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【熱門(mén)】奇跡作文300字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的奇跡作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奇跡作文300字 篇1
我們每個(gè)人的生命都只有一次，但嚴(yán)重的自然災(zāi)害奪走了一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的生命。可就在到達(dá)生命的'絕境時(shí)，不少人發(fā)揮出超乎想像的方法挽救了一個(gè)又一個(gè)生命，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
20xx年的四川大地震，奪走了成千上萬(wàn)的生命。在大地震剛過(guò)十分鐘時(shí)，一位母親在一噸鋼板下面發(fā)現(xiàn)了女兒。但是一個(gè)母親怎么可能抬動(dòng)鋼板，救出女兒呢？她卻二話(huà)不說(shuō)，極力抬動(dòng)鋼板，可那是一噸�。∷坪鯖](méi)有一點(diǎn)要放棄的意思，這位母親緊咬下唇，使盡全力抬動(dòng)鋼板，奇跡發(fā)生了！鋼板向上移動(dòng)了！一毫米……五毫米……一厘米……
小女孩的頭漸漸伸出來(lái)，接著是兩只手，最后小女孩爬了出來(lái)。小女孩媽媽的下唇咬破了，臉變得蒼白，就連手也全都出血了。最后，她無(wú)力地倒下了。
母親對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)限的，她們寧可忍受風(fēng)吹雨打，無(wú)論怎樣的苦難也不愿意讓孩子受到一點(diǎn)傷害。她們用生命保護(hù)我們的生命。她們無(wú)私，她們偉大，她們創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。我們要保護(hù)母親的生命，也要珍惜自己的生命，更要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)生命的奇跡！
奇跡作文300字 篇2
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上帝創(chuàng)造了我，然后將模子打破。”每個(gè)人生下來(lái)都是獨(dú)一無(wú)二的，所以，每個(gè)人都得相信，你就是你，是這世間不一樣的煙火，因此，你就是一個(gè)奇跡。
尼克·胡哲，澳大利亞著名演講家，他有過(guò)一句話(huà)“如果發(fā)現(xiàn)自己不能創(chuàng)造奇跡，那就努力讓自己變成一個(gè)奇跡。”是的，他做到了。我們無(wú)法想象，一個(gè)剛出生就沒(méi)有四肢的人是如何生存下來(lái)，并且變得如此的優(yōu)秀，我們沒(méi)有那樣的體驗(yàn)，但是他卻做到了，他是一位大師，一位學(xué)者，更是一個(gè)非凡的人。在他看來(lái)，所有的'痛苦都是人生最寶貴的財(cái)富，他在努力讓自己變成一個(gè)奇跡。或許他自己并不知道，他的事跡鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，讓那些會(huì)心失落的人重新燃起了對(duì)夢(mèng)想的渴望。
和尼克相比，我們每一個(gè)人都可以算得上是健全的人，但我們卻未必有尼克那樣的勇氣去面對(duì)生活。面對(duì)生活中的很多不如意，我們懊悔過(guò)，自責(zé)過(guò)，其實(shí)這都很正常，但是我們不能忘記，我們是唯一的，我們就是奇跡，我們需要通過(guò)自己的努力去激發(fā)、實(shí)現(xiàn)它。
奇跡作文300字 篇3
一年前，我們的語(yǔ)文老師換成了侯老師，她有一張靈巧的嘴巴，一雙大大的眼睛和一雙靈巧的手。
侯老師來(lái)之前，我們班的語(yǔ)文水平整體都不好。但是侯老師會(huì)讓人喜歡語(yǔ)文，讓人學(xué)會(huì)寫(xiě)作，讓人愛(ài)上讀書(shū)。她總會(huì)一直在你旁邊幫助你、指點(diǎn)你。侯老師是一位好老師！
就寫(xiě)一下她讓我改變的經(jīng)過(guò)吧！一天放學(xué)，老師讓我們寫(xiě)一篇作文。第二天，侯老師對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)作文把它的標(biāo)題換成魔鬼式的，再把里面的.內(nèi)容變得有趣一些，你照這個(gè)寫(xiě)一下，明天，你一定會(huì)有收獲�！�
晚上，我按照侯老師的方法改了許多，把標(biāo)題改了，內(nèi)容也改得有趣了，我發(fā)現(xiàn)，我會(huì)寫(xiě)作文了，還破了紀(jì)錄，寫(xiě)了整整三頁(yè)紙。當(dāng)我第二次交給老師，老師對(duì)著我說(shuō)：“找到收獲了嗎？”“是作文”我說(shuō)。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“你會(huì)寫(xiě)作了嗎？”我說(shuō)已經(jīng)會(huì)了。從那次以后，我作文就有了進(jìn)步。
你們說(shuō)侯老師是不是一位奇跡老師，聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡上了我們的侯老師了嗎？
奇跡作文300字 篇4
外面晴空萬(wàn)里，室內(nèi)精彩連連，許智豪同學(xué)正在班里表演魔術(shù)，旁邊的同學(xué)圍觀著，見(jiàn)證奇跡時(shí)刻。
這是個(gè)紙牌魔術(shù)，表演者先拿三張紙牌，紙牌數(shù)和，從紙牌第一張數(shù)，數(shù)的張數(shù)就是之前的'和，那一張紙牌也是表演者先前報(bào)出的數(shù)字。
開(kāi)始，我們都覺(jué)得不可能，但當(dāng)許智豪真的表演出來(lái)時(shí)，所有人沸騰了，那些坐著的、站著的無(wú)不叫好，大家嗓子都喊啞了，手也拍麻了，為奇跡締造者歡呼著。
于是，許智豪坐好，開(kāi)始一本正經(jīng)地為大家講解講完，大家都聽(tīng)得云里霧里的，但又似懂非懂，有些人若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，又有人低頭沉思著，也有人一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，真如丈二和尚摸不著頭腦。
此時(shí)許智豪并沒(méi)有洋洋得意，雖然許多人都已經(jīng)離去，但他依舊為剩下的那些人演示著，有些人看他的眼神都不一樣了，有了幾絲崇拜。
即使是一個(gè)簡(jiǎn)單的小魔術(shù)，但他卻在這個(gè)班脫穎而出，在我們這個(gè)作文班里，他就是奇跡的締造者，永遠(yuǎn)默不作聲，永遠(yuǎn)不溫不火，同時(shí)創(chuàng)造著奇跡。
接下來(lái)他的另一個(gè)魔術(shù)更是高潮迭起，同學(xué)們驚嘆不已，也許在我心中，他是第二個(gè)劉謙吧。
奇跡作文300字 篇5
雨停了，嫩葉上還流著露珠，藍(lán)藍(lán)的天空，染上了一些白顏料。陽(yáng)光從枝叉中射出來(lái)。
“蝸牛攀爬大賽開(kāi)始了，第一位選手是：帕拉，獲得過(guò)奧林匹克金牌3枚，銀牌4枚；第二位……最后一位：拉比，沒(méi)有獲獎(jiǎng)記錄，16歲未成年�！敝鞒秩舜舐曈譄崆榈亟庹f(shuō)道。
“哼！就你還想跟我比賽，趕緊退賽吧！現(xiàn)在認(rèn)輸還來(lái)得及。”帕拉和幾個(gè)選手都侮辱拉比�！艾F(xiàn)在各位選手回到自己的跑道上�！敝鞒秩粟s緊救場(chǎng)。
“預(yù)備備，開(kāi)始！”帕拉像一支離弦的箭沖了出去，只有拉比一人慢悠悠地向前走。過(guò)了許久，前面的.選手已經(jīng)累得昏頭昏腦了，拉比卻還保持著頭腦清醒，拉比早已做好了準(zhǔn)備，他事先訂好了計(jì)劃，把一段路分為5份，一份為10厘米，每一段之后都休息一會(huì)兒，這樣就能更快到達(dá)終點(diǎn)。
果然，拉比的計(jì)劃很成功，他第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，并且不喘粗氣，戰(zhàn)勝了帕拉。
蝸牛媽媽語(yǔ)錄：做事不要沒(méi)頭沒(méi)腦往前沖，要做足準(zhǔn)備計(jì)劃完路線(xiàn)，再開(kāi)始。
奇跡作文300字 篇6
大家一定都不會(huì)相信，一直對(duì)機(jī)械“癡呆”的我竟然能拼裝出一輛可以發(fā)動(dòng)的“四驅(qū)車(chē)”。真是令人感到不可思議��！
那一天，我正在做一輛四驅(qū)車(chē)，將它各種零配件仔細(xì)地拼裝。不一會(huì)兒，就大呼小叫：“外殼做好了！------馬達(dá)安好了！------輪胎搞定了！.......”但是，當(dāng)我裝到開(kāi)關(guān)的時(shí)候就被這個(gè)難關(guān)給卡住了。盡管我左思右想，卻沒(méi)想到一個(gè)好點(diǎn)子，似乎剛剛建立的`自信和快樂(lè)，一下子被這一“劫”給全毀了！
我愁眉苦臉地坐在椅子上，試盡了好幾種方法，但這好幾種方法都失敗了。怎么辦呢？看來(lái)只有試試最后的一個(gè)幾乎不可能的方法了。我很快調(diào)節(jié)了自己的情緒，將鐵片卡在了電圈的位置，又將兩個(gè)試用電池放了進(jìn)去，金屬片竟然碰在了電池上，開(kāi)關(guān)開(kāi)始可以順暢使用了�？粗@突如其來(lái)的變化，我興奮極了。更令我驚喜的是，我把四驅(qū)車(chē)拿到樓下小區(qū)的車(chē)道上試車(chē)，剛剛將電池裝上，四驅(qū)車(chē)就從手上飛了出去，以驚人的速度沖過(guò)了好幾輛車(chē)的車(chē)底，又在路上飛馳著------
我跟著四驅(qū)車(chē)跑了整一個(gè)小區(qū)，但是總覺(jué)得一點(diǎn)兒也不累！
這真是一個(gè)奇跡......
奇跡作文300字 篇7
人的一生，固然會(huì)有許多奇跡，或許珍惜，或許錯(cuò)過(guò)……
在還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，你可能會(huì)想；“奇跡，不可能發(fā)生在我身上�！迸笥眩绻闶沁@樣想的話(huà)，那就錯(cuò)了！告訴你吧，這個(gè)世上可能會(huì)有很多機(jī)會(huì)，但你知道嗎？如果當(dāng)你和這微妙的機(jī)會(huì)相遇，你可能會(huì)想，這可能就是奇跡吧！但你是否知道，當(dāng)你與它擦肩而過(guò)的時(shí)候，你可能也會(huì)想，奇跡怎么還不出現(xiàn)呢？如果你能靜下來(lái)，理智地想想，是不是自己錯(cuò)過(guò)了，還是還沒(méi)有遇到，相信你能用理智征服奇跡！
朋友，你知道奇跡的真正含義嗎？，其實(shí)在每個(gè)人的心目中都會(huì)有答案，它的定位是在于你是否真心想知道答案，如果當(dāng)你真正領(lǐng)悟它的時(shí)候，它隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在你的身邊！
告訴你吧，在機(jī)緣巧合的情況下，我偶遇過(guò)奇跡，是它告訴了我做人的真諦，讓我懂得了世間萬(wàn)物的千變?nèi)f化，還鼓勵(lì)我做自己喜歡做的`事情，不要把自己不喜歡的東西強(qiáng)加在自己的身上�？赡苁呛退呐加觯刮也粩嘞蚯�，以至于得到了進(jìn)步……
奇跡作文300字 篇8
《笑貓》這篇文章講述的主人公是杜真子的笑貓，一只喜歡用笑來(lái)表達(dá)情緒的貓 。
笑貓心地善良、性格開(kāi)朗、做事堅(jiān)持不懈，他為了給戀人虎皮貓找醫(yī)治耳朵的兔耳朵草踏上了艱辛曲折、困難重重的尋草之路。途經(jīng)險(xiǎn)遇山蜘蛛、母老虎、金錢(qián)豹等危險(xiǎn)動(dòng)物，笑貓用自己和虎皮貓的故事感動(dòng)并感化他們。而虎皮貓為人們敲祈福的鐘聲把耳朵震聾的事也逐漸被傳散，她悲天憫人的情懷，美麗的身影也顯得越來(lái)越高貴了。后來(lái)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦取來(lái)的兔耳朵草竟然被一群饞嘴的兔子吃了。雖然兔耳朵草沒(méi)了，但笑貓還是天天給虎皮貓講自己的故事，枯了38年的.樹(shù)發(fā)芽了，鐵樹(shù)開(kāi)花了，終于虎皮貓的耳朵奇跡般地好了！
故事中的笑貓 用愛(ài)感動(dòng)了兇猛的其它動(dòng)物，用愛(ài)越過(guò)了重重阻礙，并用愛(ài)創(chuàng)造了奇跡！這故事讓我想到了正經(jīng)受苦難的舟曲人民，雖然無(wú)情的泥石流肆虐著舟曲的一草一木，湮沒(méi)了他們的家園。但在到處是斷壁殘房，遍地是淤積的泥土石頭下面和上面依然閃爍出愛(ài)的力量和愛(ài)的奇跡�！案赣H的脊梁”、“母親的托舉”、“孝順的兒子”,無(wú)不讓人動(dòng)容落淚,感動(dòng)萬(wàn)分.....相信夢(mèng)想，相信奇跡，只要有愛(ài)我們一定能超越所有不可能超越的障礙！
奇跡作文300字 篇9
原本，我并不知道一株小小的野草竟能創(chuàng)造生命的奇跡。直到那一天，哥哥告訴我他曾經(jīng)把一株野草連根拔起帶回家，結(jié)果家里人都嫌臟，就把小草扔到了樓下。
誰(shuí)知，奇跡就這樣發(fā)生了。第二天，它竟然找到了一線(xiàn)生機(jī)——平地上的裂縫；第三天，它的根已經(jīng)扎進(jìn)裂縫中的泥土里了……之后的每一天，這株挺立在裂縫中的小草愈發(fā)精神，愈發(fā)翠綠。
我聽(tīng)了之后十分震驚，一株小小的野草竟能擁有如此驚人的力量。它讓我想起了滔滔江水邊的那座挺拔的山峰；它讓我想起了大千世界中的那一粒微塵；它讓我想起了歷經(jīng)風(fēng)浪的那一艘小船。
不輕言放棄的人們也像極了這一株野草，雖然會(huì)遇到許許多多的.困難，但卻從不畏懼，從不退縮。是的，我們就要像這一株野草一樣，學(xué)習(xí)它堅(jiān)韌不拔的精神。即使迷霧遮住了雙眼，也要努力找到前進(jìn)的目標(biāo)和方向。
奇跡作文300字 篇10
之前，我根本不知道生命奇跡的真正含義，更不知道生命的奇跡是如何誕生的。我無(wú)數(shù)次地翻看新華字典，查找“奇跡”的詞意，得到的解釋也只不過(guò)是區(qū)區(qū)7個(gè)字——極不平凡的事跡。當(dāng)我學(xué)完《海倫。凱勒》這篇課文，我好像一下子明白了“生命奇跡”的真正含義。那是海倫在生命的逆境中，與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)�，用一生描繪出的人性光環(huán)。是不屈不撓精神結(jié)出的碩果。
整篇課文給我留下印象最深是“我每天堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……”雖然在這句話(huà)中沒(méi)有什么優(yōu)美的詞語(yǔ)，但連續(xù)重復(fù)的3個(gè)練習(xí)足以表現(xiàn)出海倫刻苦學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)的非凡毅力，讓我再一次感受到她不屈不撓、奮斗不止的精神。
海倫是我一生學(xué)習(xí)的.榜樣，如果我能有她那種精神，錯(cuò)誤拿筷子的毛病早就可以改正；如果我能有她那種精神，不正確的寫(xiě)字姿勢(shì)早就可以糾正；如果我能有她那種精神，寫(xiě)作水平早就能夠提高；如果……
看著窗外飄著的細(xì)雨，我想到了許多許多……一旦我擁有了海倫那種不屈不撓的奮斗精神，下一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人就會(huì)是我。
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