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小學(xué)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
打羽毛球，是我課余生活的最愛(ài)，我喜歡它，是因?yàn)樗坏梢藻憻捝眢w，而且還可以鍛煉我的注意力。在這方面爸爸對(duì)我一向很嚴(yán)。
有一次，我和爸媽一起去打羽毛球，剛開(kāi)始，我聚精會(huì)神，爸爸有時(shí)候還打不過(guò)我。后來(lái)，跑來(lái)了一只可愛(ài)的小狗，一身潔白的毛，一雙閃亮閃亮的'眼睛，搖擺著尾巴，好像在和我打招呼�？粗@可愛(ài)的小狗，我開(kāi)始走神了，連發(fā)球都不會(huì)了。爸爸看著我說(shuō)：“你來(lái)打羽毛球，還是來(lái)看狗狗�！蔽也辉诤醯卣f(shuō)：“打羽毛球。”媽媽看見(jiàn)了，拍了拍爸爸的肩，小聲說(shuō)：“孩子還小，多觀察多觀察也是應(yīng)該的，不要把孩子弄哭了，這樣多不好�！闭f(shuō)完，他又跑來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還小，長(zhǎng)大了再練也行，別聽(tīng)你爸的。”“不聽(tīng)是錯(cuò)的。”爸爸嚴(yán)粛地說(shuō)：“就因?yàn)樾�，才更�?yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，做什么事，只要你喜歡，下定決心去做了，就要集中精力，不能三心二意。不要打著球，看著狗狗�！�
聽(tīng)了爸爸的話，我認(rèn)真的去打羽毛球，水平越來(lái)越高。
學(xué)習(xí)也是這樣，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
不同的人對(duì)一件事會(huì)有不同的看法，就像一百人心中有一百個(gè)想法。讓我們換一個(gè)角度和別人相處吧。
小學(xué)的作文300字 篇2
第一次吃西瓜，令我記憶猶新。
那天，我和媽媽去超市買菜，路過(guò)水果區(qū)，我看著一個(gè)個(gè)西瓜挺著個(gè)“將軍肚”，堆成了一座座小山。我那時(shí)還不認(rèn)識(shí)西瓜，幼稚的問(wèn)：“媽媽，那個(gè)綠球球是什么呢？”媽媽“撲哧”一聲笑了出來(lái)，說(shuō)：“那不是綠球球，而是西瓜，可以吃�！蔽沂嵌嵌狞c(diǎn)頭，下一秒，我因?yàn)槟菚r(shí)從不挑食，什么都吃。立刻死皮賴臉的讓媽媽買一個(gè)，在我無(wú)理由求的`折磨下，終于答應(yīng)了。
回到家，洗了手立馬讓媽媽切西瓜。一刀下去，紅紅的汁水并順著刀柄留了下來(lái)，媽媽切了一小塊無(wú)籽的給我。我“啊嗚”一口吃了下去。啊！那紅紅的汁水流入我心田。真是既甜又解渴，真是我吃過(guò)最好吃的東西。一會(huì)兒，西瓜就被我“清掃”干凈了。
西瓜的味道真是好，令我難忘。我?guī)胝f(shuō)：西瓜西瓜我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”
小學(xué)的作文300字 篇3
在藍(lán)鼻子女巫的院子里有一顆大樹(shù)和一株小草。 有一天，大樹(shù)對(duì)小草說(shuō)：“小草，你敢和我比高嗎？”小草謙虛地說(shuō)：“大樹(shù)哥哥。我雖然不能和你比高，但是......”“哈哈，我就知道你不敢!”大樹(shù)驕傲地說(shuō)。
小草說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，主人把我們種在這里是讓我們凈化空氣的，并不是讓我們比高比矮的，高矮對(duì)我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒都不重要!”“哼，你懂什么呀，你有什么資格教訓(xùn)我，我一片小小的樹(shù)葉就可以把你壓死!”大樹(shù)憤怒地說(shuō)。小草無(wú)可奈何地看了大樹(shù)一眼，轉(zhuǎn)過(guò)身去再也不理大樹(shù)了。 幾個(gè)月過(guò)去了，悲慘的事情終于發(fā)生了這里發(fā)生了一場(chǎng)為災(zāi)，這場(chǎng)火災(zāi)把大樹(shù)和小草都燒成了灰。大地，仿佛在為他們哭泣。這時(shí)，主人藍(lán)鼻子女巫來(lái)了，她傷心地說(shuō)：“可憐的小草，你的謙虛會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)的!”說(shuō)完她用魔杖在那株小草的`位置點(diǎn)了幾下，之后說(shuō)飛走了。
不久，春天來(lái)了，小草果然像詩(shī)中說(shuō)得一樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”小草又長(zhǎng)出來(lái)了，與此同時(shí)，春風(fēng)吹動(dòng)草叢的聲音似乎在為他們歡呼。
小學(xué)的作文300字 篇4
古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。每一位讓人喜歡、敬佩，為學(xué)生樹(shù)立好榜樣的老師，都為中華民族的偉大復(fù)興提供了強(qiáng)大的精神支撐和能量積聚。
這本書(shū)中記錄了數(shù)百位堅(jiān)守在平凡崗位上的教師，他們用知識(shí)哺育了一茬又一茬的春苗，使他們成長(zhǎng)為一批又一批為祖國(guó)效力的棟梁。他們?yōu)槲覈?guó)的教育事業(yè)譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的頌歌。
在我國(guó)的教育史上，為歷史所銘記的好老師，都將自己的教育事業(yè)和民族奮斗目標(biāo)聯(lián)系在一起。
曾經(jīng)就有這樣一位教育家，他以“捧著一顆心來(lái)，不帶一棵草去”作為畢生事業(yè)的座右銘，他為了中國(guó)教育去探尋新的`道路，成為歷史不可抹去的一個(gè)名字——陶行知。他將自己的一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，所有師者都以其作為學(xué)習(xí)的榜樣。在那個(gè)民族沒(méi)落的時(shí)代，陶行知用自己豐富的學(xué)識(shí)教育了一代代國(guó)民，堪稱是中國(guó)歷史上的“一代巨人”。
老師是偉大的，他們將自己的青春，自己的熱情，自己的一切，都獻(xiàn)給了自己所熱愛(ài)的教育事業(yè)，就讓我們發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師們道一聲：“老師，您好！”
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