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迷的作文300字集錦（3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的迷的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
迷的作文300字 篇1
我是一個(gè)書(shū)迷，家人都叫我書(shū)呆子。我最喜歡看的是《口袋里的爸爸》，作者是楊鵬。其實(shí)這套書(shū)不是我的，是向一位朋友借的。為了早日還給同學(xué)，每天放學(xué)后一做完作業(yè)就看，或者一邊吃飯一邊看，上廁所也拿著讀，睡覺(jué)前讀。媽媽說(shuō)：“甜甜，少看一陣，看不完遲還一天也行�！蔽艺f(shuō)：“不行，我說(shuō)好一周就還，我要說(shuō)話守信用。”
有一在下午，我竟然大膽作主，把一本書(shū)帶到學(xué)校！在課堂上看書(shū)時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了，過(guò)了一天老師給媽媽打電話了。媽媽生氣了：“把那本書(shū)給我�！蔽伊⒖谭瓡�(shū)包。啊，我的那本不見(jiàn)了。我慌了，趕快把書(shū)翻了一遍，沒(méi)有找到。媽媽說(shuō)：“趕快在家里找�。 蔽液蛬寢尠鸭依锼蚜藗�(gè)遍，原來(lái)書(shū)悄悄在沙發(fā)上抱枕下安放著。真是虛驚一場(chǎng)啊。
對(duì)于看書(shū)，我覺(jué)得不應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)，尤其夜晚開(kāi)小夜燈，對(duì)眼睛傷害很大。我應(yīng)該做個(gè)讀書(shū)表，這樣才能保護(hù)好自己的'眼睛，也可以滿足我讀書(shū)的欲望。
迷的作文300字 篇2
我家的足球迷是我的爸爸，他是怎么愛(ài)上足球的.呢，我來(lái)告訴你吧。因?yàn)榘职钟悬c(diǎn)胖，看到別人踢球減肥，他也想試一試，就開(kāi)始與別人學(xué)，漸漸地爸爸愛(ài)上了足球，從那以后爸爸成了我家的足球迷。
有一次，爸爸想吃蘋(píng)果就對(duì)我說(shuō)：“寶貝，給我拿個(gè)蘋(píng)果�！闭秒娨暲镅蓍_(kāi)了足球比賽，他又目不轉(zhuǎn)睛地看電視了。我想開(kāi)個(gè)玩笑，就拿了一個(gè)桔子、一個(gè)蘋(píng)果對(duì)他說(shuō)：“球迷吃蘋(píng)果了�！薄班�，知道了�！笨伤劬Σ浑x開(kāi)電視，直接伸手拿了就往嘴里送，竟然把桔子當(dāng)成了蘋(píng)果一口咬下去，澀得只打顫，笑得我肚子疼。
足球迷晚上看電視，白天有空就去踢足球。一個(gè)星期天，爸爸去踢足球，踢了半個(gè)上午還沒(méi)踢夠，我在一邊看得眼都疼了，腿站酸了，只好說(shuō)了個(gè)謊：“爸爸，電視里播放踢足球的絕招了�！卑职诌@時(shí)才回家。
爸爸真是足球迷，你們說(shuō)是不是。
迷的作文300字 篇3
如果你要問(wèn)我們班誰(shuí)能獲得閱讀章？那我一定會(huì)不加思索地全力推薦我的好朋友—黃奕宸。
黃奕宸獲閱讀章乃是當(dāng)之無(wú)愧的.。無(wú)論在學(xué)校還是在家，他只要有空就會(huì)擠時(shí)間看書(shū)。他一捧起書(shū)，就會(huì)全身心地融入書(shū)的意境中，忘記了時(shí)間，忘記了周?chē)瑢W(xué)們的說(shuō)話聲和嬉笑聲�！靶�(shū)迷”這個(gè)稱(chēng)號(hào)用在黃奕宸身上實(shí)在是最恰當(dāng)不過(guò)了。
寒假里的一天下午，我從他家門(mén)前路過(guò)，看見(jiàn)黃奕宸手里捧著一本書(shū)，正全神貫注地看著。我停下腳步，大聲喊道：“黃奕宸！”他竟然沒(méi)有任何反應(yīng)。我又大喊了幾聲，他才抬起頭朝我看了看，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“蘇雨禾，對(duì)不起！我只顧看書(shū)了，實(shí)在沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀。進(jìn)來(lái)坐一會(huì)吧。”我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓你給書(shū)迷住了呢？我還有事，就不打擾你了，再見(jiàn)！”
一分耕耘，一分收獲。因?yàn)闊釔?ài)閱讀，黃奕宸的知識(shí)面越來(lái)越廣，寫(xiě)作水平也日益提高。上學(xué)期，他還被評(píng)為“蘇州市閱讀之星”呢。
這就是我們班的小書(shū)迷——黃奕宸。
點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)一個(gè)小事例來(lái)體現(xiàn)黃奕宸同學(xué)愛(ài)閱讀的特點(diǎn)，人物的語(yǔ)言描寫(xiě)貼近兒童生活。
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