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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-11-04 09:37:06 作文300字 投訴 投稿
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小學(xué)的作文300字3篇(合集)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文300字3篇(合集)

小學(xué)的作文300字 篇1

  期待的五一節(jié)終于來(lái)到了。我好開心。∫?yàn)槲覀冇?jì)劃到外地旅游。

  結(jié)果爸爸媽媽太忙,沒時(shí)間到外地玩兒了。哎!只能到黃河灘玩一把了啦!

  黃河灘的風(fēng)景也很美,陽(yáng)光明媚,溫風(fēng)拂面。大壩旁邊的柳樹枝葉茂盛,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂在河面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一片綠色的瀑布。黃河水在太陽(yáng)光的`照耀下,蕩起了層層波紋,金光閃閃的,十分好看。

  大壩上還有好多用石塊堆砌成的石頭山。我問(wèn)爸爸這些石頭是干嘛用的,爸爸解釋說(shuō):“這些石頭是預(yù)防黃河水漫過(guò)大壩時(shí),用它來(lái)把水堵住,不讓洪水流出來(lái)”。原來(lái)這些石塊還有大作用呢!

  我還和爸爸在黃河邊放風(fēng)箏了,風(fēng)太大了,一不小心,我的風(fēng)箏寶寶掉進(jìn)黃河里洗了洗澡,黃河灘還有大片的草坪,草坪上有許多雕塑。有大象、仙人掌……其中一個(gè)坐在一只老虎身上,手里拿著一根棍子的人,聽媽媽說(shuō)他叫武松,是一名打虎的大英雄。

  時(shí)間不知不覺的過(guò)去了,太陽(yáng)下山了,我們也該回家了,雖然沒到那些有名勝古跡的地方玩兒,可我覺得我們的黃河灘也是挺不錯(cuò)的嗎!

  我和爸爸媽媽約好,下次來(lái)黃河灘野餐哦!

小學(xué)的作文300字 篇2

  你看見了嗎?秋,帶著優(yōu)雅的氣質(zhì)來(lái)了,帶著涼涼的風(fēng)來(lái)了。在夏天開得茂盛的樹,在秋風(fēng)的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。

  我來(lái)到我以前住過(guò)的村子里,尋找著秋的足跡。

  咦?這個(gè)小石缸里的荷花呢?那滿樹的金銀花有飄到哪兒去了呢?那棵不知名的大樹又是誰(shuí)給他染的一頭枯黃而稀疏的頭發(fā)呢?秋天,你在哪兒?不知名的小野花是在和金銀花捉迷藏嗎?農(nóng)民伯伯臉上為什么沒有了汗水而多了笑容呢?

  噢—我發(fā)現(xiàn)了,秋是一位魔術(shù)師,當(dāng)夏姐姐正尋找荷花妹妹時(shí),秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽,她用自我溫柔的風(fēng)音,將所有的花催眠了。秋也是一位染發(fā)師,她用自我靈巧的雙手為所有的樹染發(fā)。秋更是一位美麗的笑星,她用自我美麗的行為讓農(nóng)民伯伯開懷大笑。在秋的風(fēng)聲下,小草睡了,一切在春夏的花朵都睡了。然而,在這寂靜的'季節(jié)里,菊花開了,為秋天增添的,不是春天百花所給的嬌艷,不是夏天荷花所裝飾的清涼,而是秋天優(yōu)雅的色彩。既有生機(jī),也有沉靜。

  我愛秋,愛她獨(dú)一無(wú)二的美!

小學(xué)的作文300字 篇3

  咱們家里有一只小貓,它是一只黑白相間的小貓。他的毛毛很柔軟,就像是穿上一件毛茸茸的衣服,摸上去非常的柔軟的。他的眼睛很明亮的.,就像一片黑暗中閃出一顆光芒星星。他有時(shí)候很機(jī)靈的,也有時(shí)候很調(diào)皮的。

  如果說(shuō)她調(diào)皮的話,那么沒有任何寵物可以和他相提并論。我記得那一次,我在寫作文的時(shí)候,它就趁我沒有警惕的時(shí)候,他一撲上來(lái),那其實(shí)就像排山倒海一樣向我撲來(lái)。我又靈機(jī)一動(dòng)離開了座位。誰(shuí)知他不是向我撲來(lái)而是向我的作文紙撲來(lái),不一會(huì)兒,我的作文紙上印出了它一只只小腳印,就像一朵朵小梅花。我火冒三丈,向他跑來(lái)準(zhǔn)備跟它玩一玩。可是,居然他竟然早有防備,一下子跑到這里的床下,一下子又跑到那里的電視旁。我跑來(lái)跑去的,覺得很累上氣不接下氣,我舉起手來(lái),向他表示投降。他就發(fā)出一陣陣聲音:喵喵!喵喵!好像是瞧不起我這個(gè)人類。我根本沒有放在心上,不跟他計(jì)較。

  我今天是怎么了?讓這個(gè)小調(diào)皮給弄的。

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