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跳繩的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的跳繩的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
跳繩的作文1
我站在三米長(zhǎng)繩的一側(cè),沉靜自若,蓄勢(shì)待發(fā)。白云似在朝我微笑,飛鳥(niǎo)似在為我助威,蝴蝶掠過(guò)我的身旁,微風(fēng)拂過(guò)我的身體。這是八年級(jí)的跳繩比賽,是同學(xué)們注視著我、屏息凝神的一刻。
小跑兩步,兩腳一蹬,只見(jiàn)我縱身一躍,似鯉魚(yú)躍龍門(mén)一般穿進(jìn)跳繩搖出的圓門(mén)。一瞬間,我的身體好似被空氣托住了,襯著藍(lán)天白云,酷似一飛沖天的雄鷹。
緊接著,是“著陸”。這2秒對(duì)我似乎特別慷慨,讓我從容不迫地腳掌著地,一直緊繃的`神經(jīng)松弛下來(lái)。
還沒(méi)等同學(xué)們從搖晃的長(zhǎng)繩中反應(yīng)過(guò)來(lái),我已平穩(wěn)著陸,并跑到了跳繩的另一端;厥滓煌K繼續(xù)擺動(dòng),同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的躍過(guò)長(zhǎng)繩。
我們都一齊數(shù)著數(shù),一起加著油,鼓勵(lì)著自己。我們班的展示將操場(chǎng)的氣氛推向高潮。就連體育老師都贊嘆不已:“了不起,八年一班太牛了!”
哨聲響起,我們歡呼雀躍,有的高興的跳了起來(lái),有的猛勁兒地拍手,還有聚到一塊擊掌的。高興的聲音響徹云霄,我們?yōu)樽约旱某煽?jī)所高興,這么長(zhǎng)時(shí)間的努力沒(méi)白費(fèi)。
跳繩的作文2
每當(dāng)我看到其他孩子輕松跳繩,我就非常羨慕他們。我真的想成為像他們一樣的跳繩專(zhuān)家。我讓媽媽給我買(mǎi)了一根跳繩,迫不及待地想學(xué)。
先自學(xué)兩腳一腳跳,然后媽媽教我兩腳交替跳。“什么是兩腳轉(zhuǎn)體跳?”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“兩只腳的旋轉(zhuǎn),就是兩只腳換成跳躍!敝笪易隽藗(gè)示范給我看。我看到了,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,就拿著繩子像媽媽一樣跳了起來(lái)。沒(méi)想到說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我的`腳總是不聽(tīng)指揮,不是勾繩就是擋繩。媽媽說(shuō):“學(xué)跳繩,首先要把腳往前踢,腿放得太高!蔽艺諎寢屨f(shuō)的跳了起來(lái),但還是控制不住腳。看到我這個(gè)樣子,我媽就教我原地練跑,讓我腿抬得太高跑。練了一段時(shí)間,太累了,我媽讓我停下來(lái)用繩子再跳一次,沒(méi)想到跳的還不錯(cuò)。我好開(kāi)心,趕緊練了一段時(shí)間,結(jié)果越來(lái)越好。之后就這樣練了幾天,終于學(xué)會(huì)了跳繩。
學(xué)跳繩不容易。好像不管做什么都要流汗。
跳繩的作文3
跳繩是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),可以鍛煉身體。跳繩就是用手甩動(dòng)繩子,當(dāng)繩子要到你的腳下時(shí),跳起來(lái)。跳過(guò)去一個(gè)就算是成功的跳了一個(gè)。
這不,體育老師讓我們回家去練習(xí)跳繩,還給我們頂了一個(gè)規(guī)定:女生必須超過(guò)一百個(gè),男生必須超過(guò)八十個(gè)。如果沒(méi)達(dá)到要求。就讓他圍操場(chǎng)跑十圈。這對(duì)我而言簡(jiǎn)直是晴天霹靂!天知道,我一分鐘能蹦幾下,不象高手那樣跳的跟小雞啄米一樣熟練。難道十圈的罰跑非我莫屬嗎?不!終于在吃晚飯的'時(shí)候,我宣布了這個(gè)擱在心里好久的想法:我要學(xué)跳繩!
于是,姐姐和媽媽當(dāng)起了我的私人教練。他們告訴我,跳繩時(shí),腳要并在一起,用手把繩子拉直,手在側(cè)面畫(huà)圓圈,甩起來(lái),跳過(guò)第一個(gè)時(shí),手不要停要繼續(xù)甩下去。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的痛苦的一周訓(xùn)練。我終于掌握要領(lǐng),跳的輕松起來(lái)。不到一分鐘,我就可以跳67個(gè)。哈哈 跳繩,終于小菜一碟了。
我和朋友們比了比,第一次我以失敗告終,第二次,我反敗為勝,心花怒放。勝不驕,敗不餒激勵(lì)著我使我再次勝利,并打破了我平時(shí)的最高記錄跳了82個(gè),我心里比吃了蜜還甜,這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi)!
跳繩的作文4
暑假的.一天,天氣晴朗,小猴和小豬一起去草地上跳繩。
小豬先拿出一根跳繩,一頭綁在樹(shù)干上,另一頭小豬自己抓住。小猴站到中間,一上一下地跳了起來(lái),像一只蝴蝶在翩翩起舞?墒,才跳了一會(huì)兒,他們就聽(tīng)見(jiàn)小兔麗麗地大叫聲:“小猴哥哥,小豬哥哥,我想和你們一起玩,可是這條河擋住了我的去路,我過(guò)不去!”小豬說(shuō):“別著急,麗麗,我來(lái)想辦法!”小豬靈機(jī)一動(dòng),心想:我家有一塊大木板,我去把它搬過(guò)來(lái)。木板拿來(lái)了,小猴和小豬把木板放在河面上,小兔走上獨(dú)木橋,順利地走到河對(duì)岸。小猴把綁在樹(shù)干上的繩子解下來(lái),一頭抓在手上,另一頭給小豬,小兔就站在中間,開(kāi)開(kāi)心心地跳了起來(lái)。
小鳥(niǎo)在他們上方飛來(lái)飛去,快樂(lè)地唱著動(dòng)聽(tīng)的友誼之歌。
跳繩的作文5
今天中午,我一(7)班的朋友陳希買(mǎi)了一條繩子,繩子可以計(jì)算跳了幾次的。
她和我一起跳繩,起先是雙人跳,她站在后面,我在前面,我來(lái)甩繩,我一甩,她就跳起來(lái),然后輪到我就跳起來(lái),這樣就是算一個(gè)。我們加快速度,跳了很多個(gè),搭配得很好。第二種方法是要三個(gè)以上的人玩,后來(lái)來(lái)了個(gè)阿婆和小妹妹,阿婆和陳希在兩頭甩,我在那里跳,她們甩,我在跳,第一次跳,我都往前跳,前面是阿婆;第二次我在中間跳,跳到后面的陳希那里去了,第三次跳的時(shí)候,我都在中間跳,沒(méi)有移動(dòng)位置,跳得很好,跳了10來(lái)個(gè),比陳希多。小妹妹沒(méi)有事情,在那里看我們跳。下午課后管理回家的.時(shí)候,媽媽來(lái)接我,我叫媽媽買(mǎi)了和陳希一樣的繩子給我,她的繩子是很濃很濃的綠色,我的是很漂亮的紫色,和葡萄、茄子的顏色一樣。
有空的時(shí)候我要和她比賽,我一定到得第一,我一定要把她超過(guò)!
跳繩的作文6
最近,廣場(chǎng)上舉行了一個(gè)我非常喜歡的活動(dòng)——跳繩。
當(dāng)我到達(dá)廣場(chǎng)并向遠(yuǎn)處看時(shí),我看到一排跳高運(yùn)動(dòng)員向它跑來(lái)。當(dāng)我到達(dá)那里時(shí),我看到快速搖晃的繩子掉到地上,發(fā)出很大的聲音。我感覺(jué)糟透了。我剛走了幾步就馬上回來(lái)了,怕被跳繩弄傷?粗粋(gè)人在繩子上跳,我的心,是羨慕!我旁邊的大人看到我不敢跳,就催我過(guò)來(lái)。孩子們,不要害怕跳,快點(diǎn)。聽(tīng)著他們一遍又一遍的催促,我鼓起勇氣,閉上眼睛,向前沖去。媽的。我跳得很早,被打了一巴掌?蓱z的我,我不得不擁抱地球母親。在第二輪中,我吸取了前一輪的'經(jīng)驗(yàn),看到了輕松跳躍的好機(jī)會(huì)。我成功了!我在一根大繩子上跳就像在一根小繩子上跳一樣容易。最后,我太累了,絆倒了。漸漸地,漸漸地,我變得越來(lái)越熟練,最后我能跳100次。
我喜歡跳繩!
跳繩的作文7
“丁00”響了,我和幾個(gè)同學(xué)決定在操場(chǎng)上舉辦一場(chǎng)“跳繩比賽”。剛開(kāi)始很緊張:擔(dān)心自己跳的不如同學(xué)好,沒(méi)有那么多同學(xué)…
一聲哨響,比賽開(kāi)始了,所有的學(xué)生都跳了起來(lái)。每個(gè)人的繩子就像一條“龍”上下飛舞!無(wú)意間,我落后了。我不耐煩了,立刻快速跳了起來(lái)。俗話說(shuō),欲速則不達(dá)。我總是被繩子絆倒,差點(diǎn)摔倒。于是我仔細(xì)想了想,老師教我們跳繩!安灰撸p輕跳,用腳尖跳……”,老師的.話好像在我耳邊。于是我按照老師的方法跳了起來(lái),“努力才有回報(bào)。”我跳得比以前好得多,漸漸地我超過(guò)了我的同學(xué)。雖然最后沒(méi)有拿一等獎(jiǎng),但我覺(jué)得這是一場(chǎng)有意義的比賽!
通過(guò)這次比賽,我學(xué)到了一個(gè)道理:如果你什么都做不好,不要灰心。如果你認(rèn)真做,你就能把事情做好!
跳繩的作文8
小是一個(gè)學(xué)習(xí)總是遲到和笨的同學(xué)。
但是有一次,學(xué)校說(shuō)所有的學(xué)生都應(yīng)該學(xué)會(huì)跳繩,因?yàn)閷W(xué)校要舉行跳繩比賽。放學(xué)后,小珂像箭一樣跑回家,拿起繩子準(zhǔn)備跳繩,但她根本跳不動(dòng)。小珂的媽媽一秒鐘就聽(tīng)完了小珂的哭聲。
經(jīng)過(guò)這次嘗試,小柯下定決心要學(xué)會(huì)跳繩。小珂馬上去找她媽媽。她怎么會(huì)跳繩?小珂說(shuō),每次跳繩都是我救空氣。母親說(shuō):孩子們,慢慢來(lái)。但是小珂覺(jué)得她媽媽在胡說(shuō)八道。小珂去找人教她跳繩。
找啊找,哎,找到了。我找到了我弟弟,他年輕的時(shí)候經(jīng)常打籃球。她問(wèn)哥哥:哥哥,你會(huì)教跳繩嗎?當(dāng)然,沒(méi)問(wèn)題。我哥說(shuō),你先看我跳,然后你再學(xué)。弟弟跳了以后,講了很多跳繩的心思。因?yàn)榈艿苷f(shuō)話太快,小珂只聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)。
小珂很沮喪,因?yàn)橐恢芸旖Y(jié)束了,所以他準(zhǔn)備參加跳繩比賽。小珂準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,突然撞到了我?吹叫$骥鋈簧駛覇(wèn)小珂:你怎么了?小珂告訴我發(fā)生了什么,我笑著說(shuō):這對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟!我已經(jīng)為你預(yù)定了這個(gè)。盡量先慢后快。真的.學(xué)會(huì)了,跳繩比賽拿了一等獎(jiǎng)。
從此再也沒(méi)有人說(shuō)他傻。
跳繩的作文9
陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽,小麗很喜歡跳繩,所以下課鈴一響,她就跑去操場(chǎng)跳繩。
到操場(chǎng),她看見(jiàn)有許多同學(xué)也在操場(chǎng)上跳繩,便挑選了一個(gè)人少的位置。她拿起跳繩,先把繩子解開(kāi),然后雙手握住繩柄,用腳踩住跳繩,雙手向上拉,把繩子拉直,接著把繩子甩到身后,準(zhǔn)備開(kāi)始跳繩。
她雙手往前掄繩子,當(dāng)繩子落到腳下的那一瞬間,她就趕緊一抬腿,繩子就從她腳下劃過(guò),她跳得飛快,還不時(shí)地變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而向前跳,忽而往后跳,忽而單腿跳……繩子不間斷地在她頭上一閃而過(guò),發(fā)出“呼呼”的響聲,腳尖踩著地面發(fā)出“噠噠”的`響聲,就像樂(lè)隊(duì)在演奏樂(lè)曲一樣。過(guò)了一會(huì)兒,她的臉色也越來(lái)越紅潤(rùn),晶瑩的汗珠順著臉頰緩緩滑落,她整個(gè)人沐浴在燦爛的陽(yáng)光中,耀眼極了!
時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,上課鈴聲響了,小麗抹了抹額頭上汗珠,把跳繩卷起來(lái),然后開(kāi)心地向教室走去。
跳繩的作文10
一年一定的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了,我們懷著必勝的心情,走進(jìn)了操場(chǎng),這些日子以來(lái),我們辛辛苦苦做的準(zhǔn)備終于用上了派場(chǎng)。
同學(xué)們按照比賽的順序,靜靜地站在那里,等待著挑戰(zhàn)的`來(lái)臨。
比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)四五班猶如長(zhǎng)龍一般在繩索中穿來(lái)穿去,他們的腳步是那么敏捷,那么迅速,我心想:他們跳的可真好呀,我一定要超過(guò)他們!
眼看就要輪到我們班了,我緊張的心怦怦直跳,心里還不停地祈禱:千萬(wàn)別落,千萬(wàn)別落!
輪到我們班時(shí),看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳過(guò)去了,我的心也平靜多了?傻轿业臅r(shí)候,不小心被絆了,浪費(fèi)了些時(shí)間,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們責(zé)怪的聲音,心里很過(guò)意不去,第二次跳的時(shí)候,終于沒(méi)有絆倒,我深深地呼了一口氣,心中的一塊大石頭落了地。
比賽結(jié)束了,我班得了第六名,我懷著失落的心情走回了家,在心中暗暗地下了決心:今后一定好好鍛煉,吧冠軍爭(zhēng)奪回來(lái)!
跳繩的作文11
周四,天氣晴朗。小猴飛飛和小豬胖胖的.約定,周四上午在小河邊跳繩。它們來(lái)到小河邊,可只有兩個(gè)人怎么跳繩呢?飛飛靈機(jī)一動(dòng),對(duì)胖胖說(shuō):“你拿著那邊,把另一邊綁在大樹(shù)上,我在中間跳不就行了嗎?”胖胖說(shuō):“你想得可真周到!
跳著跳著,飛飛聽(tīng)見(jiàn)有人在喊它們,它們一看,原來(lái)是小白兔,小白兔說(shuō):“能不能帶我一起玩兒?”飛飛說(shuō):“好哇,那你就快過(guò)來(lái)吧!”小白兔說(shuō):“河上沒(méi)有橋,我怎么過(guò)去呢?”胖胖說(shuō):“我家建房子時(shí)多了一塊又寬又長(zhǎng)的木板,我回家拿!憋w飛說(shuō):“讓我和你一起去搬。”胖胖說(shuō):“好哇!”
它們把木板橫架在河面上,小白兔走著獨(dú)木橋過(guò)來(lái)了,小猴連忙解開(kāi)跳繩的另一邊給胖胖拿,還有一邊給自己拿,小白兔在中間跳,它們開(kāi)心極了。一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了,給它們唱起了友誼之歌。
跳繩的作文12
今天晚上,晚飯后,我回到奶奶家做作業(yè)。不一會(huì)兒,當(dāng)我的家庭作業(yè)完成后,我邀請(qǐng)我媽媽到樓下跳繩。
下去后,我們選擇了一個(gè)寬闊的.地方練習(xí)跳繩。我跳,跳!最后,我能夠單獨(dú)跳100次。過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了三個(gè)哥哥。觀察了我跳繩的姿勢(shì)一會(huì)兒后,他們對(duì)我媽媽說(shuō):阿姨,我知道我弟弟不能跳繩的原因是他每次都停下來(lái),然后再開(kāi)始下一次。”我媽媽說(shuō)是這樣的。我一直無(wú)法把它們聯(lián)系起來(lái)。我非常焦慮。我哥哥熱情地說(shuō):阿姨,讓我教我弟弟!备绺缫贿吺痉兑贿吔忉屨f(shuō):“這樣,不要每次繩子向后擺動(dòng)都停下來(lái),讓繩子自然地向前轉(zhuǎn)動(dòng)!备鶕(jù)我哥哥所說(shuō),效果還是不好。我哥哥想到了另一個(gè)辦法。讓我先練習(xí)搖動(dòng)繩子,說(shuō)繩子被連貫地?fù)u動(dòng),然后我可以一起跳。我按照我哥哥的指示做了,并且成功了。
這時(shí),兩個(gè)哥哥去購(gòu)物,哥哥喊道:“可以連續(xù)跳兩次!三!”我看到哥哥對(duì)我跳繩的進(jìn)步很興奮,所以我加倍努力,忘記了自己的疲勞。哥哥看著我喊道:四個(gè)。五!......”隨著我跳得越來(lái)越多,我哥哥越來(lái)越開(kāi)心了!
我喜歡跳繩!明天我會(huì)繼續(xù)練習(xí)跳繩!
跳繩的作文13
記得二年級(jí)體育課的跳繩比賽,太難忘了!讓我和你聊聊!
嗯?為什么你們都興高采烈?原來(lái)是跳繩比賽!這次我要參加。
“開(kāi)始!”聽(tīng)了老師的吩咐,同學(xué)們像小兔子一樣拼命跳……我剛跳到50,就氣喘如牛。我本想坐在地上不干了,但突然我聽(tīng)到同學(xué)們大喊:“知望,加油!”我不能辜負(fù)同學(xué)們的期望!我又回到游戲里了,從51,52,53,54 …跳到102。比賽結(jié)束時(shí),我只聽(tīng)到老師說(shuō):“張禮杰是最好的舞者!”我像泄氣的球一樣聽(tīng)著,嘴巴張得大大的。
“沒(méi)關(guān)系,還有一個(gè)!”夏對(duì)我說(shuō)。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我輕如燕,很快就跳了100。不,我失去了力量。我犯過(guò)一次錯(cuò)。最后我一分鐘跳了129下。我高興得跳了三尺高,當(dāng)時(shí)的'心情無(wú)法用語(yǔ)言形容,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有跳到129,今天也是我第一次取得這么好的成績(jī)。
雖然最后輸了,但我一點(diǎn)也不難過(guò),因?yàn)槲冶M力了。
這件事告訴我,如果你盡力去做一件事,不管結(jié)果如何,你都是winner!
跳繩的作文14
放暑假了,大家都激動(dòng)萬(wàn)分,而我卻高興不起來(lái),因?yàn)槭罴儆?jì)劃正等著我:
早上7:30起床,上奧數(shù)班
下午13:00——14:00,上古箏班
下午15:00——17:00,作業(yè)時(shí)間
傍晚17:00——17:30,跳繩八百下
瞧,“節(jié)目”排得滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù),很“充?shí)”吧?唉,其實(shí)這些項(xiàng)目安排里我最怕的.莫過(guò)于跳繩了。那八百下,猶如八百塊巨石重重地壓在我的肩上。
7月1日,第一天。我很不情愿地拿起繩子開(kāi)始跳起來(lái)。一、二、三、四……二百零三、二百零四……我已經(jīng)氣喘吁吁了,一屁股坐在地上。真不想跳了,但在媽媽的嚴(yán)厲督促下,我還是艱難地站起來(lái),繼續(xù)跳。過(guò)了20分鐘,終于跳完了,我已經(jīng)累得口干舌燥,汗流浹背,疲憊不堪。
第二天,15分鐘完成了跳繩八百下的任務(wù);第三天,12分鐘完成。第四天,10分鐘完成。終于,日復(fù)一日,現(xiàn)在我只要五分鐘就能完成任務(wù)了,這八百塊“巨石”在我的堅(jiān)持下,變成了細(xì)小的“石子”,不再沉重,F(xiàn)在我跳八百次繩人很輕松,腳步很輕盈,這項(xiàng)鍛煉也不再成為我的負(fù)擔(dān),倒是成了一種樂(lè)趣。每次跳完繩,暢快地流著汗,身心都覺(jué)得特別痛快。
原來(lái),有些事我們?nèi)绻軋?jiān)持,就會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。
跳繩的作文15
我以前跳繩跳得不好,一次只有一兩個(gè)。
體育課跳繩的時(shí)候,同學(xué)總是嘲笑我,我很生氣,就自己躲起來(lái),沒(méi)人想理。我心想:為什么我跳不好?被人笑成小丑,是我比別人傻嗎?
回家后,我把這件事告訴了媽媽。我媽對(duì)我說(shuō):“不是你傻,是你協(xié)調(diào)能力不好。只要經(jīng)常練習(xí)和掌握技術(shù),自然跳得好。”從此我每天堅(jiān)持跳十分鐘,時(shí)刻提醒自己一定要學(xué)會(huì)跳繩。
剛開(kāi)始我一次只能跳四五次。我心想:我會(huì)繼續(xù)努力,別人能做的我一定會(huì)去做。就這樣,經(jīng)過(guò)不斷的.練習(xí),我越跳越多,終于可以連續(xù)跳幾十次了。我趕緊叫我媽過(guò)來(lái),再給她看看。我媽見(jiàn)我不停地跳了幾十下,高興地夸我:“孩子,你進(jìn)步了!跳得真好!蔽乙宦(tīng),心里充滿(mǎn)了喜悅,跳得更厲害了。
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