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寫蠟燭作文300字10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫蠟燭作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫蠟燭作文300字 篇1
中午，我發(fā)現一根只剩半截的蠟燭。我看它滿是灰塵，就把它扔了。我想現在已經有電燈了，還要電燈有什么用?
晚上，我們都準備睡時。突然電燈熄滅了，原來是停電了。爸爸叫我去買蠟燭，我一邊走一邊想：世上真有這么巧的事!我下午才把蠟燭扔，晚上就停電了。我來到商店，店老板卻說：“蠟燭賣完了，你明天再來吧�！蔽野训昀习逅f的.話對爸爸說了。爸爸要我們找一找，借著一絲月光我們分頭找了起來，我費了九牛二虎之力終于找到了那截蠟燭。我點燃了蠟燭，我看見它一點一點的燃燒一點一點的溶化，我再火光中看見了許多革命烈士在戰(zhàn)場上英勇拼搏的情景。就在蠟燭要熄滅的時候，燈亮了。蠟燭卻永遠的熄滅了。
我崇敬為了照亮別人而犧牲自己的蠟燭。然而，我更崇敬為了人民群眾奮戰(zhàn)沙場的英雄烈士。
寫蠟燭作文300字 篇2
入夜，家人都做著各自的事。忽然，整棟樓黑了下來，母親忙不迭的找出一小截短短的蠟燭點起來。我被派遣去買蠟燭，跑了好幾家商店才買到四支蠟燭。
我盯著蠟燭看了許久，不禁被這美麗的燭火和直挺的`蠟桿吸引了。瞧!它在燃燒自己，卻照亮了整間屋子。我享受著蠟燭給我?guī)淼牟灰粯拥墓饷⑴c溫暖。燭光溫和，我的眼睛十分舒服，蠟燭照耀的每一處地方都像是軟綿綿的，令我陶醉。
蠟燭不像燈。日光燈常讓我睜不開眼睛，還特別費電。在白花花的燈下我寫起作業(yè)來有些吃力，眼睛感覺不太好。而且若是有時候停了電，燈一下子便黯淡失色。
這時我覺得蠟燭比燈更加耀眼了。
在生活中，燈幾乎替代了蠟燭�？墒�，我們不能忽略蠟燭，它讓我學到了很多，最可貴的是蠟燭的精神：照亮別人，犧牲自己。我們就應該做一個有著蠟燭精神的人!
燭光越來越微弱，蠟油一點一滴地燃燒著……
寫蠟燭作文300字 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是對蠟燭的真實寫照。蠟燭就像一盞燈，在漆黑的夜里為我們點亮前方的路，直到燒盡為止，仍然把最后一點亮貢獻給那些需要它的人。
說到蠟燭，我想許多人對它并不陌生，通常在沒有電的時候，人們就會想起它，就會用到它。記得有一次，我們家停電了，整個屋子一片漆黑，伸手不見五指。我摸來摸去，摸到了一捆蠟燭，爸爸也找到了一盒火柴，我們將蠟燭點燃，整個屋子里亮了起來。有了蠟燭，有了燭光，我們的家充滿了溫暖，充滿了溫馨。這根蠟燭用了好多次，直到燒到一點點頭的時候，才把它吹滅，實在不忍心讓它的“淚水”流干。蠟燭燃燒了自己，照亮了他人，我很敬佩蠟燭這種為他人無私奉獻的精神。
蠟燭雖然沒有我們現在的燈光好，但是它總會在人們最需要的時候，燃燒自己，照亮他人。蠟燭一直在為我們默默地奉獻著，默默地等待著人們的召喚，時刻做好為他人奉獻的`準備。
蠟燭的品質是高尚的，我們應該贊美它。蠟燭這種燃盡自己，照亮他人的無私奉獻的精神讓我們感動，讓我們敬佩。我們應該學習這種精神，努力做一只品德高尚、默默奉獻的“春蠶”吧。
寫蠟燭作文300字 篇4
朋友，當你在漆黑的夜晚遭遇停電的尷尬時，你是否會突然想起那平時不引人注意的蠟燭?
蠟燭，平時被人遺忘在漆黑的角落里或是靜靜地躺在抽屜里無人問津，它個子低低的，腿粗粗的，穿著不太華麗的紅衣服。人們對它沒有太多的印象。可每當停電漆黑一片時，人們便想起它，把它從抽屜里拿出來，吹去上面的灰塵，點燃它。它竭盡全力為人們帶來一絲光明，照亮了人們的家。這時，孩子們不再為寫不完作業(yè)而苦惱了，媽媽也不用為不能做家務而發(fā)愁了。它雖然不像霓虹燈那樣絢麗多彩，也沒有探照燈那樣明亮，但是，在它溫和的燈光照射下四周不再黑暗了，周圍也變得和諧了。它盡自己所能，把所有光芒都獻給了我們，可是它的身軀卻漸漸消失了，最后，只留下一灘硬硬的蠟油。
蠟燭就算犧牲自己，也要照亮別人，它們對此毫無怨言。這種精神不就像那些為人民服務的'警察嗎?那些和罪犯斗智斗勇的警察，不正是舍去了自己的生命安全，為人們帶來了平安。他們那種無怨無悔，默默無聞的奉獻精神不正是蠟燭精神的真實寫照嗎?
寫蠟燭作文300字 篇5
日歷一頁頁地翻過去，時間匆匆流逝。
在夜幕降臨的時候，家家戶戶都開了燈，我正準備打開書包做作業(yè)的時候，突然間沒電了。這個時候，我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。
蠟燭十幾厘米長的東西，在別人的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們帶來好處，在沒電的時候，蠟燭能給我們帶來一絲光明、一點浪漫、一些溫馨，每次想到蠟燭就會想到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽蚁胂灎T不僅是給我們光明，更重要的是它那一種奉獻、犧牲自我的精神，就像老師一樣把他一生的`知識毫不保留的灌輸給我們。
老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華。然而為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。老師是無私的，他們配受一切贊美。
寫蠟燭作文300字 篇6
它默默的躺在不起眼的角落里，從來毫無怨言的被火燒化，不錯，它就是蠟燭。
蠟燭，它沒有臺燈般的耀眼和電燈的明亮，卻也能為人們帶來光明。每當停電時，平時閃亮的臺燈和電燈，哪一個還能閃閃發(fā)光呢？只有蠟燭，被主人興奮地拿上來，點著，慢慢的，慢慢的融化掉了，留下了一灘硬硬的蠟油。
是啊，蠟燭平時默默地躺在那么不起眼的角落里，誰注意過它呢？但是，蠟燭它卻不以為然，人們平時不注意它，只有在停電的時候才使用它，而它還是默默無聞，不求回報。
這樣的精神不正像我們的老師嗎？無私地奉獻著。
在你安心睡覺的'時候，腦海里可曾浮現過這樣的情景？夜深了，老師疲憊的在桌前，批改著作業(yè)，那用盡的一瓶瓶鋼筆水，就是最好的見證。
當上課時，都是學生坐在椅子上，老師，您一定很累吧。上課時，您從來不喝一口水，老師您一定很渴吧。您生病時，再嚴重也給我們托病上課，老師，您一定很難受吧。
是啊，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，您雖平凡，但生的偉大。您是學生在黑暗中的一盞燈，是學生迷路時的指路牌。老師，我想說：您辛苦了！
寫蠟燭作文300字 篇7
蠟燭這東西，現在家家戶戶幾乎都已看不到它的影子了，可我以它卻情有獨鐘，這可是有原因的。
一天，我在家中的桌子上看見了自己過生日時剩下的小蠟燭，便隨后拿起了一支，點烯了。多么漂亮呀！那小小的火苗一點一點的往上竄。我看著它漸漸變短的身體，再看看它的火苗，陷入了沉思。一支小小的蠟燭，在我們看來是那么不足道�？晌也贿@樣認為。在拿著它時，我感覺到它那小小的`火苗似乎不因自己小或者別的原因而低頭，它反而跳起了舞蹈，在跳舞的同時，用自己的身軀來散發(fā)出光明、溫暖。在它燃燒自己給我們帶來光明、溫暖。在似乎并未感覺到自己的身軀在變短，自己的生命在消耗，自己的時光正因自己為別人帶來好處而受到傷害。
蠟燭在開始時就選中了這條注定要被燃燒的命運，可是它并未退縮，而是笑著用自己的一生換來別人的光明，為了什么？是希望自己為別人做出貢獻，哪怕一時，它也心甘情愿了。它不求人們的稱贊，因為，它認為為別人犧牲是一種幸福，一種享受。我猜想，它的生命格言也許就是：奉獻、奉獻、奉獻……它的一生就是充滿光明、溫暖的……
這時，蠟燭熄滅了，看著它的芯線慢慢倒下，我仿佛看到了一個愿為別人犧牲的人倒下了，也許這就是蠟燭的精神吧。
寫蠟燭作文300字 篇8
日歷一頁頁地翻過去，時間匆匆流逝。
在夜幕降臨的時候，家家戶戶都開了燈。我正準備打開書包做作業(yè)的時候，突然間沒電了。這個時候，我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。
蠟燭十幾厘米長的東西，在別人的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們帶來好處，在沒電的時候，蠟燭能給我們帶來一絲光明、一點浪漫、一些溫馨，每次想到蠟燭就會想到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽蚁胂灎T不僅是給我們光明，更重要的'是它那一種奉獻、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識毫不保留的灌輸給我們。
老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，然而為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。老師是無私的，他們配受一切贊美。
寫蠟燭作文300字 篇9
日常生活中，也許，大家看來，蠟燭是一個毫不起眼的東西，不會給我們帶來幫助，所以，沒有人體會到小小蠟燭的小小幫助，也沒有人會去注視蠟燭，珍惜蠟燭。在一個燈火明亮的夜晚，放學回家的他，坐在燈光下，寫著老師布置的作業(yè)，突然，燈滅了。只聽見“停電了……”他看著烏黑一片的屋子，心里想：怎么辦？明天的.作業(yè)怎么辦。正在發(fā)愁的他眼前突然一亮，想到了扔在箱子里的那根蠟燭。他趕快找出蠟燭，可是只剩下半根了。他點亮蠟燭，又接著寫起了作業(yè)。雖然燈光很暗，但以足夠找照這間小臥室。沒多久，他就寫完了所有作業(yè)。來電了，房間變得亮堂堂的。光掩蓋了蠟燭發(fā)出的淡淡光芒。于是，他就拿起那根快要燃盡的蠟燭，又扔回了那個暗淡無光的角落里，不聞不問。日子久了，誰也不回想起角落里的那根小蠟燭，誰也不會想起在那個漆黑的夜晚，幫助自己的小蠟燭，他會慢慢的淡忘掉蠟燭，直到最后，蠟燭會消失在這個世界上。小小蠟燭雖然發(fā)揮不了什么大作用，雖然蠟燭微弱無比，但是，蠟燭卻在人們無助的時候，幫助我們度過苦難。
小小的一根蠟燭，都會在漫長的黑夜，奉獻出自己短暫的生命，雖然被人拋棄，卻仍然默默無聞。難道不應該得到大家的贊頌嗎？
寫蠟燭作文300字 篇10
蠟燭在別人眼里只是一個會發(fā)光的東西，而蠟燭在我眼里是一種平凡而偉大的的力量。
它的一生很平淡，白的，紅的，五彩的，頭上有一個小辮子，生命就從這里開始。漸漸地，火苗吞滅了小辮子，開始融化蠟燭的身體。古代人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。
所以，蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻著光明。沒有電時，蠟燭默默的站出來為大家服務，去不要一點回報。還有那五彩的蠟燭，在你一歲的剛開始時，也默默的為你送上一份祝福，讓你快樂。
在贊頌蠟燭的'同時，也不由得想起了孜孜以求，誨人不倦的老師。他們就像燃燒的蠟燭，時間的火苗融化著老師的青春，是學生征途中的蠟燭，永遠為學生勝利的重點，而教誨卻是那不滅的光，永遠照亮著學生的心靈。
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，也是我們學習的榜樣！
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