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【精品】求知作文300字15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的【精品】求知作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
求知作文300字 1
春天來(lái)了，大地蘇醒了；燕子從南方飛回來(lái)了，花兒綻放了，散發(fā)出淡淡的清香.
就在這美好的季節(jié)，我與媽媽一起來(lái)到無(wú)錫去了姑姑家做客。第一天姑姑帶我來(lái)到了無(wú)錫最大的圖書(shū)館，我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，我驚呆了，我從未見(jiàn)過(guò)了這么大的圖書(shū)館，我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，我驚呆了，我從未見(jiàn)過(guò)這么多的圖書(shū)！我把手指放在書(shū)上然后輕輕劃過(guò)，聆聽(tīng)這世界上最美妙的聲音。這是，一股求知的欲望油然而生。
從小，爺爺希望我在母語(yǔ)方面得到“no.1”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。為爺爺，為自己，我總是把一大半的時(shí)間放在看課外書(shū)上，但我并不偏斜。也是書(shū)上的知識(shí)讓我不再為將來(lái)可能會(huì)配上眼鏡而煩惱；也是書(shū)上的幽默氣氛讓我在悲傷，痛苦時(shí)破涕為笑，也是書(shū)上那快樂(lè)的氣氛讓我無(wú)憂無(wú)慮的笑著。
我從書(shū)上得到許多可以運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中的`知識(shí)。因此，我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我家旁有一個(gè)叔叔，他看到我如此好學(xué)便問(wèn)：“學(xué)這么多是為了什么呀？”我笑著說(shuō):"我要以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)供我，養(yǎng)我的父母；從小就啟蒙我的爺爺奶奶，也要感謝我對(duì)我們關(guān)愛(ài)，呵護(hù)的老師，還有供我讀書(shū)的國(guó)家，所以，我會(huì)再接再厲，繼續(xù)的到‘no.1’加油！”
望著那一摞摞地圖書(shū)，我的心底涌出一股求知的欲望。
求知作文300字 2
無(wú)論何時(shí)，求知欲都會(huì)讓你有自信。
這一點(diǎn)，我還是挺有感觸的，因?yàn)槲冶救耸怯泻車(chē)?yán)重的強(qiáng)迫，若我覺(jué)得不好，就一定會(huì)重新弄。
雖然很麻煩但的確是個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)椴粫?huì)的東西就一定要弄會(huì)、弄懂，這讓我在老師還沒(méi)教的情況下就會(huì)明白，所以當(dāng)他人都還在一臉茫然的時(shí)候，我卻胸有成竹。
不僅如此，因?yàn)榍笾蚁鄬?duì)于語(yǔ)文、英語(yǔ)這種模棱兩可的題目，我更喜歡數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)這三種更讓人信服的題目，但是我也還是不能放棄，這點(diǎn)要?dú)w功于我的'求知欲，讓我無(wú)論對(duì)什么，都要想明白，弄清楚，使我即使在對(duì)于語(yǔ)文即將崩潰的時(shí)候，挺了過(guò)去，突然愛(ài)上了語(yǔ)文，導(dǎo)致語(yǔ)文成績(jī)忽然上去了。真是令人無(wú)語(yǔ)。有人想問(wèn)怎樣才能讓求知欲隨時(shí)隨地變出來(lái)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，這是一種興趣，是一種能力。在路過(guò)書(shū)店時(shí)，下意識(shí)的走進(jìn)去看看，遇到難題下意識(shí)多想想，空閑時(shí)下意識(shí)拿起一本書(shū)看一看�？吹缴鷨卧~時(shí)，下意識(shí)的記住并背上。話至此，大家都知道，求知欲是個(gè)好東西，有了它，你會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地會(huì)學(xué)習(xí)，輕輕松松好成績(jī)。
求知作文300字 3
我們現(xiàn)在所在的社會(huì)是一個(gè)信息爆炸、知識(shí)豐富、發(fā)展迅速的時(shí)代。如果你跟不上時(shí)代的腳步，那你始終會(huì)被社會(huì)所遺棄。所以我們身處在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，要想立于不敗之地，那就要必須從知識(shí)上超越他人。從幼兒園到高中這十幾年來(lái)我們學(xué)習(xí)了文化的基礎(chǔ)知識(shí)，出于工作的'需要，我們還要應(yīng)接不暇去學(xué)習(xí)五花八門(mén)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。，。當(dāng)你不想去學(xué)習(xí)的時(shí)候，千萬(wàn)不要以“學(xué)完了”為借口，因?yàn)橹R(shí)是永無(wú)止境的，我們所學(xué)的只不過(guò)是滄海一粟罷了，所以說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”這是所有人都應(yīng)該遵守的法則。
我們從小就應(yīng)該善于學(xué)習(xí)，不要埋怨那小山似的作業(yè)，應(yīng)該從中找到快樂(lè)。尤其到高中的時(shí)候，我們一定要堅(jiān)持下去，應(yīng)該“勤學(xué)”不錯(cuò)，但在勤學(xué)的同時(shí)，也要樂(lè)學(xué)。找到學(xué)習(xí)的方法再學(xué)習(xí)比盲目學(xué)習(xí)好上一千倍。
在善于學(xué)習(xí)的時(shí)候，也要時(shí)刻保持求知欲。有句話是：“好奇心能殺死人�！蔽也徽J(rèn)同這句話，因?yàn)槿绻總�(gè)人都沒(méi)有好奇心，那么我們哪來(lái)這些偉大的發(fā)明，那我們也只能停留在原始社會(huì)，那又何談進(jìn)步呢？
所以說(shuō)善于學(xué)習(xí)和保持求知欲是通往成功的兩大重要因素。
求知作文300字 4
居里夫人名叫瑪利亞。瑪利亞在中學(xué)讀書(shū)時(shí)，算術(shù)、歷史、文學(xué)、法文各門(mén)功課總是第一名，畢業(yè)時(shí)獲得了金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
瑪利亞家人口較多，他是最小的孩子。為了貼補(bǔ)家用，她家里還收留了一些寄宿生，許多孩子住在一起，人聲嘈雜，打鬧的事情常有發(fā)生，因此讀書(shū)的環(huán)境并不好，但瑪利亞有一個(gè)特點(diǎn)，他能夠?qū)Ｐ闹轮镜淖x書(shū)，從不因?yàn)槿硕喽芨蓴_。
每到晚上，瑪利亞就拿著本書(shū)坐在大桌子前，拿著 本書(shū)坐在大桌子前，兩個(gè)拇指堵著耳朵——這是她的.辦法，不過(guò)，過(guò)一會(huì)因?yàn)楹軐?zhuān)心讀書(shū)，所以就用不著了。
瑪利亞的姐姐們覺(jué)的她的特點(diǎn)很有趣，就想方設(shè)法來(lái)打擾她，有一次，她們把椅子摞起來(lái)，只要瑪利亞一抬頭椅子就會(huì)掉下來(lái)，讀完書(shū)的她，一抬頭就被椅子砸到了，她模著受傷的地方，說(shuō)了一句真無(wú)聊。
讀了這篇文章我覺(jué)得：我們應(yīng)該向瑪利亞學(xué)習(xí)認(rèn)真讀書(shū)，才能有好成就。
求知作文300字 5
我們學(xué)校的求知園一年四季都很美麗：春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。但我還是最喜歡秋天的求知園。
求知園里有一個(gè)大大的六角亭，名叫‘求知亭’求知亭的橫監(jiān)上有著美麗的圖畫(huà)，綠漆的柱子，紅漆的欄桿。求知亭的最上面有著古代一些名人的故事。在求知亭里坐下，望著外面的風(fēng)景，葉子一片一片的飄落下來(lái)，就像小精靈一樣在天空中飛舞，非常美麗。一片一片的落葉灑滿(mǎn)了整條小徑，這小徑彎彎曲曲。落葉聲伴著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，讓人感覺(jué)心曠神怡。
葡萄藤上結(jié)滿(mǎn)了葡萄，這葡萄晶瑩剔透，就像一顆顆飽滿(mǎn)的紫珍珠，葡萄一個(gè)挨一個(gè)，不留一點(diǎn)空隙，讓人看了就想吃。當(dāng)你走在這條上面擠滿(mǎn)葡萄的長(zhǎng)廊，葡萄的.香味緩緩地向你迎來(lái)，落葉的聲音“沙沙”的響，就像在彈奏一首美妙的曲子，讓你不由自主的沉醉其中，你會(huì)感覺(jué)這里是人間仙境。
這小徑的旁邊都會(huì)有菊花。這些菊花真美啊，美得仿佛是一個(gè)少女的面孔；這些菊花真大呀，大的仿佛有一個(gè)手掌那么大；這些菊花真多呀，多的我都數(shù)不清有幾朵了。這些菊花的香氣撲面而來(lái)，讓你感覺(jué)身在茫茫的花海之中。
秋天的求知園堅(jiān)持就是童話般的仙境！
求知作文300字 6
求知園在我們學(xué)校的五號(hào)樓前面。
站在求知園的外面，先看到的是一排排的萬(wàn)年青，他們同樣高，它們有的葉子是黃色的，有的葉子半黃半綠，非常多，還有的是發(fā)芽了的萬(wàn)年青，非常好看。
進(jìn)入求知亭，就看見(jiàn)了黑色的木板上寫(xiě)著一副對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)的顏色是黃色的。寫(xiě)的是：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。意思是書(shū)的山里有路，勤勞為路徑，學(xué)習(xí)像海一樣沒(méi)有停，再苦也要做舟。亭子是六角寶塔形的。有六根紅色的柱子支撐著塔頂，還有綠色的木板，可以坐在上面。下面還有大理石做成的五角星，老師說(shuō)：誰(shuí)要是踩在上面考試就可以考好。抬頭一望，塔頂都是美術(shù)老師親手畫(huà)的畫(huà)，有竹子、菊花。
出了求知亭，就來(lái)到了迎春花面前，迎春花的顏色是黃色的.，下面的顏色是粉白的。他們長(zhǎng)在一個(gè)球球上。
然后就走在彎彎曲曲的小路上，上面是鵝卵石鋪成的小路，這些鵝卵石非常的光滑，走在上面腳非常的舒服。
求知園真美啊，沒(méi)事的時(shí)候還可以在求知園里休息，是我們的樂(lè)園，在那里我們非常高興。
求知作文300字 7
人生最重要的是確立一個(gè)偉大的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)它的決心。當(dāng)我們達(dá)到偉大的目標(biāo)時(shí)，最重要的是學(xué)習(xí)和求知。如果我們失敗了，我們應(yīng)該知道我們不應(yīng)該失去信心，堅(jiān)持不懈，最終達(dá)到目標(biāo)。這是錢(qián)學(xué)森說(shuō)的一句話，可能是終身受用。
活到老學(xué)到老。
我們一生，都在求知的道路上。當(dāng)我們被一個(gè)謎語(yǔ)迷惑時(shí)，我們總是問(wèn)為什么？
當(dāng)我們的考試不理想時(shí)，我們會(huì)用不同的方法一遍又一遍地理解和寫(xiě)作，不求解答地求知。
求知是自然的嗎？
每個(gè)人都有求知欲，這是天性之一。有了它，人類(lèi)永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)足于自己前進(jìn)的努力和發(fā)展。每個(gè)人都有求知欲。因?yàn)樗畈艜?huì)豐富多彩。
有一棵樹(shù)，人們說(shuō)它很美，很美？美在哪里？是弱花，美在黃葉，不是，美在枝頭的錯(cuò)落有致，不是，美在它處理的好，不是，美在藍(lán)天的`映襯下。
這是知識(shí)，這是求知欲，正因?yàn)槿绱�，世界上唯一的答案才變得豐富多彩，不是嗎？
求知會(huì)讓你獲得更多的震撼。求知會(huì)讓你收獲更多美好的收獲。求知會(huì)成為我們求知的目標(biāo)。求知會(huì)讓我們更好的理解和體驗(yàn)生活。
求知作文300字 8
求知園在我們學(xué)校的五號(hào)樓前面。
站在求知園的外面，先看到的是一排排的萬(wàn)年青，他們同樣高，它們有的葉子是黃色的，有的葉子半黃半綠，非常多，還有的是發(fā)芽了的萬(wàn)年青，非常好看。
進(jìn)入求知亭，就看見(jiàn)了黑色的'木板上寫(xiě)著一副對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)的顏色是黃色的。寫(xiě)的是：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。意思是書(shū)的山里有路，勤勞為路徑，學(xué)習(xí)像海一樣沒(méi)有停，再苦也要做舟。亭子是六角寶塔形的。有六根紅色的柱子支撐著塔頂，還有綠色的木板，可以坐在上面。下面還有大理石做成的五角星，老師說(shuō)：誰(shuí)要是踩在上面考試就可以考好。抬頭一望，塔頂都是美術(shù)老師親手畫(huà)的畫(huà)，有竹子、菊花。
出了求知亭，就來(lái)到了迎春花面前，迎春花的顏色是黃色的，下面的顏色是粉白的。他們長(zhǎng)在一個(gè)球球上。
然后就走在彎彎曲曲的小路上，上面是鵝卵石鋪成的小路，這些鵝卵石非常的光滑，走在上面腳非常的舒服。
求知園真美啊，沒(méi)事的時(shí)候還可以在求知園里休息，是我們的樂(lè)園，在那里我們非常高興。
求知作文300字 9
求知是人的本能，所以人要學(xué)會(huì)求知。
在社會(huì)上，那些所謂的“文盲”是文盲嗎？不，他們之所以被稱(chēng)為“文盲”，是因?yàn)樗麄儾粫?huì)求知，也不會(huì)尋求更多的知識(shí)。有些人有文化，只懂得享受，不求知識(shí)，總會(huì)止步不前，跟不上社會(huì)的進(jìn)步。
有人會(huì)問(wèn)：“就像你說(shuō)的'，誰(shuí)為了知識(shí)放棄享受？”我只能回答：“你真傻�！蹦阏J(rèn)識(shí)退役運(yùn)動(dòng)員嗎？他們只是喜歡你說(shuō)的話嗎？是的，他們當(dāng)然會(huì)樂(lè)在其中，但也是在他們學(xué)習(xí)的同時(shí)樂(lè)在其中。這不叫求知嗎？比如曾經(jīng)是乒乓球運(yùn)動(dòng)員的鄧亞萍，獲得了輝煌的榮譽(yù)，但她退役后不是還在學(xué)習(xí)嗎？1997年后，鄧亞萍先后赴清華大學(xué)、劍橋大學(xué)、諾丁漢大學(xué)深造，獲得英語(yǔ)學(xué)士學(xué)位和中國(guó)當(dāng)代研究碩士學(xué)位。她就不能求知嗎？
左拉曾說(shuō)：“只有知識(shí)——才能構(gòu)成巨大財(cái)富的源泉，這不僅使土地豐收，也使文化繁榮。無(wú)知從來(lái)不會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)；快樂(lè)的根源是知識(shí)；知識(shí)會(huì)把精神物質(zhì)單薄的元爺變成沃土，它的產(chǎn)品會(huì)以每年十倍的速度給我們帶來(lái)財(cái)富�！彼f(shuō)的不是沒(méi)有道理。我相信，人只有學(xué)會(huì)求知，才能給人帶來(lái)快樂(lè)和財(cái)富。
求知作文300字 10
俗話說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，由此看來(lái)，一本好書(shū)對(duì)人的影響是多么巨大。所以，書(shū)是人類(lèi)的良師益友，在這里，我要向大家推薦一本儒家學(xué)派的經(jīng)典作品——《論語(yǔ)》。
這本書(shū)的.作者是春秋時(shí)期魯國(guó)偉大的教育家，思想家，孔子。
在這本書(shū)中，我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。當(dāng)有客人從遠(yuǎn)方而來(lái)時(shí)，我會(huì)脫口而出“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”；當(dāng)我遇到困難想不懂裝懂時(shí)，“知之為知之，不知為不知”會(huì)提醒我做人一定要誠(chéng)實(shí)；當(dāng)我想把難題“扔”給別人時(shí)“己所不欲勿施于人”會(huì)告訴我自己不想做的事，千萬(wàn)不要施加給別人。你瞧，我的收獲不小吧！
《論語(yǔ)》不僅教給了我做人的道理，更讓我掌握了求知的方法。
當(dāng)我因?yàn)榕聛G臉而不敢請(qǐng)教別人問(wèn)題時(shí)，我的耳邊就會(huì)想起“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的聲音；我也明白了要在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，因?yàn)椤爸卟蝗绾弥�，好之者不如�?lè)之者”；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我學(xué)習(xí)和思考是相輔而成的，兩者缺一不可。
歌德曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話�！笔前 墩撜Z(yǔ)》教會(huì)了我做人，教會(huì)了我求知。這些寶貴的精神財(cái)富，將伴隨我成長(zhǎng)，伴隨我走向更輝煌的明天！
求知作文300字 11
我們學(xué)校的求知園，一年四季都是綠色的。
春天，最引人注目的當(dāng)然是那兩簇迎春花了。一到春天，它的枝條上就長(zhǎng)出嫩葉。慢慢的，就可以看到一朵朵的淡黃色的.小花，散發(fā)出淡淡的清香。
還有求知亭，紅色的頂，青色的柱子，紅色的座椅，進(jìn)去后，抬頭向上看，便可以看到一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷。再加上滿(mǎn)地的綠草，彎曲的小路，人們見(jiàn)了都說(shuō)好。里面還有一個(gè)傳說(shuō)：在求知亭中央有個(gè)六角形的圖案，據(jù)說(shuō)，學(xué)生踩上去下次考試可以考出好成績(jī)！
夏天，這里的樹(shù)都長(zhǎng)出了茂盛的枝葉，尤其是葡萄藤，葡萄藤上有一顆顆綠寶石似得青葡萄，一場(chǎng)場(chǎng)葉子吧亭子鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在那里，你可以感受到無(wú)比的涼爽。
秋天，這里葡萄熟了。走進(jìn)去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆又一顆的紫水晶，這個(gè)時(shí)候，我可就高興了，摘下一兩顆，放在嘴里，可真甜啊，于是，每年秋天，我都會(huì)去吃些葡。
冬天了，求知亭了的萬(wàn)年青，是唯一的綠色，我求知亭，抹上了一道連理的風(fēng)景。石榴樹(shù)上的石榴，都笑開(kāi)了花，露出里面紅紅的“舌頭”好不美麗。
我愛(ài)求知亭的亮麗風(fēng)景。
求知作文300字 12
求知是人的本能，因此，人要學(xué)會(huì)求知。
在社會(huì)上，那些所謂的“文盲”是不會(huì)文化么？不，他們是因?yàn)椴粫?huì)求知，不會(huì)去求取更多的知識(shí)，所以被人們稱(chēng)之為“文盲”。一些人有文化，只知道享受，不去求知，他們就會(huì)永遠(yuǎn)停止不前，跟不上社會(huì)前進(jìn)的腳步。
有人會(huì)問(wèn)：“如你所說(shuō)，有哪些人為了求知而放棄享受呢？”我只會(huì)回答道：“你很愚蠢�！蹦阒滥切┩艘鄣腵運(yùn)動(dòng)員么？他們想你說(shuō)的那樣只會(huì)享受么？不錯(cuò)，他們當(dāng)然會(huì)享受，只不過(guò)在享受的同時(shí)也在他們的學(xué)業(yè)，難道這不叫做求知么？比如說(shuō)鄧亞萍，她原來(lái)是乒乓球運(yùn)動(dòng)員，得到了輝煌的榮譽(yù)，可她退役后不依然學(xué)習(xí)么？
1997年后，鄧亞萍先后到清華大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)和諾丁漢大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并獲得英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位和中國(guó)當(dāng)代研究專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位。難道她不會(huì)求知么？左拉曾經(jīng)說(shuō)：“只有知識(shí)——才能構(gòu)成巨大的財(cái)富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。愚昧從來(lái)沒(méi)有給人們帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)；知識(shí)會(huì)使精神和物質(zhì)的磽薄的原野變成肥沃的土地，每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長(zhǎng)率，給我們帶來(lái)財(cái)富�！彼f(shuō)的并不無(wú)道理，我相信，人們只有學(xué)會(huì)求知，才會(huì)給人們帶來(lái)幸福與財(cái)富。
求知作文300字 13
上音樂(lè)課的時(shí)候，羅彥博提了一個(gè)問(wèn)題：“為什么很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)下雨，到下雨的時(shí)候雨就會(huì)下得很大？”鐘老師讓我們回答。有的同學(xué)舉起了手，其中一個(gè)包括我。鐘老師也提問(wèn)了我，我回答說(shuō)：“就像人拉尿一樣，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)拉尿，憋在肚子里，一拉就拉很多尿出來(lái)�！辩娎蠋熣f(shuō)，我回答得也有道理。
鐘老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是回家查一查到底是什么原因。我查了一下，原來(lái)是這樣的：“潮濕的空氣在上升時(shí)，由于周?chē)腵氣壓逐漸降低，體積膨脹，氣溫也跟著降低。這時(shí)，空氣里的水氣有一部分凝結(jié)成小水珠。這種小水珠越來(lái)越多，最后形成了云。云越積越厚，當(dāng)它遇到冷空氣時(shí)，云里的小水珠結(jié)成一粒粒的小冰晶。
漸漸的變胖變重，小冰晶越來(lái)越多就會(huì)往下掉。小冰晶在往下掉時(shí)，遇到下邊的熱空氣，就化成一滴滴雨點(diǎn)從天上掉下來(lái)。而下大雨，那是因?yàn)樵茖娱L(zhǎng)時(shí)間積累了很多水氣，氣壓承受不了而形成大雨落下�？磥�(lái)我的那個(gè)比喻是有道理的。
第二節(jié)課，鐘老師也給我們作了解釋。鐘老師也因?yàn)檫@次特別的回答記住了劉暢這個(gè)同學(xué)。
求知作文300字 14
人生最重要的是要確立一個(gè)偉大的目標(biāo)及達(dá)到偉大的目標(biāo)的決心，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)的同時(shí)，最重要的是求學(xué)與求知，致使失敗了也要知道：不要失去信心，要堅(jiān)持不懈，最終還是會(huì)達(dá)到目標(biāo)的，這是錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)的一句話，也許會(huì)終生所用哦。
活到老，學(xué)到老
我們一生中，都在求知的小路上，當(dāng)我們因?yàn)橐粋�(gè)謎語(yǔ)不解時(shí)，都會(huì)去咨詢(xún)?yōu)槭裁矗?/p>
當(dāng)我們考試不理想的時(shí)候，就會(huì)用不同的方式，解了一次又一次，寫(xiě)了一次又一次，不求甚解的去求知，去求個(gè)明白。
求知是天性嗎？
每個(gè)人都會(huì)有求知欲，這是天性之一，有了它，人類(lèi)才會(huì)永不滿(mǎn)足的向前努力和發(fā)展，每個(gè)人都有求知欲，正因?yàn)橛兴松艜?huì)絢麗多彩。
有一顆樹(shù)，人們說(shuō)它美，美？美在哪兒？難道是那衰弱的花兒，美在那衰黃的葉子，不，而是美在那枝干長(zhǎng)的'錯(cuò)落有致，不，而是美在它的處置很好，不，而是在藍(lán)天的映襯下的美。
這就是求知，這就是求知欲，正因?yàn)橛兴澜缟衔ㄒ坏拇鸢敢沧兊亩嘧硕嗖�，不是嗎�?/p>
求知，會(huì)使你收獲更多的震撼，求知，使你獲得的是更多美的收獲，求知將會(huì)變成我們求知的目標(biāo)，求知會(huì)使我們更加的懂得生活，體會(huì)生活。
求知作文300字 15
蒲公英開(kāi)了，潔白而獨(dú)特，靜立于草坪，給人夢(mèng)幻般的感覺(jué)。一陣風(fēng)襲來(lái)，白色花瓣如細(xì)雨般飄散。媽媽說(shuō)：蒲公英有娃娃了，這是它在分娩。我采下幾株，晶瑩透明的瓣兒那么迷人：一株是蓬松的，一株是緊湊的，一株是卷曲的，一株像是枯萎了許多天的
它們都是母親��！這時(shí)一個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)腦中：蒲公英會(huì)不會(huì)遺傳呢？
我問(wèn)媽媽?zhuān)浩压?huì)把她的特征遺傳給孩子嗎？媽媽答不出，她看著蒲公英，想了許久：可能會(huì)吧，不如我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我采了30株蒲公英，選取了5株形態(tài)各異的，給它們編號(hào)、拍照。接著，我小心翼翼地把它們種在五個(gè)花盆里，并貼上編號(hào)。
蒲公英真是一種頑強(qiáng)的植物，在貧瘠的土壤里，不定時(shí)澆水的環(huán)境里竟然很快發(fā)芽，這讓我大喜過(guò)望，媽媽也吃了一驚，我們靜待花開(kāi)
大約過(guò)了三四天，蒲公英長(zhǎng)出四片葉子，她的莖很短，葉片幾乎挨著土，又過(guò)了許多天，一個(gè)號(hào)角似的花苞骨朵兒冒了出來(lái)，幾天后一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，一睜眼赫然發(fā)現(xiàn)它們開(kāi)出了朵朵黃色的花，莖也一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高。終于，黃的花瓣老去了，取而代之的是一頭白發(fā)，閃著生命最后的火種。剎那間，我從驚訝變成敬畏只有親眼看到它們的成長(zhǎng)與衰老才有的敬畏
我拿出圖片觀察喲，還真像哩！看來(lái)，植物也存在遺傳現(xiàn)象。
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