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傳遞作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的傳遞作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳遞作文300字 篇1
身在初三(1)班,很多人覺得我很厲害,學(xué)習(xí)成績很好,羨慕為什么我的爸爸媽媽都是大學(xué)生而他們的不是。但我并不覺得我值得他們羨慕,我常常會覺得自己是一個很差勁的人,很無知很幼稚。雖然有時我也會很自戀地說:“我絕對是天才!钡侵皇且痪渫嫘υ。我始終都是一個無知幼稚的小孩子,知之甚少,所以經(jīng)常在無意中傷害了那些同我很親近的.人。
因為這樣的我,很多人會傷心,為什么我總是長不大,為什么我就不能成熟一點(diǎn)?匆娝麄儽瘋谋砬,忽然地覺到自己的可悲,于是就強(qiáng)烈地想要出人頭地,讓他們過得更幸福,讓他們一直開心地笑下去,不要因為我難過了。
其實,他們是在無形中傳遞給了我夢想。他們也許并不知道,正是這個夢想,已經(jīng)在我心中生根發(fā)芽,牢固不可動搖了!
然而,實現(xiàn)這個夢想真的很困難,有時候我撐不住了,差一點(diǎn)就放棄了……前幾天我還在思考,我活著到底是為了什么?我可能忙忙碌碌一輩子,到頭來兩手空空。但后來想通了,生活的意義就在于奮斗本身,每一個今天的自己都能比昨天有進(jìn)步,朝著夢想去拼搏的過程本身就是人生。
我一直都能看見我的夢想,謝謝那些傳遞給我夢想的人!
傳遞作文300字 篇2
馬年到了,敲門行動,馬上開始。
大年除夕之夜,我?guī)献约河H手寫的“!弊趾团Mㄉ绲母W帜隁v,還有早就準(zhǔn)備好的手套和圍巾。敲開隔壁89歲高齡孤寡老奶奶的門,她既驚訝又欣喜地迎上來接住我送上的禮物。臉上笑得那么燦爛,像一朵正在綻放的菊花。她激動的說:“每年的大年三十都在孤獨(dú)中度過,沒想到今年你們來和我做伴,奶奶高興!”說著抓了一大把糖果塞到我手里。我連聲道謝,笑笑說:“今天我還為您帶來了葫蘆絲,為您吹奏一曲《映山紅》!闭f著我便吹了起來。也許老奶奶被這悠揚(yáng)的樂曲陶醉了,一個勁的`拍手,嘴里還不停地哼著旋律,眼睛笑地瞇成一條縫。
臨別時,老奶奶緊緊地握住我的手,久久不肯放開,我知道她舍不得我離開。她需要溫暖,更需要關(guān)愛,我向她保證,我會經(jīng)常去看她。
當(dāng)我們走的老遠(yuǎn),回頭還看到老奶奶揮手的身影!我希望有更多的人參與到敲門行動中來,傳遞更多的溫暖與關(guān)愛!
傳遞作文300字 篇3
“上車?yán)采宪嚴(yán),由宿羊山?zhèn)開往徐州的班車要開車?yán)!”只見一位中年女售票員拿著喇叭廣播著。一大群人急急忙忙地趕過來上車。這時,遠(yuǎn)處的一名小伙子,手里拿著一張與眾不同的“車票”也趕了過來。與其說他手中的是車票不如說是一張免費(fèi)乘車卡。
說起這張“車票”是怎么來的呢?還有一段動人的故事呢。原來,這名小伙子名叫魏賢夫,家住宿羊山鎮(zhèn)是來徐州看尿毒癥的,病痛折磨著他,醫(yī)藥費(fèi)也讓他不堪重負(fù)。魏賢夫是一位農(nóng)民,靠種地為生。自從他得了這個病后,地也種不成了,把家里能賣的都賣了,親戚親屬們能借的'錢都借了,家徒四壁,現(xiàn)在只剩下一筆龐大的債務(wù)了。韓梅是班車的承包人,當(dāng)她了解到這個情況后,主動為魏賢夫提供免費(fèi)班車。韓梅日復(fù)一日,年復(fù)一年地為魏賢夫免費(fèi)送行,風(fēng)雨無阻,這一送就是七年。魏賢夫仔細(xì)算了一筆帳,七年來韓梅給她所免的車費(fèi)達(dá)二萬多元。這件事被《都市晨報》、《新華日報》等多個媒體報道,人們都大力支持韓梅的善舉,許多車隊都紛紛效仿,這種愛心在韓梅的帶動下不斷的在傳遞下去。
愛心車隊發(fā)出的溫暖陽光撒在魏賢夫的身上,也溫暖著每一個人的心靈。
傳遞作文300字 篇4
有人說,孩子是父母一生塑造出的滿意作品;有人說,孩子長大后像一個風(fēng)箏,遠(yuǎn)走高飛,尋找屬于自己的藍(lán)天。
20xx年“小悅悅”事件,一個2歲的小女童不小心被卡車撞倒,并從她身上開了過去,旁邊有18個人,卻沒有一個人來幫助她,這時,又有一輛卡車開了過來,從她身上開了過去,終于有個阿姨來幫她了,但是很遺憾,她死了。
悲劇必備三個因素:加害者、被害者、旁觀者,只要三個當(dāng)中少了一個,悲劇就不會發(fā)生了。雨天,女老師走了過來,和我一起走,她為了我不會淋濕,打傘往我這靠一點(diǎn),讓我十分感動。
雨聲依舊,但溫暖在你我之間流淌,我非常希望大家能夠把溫暖、幫助、愛心,一代代傳下來,讓愛與陽光充滿大地,讓我們一起呼喚愛的力量,剎那間,我明白了,原來,愛與溫暖可以用來傳遞。
但是,我們的`溫州越來越冷漠,這是怎么回事?是因為碰瓷,碰瓷的人故意在他的車前,讓別人誤以為撞到了,要給錢,還有,老人不小心摔倒了,年輕人將他(她)扶起,老人卻說是你撞到他(她)了。
但是,我們還是應(yīng)該互相幫助,因為我們有一個溫暖的心,里面充滿了正能量。
傳遞作文300字 篇5
今天是父親節(jié),小丁的爸爸把在鄉(xiāng)下的爺爺接到家,便匆匆地去買了一大袋的菜,回到家里,連忙給爺爺?shù)股弦槐埦,把爺爺扶到沙發(fā)上,打開電視,對爺爺說:“爸爸,您在這看會兒電視,我去燒菜了!闭f完便飛快地跑向廚房,生怕爺爺餓著了。
忙了整整一個上午,豐盛的'午餐就出鍋了。家人圍坐在桌邊,有說有笑地吃了起來。
小丁看到盤中一只又大又香的雞腿,伸手就想夾,正在這時,爸爸眼疾手快,把那只雞腿夾了過去。小丁又生氣又奇怪想:平時爸爸對我可好了,今天怎么一點(diǎn)也不讓我了呢?正當(dāng)小丁驚奇的時候,爸爸恭恭敬敬地夾著雞腿對爺爺說:“爸爸,您辛苦了,這塊雞腿給您補(bǔ)補(bǔ)身子!睜敔斅犃耍_心地說:“有這樣一個孝順的孩子,我就心滿意足了。”爺爺轉(zhuǎn)過頭,看著小丁一副饞樣,笑著對小丁爸說:“不過我的孫子想要吃雞腿,我就給他吃!毙《〗舆^雞腿,開心地說:“爺爺最疼我了!卑职值闪诵《∫谎,好象在說:“這雞腿你不能收下!闭(dāng)小丁想吃得時候,心想:今天是父親節(jié),我要把這個雞腿給爸爸吃。于是便跑到爸爸面前,對爸爸說:“給你吃!贝蠹叶夹α。
這個愛心雞腿在家里傳遞著。
傳遞作文300字 篇6
笑,代表了開心。在我眼里爸爸是一個快樂的人,因為他總是笑著,笑得好甜好甜?墒,我卻是一個不愛笑的女孩,因為我認(rèn)為心里快樂不一定要用笑來表達(dá)。但是,今天我聽了爸爸的一席話,我理解了笑的真正含義。
今天,姐姐拿回了獎狀,因為成績優(yōu)異,她很高興,全家人也都為她高興。只有我沒有一絲笑容。不知什么時候,爸爸注意到了我,并把我叫到一旁和我說:“姐姐考得好,難道你不高興嗎?”“當(dāng)然高興啦!”“那你為什么不笑呢?”“我為什么要笑,我不喜歡笑!”
聽了我的話,爸爸仍舊微笑著對我說:“笑是一種心情的表述,通過笑容,別人可以了解你的`心情,同時,別人看著微笑的你,心情也會自然地更好了,一切煩惱都會被拋到九霄云外去了。笑可以使你開心,別人也開心,那是一種美好心情的傳遞,明白嗎?給爸爸笑一個!”
我聽后,甜甜地笑了。
我明白了:我們每天笑對生活,你快樂,我也快樂!快樂要用微笑傳遞。
傳遞作文300字 篇7
微笑是一種溫暖、平和、友好、真誠等很多美好情感的傳遞;微笑可以化解不快,拉近人與人的距離;微笑可以讓無助的人心頭涌上一股暖流。臉上的微笑已經(jīng)能夠讓人感到親切,然而,眼睛里的微笑更能讓人感動,因為眼睛是心靈的窗戶,來自心靈的微笑才是更加真誠的美好情懷。
我曾經(jīng)看過《小孩的.心》這篇關(guān)于微笑的故事,它講的是:有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會兒,忽然聽到有人敲門, 原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:“阿姨,請問你家有蠟燭嗎?”女子心想:他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!于是,對孩子吼了一聲說:“沒有!”
正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時,那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說:“我就知道你家一定沒有!” 說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“我和媽媽怕你一個人住又沒有蠟燭,所以我?guī)筛鶃硭湍!鳖D時女子很自責(zé),感動得熱淚盈眶,一下子將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>
讀完這個故事,我感悟到:沒有一塊冰不被陽光融化!沒有一個人不被微笑感染!
傳遞作文300字 篇8
那天天氣很晴朗,我和我的伙伴一起騎車去海爾廣場玩,我們整整游玩了一下午。
我們騎著車下坡,又上坡,又圍著海爾廣場轉(zhuǎn)圈,玩地可開心了。我們玩累了,坐在臺階上休息,忽然,我們兩個看見了一個老奶奶,她提著大包小包的東西,還背著一個包裹,累得滿頭大汗,還不是地喘著粗氣,當(dāng)我們兩個一同看到這個情景的時候,我們異口同聲地說了一句話:“幫助他人,快樂自己!蔽覀円噪x馳的弦一般的速度跑了過去,連忙接住她手中的東西,讓她休息了一會兒,然后又問她家在哪里,知道之后我和我的伙伴一人拿東西一人騎車帶著老奶奶把她送回了家。老奶奶回到家里,給我們說了一聲謝謝,此時此刻我的`心溫暖了許多;氐郊依,媽媽問我今天問什么回家那么晚。我把這件事的來龍去脈都說了一遍,媽媽說,你真是個好孩子。
小伙伴們,你們以后一定要助人為樂,只要你幫助他人,他們也會報答你的。
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