跳繩的作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的跳繩的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

跳繩的作文300字 篇1

　　經(jīng)過一個多月的訓(xùn)練，老師說要給我們進行一分鐘跳繩模擬測試。我聽了心里有說不出來的高興。因為我在幼兒園就是跳繩冠軍，跳繩對我來說，不是難事。更何況，這段時間的訓(xùn)練，我每次都跳得最好。想到等一會我就能我忍不住又笑了。

　　老師把我們帶到操場上，讓我們先練習(xí)一下，熱個身，等會再進行測試。我拿著跳繩，來到一個開闊地，甩開繩子跳了起來。今天不知道怎么回事，繩子像跟我作對似的，老是纏著我的腳，我急的滿頭大汗。越急越跳不好，還沒跳幾個，我就渾身是汗�？戳丝粗車�的同學(xué)，不少人和我一樣，磕磕絆絆總跳不好。這時，我想前幾天練習(xí)跳繩時老師對我說的話：不管做什么事，不要圖快，要圖好，姿勢要正確。把心靜下來，就能跳好。我按著老師說的去跳，果然好多了。可是我剛找到感覺，天上的太陽仿佛和我過不去似的，把火辣辣的陽光射到我身上，把我曬得又熱又累，再去想老師那句話也不管用了。

　　那天的.測試結(jié)果唉，還是不提了吧。

　　看來，以后我不僅要多鍛煉，還要有強大的心理素質(zhì)，這樣才能對抗高強度的訓(xùn)練，才能對得起曾經(jīng)擁有的跳繩冠軍稱號。

跳繩的作文300字 篇2

　　在沒有體育課的時候，我們通常都會去戶外體育活動，在這其中，我們最歡迎的項目是長跳繩。長跳繩可以練習(xí)反應(yīng)能力，也能讓我們樹立團體意識。

　　在我們班長跳繩分A、B兩組，A組是精英團隊，B組是進取團隊。我是B組的一名團員，我們是一個很團結(jié)的團體。我們把每次練習(xí)都當(dāng)作一次比賽�，F(xiàn)在就來說說吧，看屹立在兩邊的搖繩者是黃梓宸和郭羽函，他們個子很高，力氣很大，一雙有力的手將長跳繩在手中一圈圈的擺動，這可是個體力活��！每次搖繩時，時而神彩飛揚，時而神情凝重，生怕自己手中的繩搖錯，再看看我們，整裝待發(fā)的組員吧，站在第一個的是我們的體委白雨澤，他表情輕松，第二個是我，神采奕奕，隨時待發(fā)，第三個是徐宇軒，別看他胖，但跑起來很快，第四個是吳泓渝，他動作慢些，但是永遠笑著面對一切，后面還有一些同學(xué)都各有優(yōu)點。

　　馬上開始了，白雨澤率先沖了出去，單腿跳過長繩到另一邊，其次是我，緊跟其后，兩腿一個懸空飛了過去，徐宇軒也馬上沖了過去，后面的同學(xué)都象箭一般的沖出去，兩個搖繩的.同學(xué)也很賣力，將繩上下翻飛，同學(xué)們象一只只小飛燕一樣在繩中穿梭，真是一幅讓人難忘的畫面！

　　一個小小的跳繩竟能讓我們?nèi)绱丝鞓罚?/p>

跳繩的作文300字 篇3

　　我最喜歡的一項活動是跳繩。

　　下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣分飛奔出教室，拿著自己的跳繩跳了起來。我在家跳繩的時候繩子總是不聽我的話，好像跟我過不去似的，要么就是我的腳不聽使喚，繩子到了總被絆著，我記得滿頭大汗直跺腳，就跑去請爸爸支招，爸爸說：“跳繩是有竅門的，手和腳都要跟上，繩子快要到到腳邊時要立刻跳起來�！奥犃税职值脑捨矣衷嚵艘幌拢�這次繩子乖乖的順從了我，現(xiàn)在我會跳的花樣很多：單腳跳、花跳、雙跳……

　　我現(xiàn)在的技術(shù)很高，都能和我們班的跳繩女王比賽了。有一次下課我和龔羿冰，我的對手可是高手，跟她比賽，我的心情緊張無比，周圍的氣氛也隨著緊張起來了，別人都替我擔(dān)心。裁判員曾怡然一聲令下，我們兩個就拼了命的開始跳。我用盡全力，兩手用力抓住手柄，繩子飛速的.旋轉(zhuǎn)，根本看不到繩子，只能聽到繩子打在地面的啪啪聲，不一會兒我已經(jīng)累的氣喘吁吁，腿像裝了鉛一樣沉，手腕像舉了石頭一樣重，而龔羿冰的表情卻很平靜，我一咬牙、一閉眼、使出吃奶的勁頭又堅持了一會兒，最后終于取得勝利了。同學(xué)們都為我喝彩，我卻像散了架似的，一屁股坐在地上。

　　我喜歡跳繩，運動能讓我身體強壯，也能讓我得到快樂。

跳繩的作文300字 篇4

　　下午的第三節(jié)課是課外活動，老師要求我們每一個人學(xué)習(xí)一種花樣跳繩。老師讓兩個人甩繩，一共有兩個大跳繩。兩個跳繩都向里面轉(zhuǎn)，先甩左邊的那條繩，再甩右面的'那條繩。

　　我在隊伍的中間。起初，我覺得這種花樣跳繩很難成功，所以先看著前面的同學(xué)跳。有很多的同學(xué)都跳了進去，我也覺得這種花樣跳繩也不難嘛！便整個人精神起來，甚至想快點兒跳進去。

　　經(jīng)過了好久，終于熬到了我�？粗鴥蓷l繩在空中飛舞，繩子打在地上，發(fā)出了“啪啪”的聲音。我找準時機，一下子鉆了進去。但我剛準備想抬腳，繩子便碰到了我的腿。老師對我說：“你跳得太慢了�！�

　　吸取了上一次的教訓(xùn)，我不再跳的那么慢了。我鉆進跳繩里面，把腿抬得高高的，速度也明顯比原來快了，生怕自己短，大約跳了五六個以后，我斷了。但我還是很高興，起碼我會跳了。

　　我終于學(xué)會了跳花樣跳繩，完成了老師留給我的任務(wù)。

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