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設(shè)計(jì)作文300字

時(shí)間:2022-05-15 14:35:16 作文300字 投訴 投稿
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【精選】設(shè)計(jì)作文300字3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的設(shè)計(jì)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】設(shè)計(jì)作文300字3篇

設(shè)計(jì)作文300字 篇1

  一、導(dǎo)入

  1、收看過(guò)新聞聯(lián)播嗎?

  2、播音員報(bào)道的新聞都是由記者撰寫(xiě)的“新聞報(bào)道”。

  3、今天我們要來(lái)學(xué)做小記者,了解“新聞報(bào)道”的'寫(xiě)法。

  二、自學(xué)例文,了解這則新聞報(bào)道

  1、自讀,再指名讀。

  2、思考,討論:例文每一自然段寫(xiě)了什么?

  3、討論:讀了這則報(bào)道知道了什么?

  三、明白新聞報(bào)道的框架

  1、我們讀了例文,就能對(duì)這次男籃比賽情況有了比較清楚的了解。為什么能產(chǎn)生這樣的效果呢?自讀習(xí)作3第二部分,發(fā)現(xiàn)報(bào)道的寫(xiě)作特點(diǎn)。

  2、討論

  1)、例文各部分寫(xiě)了什么?是怎樣寫(xiě)的?為什么要這樣寫(xiě)?

  2)、歸納,板書(shū): 標(biāo)題:題目突出重要內(nèi)容

  導(dǎo)語(yǔ):交代結(jié)果

  主體:事情經(jīng)過(guò)

  結(jié)尾:補(bǔ)充交代

  四、指導(dǎo)寫(xiě)好一次體育比賽或?qū)W習(xí)競(jìng)賽

  1、可以組織一次拔河或跳繩比賽等。

  2、學(xué)生口述比賽情況,注意體現(xiàn)出報(bào)道的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件,以及為什么等因素。

  3、指導(dǎo)確定標(biāo)題,突出重要內(nèi)容,然后按導(dǎo)語(yǔ):交代結(jié)果;主體:交代事情經(jīng)過(guò);結(jié)尾:補(bǔ)充交代這一格式開(kāi)始落手報(bào)道內(nèi)容。

  五、學(xué)生寫(xiě)作,教師巡視指導(dǎo)。要求報(bào)道的事件清楚,重點(diǎn)突出,語(yǔ)言規(guī)范。

設(shè)計(jì)作文300字 篇2

  今天,我寂寞地坐在椅子上,看書(shū),沒(méi)勁兒;玩,也沒(méi)勁兒。我看看同學(xué)桌上的象棋,忽然間有了主意。我拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),左一個(gè),右一個(gè)地畫(huà)格子。馬上,一個(gè)藏寶圖似的對(duì)戰(zhàn)棋棋盤(pán)出現(xiàn)了,棋子就是撕下來(lái)的紙。等等,沒(méi)有機(jī)關(guān)怎么會(huì)有趣?在棋盤(pán)上添一些字吧!

  我想的規(guī)則如下:要是兩個(gè)棋子重疊在一起,后到的可以把先到的撞回原地;走到有“飛”字的格子上,可以再走五格;走到“走”可以走一排格子直接到終點(diǎn);走到“去”是退一格;走到“魔”是返回原地;沒(méi)走到“走”,要順時(shí)針繞一圈。我總感覺(jué)少了什么。哎呀!是最重要的:骰子!沒(méi)骰子怎么玩?那今天只能用抽數(shù)來(lái)為骰子“替工”了。我跟何欣釗玩,我選三號(hào),何欣釗選四號(hào)。我走中“走”可是我的.那排格子上有“魔”,又走中了。何欣釗抽到六,順利走到終點(diǎn)。我設(shè)計(jì)的這棋以后一定會(huì)非常火熱的!

設(shè)計(jì)作文300字 篇3

  熾熱暑假即將來(lái)臨,你會(huì)干什么呢?在家里吹空調(diào),還是吃著冰淇淋,足不出戶(hù)。

  而我的暑假要和炎熱的天氣對(duì)抗,在中午時(shí)和我的幾個(gè)鐵哥們一起去打籃球。想想這個(gè)刺激而冒險(xiǎn)的活動(dòng),我的心情已是激動(dòng)萬(wàn)分。

  我們?yōu)檫@個(gè)戶(hù)外的活動(dòng)還專(zhuān)門(mén)訂制了衣服。還有口號(hào)呢,是“無(wú)兄弟,不籃球”。我們每天在學(xué)校中也在打籃球。我們每天的'日積月累,其實(shí)都在為六年級(jí)的畢業(yè)班的籃球賽在做著充分準(zhǔn)備。

  我們做的每一個(gè)動(dòng)作,跳投、傳球、過(guò)人,一個(gè)個(gè)動(dòng)作都在幫助我們有肌肉記憶。我們?cè)谧蛱爝聚過(guò)一次。在時(shí)代的燈光球場(chǎng)。我們分好隊(duì)伍,罰球,由我來(lái)投,唰,球網(wǎng)發(fā)出了清脆的響聲,球進(jìn)了!每進(jìn)一個(gè)球,隊(duì)員之間會(huì)相互慶祝。比賽開(kāi)始了,我傳球給了李越,他剛拿到球,就將身體向上一躍,那標(biāo)準(zhǔn)又優(yōu)美的動(dòng)作,一個(gè)三分球,這個(gè)進(jìn)球點(diǎn)燃了全場(chǎng),大家高喊:“mvp”。對(duì)手發(fā)球展開(kāi)進(jìn)攻,對(duì)方投手“許自豪”,他投球總是充滿(mǎn)了自豪,胸有成竹,他不服氣了,也一投。上空滑過(guò)了一道丑陋的弧線(xiàn),連球筐都沒(méi)碰著,“三不沾”。場(chǎng)外響起了一陣“噓”聲,太low了!……

  這就是團(tuán)隊(duì)之間的喜怒哀樂(lè),我們期待著那刺激的籃球活動(dòng)。

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