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優(yōu)秀的作文300字【精選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文300字 篇1
如果蝴蝶是個(gè)小精靈，那么“大力士”的稱(chēng)號(hào)一定屬于那生活在墻角的螞蟻了。
你們知道為什么螞蟻有那么大的力氣？原來(lái)，它的`后腿抓地力很強(qiáng)，能夠協(xié)助前腿搬運(yùn)食物。小小的螞蟻分為頭、胸、腹三個(gè)部分，六條腿都長(zhǎng)在胸部，頭上還有一對(duì)天線(xiàn)似的觸角。螞蟻是個(gè)貪吃的小家伙，面包渣、糖果、米粒、白糖……這些都是螞蟻?zhàn)類(lèi)?ài)吃的東西。
螞蟻屬于雜食性動(dòng)物，它們可團(tuán)結(jié)了，能排著整齊的隊(duì)伍去覓食，難道螞蟻的視力特別好嗎？當(dāng)然不是的。我為了解決這個(gè)問(wèn)題做了一個(gè)小試驗(yàn)：我在校園的花壇里，看見(jiàn)了一大群螞蟻成群結(jié)對(duì)地在搬食物，我把領(lǐng)頭的螞蟻放到了對(duì)面的花壇里，螞蟻仍然整齊地排著隊(duì)伍，我又在螞蟻隊(duì)伍中央放了一塊大石頭，后面的螞蟻便亂了陣腳。我去問(wèn)科學(xué)老師，老師告訴我：“螞蟻能分泌出一種信息素，叫蟻酸，螞蟻就是靠它辨認(rèn)方向的……”
你說(shuō)螞蟻有趣不？
優(yōu)秀的作文300字 篇2
我想象中的新型汽車(chē)是什么樣的呢？那么，今天就讓我來(lái)描述一下，它是什么樣的吧！
它是一個(gè)巨大的橢圓形汽車(chē)，外表很簡(jiǎn)單，但是功能可多了，里面有許多黑白相間的按鈕，上面標(biāo)著a1、a2、b1、b2……和許多字母。按下第一個(gè)按鈕，“嘟”的一聲，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)座位旁邊整齊的排著一列彩色的按鈕，那是讓你選擇不同口味的飲料，如果按下紫色按鈕，那你面前立刻會(huì)有一杯葡萄果汁；按下第二個(gè)按鈕，“啪”的`一聲，一片香噴噴的烤面包就在你方向盤(pán)上；如果你累了，你立馬可以按下第三個(gè)按鈕，就會(huì)有一把躺椅出現(xiàn)在你旁邊；第四個(gè)按鈕，你按下之后，前面就整齊的擺放著，上、下、左、右?guī)讉�(gè)按鈕，你抬頭一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)汽車(chē)頂上有一個(gè)影頻，你可以任意交換所需要的頻道和節(jié)目……
這部汽車(chē)不僅它不需要加那么多的汽油不需要加那么多的汽油，只需要加幾滴清水，就它的外表是橡膠做的，不怕曬，不怕風(fēng)，小孩子也可以開(kāi)，遇到對(duì)面一輛汽車(chē)迎面而來(lái)，可以自動(dòng)躲避，根本不可能被撞到……
怎么樣，我想象中的汽車(chē)可以吧！想不想自己也有一輛呢。
優(yōu)秀的作文300字 篇3
昨夜收拾書(shū)包時(shí)怎么也找不到我的眼鏡，心里一直“咚咚咚”地跳，這可怎么向老媽交待呀？可是我明明記得放學(xué)時(shí)眼鏡放進(jìn)書(shū)包里了，可現(xiàn)在書(shū)包里找不到，每個(gè)地方都翻個(gè)遍，就是沒(méi)有，現(xiàn)在也不敢告訴老媽?zhuān)覜Q定先不告訴她，等第二天到校問(wèn)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)再說(shuō)。
早上一到校，我就先檢查桌斗�！把�，沒(méi)有！”又看了看周?chē)瑢W(xué)的`桌斗，一個(gè)沒(méi)有，兩個(gè)沒(méi)有……我急得如熱鍋上的螞蟻，過(guò)一會(huì)兒上課怎么辦呢？同學(xué)們望著我也無(wú)耐，他們誰(shuí)也沒(méi)看到我的眼鏡，這眼鏡跑哪兒去了呢？就這樣我模模糊糊看著黑板，度過(guò)了最重要的兩節(jié)課。上操時(shí)我把丟眼鏡的事告訴了任老師，希望她能幫我找到。任老師讓我再在書(shū)包里好好找找，如果找不到再找她�；氐浇淌�，我一本一本地把書(shū)本拿出來(lái)，直到我翻到《典中點(diǎn)》前面時(shí)，看到那個(gè)正在睡覺(jué)的眼鏡盒，長(zhǎng)出了口氣，總算找到了，怎么就藏到這兒呢？
眼鏡總算失而復(fù)得，只怪我做事太馬虎，我以后一定改正這個(gè)壞毛病。
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