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老師作文300字

時(shí)間:2024-02-02 14:29:59 作文300字 投訴 投稿
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【推薦】老師作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的老師作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】老師作文300字

老師作文300字 篇1

  有個(gè)人,在那個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,用自己手上的指示牌驅(qū)散了我心中的恐懼。點(diǎn)亮了心中的那盞明燈。

  她就是我的老師——張老師。張老師披著一頭烏黑的亮發(fā),水汪汪的大眼睛和一張“啰啰嗦嗦”的大嘴巴。

  那天,因?yàn)槲遗潞。便?dú)自坐在校門口的雨棚里,不一會(huì)兒,就下起了小雨。滴滴答答的聲音就像在演唱一首輕快的舞曲,連那枯黃的葉子也隨著一個(gè)個(gè)美妙的音符慢慢的向地面舞動(dòng)著。

  校門口還是未開(kāi)燈,但校外的汽車?guó)Q笛聲卻環(huán)繞在耳邊。突然,轟的一聲。原來(lái)是一輛大貨車撞向了旁邊的小汽車,坐在對(duì)面的張老師不顧黑暗和雨滴,沖向了事故現(xiàn)場(chǎng)。所幸無(wú)人受傷,也因?yàn)閺埨蠋煹恼_決定救了一個(gè)小男孩。因?yàn)樾∧泻⑾萝嚨?時(shí)候有輛車沒(méi)剎住,沖了過(guò)去。張老師伸手一抓,把小男孩揪了過(guò)來(lái),然后張老師就一直在指揮著交通?赡苣銜(huì)覺(jué)得這沒(méi)什么,不過(guò)只用揮一下手。但是張老師從小就有一種奇怪的病,一旦在沒(méi)有光線的地方待了半個(gè)小時(shí),全身就會(huì)一直發(fā)抖。

  我從小就懼怕黑暗,但自從那件事過(guò)后,我不怕了。因?yàn)閺埨蠋熞呀?jīng)用勞累和疼痛匯成的汗水,把我心中堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)長(zhǎng)成了更堅(jiān)強(qiáng)的參天大樹(shù)。

老師作文300字 篇2

  我的老師汪老師,她是我的班主任。每當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候,就像一只可愛(ài)的“小白兔”,可生起氣來(lái)就是一個(gè)可怕的“惡魔”。

  你看她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)皺紋。她的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,每當(dāng)我看她的'眼睛,我就知道她要說(shuō)什么了。

  記得有一次,老師在講大冊(cè)的時(shí)候。同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)著,有兩個(gè)學(xué)生太調(diào)皮了,一直在講話,于是老師就把他們兩人給“拎”了出去。頓時(shí)全班同學(xué)都安靜了下來(lái)。這讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)“殺雞儆猴”。

  汪老師有的時(shí)候就特別的溫柔。那次,我把要背誦的科學(xué)紙弄丟了,我很害怕,但是我沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮朝老師要那張科學(xué)紙。我想我一定會(huì)被老師罵一頓:“你怎么這么粗心呢?科學(xué)紙為什么能弄丟呢?”一想到這兒,我就渾身的一哆嗦。沒(méi)想到老師笑了笑,溫柔的把科學(xué)紙遞到了我的手上,對(duì)我說(shuō):“下次要把科學(xué)紙收好,不要再弄丟了哦!”我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:“老師真是太好了!

  這就是我的老師!

老師作文300字 篇3

  “休息!”一陣聲音從三年四班傳出來(lái),一些遲到的同學(xué)急急忙忙地在門口喊報(bào)告,老師沒(méi)有像其他老師一樣兇巴巴地說(shuō)進(jìn)來(lái),而是滿面春風(fēng)地說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,寶貝,下次要早起喲!边@就是我們的班主任語(yǔ)文老師——王老師。

  王老師是個(gè)故事大王,說(shuō)過(guò)《白蛇傳》的.故事,精彩極了,我們只聽(tīng)過(guò)一次,就能把大部分的劇情倒背如流了。

  王老師不僅是故事大王,還是運(yùn)動(dòng)“菜鳥(niǎo)”。但是運(yùn)動(dòng)會(huì)上,“菜鳥(niǎo)”也“笨鳥(niǎo)先飛”了。王老師與其說(shuō)是跑了兩千米,不如說(shuō)她跑了四千多米,她在我們班的運(yùn)動(dòng)員身邊助跑,跑完之后,說(shuō):“我心臟都要停了!

  王老師還有潔癖。一次曾子沫給她捶背,她還擔(dān)心地問(wèn):“你手干不干凈?”

  王老師喜歡小孩子。“受害者”也包括我,我還好一點(diǎn),最“可憐”的要數(shù)許子坤、游凌菲、林司宸、林晗曄了。叫我們“受害者”的原因是王老師愛(ài)我們,喜歡捏大家的小臉蛋,而且不是一兩次。

  我很愛(ài)王老師,王老師就像我的媽媽。

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