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語文優(yōu)秀作文300字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的語文優(yōu)秀作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
語文優(yōu)秀作文300字 篇1
我們的語文老師是一位高個子美女，而且她的臉蛋是一個標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，語文老師的皮膚十分的白皙，一雙眼睛，忘了你，顆黑黑的紫葡萄一般透亮，老師的'鼻子小巧玲瓏，連嘴巴都像一顆小櫻桃一般，甜蜜又可愛，老師的長相讓大家看起來都十分的舒服，我們大家都很喜歡她。
語文老師教學(xué)方法很有一套，她會把我們?nèi)喾殖伤膫�大組，各組之間相互比拼，檢查朗讀課文，背誦課文的情況，有的時候，老師還會讓我們各組之間進行一場知識競賽，考查語文課本上會出現(xiàn)的一些小知識，在老師的調(diào)動下，大家學(xué)習(xí)語文的積極性非常的高，我們班的語文成績也因此很好。
老師除了給我們上課外，在課下的時候就成了我們非常好的朋友，她會和我們一起在操場上玩老鷹捉小雞的游戲，把我們打成一團，課余的時候，老師還會教育我們要團結(jié)友愛，善待他人，做一個對社會有貢獻的人，她不僅教會我們書本上的知識，更教會了我們許多做人的道理，這使我們大家都終身受用。
我們的語文老師就像媽媽一樣，時時刻刻為我們著想，傳道授業(yè)，關(guān)心愛護，我們大家都很喜歡我們釣魚的島，我們一定會努力學(xué)習(xí)的，不會讓老師對我們大家失望。
語文優(yōu)秀作文300字 篇2
在我的老師中，最難忘的就是我的語文老師。
她，大大的眼睛，臉有點方方的感覺。烏黑的頭發(fā)，喜歡穿一件藍色或白色的衣服，夏天的時候喜歡穿裙子。經(jīng)常戴一只手表，手上還戴著一枚漂亮的戒指。
聽她講課的時候，我們必須用心回答問題。如果老師提問，只有個別同學(xué)舉手回答。那么就耐心給同學(xué)們再講一遍，直到大多數(shù)同學(xué)舉手發(fā)言才能通過。在老師的耐心教育下，我便開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績開始迅速回升，奪回了我原有的前三名。
然而，最令我難忘的還是那一次我的臉“受傷”的經(jīng)歷。在我們低年級的`時候，最喜歡在教室里玩拉火車的游戲。一次，我們在玩拉火車游戲時，不小心后面有一位同學(xué)推了我一把。正好我在經(jīng)過一個桌子，于是臉便撞到了桌角，瞬間鮮血就流了下來。
記得那次意外發(fā)生后，我的語文老師知道后，便迅速地跑到我的身邊，焦急得問我疼不疼。她一邊給我家里打電話，一邊遞來一段紙讓擦一擦血。第二天，我在課間做操時，老師還抽出時間問我傷口還疼不疼。
啊，我敬愛的老師。學(xué)習(xí)上您嚴(yán)格要求，生活中您關(guān)愛慈祥。我永遠也忘不了您！
語文優(yōu)秀作文300字 篇3
今天，是星期四，可是，我怎么也想不明白，今天到底是什么日子��？語文課這么這么的多啊，多的是找不著北了，不過，要想知道原因，請聽我慢慢的到來：
我們今天下午到了學(xué)校，也就快打預(yù)備鈴了。等我們進了教室，發(fā)現(xiàn)韓老師和譚老師都在，我們想：“哼哼，一下午的三節(jié)課肯定都泡湯了，唉……”果然，韓老師給我們布置了課堂作業(yè)，然后就等著看作業(yè)了。等我們差不多都交上去后，韓老師讓一位同學(xué)去找譚老師，讓譚老師過來布置課堂作業(yè)。過了一會兒，譚老師過來了，之后給我們布置了n多的課堂作業(yè)。我們看著幾乎是寫不完的`課堂作業(yè)，嘴巴張開了，然后差那么一點點就合不上了（要是知道，譚老師可是從十五課一直做到二十課，并且還加一個練習(xí)五，我們可算是徹徹底底、徹頭徹尾的不行了）
怎么樣，老師布置得夠多吧。
語文優(yōu)秀作文300字 篇4
我的媽媽今年已經(jīng)30多歲了，在此，我想向您說一句話：您辛苦了！記得有一次，我在騎自行車的時候，為了躲避一只小雞崽不小心把腿給摔傷了，您看見我那血淋淋的腿，抱起我直奔醫(yī)院，在醫(yī)院經(jīng)過醫(yī)上的精心包扎我的傷口漸漸有些不疼了，但醫(yī)生說：“要想讓傷口完全愈合需要買一些藥，藥房在一樓”�？粗卺t(yī)院為我忙上忙下的媽媽，我的心里涌現(xiàn)出一種酸酸的感覺。還有一次，我有一道題不會做，您耐心的給我講解，而我卻心不在焉，在想著別的`事情，您看到我心不在焉的樣子，邊給了我一巴掌，事后，您看到我那委屈的樣子，您竟然哭了起來。當(dāng)時我的心里有一種罪惡的感覺。在此，我想向您說一句話：媽媽，以前的事情是我做的不對，您能原諒我嗎？
語文優(yōu)秀作文300字 篇5
“不求甚解”這則成語的原意是讀書只領(lǐng)會精神，不在一字一句的解釋上多花工夫�，F(xiàn)在則指學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不會深刻理解或指不深入了解情況。
這個成語來源于晉。陶潛《五柳先生傳》，好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。
陶淵明又名潛，是我國最早的田園詩人。他所開創(chuàng)的田園詩體，為古典詩歌開辟了一個新的`境界。
陶淵明的家鄉(xiāng)潯陽一帶水旱災(zāi)害連年不斷。陶淵明靠著微薄的田產(chǎn)，維持著一家老小的生活，過著非常艱難的日子。
盡管如此，陶淵明不羨慕榮華富貴，喜愛清靜閑散的田園生活。他一面耕田，一面讀書寫詩，不僅不覺得苦，反而覺得十分自在。大概二十八歲那年，陶淵明為自己寫了一篇文章，取名《五柳先生傳》。文章的開頭是這樣的：先生不知道是何等樣人，也不清楚他的姓名。他的住宅旁邊有五棵柳樹，因而就以“五柳”作為自己的號了。先生喜愛閑靜，不多說話，也不羨慕榮華利祿。很喜歡讀書，似對所讀的書不執(zhí)著于字句的解釋;每當(dāng)對書中的意義有一些體會的時候，便高興得忘了吃飯。生性愛喝酒，可是因為家里貧窮，不能常得到酒喝。親戚朋友知道我這個情況，所以時常備了酒邀我去喝。而我呢，到那里去總是把他們備的酒喝光……
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