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(實用)小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
星期六,我上完了一周的學(xué),媽媽也干完了一周的工作,看著臟臟的家,媽媽做了一個決定:大掃除。
一大清早,我就聽見媽媽用高分貝的聲音叫道:小為,起床打掃衛(wèi)生啦!我被媽媽給吵醒了,我穿好衣服,來到媽媽面前,媽媽說好!你今天的任務(wù)是打掃廁所!我心想:啥!打掃廁所!我拿上掃把用力在里面掃,掃完后,用拖把拖地,弄得地板一塵不染。我發(fā)現(xiàn)水龍頭上有大大小小的水垢,這水垢給我出了個難題:怎樣消除水垢?我用肥皂在上面來回搓,用水一沖,啊!水垢還真麻煩!我見旁邊有袋洗衣粉,便灑了一點在上面,再用肥皂搓,水垢就像強力膠,死死粘住水龍頭,不管我怎么搓,怎么洗,都洗不下來,我心想:我家不是有一本《生活小竅門》的書嗎?我趕快跑到書房,拿出《生活小竅門》,順目錄找到牙膏,牙刷的應(yīng)用。上面寫著:水垢可以被牙膏洗下來。我立即找出牙膏和一把廢牙刷,在水龍頭上開始洗刷刷,一會,水垢減少了很多,我再一刷,水垢完全消失,我勝利了,我又用這個方法洗干凈了洗手臺。媽媽說:水垢,水垢,不洗才是真的麻煩!
現(xiàn)在大家明白一些小竅門了吧,以后用完的'牙刷,用剩的牙膏可不要輕易丟掉了,大掃除可以派上用場哦!
小學(xué)的作文300字 篇2
在這一個星期,我們在和藹可親的肖老師的帶領(lǐng)下,在漢字王國里遨游了幾天,我們知道了漢字全產(chǎn)生于四千多年前,漢字也是世界上使用人口最多的文字,以前,日本、韓國等國家也在使用漢字。
在漢字中,有特別多的字體,如:甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書等字體,我們現(xiàn)在寫的正是楷書。
我聽過這樣一個小故事,一九八三年,烏魯木齊的一家掛面廠花了十八萬元從日本買了重達(dá)十噸的塑料袋,請人設(shè)計出樣品,當(dāng)這一艘船漂洋到烏魯木齊時,細(xì)心的`那個人發(fā)現(xiàn)“烏”多了一點,成了“鳥”,正因為這一點,就讓這價值十八萬元的塑料袋,成了一堆廢品。
這一個故事讓我想起了在生活中,我考試的時候,我寫字時,我會在一個字上多寫一點或多一撇,讓我多扣分,有時我還不會寫某些字,讀了這個故事讓我知道漢字有多么的重要,也通過掌握漢字的字、形方法去記字,避免再出錯。我以前還覺得漢字一點都沒有用,就不記漢字,這次遨游漢字王國讓我記憶特別特別深刻,以后一定要多看書多學(xué)漢字!
漢字有著很悠久的歷史,且聞名中外。
小學(xué)的作文300字 篇3
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)11歲了,上了五年級的我看的書已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清了。是書讓我學(xué)到了許多的知識,是書讓我懂得了許多的道理,所以我與書已經(jīng)成了形影不離的好“兄弟”了。
記得我三歲那年,老媽就給我買了《中華上下五千年》、《世界五千年》、《西游記》等書籍,雖然我那時還上個大字不識的小屁孩,可老媽還是一個字一個字耐心地教我。上二年級的時候,老媽又給我買了《水滸傳》、《三國演義》、紅樓夢》等三大名著,讓我和書又更加親密。 每天早上,我睡醒之后,總會覺得十分空虛,這時候,我一定會“吃”我的精神食糧——書,讓我得到精神上的滿足。因為書是人類進(jìn)步的階梯,只有不斷地吸收精神的'食糧,才能讓我們的知識得到滿足,讓我們的心靈成長。因此,老媽會不斷地給我買書,就像泉水之所以那么清,是因為泉眼會不斷地給予它清澈的泉水,讓山泉永遠(yuǎn)也不枯涸,讓我的知識不斷地增長,讓我在書的海洋中自由地邀游。 “書是全世界的營養(yǎng)品……”也是人類知識增長的寶物,請愛上書吧,它可以讓你的一生受益,請讓我們攜手邀游在書的海洋中吧!
小學(xué)的作文300字 篇4
晚上,我們一家來到聶叔叔家過中秋節(jié)。來到叔叔家一看,阿姨已經(jīng)做好了一桌可口的飯菜,有板栗燉雞肉、臘肉、清燉鯽魚、醬豬手、月餅等,好多我愛吃的菜。大家互相舉杯祝福,我也祝福叔叔阿姨一家中秋快樂,平安幸福。好久沒有吃這么好吃的飯菜,我就大吃了一頓。吃過飯后,媽媽又破例讓我玩了一會電腦。啊!
我今天好開心呀!
名師點評:小作者一家人到聶叔叔家過了一個愉快的中秋節(jié)。“阿姨已經(jīng)做好了一桌可口的'飯菜,有板栗燉雞肉、臘肉、清燉鯽魚、醬豬手、月餅等,好多我愛吃的菜!笨梢姴耸绞重S富!按蠹一ハ嗯e杯祝福,我也祝福叔叔阿姨一家中秋快樂,平安幸福!边@里意思表達(dá)得比較清楚,但不夠生動,如果能直接寫出人物之間的對話,那會更加精彩。小作者剛上二年級,作文寫得不錯,繼續(xù)努力。
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