設(shè)計院實習日記

設(shè)計院實習日記1

　　設(shè)計院實習日記（一）：

　　1、 7月20日 星期四

　　生產(chǎn)實習的日子最后開始了，我一向都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解，考試考再高的分數(shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結(jié)合實際，加深我對土木工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學習和掌握。 我選取了設(shè)計院作為實習地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了能夠了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的 工作，還有機會下工地了解施工方面的知識。

　　2、 7月21日 星期五

　　進設(shè)計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事 在日記里就不多說了。最后，我進了一家私人承包的設(shè)計院，那里 只有八個人，設(shè)計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人 都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方 坐，還有臺電腦用，(之后聽同事說，那里才走了一個搞結(jié)構(gòu)的女孩子，也是建工畢業(yè)的，考取了蘇州一所大學的研究生)正好我能夠在 那里lianxicad制圖，老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到，從事設(shè)計這方面的工作也是務必要會使用這個制圖軟件的，但學校卻沒有開設(shè)這門課，我很是奇怪，有時光奇怪還不如抓緊時光自學呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，此刻看來，選取設(shè)計院實習真是太明智了，有那么多老師能夠問，學起來必須比在家里一個人摸索要快多了!

　　3、 7月22日 星期六

　　昨日真是高興的太早了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有 一個問題出現(xiàn)了，重啟按鍵的彈簧就應是不行了，鍵按下去就再也彈 不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、 彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了， 漸漸的我也掌握了重啟的技巧，此刻死機對于我來說已經(jīng)是小case了除了麻煩點外，也沒什么，我正好能夠利用它重啟的時光小小的休息 一下，長時光的應對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設(shè)計工作的弊端啊!

　　4、 7月23日 星期天

　　這天星期天，能夠不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因為上班，起的個性早，因為學校離上班的地方很遠，要轉(zhuǎn)車才能到，我最怕坐車，會有暈車反應，但這樣的痛苦比起難得的實習機會，我還是覺得很值得。每次坐車我會選取靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實習結(jié)束了，我就會用cad，會結(jié)構(gòu)設(shè)計了，一忘乎所以，注意力就 被轉(zhuǎn)移，好像也就不暈車了。

　　5、 7月24日 星期一

　　我總結(jié)的經(jīng)驗真的很管用，早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車，因為我一路上都在做著美夢，我透過一個月的設(shè)計院實習，學會了cad，學會了pkpm，了解了建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的大概步驟，工地也去了不少次，看見工人們?nèi)绾未驑�，如何綁扎鋼筋，如何支模板，如何澆筑混�?土。。。。。。想著想著就到了該下車的時候。此刻說是美夢，但我相信在不久的將來，必須會美夢成真的。

　　這天，我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直 線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動。。。。。。繪圖的時 候還能夠設(shè)置對象捕捉的功能，用起來十分方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖，花了我多少時光啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時能夠當一天來用。但是話又 說回來了，只有透過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad 制圖打下堅實的基礎(chǔ)。

　　6、 7月25日 星期二

　　那里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴 滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的畫圖思路 都還沒看明白。這個辦公室里唯一做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜郑�建工學 院畢業(yè)的，這就好辦了，既然是校友，我就沒什么不好意思的了， 不懂的經(jīng)常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當然，在他 們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先 記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到 誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當然就要問師兄了。師兄說做結(jié)構(gòu)設(shè)計 一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者，這些軟件等到 我們做畢業(yè)設(shè)計的時候都會用到，但是學校卻不必須會開設(shè)這些軟 件應用課，所以先接觸和了解這些軟件對將來的學習是很有幫忙的。 師兄還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。

　　7、 7月26日 星期三

　　上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是pmcad的基本功能及操 作方法。pmcad軟件采用人機交互方式，引導用戶逐層地布置各層平 面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù) 據(jù)。它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導計算功能，除計算結(jié)構(gòu)自重外，還 自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從 上

　　部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便 地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。 看了書我才明白原先pkpm不僅僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計的軟件，它還能夠進行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計，我太敬佩那些研究開發(fā)這套軟件的工程師們了，把繁瑣的設(shè)計過程編入程序，只需輸入幾個數(shù)據(jù)，結(jié)論就能夠出來，甚至連過程和圖都能夠顯示出來，他們真是太了不起了!但是師兄說，雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單，結(jié)果立刻就能夠出來，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來決定是否合理和準確，往往還是要進行一些修改的，做設(shè)計是不能完全依靠這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的，我們也務必清楚的明白設(shè)計的每一步是怎樣做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么狀況。看來設(shè)計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力啊!

　　8、 7月27日 星期四

　　原先pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯(lián)系啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是就應先把cad掌握好，這是基礎(chǔ)。

　　這天畫圖的時候遇到了一個小問題，選取對象的時候能夠直接把鼠標指在修改對象上，這對于一條直線來說，選取它很簡單，但是要選取多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這時能夠進行框選，先點擊鼠標左鍵確定一個基點，再拖動鼠標能夠拉開一個矩形框，把要修改的對象都框在里面，松開鼠標，能夠發(fā)現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選取要省時省力多了。但是也有不足的地方，這樣框選往往會選取上不需要修改的線條， 這時，能夠按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表示，如果框選時選取上了太多不需要修改的線條，按住shift鍵在進行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多，就算我在框選的時候個性的留意，還是會不可避免的選上不需要的線，因為它們就穿插在里面。我覺得這很麻煩，看來這就應是 cad不夠完善的地方吧。

　　快下班了，同事們開始聊起天來，我找到師兄想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種狀況，師兄笑著說這很簡單啊，他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看，讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什么區(qū)別，原先還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的對象務必完整的被框在里面才能被選中，框到一部分的是不會被選中的，但實線框就不一樣了，只要被框到的線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標時是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框，向右拉時則會出現(xiàn)實線框。

　　9、 7月28日 星期五

　　這兩天都在聯(lián)系cad，畢竟是基礎(chǔ)嘛，必須要扎實了。我從做建筑設(shè)計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習，畫了一上午才畫好兩個房間，因為昨晚回去以后又看了會書，我明白了首先畫圖的時候就應建個圖層。比如說，軸線是一個圖層，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度必須會提高的。

　　10、 7月29日 星期六

　　星期六也上班不明白是不是設(shè)計院的特色，雖然院長沒要求我必須要來，但是既然來到那里實習，就要和上班一樣，反正在學校里也沒什么事做，在那里還能夠畫圖學本領(lǐng)呢。 透過幾天的旁站(就是站在旁邊看那里的人畫圖)，我發(fā)現(xiàn)每 個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻能夠透過不一樣的方法去達 到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了 寶貴的時光。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是務必要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結(jié)。

　　11、 7月30日 星期日

　　這天休息，打算睡到自然醒的，昨晚臨睡前，還特地取消了鬧 鐘，誰明白到了早上六點，自我就醒來了。看來我的暑假實習生物 鐘已經(jīng)構(gòu)成了，既然這樣，我就起來吧，早上也挺涼快的，出去享 受一下暑假里的校園風光吧!

　　本來放假期間學校里就沒多少人，又這么早，校園里就只能看 到一兩個人在路上。我喜歡走橋上過，雖然天天去教室都要從橋上 過，可我一點也不覺得膩，每次走都會因為時光不一樣，而感覺不一 樣，此刻我又來到了橋上，看著波光粼粼的湖面，我想起了去年的 暑假在家和高中同學相約去游泳的情景，今年恐怕就沒機會了，不 過有所失必有所得，雖然實習的日子沒有在家避暑來的安逸，但是 這次暑假比以往的都要更充實些，以后回憶起來也必須會很有味道。

　　12、 7月31日 星期一

　　又是新的一周開始了，上個星期主要還是練習cad，此刻我已經(jīng)能夠畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺寸標注，圖案填充等細部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時光的問題了。這天的任務還是練練cad，鞏固上周學的一些命令，我打算這周把pkpm的書好好看看，配合電腦操作，加深印象，再加上那里的名師指導，學起來必須事半功倍。我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上，防止忘記，畢竟才開始學，我認為記下來還是很有必要的，以后回憶起來也很方便，不用再翻書，或是問人了。

　　13、 8月1日 星期二

　　PMCAD模塊是整個結(jié)構(gòu)CAD系統(tǒng)的核心，也是建筑CAD與結(jié)構(gòu)CAD的必要接口。透過精心設(shè)計的人機交互輸入方法建立起各層結(jié)構(gòu)布置數(shù)據(jù)和荷載數(shù)據(jù)，結(jié)構(gòu)布置包括柱、梁、 墻、洞口、次梁、預制板、挑沿、錯層等，荷載生成中作結(jié)構(gòu)自重計算，荷載從板到次梁、承重梁及從上部結(jié)構(gòu)到基礎(chǔ)的傳導計算。人機交互過程中隨時帶給修改拷貝復制查詢等功能。PMCAD為框架、連續(xù)梁、磚混分析及高層三維分析計算軟件帶給全部數(shù)據(jù)文件而無需人工再填表，還可為梁柱、剪力墻、樓梯和基礎(chǔ)CAD 帶給畫圖信息。繪制正交及斜交網(wǎng)格平面的框架、框剪及磚混結(jié)構(gòu)平面圖，包括柱、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線，畫出預制 板、次梁及樓板開洞布置，計算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板配筋圖。畫磚混結(jié)構(gòu)圈梁構(gòu)造柱節(jié)點大樣圖。作磚混結(jié)構(gòu)和底層框架上層磚房結(jié)構(gòu)的抗震分析驗算。統(tǒng)計結(jié)構(gòu)工程量并以表格形式輸出。

　　14、 8月2日 星期三

　　上午一向在看pmcad教程，了解了主要的結(jié)構(gòu)建模步驟。首先是從主菜單進入人機交互建模，資料是：

　　1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面能夠相同，也能夠不一樣。

　　2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上。

　　3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強度等級等。

　　4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載。

　　5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。

　　6、根據(jù)結(jié)構(gòu)標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出總層數(shù)。7、設(shè)計參數(shù)、材料信息、風荷載信息和抗震信息等。

　　8、對上一步所建模型進行檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。根據(jù)上下層結(jié)構(gòu)布置狀況作上構(gòu)件連接。

　　第二步是樓板樓面的詳細布置，主要資料有

　　1、各房間預制板布置

　　2、樓板上開洞口3、修改調(diào)整各房間樓板厚度

　　4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板

　　5、設(shè)置各房間錯層

　　6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計cad聯(lián)系的必要的一個操作步驟。

　　第三步，生成荷載信息

　　1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。

　　2、樓面荷載傳導計算，生成各梁與墻及各梁之間的力。

　　3、結(jié)構(gòu)自重計算。

　　4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導計算。最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。

　　15、 8月3日 星期四

　　我最后明白曬圖是怎樣回事了，這天主任給我三張圖，是硫酸紙的那種，讓我拿到一樓的圖文設(shè)計室去曬圖。下去后我把圖給了那里的工作人員，跟她說各曬兩份，就先上樓了�；厝ヒ院�，主任問我圖曬好了沒，我很奇怪的說，剛送下去，他說圖很急，讓我，下去等著，曬好了就拿上來，我心想那要等到什么時候�？蓻]想到我到了圖文設(shè)計室，看見已經(jīng)有兩張圖已經(jīng)曬好了，這也太快了，我以前一向以為曬圖是一個相當復雜的物理化學反應過程，可沒想到跟復印一樣簡單，只但是用的是一種特殊的黃綠色的紙，把硫酸紙覆在上方，放進一個能放出紫光的機器里過一遍，圖就這樣曬好了。

　　16、 8月4日 星期五

　　這天上午辦公室可熱鬧了，來了好幾個房產(chǎn)公司的人，就應能夠稱他們?yōu)榧追酱�表。院里根�?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖，但是好像甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會更好。建筑方案是吳工做的，原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的，甲方要求做石門，顯得氣派，此刻效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設(shè)計院重新設(shè)計，把石門去掉。等甲方走了，我問吳工這種狀況多不多，他說太正常了，這樣的重復勞動對于設(shè)計院來說是家常便飯，這次但是是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設(shè)計方案，你就務必得重新設(shè)計，此刻的甲方都很挑剔，設(shè)計費可沒那么容易拿�？磥碜瞿囊恍卸疾蝗菀装�!

　　17、 8月5日 星期六

　　PK模塊本身包含二維桿系結(jié)構(gòu)的人機交互輸入和計算，一般用來完成框架、連結(jié)梁、排架、框排架結(jié)構(gòu)的計算和繪圖。但PK的功能不僅僅限于PK菜單本身顯示的資料，在SATWE、TAT等三維計算完成后，都有接力PK畫梁柱施工圖菜單，這時調(diào)用的程序都在PK模塊內(nèi)，都在PK所在的子目錄內(nèi)，這樣的功能主要有：

　　1。 SATWE、TAT中的菜單：PM次梁計算，這是按二維多跨連續(xù)梁方式自動計算各層次梁

　　2。 SATWE、TAT的菜單：接力PK畫梁柱施工圖(1) 全樓梁柱歸并計算;(2) 挑選畫施工圖的梁、柱;(3) 按梁柱分開畫方式繪制梁柱施工圖;(4) 按廣東地區(qū)梁柱表方式繪制梁柱施工圖;(5) 用平面圖表示法畫梁施工圖;(6) 用平面圖表示法畫柱施工圖。

　　3。 FEQ模塊在框支高精度有限元計算后繪制框支柱梁施工圖。因此，使用以上1-3菜單時務必在機上同時配置S-1模塊。

　　18、 8月6日 星期日

　　TAT是一個三維空間分析程序，它采用空間桿系計算柱梁等桿件，采用薄壁柱原理計算剪力墻。TAT用來計算高層和多層的框架、框架-剪力墻和剪力墻結(jié)構(gòu)，適用于平面和立面體型復雜的結(jié)構(gòu)形式，TAT完成建筑結(jié)構(gòu)在恒、活、風、地震作用下的內(nèi)力計算和地震作用計算，完成荷載效應組合，并對鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)完成截面配筋計算，對鋼結(jié)構(gòu)進行強度穩(wěn)定的驗算�？伤伎剂旱幕詈奢d最不利布置，同時適用于計算一般多層民用建筑及工業(yè)廠房。TAT還可完成多、高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼-混凝土混合結(jié)構(gòu)的計算，程序?qū)λ�平支撐、斜支撐、斜柱等均作了思考�?/p>

　　TAT與TAT-D接力運行作超高層建筑的動力時程分析，與 FEQ接力對框支結(jié)構(gòu)局部作高精度有限元分析，對厚板接力厚板轉(zhuǎn)換層的計算。TAT善于處理高層建筑中多塔、錯層等特種結(jié)構(gòu)，其中包括大底盤上部高塔，或上部或中部連接下部多塔狀況，對多塔、錯層信息的決定處理是程序根據(jù)建筑模型智能地自動生成的。TAT計算所需的全部幾何信息和荷載信息是從PMCAD建立的真實建筑模型中自動提取生成的，使用戶的操作得到盡可能簡化。TAT是PKPM系列CAD系統(tǒng)中的重要一環(huán)，由于采用空間模型作結(jié)構(gòu)分析，起到承前啟后的關(guān)鍵作用，TAT從PMCAD生成數(shù)據(jù)文件，從而省略數(shù)據(jù)填表。TAT計算后可經(jīng)全樓歸并接力PK畫梁柱施工圖，接力JLQ完成剪力墻施工圖，用 PMCAD完成結(jié)構(gòu)平面圖，接力各基礎(chǔ)CAD模塊傳導基礎(chǔ)荷載完成基礎(chǔ)的計算和繪圖。TAT的存在使PKPMCAD成為有效的高層建筑CAD系統(tǒng)，并使整個CAD系統(tǒng)的應用水平更上一層樓。

　　19、 8月7日 星期一

　　SATWE是采用空間有限元殼元模型計算分析剪力墻的軟件，是目前國內(nèi)外精度最高的計算方法。SATWE是專門為多、高層結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計而研制的空間組合結(jié)構(gòu)有限元分析軟件。SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問題，盡可能地減小其模型化誤差，使多、高層結(jié)構(gòu)的簡化分析模型盡可能地合理，更好地反映出結(jié)構(gòu)的真實受力狀態(tài)。SATWE所需的幾何信息和荷載信息全部都從PMCAD建立的建筑模型中自動提取生成，并且有墻元和彈性樓板單元自動劃分、多塔、錯層信息自動生成功能，并妥善處置上下洞口任意排布弧墻等復雜狀況，大大簡化了用戶操作。這種計算模型對剪力墻洞口的空間布置無限制，允許上下層洞口不對齊，也適用于計算框支剪力墻轉(zhuǎn)換層等復雜結(jié)構(gòu)。在殼元基礎(chǔ)上凝聚而成的墻元可大大減少計算自由度，并成功地在微機上實現(xiàn)快速高精度計算。SATWE采用空間桿單元模擬梁、柱及支撐等桿件，用在殼元基礎(chǔ)上凝聚而成的墻元模擬剪力墻。墻元是專用于模擬多、高層結(jié)構(gòu)中剪力墻的，對于尺寸較大或帶洞口的剪力墻，按照子結(jié)構(gòu)的基本思想，由程序自動進行細分，然后用靜力凝聚原理將由于墻元的細分而增加的內(nèi)部自由度消去，從而保證墻元的精度和有限的出口自由度。這種墻元對剪力墻的洞口(僅思考矩形洞)的大小及

　　空間位置無限制，具有較好的適用性。墻元不僅僅具有墻所在的平面內(nèi)剛度，也具有平面外剛度，能夠較好地模擬工程中剪力墻的實際受力狀態(tài)。

　　對于樓板，SATWE給出了四種簡化假定，即樓板整體平面內(nèi)無限剛、分塊無限剛、分塊無限剛帶彈性連接板帶和彈性樓板。在應用中，可根據(jù)工程實際狀況和分析精度要求，選用其中的一種或幾種簡化假定。SATWE適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻結(jié)構(gòu)，以及高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼-砼混合結(jié)構(gòu)。 SATWE思考了多、高層建筑中多塔、錯層、轉(zhuǎn)換層及樓板局部開大洞等特殊結(jié)構(gòu)型式。SATWE可完成建筑結(jié)構(gòu)在恒、活、風、地震力作用下的內(nèi)力分析、動力時程分析及荷載效應組合計算，可進行活荷不利布置計算，并可將上部結(jié)構(gòu)和地下室作為一個整體進行分析，對鋼筋砼結(jié)構(gòu)可完成截面配筋計算，對鋼構(gòu)件可作截面驗算。SATWE完成計算后，可經(jīng)全樓歸并接力PK繪梁、柱施工圖，并可為各類基礎(chǔ)設(shè)計軟件帶給設(shè)計荷載。SATWE軟件內(nèi)含TAT軟件的其余功能，例如：高層建筑結(jié)構(gòu)動力時程分析、框支剪力墻分析等。

　　20、 8月8日 星期二

　　我一向都想跟著教程操作一下pkpm，但是我的電腦里雖然安裝了pkpm，卻不能用，我讓師兄幫忙看看是那里出了問題，師兄說我少了一樣東西，就是狗，能夠理解為打開正版軟件的鑰匙，我很奇怪為什么給它起個“狗”的名字，原先就是一個像u盤一樣的東西，插在usb接口上就行了。師兄把他的借給我用，結(jié)果還是不行，我們猜想可能是軟件的問題，因為重新安裝后還是用不了。我前幾天一向在看pkpm軟件里的幫忙菜單，里面有相關(guān)的說明和介紹，只能先了解了。晚上回去的時候，我還在想“狗”會不會就是 “go”的音譯呢?

　　設(shè)計院實習日記（二）：

　　12月19日 星期二 晴

　　生產(chǎn)實習立刻就要開始了，我選取了設(shè)計院作為實習地點，這主要是根據(jù)個人的發(fā)展方向來決定的，在設(shè)計院里能夠了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，有機會下工地了解施工方面的知識。這天是我參加實習的第一天，情緒有點激動，但同時難免有些緊張!早上八點半上班，我很早來到了公司。由于初來乍到，對許多事情的運作都不了解，感覺一頭霧水，不明白從何著手。我下定決心，把那里當作人生的戰(zhàn)場，來走好人生的關(guān)鍵一步。還好，新同事們給我提了些推薦，讓我先從最基本的畫圖開始學起，因為以前學過一點，這天我開始熟悉了AUTO CAD2004版的基本資料和基本操作以及每一項在實際中的運用，簡單操作了下。下午我獨立完成了一幅結(jié)構(gòu)平面圖，畫了好久才完成�？磥碜晕业眉影褎帕恕�

　　12月20日 星期二 晴

　　這兩天都在聯(lián)系CAD，畢竟是基礎(chǔ)嘛，必須要扎實了。所以我更得抓緊時光練習。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實例，還附有光盤。我計劃用一周的時光好好研究，不懂得就翻書，問同事。這天，我照著那CAD教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復制，M是移動。。。。。。繪圖過程中還能夠設(shè)置對象捕捉的功能，用起來十分方便。在學習過程中，學姐給了我很大的幫忙，教會我怎樣用快捷鍵，透過不斷練習，我的畫圖速度明顯提高了，也學會使用快捷鍵，確實到達事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問，當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗。

　　12月21日 星期三 多云

　　下班回去后我看了會書，明白了畫圖的時候應先進行界面設(shè)置：Limits--Zoom--A(全圖顯示)。其次要建個圖層，比如，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度必須會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTO CAD--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

　　12月22日 星期四 晴

　　設(shè)計是指應用設(shè)計工具、依據(jù)設(shè)計規(guī)范和標準、思考限制條件，將所帶給的設(shè)計數(shù)據(jù)合成一個“對象”(如建筑)的過程。一個建筑工程的設(shè)計需要建筑師、結(jié)構(gòu)工程師和設(shè)備工程師的通力合作，個性是建筑師和結(jié)構(gòu)工程師的相互溝通與密切配合。透過這幾天的實習，我了解到在設(shè)計院結(jié)構(gòu)方面主要做配筋計算和出建施圖和結(jié)施圖。結(jié)構(gòu)工程師的基本任務是在結(jié)構(gòu)的可靠和經(jīng)濟之間選取運作合理的平衡，力求以最低的代價，使所建造的結(jié)構(gòu)在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi)，能滿足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計是整個建筑設(shè)計過程中的兩個最重要的環(huán)節(jié)，對整個建筑物的外觀效果、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用，而兩者之間又存在著相互協(xié)調(diào)、相互制約的關(guān)系。

　　12月23日 星期五 多云

　　結(jié)構(gòu)施工圖編號前一般冠以“結(jié)施”字樣，其繪制應遵守一般的制圖規(guī)定和要求，并應注意以下事項：1圖紙應按以下資料和順序編號：結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明、基礎(chǔ)平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖;2結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明，一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達的資料;3樓蓋、屋蓋結(jié)構(gòu)平面圖應分層繪制，應準確標明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎(chǔ)平面圖的資料和要求基本同樓蓋平面圖，還應繪制基礎(chǔ)剖面大樣及注明基底標高，鋼筋混凝土基礎(chǔ)應畫出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應分類集中繪制。

　　12月26日 星期一 多云

　　又是新的一周開始了，上個星期主要是練習cad，此刻我已經(jīng)能夠畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺標注，圖案填充等細部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時光的問題了。 這天我旁站了(觀圖)了整個上午，收獲很多。那里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。透過幾天的旁站(就是站在旁邊看那里的人畫圖)，我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻能夠透過不一樣的方法去到達。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時光。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是務必要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結(jié)。

　　12月27日 星期二 晴

　　CAD練習差不多了，這天我的任務是看圖集和規(guī)范。主要看了《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖，現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻結(jié)構(gòu)》、《混凝土結(jié)構(gòu)平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖 現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》、《03系列結(jié)構(gòu)標準設(shè)計圖集》。透過看書感覺自我有很多地方都不清楚，我感覺那里還是有很多東西需要我去了解、學習。同時，也發(fā)現(xiàn)自我存在一些問題，如對知識沒做到深入掌握，個性是那些專業(yè)課的學習�？傊�，我很珍惜這次難得的機會，在今后的學習和工作中，我有了更加明確的目標，明白了我所學知識中的很多不足，我會在學習的時候重點思考。我想既然自我存在這么多的問題，那么必須要更加努力才是，所謂的笨鳥先飛嘛!必須要做到不懂就問，想有經(jīng)驗的同事請教!好好利用這次實習的機會。

　　12月28日 星期三 陰天

　　這幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自我對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結(jié)合。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時光不夠用。因此，我給自我制定了一些計劃和目標，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看圖集、學會熟練使用天正建筑7 for 2007、探索者Tssd For Acad2004、學會PKPM08版的基本操作，掌握設(shè)計方面的細節(jié)問題，努力提高自我的工作修養(yǎng)。為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問why;對知識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自我。給自我準確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得必須要言出必行，說到做到!

　　12月29日 星期四 陰雨

　　在得到同事的幫忙下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的規(guī)范，再就是記各種結(jié)構(gòu)表示符號(包括系統(tǒng)圖上的標注方式、標注符號等)。經(jīng)過兩天的苦研，我最后能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。能看結(jié)構(gòu)施工圖，接下來的就是畫施工圖。同事給我安裝和講解了探索者Tssd For Acad2004軟件，經(jīng)過一周的實習后，我大概了解了整個工作程序。這天我開始正式參與部分工作了，學長給我布置了一個任務，畫樓梯詳圖。我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機會。因此，我要盡力做好它。

　　這天的任務是透過使用軟件完成三個樓梯詳圖(TB1-3)，由于自我對軟件的操作和基本功能還不是很熟練，所以半天下來我只畫了一個詳圖。但是又發(fā)現(xiàn)有些地方不夠完善，于是我趁熱打鐵，下班回學校后重新畫，直到第二天早上2點半左右才畫完。累的時候我就想，等實習結(jié)束了，我就會用cad，會結(jié)構(gòu)設(shè)計了。故心里還是很高興，我學到了好多，最后能夠獨立完成設(shè)計了。

　　12月30日 星期五

　　早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上，準備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問題，也肯定了一些。這天我接到了來公司的第二個任務，就是畫楊凌五泉街施工圖。此設(shè)計總共有四種戶型，包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務十分艱巨，雖然他們很照顧我，沒給我限制時光。但就是這樣，我就更加要嚴格要求自我，不懂就問，就翻資料，邊學習邊積累，爭取在最短的時光完成。這天我只畫了兩個樓梯詳圖和一個剖面圖。這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的《AutoCAD建筑制圖》(2009中文版)，里面有很精辟的講解。。但是不明白為什么電腦死機了，我很是郁悶，沒辦法，只能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在。結(jié)果沒了，我很納悶，因為我設(shè)置自動保存了，就算沒有完好的，那也就應保存了一部分。哎，只能利用午休時光重新畫了，第二次畫熟練多了很快就畫好了。只要養(yǎng)成良好的習慣，你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事，師兄一邊說著邊幫我把電腦默認的自動保存時光改為5分鐘，這樣即使我忘記了保存，電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的，以后畫圖就萬無一失了。但是，下次必須要吸取教訓!

　　1月2日 星期一 晴

　　在以后的日子里，進入了上班的模式，幫忙別人干點小活，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這能夠鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。這天師兄告訴我做結(jié)構(gòu)設(shè)計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者。師兄還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是PMCAD的基本功能及操作方法�？戳藭�我才明白原先pkpm不僅僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計的軟件，它還能夠進行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計。并結(jié)合課本熟悉了其包括的基本資料和基本操作。基本資料主要包括：1。 PMCAD的基本功能與應用范圍;2。建筑模型與荷載輸入;3。荷載校核;4。畫結(jié)構(gòu)平面施工圖;5。生成平面桿系程序計算數(shù)據(jù)文件(PK文件);6。復雜空間結(jié)構(gòu)建模程序SPAS CAD;7。三維線框透視圖;8。AUTOCAD平面圖向建筑模型轉(zhuǎn)化;9。圖形修改、打印及轉(zhuǎn)換TCAD;10。與建筑CAD9(APM)的接口等等問題。同時我還掌握了一些電腦方面的常識。比如說軟件裝配方法：①。硬件及環(huán)

　　境;②。軟件的裝配;③。加密鎖;④。用戶圖紙標題欄⑤。安裝注意事項及常見問題;⑥。程序安裝出錯解決方⑦。Windows版PKPM圖形環(huán)境常見問題說明等等�？傊�，這天還是收獲不小的，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　1月3日 星期二 晴

　　這天我之后學習PKPM(08版)系列軟件，主要學習了結(jié)構(gòu)平面計算機輔助設(shè)計軟件(PMCAD)，PMCAD是整個結(jié)構(gòu)CAD的核心，它建立的全樓結(jié)構(gòu)模型是PKPM各二維、三維結(jié)構(gòu)計算軟件的前處理部分，也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖設(shè)計軟件和基礎(chǔ)CAD的必備接口軟件。 PMCAD也是建筑CAD與結(jié)構(gòu)的必要接口。用簡便易學的人機交互方式輸入各層平面布置及各層樓面的次梁、預制板、洞口、錯層、挑檐等信息和外加荷載信息，建模中可方便地修改、拷貝復制、查詢。逐層輸入模型后組裝全樓構(gòu)成全樓模型。 1。繪制各種類型結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)平面圖和樓板配筋圖。包括柱、梁、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線，畫出預制板、次梁及樓板開洞布置，計算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板配筋圖。 2。帶給復雜結(jié)構(gòu)空間建模程序SpasCAD用于不能以PMCAD逐層建模方式輸入的模型，從而能夠適應復雜結(jié)構(gòu)模型的設(shè)計計算。

　　1月4日 星期三 多云

　　pmcad軟件采用人機交互方式，引導用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導計算功能，除計算結(jié)構(gòu)自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。1模塊本身帶給一個平面桿系的結(jié)構(gòu)計算軟件，適用于工業(yè)與民用建筑中各種規(guī)則和復雜類型的框架結(jié)構(gòu)、框排架結(jié)構(gòu)、排架結(jié)構(gòu)，剪力墻簡化成的壁式框架結(jié)構(gòu)及連續(xù)梁，拱形結(jié)構(gòu)，桁架等。 規(guī)模在30層，20跨以內(nèi)。

　　1。 PK軟件可處理梁柱正交或斜交、梁錯層，抽梁抽柱，底層柱不等高，鉸接屋面梁等各種狀況，可在任意位置設(shè)置挑梁、牛腿和次梁，可繪制十幾種截面形式的梁，可繪制折梁、加腋梁、變截面梁，矩形、工字梁、圓形柱或排架柱，柱箍筋形式多樣。

　　2。 按新規(guī)范要求作強柱弱梁、強剪弱彎、節(jié)點核心、柱軸壓比，柱體積配箍率的計算與驗算，還進行罕遇地震下薄弱層的彈塑性位移計算、豎向地震力計算、框架梁裂縫寬度計算、梁撓度計算。

　　3。 按新規(guī)范和構(gòu)造手冊自動完成構(gòu)造鋼筋的配置。

　　4。 具有很強的自動選筋、層跨剖面歸并、自動布圖等功能，同時又給設(shè)計人員帶給多種方式干預選鋼筋、布圖、構(gòu)造筋等施工圖繪制結(jié)果。

　　1月5日 星期四 陰雨

　　上午一向在看pmcad教程，了解了主要的結(jié)構(gòu)建模步驟。首先是從主菜單進入人機交互建模，資料是 1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面能夠相同，也能夠不一樣。2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上。3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強度等級等。4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載。5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。6、根據(jù)結(jié)構(gòu)標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出總層數(shù)。7、設(shè)計參數(shù)、材料信息、風荷載信息和抗震信息等。 8、對上一步所建模型進行檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。根據(jù)上下層結(jié)構(gòu)布置狀況作上構(gòu)件連接。

　　第二步是樓板樓面的詳細布置，主要資料有1、各房間預制板布置2、樓板上開洞口 3、修改調(diào)整各房間樓板厚度 4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板 5、設(shè)置各房間錯層6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計cad聯(lián)系的必要的一個操作步驟。

　　第三步，生成荷載信息1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。2、樓面荷載傳導計算，生成各梁與墻及各梁之間的力。3、結(jié)構(gòu)自重計算。4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導計算最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。

　　1月6日 星期五 陰雨

　　學習完了pkpm后，我覺得設(shè)計其實沒有想象中那么難，但是師兄否定了我的想法。他指出雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單，結(jié)果立刻就能夠出來，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來決定是否合理和準確，往往還是要進行一些修改的，做設(shè)計是不能完全依靠這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的，我們也務必清楚的明白設(shè)計的每一步是怎樣做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么狀況�？磥碓O(shè)計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力啊!

　　1月9日 星期一 晴

　　透過看書我了解到pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯(lián)系啊，兩天不畫我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是就應先把cad掌握好，這是基礎(chǔ)。這天畫圖的時候遇到了一個小問題，倒角命令用不了，起初我還以為是自我操作不對，就按照命令行的提示操作了幾次，關(guān)掉再打開，但都無濟于事。我就問師姐，師姐也試了下還是不行，我們都很是納悶和無奈，于是我就去問了我們那里很厲害的師兄，也不行，說可能是那個軟件有病毒，給我發(fā)了另外一個版本的，很好能夠用。嘿嘿，到此刻我還不明白到底為什么。

　　1月10日 星期二 多云

　　實踐是檢驗真理是否正確的唯一標準。透過實習，我覺得理論 和實踐都很重要，兩者彼此不分伯仲，不相上下。只有很好的掌握了理論，才能夠更好的應用于實踐，更好的服務于實際。這天我學習用探索者軟件，強烈感覺到自我對理論的掌握不是很扎實，但是我也毫不松懈，遇到問題就查閱課本，不停地翻書。直到掌握為止。這時候我越發(fā)的感覺到理論的重要性，個性是以前學的一些專業(yè)課程尤為重要，如鋼筋混凝土原理、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計、高層結(jié)構(gòu)設(shè)計、抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計、土力學、基礎(chǔ)工程、地基處理、結(jié)構(gòu)力學等。我很高興自我一向很認真的對待每一門課程。

　　1月11日 星期三 晴

　　結(jié)構(gòu)設(shè)計的大體步驟如下：

　　1。初定結(jié)構(gòu)方案，一般是結(jié)構(gòu)總工與建筑設(shè)計人員商定

　　2。做初步設(shè)計，結(jié)構(gòu)設(shè)計人員根據(jù)建筑初步設(shè)計圖紙，布置梁，板，柱等主要構(gòu)件結(jié)構(gòu)尺寸，并在PKPM中試算，基本能到達規(guī)范要求的各項指標后，出初步設(shè)計圖紙。

　　3。做施工圖設(shè)計，根據(jù)建筑帶給的建筑圖，在PKPM中建模型，布置梁板柱，計算透過后開始畫施工圖。

　　4。個別地方需要手算，比如說懸挑檐口，懸挑雨篷，女兒墻，擋土墻或者個別的

　　結(jié)構(gòu)設(shè)計是一門科學，絲毫不能馬虎，切記。

　　1。多看幾遍以下書籍：理論力學，材料力學，結(jié)構(gòu)力學，彈性力學，彈朔性力學。尤其的重中之重是結(jié)構(gòu)力學。

　　2。然后看專業(yè)書籍：混凝土理論 高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計。

　　3。看規(guī)范，主要有：混凝土規(guī)范 基礎(chǔ)規(guī)范 高層設(shè)計規(guī)程 抗震規(guī)范

　　4。學習PKPM結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件，網(wǎng)上能夠下到盜版的，買一本PKPM的參數(shù)說明書。

　　5。找到一個小點的工程，按照別人的圖紙，把結(jié)構(gòu)布置到PKPM中，練習操作和軟件計算。6。買一些專業(yè)的輔導書籍，多上一些專業(yè)的結(jié)構(gòu)設(shè)計論壇，與人交流。

　　8月12日 星期四 晴

　　樓梯作為豎向交通和人員緊急疏散的主要交通設(shè)施，使用最為廣泛。因此，樓梯的設(shè)計也至關(guān)重要。

　　這天我接到的任務是完成一個樓梯的設(shè)計，根據(jù)建筑圖畫結(jié)構(gòu)圖。我先認真翻閱了《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計》和《房屋建筑學》中有關(guān)樓梯設(shè)計部分的資料，由于自我不太有機會去施工現(xiàn)場，只是憑著一些理論來想象。比如，我以前老是想不通板的是如何擱置的。透過同事的講解，再結(jié)合看圖、翻以前學過的《房屋建筑學》，我明白了：為了保證板與墻或梁有很好的連接，首先應使板有足夠的擱置長度，板在墻上的擱置長度外墻不應小于120mm，內(nèi)墻不應小于100mm，板在梁上的擱置長度不應小于80mm;同時，務必在墻或梁上鋪約20mm厚的水泥砂漿(俗稱坐漿);此外，用錨固鋼筋(又稱拉結(jié)鋼筋)將板與板以及板與墻、梁錨固在一齊，以增強房屋的整體剛度。

　　1月13號 星期五 晴

　　現(xiàn)澆混凝土樓梯按梯段的結(jié)構(gòu)形式不一樣，有板式樓梯和梁式樓梯兩種。板式樓梯通常由梯段板、平臺梁和平臺板組成。梯段板是一塊帶踏步的斜板，承受著梯段的全部荷載，并透過平臺梁將荷載傳給墻體或柱子。有時候能夠取消梯段板一端或兩端的平臺梁，使平臺板與梯段板連為一體，構(gòu)成折線形的板，直接支承于墻或梁上。當梯段跨度較小(一般在3m以內(nèi))時采用較為適宜，如住宅房屋一般采用這種樓梯。梁板式樓梯段是由踏步板和梯段斜梁(簡稱梯梁)組成。梯段的荷載由踏步板傳給梯梁，梯梁再將荷載傳給平臺梁，最后由平臺梁將荷載傳給墻體或柱子。當梯段較長時，梁式樓梯較為經(jīng)濟，因此廣泛用于辦公樓、教學樓等建筑中。根據(jù)斜梁和踏步的相對關(guān)系分為明步和暗步。這些雖然以前明白，但是理解和掌握的不是透徹，此刻感覺吃透了。

　　1月30日 星期一 晴

　　在這次設(shè)計中我明白了建筑標高和結(jié)構(gòu)標高的區(qū)別:結(jié)構(gòu)層樓面標高系指將建筑圖中的各層地面和樓面標高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標高，結(jié)構(gòu)層號應與建筑層號持續(xù)一致。結(jié)構(gòu)標高比建筑標高低了一個面層，一般為4公分。要透過到現(xiàn)場參觀，了解實際工程的結(jié)構(gòu)布置、配筋構(gòu)造、施工技術(shù)等，逐漸積累感性認識，增加工程設(shè)計經(jīng)驗，加強對理論知識的理解，培養(yǎng)自我運用理論知識解決實際工程問題的潛力。我覺得作為一名土木工程專業(yè)的大學生，應在熟練、扎實掌握建筑結(jié)構(gòu)的基本概念和基本理論的基礎(chǔ)上，透過反復的設(shè)計訓練和實踐，不斷培養(yǎng)自我分析問題、解決問題的潛力和創(chuàng)新意識。努力成為一名優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)工程師。

　　1月31日 星期二 多云

　　這天我學習了新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設(shè)計規(guī)范GB50011-2010》，了解到在新抗規(guī)修訂的過程中，發(fā)生了2008年汶川地震，其震害狀況證明：嚴格按照2001規(guī)范進行設(shè)計、施工和使用的建筑，在遭遇比當?shù)卦O(shè)防烈度高一度的地

　　震作用下，沒有出現(xiàn)倒塌破壞，到達了在預估的罕遇地震下生命安全的抗震設(shè)防目標。根據(jù)《汶川地震災后恢復重建條例》的要求;2008年對規(guī)范進行了局部修訂，主要資料：

　　災區(qū)設(shè)防烈度的調(diào)整、增加了有關(guān)山區(qū)場地、框架結(jié)構(gòu)填充墻設(shè)置、砌體結(jié)構(gòu)樓梯間、抗震結(jié)構(gòu)施工要求的強制性條文、提高了裝配式樓板構(gòu)造和鋼筋伸長率的要求。

　　主要修訂資料是：

　　1。補充了關(guān)于7 度(0。15g)和8 度(0。30g)設(shè)防的抗震措施規(guī)定;2。按《中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖》調(diào)整了設(shè)計地震分組;3。改善了土壤液化判別公式;4。調(diào)整了地震影響系數(shù)曲線的阻尼調(diào)整參數(shù)、鋼結(jié)構(gòu)的阻尼比和承載力抗震調(diào)整系數(shù)、隔震結(jié)構(gòu)的水平向減震系數(shù)的計算;5。并補充了大跨屋蓋建筑水平和豎向地震作用的計算方法;6。提高了對混凝土框架結(jié)構(gòu)房屋、底部框架砌體房屋的抗震設(shè)計要求;7。提出了鋼結(jié)構(gòu)房屋抗震等級并相應調(diào)整了抗震措施的規(guī)定;8。改善了多層砌體房屋、混凝土抗震墻房屋、配筋砌體房屋的抗震措施;9。擴大了隔震和消能減震房屋的適用范圍;10。新增建筑抗震性能化設(shè)計原則以及有關(guān)大跨屋蓋建筑、地下建筑、框排架廠房、鋼支撐-混凝土框架和鋼框架-鋼筋混凝土核心筒結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計規(guī)定;11。取消了內(nèi)框架磚房的資料

　　抗震設(shè)計的建筑基本的抗震設(shè)防目標是：

　　當遭受低于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的多遇地震影響時，主體結(jié)構(gòu)不受損壞或不需進行修理可繼續(xù)使用;

　　當遭受相當于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的設(shè)防地震影響時，其損壞經(jīng)一般性修理仍可繼續(xù)使用;

　　當遭受高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的罕遇地震影響時，不致倒塌或發(fā)生危及生命的嚴重破壞。

　　使用功能或其他方面有專門要求的建筑，當采用抗震性能化設(shè)計時，具有更具體或更高的抗震設(shè)防目標。

　　2月1日 星期三 多云

　　SATWE是采用空間有限元殼元模型計算分析剪力墻的軟件，是目前國內(nèi)外精度最高的計算方法。是專門為多、高層結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計而研制的空間組合結(jié)構(gòu)有限元分析軟件。SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問題，盡可能地減小其模型化誤差，使多、高層結(jié)構(gòu)的簡化分析模型盡可能地合理，更好地反映出結(jié)構(gòu)的真實受力狀態(tài)。適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻結(jié)構(gòu)，以及高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼-砼混合結(jié)構(gòu)。思考了多、高層建筑中多塔、錯層、轉(zhuǎn)換層及樓板局部開大洞等特殊結(jié)構(gòu)型式�？赏瓿山ㄖ�結(jié)構(gòu)在恒、活、風、地震力作用下的內(nèi)力分析、動力時程分析及荷載效應組合計算，可進行活荷不利布置計算，并可將上部結(jié)構(gòu)和地下室作為一個整體進行分析，對鋼筋砼結(jié)構(gòu)可完成截面配筋計算，對鋼構(gòu)件可作截面驗算。 SATWE完成計算后，可經(jīng)全樓歸并接力PK繪梁、柱施工圖，并可為各類基礎(chǔ)設(shè)計軟件帶給設(shè)計荷載。

　　2月2日 星期四 陰天

　　想要提高自我的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學習，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自我，總之學到東西就行。才發(fā)現(xiàn)自我大學四年學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我要努力學習，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!是我更加確定了自我的目標�，F(xiàn)階段作為一名大四的學生不僅僅要學好當前的專業(yè)知識，個性要加強混凝土設(shè)計，鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計以及土木工程施工等專業(yè)性較強的課程的學習。同時，修補自我的軟肋，摒棄自卑，堅守自信。學會用發(fā)展的 聯(lián)系的眼光看待問題。做到：立志以高，學習以恒，做事以敬，為人以誠。努力提高自我的綜合素質(zhì)，使自我在一年后的就業(yè)道路上更具備競爭力。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會中立足有必須的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的，還需要在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自我的經(jīng)驗。

　　2月3日 星期五 陰天

　　這天學姐讓我結(jié)合建筑圖看結(jié)構(gòu)圖，前提是要能看懂建筑圖。她給我講了許多，如：板的配筋、梁的配筋;單向板與雙向板的區(qū)分;何時設(shè)吊筋;什么是框架梁等，為什么衛(wèi)生間和洗衣房的標高比本層標高低一些，在圖中如何表示。是本著以人為本，透過設(shè)地漏。這些統(tǒng)統(tǒng)都得清楚。此外，由于陽臺經(jīng)常外露，為防止雨水流入室內(nèi)，設(shè)計時應將陽臺標高低于室內(nèi)地面20~50mm，并在陽臺一側(cè)設(shè)置排水孔，也能夠設(shè)地漏和水舌。這些使我充分認識到以前學的理論的重要性。時光過得很快，我在工作中學習，亦在學習中工作。我亦只能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖，要設(shè)計，還有相當大的差距，個性是在計算部分，我是一頭霧水，不知從何下手。而一個月的時光是短暫的，學習的路卻是無限漫長的，在學校以及在今后的所有時光里，我亦要不懈努力，使自我充實從而得到進步。

　　2月7日 星期二 晴

　　這天我上網(wǎng)注冊了土木在線，發(fā)現(xiàn)那里有好多很實用很經(jīng)典的東西。還能夠向他們請教問題，互相學習。其實以前也想著要注冊，但是老忘記，真是有點悔不當初呀。我下載了很多好資料，如ExcelL結(jié)構(gòu)全集、新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設(shè)計規(guī)范GB50011-2010》、結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件的視頻和講解等等。因為這是我是第一次離開學校，在設(shè)計院做施工圖，他們的時光要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表);其次，他們的質(zhì)量要求高，任何一點細節(jié)都要思考到能不能在現(xiàn)實施工做法中實現(xiàn); 第三，做施工圖過程中，要真正做到與建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)的同事溝通，以共同到達做好這個施工圖的目的應對這些困難，自然會有很大的壓力，我明白正是戰(zhàn)勝壓力的過程才能讓我成長，于是我一步一步的去尋找解決的辦法。我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候必須要將規(guī)范弄得十分熟悉，要不然就會使后面的施工圖設(shè)計難以進行下去。我感覺自我的潛力、差距，我需要進步。

　　2月8日 星期三 陰天

　　這天我在學姐的指導下利用PKPM建模，理解所有參數(shù)(satwe的參數(shù)設(shè)置等)。混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》設(shè)計中涉及到這個就十分多了，對于初學者，你掌握的還不夠，不說需要手算很熟練，至少你要明白碰到什么東西需要手算的時候再書上那里能找到例題，然后循序漸進的根據(jù)例題慢慢掌握計算潛力和分析潛力。剛開始入門不要看什么剪力墻，高層之類的。先把框架搞懂，慢慢升入，你此刻看了剪力墻、筒體等你也看不懂。第四：《抗震設(shè)計》這個你主要明白抗震的概念的東西，你起碼要明白一些抗震計算的感念參數(shù)等。起碼明白抗震由哪些物理參數(shù)控制才行。第五：《規(guī)范》如你說說，建筑的東西很多，但是都能夠歸類的。你剛剛?cè)ゲ恍枰�明白太多，先從一個小房子都有哪些東西學起吧。剛開始學，荷載規(guī)范，混凝土規(guī)范，抗震規(guī)范，基礎(chǔ)規(guī)范，砌體規(guī)范就要多看看，剛開始多看看構(gòu)造的東西，然后再深入。

　　2月9日 星期四 晴

　　因為設(shè)計院工程比較多，各有各的事，而你在設(shè)計院實習的最重要的一點就是：看書，看別人的圖，然后自我試算，試調(diào)模型，然后就會遇到問題了，必須要好學，好問，千萬別不懂裝懂。人都是從不知到知的，努力吧，你只差個鍛煉的機會。

　　這時候就去問帶你的負責人了。。。(剛開始進設(shè)計院會是一頭霧水，不明白干什么看什么。用兩個字形容 崩潰 這段時光是最最難熬的。。。。需要了解的太多，需要看的太多，其實你要是熬過來了，以后就好過了。

　　第一點：你務必熟悉PKPM建模，理解所有參數(shù)(satwe的參數(shù)設(shè)置等)。學會調(diào)試(買本PKPM從入門到精通，對你來說就是救星)。。。

　　第二點：PKPM出來的東西不智能，所以出來的東西你需要學會決定是否正確，當然，一開始你肯定不明白決定的，運用你所學的知識，慢慢來。切勿心煩氣躁。不出意外的話，如果設(shè)計院人員對你比較冷淡，而你又沒有恒心的話。大概一個月不到你就想走了。所以切勿心浮氣躁。。。

　　《結(jié)構(gòu)力學》是十分重要的，你剛開始學所以懂得分析結(jié)構(gòu)受力傳遞就能夠了，PKPM替你計算整體結(jié)構(gòu)。

　　《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》設(shè)計中涉及到這個就十分多了，對于初學者，你掌握的還不夠，不說需要手算很熟練，至少你要明白碰到什么東西需要手算的時候再書上那里能找到例題，然后循序漸進的根據(jù)例題慢慢掌握計算潛力和分析潛力。剛開始入門不要看什么剪力墻，高層之類的。先把框架搞懂，慢慢升入，你此刻看了剪力墻、筒體等你也看不懂。第四：《抗震設(shè)計》這個你主要明白抗震的概念的東西，你起碼要明白一些抗震計算的感念參數(shù)等。起碼明白抗震由哪些物理參數(shù)控制才行。第五：《規(guī)范》如你說說，建筑的東西很多，但是都能夠歸類的。你剛剛?cè)ゲ恍枰�明白太多，先從一個小房子都有哪些東西學起吧。剛開始學，荷載規(guī)范，混凝土規(guī)范，抗震規(guī)范，基礎(chǔ)規(guī)范，砌體規(guī)范就要多看看，剛開始多看看構(gòu)造的東西，然后再深入。

　　2月10日 星期五 晴

　　設(shè)計院建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計 怎樣入門

　　1《結(jié)構(gòu)力學》基本的剪力 彎矩 軸力還能夠 深的真是自我看不明白(慚愧 潛力有限)

　　2《混凝土設(shè)計原理》手算潛力差 基本的還能夠 根據(jù)公式例題慢慢算 可能是沒有基礎(chǔ)的原因 像剪力墻 框架一些的近似計算 理解的很模糊

　　3《抗震設(shè)計》計算過程根本看不懂 但是對抗震有個大體了解

　　4《規(guī)范》幾本重要的規(guī)范(荷載 抗震 基礎(chǔ) 砌體 混規(guī) 高規(guī)) 硬著頭皮都看了 除了計算 對一些參數(shù)和構(gòu)造要求 各種建筑體系 構(gòu)件的作用 大部分能理解 但是 總感覺什么都明白點兒 可什么也都不明白 細微的東西太多太多 看的頭疼

　　5《PKPM》建模 繪圖 大體會用 satwe的參數(shù)設(shè)置 都理解 計算后的結(jié)果 大體明白 至于怎樣調(diào)節(jié) 分析 腦子

　　2月13日 星期六 陰天

　　在整個實習期間，我的總體感受是，設(shè)計中必須要多交流，不懂的必須要問，要及時跟同事交流你對設(shè)計的看法，設(shè)計中用各種綜合手段變現(xiàn)自我的設(shè)計思路，除了要應對規(guī)范上的條文外，也要注重方案本身的創(chuàng)新性。另外節(jié)能設(shè)計也是方案設(shè)計階段要思考的重點。跟其他相關(guān)專業(yè)用心配合，遇到問題要及時改正。平時的生活中也要多跟同事們交往，打成一片。有時候一個項目的設(shè)計周期有節(jié)奏很快，以至于并不是每個周末都有休息時光，往往會加班。學習建筑不光是看書上的，更重要的還需要親力親為，多去實地，才能感受真實的空間氛圍。其實整個實習的過程就是一個學習的過程，而寫會發(fā)現(xiàn)很多值得學的東西，因而個人潛力的增長也會很快。多做一點，也就會多學到一點。建筑設(shè)計中所要學習的東西太多太多。

　　但是我感覺那里還是有很多東西需要我去了解、學習�？傊�，我很珍惜學校、系辦為我們安排的這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，這為我們以后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，深刻地體會到了設(shè)計出的圖紙對施工方的重要作用。在此我再次多謝系院在迎合市場需求，促進學生實踐潛力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。

　　實習心得體會

　　第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不明白怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅僅問題解決，也很快融入了群眾。在那里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。

　　這次的實習帶給我不僅僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫忙。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設(shè)計公司去實習，對我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫忙。 在學習過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫忙，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實能夠到達事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。

　　透過這次實習，在設(shè)計方面我感覺自我有了必須的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上潛力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經(jīng)理也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要應對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有必須的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自我的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信透過這一段時光的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業(yè)方面得到了十分大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計院的

　　工作程序，開闊了眼界。和設(shè)計所的同事在一齊，我感覺到十分的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫忙和指導我，我內(nèi)心十分地感謝他們�？傊�，經(jīng)過這次實習之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　設(shè)計院實習日記（三）：

　　7月24日 星期一

　　我總結(jié)的經(jīng)驗真的很管用，早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車，因為我一路上都在做著美夢，我透過一個月的設(shè)計院實習，學會了cad，學會了pkpm，了解了建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的大概步驟，工地也去了不少次，看見工人們?nèi)绾未驑�，如何綁扎鋼筋，如何支模板，如何澆筑混凝土。。。。。。想著想著就到了該下車的時候。此刻說是美夢，但我相信在不久的將來，必須會美夢成真的。這天，我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動。。。。。。繪圖的時候還能夠設(shè)置對象捕捉的功能，用起來十分方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖，花了我多少時光啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時能夠當一天來用。但是話又說回來了，只有透過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad制圖打下堅實的基礎(chǔ)。

　　7月25日 星期二

　　那里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。這個辦公室里唯一做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜�，建工學院畢業(yè)的，這就好辦了，既然是校友，我就沒什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當然就要問師兄了。師兄說做結(jié)構(gòu)設(shè)計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者，這些軟件等到我們做畢業(yè)設(shè)計的時候都會用到，但是學校卻不必須會開設(shè)這些軟件應用課，所以先接觸和了解這些軟件對將來的學習是很有幫忙的。師兄還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。

　　7月26日 星期三

　　上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是pmcad的基本功能及操作方法。pmcad軟件采用人機交互方式，引導用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導計算功能，除計算結(jié)構(gòu)自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。看了書我才明白原先pkpm不僅僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計的軟件，它還能夠進行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計，我太敬佩那些研究開發(fā)這套軟件的工程師們了，把繁瑣的設(shè)計過程編入程序，只需輸入幾個數(shù)據(jù)，結(jié)論就能夠出來，甚至連過程和圖都能夠顯示出來，他們真是太了不起了!但是師兄說，雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單，結(jié)果立刻就能夠出來，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來決定是否合理和準確，往往還是要進行一些修改的，做設(shè)計是不能完全依靠 這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的，我們也務必清楚的明白設(shè)計的每一步是怎樣做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么狀況�？磥碓O(shè)計并沒有我想像中那

　　么簡單，還要加倍努力啊!

　　7月27日 星期四

　　原先pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯(lián)系啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是就應先把cad掌握好，這是基礎(chǔ)。這天畫圖的時候遇到了一個小問題，選取對象的時候能夠直接把鼠標指在修改對象上，這對于一條直線來說，選取它很簡單，但是要選取多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這時能夠進行框選，先點擊鼠標左鍵確定一個基點，再拖動鼠標能夠拉開一個矩形框，把要修改的對象都框在里面，松開鼠標，能夠發(fā)現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選取要省時省力多了。但是也有不足的地方，這樣框選往往會選取上不需要修改的線條，這時，能夠按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表示，如果框選時選取上了太多不需要修改的線條，按住shift鍵在進行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多，就算我在框選的時候個性的留意，還是會不可避免的選上不需要的線，因為它們就穿插在里面。我覺得這很麻煩，看來這就應是cad不夠完善的地方吧�？煜掳嗔�，同事們開始聊起天來，我找到師兄想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種狀況，師兄笑著說，這很簡單啊，他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看，讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什么區(qū)別，原先還真不一

　　樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的對象務必完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會被選中的，但實線框就不一樣了，只要被框到的線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標時是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框，向右拉時則會出現(xiàn)實線框。

　　7月28日 星期五

　　這兩天都在聯(lián)系cad，畢竟是基礎(chǔ)嘛，必須要扎實了。我從做建筑設(shè)計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習，畫了一上午才畫好兩個房間，因為昨晚回去以后又看了會書，我明白了首先畫圖的時候就應建個圖層。比如說，軸線是一個圖層，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度必須會提高的。

　　7月29日 星期六

　　星期六也上班不明白是不是設(shè)計院的特色，雖然院長沒要求我必須要來，但是既然來到那里實習，就要和上班一樣，反正在學校里也沒什么事做，在那里還能夠畫圖學本領(lǐng)呢。透過幾天的旁站(就是站在旁邊看那里的人畫圖)，我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻能夠透過不一樣的方法去到達。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時光。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是務必要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結(jié)。

　　7月30日 星期日

　　這天休息，打算睡到自然醒的，昨晚臨睡前，還特地取消了鬧鐘，誰明白到了早上六點，自我就醒來了�？磥砦业氖罴賹嵙暽�物鐘已經(jīng)構(gòu)成了，既然這樣，我就起來吧，早上也挺涼快的，出去享受一下暑假里的校園風光吧!本來放假期間學校里就沒多少人，又這么早，校園里就只能看到一兩個人在路上。我喜歡走橋上過，雖然天天去教室都要從橋上過，可我一點也不覺得膩，每次走都會因為時光不一樣，而感覺不一樣，此刻我又來到了橋上，看著波光粼粼的湖面，我想起了去年的暑假在家和高中同學相約去游泳的情景，今年恐怕就沒機會了，但是有所失必有所得，雖然實習的日子沒有在家避暑來的安逸，但是這次暑假比以往的都要更充實些，以后回憶起來也必須會很有味道。

　　設(shè)計院實習日記（四）：

　　1、 7月20日 星期四

　　生產(chǎn)實習的日子最后開始了，我一向都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解，考試考再高的分數(shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結(jié)合實際，加深我對土木工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學習和掌握。 我選取了設(shè)計院作為實習地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了能夠了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的 工作，還有機會下工地了解施工方面的知識。

　　2、 7月21日 星期五

　　進設(shè)計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事 在日記里就不多說了。最后，我進了一家私人承包的設(shè)計院，那里 只有八個人，設(shè)計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人 都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方 坐，還有臺電腦用，(之后聽同事說，那里才走了一個搞結(jié)構(gòu)的女孩子，也是建工畢業(yè)的，考取了蘇州一所大學的研究生)正好我能夠在 那里lianxicad制圖，老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到，從事設(shè)計這方面的工作也是務必要會使用這個制圖軟件的，但學校卻沒有開設(shè)這門課，我很是奇怪，有時光奇怪還不如抓緊時光自學呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，此刻看來，選取設(shè)計院實習真是太明智了，有那么多老師能夠問，學起來必須比在家里一個人摸索要快多了!

　　3、 7月22日 星期六

　　昨日真是高興的太早了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有 一個問題出現(xiàn)了，重啟按鍵的彈簧就應是不行了，鍵按下去就再也彈 不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、 彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了， 漸漸的我也掌握了重啟的技巧，此刻死機對于我來說已經(jīng)是小case了除了麻煩點外，也沒什么，我正好能夠利用它重啟的時光小小的休息 一下，長時光的應對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設(shè)計工作的弊端啊!

　　4、 7月23日 星期天

　　這天星期天，能夠不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因為上班，起的個性早，因為學校離上班的地方很遠，要轉(zhuǎn)車才能到，我最怕坐車，會有暈車反應，但這樣的痛苦比起難得的實習機會，我還是覺得很值得。每次坐車我會選取靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實習結(jié)束了，我就會用cad，會結(jié)構(gòu)設(shè)計了，一忘乎所以，注意力就 被轉(zhuǎn)移，好像也就不暈車了。

　　5、 7月24日 星期一

　　我總結(jié)的經(jīng)驗真的很管用，早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車，因為我一路上都在做著美夢，我透過一個月的設(shè)計院實習，學會了cad，學會了pkpm，了解了建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的大概步驟，工地也去了不少次，看見工人們?nèi)绾未驑叮�如何綁扎鋼筋，如何支模板，如何澆筑混�?土。。。。。。想著想著就到了該下車的時候。此刻說是美夢，但我相信在不久的將來，必須會美夢成真的。

　　這天，我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直 線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動。。。。。。繪圖的時 候還能夠設(shè)置對象捕捉的功能，用起來十分方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖，花了我多少時光啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時能夠當一天來用。但是話又 說回來了，只有透過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad 制圖打下堅實的基礎(chǔ)。

　　6、 7月25日 星期二

　　那里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴 滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的畫圖思路 都還沒看明白。這個辦公室里唯一做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜�，建工學 院畢業(yè)的，這就好辦了，既然是校友，我就沒什么不好意思的了， 不懂的經(jīng)常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當然，在他 們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先 記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到 誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當然就要問師兄了。師兄說做結(jié)構(gòu)設(shè)計 一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者，這些軟件等到 我們做畢業(yè)設(shè)計的時候都會用到，但是學校卻不必須會開設(shè)這些軟 件應用課，所以先接觸和了解這些軟件對將來的學習是很有幫忙的。 師兄還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。

　　7、 7月26日 星期三

　　上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是pmcad的基本功能及操 作方法。pmcad軟件采用人機交互方式，引導用戶逐層地布置各層平 面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù) 據(jù)。它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導計算功能，除計算結(jié)構(gòu)自重外，還 自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從 上

　　部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便 地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。 看了書我才明白原先pkpm不僅僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計的軟件，它還能夠進行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計，我太敬佩那些研究開發(fā)這套軟件的工程師們了，把繁瑣的設(shè)計過程編入程序，只需輸入幾個數(shù)據(jù)，結(jié)論就能夠出來，甚至連過程和圖都能夠顯示出來，他們真是太了不起了!但是師兄說，雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單，結(jié)果立刻就能夠出來，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來決定是否合理和準確，往往還是要進行一些修改的，做設(shè)計是不能完全依靠這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的，我們也務必清楚的明白設(shè)計的每一步是怎樣做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么狀況。看來設(shè)計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力啊!

　　8、 7月27日 星期四

　　原先pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯(lián)系啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是就應先把cad掌握好，這是基礎(chǔ)。

　　這天畫圖的時候遇到了一個小問題，選取對象的時候能夠直接把鼠標指在修改對象上，這對于一條直線來說，選取它很簡單，但是要選取多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這時能夠進行框選，先點擊鼠標左鍵確定一個基點，再拖動鼠標能夠拉開一個矩形框，把要修改的對象都框在里面，松開鼠標，能夠發(fā)現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選取要省時省力多了。但是也有不足的地方，這樣框選往往會選取上不需要修改的線條， 這時，能夠按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表示，如果框選時選取上了太多不需要修改的線條，按住shift鍵在進行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多，就算我在框選的時候個性的留意，還是會不可避免的選上不需要的線，因為它們就穿插在里面。我覺得這很麻煩，看來這就應是cad不夠完善的地方吧。

　　快下班了，同事們開始聊起天來，我找到師兄想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種狀況，師兄笑著說這很簡單啊，他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看，讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什么區(qū)別，原先還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的對象務必完整的被框在里面才能被選中，框到一部分的是不會被選中的，但實線框就不一樣了，只要被框到的線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標時是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框，向右拉時則會出現(xiàn)實線框。

　　9、 7月28日 星期五

　　這兩天都在聯(lián)系cad，畢竟是基礎(chǔ)嘛，必須要扎實了。我從做建筑設(shè)計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習，畫了一上午才畫好兩個房間，因為昨晚回去以后又看了會書，我明白了首先畫圖的時候就應建個圖層。比如說，軸線是一個圖層，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度必須會提高的。

　　10、 7月29日 星期六

　　星期六也上班不明白是不是設(shè)計院的特色，雖然院長沒要求我必須要來，但是既然來到那里實習，就要和上班一樣，反正在學校里也沒什么事做，在那里還能夠畫圖學本領(lǐng)呢。 透過幾天的旁站(就是站在旁邊看那里的人畫圖)，我發(fā)現(xiàn)每 個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻能夠透過不一樣的方法去達 到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了 寶貴的時光。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是務必要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結(jié)。

　　11、 7月30日 星期日

　　這天休息，打算睡到自然醒的，昨晚臨睡前，還特地取消了鬧 鐘，誰明白到了早上六點，自我就醒來了。看來我的暑假實習生物 鐘已經(jīng)構(gòu)成了，既然這樣，我就起來吧，早上也挺涼快的，出去享 受一下暑假里的校園風光吧!

　　本來放假期間學校里就沒多少人，又這么早，校園里就只能看 到一兩個人在路上。我喜歡走橋上過，雖然天天去教室都要從橋上 過，可我一點也不覺得膩，每次走都會因為時光不一樣，而感覺不一 樣，此刻我又來到了橋上，看著波光粼粼的湖面，我想起了去年的 暑假在家和高中同學相約去游泳的'情景，今年恐怕就沒機會了，不 過有所失必有所得，雖然實習的日子沒有在家避暑來的安逸，但是 這次暑假比以往的都要更充實些，以后回憶起來也必須會很有味道。

　　12、 7月31日 星期一

　　又是新的一周開始了，上個星期主要還是練習cad，此刻我已經(jīng)能夠畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺寸標注，圖案填充等細部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時光的問題了。這天的任務還是練練cad，鞏固上周學的一些命令，我打算這周把pkpm的書好好看看，配合電腦操作，加深印象，再加上那里的名師指導，學起來必須事半功倍。我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上，防止忘記，畢竟才開始學，我認為記下來還是很有必要的，以后回憶起來也很方便，不用再翻書，或是問人了。

　　13、 8月1日 星期二

　　PMCAD模塊是整個結(jié)構(gòu)CAD系統(tǒng)的核心，也是建筑CAD與結(jié)構(gòu)CAD的必要接口。透過精心設(shè)計的人機交互輸入方法建立起各層結(jié)構(gòu)布置數(shù)據(jù)和荷載數(shù)據(jù)，結(jié)構(gòu)布置包括柱、梁、 墻、洞口、次梁、預制板、挑沿、錯層等，荷載生成中作結(jié)構(gòu)自重計算，荷載從板到次梁、承重梁及從上部結(jié)構(gòu)到基礎(chǔ)的傳導計算。人機交互過程中隨時帶給修改拷貝復制查詢等功能。PMCAD為框架、連續(xù)梁、磚混分析及高層三維分析計算軟件帶給全部數(shù)據(jù)文件而無需人工再填表，還可為梁柱、剪力墻、樓梯和基礎(chǔ)CAD帶給畫圖信息。繪制正交及斜交網(wǎng)格平面的框架、框剪及磚混結(jié)構(gòu)平面圖，包括柱、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線，畫出預制 板、次梁及樓板開洞布置，計算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板配筋圖。畫磚混結(jié)構(gòu)圈梁構(gòu)造柱節(jié)點大樣圖。作磚混結(jié)構(gòu)和底層框架上層磚房結(jié)構(gòu)的抗震分析驗算。統(tǒng)計結(jié)構(gòu)工程量并以表格形式輸出。

　　14、 8月2日 星期三

　　上午一向在看pmcad教程，了解了主要的結(jié)構(gòu)建模步驟。首先是從主菜單進入人機交互建模，資料是：

　　1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面能夠相同，也能夠不一樣。

　　2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上。

　　3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強度等級等。

　　4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載。

　　5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。

　　6、根據(jù)結(jié)構(gòu)標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出總層數(shù)。7、設(shè)計參數(shù)、材料信息、風荷載信息和抗震信息等。

　　8、對上一步所建模型進行檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。根據(jù)上下層結(jié)構(gòu)布置狀況作上構(gòu)件連接。

　　第二步是樓板樓面的詳細布置，主要資料有

　　1、各房間預制板布置

　　2、樓板上開洞口3、修改調(diào)整各房間樓板厚度

　　4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板

　　5、設(shè)置各房間錯層

　　6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計cad聯(lián)系的必要的一個操作步驟。

　　第三步，生成荷載信息

　　1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。

　　2、樓面荷載傳導計算，生成各梁與墻及各梁之間的力。

　　3、結(jié)構(gòu)自重計算。

　　4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導計算。最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。

　　15、 8月3日 星期四

　　我最后明白曬圖是怎樣回事了，這天主任給我三張圖，是硫酸紙的那種，讓我拿到一樓的圖文設(shè)計室去曬圖。下去后我把圖給了那里的工作人員，跟她說各曬兩份，就先上樓了�；厝ヒ院�，主任問我圖曬好了沒，我很奇怪的說，剛送下去，他說圖很急，讓我，下去等著，曬好了就拿上來，我心想那要等到什么時候。可沒想到我到了圖文設(shè)計室，看見已經(jīng)有兩張圖已經(jīng)曬好了，這也太快了，我以前一向以為曬圖是一個相當復雜的物理化學反應過程，可沒想到跟復印一樣簡單，只但是用的是一種特殊的黃綠色的紙，把硫酸紙覆在上方，放進一個能放出紫光的機器里過一遍，圖就這樣曬好了。

　　16、 8月4日 星期五

　　這天上午辦公室可熱鬧了，來了好幾個房產(chǎn)公司的人，就應能夠稱他們?yōu)榧追酱�表。院里根�?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖，但是好像甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會更好。建筑方案是吳工做的，原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的，甲方要求做石門，顯得氣派，此刻效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設(shè)計院重新設(shè)計，把石門去掉。等甲方走了，我問吳工這種狀況多不多，他說太正常了，這樣的重復勞動對于設(shè)計院來說是家常便飯，這次但是是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設(shè)計方案，你就務必得重新設(shè)計，此刻的甲方都很挑剔，設(shè)計費可沒那么容易拿�？磥碜瞿囊恍卸疾蝗菀装�!

　　17、 8月5日 星期六

　　PK模塊本身包含二維桿系結(jié)構(gòu)的人機交互輸入和計算，一般用來完成框架、連結(jié)梁、排架、框排架結(jié)構(gòu)的計算和繪圖。但PK的功能不僅僅限于PK菜單本身顯示的資料，在SATWE、TAT等三維計算完成后，都有接力PK畫梁柱施工圖菜單，這時調(diào)用的程序都在PK模塊內(nèi)，都在PK所在的子目錄內(nèi)，這樣的功能主要有：

　　1。 SATWE、TAT中的菜單：PM次梁計算，這是按二維多跨連續(xù)梁方式自動計算各層次梁

　　2。 SATWE、TAT的菜單：接力PK畫梁柱施工圖(1) 全樓梁柱歸并計算;(2) 挑選畫施工圖的梁、柱;(3) 按梁柱分開畫方式繪制梁柱施工圖;(4) 按廣東地區(qū)梁柱表方式繪制梁柱施工圖;(5) 用平面圖表示法畫梁施工圖;(6) 用平面圖表示法畫柱施工圖。

　　3。 FEQ模塊在框支高精度有限元計算后繪制框支柱梁施工圖。因此，使用以上1-3菜單時務必在機上同時配置S-1模塊。

　　18、 8月6日 星期日

　　TAT是一個三維空間分析程序，它采用空間桿系計算柱梁等桿件，采用薄壁柱原理計算剪力墻。TAT用來計算高層和多層的框架、框架-剪力墻和剪力墻結(jié)構(gòu)，適用于平面和立面體型復雜的結(jié)構(gòu)形式，TAT完成建筑結(jié)構(gòu)在恒、活、風、地震作用下的內(nèi)力計算和地震作用計算，完成荷載效應組合，并對鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)完成截面配筋計算，對鋼結(jié)構(gòu)進行強度穩(wěn)定的驗算�？伤伎剂旱幕詈奢d最不利布置，同時適用于計算一般多層民用建筑及工業(yè)廠房。TAT還可完成多、高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼-混凝土混合結(jié)構(gòu)的計算，程序?qū)λ�平支撐、斜支撐、斜柱等均作了思考�?/p>

　　TAT與TAT-D接力運行作超高層建筑的動力時程分析，與FEQ接力對框支結(jié)構(gòu)局部作高精度有限元分析，對厚板接力厚板轉(zhuǎn)換層的計算。TAT善于處理高層建筑中多塔、錯層等特種結(jié)構(gòu)，其中包括大底盤上部高塔，或上部或中部連接下部多塔狀況，對多塔、錯層信息的決定處理是程序根據(jù)建筑模型智能地自動生成的。TAT計算所需的全部幾何信息和荷載信息是從PMCAD建立的真實建筑模型中自動提取生成的，使用戶的操作得到盡可能簡化。TAT是PKPM系列CAD系統(tǒng)中的重要一環(huán)，由于采用空間模型作結(jié)構(gòu)分析，起到承前啟后的關(guān)鍵作用，TAT從PMCAD生成數(shù)據(jù)文件，從而省略數(shù)據(jù)填表。TAT計算后可經(jīng)全樓歸并接力PK畫梁柱施工圖，接力JLQ完成剪力墻施工圖，用PMCAD完成結(jié)構(gòu)平面圖，接力各基礎(chǔ)CAD模塊傳導基礎(chǔ)荷載完成基礎(chǔ)的計算和繪圖。TAT的存在使PKPMCAD成為有效的高層建筑CAD系統(tǒng)，并使整個CAD系統(tǒng)的應用水平更上一層樓。

　　19、 8月7日 星期一

　　SATWE是采用空間有限元殼元模型計算分析剪力墻的軟件，是目前國內(nèi)外精度最高的計算方法。SATWE是專門為多、高層結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計而研制的空間組合結(jié)構(gòu)有限元分析軟件。SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問題，盡可能地減小其模型化誤差，使多、高層結(jié)構(gòu)的簡化分析模型盡可能地合理，更好地反映出結(jié)構(gòu)的真實受力狀態(tài)。SATWE所需的幾何信息和荷載信息全部都從PMCAD建立的建筑模型中自動提取生成，并且有墻元和彈性樓板單元自動劃分、多塔、錯層信息自動生成功能，并妥善處置上下洞口任意排布弧墻等復雜狀況，大大簡化了用戶操作。這種計算模型對剪力墻洞口的空間布置無限制，允許上下層洞口不對齊，也適用于計算框支剪力墻轉(zhuǎn)換層等復雜結(jié)構(gòu)。在殼元基礎(chǔ)上凝聚而成的墻元可大大減少計算自由度，并成功地在微機上實現(xiàn)快速高精度計算。SATWE采用空間桿單元模擬梁、柱及支撐等桿件，用在殼元基礎(chǔ)上凝聚而成的墻元模擬剪力墻。墻元是專用于模擬多、高層結(jié)構(gòu)中剪力墻的，對于尺寸較大或帶洞口的剪力墻，按照子結(jié)構(gòu)的基本思想，由程序自動進行細分，然后用靜力凝聚原理將由于墻元的細分而增加的內(nèi)部自由度消去，從而保證墻元的精度和有限的出口自由度。這種墻元對剪力墻的洞口(僅思考矩形洞)的大小及

　　空間位置無限制，具有較好的適用性。墻元不僅僅具有墻所在的平面內(nèi)剛度，也具有平面外剛度，能夠較好地模擬工程中剪力墻的實際受力狀態(tài)。

　　對于樓板，SATWE給出了四種簡化假定，即樓板整體平面內(nèi)無限剛、分塊無限剛、分塊無限剛帶彈性連接板帶和彈性樓板。在應用中，可根據(jù)工程實際狀況和分析精度要求，選用其中的一種或幾種簡化假定。SATWE適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻結(jié)構(gòu)，以及高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼-砼混合結(jié)構(gòu)。SATWE思考了多、高層建筑中多塔、錯層、轉(zhuǎn)換層及樓板局部開大洞等特殊結(jié)構(gòu)型式。SATWE可完成建筑結(jié)構(gòu)在恒、活、風、地震力作用下的內(nèi)力分析、動力時程分析及荷載效應組合計算，可進行活荷不利布置計算，并可將上部結(jié)構(gòu)和地下室作為一個整體進行分析，對鋼筋砼結(jié)構(gòu)可完成截面配筋計算，對鋼構(gòu)件可作截面驗算。SATWE完成計算后，可經(jīng)全樓歸并接力PK繪梁、柱施工圖，并可為各類基礎(chǔ)設(shè)計軟件帶給設(shè)計荷載。SATWE軟件內(nèi)含TAT軟件的其余功能，例如：高層建筑結(jié)構(gòu)動力時程分析、框支剪力墻分析等。

　　20、 8月8日 星期二

　　我一向都想跟著教程操作一下pkpm，但是我的電腦里雖然安裝了pkpm，卻不能用，我讓師兄幫忙看看是那里出了問題，師兄說我少了一樣東西，就是狗，能夠理解為打開正版軟件的鑰匙，我很奇怪為什么給它起個“狗”的名字，原先就是一個像u盤一樣的東西，插在usb接口上就行了。師兄把他的借給我用，結(jié)果還是不行，我們猜想可能是軟件的問題，因為重新安裝后還是用不了。我前幾天一向在看pkpm軟件里的幫忙菜單，里面有相關(guān)的說明和介紹，只能先了解了。晚上回去的時候，我還在想“狗”會不會就是“go”的音譯呢?

　　21、 8月9日 星期三

　　上午，主任拿來一張硫酸圖紙讓我照著畫，因為這張圖紙的電子版丟失了。主任給了我兩天的時光來完成這項任務，哈哈，我練的CAD最后派上用場了。這是一張樓梯的大樣圖，有一個剖面圖，五個平面圖和四個樓梯板配筋圖，我初步估計了一下自我的實力，大概要花上一天半的時光才能完成，再加上修修改改什么的，兩天時光剛剛好，但是還是要抓緊啊，怎樣說第一次的任務必須要保質(zhì)保量的按時完成啊!我不停的畫了一上午，脖子都有點酸了，才畫好一個樓梯剖面圖�？赡苁且驗橛袔滋鞗]練了，況且還是第一次畫樓梯，速度一開始還是慢了點，下午就好多了，到下班的時候我已經(jīng)又畫好了五個樓梯平面圖，明天畫剩下的四個配筋圖就應沒問題，看來我的速度還行啊!

　　22、 8月10日 星期四

　　早上來的第一件事就是打開電腦繼續(xù)畫我的樓梯圖，奇怪了，怎樣只有昨日上午畫得樓梯剖面圖，下午畫的平面圖怎樣沒有了呢?昨晚我和同事們是一齊下班的，不會有人再用這臺電腦，我畫得圖也就不會被誤刪掉。師兄問我畫圖的時候有沒有保存，對啊，我好像只顧著趕進度不停的畫，卻忘記了保存，唉，這就叫欲速則不達啊，師兄笑著說他剛來的時候也是什么都不懂，沒有隨時保存的習慣，有一次辛辛苦苦畫了一天的圖在突然斷電后全部丟失了，重畫一遍是小事，這個小小的失誤不僅僅造成了人力、時光及資源的浪費，甚至帶來直接的經(jīng)濟損失，決不可小視。只要養(yǎng)成習慣，你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事，師兄一邊說著邊幫我把電腦默認的自動保存時光改為5分鐘，這樣即使我忘記了保存，電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的，以后畫圖就萬無一失了。

　　23、8月11日 星期五

　　這天師兄要去工地驗槽，機會來了我可不能錯過啊，這兩天一向高溫不下，我想下工地熱情也一向未減。進入工地，首先引起我注意的是露出樓面一個個長約80工分的鋼筋網(wǎng)，很明顯是柱內(nèi)配筋。以前只是學過配箍筋腹筋彎筋，但是從來沒有想過它們之間是怎樣聯(lián)結(jié)的，這天才明白是用一根根的鋼絲固定住的。剛好看到一個人拿著鋼絲過來捆扎，他拿一把長約30公分的鋼絲，對折后放在兩根鋼筋的連接處，用手中的自制小工具(好象是用φ6的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫，已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具，比用鉗子擰不明白要快多少倍了。我發(fā)現(xiàn)工地上好多這樣自制的工具，用起來既省時又省力。

　　設(shè)計院實習日記（五）：

　　大學生設(shè)計院實習日記

　　7月24日 星期一

　　我總結(jié)的經(jīng)驗真的很管用，早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車，因為我一路上都在做著美夢，我透過一個月的設(shè)計院實習，學會了cad，學會了pkpm，了解了建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的大概步驟，工地也去了不少次，看見工人們?nèi)绾未驑�，如何綁扎鋼筋，如何支模板，如何澆筑混凝土。。。。。。想著想著就到了該下車的時候。此刻說是美夢，但我相信在不久的將來，必須會美夢成真的。這天，我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動。。。。。。繪圖的時候還能夠設(shè)置對象捕捉的功能，用起來十分方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖，花了我多少時光啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時能夠當一天來用。但是話又說回來了，只有透過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad制圖打下堅實的基礎(chǔ)。

　　7月25日 星期二

　　那里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。這個辦公室里唯一做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜�，建工學院畢業(yè)的，這就好辦了，既然是校友，我就沒什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當然就要問師兄了。師兄說做結(jié)構(gòu)設(shè)計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者，這些軟件等到我們做畢業(yè)設(shè)計的時候都會用到，但是學校卻不必須會開設(shè)這些軟件應用課，所以先接觸和了解這些軟件對將來的學習是很有幫忙的。師兄還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。

　　7月26日 星期三

　　上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是pmcad的基本功能及操作方法。pmcad軟件采用人機交互方式，引導用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導計算功能，除計算結(jié)構(gòu)自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)�？戳藭�我才明白原先pkpm不僅僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計的軟件，它還能夠進行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計，我太敬佩那些研究開發(fā)這套軟件的工程師們了，把繁瑣的設(shè)計過程編入程序，只需輸入幾個數(shù)據(jù)，結(jié)論就能夠出來，甚至連過程和圖都能夠顯示出來，他們真是太了不起了!但是師兄說，雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單，結(jié)果立刻就能夠出來，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來決定是否合理和準確，往往還是要進行一些修改的，做設(shè)計是不能完全依靠 這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的，我們也務必清楚的明白設(shè)計的每一步是怎樣做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么狀況�？磥碓O(shè)計并沒有我想像中那

　　么簡單，還要加倍努力啊!

　　7月27日 星期四

　　原先pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯(lián)系啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是就應先把cad掌握好，這是基礎(chǔ)。這天畫圖的時候遇到了一個小問題，選取對象的時候能夠直接把鼠標指在修改對象上，這對于一條直線來說，選取它很簡單，但是要選取多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這時能夠進行框選，先點擊鼠標左鍵確定一個基點，再拖動鼠標能夠拉開一個矩形框，把要修改的對象都框在里面，松開鼠標，能夠發(fā)現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選取要省時省力多了。但是也有不足的地方，這樣框選往往會選取上不需要修改的線條，這時，能夠按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表示，如果框選時選取上了太多不需要修改的線條，按住shift鍵在進行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多，就算我在框選的時候個性的留意，還是會不可避免的選上不需要的線，因為它們就穿插在里面。我覺得這很麻煩，看來這就應是cad不夠完善的地方吧�？煜掳嗔耍�同事們開始聊起天來，我找到師兄想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種狀況，師兄笑著說，這很簡單啊，他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看，讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什么區(qū)別，原先還真不一

　　樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的對象務必完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會被選中的，但實線框就不一樣了，只要被框到的線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標時是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框，向右拉時則會出現(xiàn)實線框。

　　7月28日 星期五

　　這兩天都在聯(lián)系cad，畢竟是基礎(chǔ)嘛，必須要扎實了。我從做建筑設(shè)計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習，畫了一上午才畫好兩個房間，因為昨晚回去以后又看了會書，我明白了首先畫圖的時候就應建個圖層。比如說，軸線是一個圖層，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度必須會提高的。

　　7月29日 星期六

　　星期六也上班不明白是不是設(shè)計院的特色，雖然院長沒要求我必須要來，但是既然來到那里實習，就要和上班一樣，反正在學校里也沒什么事做，在那里還能夠畫圖學本領(lǐng)呢。透過幾天的旁站(就是站在旁邊看那里的人畫圖)，我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻能夠透過不一樣的方法去到達。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時光。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是務必要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結(jié)。

　　7月30日 星期日

　　這天休息，打算睡到自然醒的，昨晚臨睡前，還特地取消了鬧鐘，誰明白到了早上六點，自我就醒來了�？磥砦业氖罴賹嵙暽�物鐘已經(jīng)構(gòu)成了，既然這樣，我就起來吧，早上也挺涼快的，出去享受一下暑假里的校園風光吧!本來放假期間學校里就沒多少人，又這么早，校園里就只能看到一兩個人在路上。我喜歡走橋上過，雖然天天去教室都要從橋上過，可我一點也不覺得膩，每次走都會因為時光不一樣，而感覺不一樣，此刻我又來到了橋上，看著波光粼粼的湖面，我想起了去年的暑假在家和高中同學相約去游泳的情景，今年恐怕就沒機會了，但是有所失必有所得，雖然實習的日子沒有在家避暑來的安逸，但是這次暑假比以往的都要更充實些，以后回憶起來也必須會很有味道。

　　設(shè)計院實習日記（六）：

　　日期：7月17日 崗位：實習設(shè)計師 資料：熟悉報價

　　總結(jié)：熟悉工作環(huán)境，了解每項材質(zhì)具體報價，及具體樣貌;并了解工人施工一平米的單價，以及一個項目的單價。透過熟悉報價并看書學習鞏固了不少知識，了解裝修的整個流程，充實的一天學了很多新東西，并明白來到新地點就要從頭學起，懂得要在實踐中慢慢積累經(jīng)驗才有所收獲。

　　日期：7月20日 崗位：實習設(shè)計師 資料：同經(jīng)理去量房

　　總結(jié)：這天上午和經(jīng)理一齊出去量房。并重新熟悉了工作流程，經(jīng)理與客戶談項目，我主要負責畫房型圖，然后量尺寸。

　　并整理客戶資料和以前做過的圖紙，學習怎樣做預算，并向客戶報價。這天了解經(jīng)理如何與業(yè)主溝通，以便學習與參考，怕自我以后獨立闖蕩，不知該如何應對;經(jīng)過這天感覺到自我就應能夠獨立完成整個過程;這天感到筋疲力盡但還是覺得很滿足且充實，也同樣感覺到自我在學期間所學的東西很不夠用，要自我在實踐中不斷摸索以便提高，并相信自我以后會學習到更多的知識。

　　日期：7月23日 崗位：實習設(shè)計師

　　資料：整理圖紙并給業(yè)主打電話進行實際溝通

　　總結(jié)：早上到公司整理昨日的圖紙，給幾個業(yè)主打電話進行實際溝通。并溫習了三維動畫教材，覺得三維動畫占據(jù)很重要的地位。又學了不少知識，把在學校不懂的知識填滿了。感覺要學的東西還有很多很多，這天計算面積的準確性就會使我有所提高，并再一次熟悉了工作流程，并感覺到設(shè)計不是很容易的!感覺到就連打電話這樣的小事也不是很容易做的!想要掌握技巧，就要多與人溝通，鍛煉自我的口才潛力，來擁有自我一套新技巧，多多爭取鍛煉的機會，相信以后會越來越好，做得越來越得心應手!

　　日期：7月26日 崗位：實習設(shè)計師

　　資料：畫了整天的房型圖、熟悉報價、做預算

　　總結(jié)：這天在公司畫了一天的房型圖，雖然說每一天很累，但還是要堅持干下去，這些日子的實踐，已經(jīng)有些熟練了。但畫圖方面還是欠佳，無法自由靈活掌握，方法也比較笨拙，與設(shè)計師相差還很遠，需要與他們隨時溝通，學習，并多多請教!了解到設(shè)計師也不是那么好做成的。了解到三維動畫自我的根基很淺，還要好好深造，這天還接觸了新的軟件LS，雖然不是很難，但還是要求在三維里面畫圖的準確性。在這學習之中還要繼續(xù)練習做預算，自我已經(jīng)感到收獲很多!

　　日期：7月27日 崗位：實習設(shè)計師

　　資料：繼續(xù)練習做預算、給幾位業(yè)主打電話溝通、并閱覽一些相關(guān)軟件教材

　　總結(jié)：這天在公司做了4層樓別墅的預算，并看書學習鞏固了不少知識，并細致了解了報價，工作有一段時光，發(fā)現(xiàn)自我算面積的準確性、畫草圖的速度都有所提高。與客戶溝通也熟練了很多，不再像從前那么緊張，收到顧客反饋信息，并能認真做記錄，只要能有收獲，就不是浪費時光。但是，學無止境，以后還需進一步提高，三維動畫是值得好好一學的!在這上還要下功夫!

　　日期：7月29日 崗位：實習設(shè)計師

　　資料：量房、做預算、熟悉報價

　　總結(jié)：這天自我獨立出去量房，獨立和業(yè)主溝通，雖然是個3000塊錢的小活，但是我自我努力而來的。使我很有成就感!

　　這是上班以來第一次獨立，其實開始挺緊張，但業(yè)主人不錯。面積不大，舊房翻新，價錢不高。但是是好的開始。做預算，算面積的準確性也有所提高，但仍需熟練，繼續(xù)熟悉公司各項細節(jié)的報價。

　　日期：8月4日 崗位：實習設(shè)計師

　　資料：練習制作效果圖并與實際與業(yè)主談判

　　總結(jié)：剛剛?cè)腴T，要學的東西很多，要熟悉工作流程。得心應手就會越來越好!并接觸到新軟件!而且這天經(jīng)理的新改革，讓我自我量房現(xiàn)場做預算，要求準、快、不透過語言就要能理解經(jīng)理的意思，隨機應變。改革成功，這樣的速度能給業(yè)主一個好的印象。

　　日期：8月5日 崗位：實習設(shè)計師

　　資料：畫房型圖、然后度尺、做預算、給業(yè)主打電話報價

　　總結(jié)：整個流程已熟知了，詳細了解建模的基本報價，學習鞏固很多知識，一天比一天有新的收獲，打電話的溝通潛力也越來越熟練，自我完全能夠靈活掌握，最近幾天一向都是自我出去談活，覺得不那么緊張了，越來越熟練了。有開始就是好的，以后會越來越好，經(jīng)理給我們漲工資了，以后要更加努力了。

　　日期：8月11日 崗位：實習設(shè)計師

　　資料：為博得花園兩層樓的別墅做預算、給業(yè)主打電話報價

　　總結(jié)：之前已經(jīng)鍛煉過，這次比較得心應手，自我相信自我，也受到了客戶的反饋信息，此刻將原先的圖和此刻做的圖

　　相比較，真是長進不少，多少有點成就感。

　　日期：8月12日 崗位：實習設(shè)計師

　　資料：整理這幾天的圖紙和數(shù)據(jù)、陪同經(jīng)理和業(yè)主談項目

　　總結(jié)：業(yè)主確認圖紙，心里挺高興。覺得自我的圖、自我的想象在別人的家里實現(xiàn)了，這些日子沒有白費。這些日子的

　　實踐已經(jīng)越來越熟練了，開始的緊張不見了!畫圖還須提高也時常向設(shè)計師請教，邊聽邊記，有時忙得手忙腳亂!但有了成績，還是沒有白費!等到得心應手時，一切都會好!

　　日期：8月16日 崗位：實習設(shè)計師 資料：與業(yè)主溝通

　　總結(jié)：這天畫施工圖，感覺畫的自我有點亂，沒有教，靠自我琢磨，長進慢。此刻經(jīng)常有原先沒有做的圖紙要做，感覺

　　腦子不夠用了，東西太多了，還沒消化就由來新的了�？磥砦乙�加快步伐!

　　日期：8月19日 崗位：實習設(shè)計師 資料：

　　總結(jié)：這天和經(jīng)理學量水電改造尺寸，又是我第一個去。經(jīng)理一邊量一邊給我講這些都是什么線、什么水管，說的我手忙腳亂的記在畫板上。此刻整個工程的過程基本都參與過了，也大概了解的做每個東西的工藝過程。在公司也看看原先設(shè)計畫的圖紙，為自我畫圖做參考。

　　日期：8月21日 崗位：實習設(shè)計師

　　資料：這天總公司過來查帳了，和會計把所有合同都翻出來了。

　　總結(jié)：第一次見到會計，查帳時，自我也順便回憶了一下以前簽的那些合同，自我去過的地方，做過的預算，畫過的圖。

　　日期：8月24日 崗位：實習設(shè)計師

　　資料：這天和經(jīng)理去裝飾城買材料去了，經(jīng)理讓我自我隨便逛逛，到處看看。

　　總結(jié)：裝飾材料真是五花八門啊，什么樣貌、價格、材質(zhì)、質(zhì)量都有，不懂行的真是容易買錯啊。這天還看見了總店的大老板了。

設(shè)計院實習日記2

　　x月9日 星期三

　　今天工地上不再做防水層，所以就根據(jù)所看到的學習一些涂料防水層的施工的.一些規(guī)定和要求，具體如下： ① 涂料涂刷前應先在基面上涂一層與涂料相容的基層處理劑。 ② 涂膜應多遍完成。涂刷應待前遍涂層干燥成膜后進行。 ③ 每遍涂刷應交替改變涂層的涂刷方向，同層涂膜的先后搭接寬度宜為30～50mm。 ④ 涂料防水層的施工縫應注意保護，搭接接縫寬度應大于100mm，接除前應將其甩在表面處理干凈。 ⑤ 涂刷程序應先做轉(zhuǎn)角處穿墻管道，變形縫等部位的涂料加強層后進行大面積涂刷。 ⑥ 涂料防水層中鋪貼的胎體增強材料，同層相鄰的搭接寬度應大于100mm，上下層接縫應錯1/3副寬。 ⑦ 涂料防水層的施工質(zhì)量檢驗數(shù)量應按涂層面積每100平方米抽查一處，每處10平方米且不得少于3處。 ⑧ 保護層要求與卷材防水層一樣。

設(shè)計院實習日記3

　　3月1日

　　實習的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解，考試考再高的分數(shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結(jié)合實際，加深我電氣工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學習和掌握。

　　我選擇了設(shè)計院作為實習地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑電氣和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識。

　　3月3日

　　剛到，有個同事讓我先熟悉一下天正CAD，發(fā)現(xiàn)我還有很多命令沒有掌握，并告訴我了一些常用的快捷鍵，他給了我一份工程圖讓我進行描圖，看圖的工作，不懂得查規(guī)范，再看不懂就問他。這張圖紙是一份曾經(jīng)做過的工程圖，里面有照明和弱電的設(shè)計，但沒有消防設(shè)施的設(shè)計，很簡單，我今天要把照明和照明系統(tǒng)圖掌握了。今天同事們很忙碌，我卻很清閑，我發(fā)現(xiàn)很多東西我還沒有掌握，以后要學的東西還很多。

　　這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。好快，手指就像在鍵盤上跳舞一樣。我有點心慌，我能不能做到向他們這樣啊。

　　3月4日

　　今天，操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動......繪圖的時候還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當一天來用。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad 制圖打下堅實的基礎(chǔ)。

　　3月5日

　　經(jīng)過這幾天的練習，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，畫圖是可以慢慢上手的。越來越熟悉了。到現(xiàn)在一般的操作都掌握了，還把一些常用的操作設(shè)置成了快捷鍵。哈哈，這樣增強了不少的信心。

　　第一周我就這樣學習和熟悉著CAD的操作，也可以說實習生活真正的開始了，我充滿著期待。我?guī)е�一個筆記本，一些不懂的地方我就去問師傅，然后把它們記下了。開始記得都是一些我無法快速掌握的CAD操作，以便于以后再不懂就拿出來看看。對于這點師傅還是給予我肯定的，覺得我是個比較認真負責的實習生，鼓勵我要好好干。

　　3月6日

　　通過幾天的旁站（就是站在旁邊看這里的人畫圖），我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結(jié)。

　　3月7日

　　今天的計劃是分析一部分師傅以前畫的圖紙，是一套綜合樓的電氣施工圖。建筑物共六層，一層是大開間的車間，二層是產(chǎn)品研發(fā)層由許多單獨的研發(fā)室組成三層是一室一廳的單人套間，四至六層為辦公層，由很多單獨的辦公樓組

　　成。 今天碰到的第一個問題是：設(shè)計說明防雷及接地這一塊有一條，利用承臺，結(jié)構(gòu)底板，基礎(chǔ)梁及沿建筑物周圍敷設(shè)的接地極作為綜合接地裝置。其中有一個名詞叫承臺，腦子里沒概念，問了這里的結(jié)構(gòu)工程師，看了一些資料。

　　3月10日

　　今天的問題是每個房間都需要配備空調(diào)，那么怎么樣合理的選擇空調(diào)呢？（作為我們專業(yè)主要考慮的問題其實是需要多少負荷，以及需要放幾個空調(diào)插座，但是我覺得選擇空調(diào)對大家都蠻有用的，就寫出來了）解答如下：立式空調(diào)大小有好多，2P、3P、4P、5P、7P等，匹數(shù)就像燈泡的瓦數(shù)，是一個大小的代號，匹數(shù)越大制冷量就越大！所管的空間就越大。1匹約等于2.5千瓦的制冷量�？照{(diào)設(shè)計中要求每平方空調(diào)面積在200瓦制冷量以上比較舒適，但也需要視房間的用途而定，人多的空間熱源多，制冷量就應選大點300都可以，同時也得考慮下經(jīng)濟方面嘛，畢竟選的越大就越貴，合適是最好了。那么這里一間研發(fā)室的面積大約為44㎡，該房間的匹數(shù)=（44X250）

　　/2500=4.4(P) 因為這是一個研發(fā)室美觀效果不是最重要的，實用才是真理。所以如果我選的話會選一臺3P的立式空調(diào)和一臺1.5P的掛式空調(diào)。而師傅選的是一個2.5千瓦的插座，大概是3.5P左右，我覺得好像小了點，下次得去問問為什么。值得注意的一點是空調(diào)不是越大越好，如果空調(diào)選的太大你所設(shè)定的溫度很快就會達到，這樣一來空調(diào)就會停止運作一段時間，等溫度回升開始重新運作，一開一停是很費電的。而選的適當就能避免這種平凡的起停。當然最好是選變頻空調(diào)哈，雖然比定速空調(diào)貴了點但是電費上很快就賺回來了。詳細就不介紹了，篇幅有點大了哈。

　　3月11日

　　上班啦，今天星期一，又是一個工作周的開始，剛到公司師傅就報給我一摞工程圖紙，讓我繼續(xù)對照圖紙看規(guī)范，我首先在工程圖紙中，找到了一份有消防設(shè)計的商場的設(shè)計圖紙，我決定先選擇這份看。這兩張圖紙從照明，到弱電都與上周看的有很多不同，但剛剛沒看太久，因為設(shè)計院中人手不夠，所以師傅就把出圖的任務交給我了，首先王工手把手把出圖的方法交給我，剩下的任務就交給我了。等將所有的圖出完，把所有圖紙排序整理完，把所有任務做好已經(jīng)到下班的時間了。哦，一天的工作結(jié)束了。今天真是忙碌的一天。

　　3月12日

　　今天的任務繼續(xù)昨天沒機會看的工程圖紙，這是一張商場的圖紙，商場的規(guī)模不大，但里面需要的'消防，弱電一應俱全。我還是先了解的工程項目，在看的照明圖。在這張照明圖中，有很多地方我不明白，所以找?guī)煾祮�，師傅很耐心的給我講解了圖紙的照明圖，系統(tǒng)圖以及一直不太明白的，沒有做過的等電位連接圖。

　　3月13日

　　今天還是繼續(xù)看圖紙，繼續(xù)看昨天的商場，和其他一些圖紙對照著看，師傅告訴我，看完之后要將這兩張圖的對比寫一下，做好筆記，另外還是要好好練好CAD�？磮D紙，做筆記是我今天主要的工作。

　　3月14日

　　今天我了解到了建筑的整個流程，建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。并且?guī)煾蹈嬖V我下星期會給我一個項目，讓我畫畫。

　　3月17日

　　今天王工給了我一套圖，讓我嘗試畫一下，這是一棟住宅小區(qū)圖，一個五星級酒店，在畫圖前，師傅給我講解了作圖的注意事項： 由于有二次裝修，所以在燈具選擇方面只給出一個燈頭，功率大概36瓦。插座：電源插座的安裝位置應考慮用電設(shè)備（電視、電話、計算機、電冰箱、空調(diào)）等使用方便。有吊頂?shù)霓k公室照明，照明燈具與空調(diào)風口結(jié)合設(shè)置，以保證最佳的光通量輸出。

　　接著就畫了一天的照明圖，感覺那些圖看著照描很容易，但做起來又要考慮功率，選燈。由于不熟練，做起來也很麻煩的。

　　今天接著昨天的任務，繼續(xù)畫了一天的圖，向師傅請教，和查找規(guī)范我了解到放配電箱時盡量放到便于維修、維護的地方，通常放到門口，最好與一層的總配電箱保持在一個豎向上。

　　3月18日

　　終于將照明圖畫完了，接著是防雷接地設(shè)計，又按著前兩天的步驟，查找規(guī)范，向師傅請教。我以極大地熱忱投入到對這項工程的研究和設(shè)計中。好好做設(shè)計，并將這項設(shè)計做好，成為我現(xiàn)在最大的目標。

　　3月19日

　　今天繼續(xù)畫圖，是防雷接地和系統(tǒng)圖。畫圖時時間過的特別快，一晃就到了午飯時間，這里的飯是外面送的外賣，一葷三素。邊吃飯邊和旁邊的同事聊聊天，吃完飯上網(wǎng)看看新聞，趴桌上睡個午覺，繼續(xù)畫圖，有很多部分和學校里學的有出入，就得翻翻規(guī)范和國家標準圖集，所以畫起來還是比較慢的。晃晃悠悠就到了下班時間，這里是5點下班的，不算太遲吧。

　　3月20日

　　今天是畫消防和弱電平面圖，其實我的工作效率還是蠻高的，畫圖也很快。由于消防和弱電的平面圖比照明簡單的多，一天就畫得差不多了，師傅給我指出錯誤在哪，并囑托將圖改了。

　　3月21日

　　繼續(xù)上班，做弱電消防平面圖。并把已經(jīng)畫過的部分出錯的地方改正了。發(fā)現(xiàn)問題還是蠻多的。很多小問題。改了整整一天。

　　3月24日

　　今天是實習的最后一天，我的圖已經(jīng)完成了。給師傅看了，說我做的很好。雖然忙到了最后一天，但是我很開心。然后和要好的同事還有師傅告別，感謝他們這一個月來對我的幫助和照顧。

設(shè)計院實習日記4

　　x月6日 星期日

　　今天還是在鋪設(shè)防水層，做法還是和昨天一樣，昨天看了一天，工序都比較清楚，所以今天主要學習一些防水設(shè)計材料，對防水層有進一步的了解。該工程的地下室防水等級為二級，設(shè)備用房防水層等級為一級。地下室防水采用以鋼筋混凝土自防水為主，卷材防水為輔的防水方案，設(shè)備用房加設(shè)一道2mm厚聚胺脂肪水涂料，卷材防水陰陽角應做成圓弧或45度折角，圓弧R=10～20，在轉(zhuǎn)角處，陰陽角等特殊部位應粘貼1～2層附加卷材，寬度不宜小于500mm，卷材防水由經(jīng)有資質(zhì)審查合格的.防水專業(yè)隊伍進行施工 。施工縫后澆帶防水采用遇水膨脹止水條及銅板止水帶四厚。施工的實際情況基本與要求相符合，只有陰陽角大

　　都不滿足要求，要求說陰陽角應做成圓弧45o度折角，但實際上都沒有滿足要求，所以防水層剛做好一天就有些開裂了。

設(shè)計院實習日記5

　　x月14日 星期一

　　防水層的保護層已經(jīng)基本上完成了，今天有大量的鋼筋進場，要開始地梁，底板，承臺布筋了!工地上也進了許多拉鋼筋，彎鋼筋和制作機械連接接頭的`機器設(shè)備，做出各種所需的鋼筋形狀放到工地上使用。鋼筋運到工地時，應有出廠質(zhì)量說明書或試驗報告單，并按品種，批號及直徑分批驗收，每批質(zhì)量熱軋鋼筋不超過60t,冷軋帶肋鋼筋為50t冷軋扭筋為10t，驗收內(nèi)容包括鋼筋標牌和外觀檢查，并按有關(guān)規(guī)定取樣進行機械性能試驗。進場后鋼筋在運輸和儲存時不得損壞標志，并應根據(jù)品種，規(guī)格按批分別掛片堆放，并標明數(shù)量，鋼筋加工一般集中在車間采用流水作業(yè)法進行，然后運至現(xiàn)場進行安裝和綁扎，鋼筋加工過程包括調(diào)直，切斷，鐓頭，彎曲，焊接，機械連接和綁扎等。

設(shè)計院實習日記6

　　8月5日星期二

　　今天第一天來到迪爾設(shè)計院實習，在辦公室里四張桌子有三個人在辦公，其中有帶我的師父是李工。

　　今天他布置給我的任務就是看pkpm的教程，早上我首先查看了一下目錄，發(fā)現(xiàn)這本教程把同樣的知識分為入門，復雜，精通三個級別。首先看入門級別的幾小章內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)和學校的老師說的過程很像，當時就把知識點過的很快，因為腦袋對于這些過程還比較熟悉。但是在瀏覽的過程中，發(fā)現(xiàn)很多細節(jié)，我都沒有太多的印象，所以我都拿筆慢慢的記下來了。關(guān)于有一個布置斜梁的知識點(三點斜梁做法)：書中介紹是首先進入網(wǎng)格布置，自動其他節(jié)點后，然后制定三個點(3000,6000,9000)，再窗口選擇需要升高的范圍。我當時看到這個書中的例子是不只有三個點，是一個系列的范圍都被抬高了，所以很疑惑是怎么被都抬高的，因為沒有設(shè)置一個高差，而那個窗口選擇是根據(jù)什么來分別抬高的呢?這個疑惑當時我記了下來，后來等到李工下午來了就問了他，他說這種不是很實用，需要在pkpm中對照著看，這個不需要太過于在乎過程，這是屬于pkpm的自己的計算設(shè)計過程的，要深入了解是需要去看pkpm的軟件說明書的。

　　下午我就接著后面的看，看完簡單的教程關(guān)于(如何建模，計算分析，繪施工圖，基礎(chǔ)設(shè)計)后，就看到很多詳細關(guān)于satwe的應用詳解，里面很多都是關(guān)于規(guī)范的闡述，我就大致的翻看，也沒仔細的思考，因為這些在后期真正運用的過程中是可以從規(guī)范上找到的，不需要現(xiàn)在完全記憶下來。

　　當看到施工圖生成和編輯部分時，就發(fā)現(xiàn)很多都看不懂了，我跑去問李工，是否這部分需要詳細看呢?他說目前這部分還不需要仔細看，這是后來設(shè)計的時候關(guān)于出施工圖的要求。后期就會慢慢學會該怎么做，現(xiàn)在你還沒有完全了解建模的過程，等建模完全熟悉了，就知道這些數(shù)據(jù)對應哪些部分是怎么要求的了。

　　這是今天所學習的主要部分，李工說我明天可以拿簡單的圖子學習建模了~哈哈好期待，因為在學校我們老師也給過簡單的建筑圖讓我們弄結(jié)構(gòu)圖~希望明天能多多請教李工~

　　8月6號：

　　今天是實習的第二天，李工今天給我了一個規(guī)劃局的建筑圖，讓我在pkpm中建模型出結(jié)構(gòu)圖。

　　今天早上我來到辦公室，開始清掃了各位師傅的辦公桌，后來李工是第一個來，他還表揚我了。設(shè)計院實習日記之后打掃完沒多久他就把今天的任務拷給我了

　　早上開始建模畫軸線框架還挺快，因為只需要用建軸網(wǎng)的技巧就行了，但是我發(fā)現(xiàn)沒有詳細的圖子表示梁厚度等等，我記得在學校的圖子中就有的。。于是我就問了李工，他說這是建筑圖，就是不會有梁，這都是要靠自己去算的。并且要先建柱再建梁。

　　我查了一下百度，就以平均柱是500mm來建，梁按照300x400建。在初步建圖中我只建了4層(實際后來才知道要建至少6層)，后來越看剖面圖越發(fā)現(xiàn)不對。后來問李工，他和我解釋到，有一個隔熱層，上面才能建屋頂，屋頂上面還有一個構(gòu)架結(jié)構(gòu)，之后在整棟樓還有一個最頂層。于是在下午我又把早上畫的圖子模型幾乎重新改了一遍。(中間忘了說：我在中午吃了飯以后沒多久就開始練聽力，聽著聽著竟然睡著了。，等到3點才開始正式畫圖)。等到模型完全建好已經(jīng)4點半了，于是開始加荷載，我得知梁的荷載應該是：19kn/m^2x墻厚+17kn/m^2x0.02x2(其中0.02是抹灰厚度，乘以2是表示雙面抹灰)x墻高(注意。墻高是層高-梁高)，我一步一步慢慢吧每層的梁算出來再輸進去。(我在學校就是偷懶了，直

　　接問同學是什么荷載數(shù)額)，這就是偷懶不熟悉的結(jié)果啊。一步一步重新學......

　　等到真正計算的.時候，很多東西卻不能通過，是因為有些地震荷載是不需要考慮的，這由地區(qū)來決定(我當時在學校就直接是默認，可是今天卻是李工幫我修改了很多數(shù)據(jù))

　　之后完全通過計算后，就可以看結(jié)果了，發(fā)現(xiàn)一片紅啊。這就表示不通過，一般加大尺寸就可以了......

　　于是在他們幾乎都下班了，我還固執(zhí)的想把所有圖層的荷載算錯的地方重新加大，重新改就花了一個多小時，最后還有幾個梁沒有更正對。

　　明天我得好好請教一下，關(guān)于計算的那幾個數(shù)據(jù)是跟什么來改的，并且我都把最后錯的梁尺寸加大很多了為什么還是顯示錯誤?

　　希望一天比一天進步。~

　　8月17日：

　　很久沒有連著寫日記了，因為自從建完模以后不會畫施工圖，師傅就開始讓我學會熟練用cad軟件(因為自己確實很久沒有用過cad了)，于是給了我一套除了沒有立面圖的建筑圖，我這一星期就都在copy這個建筑圖。

　　起初我發(fā)現(xiàn)cad怎么這么死腦筋啊，然后同事和我說可以用正天，于是我又下了一個正天，發(fā)現(xiàn)真心好用啊。很多東西都直接可以找到然后畫上去，比如說我想畫樓梯，cad里面的確找到，但是方式比較復雜，但是正天直接就擺在菜單里，并且可以連續(xù)套用和改變自己所需要的尺寸。畫墻線也是方便了很多，直接設(shè)置墻線的左右寬度然后點擊墻的起點和終點就行了。(哈哈，媽媽再也不用擔心我用cad了，萌萌噠~)

　　后來，當我開始畫標準層平面圖的時候，發(fā)現(xiàn)自己老是把墻線標錯，然后有一次因為墻線搞錯，后面的尺寸全部不對，整張平面圖都重新畫了，但是幸好自己還算比較快吧，因為一天從9點到12點，下午3點到6點，基本一天只畫6小時，其他時間學習托福，所以我就比較著急，著急的后果就是畫的快了。但是最讓我崩潰的是畫到樓梯，哎，先不說樓梯，先說說第二讓我崩潰的底層平面圖，也就是車庫

　　車庫的軸線很多都沒有，所以我都是一個個對照一個個畫單軸線標注上去的，那個累呀，，自己把尺寸看好后就得調(diào)設(shè)置，調(diào)了設(shè)置再安置軸線，下個軸線又得調(diào)設(shè)置。旁邊的同事看到提醒我說其實剛開始可以先畫標準層(也就是3~5層)的，后面在直接粘貼復制后，吧不要的軸線直接刪去，比這樣一個個畫要省事多了，可是我怎么就沒想到了，還是老經(jīng)驗的人厲害啊。

　　再回到最讓我崩潰的樓梯吧，樓梯的那個梯子和扶手老是尺寸對不上，所以心里那個郁悶啊，并且我剛開始是從上到下，從右到左(因為發(fā)現(xiàn)右邊要簡單)，實際上是應該先畫左邊再畫右邊，右邊的復雜的尺寸正確了才保證整個樓體的尺寸誤差不大。所以我知道自己階梯最低層的第一層階梯和樓面沒對接上，我很無奈很無奈的又重新畫了。幸虧有復制這個功能，可以把梁和相同尺寸樓梯復制上去，不然真是累死去。

　　等到我星期五開始畫立面圖了，那個糾結(jié)啊，師傅還說我在學校沒有畫立面圖過么真心畫過，可是自己都是copy別人了，沒有整體的立面概念。所以我為了畫出立面圖，看了平面又看剖面，想象正面和側(cè)面的空間是如何，，但是一直在糾結(jié)車庫的卷閘門上面到底有沒有梁?后來師父為了給我講解，直接給我比劃辦公室的門上面，他還說即使是卷閘門，那個卷起來的部分也是藏在梁后面的。

　　等到我解決這個問題后，又開始糾結(jié)門和陽臺高的尺寸了，哎，都怪自己學建筑設(shè)計這門課記憶力不好啊，都忘記們應該2米左右，窗應該1.5米左右，陽臺800左右就行了，層高3米左右。所以導致我正立面圖都畫完了，被師父指點才明白尺寸畫錯了啊，，于是又得重來。

　　明天星期一，我又得去上班，任務就是吧平面圖畫好，趕快學習如何畫施工圖吧。親，自己得加油哇。

　　對了，最近發(fā)現(xiàn)一個毛病，就是自己沒有意志力了，對于困難事情采取逃避的狀態(tài)，這真心得好好改正，不然以后哪來的passion去工作和學習呢加油。。

　　20xx年8月22日：

　　昨天應該就來寫日記紀念一下的，因為昨天終于把建筑圖整套畫完了，其實星期一就完了，主要是很多細部沒有畫的很好，比如標高，和需要畫空調(diào)板呀，廚具呀，衛(wèi)具啊，排水管等等。還有一些標高的線太長，影響視覺，并且很多軸線可以不必要表示出來......但是在修改標高的時候，真的好糾結(jié)好糾結(jié)，因為畫立面圖就需要考慮墻應該向左右伸長120mm左右，那么很多其他細部尺寸就會相對的變化，但是有些地方又忘記考慮這些東西，所以造成我自己對于里面的水平尺寸不是很滿意，調(diào)了一整天以后，我實在有點沒耐心了，特別覺得自己怎么不想的周到一點，造成現(xiàn)在要一個個檢查再一個個的調(diào)整。后來師傅看到我畫立面怎么畫了那么久，我就說，我尺寸老是弄錯，因為墻線如果沒有偏移，最后的水平尺寸就不對。他和我說，沒關(guān)系的，因為里面就是看一個效果圖，大概正面看過去房子是長得這樣，只要標高標對就行了。于是我就松了一下下，但是還是覺得不能應該這么得過且過，于是我就慢慢來繼續(xù)調(diào)，發(fā)現(xiàn)靜下心反而畫得更好了......

　　這是大概這幾天的心得，最后還補充一下，非常謝謝楊青科老師，哈哈，但是因為他和我沒差幾歲，我就直接喊他名字的，哈哈，他人也很搞笑，心地善良，樂于助人，教了我好多東西~碰見我?guī)煾负蜅顜煾�，真是榮幸~

　　還有一周左右就要回學校了，今天把托福的名報了，不得不吐槽一下，考位真是太緊張了。我原本計劃十月中旬左右，沒想到11月都快沒了，所以報了11.15，這次去南京考試，東南大學。一定得好好學會規(guī)劃時間~

　　對了，今天師傅讓我開始看結(jié)構(gòu)施工圖的知識點了。但是看這本書怎么好沒頭緒啊，都不知道什么是重點，什么不是重點......

設(shè)計院實習日記7

　　12月30日 星期五 陰雨

　　早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上，準備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問題，也肯定了一些。今天我接到了來公司的`第二個任務，就是畫楊凌五泉街施工圖。此設(shè)計總共有四種戶型，包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務非常艱巨，雖然他們很照顧我，沒給我限制時間。但就是這樣，我就更加要嚴格要求自己，不懂就問，就翻資料,邊學習邊積累，爭取在最短的時間完成。今天我只畫了兩個樓梯詳圖和一個剖面圖。這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的《AutoCAD建筑制圖》(20xx中文版),里面有很精辟的講解.�？墒遣恢�道為什么電腦死機了，我很是郁悶，沒辦法，只能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在。結(jié)果沒了，我很納悶，因為我設(shè)置自動保存了，就算沒有完好的，那也應該保存了一部分。哎，只能利用午休時間重新畫了，第二次畫熟練多了很快就畫好了。只要養(yǎng)成良好的習慣，你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事，師兄一邊說著邊幫我把電腦默認的自動保存時間改為5分鐘，這樣即使我忘記了保存，電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的，以后畫圖就萬無一失了。不過，下次一定要吸取教訓!

設(shè)計院實習日記8

　　今天是實習的第一天，和我一起的是同班的謝晨穎同學。我們實習的單位是杭州真喜路服飾公司。進去后先向老板做了自我介紹，并說明自己想做的崗位和想學習的知識。老板人很和藹可親，跟我們說會給我們分配合適的工作并讓我們不要有壓力。設(shè)計師助理娜娜姐姐帶領(lǐng)我們參觀了公司，公司規(guī)模雖然不太，但卻五臟俱全。公司是集時裝設(shè)計、生產(chǎn)、銷售三位一體的私營服裝企業(yè)，服裝主要定位于中高層白領(lǐng)職業(yè)女士，以職業(yè)時尚為特色，寓喻于年青一代的職業(yè)女性專業(yè)化、積極向上的職業(yè)精神!設(shè)計準確捕捉時尚元素，充分注重女性體態(tài)、線條美，塑造女性高雅、青春麗人的內(nèi)涵和氣質(zhì)。第一天的工作很輕松，上午主要是了解了公司的基本概況以及它的運營模式。下午，我們見到了這次實習主要帶領(lǐng)我們的設(shè)計師陳姐。陳姐在這里工作很多年了，對服裝類的工作都很熟悉，給我們大致介紹后就先把我們分配到了加工間，因為今天她比較忙所以先讓我們做些零活，并熟悉一下環(huán)境。是縫紐扣。在上工程課的時候也縫過，不過那時是做完了西裝最后最為點綴，隨便縫了幾顆上去就了事了，但這里不一樣，陳姐說，每一顆紐扣都關(guān)系著這件衣服的質(zhì)量，甚至于這么品牌的.信譽，所以別看小小的一顆紐扣，其實有著舉足輕重的作用。于是一整個下午，我們倆都在加工間里縫著紐扣并和那里的老工人聊天，也蠻舒服的。第一天并沒有我想的那么緊張，這兒的氛圍很好，不死板，大家都有各自的職位各司其職卻又相互關(guān)聯(lián)著。

設(shè)計院實習日記9

　　12月19日星期二晴

　　生產(chǎn)實習馬上就要開始了，我選擇了設(shè)計院作為實習地點，這主要是根據(jù)個人的發(fā)展方向來決定的，在設(shè)計院里可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，有機會下工地了解施工方面的知識。今天是我參加實習的第一天，心情有點激動，但同時難免有些緊張！早上八點半上班，我很早來到了公司。由于初來乍到，對許多事情的運作都不了解，感覺一頭霧水，不知道從何著手。我下定決心，把這里當作人生的戰(zhàn)場，來走好人生的關(guān)鍵一步。還好，新同事們給我提了些建議，讓我先從最基本的畫圖開始學起，因為以前學過一點，今天我開始熟悉了AUTOCAD20xx版的基本內(nèi)容和基本操作以及每一項在實際中的運用，簡單操作了下。下午我獨立完成了一幅結(jié)構(gòu)平面圖，畫了好久才完成�？磥碜约旱眉影褎帕�。

　　12月20日星期二晴

　　這兩天都在聯(lián)系CAD，畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實了。所以我更得抓緊時間練習。中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實例，還附有光盤。我計劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那CAD教程操作了幾個簡單的.命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復制，M是移動……繪圖過程中還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。在學習過程中，學姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，通過不斷練習，我的畫圖速度明顯提高了，也學會使用快捷鍵，確實達到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問，當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗。

　　12月21日星期三多云

　　下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應先進行界面設(shè)置：Limits--Zoom--A(全圖顯示)。其次要建個圖層，比如，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

　　12月22日星期四晴

　　設(shè)計是指應用設(shè)計工具、依據(jù)設(shè)計規(guī)范和標準、考慮限制條件，將所提供的設(shè)計數(shù)據(jù)合成一個“對象”(如建筑)的過程。一個建筑工程的設(shè)計需要建筑師、結(jié)構(gòu)工程師和設(shè)備工程師的通力合作，特別是建筑師和結(jié)構(gòu)工程師的相互溝通與密切配合。通過這幾天的實習，我了解到在設(shè)計院結(jié)構(gòu)方面主要做配筋計算和出建施圖和結(jié)施圖。結(jié)構(gòu)工程師的基本任務是在結(jié)構(gòu)的可靠和經(jīng)濟之間選擇運作合理的平衡，力求以最低的代價，使所建造的結(jié)構(gòu)在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi)，能滿足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計是整個建筑設(shè)計過程中的兩個最重要的環(huán)節(jié)，對整個建筑物的外觀效果、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用，而兩者之間又存在著相互協(xié)調(diào)、相互制約的關(guān)系。

　　12月23日星期五多云

　　結(jié)構(gòu)施工圖編號前一般冠以“結(jié)施”字樣，其繪制應遵守一般的制圖規(guī)定和要求，并應注意以下事項：1圖紙應按以下內(nèi)容和順序編號：結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明、基礎(chǔ)平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖；2結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明，一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達的內(nèi)容；3樓蓋、屋蓋結(jié)構(gòu)平面圖應分層繪制，應準確標明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎(chǔ)平面圖的內(nèi)容和要求基本同樓蓋平面圖，還應繪制基礎(chǔ)剖面大樣及注明基底標高，鋼筋混凝土基礎(chǔ)應畫出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應分類集中繪制。

設(shè)計院實習日記10

　　7月20日星期四

　　生產(chǎn)實習的日子最后開始了，我一向都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解，考試考再高的分數(shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結(jié)合實際，加深我對土木工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學習和掌握。我選取了設(shè)計院作為實習地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了能夠了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識。

　　7月21日星期五

　　進設(shè)計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事在日記里就不多說了。最后，我進了一家私人承包的設(shè)計院，那里只有八個人，設(shè)計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，(之后聽同事說，那里才走了一個搞結(jié)構(gòu)的女孩子，也是建工畢業(yè)的，考取了蘇州一所大學的研究生)正好我能夠在那里lianxicad制圖，老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到，從事設(shè)計這方面的工作也是務必要會使用這個制圖軟件的，但學校卻沒有開設(shè)這門課，我很是奇怪，有時光奇怪還不如抓緊時光自學呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，此刻看來，選取設(shè)計院實習真是太明智了，有那么多老師能夠問，學起來必須比在家里一個人摸索要快多了!

　　7月24日星期一

　　我總結(jié)的經(jīng)驗真的很管用，早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車，因為我一路上都在做著美夢，我透過一個月的設(shè)計院實習，學會了cad，學會了pkpm，了解了建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的大概步驟，工地也去了不少次，看見工人們?nèi)绾未驑�，如何綁扎鋼筋，如何支模板，如何澆筑混凝土……想著想著就到了該下車的時候。此刻說是美夢，但我相信在不久的將來，必須會美夢成真的。

　　這天，我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動……繪圖的時候還能夠設(shè)置對象捕捉的功能，用起來十分方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖，花了我多少時光啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時能夠當一天來用。但是話又說回來了，只有透過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad制圖打下堅實的基礎(chǔ)。

　　7月25日星期二

　　那里的'每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。這個辦公室里做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜�，建工學院畢業(yè)的，這就好辦了，既然是校友，我就沒什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。

　　當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當然就要問師兄了。師兄說做結(jié)構(gòu)設(shè)計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者，這些軟件等到我們做畢業(yè)設(shè)計的時候都會用到，但是學校卻不必須會開設(shè)這些軟件應用課，所以先接觸和了解這些軟件對將來的學習是很有幫忙的。師兄還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。

　　7月26日星期三

　　上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是pmcad的基本功能及操作方法。pmcad軟件采用人機交互方式，引導用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導計算功能，除計算結(jié)構(gòu)自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上

　　部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)�？戳藭�我才明白原先pkpm不僅僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計的軟件，它還能夠進行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計，我太敬佩那些研究開發(fā)這套軟件的工程師們了，把繁瑣的設(shè)計過程編入程序，只需輸入幾個數(shù)據(jù)，結(jié)論就能夠出來，甚至連過程和圖都能夠顯示出來。

　　他們真是太了不起了!但是師兄說，雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單，結(jié)果立刻就能夠出來，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來決定是否合理和準確，往往還是要進行一些修改的，做設(shè)計是不能完全依靠這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的，我們也務必清楚的明白設(shè)計的每一步是怎樣做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么狀況�？磥碓O(shè)計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力啊!

設(shè)計院實習日記11

　　x月6日 星期一 晴

　　今天，我的工作是與預算員一起計算5號樓的梁柱墻中鋼筋的接頭個數(shù)。在本項工程中大于圓20的鋼筋，均采用機械連接總得套管連接，所以在作預算時需統(tǒng)計在該工程中梁柱及剪力墻中的受力鋼筋的接頭數(shù)量從而求出需要多少個套管。

　　我算的是一層頂板梁的鋼筋接頭數(shù)。首先，要根據(jù)平面繪圖法繪制的平面圖中找出每根梁相應的'跨度及其總長，又因為每根鋼筋的長度為12米，所以用每根鋼筋的總長除以12既可得所需的鋼筋段數(shù)。之后，要根據(jù)鋼筋數(shù)進行鋼筋的排布。

　　最后，我認為這項工作包括整個預算工作并不是很復雜，但工作量大而且很煩瑣，所以要當好預算員不僅要有豐富的知識，還要有認真負責的態(tài)度。

設(shè)計院實習日記12

　　1月30日 星期一 晴

　　在這次設(shè)計中我明白了建筑標高和結(jié)構(gòu)標高的區(qū)別:結(jié)構(gòu)層樓面標高系指將建筑圖中的各層地面和樓面標高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標高，結(jié)構(gòu)層號應與建筑層號保持一致。結(jié)構(gòu)標高比建筑標高低了一個面層，一般為4公分。要通過到現(xiàn)場參觀，了解實際工程的結(jié)構(gòu)布置、配筋構(gòu)造、施工技術(shù)等，逐漸積累感性認識，增加工程設(shè)計經(jīng)驗，加強對理論知識的理解，培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際工程問題的能力。我覺得作為一名土木工程專業(yè)的大學生，應在熟練、扎實掌握建筑結(jié)構(gòu)的基本概念和基本理論的基礎(chǔ)上，通過反復的設(shè)計訓練和實踐，不斷培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新意識。努力成為一名優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)工程師。

　　1月31日 星期二 多云

　　今天我學習了新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設(shè)計規(guī)范GB50011-2010》，了解到在新抗規(guī)修訂的過程中，發(fā)生了2008年汶川地震，其震害情況表明：嚴格按照2001規(guī)范進行設(shè)計、施工和使用的建筑，在遭遇比當?shù)卦O(shè)防烈度高一度的地

　　震作用下，沒有出現(xiàn)倒塌破壞，達到了在預估的罕遇地震下生命安全的抗震設(shè)防目標。根據(jù)《汶川地震災后恢復重建條例》的要求;2008年對規(guī)范進行了局部修訂，主要內(nèi)容：

　　災區(qū)設(shè)防烈度的調(diào)整、增加了有關(guān)山區(qū)場地、框架結(jié)構(gòu)填充墻設(shè)置、砌體結(jié)構(gòu)樓梯間、抗震結(jié)構(gòu)施工要求的強制性條文、提高了裝配式樓板構(gòu)造和鋼筋伸長率的要求。

　　主要修訂內(nèi)容是：

　　1.補充了關(guān)于7 度(0.15g)和8 度(0.30g)設(shè)防的抗震措施規(guī)定;2.按《中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖》調(diào)整了設(shè)計地震分組;3.改進了土壤液化判別公式;4.調(diào)整了地震影響系數(shù)曲線的阻尼調(diào)整參數(shù)、鋼結(jié)構(gòu)的阻尼比和承載力抗震調(diào)整系數(shù)、隔震結(jié)構(gòu)的水平向減震系數(shù)的計算;5.并補充了大跨屋蓋建筑水平和豎向地震作用的計算方法;6.提高了對混凝土框架結(jié)構(gòu)房屋、底部框架砌體房屋的抗震設(shè)計要求;7.提出了鋼結(jié)構(gòu)房屋抗震等級并相應調(diào)整了抗震措施的規(guī)定;8.改進了多層砌體房屋、混凝土抗震墻房屋、配筋砌體房屋的抗震措施;9.擴大了隔震和消能減震房屋的適用范圍;10.新增建筑抗震性能化設(shè)計原則以及有關(guān)大跨屋蓋建筑、地下建筑、框排架廠房、鋼支撐-混凝土框架和鋼框架-鋼筋混凝土核心筒結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計規(guī)定;11.取消了內(nèi)框架磚房的內(nèi)容

　　抗震設(shè)計的建筑基本的抗震設(shè)防目標是：

　　當遭受低于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的多遇地震影響時，主體結(jié)構(gòu)不受損壞或不需進行修理可繼續(xù)使用;

　　當遭受相當于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的設(shè)防地震影響時，其損壞經(jīng)一般性修理仍可繼續(xù)使用;

　　當遭受高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的罕遇地震影響時，不致倒塌或發(fā)生危及生命的嚴重破壞。

　　使用功能或其他方面有專門要求的建筑，當采用抗震性能化設(shè)計時，具有更具體或更高的抗震設(shè)防目標。

　　2月1日 星期三 多云

　　SATWE是采用空間有限元殼元模型計算分析剪力墻的軟件，是目前國內(nèi)外精度最高的計算方法。是專門為多、高層結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計而研制的空間組合結(jié)構(gòu)有限元分析軟件。SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問題，盡可能地減小其模型化誤差，使多、高層結(jié)構(gòu)的簡化分析模型盡可能地合理，更好地反映出結(jié)構(gòu)的真實受力狀態(tài)。適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻結(jié)構(gòu)，以及高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼-砼混合結(jié)構(gòu)�？紤]了多、高層建筑中多塔、錯層、轉(zhuǎn)換層及樓板局部開大洞等特殊結(jié)構(gòu)型式�？赏瓿山ㄖ�結(jié)構(gòu)在恒、活、風、地震力作用下的內(nèi)力分析、動力時程分析及荷載效應組合計算，可進行活荷不利布置計算，并可將上部結(jié)構(gòu)和地下室作為一個整體進行分析，對鋼筋砼結(jié)構(gòu)可完成截面配筋計算，對鋼構(gòu)件可作截面驗算。 SATWE完成計算后，可經(jīng)全樓歸并接力PK繪梁、柱施工圖，并可為各類基礎(chǔ)設(shè)計軟件提供設(shè)計荷載。

　　2月2日 星期四 陰天

　　想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學習，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。才發(fā)現(xiàn)自己大學四年學的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我要努力學習，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!是我更加確定了自己的目標�，F(xiàn)階段作為一名大四的學生不僅要學好當前的專業(yè)知識，特別要加強混凝土設(shè)計，鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計以及土木工程施工等專業(yè)性較強的課程的學習。同時，修補自己的軟肋，摒棄自卑，堅守自信。學會用發(fā)展的 聯(lián)系的眼光看待問題。做到：立志以高，學習以恒，做事以敬，為人以誠。努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己在一年后的`就業(yè)道路上更具備競爭力。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不不行的，還需要在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗。

　　2月3日 星期五 陰天

　　今天學姐讓我結(jié)合建筑圖看結(jié)構(gòu)圖，前提是要能看懂建筑圖。她給我講了許多，如：板的配筋、梁的配筋;單向板與雙向板的區(qū)分;何時設(shè)吊筋;什么是框架梁等，為什么衛(wèi)生間和洗衣房的標高比本層標高低一些，在圖中如何表示。是本著以人為本，通過設(shè)地漏。這些統(tǒng)統(tǒng)都得清楚。此外，由于陽臺經(jīng)常外露，為防止雨水流入室內(nèi)，設(shè)計時應將陽臺標高低于室內(nèi)地面20~50mm，并在陽臺一側(cè)設(shè)置排水孔，也可以設(shè)地漏和水舌。這些使我充分認識到以前學的理論的重要性。時間過得很快，我在工作中學習，亦在學習中工作。我亦只能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖，要設(shè)計，還有相當大的差距，特別是在計算部分，我是一頭霧水，不知從何下手。而一個月的時間是短暫的，學習的路卻是無限漫長的，在學校以及在今后的所有時間里，我亦要不懈努力，使自己充實從而得到進步。

　　2月7日 星期二 晴

　　今天我上網(wǎng)注冊了土木在線，發(fā)現(xiàn)那里有好多很實用很經(jīng)典的東西。還可以向他們請教問題，互相學習。其實以前也想著要注冊，但是老忘記，真是有點悔不當初呀。我下載了很多好資料，如ExcelL結(jié)構(gòu)全集、新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設(shè)計規(guī)范GB50011-2010》、結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件的視頻和講解等等。因為這是我是第一次離開學校，在設(shè)計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表);其次，他們的質(zhì)量要求高，任何一點細節(jié)都要考慮到能不能在現(xiàn)實施工做法中實現(xiàn); 第三，做施工圖過程中，要真正做到與建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)的同事溝通，以共同達到做好這個施工圖的目的面對這些困難，自然會有很大的壓力，我知道正是戰(zhàn)勝壓力的過程才能讓我成長，于是我一步一步的去尋找解決的辦法。我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖設(shè)計難以進行下去。我感覺自己的能力、差距，我需要進步。

設(shè)計院實習日記13

　　x月7日 星期二 晴

　　今天到工地時，側(cè)模已經(jīng)支好了。由于先前已經(jīng)支好了底模和一邊的側(cè)模，在綁扎好梁筋與板筋后，才可將另一邊的側(cè)模支上，且梁側(cè)模應架在馬凳上，馬凳高度為板厚。

　　李工說馬凳看似簡單但要考慮一些因素;如選材方面，要求選用的鋼筋要有一定鋼度，并盡可能運用廢料。在尺寸方面要根據(jù)所需的高度，在該部位中需約等于板的'厚度。

　　地下室的地面的砼澆筑完畢后，地面應抹平，強度不是很高時，應先用木抹子搓平，當用手按壓時只有淡淡的手指印，既可用鐵抹子搓平抹光。

設(shè)計院實習日記14

　　20xx年7月19日 星期四

　　在結(jié)束了大學三年級的課程之后，為了給自己增加點實際工作經(jīng)驗，將喧囂所學知識能夠應用于實際工程，我迫切希望貴單位能夠給我一個實習的機會。實習的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解，分數(shù)不能說明一切。

　　這次實習中，學了很多學校里學不到的東西，讓理論相結(jié)合實際，加深我對建筑專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學習和掌握。

　　我選擇了咸陽建筑設(shè)計院作為實習地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機會了解其他方面的知識。

　　20xx年7月20日 星期五

　　進設(shè)計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進了咸陽建筑設(shè)計院，咸陽建筑設(shè)計院是一個有一定規(guī)模的設(shè)計院，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。

　　很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到一些制圖軟件，象cad和一些建模軟件，從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件，為了更的投入到本專業(yè)中，我借了一些cad及建模所要用的教程，想利用暑假研究，在設(shè)計院里又有那么多老師可以問，學起來一定比一個人摸索要快多了！

　　20xx年7月26日 星期四

　　20xx年7月30日 星期一

　　這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候， 往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很出來了，而我卻連他們的畫圖思路 都還沒看明白。

　　這個辦公室里搞建筑的居然是我?guī)熜�，也是我們學校畢業(yè)的，所以這就辦了，既然是校友，我就沒什么不意思的了，不懂的經(jīng)常去問他，他人很，只要他會的都告訴我。當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，而建筑方面的問題當然就要問師兄了。他還告訴我在做設(shè)計時不但要運用到建筑學方面的知識還有房屋構(gòu)造方面的知識，建筑材料方面的知識，建筑施工方面的知識以及其他方面的知識，現(xiàn)在看來在學校學到的知識還真是他少�。�

　　20xx年8月1日 星期三

　　今天總工把我叫去讓我做三原釀造廠的一個多層商住樓，因為我們上學期的課程設(shè)計就是住宅設(shè)計，聽到這里我還暗自開心，當說到詳細情況是我就有點暗悔了，原來比我想象的要難，要求面寬不能超過76米，層高6層，建筑本身為砌體結(jié)構(gòu)，因為他是臨街建設(shè)的，所以不能把樓梯間的門放在臨街那邊，又因為車輛要從樓底穿過，所以要留出過車的門洞來，這樣就不是太容易了，而且在以前的設(shè)計中我們從來都沒把建筑上的問題結(jié)構(gòu)上的問題聯(lián)系起來，現(xiàn)在到了實際中，真有點后悔以后怎么忽略了這些重要的問題啊！

　　看來設(shè)計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力啊！

　　20xx年8月2日 星期四

　　今天上午辦公室可熱鬧了，來了幾個房產(chǎn)公司的人，應該可以稱他們?yōu)榧追酱�表。院里根�?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖，不過像甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街，甲方覺得還是最把入口處的石門去掉，效果會更。建筑方案是吳工做的，原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的，甲方要求做石門， 顯得氣派，現(xiàn)在效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設(shè)計院重新設(shè)計，把石門去掉。等甲方走了，我問吳工這種情況多不多，他說太正常了，這樣的重復勞動對于設(shè)計院來說是家常便飯，這次不過是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量 也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設(shè)計方案，你就必須得重新設(shè)計，現(xiàn)在的甲方都很挑剔，設(shè)計費可沒那么容易拿。

　　看來做哪一行都不容易��！想象我的以后真有些擔心。

　　20xx年8月6日 星期一

　　在學校里所做的建筑方案僅僅是依據(jù)個人喜的體現(xiàn)，在設(shè)計是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實施性，不管方案的結(jié)果如何，只要做到三草就算是ok了，可是到了崗位上不止做到三草，四草，五草那是很多見的，直到要做到甲方滿意為止，而甲方這個即熟悉又陌生的詞讓人有些毛骨悚然，現(xiàn)在我們的水平還是有限的，如果直接和甲方交流，心理真是有些心虛，為了不被甲方突如其來的問題問到，我就要的做寫準備。

　　看各種規(guī)是必不可少的，下來就是各種相關(guān)的書籍，又要看書又要拿出漂亮的方案來，那段時間真的吃了不少的苦�。】磥碜鍪裁词露疾蝗菀�，努力！加油！

　　20xx年8月7日 星期二

　　今天戶型及平面圖已基本定型，感覺輕松了一大截，拿去給總工看，誰知道他給我提了一大堆意見最總要的就是結(jié)構(gòu)上的問題，因為在底層要過車，根據(jù)《放火規(guī)》以及考慮到要有大車的進出，所以要設(shè)一個4*4的門洞，由于結(jié)構(gòu)上的生疏，我把門洞設(shè)到第一間房間的下面，經(jīng)過了總工的講解，我才知道，在磚混結(jié)構(gòu)中，如底部要開洞的話不能放在房間的第一間下面，那樣就沒辦法承載上面的荷載。真是不做不知道，一做里面還要有怎么多的東西需要去考慮��！還有一些別的問題象樓梯間的開間，在學校里一般設(shè)在2.7米，可總工告訴我在實際工程中設(shè)計到2.4米就可以了，所以有些東西還是在實際中總結(jié)出來的。

　　對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，而他們則是我們最的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛薄?/p>

　　20xx年 8月13日 星期四

　　在修改過總工提出的一些錯誤后，我就開始畫立面和剖面了，由于在做平面圖之前，我已有的初步的想法，所以做起來并不難，很快的立面就出來了，可到了畫剖面時又有了新問題—高度的問題，由于一層是商鋪層高設(shè)在了3.6米，但要滿足大車的通過必須抬高層高或降低地坪，在于總工討論過后，決定降低地坪，可降低地坪由之又有了新問題，就是怎么樣可以排水，在與排水專業(yè)的人員碰頭只后，在從室外地坪降到-0.900米處設(shè)一個排水溝，然后在降低到-1.050米處，形成自然排水，這樣在不同專業(yè)的相互溝通中一系列的問題的已解決。

　　從今天的事情來看各個部分都必須相符，既不能有相互沖突，也不能脫離了關(guān)系。

　　20xx年 8月16日 星期四

　　一連多日的緊張工作，商住樓的方案圖已有了完整的成果了，出了圖再次拿到總工那審核，沒想到總工又找到了很多的問題，建筑是一項嚴謹?shù)墓ぷ�，大到總平面的設(shè)計，小到一個窗戶的畫法，以前馬馬乎乎的毛病在這里暴露的清清楚楚。以前在畫窗戶是都是直接運用天正建筑圖庫里的窗戶，只在乎是否看，從來沒想過是否在實際工程中適用。今天在總工的指出后才發(fā)現(xiàn)建筑并不是自己想怎么做就怎么做，一定要和實際相結(jié)合。

　　未來的設(shè)計建筑設(shè)計應具有物質(zhì)功能和精神功能的兩面性，設(shè)計在滿足物質(zhì)功能的基礎(chǔ)上更重要的是滿足精神功能的要求，要創(chuàng)造出風格，意境和情趣來滿足人們的審美要求，形象簡潔，造型親切，經(jīng)濟透明，功能多樣，材料自然，無毒無害和可再生性以及細部設(shè)計要達到細致入微才會受到人們的歡迎。

　　20xx年8月20日 星期一

　　為了讓我更的了解一個工程的流程，總工讓我繼續(xù)往下做，下來就是到了施工圖的階段，由于去年實習過，照著描過施工圖，所以對施工圖也有一定的了解。對于平，立，剖都說，可讓我寫設(shè)計說明，畫祥圖還有列材料表就有些困難了，我到資料室借了一些以前做過的相關(guān)圖紙，仔細研究過不懂的地方請教過前輩們后，終于畫出了詳圖。就感覺做什么都不容易，看著簡單的東西，一點點細小的差別，就什么都不一樣了。

　　畫施工圖可以算是一種高強度的體力加腦力勞動。雖然有一定的套路可言，不需要方案設(shè)計的創(chuàng)造力，但是在很多細節(jié)的處理上都非常需要經(jīng)驗和解決問題的頭腦，而且還要保持高度的清醒和耐性。我也在施工圖的鍛煉中學會了嚴瑾的制圖和程序化條理化的思考方式。

　　20xx年8月23日 星期四

　　在我做到商住樓的施工圖快結(jié)束的時候，總工又給我了變更圖的施工圖讓我

　　做，在自己獨立的做過了一套施工圖后，我有了程序化條理化的思考方式。由于這套圖要的比較緊，還要給開發(fā)商過目，心理不免有些緊張，所以就要多加點班，多留點時間來修改，在有了一定的基礎(chǔ)，就是在材料的選擇上，有點麻煩，剛出學校的我，又對市場上的材料不清楚，這下就難道了我，為此我還花了，一天的時間去調(diào)研了材料市場，到了材料市場才知道，我知識的欠缺，琳瑯滿目的材料，讓我眼花繚亂�；貋砗笪以敿毜淖隽丝偨Y(jié)，為我日的'設(shè)計打基礎(chǔ)。

　　功夫不負有心人，這次的施工圖還是比較成功的，當總工點頭的那瞬間，我的心才得已放下。

　　20xx年8月24日 星期五

　　一段時期的實習后我在實際工程中懂得了：如今生活在都市里的人都渴望回歸自然，希望更多地與大自然接觸，但住宅建筑僅有綠色還不能說起具有生態(tài)性，住宅的生態(tài)型是以綠色為基礎(chǔ)涵蓋生態(tài)環(huán)保，可持續(xù)發(fā)展等多種理念。首先就綠色本身而言，要達到國家有關(guān)標準，并具有完整的包括設(shè)計，施工，物業(yè)管理等多個環(huán)節(jié)的生命周期評價，且要和所有城市的整體環(huán)境質(zhì)量相結(jié)合。其次是垃圾處理，污水處理的就地化，實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部有秩序的循環(huán)轉(zhuǎn)換。垃圾就地處理及時，避免了在清運中的撒泄現(xiàn)象和因垃圾堆放而造成的污染.

　　20xx年8月27日 星期一

　　在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。

　　建筑學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但是建筑學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的建筑學教育應當與實踐結(jié)合起來，可以通過暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。

　　這次的實習給我?guī)�來了不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。

　　20xx年8月29日 星期三

　　夜深人靜的時候，壓力會隱隱浮現(xiàn)�；叵肫疬^去的學年，竟然有些苦澀的味道哽咽到心口。

　　一直以來，建筑就是我的一個夢，一個縈繞著七彩光環(huán)的夢。我用了多年的時間將它變成自己仿佛伸手可及得理想，而要正真將它拽在手中熔到血中的時候，還有很長很長的路要走，這一路，充滿未知的艱辛和考驗，我，能靠著信念一直走到光明籠罩的那天。

設(shè)計院實習日記15

　　星期五多云

　　結(jié)構(gòu)施工圖編號前一般冠以“結(jié)施”字樣，其繪制應遵守一般的制圖規(guī)定和要求，并應注意以下事項：1圖紙應按以下內(nèi)容和順序編號：結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明、基礎(chǔ)平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖；2結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明，一般是說明圖紙中一些共同的'問題和要求以及難以表達的內(nèi)容；3樓蓋、屋蓋結(jié)構(gòu)平面圖應分層繪制，應準確標明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎(chǔ)平面圖的內(nèi)容和要求基本同樓蓋平面圖，還應繪制基礎(chǔ)剖面大樣及注明基底標高，鋼筋混凝土基礎(chǔ)應畫出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應分類集中繪制。

設(shè)計院實習日記16

　　建筑設(shè)計院實習日記一

　　20xx年12月12日星期一

　　在結(jié)束了大學四年級的課程之后，實習的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解，分數(shù)不能說明一切。這次實習中，學了很多學校里學不到的東西，讓理論相結(jié)合實際，加深我對建筑專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學習和掌握。我選擇了建筑設(shè)計院作為實習地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機會了解其他方面的知識。

　　建筑設(shè)計院實習日記二

　　20xx年12月13日星期二

　　很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到一些制圖軟件，象CAD和一些建模軟件，從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件，為了更好的投入到本專業(yè)中，我借了一些CAD及建模所要用的教程，想利用暑假好好研究，在設(shè)計院里又有那么多老師可以問，學起來一定比一個人摸索要快多了！

　　建筑設(shè)計院實習日記三

　　20xx年12月14日星期三

　　我通過一短時間的實習，我已經(jīng)很熟練的掌握了CAD和一些建模軟件，今天總工叫我去給我講解了設(shè)計院里的一些常規(guī)工作，也就是基本流程，流程大致如下：投資商投資—國家審核批準—設(shè)計院做出建筑方案—中標—設(shè)計院做出建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）——建筑部審核批準—施工單位施工—監(jiān)理進行審核—施工完成，交工—裝潢公司進行裝修—交工—由投資商和房地產(chǎn)公司進行買賣。整個過程建筑物的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。聽完后，我發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多缺點和不足，不僅讓我學習到了各種專業(yè)的實踐知識和經(jīng)驗，而且也讓我認識到了很多自己性格上的缺憾，讓我受益匪淺。

　　建筑設(shè)計院實習日記四

　　20xx年12月15日星期四

　　這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。這個辦公室里搞建筑的居然是我?guī)熜郑�也是我們學校畢業(yè)的，所以這就好辦了，既然是校友，我就沒什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，而建筑方面的問題當然就要問師兄了。他還告訴我在做設(shè)計時不但要運用到建筑學方面的知識還有房屋構(gòu)造方面的知識，建筑材料方面的知識，建筑施工方面的知識以及其他方面的知識，現(xiàn)在看來在學校學到的知識還真是他少啊！

　　建筑設(shè)計院實習日記五

　　20xx年12月16日星期五

　　今天總工把我叫去讓我做三原釀造廠的一個多層商住樓，因為我們上學期的課程設(shè)計就是住宅設(shè)計，聽到這里我還暗自開心，當說到詳細情況是我就有點暗悔了，原來比我想象的要難，要求面寬不能超過76米，層高6層，建筑本身為砌體結(jié)構(gòu)，因為他是臨街建設(shè)的，所以不能把樓梯間的門放在臨街那邊，又因為車輛要從樓底穿過，所以要留出過車的門洞來，這樣就不是太容易了，而且在以前的設(shè)計中我們從來都沒把建筑上的問題結(jié)構(gòu)上的問題聯(lián)系起來，現(xiàn)在到了實際中，真有點后悔以后怎么忽略了這些重要的問題啊！

　　看來設(shè)計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力��！

　　建筑設(shè)計院實習日記六

　　20xx年12月19日星期一

　　今天上午辦公室可熱鬧了，來了好幾個房產(chǎn)公司的人，應該可以稱他們?yōu)榧追酱�表。院里根�?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖，不過好像甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會更好。建筑方案是吳工做的，原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的，甲方要求做石門，顯得氣派，現(xiàn)在效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設(shè)計院重新設(shè)計，把石門去掉。等甲方走了，我問吳工這種情況多不多，他說太正常了，這樣的重復勞動對于設(shè)計院來說是家常便飯，這次不過是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設(shè)計方案，你就必須得重新設(shè)計，現(xiàn)在的甲方都很挑剔，設(shè)計費可沒那么容易拿。

　　看來做哪一行都不容易��！想象我的以后真有些擔心。

　　建筑設(shè)計院實習日記七

　　20xx年12月20日星期二

　　在學校里所做的建筑方案僅僅是依據(jù)個人喜好的體現(xiàn)，在設(shè)計是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實施性，不管方案的`結(jié)果如何，只要做到三草就算是OK了，可是到了崗位上不止做到三草，四草，五草那是很多見的，直到要做到甲方滿意為止，而甲方這個即熟悉又陌生的詞讓人有些毛骨悚然，現(xiàn)在我們的水平還是有限的，如果直接和甲方交流，心理真是有些心虛，為了不被甲方突如其來的問題問到，我就要好好的做寫準備。

　　看各種規(guī)范是必不可少的，下來就是各種相關(guān)的書籍，又要看書又要拿出漂亮的方案來，那段時間真的吃了不少的苦啊！看來做什么事都不容易，努力！加油！

　　建筑設(shè)計院實習日記八

　　20xx年12月21日星期三

　　今天戶型及平面圖已基本定型，感覺輕松了一大截，拿去給總工看，誰知道他給我提了一大堆意見最總要的就是結(jié)構(gòu)上的問題，因為在底層要過車，根據(jù)《放火規(guī)范》以及考慮到要有大車的進出，所以要設(shè)一個4_4的門洞，由于結(jié)構(gòu)上的生疏，我把門洞設(shè)到第一間房間的下面，經(jīng)過了總工的講解，我才知道，在磚混結(jié)構(gòu)中，如底部要開洞的話不能放在房間的第一間下面，那樣就沒辦法承載上面的荷載。真是不做不知道，一做里面還要有怎么多的東西需要去考慮啊！還有一些別的問題象樓梯間的開間，在學校里一般設(shè)在2。7米，可總工告訴我在實際工程中設(shè)計到2。4米就可以了，所以有些東西還是在實際中總結(jié)出來的。

　　對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，而他們則是我們最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛薄?/p>

　　建筑設(shè)計院實習日記九

　　20xx年12月22日星期四

　　在修改過總工提出的一些錯誤后，我就開始畫立面和剖面了，由于在做平面圖之前，我已有的初步的想法，所以做起來并不難，很快的立面就出來了，可到了畫剖面時又有了新問題—高度的問題，由于一層是商鋪層高設(shè)在了3。6米，但要滿足大車的通過必須抬高層高或降低地坪，在于總工討論過后，決定降低地坪，可降低地坪由之又有了新問題，就是怎么樣可以排水，在與排水專業(yè)的人員碰頭只后，在從室外地坪降到—0。900米處設(shè)一個排水溝，然后在降低到—1。050米處，形成自然排水，這樣在不同專業(yè)的相互溝通中一系列的問題的已解決。

　　從今天的事情來看各個部分都必須相符，既不能有相互沖突，也不能脫離了關(guān)系。

　　建筑設(shè)計院實習日記十

　　20xx年12月23日星期五

　　這兩天都在聯(lián)系cad，畢竟是基礎(chǔ)嘛，必須要扎實了。我從做建筑設(shè)計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習，畫了一上午才畫好兩個房間，因為昨晚回去以后又看了會書，我明白了首先畫圖的時候就應建個圖層。比如說，軸線是一個圖層，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度必須會提高的。

設(shè)計院實習日記17

　　x月3日 星期五 天氣陰

　　連續(xù)的桑拿天氣使人覺得很不舒服。今天的任務比較重，也很重要，就是要進行柱的澆筑。

　　柱是該小區(qū)框架剪力墻的重要的承重構(gòu)件，它用來承擔屋架的自重及其傳來的屋面荷載。

　　在本工程中采用汽車泵和商品砼。在澆筑的過程中，用汽車泵尾部的料斗與商品砼運輸車的上料口相連，將砼泵送入泵送管中，最后通過泵送管及其上軟管將砼輸送至相應位置。由于這次澆筑環(huán)梁圍繞整個建筑場地，接近邊緣的位置，所以用汽車泵的輸送管可以很充分而方便的.澆筑其部位。在整個環(huán)梁的澆筑工程中，汽車泵有六個停車位置，對砼泵車應伸出外伸直腿支撐與地面，必要時支腿下應加設(shè)墊木擴大支撐面積，減小單位壓強。以防止泵車回轉(zhuǎn)或使用布料桿澆筑砼時，因支腿不均勻下降而導致泵車不穩(wěn)定。

　　在采用砼泵泵送砼前，應先開機用水濕潤管道，然后泵送水泥或水泥砂漿，是管道處充分濕潤狀態(tài)后，再正是泵送砼。若開始時就直接泵送砼，管道在壓力狀態(tài)下大量吸收水，導致砼的塌落度明顯減少。則會出現(xiàn)堵管的質(zhì)量事故。因而在泵送砼前應充分潤濕管非常必要。

　　在振搗時應采用插入式振搗器垂直操縱，嚴格遵循“快插慢拔”，快插是為了防止先將表面砼振搗實而無法振搗下部分砼。而下面的砼發(fā)生分層、離析現(xiàn)象。慢拔是為了使砼填滿振動棒抽出時所形成的空隙。震動過程中，宜將振動棒上下略微抽動，使上下均勻。振搗棒的震動時間要掌握恰當，以砼表面呈現(xiàn)浮漿現(xiàn)象，不再出現(xiàn)氣泡，表面不再沉降為止。

設(shè)計院實習日記18

　　x月8日 星期三 陰有雨

　　由于天氣的原因，今天只能在會議室里看圖紙。這時實驗員楊工回來了，他給我講解了鋼筋的檢驗與鋼筋接頭的工藝檢驗。鋼筋的檢驗首先要檢查鋼筋的標牌號及質(zhì)量證明書;其次要做外觀檢查，從每批鋼筋中抽取5% ，檢查其表面不得有裂紋、創(chuàng)傷和疊層，鋼筋表面的凸塊不得超過橫肋的高度，缺陷的深度和高度不得大于所在部位的.允許和偏差，鋼筋每一米彎曲度不應大于四米;接下來力學性能試驗，每批若小于60噸則從中抽取2根，每根截取兩段，分別做拉伸和冷彎試驗。在截取試件時應除去鋼筋兩端100-500MM，在截取試件大于60噸還需在取相應的鋼筋。如果一項試驗結(jié)果不符合要求，則從同一批中另取雙倍數(shù)量的試樣做各項試驗。如仍有一個試樣不合格則該批鋼筋為不合格，熱軋鋼筋在加工過程中發(fā)生脆斷、焊接性能不良或機械性能顯著不正常等現(xiàn)象，應進行化學成分分析和其它專項檢驗。

設(shè)計院實習日記19

　　20xx.2.21 星期一 天氣 晴

　　今天是實習的第一天，上學期我們參加了生產(chǎn)實習，接下來我們要進入到畢業(yè)實習階段。生產(chǎn)實習我去了施工現(xiàn)場，體驗了現(xiàn)場的施工。對現(xiàn)場施工程序和操作有了一定的了解。這次的畢業(yè)實習我來到了成都的華銀建筑設(shè)計公司實習，今天是報到的第一天，這里的一切都是新的，沒有同學和朋友的幫助。所以，在這里，我將面臨新的開始。認識新的朋友，學會獨立生活，接觸新的工作環(huán)境，融入到社會這個圈子里去。雖然周圍的一切都是那么的陌生，讓我心里有些不適應。但我會努力去適應它，盡早的習慣這里的生活。調(diào)整好心態(tài)，積極面對新的環(huán)境和新的挑戰(zhàn)。

　　第一天來到設(shè)計院，所以今天的任務就是熟悉這里的工作環(huán)境，下午看圖紙，了解院里當前的工作任務。今天看的圖紙是龍巖動漫城時髦飛人的建施圖和結(jié)構(gòu)圖。

　　20xx.2.22星期二 天氣 晴

　　今天的任務是熟悉各種設(shè)計軟件，院里使用的設(shè)計軟件有PKPM軟件、CAD軟件、天正軟件、探索者軟件、以及MorGain結(jié)構(gòu)快速設(shè)計軟件等。細想一下，已經(jīng)好一段時間沒有去接觸這些軟件了，感覺有點陌生了。在我們的設(shè)計生涯中，這些軟件就像是我們的手，沒有了這些工具，即使你思緒泉涌也無濟于事。所以，我必須盡快找回使用軟件的感覺，這樣我才能更快的融入到現(xiàn)在的工作中，在學校我學了PKPM、CAD，而院里現(xiàn)在使用的軟件比我們在學校學習的還要多，而且在學校學習的軟件知識只有基本的一些理論。所以很多必須重新學習。今天院里給我配備了一臺電腦，安裝上軟件后，我開始熟悉這些軟件，首先從我熟悉的CAD開始，熟悉CAD的命令，盡快記住這些命令的用途，對我以后設(shè)計有很大的幫助，可以提高我的制圖速度。天正軟件和探索者軟件是輔助性軟件，這給我們的設(shè)計帶來很多的方便。今天的我過的簡單而充實。

　　20xx.2.24 星期四 天氣 晴

　　今天在同事的幫助下安裝上了CAD啦，今天的任務就是學習CAD教材、網(wǎng)絡上搜集的使用技巧以及和劉工的請教，學習了CAD中圖層的管理、打印出圖、比例的概念、文字和標注的樣式、快捷鍵的使用、圖紙空間的出圖、塊編輯等一系列的專題，并且也解決了在畫圖中遇到的軟件操作問題。熟悉CAD軟件里面的主菜單功能，如何完成軸線輸入和網(wǎng)格生成的操作，在這過程中，因為對軟件的不熟悉，也出現(xiàn)了一些問題。但是在同事的幫助和指點下，這些問題很快得到了解決，一天一小步，一個星期一大步，這是我對自己定下的目標，今天的任務就是熟悉CAD軟件，希望能夠喚起以前課堂上老師講課的記憶。通過今天的熟悉，我基本了解了CAD的基本工作方式。

　　20xx.2.28 星期一 天氣 晴

　　今天的任務是了解建筑電氣規(guī)范的基本內(nèi)容，本著由淺入深的方法，首先熟悉住宅相關(guān)以及照明相關(guān)的規(guī)范，然后全面了解其他方面的規(guī)范 。對《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》《建筑照明設(shè)計標準》《住宅電氣設(shè)計規(guī)范》進行了學習，熟悉了其中的條目。并且結(jié)合實際的施工圖來理解規(guī)范里的條目。

　　對于《民規(guī)》中低壓配電、配電線路、電氣照明章節(jié)重點學習�！督ㄖ�照明設(shè)計標準》里的各個章節(jié)都進行了解，對于住宅規(guī)范中的電氣部分進行了學習。

　　20xx.3.1 星期二 天氣 晴

　　今天的任務是照明和供配電專業(yè)知識的學習和照明平面圖的繪制以及修改合同附圖。指導老師建議從電氣專業(yè)中相對容易和入手的“照明模塊”入手，然后拓展到供配電方面的知識。

　　照明方面，主要是學習了光源和燈具種類，照明標準等級以及照度計算、照明的配電等。對于供配電方面，主要學習了負荷分級、負荷計算、低壓電器保護電器以及配電線路的選取等。工作成效是基本上能夠讀懂電氣施工圖。同時指導老師希望通過實習階段，能夠讀懂電氣施工圖，并且可以完成描圖以及修改平面圖。 知道老師讓我們進行實戰(zhàn)操作，在老師的'知道下我繪制了恒大項目的住宅照明平面圖；修改了萬科東麗湖項目的合同附圖；通過實際的畫圖，我提高了CAD軟件的能力以及對于專業(yè)規(guī)范的理解。

　　20xx.3.1 星期二 天氣 晴

　　來設(shè)計院有一個星期了，對CAD的學習也有一段時間了，所以今天小邱她給我一個比較簡單的框架結(jié)構(gòu)圖給我練手。今天的任務就是做淮南志高文化科技動漫產(chǎn)業(yè)園中發(fā)明王國的攤位游戲結(jié)構(gòu)電氣圖。這個結(jié)構(gòu)圖比較簡單，為一層六柱框架圖。看似簡單的一個結(jié)構(gòu)圖，但對剛開始做結(jié)構(gòu)的我問題還是不少。比如，如何定義梁和柱截面的尺寸。關(guān)于梁柱截面尺寸大小的確定我記得老師在課堂上有講解過，可是我就是想不起來�？磥碇荒苷埥掏�事咯。在小邱那里我得到了答案，梁高取值一般為梁跨的1/8~1/12，梁寬為1/3~1/2，對于地梁的可以依情況稍微取小一點。框架柱的高寬均不得小于300，梁寬不宜小于200。對于現(xiàn)在的我，學校所學的理論知識要在實際工作中得到應用，仍然還有一段時間的磨合。在工作中不斷的應用，系統(tǒng)的整理和學習。這樣理論和實際才能很好的結(jié)合在一起。路還很長，我從未放棄！

　　20xx.3.2 星期三 天氣 晴

　　今天繼續(xù)畫昨天的攤位游戲結(jié)構(gòu)圖，昨天建模已經(jīng)建完了，現(xiàn)在要將所話的圖導出來轉(zhuǎn)換成dwg格式，在CAD軟件里完善結(jié)構(gòu)圖。在結(jié)構(gòu)專業(yè)里，畫圖一般是使用探索者這個輔助軟件。建筑專業(yè)一般使用天正軟件。今天學習了一個快捷命令“CX”可以關(guān)閉出所選圖層以外的圖層。這樣可以快速的對圖紙進行修剪�！癈G”命令可以關(guān)閉所選圖層，同樣也是一個快捷的命令。今天是繼昨天的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善攤位游戲。到目前為止，配筋仍然是我面臨的一個比較大的問題。在PKPM軟件中我們得到的配筋并不能直接用，以為PKPM在自動配筋的時候會主動將配筋減小，這樣為了結(jié)構(gòu)的安全，需要進行人為的加大配筋。比如說PKPM中底筋一般是兩根，但是為了結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，一般要配到3根。對于跨度較大的梁(L>=8)時，底筋一般要人為加大到3根22的鋼筋。

　　20xx.3.3 星期四 天氣 晴

　　今天我終于完成了攤位游戲的電氣結(jié)構(gòu)圖，進過一個下午的修改，這個施工圖終于要完工了。在這期間，這個電氣結(jié)構(gòu)圖經(jīng)過了多少次大大小小的修改我自己都記不清楚了。不過這些修改都是一些小問題，比如說圖中文字樣式的修改、文字字高的修改、標注的修改、標高的修改等等。進過一個下午的奮斗，我的第一個作品終于問世啦。這次圖紙能夠順利完成，很大一部分功勞是小邱的，因為這是她不厭其煩的給我講解畫圖過程中要注意的一些事項。我很感謝她對我的幫助。這次繪圖讓我學到了不少的知識，在對PKPM的運用上也更加熟練了。在這次設(shè)計的過程中我也學會了應用規(guī)范和圖集，通過這些工具書找到自己想要的參數(shù)。這次結(jié)構(gòu)圖的完成也給了我很大的信心，一口吃不成一個胖子，我相信我會成功的。

　　20xx.3.4 星期五 天氣 晴

　　今天我準備開始著手做自己的畢業(yè)設(shè)計了。根據(jù)老師給的一些初步資料，我開始構(gòu)思畢業(yè)設(shè)計中的建筑平面電氣圖這一塊。但是不可能把一天的時間都花在畢業(yè)設(shè)計上，只能從中抽取幾個小時用來做畢業(yè)設(shè)計。因為我還有很多東西需要學習，我現(xiàn)在需要話一大部分的時間在結(jié)構(gòu)設(shè)計上。首先的就是熟悉各種結(jié)構(gòu)設(shè)計的規(guī)范，如電氣結(jié)構(gòu)施工圖集（03G101-1、03G101-2），同時做一些小單體結(jié)構(gòu)來輔助我現(xiàn)在的學習。今天開始學習話樓梯的電氣結(jié)構(gòu)施工圖。畫圖之前，我必須先將03G101-2現(xiàn)澆混凝土板式樓梯的圖集看一遍，了解樓梯的幾種類型。今天的任務就是把這本圖集給消化了，將這些樓梯的類型記下來，在我們設(shè)計的時候比較常見的就是A、B、C、D這四種比較常見的樓梯。當然其他的類型也要了解。

　　20xx.3.7 星期一 天氣 小雨轉(zhuǎn)陰

　　時間過的很快，我來這里實習已經(jīng)過去兩周了，在這兩周的時間里，我學會了不少的知識，也學會了如何為人處事和同事進行溝通。他們都是一群非�？蓯鄣娜耍瑢ξ乙埠芎�，在我遇到問題的時候他們都傾囊相授。這也讓我明白了，踏出社會的我們，很多東西都要靠我們自身去努力獲得，包括別人對你的認可。身邊的很多人的是我的老師，對社會這個大家庭來說，我是一個新人，所以我要努力的去適應現(xiàn)在的工作環(huán)境。不懂的虛心想他們求教，多做事，不懂的多問。在我們學習的過程中我們也要學會沉淀，學會總結(jié)，將所學的知識融會貫通，切忌心浮氣躁。一步一個腳印，踏踏實實的工作。作為一個新人的我，在工作中我也主動和同事進行交流，為自己創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。這個讓我更快的適應現(xiàn)在的工作，盡快的把學生的的角色轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的工作中。

　　20xx.3.9 星期三 天氣 晴

　　今天我開始準備做畢業(yè)設(shè)計的電氣結(jié)構(gòu)部分，經(jīng)過兩個多星期的實習，我對結(jié)構(gòu)設(shè)計有了一定的了解和掌握，也想試試我實習兩個星期的成果。但是在我剛開始進行結(jié)構(gòu)設(shè)計時，還是碰到了不少問題，或許這就是萬事開頭難吧。我發(fā)現(xiàn)我之前畫的建筑電氣圖，在建筑電氣圖上可以表達的，但是一到結(jié)構(gòu)布置時就顯的不太合理了。做到這里，我又不得不返回到建筑電氣圖上，通過修改建筑電氣圖來實現(xiàn)結(jié)構(gòu)圖的合理布置。另外一個就是布置框架柱，在考慮柱子的時候，必須先確定所做基礎(chǔ)是獨立基礎(chǔ)還是樁基礎(chǔ)，獨立基礎(chǔ)要求地質(zhì)條件較好的天然地基，樁基礎(chǔ)一般是用在高層或者是地質(zhì)條件較差的時候。從造價方面來考慮，樁基礎(chǔ)的造價比獨立基礎(chǔ)的造價要高的多，綜合考慮了各種情況，我選擇了獨立基礎(chǔ)。以為我所做的畢業(yè)設(shè)計是多層框架結(jié)構(gòu)。

　　20xx.3.10 星期四 天氣 多云轉(zhuǎn)陰

　　今天淮南動漫產(chǎn)業(yè)園到了要出圖的時間了，大家都在加緊手上工作的收尾，對淮南動漫產(chǎn)業(yè)園的圖紙做最后的整理和校對。我今天也分配的了一個任務，檢查梁圖配筋。所以今天上午也就在校對鋼筋中度過。在檢查配筋的過程中，我發(fā)現(xiàn)梁的跨度在超過8米時，梁底筋一般都要認為加大，其中一跨梁的跨度為9.3米，底部鋼筋配筋用到4根直徑為22的三級鋼。這是為了結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定和安全考慮。經(jīng)過這幾天的熟悉我也慢慢的融入到了現(xiàn)在的工作中，和周圍的同事也相處的融洽。雖然我現(xiàn)在還是處于實習階段，但我從來都沒有松懈自己，嚴格按照設(shè)計院的要求準時上下班，我一直相信：博觀而約取，厚積而薄發(fā)。現(xiàn)在的我還是積累階段，不能太急于求成，不然只會適得其反。

　　20xx.3.11 星期五 天氣 陰

　　工作后的生活節(jié)奏好像也變的比較快了，不知不覺的，一周又過去了，現(xiàn)在我的生活環(huán)境也由學校環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的社會都市環(huán)境，今天我學習畫樓梯圖，結(jié)構(gòu)的樓梯圖是在建筑樓梯電氣圖的基礎(chǔ)上作出修改，加上梯梁和梯柱以及構(gòu)造柱。在繪制樓梯結(jié)構(gòu)圖時我發(fā)現(xiàn)樓梯結(jié)構(gòu)的標高要比建筑標高下降0.05，這是因為結(jié)構(gòu)圖需要給以后的施工留0.05的空間。這個0.05的空間范圍是用于建筑找坡或樓面裝飾用以及其他一些后期工程的裝修用。生活中的點點滴滴都在于平時的積累。很多東西需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，關(guān)注生活中的一些小細節(jié)，這樣我們才能成長。在工作中我們遇到不懂的要虛心請教他人，及時解決當前所遇到的問題。這樣才能提升的更快。

　　20xx.3.14 星期一 天氣 晴

　　新的一周又開始了，今天沒有什么事做，所以今天我可以說是比較清閑，看周圍的同事都在忙著自己手里的工作，我就把電氣結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范拿來看，實習了一段時間，要回到課本里去，現(xiàn)在的我要進一步熟悉這些規(guī)范，將這些規(guī)范看熟，這樣在以后的設(shè)計過程中才不會不知道如何處理，現(xiàn)在的我還可以依賴周圍的同事幫忙，可這并不是長久之計。我現(xiàn)在看的規(guī)范是電氣結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范，還有一本是電氣抗震規(guī)范。對做結(jié)構(gòu)的我們，這兩本規(guī)范是我們必須看的，雖然看這些規(guī)范不需要把他熟記在腦海里，但是當你碰到它的生活你至少可以回憶起來，用在什么地方，需要對這個規(guī)范有一個大概的了解，以后用到的時候知道在什么地方可以找到它，知道這個規(guī)范在哪個地方。我現(xiàn)在要做的就是熟悉這些規(guī)范。以后還要可以熟練的應用這些規(guī)范。

　　20xx.3.15 星期二 天氣 多云

　　今天上午許工給我下任務了，畫龍巖志高動漫新區(qū)項目大門的樓梯結(jié)構(gòu)電氣大樣圖，這個圖紙在今晚之前必須做完，這個任務的完成對我來說并不困難，因為之前我有畫過樓梯結(jié)構(gòu)大樣圖，我上午完成了樓梯結(jié)構(gòu)電氣大樣圖，然后交給許工，許工看完后說，這個樓梯結(jié)構(gòu)圖要按他的那種形式來畫，要畫出樓梯剖斷號，和平臺板的鋼筋分布，看來下午還要返工啊。下午不知道為什么CAD軟件頻頻發(fā)出錯誤指令，每每這樣，我剛完成一半的圖又給泡湯了。這種情況反復了三次，讓我欲哭無淚。因為在畫圖時我沒有養(yǎng)成一個隨時保存圖紙的習慣，導致了我返工好幾次，后來我吸取了前面的教訓，開始隨時保存圖紙，一直到傍晚，我的圖紙只完成了一半，加班是難免的，因為許工他們也在加班畫大門的電氣結(jié)構(gòu)圖，明天這個項目要出圖。在解決晚上九點時，我完成了樓梯結(jié)構(gòu)電氣大樣圖的繪制。通過這件事，讓我明白了一個教訓，一個好的習慣可以讓你坐起事來事半功倍，一個壞的習慣會讓你事倍功半。所以在平時的工作中我們要養(yǎng)成一個良好的工作習慣。這樣工作的效率才會得到提高。

　　20xx.3.16 星期三 天氣 多云有霧

　　今天早上來到設(shè)計院，昨天的圖紙(硫酸圖)已經(jīng)出來了，我想去看看我昨天忙了一天的勞動成果，不看不知道，一看嚇一跳，我那樓梯的電氣大樣圖居然是按A0的圖紙出來的。原來昨天晚上加班擔心沒有公交車，所以在套用圖框的時候用的是A0的圖框。陳才告訴我，在結(jié)構(gòu)圖中很少有用到A0的圖紙來打圖的，我的樓梯大樣圖就更不需要用A0的圖紙了，一般是用A1或者是A2圖框進行排版圖紙。當時的我并沒有像太多，只想盡快完成任務，好趕上回家的公交車。同樣的因為昨天的粗心，我忘了在圖框里面寫上項目名稱和圖紙名稱了，看來這個硫酸圖要報廢了。當我發(fā)現(xiàn)這些問題后，我立馬對圖紙進行了修改，亡羊補牢，尤

　　時未晚。所以，在我們工作的時候一定不能馬虎粗心，馬虎粗心會讓你漏洞百出。

　　20xx.3.17 星期四 天氣 多云有霧

　　今天我們電氣結(jié)構(gòu)專業(yè)開部門會議，會議由黃總主場。會議開始，黃總?cè)晃覀兘Y(jié)構(gòu)專業(yè)的每個人都向他匯報當前手上有什么工作以及當前工作的進度。由許工帶頭負責的龍巖動漫城大門項目已經(jīng)進入了最后的整理工作。陳才和曉夏負責的淮南摩爾區(qū)商業(yè)街的工作還在進行中。其他幾個人也分別匯報了他們手上的工作。黃總在開會時說，我們結(jié)構(gòu)專業(yè)就是一個團體，在我們的工作中大家要擰成一股勁，將工作效率發(fā)揮到最大限度。作為一個團體，團隊協(xié)作非常重要。我作為一名新人，黃總給我一段時間進行學習，在不懂的地方要我多問陳才和許工。所以，在這短時間里，我必須盡快學習，盡在的融入到院里的工作中。

　　20xx.3.21 星期一 天氣 多云有霧

　　今天是實習的最后一周了，今天早上我?guī)е�就業(yè)協(xié)議書去設(shè)計院，希望能夠盡快的把工作的事情定下來，我將我的資料交給人事管理的小王，接下來的事就交給她處理了。今天陳才讓我畫一個淮南發(fā)明王國商業(yè)C區(qū)的基礎(chǔ)平面電氣圖，之前我也畫過基礎(chǔ)平面電氣圖，所以畫起來也比較順利。不過在畫的過程中仍發(fā)現(xiàn)一些小問題，這些問題在繪圖過程中我們比較容易忽視，如：字高的設(shè)置，字高的設(shè)置要按照出圖比例來設(shè)置，今天的基礎(chǔ)圖是1:150，所以字體設(shè)置的時候也要做相應的改變，原來按1:100設(shè)置的字高為300，現(xiàn)在出圖要按1:150，所以字高應該為450。除了這些，陳才還教了我一些畫圖的技巧，怎么更快的布置基礎(chǔ)，我們可以把基礎(chǔ)做成一個塊，這樣，我們畫起來就比較快了。下午我接到一個任務，明天跟隨吳總?cè)�龍巖動漫城的龍巖志高動漫新區(qū)產(chǎn)業(yè)項目部，去解決一些施工現(xiàn)場遇到的問題。

　　20xx.3.22 星期二 天氣 陰

　　今天早上我跟隨吳總來到龍巖志高動漫項目辦公樓的總工辦，這里就是我這個星期要呆的地方，今天上午十點我們就來到了總工辦，吳總在志高總工辦處理了一些施工中遇到的問題，需要作出的設(shè)計變更進行講解，其中一個是因為要更改樁基礎(chǔ)的布置，另外一個是預埋件的變更，變更由原來的八個預埋件增加到后來的十二個，這些預埋件的位置大小尺寸都需要重新確定，我來到這里的任務就是作為施工方和設(shè)計單位的聯(lián)系人，當施工方因為施工時要作出的設(shè)計變更，這就需要我與設(shè)計院進行聯(lián)系，發(fā)設(shè)計變更通知單。今天剛來這里，所以我今天要先熟悉動漫城的施工進度，以及當前施工遇到的問題有哪些是需要解決的，哪些是已經(jīng)解決的。等熟悉完這些之后，今天一天的任務也就完成了。

設(shè)計院實習日記20

　　1、 7月20日星期四

　　生產(chǎn)實習的日子最后開始了，我一向都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解，考試考再高的分數(shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結(jié)合實際，加深我對土木工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學習和掌握。我選取了設(shè)計院作為實習地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了能夠了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識。

　　2、 7月21日星期五

　　進設(shè)計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事在日記里就不多說了。最后，我進了一家私人承包的設(shè)計院，那里只有八個人，設(shè)計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，(之后聽同事說，那里才走了一個搞結(jié)構(gòu)的女孩子，也是建工畢業(yè)的，考取了蘇州一所大學的研究生)正好我能夠在那里lianxicad制圖，老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到，從事設(shè)計這方面的工作也是務必要會使用這個制圖軟件的，但學校卻沒有開設(shè)這門課，我很是奇怪，有時光奇怪還不如抓緊時光自學呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，此刻看來，選取設(shè)計院實習真是太明智了，有那么多老師能夠問，學起來必須比在家里一個人摸索要快多了!

　　3、 7月22日星期六

　　昨日真是高興的太早了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有一個問題出現(xiàn)了，重啟按鍵的彈簧就應是不行了，鍵按下去就再也彈不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，此刻死機對于我來說已經(jīng)是小case了除了麻煩點外，也沒什么，我正好能夠利用它重啟的時光小小的休息一下，長時光的應對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設(shè)計工作的弊端啊!

　　4、 7月23日星期天

　　這天星期天，能夠不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因為上班，起的個性早，因為學校離上班的地方很遠，要轉(zhuǎn)車才能到，我最怕坐車，會有暈車反應，但這樣的痛苦比起難得的實習機會，我還是覺得很值得。每次坐車我會選取靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實習結(jié)束了，我就會用cad，會結(jié)構(gòu)設(shè)計了，一忘乎所以，注意力就被轉(zhuǎn)移，好像也就不暈車了。

　　5、 7月24日星期一

　　我總結(jié)的經(jīng)驗真的很管用，早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車，因為我一路上都在做著美夢，我通過一個月的設(shè)計院實習，學會了cad，學會了pkpm，了解了建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的大概步驟，工地也去了不少次，看見工人們?nèi)绾未驑�，如何綁扎鋼筋，如何支模板，如何澆筑混凝土。想著想著就到了該下車的時候。此刻說是美夢，但我相信在不久的將來，必須會美夢成真的。

　　這天，我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動。繪圖的時候還能夠設(shè)置對象捕捉的功能，用起來十分方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖，花了我多少時光啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時能夠當一天來用。但是話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad制圖打下堅實的基礎(chǔ)。

　　6、 7月25日星期二

　　那里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。這個辦公室里唯一做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜郑�建工學院畢業(yè)的，這就好辦了，既然是校友，我就沒什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當然就要問師兄了。師兄說做結(jié)構(gòu)設(shè)計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者，這些軟件等到我們做畢業(yè)設(shè)計的時候都會用到，但是學校卻不必須會開設(shè)這些軟件應用課，所以先接觸和了解這些軟件對將來的學習是很有幫忙的。師兄還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。

　　7、 7月26日星期三

　　上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是pmcad的基本功能及操作方法。pmcad軟件采用人機交互方式，引導用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。它具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導計算功能，除計算結(jié)構(gòu)自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上

　　部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)�？戳藭�我才明白原先pkpm不僅僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計的軟件，它還能夠進行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計，我太敬佩那些研究開發(fā)這套軟件的工程師們了，把繁瑣的設(shè)計過程編入程序，只需輸入幾個數(shù)據(jù)，結(jié)論就能夠出來，甚至連過程和圖都能夠顯示出來，他們真是太了不起了!但是師兄說，雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單，結(jié)果立刻就能夠出來，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來決定是否合理和準確，往往還是要進行一些修改的，做設(shè)計是不能完全依靠這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學校里的`理論知識的學習還是很重要的，我們也務必清楚的明白設(shè)計的每一步是怎樣做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么狀況�？磥碓O(shè)計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力啊!

　　8、 7月27日星期四

　　原先pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯(lián)系啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是就應先把cad掌握好，這是基礎(chǔ)。

　　這天畫圖的時候遇到了一個小問題，選取對象的時候能夠直接把鼠標指在修改對象上，這對于一條直線來說，選取它很簡單，但是要選取多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這時能夠進行框選，先點擊鼠標左鍵確定一個基點，再拖動鼠標能夠拉開一個矩形框，把要修改的對象都框在里面，松開鼠標，能夠發(fā)現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選取要省時省力多了。但是也有不足的地方，這樣框選往往會選取上不需要修改的線條，這時，能夠按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表示，如果框選時選取上了太多不需要修改的線條，按住shift鍵在進行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多，就算我在框選的時候個性的留意，還是會不可避免的選上不需要的線，因為它們就穿插在里面。我覺得這很麻煩，看來這就應是cad不夠完善的地方吧。

　　快下班了，同事們開始聊起天來，我找到師兄想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種狀況，師兄笑著說這很簡單啊，他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看，讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什么區(qū)別，原先還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的對象務必完整的被框在里面才能被選中，框到一部分的是不會被選中的，但實線框就不一樣了，只要被框到的線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標時是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框，向右拉時則會出現(xiàn)實線框。

　　9、 7月28日星期五

　　這兩天都在聯(lián)系cad，畢竟是基礎(chǔ)嘛，必須要扎實了。我從做建筑設(shè)計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習，畫了一上午才畫好兩個房間，因為昨晚回去以后又看了會書，我明白了首先畫圖的時候就應建個圖層。比如說，軸線是一個圖層，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度必須會提高的。

　　10、 7月29日星期六

　　星期六也上班不明白是不是設(shè)計院的特色，雖然院長沒要求我必須要來，但是既然來到那里實習，就要和上班一樣，反正在學校里也沒什么事做，在那里還能夠畫圖學本領(lǐng)呢。通過幾天的旁站(就是站在旁邊看那里的人畫圖)，我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻能夠通過不一樣的方法去達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時光。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是務必要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結(jié)。

　　11、 7月30日星期日

　　這天休息，打算睡到自然醒的，昨晚臨睡前，還特地取消了鬧鐘，誰明白到了早上六點，自我就醒來了�？磥砦业氖罴賹嵙暽�物鐘已經(jīng)構(gòu)成了，既然這樣，我就起來吧，早上也挺涼快的，出去享受一下暑假里的校園風光吧!

　　本來放假期間學校里就沒多少人，又這么早，校園里就只能看到一兩個人在路上。我喜歡走橋上過，雖然天天去教室都要從橋上過，可我一點也不覺得膩，每次走都會因為時光不一樣，而感覺不一樣，此刻我又來到了橋上，看著波光粼粼的湖面，我想起了去年的暑假在家和高中同學相約去游泳的情景，今年恐怕就沒機會了，不過有所失必有所得，雖然實習的日子沒有在家避暑來的安逸，但是這次暑假比以往的都要更充實些，以后回憶起來也必須會很有味道。

　　12、 7月31日星期一

　　又是新的一周開始了，上個星期主要還是練習cad，此刻我已經(jīng)能夠畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺寸標注，圖案填充等細部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時光的問題了。這天的任務還是練練cad，鞏固上周學的一些命令，我打算這周把pkpm的書好好看看，配合電腦操作，加深印象，再加上那里的名師指導，學起來必須事半功倍。我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上，防止忘記，畢竟才開始學，我認為記下來還是很有必要的，以后回憶起來也很方便，不用再翻書，或是問人了。

　　13、 8月1日星期二

　　PMCAD模塊是整個結(jié)構(gòu)CAD系統(tǒng)的核心，也是建筑CAD與結(jié)構(gòu)CAD的必要接口。通過精心設(shè)計的人機交互輸入方法建立起各層結(jié)構(gòu)布置數(shù)據(jù)和荷載數(shù)據(jù)，結(jié)構(gòu)布置包括柱、梁、墻、洞口、次梁、預制板、挑沿、錯層等，荷載生成中作結(jié)構(gòu)自重計算，荷載從板到次梁、承重梁及從上部結(jié)構(gòu)到基礎(chǔ)的傳導計算。人機交互過程中隨時帶給修改拷貝復制查詢等功能。PMCAD為框架、連續(xù)梁、磚混分析及高層三維分析計算軟件帶給全部數(shù)據(jù)文件而無需人工再填表，還可為梁柱、剪力墻、樓梯和基礎(chǔ)CAD帶給畫圖信息。繪制正交及斜交網(wǎng)格平面的框架、框剪及磚混結(jié)構(gòu)平面圖，包括柱、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線，畫出預制板、次梁及樓板開洞布置，計算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板配筋圖。畫磚混結(jié)構(gòu)圈梁構(gòu)造柱節(jié)點大樣圖。作磚混結(jié)構(gòu)和底層框架上層磚房結(jié)構(gòu)的抗震分析驗算。統(tǒng)計結(jié)構(gòu)工程量并以表格形式輸出。

　　14、 8月2日星期三

　　上午一向在看pmcad教程，了解了主要的結(jié)構(gòu)建模步驟。首先是從主菜單進入人機交互建模，資料是：

　　1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面能夠相同，也能夠不一樣。

　　2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上。

　　3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強度等級等。

　　4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載。

　　5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。

　　6、根據(jù)結(jié)構(gòu)標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出總層數(shù)。7、設(shè)計參數(shù)、材料信息、風荷載信息和抗震信息等。

　　8、對上一步所建模型進行檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。根據(jù)上下層結(jié)構(gòu)布置狀況作上構(gòu)件連接。

　　第二步是樓板樓面的詳細布置，主要資料有

　　1、各房間預制板布置

　　2、樓板上開洞口3、修改調(diào)整各房間樓板厚度

　　4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板

　　5、設(shè)置各房間錯層

　　6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計cad聯(lián)系的必要的一個操作步驟。

　　第三步，生成荷載信息

　　1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。

　　2、樓面荷載傳導計算，生成各梁與墻及各梁之間的力。

　　3、結(jié)構(gòu)自重計算。

　　4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導計算。最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。

　　15、 8月3日星期四

　　我最后明白曬圖是怎樣回事了，這天主任給我三張圖，是硫酸紙的那種，讓我拿到一樓的圖文設(shè)計室去曬圖。下去后我把圖給了那里的工作人員，跟她說各曬兩份，就先上樓了。回去以后，主任問我圖曬好了沒，我很奇怪的說，剛送下去，他說圖很急，讓我，下去等著，曬好了就拿上來，我心想那要等到什么時候�？蓻]想到我到了圖文設(shè)計室，看見已經(jīng)有兩張圖已經(jīng)曬好了，這也太快了，我以前一向以為曬圖是一個相當復雜的物理化學反應過程，可沒想到跟復印一樣簡單，只但是用的是一種特殊的黃綠色的紙，把硫酸紙覆在上方，放進一個能放出紫光的機器里過一遍，圖就這樣曬好了。

　　16、 8月4日星期五

　　這天上午辦公室可熱鬧了，來了好幾個房產(chǎn)公司的人，就應能夠稱他們?yōu)榧追酱�表。院里根�?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖，但是好像甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會更好。建筑方案是吳工做的，原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的，甲方要求做石門，顯得氣派，此刻效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設(shè)計院重新設(shè)計，把石門去掉。等甲方走了，我問吳工這種狀況多不多，他說太正常了，這樣的重復勞動對于設(shè)計院來說是家常便飯，這次但是是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設(shè)計方案，你就務必得重新設(shè)計，此刻的甲方都很挑剔，設(shè)計費可沒那么容易拿�？磥碜瞿囊恍卸疾蝗菀装�!

　　17、 8月5日星期六

　　PK模塊本身包含二維桿系結(jié)構(gòu)的人機交互輸入和計算，一般用來完成框架、連結(jié)梁、排架、框排架結(jié)構(gòu)的計算和繪圖。但PK的功能不僅僅限于PK菜單本身顯示的資料，在SATWE、TAT等三維計算完成后，都有接力PK畫梁柱施工圖菜單，這時調(diào)用的程序都在PK模塊內(nèi)，都在PK所在的子目錄內(nèi)，這樣的功能主要有：

　　1，SATWE、TAT中的菜單：PM次梁計算，這是按二維多跨連續(xù)梁方式自動計算各層次梁

　　2，SATWE、TAT的菜單：接力PK畫梁柱施工圖(1)全樓梁柱歸并計算;(2)挑選畫施工圖的梁、柱;(3)按梁柱分開畫方式繪制梁柱施工圖;(4)按廣東地區(qū)梁柱表方式繪制梁柱施工圖;(5)用平面圖表示法畫梁施工圖;(6)用平面圖表示法畫柱施工圖。

　　3，F(xiàn)EQ模塊在框支高精度有限元計算后繪制框支柱梁施工圖。因此，使用以上1-3菜單時務必在機上同時配置S-1模塊。

　　18、 8月6日星期日

　　TAT是一個三維空間分析程序，它采用空間桿系計算柱梁等桿件，采用薄壁柱原理計算剪力墻。TAT用來計算高層和多層的框架、框架-剪力墻和剪力墻結(jié)構(gòu)，適用于平面和立面體型復雜的結(jié)構(gòu)形式，TAT完成建筑結(jié)構(gòu)在恒、活、風、地震作用下的內(nèi)力計算和地震作用計算，完成荷載效應組合，并對鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)完成截面配筋計算，對鋼結(jié)構(gòu)進行強度穩(wěn)定的驗算。可思考梁的活荷載最不利布置，同時適用于計算一般多層民用建筑及工業(yè)廠房。TAT還可完成多、高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼-混凝土混合結(jié)構(gòu)的計算，程序?qū)λ�平支撐、斜支撐、斜柱等均作了思考�?/p>

　　TAT與TAT-D接力運行作超高層建筑的動力時程分析，與FEQ接力對框支結(jié)構(gòu)局部作高精度有限元分析，對厚板接力厚板轉(zhuǎn)換層的計算。TAT善于處理高層建筑中多塔、錯層等特種結(jié)構(gòu)，其中包括大底盤上部高塔，或上部或中部連接下部多塔狀況，對多塔、錯層信息的決定處理是程序根據(jù)建筑模型智能地自動生成的。TAT計算所需的全部幾何信息和荷載信息是從PMCAD建立的真實建筑模型中自動提取生成的，使用戶的操作得到盡可能簡化。TAT是PKPM系列CAD系統(tǒng)中的重要一環(huán)，由于采用空間模型作結(jié)構(gòu)分析，起到承前啟后的關(guān)鍵作用，TAT從PMCAD生成數(shù)據(jù)文件，從而省略數(shù)據(jù)填表。TAT計算后可經(jīng)全樓歸并接力PK畫梁柱施工圖，接力JLQ完成剪力墻施工圖，用PMCAD完成結(jié)構(gòu)平面圖，接力各基礎(chǔ)CAD模塊傳導基礎(chǔ)荷載完成基礎(chǔ)的計算和繪圖。TAT的存在使PKPMCAD成為有效的高層建筑CAD系統(tǒng)，并使整個CAD系統(tǒng)的應用水平更上一層樓。

　　19、 8月7日星期一

　　SATWE是采用空間有限元殼元模型計算分析剪力墻的軟件，是目前國內(nèi)外精度最高的計算方法。SATWE是專門為多、高層結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計而研制的空間組合結(jié)構(gòu)有限元分析軟件。SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問題，盡可能地減小其模型化誤差，使多、高層結(jié)構(gòu)的簡化分析模型盡可能地合理，更好地反映出結(jié)構(gòu)的真實受力狀態(tài)。SATWE所需的幾何信息和荷載信息全部都從PMCAD建立的建筑模型中自動提取生成，并且有墻元和彈性樓板單元自動劃分、多塔、錯層信息自動生成功能，并妥善處置上下洞口任意排布弧墻等復雜狀況，大大簡化了用戶操作。這種計算模型對剪力墻洞口的空間布置無限制，允許上下層洞口不對齊，也適用于計算框支剪力墻轉(zhuǎn)換層等復雜結(jié)構(gòu)。在殼元基礎(chǔ)上凝聚而成的墻元可大大減少計算自由度，并成功地在微機上實現(xiàn)快速高精度計算。SATWE采用空間桿單元模擬梁、柱及支撐等桿件，用在殼元基礎(chǔ)上凝聚而成的墻元模擬剪力墻。墻元是專用于模擬多、高層結(jié)構(gòu)中剪力墻的，對于尺寸較大或帶洞口的剪力墻，按照子結(jié)構(gòu)的基本思想，由程序自動進行細分，然后用靜力凝聚原理將由于墻元的細分而增加的內(nèi)部自由度消去，從而保證墻元的精度和有限的出口自由度。這種墻元對剪力墻的洞口(僅思考矩形洞)的大小及

　　空間位置無限制，具有較好的適用性。墻元不僅僅具有墻所在的平面內(nèi)剛度，也具有平面外剛度，能夠較好地模擬工程中剪力墻的實際受力狀態(tài)。

　　對于樓板，SATWE給出了四種簡化假定，即樓板整體平面內(nèi)無限剛、分塊無限剛、分塊無限剛帶彈性連接板帶和彈性樓板。在應用中，可根據(jù)工程實際狀況和分析精度要求，選用其中的一種或幾種簡化假定。SATWE適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻結(jié)構(gòu)，以及高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼-砼混合結(jié)構(gòu)。 SATWE思考了多、高層建筑中多塔、錯層、轉(zhuǎn)換層及樓板局部開大洞等特殊結(jié)構(gòu)型式。SATWE可完成建筑結(jié)構(gòu)在恒、活、風、地震力作用下的內(nèi)力分析、動力時程分析及荷載效應組合計算，可進行活荷不利布置計算，并可將上部結(jié)構(gòu)和地下室作為一個整體進行分析，對鋼筋砼結(jié)構(gòu)可完成截面配筋計算，對鋼構(gòu)件可作截面驗算。SATWE完成計算后，可經(jīng)全樓歸并接力PK繪梁、柱施工圖，并可為各類基礎(chǔ)設(shè)計軟件帶給設(shè)計荷載。SATWE軟件內(nèi)含TAT軟件的其余功能，例如：高層建筑結(jié)構(gòu)動力時程分析、框支剪力墻分析等。

　　20、 8月8日星期二

　　我一向都想跟著教程操作一下pkpm，但是我的電腦里雖然安裝了pkpm，卻不能用，我讓師兄幫忙看看是那里出了問題，師兄說我少了一樣東西，就是狗，能夠理解為打開正版軟件的鑰匙，我很奇怪為什么給它起個“狗”的名字，原先就是一個像u盤一樣的東西，插在usb接口上就行了。師兄把他的借給我用，結(jié)果還是不行，我們猜想可能是軟件的問題，因為重新安裝后還是用不了。我前幾天一向在看pkpm軟件里的幫忙菜單，里面有相關(guān)的說明和介紹，只能先了解了。晚上回去的時候，我還在想“狗”會不會就是“go”的音譯呢?

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