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小明的作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的小明的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小明的作文300字 篇1
咳咳,大家好,我是小明,姓小名明。作為21世紀(jì)的一個(gè)初中生,我覺得我背負(fù)著莫大的責(zé)任!
雖然我情愿為世界做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),但是得但是,你不能讓我沒有思想吧,F(xiàn)在的學(xué)習(xí),以后你就會(huì)考上大學(xué),你就會(huì)功成名就,你就會(huì)有錢,住大房子……這些話我知道是為我好的,可是我只想問(wèn)一問(wèn),難道住大房子,有錢,功成名就,考清華北大,那些真的好嗎?就算真的是好的,真的可以實(shí)現(xiàn),但是身為原主人的我,你們問(wèn)過(guò)我們的意見嗎,問(wèn)過(guò)我們的'理想嗎?也許對(duì)于一個(gè)功成名就的人來(lái)說(shuō),他的本心,也許是住在一個(gè)安靜的地方,耕地足衣。
人是有思想的高級(jí)動(dòng)物,我們也有思想,我們也是人。我們知道你們的好心,也知道你們完全是為我們的,但是我們也有理想,我們想自己為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,那樣成功的果實(shí),才會(huì)更香甜。每個(gè)人都有權(quán)利去否決一切吧!所以我想說(shuō),考試終于完了!哇咔咔!
小明的作文300字 篇2
“喜歡”嘲笑的小明
如果我跌倒了,同學(xué)們給我鼓勵(lì),我肯定會(huì)重新堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。同學(xué)們,大家的鼓勵(lì),是我最好的.加油站,。但有一個(gè)同學(xué),與我相反,大家越嘲笑他,他好像越開心。讓我來(lái)講講這個(gè)同學(xué)的故事——
這位同學(xué)叫小明,平時(shí)老是嬉皮笑臉的,不過(guò)他也很愛哭,一哭眼淚嘩嘩嘩地能流兩大碗呢!有一節(jié)課上,老師問(wèn)大家:“同學(xué)們,如果你們不小心做錯(cuò)了事情,你們喜歡鼓勵(lì)還是嘲笑?”“鼓勵(lì)。當(dāng)然是鼓勵(lì)!”同學(xué)們的聲音在教室里回蕩!俺靶。”冷不丁,教室里飄出了一個(gè)特別的聲音。我們循聲望去,那個(gè)人就是小明。只見他笑嘻嘻的,好像正在跟老師叫板。“為什么?”汪老師好奇地問(wèn)!耙?yàn)椋驗(yàn)槌靶Α毙∶饕粫r(shí)語(yǔ)塞,說(shuō)不出話來(lái),不過(guò)他仍舊一副皮笑肉不笑的氣人模樣!盀榱私o我們的小明打氣,請(qǐng)小明先生上講臺(tái)背誦課文。他一背錯(cuò),大家大聲嘲笑他!”汪老師的幽默感又上來(lái)了。
大家一定不知道后來(lái)怎么樣了吧!后來(lái),在我們猛烈的嘲笑攻勢(shì)下,小明的臉比熟透了的蘋果還要紅呢!
小明的作文300字 篇3
“玲瓏塔,塔玲瓏,玲瓏寶塔第一層”每當(dāng)我看到這幾句繞口令的時(shí)候,我的眼前都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)笑瞇瞇的小不點(diǎn)。
去年的三木音樂(lè)會(huì)上,各位學(xué)員各顯神通,紛紛彈起自己最擅長(zhǎng)的曲子,展示自己的學(xué)習(xí)成果。正當(dāng)我津津有味地聽音樂(lè)時(shí),忽然,一個(gè)小不點(diǎn)走上了舞臺(tái),原來(lái)是一個(gè)小男孩,才剛剛六歲,剛開始學(xué)吉他,還不會(huì)彈曲子,準(zhǔn)備上臺(tái)說(shuō)一段繞口令。
我想,就他這個(gè)小不點(diǎn),繞口令能講出什么花樣?結(jié)果他一開口,我卻發(fā)現(xiàn)他講得還挺好:“天上看,滿天星。地上看,有個(gè)坑。坑上看,凍著冰。冰上看,長(zhǎng)著松”一大段拗口的`臺(tái)詞從他嘴里流暢地蹦了出來(lái),他說(shuō)得張弛有度,波浪起伏,快而不亂,咬字清晰,臉上洋溢著燦爛的笑容,眼睛都瞇成了一條縫。繞口令講完了,寂靜的會(huì)場(chǎng)上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
他還是個(gè)開心果,可愛幽默,愛蹦愛跳,愛說(shuō)愛笑。每次吉他課下課時(shí),他都會(huì)講一些他們班的新鮮事,還會(huì)在黑板上畫一些有趣的畫。雖然他年齡小,但本領(lǐng)一點(diǎn)也不差,《小星星》、《四季歌》、《小毛驢》、《天空之城》,這些吉他曲子他都會(huì)彈。
他就是我們吉他課上的小明星小洋。
小明的作文300字 篇4
要說(shuō)“雛鷹爭(zhēng)章”中的閱讀明星章屬于誰(shuí),那肯定是非我們班的王順順同學(xué)莫屬了,因?yàn)樗且粋(gè)非常愛讀書的好學(xué)生。
我們班的順順同學(xué),每天一放學(xué)就趕回家認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。完成作業(yè)后就是她的閱讀時(shí)間,每每看到她都是坐在椅子上津津有味讀書的樣子。她還有把看到好詞佳句記錄下來(lái)的好習(xí)慣。
還記得有一次,他邀請(qǐng)我們一起去街道圖書館看書。到了那他找了一本自己喜歡的故事書讀了起來(lái),并且很快他就投入到了故事中去了,似乎忘記了周圍的一切。你看他安安靜靜的坐在那專心讀書認(rèn)真摘抄的樣子真是令惹你羨慕,看著她臉上微笑,好像真的來(lái)到書的世界。同學(xué)們都被她所感染了,紛紛坐在自己的位子上認(rèn)真地讀著手中的`書。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,在他的感染下,大家都靜靜的讀完了我手中的書。是她這種認(rèn)真的精神讓我們受到感染,讓我們專心地讀書……
怎么樣?我們的閱讀小明星是不是“名不虛傳”?這個(gè)閱讀章給王順順是當(dāng)之無(wú)愧吧。
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