(xiàn)給舞者,或許也可以送給一些默默無聞、甚至與你素不相識的陌生人。

  屋中的空氣令我感到沉悶,于是,我披上外衣,輕啟房門,一陣含著花香的清新空氣撲面而來——這么好的一個(gè)艷陽天,何不出去游玩呢?背上我的小布兜,我漫無目的地在街上溜達(dá)。不知不覺,巨大的“市場”招牌已在我面前揮手致敬。我鉆進(jìn)了市場門,那些五彩繽紛的商品令人眼花繚亂,目不暇接。

  可隨著“啪”的一聲,一位老人摔倒在堅(jiān)硬的水泥地上,面無血色,似乎還很痛苦,嘴里發(fā)出一陣呻吟。一個(gè)身著時(shí)尚衣服的'阿姨撇了老人兩眼,便轉(zhuǎn)了個(gè)彎,一下就消失在我的視線里;一個(gè)身著西裝拿著手機(jī)的中年男人拿著公文包,目不斜視,從老人的手臂

  掌聲送給作文300字 16

  蕭瑟的秋風(fēng)襲卷著大地,為樸實(shí)的土地平添了一份落葉的華麗。然而,這看似令人心曠神怡的境界,卻無形中增添了一個(gè)人工作的艱辛。

  馬路上,您一手拿掃帚,一手端簸箕,一下,一下,努力地將落葉和各種垃圾掃入其中,可是這頑皮的風(fēng)似乎和您作對,屢次將落葉喊回家,還肆無忌憚地鉆進(jìn)您的衣服,您不禁縮緊了脖子。我也跟著哆嗦了一下。

  時(shí)間在流逝,可地上的落葉還是望不到頭,秋風(fēng)依舊那樣凜冽,不變的是您心頭的熱情。我發(fā)現(xiàn)您的雙手早已通紅,不免有些心疼。記得那個(gè)冬天,您因在家呆著閑得慌,就自告奮勇地去村委報(bào)名加入了道路清潔的行列。

  可沒想到幾天后就因道路濕滑摔傷了手腕,腕骨骨折。醫(yī)生讓您好好養(yǎng)傷,哪知不出兩個(gè)月,您就偷跑出來,又開始掃地。媽媽多次勸您,可您卻固執(zhí)地說:“我沒事!這樣還能鍛煉筋骨哩!”如今,您一干已經(jīng)兩年。

  我終于看不下去了,大步上前,奪過掃帚將落葉掃入簸箕中。您的`臉上露出了一絲微笑,蒼老的皺紋將笑打亂。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的清掃,你我終于將路面清掃干凈。

  外婆啊,我因您而感到驕傲,我也相信所有人都會(huì)為您的付出而喝彩!

  那天清晨落葉滿地,我把掌聲送給您。

  掌聲送給作文300字 17

  不久前的一天,像往常一樣,晚上七點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看新聞聯(lián)播。

  透過電視機(jī)屏幕,我了解了你的感人事跡。你一個(gè)普普通通的公務(wù)員,每周六周日或是節(jié)假日,你就背上筐子,扛起鋤頭,只身一人到山間一點(diǎn)一點(diǎn)的修山路。這一修就是三十五年,無論是酷熱的夏日,還是冰冷的寒冬,你都在崎嶇的山路上前行。你不求回報(bào),不求掌聲?粗铰吠把由欤瑏砘靥羲拇迕,上下山的游客,能夠平平安安,就是你最大的快樂和欣慰。直到媒體挖掘出你的事跡,你的同事才知道你的'偉大善舉,也才有更多的人知曉你的感人故事。你,就是全國道德模范候選人——孫昱才

  二十八年如一日,你堅(jiān)守山間,從不宣揚(yáng),只是默默地不倦地修路,用自己的辛勞和汗水譜寫了一曲感人的精神頌歌。是什么讓你如此堅(jiān)持?是你那無私的心靈和奉獻(xiàn)的精神。試問,現(xiàn)在能有多少人這樣堅(jiān)持幾十年默默無聞地做好事?真是寥若晨星。那些明星大腕只要作出一點(diǎn)善舉,就會(huì)叫嚷得滿世皆知,真的在為善嗎?不是,那是在沽名釣譽(yù)!與你比起來,平凡但又不平凡的你,耀眼的光彩讓他們黯然失色。

  我要把世間最持久最響亮的掌聲送給你,謝謝你,那永久屹立山間的你。

  掌聲送給作文300字 18

  在家里,我是最小的,也是最聰明的。我有一個(gè)哥哥,他很貪玩,不喜愛學(xué)習(xí),所以他每次都考了一點(diǎn)點(diǎn)成績回家,我的大姑都不指望他,能考上初中了。

  有一天她又考了一個(gè)68分的卷子回來了,我和我的家人都很生氣,決定不理他了。哥哥向媽媽求情,讓大家理他,大姑說:“等你考了310分以上的時(shí)候,我才讓大家伙理你。”哥哥為了讓大家理他,只好努力的去學(xué)習(xí)了。

  第二天清晨,春光明媚,鳥語花香,我想真是一個(gè)讀背書的好時(shí)間啊,我走進(jìn)哥哥的房間,床上沒人,這時(shí)我聽見了朗讀聲,原來是哥哥在早讀哇!我看了一下,鐘表才六點(diǎn)半,我第一次見哥哥起的比我還早,到了中午大姑來接哥哥,見哥哥手中還拿著一本書,哥哥吃完飯就走向書桌看起來。期中考試結(jié)束啦,他考了278分,哥哥覺得太低了,幾乎放棄了學(xué)習(xí),大姑見他這樣語重心長的`說:“失敗是成功之母,只要努力就能成功!”這時(shí)哥哥的放棄心徹底沒有啦,于是他又開始努力的學(xué)習(xí)。

  期末成績出來了,哥哥考了個(gè)一鳴驚人的成績――321分,我真想把掌聲送給他。

  讓我們一起把掌聲送給他!

  掌聲送給作文300字 19

  在我的一生中,我把掌聲送給了很多人,但是最值得讓我送掌聲的人,是他。

  他是我?guī)滋烨盎乩霞視r(shí)遇到的一位農(nóng)民,名叫鄺萬華。他的工作是負(fù)責(zé)張家溝水庫兩岸的出行,我的伯伯正好是當(dāng)?shù)卣胸?fù)責(zé)這塊區(qū)域的負(fù)責(zé)人。據(jù)他介紹,這位鄺萬華爺爺已經(jīng)六十幾歲了,他已經(jīng)劃了幾十年的`船,日復(fù)一日、年復(fù)一年的呆在這里,吃住都在水庫邊,不曾出過遠(yuǎn)門。他們負(fù)責(zé)劃水的一共有五個(gè)人,他們的工資十分微薄,每個(gè)月只有三百多的薪水,三個(gè)人一共的年薪也就只有一萬多元。因?yàn)檫@個(gè)水庫里存的是當(dāng)?shù)鼐用竦娘嬘盟,所以他們劃的不是機(jī)動(dòng)船,而是那種小水船,船的運(yùn)行全靠老人的劃槳。

  鄺萬華爺爺不僅要負(fù)責(zé)劃船,很多時(shí)候還要負(fù)責(zé)水庫里部分地方的放水和魚群。因?yàn)樗畮炖锏聂~不能私自垂釣,所以爺爺還得經(jīng)常半夜起來巡邏,阻止那些乘著夜色前來偷釣的人。

  雖然他的工作這么辛苦,而工資又那么單薄,但他從來沒有抱怨過,一直都默默無聞,盡心盡力地堅(jiān)守在工作崗位上,據(jù)說,他曾受到過采訪,被評為“銅梁十大文明人士”。

  這樣一位年邁卻善良淳樸的老爺爺,應(yīng)該受到我們的尊敬,我把掌聲送給他。

  掌聲送給作文300字 20

  昨天晚上的電視奧運(yùn)會(huì)直播節(jié)目非常精彩,乒乓球男單銅牌爭奪戰(zhàn),由王勵(lì)勤迎戰(zhàn)42歲的瑞典老將佩爾森,這是一場緊張而友好的比賽,激動(dòng)人心,扣人心弦,盡管老將佩爾森最后輸了這場球,確保了體育館內(nèi)三面五星紅旗的再一次同時(shí)升起,維護(hù)了國球的尊嚴(yán),然而人民還是用熱烈的掌聲送給這位與中國隊(duì)搏斗的老將!

  第一局結(jié)束后,佩爾森躺在休息的地板上,接受現(xiàn)場治療,從畫面上可以看到他大腿拉傷后的痛苦表情,只見他經(jīng)過按摩和冷凍處理后,很快振作精神,當(dāng)他走向球桌重新投入戰(zhàn)斗時(shí),全場響起了雷鳴般的掌聲,這是現(xiàn)場觀眾對老將頑強(qiáng)拼搏精神的充分肯定與鼓勵(lì)!表明了觀眾崇高的精神風(fēng)貌!比賽結(jié)束時(shí),佩爾森雖敗尤榮,面帶笑容向觀眾揮手致意,這時(shí)全場觀眾再一次向他報(bào)以熱烈的掌聲!

  一個(gè)42歲的老將還能堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng),還能站在奧運(yùn)的戰(zhàn)場上展現(xiàn)風(fēng)采,能夠笑對失敗,真讓人感動(dòng),真讓人敬佩!他頑強(qiáng)拼搏的`精神更是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的!中國觀眾把熱烈的掌聲送給他,實(shí)際意義超過了金牌的分量!

  掌聲送給作文300字 21

  我把掌聲送給你,那個(gè)每天陪著我們訓(xùn)練的白老師。

  我在自己努力下和老師的幫助下成功的進(jìn)入了體隊(duì)。每天我們都要訓(xùn)練到七八點(diǎn),比賽前居然可以練到八點(diǎn)多,而白老師,不怕辛苦,沒天晚上陪在學(xué)校訓(xùn)練我我們,而其他老師則是把任務(wù)告訴他們,等到很晚的時(shí)候讓他們自己練。

  我進(jìn)體隊(duì)的時(shí)候剛好是快到冬天,而天氣又刮很大的風(fēng),可是這樣白老師仍堅(jiān)持訓(xùn)練我們,下雪的時(shí)候,則是跟我們一起掃雪,之后訓(xùn)練我們,多少個(gè)日日夜夜,白老師都不怕辛苦的盡職盡責(zé)。

  就在今年的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的大師姐也是輕輕松松破紀(jì)錄,而團(tuán)體是以40多分的差距領(lǐng)先一中,獲得第一,而這也是七中第七次連續(xù)第一名。之前的六年里,也像今年一樣,不怕風(fēng),不怕雨,更不怕雪的訓(xùn)練成果跑出的。當(dāng)然,白老師不止這樣的.工作了七年?上攵桌蠋熓嵌嗝吹男量,是多么的偉大。而且每天還給我們買東西吃,比完賽還請我們?nèi)コ燥。這一個(gè)月的工資可能都給我們花了。

  白老師這么辛苦的工作,訓(xùn)練我們,并不是為了的獎(jiǎng)金,而是真心為了我們以后的發(fā)展這么辛苦。在這我由衷地說一句:“謝謝您,白老師,對我們七中短跑隊(duì)的付出,我把掌聲送給你,我們會(huì)好好練得!

  掌聲送給作文300字 22

  我在班級里雖然只是個(gè)生活委員,但從來都沒偷過一點(diǎn)懶.每回要收班費(fèi)的時(shí)候,就是我最"難過"日子的。【拖袷侨ハ蛩麄儯⒁垼⑺频,如果碰上幾個(gè)“善解人意“的,那“日子“就好些。如果碰上幾個(gè)“胡攪蠻纏“的家伙。那就沒好“日子“過了。我可真想把這份“差事“給“辭“了,但又不想辜負(fù)老師對我的期望,所以我一直把這份“差事“做到現(xiàn)在。

  我雖然已經(jīng)12歲了,已經(jīng)是個(gè)小大人了啊,但是在媽媽的眼中,我卻是個(gè)乳臭未干的小毛孩,離開她們就不能獨(dú)立生存了,這是我一直否認(rèn)的事情,我一直想通過什么事情來讓媽媽對我刮目相看。終于有一天,爸爸去上班,媽媽閃了腰,在家休息。因?yàn)閶寢審澆幌卵,所以一大堆?衣服也沒有洗,我便把“目標(biāo)“定在了這上面了。說干就干,我把所有的臟衣服都拿到了洗衣盆里。不知道放了多少的洗衣粉,才把衣服給洗干凈。接著,我便把衣服給曬了起來。本來我想給媽媽一個(gè)驚喜的,但沒想這一切早被媽媽給看到了。媽媽走過來,拍這我的肩膀說:“你終于長大了!“這一刻,我是多么的開心啊!

  我把掌聲送給自己,同樣,我也希望你把掌聲送給自己。

  掌聲送給作文300字 23

  難忘今年校園足球聯(lián)賽中響起的掌聲,它讓我成長!

  我們田小足球隊(duì)一路過五關(guān)斬六將殺入半決賽,我們遇到了一個(gè)強(qiáng)大的對手——春曉小學(xué)。上半場對手抓住我們的失誤連進(jìn)兩球。中場休息時(shí),我們像霜打的茄子一樣沮喪,相互埋怨起來:“要是你們果斷一點(diǎn),就不會(huì)丟球了!”“你這個(gè)前鋒也沒進(jìn)球。 薄澳氵是管好自己吧!”……

  教練把我們召集到一起,語重心長地說:“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),只要大家團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,那就沒有失敗!”他讓我們圍成一個(gè)圓圈,自己給自己鼓掌,我憋住一股勁,鼓起掌,和大家一去高喊:“加油!加油!”觀眾席也被我們感染,響起了熱烈的掌聲。

  似乎有一股神奇的.力量注入我們每位隊(duì)員的心里。下半場我們士氣大振,雖然技不如人,但我們互相提醒,積極傳球,像狼群一樣戰(zhàn)斗,攻勢一浪高過一浪,終于攻入寶貴的一球。比賽結(jié)束了,大家再次為自己鼓掌,相互鼓勵(lì):“明年再來!明年一定拿冠軍!”

  這難忘的掌聲,我領(lǐng)悟到,越是困難,越不能放棄,要團(tuán)結(jié)一致,才有可能獲得勝利!

  掌聲送給作文300字 24

  轉(zhuǎn)眼,我快小學(xué)畢業(yè)了,但很難令人相信,因?yàn)槲议L得十分小巧,櫻桃小嘴,一雙炯炯有神的小眼睛?墒莿e看我長得小,本是可不小,我有一門拿手好戲,那就是唱歌。

  一次,我很榮幸的被學(xué)校推薦參加濟(jì)南市第九屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的選拔,我高興極了,樂得一蹦三尺高。

  時(shí)間過得飛快,不知不覺我已經(jīng)站在舞臺上了,可是我卻心慌了,幾乎把所有歌詞全部忘掉。就在這時(shí),我想到:如果我因?yàn)榫o張而發(fā)揮失常,不光自己沒面子,而且還會(huì)給學(xué)校丟臉,豈不是太丟人了嗎?老師那么辛辛苦苦的栽培我,我一定要努力呀!我一定要通過優(yōu)秀的表現(xiàn)為學(xué)校爭光!這時(shí),音樂響起,我面帶微笑的唱了起來,獲得不少評委的好評。終于,我獲得了三等獎(jiǎng)。成功的`我抱著獎(jiǎng)杯心想:成功是用信心爭取的,只要有信心再大的困難也會(huì)被打倒。

  雖然這次比賽我只得了三等獎(jiǎng),但是我卻明白了一個(gè)道理:只要有信心,再大的攔路虎也會(huì)被打倒,相信光明就在不遠(yuǎn)的前方。我為自己鼓掌,我即使最耀眼的那一顆星!

  掌聲送給作文300字 25

  陽光明媚的早上,我看時(shí)間都七點(diǎn)四十分了,我一口氣跑進(jìn)了學(xué)校。氣喘吁吁地走進(jìn)教室,看見同學(xué)們坐在位子上認(rèn)真地復(fù)習(xí)朗讀古詩。因?yàn)槔蠋熣f:“今天中午每個(gè)人都要讀一首描寫秋天的`故事,并且聲音要大聲。”

  上課時(shí)間到了,老師說:“魯浩明你可以小聲點(diǎn),因?yàn)槟阌幸稽c(diǎn)害羞!敝形绲搅,大家急忙吃完了午飯,而魯浩明有一點(diǎn)緊張。由于緊張,以致身體發(fā)抖。我看見了,就跑過去對他說:“魯浩明,不要緊張,就像平常讀古詩一樣。”魯浩明就稍微冷靜了些,不那么緊張了。

  這時(shí),老師走進(jìn)了教室,說:“請第一個(gè)同學(xué)上講臺來朗讀!辈灰粫(huì)兒,就輪到了魯浩明。老師說:“我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)魯浩明!濒敽泼髯呱吓_開始朗讀。他朗讀的聲音洪亮,也有感情的朗讀。朗讀完了后,頓時(shí)教室里一片掌聲。魯浩明下臺了,老師說:“魯浩明請你下一次繼續(xù)努力!”

  大家朗讀完后就下課了,魯浩明跑到我面前說:“謝謝你,你給我勇氣,你有什么困難就來找我,我來幫助你!”我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

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