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數(shù)學(xué)能手作文300字

時(shí)間:2023-11-07 14:03:44 作文300字 投訴 投稿
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數(shù)學(xué)能手作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的數(shù)學(xué)能手作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

數(shù)學(xué)能手作文300字

數(shù)學(xué)能手作文300字 篇1

  我有一個(gè)好朋友,他就是小龔。他個(gè)子不高,很瘦,很容易認(rèn)出來(lái)。別開(kāi)他這么不起勇氣,他的數(shù)學(xué)成績(jī)是非常好的。所以我叫他“數(shù)學(xué)小能手”。

  有一次,數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)很難。我做了幾道題之后,遇到了一道難題,想了半天也沒(méi)有思路。這是,我就去請(qǐng)教小龔,因?yàn)樗麛?shù)學(xué)很好。我問(wèn)他:“這題怎么做?”我話一說(shuō)完他就滔滔不絕地講起來(lái):“這題你這樣······不就可以了嘛!”他邊說(shuō)邊在草稿紙上算給我看。我按他的`思路去做,第二天一看,果然對(duì)了。小龔還真是個(gè)“數(shù)學(xué)小能手”!

  小龔在校內(nèi)校外都有參加奧數(shù)班,而成績(jī)也很好。每當(dāng)在數(shù)學(xué)作業(yè)遇到難題時(shí),同學(xué)們都會(huì)去請(qǐng)教他,他在同學(xué)眼中真是個(gè)“數(shù)學(xué)小能手”!

  這就是我的好朋友小龔,大家如果有什么不懂的數(shù)學(xué)題也可以請(qǐng)教他呀!

數(shù)學(xué)能手作文300字 篇2

  我們班有一位小能手,她就是班里的數(shù)學(xué)科代表——羅清云!

  羅清云很喜歡數(shù)學(xué),加上她的先天條件,很快她就成為了數(shù)學(xué)眼中的'寵兒,肚里的蛔蟲(chóng)。只要你翻開(kāi)她那清秀的本上那打滿紅勾勾的,你就會(huì)覺(jué)得她數(shù)學(xué)有多好了。

  記得有一次,我做作業(yè)時(shí)遇到了“攔路虎”。

  就在這時(shí),羅清云走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:"怎么了?誰(shuí)欺負(fù)你了?還是遇到‘?dāng)r路虎’了?”

  由于羅清云是我好,所以我就把事情一五一十地告訴了她。她聽(tīng)后,拍了拍的胸脯,自信地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,有我在,你就不用了!”

  羅清云認(rèn)真的分析了題目后,并告訴我解題的方法,我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)是我太粗心了,沒(méi)看清題目,才會(huì)不懂做。后來(lái)她又跟我講了其他幾種解題方法,我才覺(jué)得數(shù)學(xué)不再難了。

  還有一次,數(shù)學(xué)讓我們測(cè)試。看著那密密麻麻的試題,我越寫(xiě)越煩,再看看羅清云,她已經(jīng)正在檢查了,我不能讓她超過(guò)我,我繼續(xù)埋頭苦干起來(lái)。

  過(guò)了幾天,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,她是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊话俜郑冶人倭肆!這時(shí),我不禁對(duì)她肅然起敬!

  羅清云真不愧是我們班的數(shù)學(xué)小能手!

數(shù)學(xué)能手作文300字 篇3

  習(xí)作一:我們班的數(shù)學(xué)能手

  說(shuō)起小能人,我們班那才叫多,有拉二胡的,有吹笛子的,有跑步跑得快的。但最讓我佩服的`還是我們班數(shù)學(xué)能手小王了。小王有一張瓜子臉,和一雙炯炯有神的眼睛嵌在臉上,眼睛下還長(zhǎng)著高高的鼻子和愛(ài)笑的嘴。

  小王上課時(shí)很認(rèn)真聽(tīng)課,不管老師問(wèn)什么問(wèn)題他都能答得出來(lái)。如果問(wèn)題很簡(jiǎn)單,很多人舉手的時(shí)候,他就不舉手。如果問(wèn)題很難,只有幾個(gè)人舉手的時(shí)候他就把手舉得高高的,嘴里還不停的說(shuō):“點(diǎn)我,點(diǎn)我!”

  在奧數(shù)課堂上,小王非常愛(ài)動(dòng)腦筋,老師拿奧數(shù)題給同學(xué)們做時(shí),他一會(huì)兒在紙上比劃,一會(huì)兒又望天花板,當(dāng)我們把題讀懂時(shí),他已經(jīng)把題做出來(lái)了。老師還夸他做得快又做得對(duì)。聽(tīng)了這話,我非常敬佩他。

  小王真是我們班的數(shù)學(xué)能手呀!

數(shù)學(xué)能手作文300字 篇4

  我們班有一位數(shù)學(xué)小能手,她就是班里的數(shù)學(xué)科代表——羅清云!

  羅清云很喜歡數(shù)學(xué),加上她的先天條件,很快她就成為了數(shù)學(xué)老師眼中的.寵兒,肚里的蛔蟲(chóng)。只要你翻開(kāi)她那清秀的作業(yè)本上那打滿紅勾勾的作業(yè),你就會(huì)覺(jué)得她數(shù)學(xué)有多好了。

  記得有一次,我做作業(yè)時(shí)遇到了“攔路虎”。

  就在這時(shí),羅清云走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:"怎么了?誰(shuí)欺負(fù)你了?還是遇到‘?dāng)r路虎’了?”

  由于羅清云是我好朋友,所以我就把事情一五一十地告訴了她。她聽(tīng)后,拍了拍自己的胸脯,自信地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,有我在,你就不用擔(dān)心了!”

  羅清云認(rèn)真的分析了題目后,并告訴我解題的方法,我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)是我太粗心了,沒(méi)看清題目,才會(huì)不懂做。后來(lái)她又跟我講了其他幾種解題方法,我才覺(jué)得數(shù)學(xué)不再難了。

  還有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們測(cè)試。看著那密密麻麻的試題,我越寫(xiě)越煩,再看看羅清云,她已經(jīng)正在檢查了,我不能讓她超過(guò)我,我繼續(xù)埋頭苦干起來(lái)。

  過(guò)了幾天,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,她是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊话俜郑冶人倭肆!這時(shí),我不禁對(duì)她肅然起敬!

  羅清云真不愧是我們班的數(shù)學(xué)小能手!

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