生活作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活作文1
如今科技發(fā)展速度快，人們的生活有哪些影響呢？
我們的生活，被科技的發(fā)展影響著，既有好處，又有壞處。
現(xiàn)在的生活與以前的生活大有不同。幾年前的煤油燈被挨成了白熾燈，節(jié)能燈，霓虹燈；馬車被換成了轎車、火車、飛機(jī)。生活中又不斷的出現(xiàn)了電話、電腦、電視等，讓我們?cè)谏钪锌梢躁P(guān)注世界各地的事件，還拉進(jìn)了世界人民的距離�，F(xiàn)在的科技使我們生活質(zhì)量提高了�？萍及l(fā)展不是只給我們帶來(lái)了幸福生活，還給我們的生活帶來(lái)了嚴(yán)重的`威脅。
科技的發(fā)展讓工廠、汽車更多了， 同時(shí)讓空氣污染�，F(xiàn)在有的工業(yè)污染、環(huán)境污染、空氣污染，都對(duì)人體有害，成千上萬(wàn)的危害不斷的傾入我們的身體，使我們?nèi)旧细鞣N疾病，對(duì)生活造成了威脅。比如說(shuō)：2003年“非典”，2009年“手足口病”，2010年“甲型H1N1流感”，艾滋病、白血病。都是科技的快速發(fā)展導(dǎo)致大量的污染，讓我們的生活中增添了各種疾病�？萍嫉目焖侔l(fā)展，需要大量的礦產(chǎn)、木材。現(xiàn)在不斷的開采礦產(chǎn)，不斷的砍伐樹木，使我們的生活中發(fā)現(xiàn)了許多自然災(zāi)害，有地震、海嘯、泥石流、洪水等。這些災(zāi)害，使我們?cè)谏钪袚?dān)心吊膽。
科技的一步步前進(jìn)，讓我們的生活也不斷的變化，也影響著我們的生活。
生活作文2
科技改變了我們的生活，讓我們的生活質(zhì)量提高了許多！
說(shuō)到科技，他的功勞還真不小呢！不信的話我就說(shuō)給你聽一聽，看你信不信！
在夏天的的時(shí)候，想喝一杯酸奶解解渴，但是看到外面烈日炎炎，就懶得出門，可是又很想喝酸奶怎么辦？哈哈，現(xiàn)在想喝酸奶根本不用出門，酸奶機(jī)就是我們的好幫手！只要準(zhǔn)備一些材料然后按純白酸奶100g+白砂糖70g+牛奶1000g的比例均勻分裝到酸奶機(jī)的6個(gè)小杯中，加蓋；挨個(gè)放入酸奶機(jī)中，加上蓋；設(shè)定時(shí)間4~5小時(shí)。完成時(shí)凝固得平湖如鏡，象豆腐腦似的.就成功了；完成后立即冷藏6~12小時(shí)或以上，以便酸奶進(jìn)一步純化。早上做晚上吃，晚上做早上吃。
留出一小杯酸奶做下次的引子；混合自己喜歡的果醬適量或時(shí)令水果，再冰鎮(zhèn)，味道更好！怎么樣是不是很方便呢？怎么方便的酸奶機(jī)是怎么來(lái)的呢？沒(méi)錯(cuò)現(xiàn)在我們能擁有如此方便的酸奶機(jī)都是科技的功勞。當(dāng)然我只是舉例子，科技的功勞大著呢！比如：現(xiàn)在的冰淇淋機(jī)、網(wǎng)上購(gòu)物、電磁爐、微波爐、電話、電腦、電視、互聯(lián)網(wǎng)……說(shuō)也說(shuō)不完！科技改變著我們的生活，我們永遠(yuǎn)離不開科技！
生活作文3
在我的校園里經(jīng)常有讓我傷心的事、讓我快樂(lè)的事、讓我羞愧的事、也有讓我痛苦的事……但那件事情讓我一直記憶猶新。
那是一年前的往事，那時(shí)我和其他幾個(gè)同學(xué)可是很驕傲的。因?yàn)槲覀兲L(zhǎng)繩跳得好，所以我們幾乎每時(shí)每刻都昂首挺胸的。但我們卻有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——就是小王同學(xué)，他在跳繩時(shí)，經(jīng)常會(huì)被繩子絆倒。雖然我們費(fèi)盡心思想幫助他，但是他還是會(huì)那樣。再過(guò)幾天就要比賽了，我們花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)練習(xí)。讓甩繩的同學(xué)注意節(jié)奏，讓小王排在整個(gè)隊(duì)伍的.最后，這樣即使他被絆到，我們的節(jié)奏也不會(huì)被打亂。我們要提醒小王，在心里默默念著節(jié)奏，這樣就能盡量避免出錯(cuò)了。
到了比賽那天，我的心幾乎要跳出胸膛。當(dāng)我們上場(chǎng)時(shí)，啦啦隊(duì)喊道：“四（1）班加油，四（1）班加油！”很快，比賽開始了，我們跳了一會(huì)兒，對(duì)手看著我們都驚呆了。我們的隊(duì)員像老鷹一樣敏捷，像兔子一樣快速，像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)。只見一瞬間，我們已經(jīng)跳了幾十個(gè)了，而且越跳越快，每一個(gè)隊(duì)員都很有信心。但是，這時(shí)令人意想不到的事情發(fā)生了，原來(lái)是小王被繩子絆倒了，坐在了繩子正中。我們趕快喊：“小王沒(méi)關(guān)系，再接再厲，只要團(tuán)結(jié)就可以，不要浪費(fèi)我們的練習(xí)”我們又重新跳了起來(lái)。最終贏得了第一名。
校園生活多姿多彩，這件事也讓我明白了不要怕失誤，只要再接再厲就肯定會(huì)成功。
生活作文4
她，在我遇到困難的時(shí)候，向我伸出了援助之手；她，在我失落、傷心的時(shí)候，給了我前進(jìn)的信心；她，是一枚指南針，為我指明方向；她，是一座燈塔，為我指引前進(jìn)的道路；她……她就是我的朋友——小露。
記得有一次數(shù)學(xué)檢測(cè)，我考的非常差，才61分，我傷心透了。老師說(shuō)，這個(gè)單元下周重考。我想，下周重考我一定要考好來(lái)�？墒�，這個(gè)單元太難理解啦，該怎么辦呢？我把這件事情告訴了我的朋友，小露。小露對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，我來(lái)幫你復(fù)習(xí)，星期六來(lái)我家，記住，你要帶到你的數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)小本和數(shù)學(xué)大本來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“好。”星期六到了，我準(zhǔn)備所有要帶的東西，急急忙忙地向他家里奔去。來(lái)到他家，他的媽媽熱情的招待我，我說(shuō)：“阿姨，今天打擾到你們了，都怪自己沒(méi)有理解好，數(shù)學(xué)第五單元，所以才讓小露幫我補(bǔ)習(xí)。”阿姨說(shuō)：“快去吧，相信你一定能夠理解透的'�！蔽襾�(lái)到小露的房間，她問(wèn)我哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)不理解。我回答說(shuō)：“每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有一些不理解�！蹦俏覐念^開始教你吧。她一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我聽。到了五點(diǎn)鐘，才全部講完。我終于弄懂了，相信我一定能夠取得成功。在重考中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)99分。我開心極了。
謝謝你，我的好朋友——小露。是你，在我遇到困難的時(shí)候，向我伸出了援助之手；是你，在我失落、傷心的時(shí)候，給了我前行的信心；是你，使我取得成功
生活作文5
陶淵明的田園生活他的一生，忙忙碌碌，反復(fù)輾轉(zhuǎn)于官場(chǎng)與田園，他心所向田園，以一種隱逸者，高潔者的身份度過(guò)自已的余生，但他滿心充懷對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的牽掛擔(dān)憂之情，他一度充滿憧憬，多次任官，但年近老燭之年的他真正意識(shí)到，田園是他的歸宿，鄉(xiāng)村車馬野夫的生活才是他真正向往的，也是他原本該過(guò)的。
一生的孤潔，是門口雜草叢菊中的‘松菊猶存’，是久轉(zhuǎn)徘徊的`那顆孤松，堅(jiān)韌挺拔，卻只是孤且一顆，孤身一人而己，所以他盼歸田園，以質(zhì)樸的生活換得最純的快樂(lè)，以腳踏實(shí)地來(lái)放心靈。
陶淵明的田國(guó)生話是一幅美好的圖景，鋤地?fù)懿�，時(shí)而彎腰勞作，時(shí)而矯首遠(yuǎn)觀，汗水流過(guò)臉頰，帶來(lái)了疲意，得到的卻是心中無(wú)限的滿足，陶淵明的生活是白樸平凡的生話，一個(gè)一普通農(nóng)家生活——常常策扶老以流憩，活得自在悠然，亦是既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘，的去苦勞作那般，生活雖苦，卻無(wú)比愜意滿足。
陶淵明的田園生活是安然于現(xiàn)在，不求富貴，不盼長(zhǎng)生，不慮生命之短暫，雖已花甲之年，感嘆過(guò)光陰易逝，時(shí)無(wú)短暫，但其正的現(xiàn)實(shí)讓他樂(lè)天安命，不顧慮將來(lái)，只享受現(xiàn)在。田國(guó)是他精神寄托，在田園中，他樂(lè)天安命，在田園中，他雖苦猶甜。他愛田園，愛他的美，一種超然世外的美麗，不夾雜社會(huì)，官場(chǎng)的黑暗，他愛田園，愛他的一切之物皆為、自然之生，沒(méi)有別外的糅造，正如人的本性，質(zhì)樸自然。
在田園中，他放飛心靈，安心享受自然帶來(lái)的美好，在田園中，他忘卻憂慮，雖是年老的體軀，卻杯有一顆對(duì)田園少年般熾熱的心。
他以顆美好的心靈面對(duì)著田園，田園則以其方式加以反饋。
生活作文6
快男風(fēng)潮席卷了這個(gè)夏天，在這個(gè)泛著幸福的秋天里漸漸淡出了人們的視線�？善渲幸晃豢鞓�(lè)男生的精神依舊在我耳邊重復(fù)著，一遍一遍：簡(jiǎn)單的小幸福就是最快樂(lè)的。
快樂(lè)，究竟是什么？
有人說(shuō)，快樂(lè)像糖果是甜的'；有人說(shuō)，快樂(lè)像蜜，甜過(guò)之后是會(huì)膩的；有人說(shuō)，快樂(lè)像茶，回憶是甜的……快樂(lè)，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)定義。
想想每天都因一些庸人自擾的小煩惱而難過(guò)，真是不應(yīng)該啊。人不可能天天都一帆風(fēng)順，總有失意難過(guò)的時(shí)候，重要的是自己的心態(tài)。把困難當(dāng)成是一種磨煉，挫折當(dāng)成是一種實(shí)驗(yàn)，在征服它們以后就會(huì)有雙倍的成就感，外帶雙倍的快樂(lè)。
單純的微笑，單純地完成一個(gè)小目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，博得老師家長(zhǎng)的微笑，讓快樂(lè)傳遞。懂得珍惜生活中最簡(jiǎn)單的感動(dòng)、最平凡的幸福、最美麗的微笑、最大的快樂(lè)……學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，每一個(gè)不會(huì)重復(fù)的瞬間。
“生活，要快樂(lè)，我的生活，就算還有很多功課沒(méi)有做；生活，要快樂(lè)，不要問(wèn)我為什么，就做自己最想最愛最期待的生活�！�
沒(méi)錯(cuò)，不管還有多少功課，不管會(huì)有多少煩惱，都要快樂(lè)。讓快樂(lè)做伴，微笑翹起半邊天。
快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單，其實(shí)就是生活中的小幸福。學(xué)會(huì)時(shí)刻翹起嘴角，讓彩虹在嘴角揚(yáng)起美麗的弧度，快樂(lè)就會(huì)帶著幸福走到你的身邊。
學(xué)著享受生活，學(xué)著時(shí)刻快樂(lè)，生活要livehigh！
生活作文7
中國(guó)已經(jīng)成了世界科技發(fā)達(dá)國(guó)家，而我是一名科學(xué)家，正研究著時(shí)空穿梭門，我叫了一聲“陳博士，你趕快來(lái)一下，有好消息要告訴你�！倍惒┦康募揖嚯x這里百億八千萬(wàn)里的路程，可惜的是陳如平還在自己的水床睡覺，我只好按了一下紅色的按鈕，從鬧鐘鳥窩里飛出來(lái)個(gè)大拳頭，把陳博士打下床，他見我在叫他，坐著他的.飛船，以最快的速度來(lái)到了我這里報(bào)到。
陳如平跑了進(jìn)來(lái)，可是被撞了一下頭，我在樓上哈哈大笑，我按了一下藍(lán)色的按鈕，四千多扇隱形門，陳如平?jīng)_過(guò)重重機(jī)關(guān)，終于到了樓上，看著他一副鼻青臉腫的樣子，笑得我眼淚都出來(lái)了。
“陳博士，我嚴(yán)肅地告訴你，我的時(shí)光穿梭機(jī)已經(jīng)安置好了，我們一起過(guò)去吧！”在一個(gè)時(shí)間隧道里，各種各樣的時(shí)間出現(xiàn)在我的面前，我選擇了火星。突然，我選出來(lái)的時(shí)間和地點(diǎn)都消失得無(wú)影無(wú)蹤，踴在腳下的都是熊熊火石，型號(hào)我們穿了所有的武器和裝備。忽有龐然大物，拔山倒地而來(lái)。 460米高地怪獸直奔我們而來(lái)，我們害怕得閉上了眼睛。“嘭“的一聲，一架戰(zhàn)斗機(jī)發(fā)射了激光把怪獸打倒了，我們乘坐上戰(zhàn)斗機(jī)，飛回地球。
而那個(gè)穿梭門，一個(gè)放在陳博士，一個(gè)放在我這就方便多了，這件都已經(jīng)被禁，我又重新做了兩個(gè)，高興極了。
生活作文8
有這樣一個(gè)故事，五歲的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。兩天后，媽媽發(fā)現(xiàn)晶晶的左手舉不起來(lái)了，原來(lái)女兒的鎖骨受傷，媽媽又急又疼，可晶晶有了意外收獲：“媽媽，我現(xiàn)在知道哪邊是左邊了！”晶晶太小，一直分不清左右，這下好了，她知道了痛的就是左邊。
晶晶因?yàn)樽笫质軅智辶俗笥�，其�?shí)在我們生活當(dāng)中也有許多例子，這些事情給了我們很多有益的啟示。
就說(shuō)打籃球吧。誰(shuí)一開始就會(huì)啊？還不都是從基礎(chǔ)練起嗎？以前呢，我在籃球場(chǎng)上和他們一起打籃球，他們嫌我笨，從來(lái)都不傳給我球。于是我下定決心，一定要打出個(gè)樣子讓他們看看。一有時(shí)間，我就會(huì)練籃球，時(shí)間長(zhǎng)了，不僅技術(shù)上有了提高，而且還結(jié)識(shí)了好多籃球朋友。等那些人再看到我的時(shí)候，都嚇了一大跳。
一個(gè)遭受家庭不幸和社會(huì)排斥的人，要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡，要么在不屈不撓地抗?fàn)帯Ｘ惗喾以谏哪┤諏懗隽瞬恍嗟摹稓g樂(lè)頌》，米開朗基羅直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世的杰作，托爾斯泰則在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族的生活的決心。由此可見，他們是經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。
不管做什么事，都要以一顆平常心去對(duì)待，也許要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)痛苦的`經(jīng)歷之后才能成功，因?yàn)樽哌^(guò)崎嶇的小路，才能真正體味生活的歡樂(lè)；穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受到陽(yáng)光的明媚。
生活作文9
我的童年，就像一條美麗的彩虹，五彩繽紛，多姿多彩。在我記憶的天幕上形成一條美麗的弧線。童年就像一條小溪，叮叮淙淙，流淌著快樂(lè)的清脆的歌，我喜歡風(fēng)吹我的頭發(fā)，也喜歡張大貼滿糖果喳的嘴哈哈大笑。另外我可是個(gè)愛臭美的小屁孩！記得有一次看電視，我看到有一位大眼MeiMei，她的睫毛好長(zhǎng)好長(zhǎng)的噢！我的眼睛都看直了，心想，我要是有這么炫就好了�？吹诫娪澳欠N的那些明星描眉畫唇，自己也就想要打扮一番。
家里值錢的化妝品沒(méi)有，母親不喜歡裝扮，到哪兒去找化妝品呢？我翻箱倒柜，找了老半天了沒(méi)有找到一樣可以作為化妝的'東西。最后，我找到了角落里的一瓶墨汁。
嗯，就這個(gè)吧！反正，眉毛也是黑的。我擰開蓋子，然后將墨汁涂抹在睫毛上，眉毛黑了，但是，我的臉、手、還有我的鼻子，呵，全都沾上了墨汁。這下，我可真是個(gè)花蓮人兒了，照照鏡子，我看著鏡子里的小丑似的人兒，撲閃撲閃的眨著眼睛，心想“呵，也還是蠻漂漂亮的嘛！”但沒(méi)想到，我的這一舉動(dòng)，使媽媽的肚子痛了好幾天。
臭美的我，曾把面粉抹到臉上；偷穿過(guò)媽媽的高跟鞋；用彩筆涂過(guò)指甲；用雞蛋做面膜，每一次，都記載了我的小歷史，大智慧。
走過(guò)人生的路途，回頭看看我的童年，看看我的童年生活，看看我的童年的“臭美史”，心里特別的甜美。
生活作文10
現(xiàn)代科技發(fā)展得真快，我想了解科技給我們帶來(lái)了哪些變化，放學(xué)回到家后我就請(qǐng)教了爸爸。
爸爸說(shuō)，科技給人們帶來(lái)的變化太多了。像指南針的發(fā)明，促進(jìn)航海、貿(mào)易的發(fā)展，完成了地理大發(fā)現(xiàn)，使人類認(rèn)識(shí)了地球；雜交稻、超級(jí)稻的'科技成果，提高了糧食產(chǎn)量，解決了世界上人口的吃飯問(wèn)題；人造衛(wèi)星為我們提供了衛(wèi)星云圖和天氣預(yù)報(bào)，還能轉(zhuǎn)播電視信號(hào)……
人類還發(fā)明了許多對(duì)人類有用的物品：電話、電腦、電視……這些物品使人方便干一些事情。像電話：兩個(gè)人即使相隔很遠(yuǎn)，但只要拿起聽筒，撥幾個(gè)號(hào)碼，不用花幾分鐘，就能聽到對(duì)方的聲音，進(jìn)行語(yǔ)言交流。有了電話還不夠，人類又發(fā)明了電腦，電腦比電話還好，電話只能聽到對(duì)方的聲音，而電腦又可以進(jìn)行文字溝通，還可以視頻對(duì)話，能夠看見對(duì)方。如果有什么節(jié)日，發(fā)一個(gè)E—mail，對(duì)方幾秒鐘就能收到，既能節(jié)約紙張，還可以快速讓別人收到……科技發(fā)展提高了我們的生活水平，改善了生活質(zhì)量！
新的世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)會(huì)更快地發(fā)展，使我們?nèi)祟惿罡臃奖�，時(shí)時(shí)刻刻地為我們服務(wù)。所以我們要好好努力學(xué)習(xí)，日后好好地服務(wù)社會(huì)。
生活作文11
每個(gè)人都有童年，但是每個(gè)人的童年又都不一樣，有人的童年是艱苦的，有人的'童年是高興的，快樂(lè)的......
我的爸爸他們那一輩就是艱苦的。有一回，我問(wèn)爸爸的童年生活是什么樣的，爸爸沉思了一會(huì)兒，慢慢對(duì)我說(shuō)：“我們小時(shí)候��！每天5點(diǎn)就要起床去割草，7點(diǎn)的時(shí)候回家，然后，吃了飯休息一會(huì)兒，就去上學(xué)。中午回家吃好飯就去放牛。下午回家也要去放牛，還要割一些草帶回來(lái)。放�；貋�(lái)就做作業(yè)，做完作業(yè)還要去把臟衣服洗了，每天都要洗。有一次奶奶給我買了一雙鞋，你知道怎么破的嗎？”
我好奇地回答說(shuō)：“不知道，快跟我說(shuō)說(shuō)。”
“是我洗破的，不是穿破的�！卑职中χf(shuō)。我也嘿嘿一笑。
“那時(shí)候，”爸爸接著說(shuō)，“無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是日曬雨淋，我們都要去上學(xué)，有時(shí)下大雨，路都不好走，到處都是泥坑�；氐郊遥砩隙际悄嗤�。”爸爸完全陷入了回憶中。
“那時(shí)不像現(xiàn)在，有車子接送�！卑职钟终f(shuō)：“你們現(xiàn)在多么幸福�。∮袑ｉT車子接送。還有那么好的學(xué)校上課，以前我們的那個(gè)教室啊，外面下大雨，教室里下小雨，書都讀不好。你們要好好學(xué)，幾千里大路跑來(lái)這么遠(yuǎn)讀書，不要空手而歸�！�
是啊，我門要好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在國(guó)家為了讓所有的小孩子都能上學(xué)，把學(xué)費(fèi)都免了，不要以為不花錢就不好好學(xué)。
哎！父輩與我們的童年生活真是相差太遠(yuǎn)了。
生活作文12
“我家狗丟了！”爸爸的一句話把我從天堂拉倒了地獄。
明明今天是那么美好的一天，與同學(xué)一起看電影，吃飯，k歌……一切的一切都沉浸在棉花糖一樣的甜蜜中。我哼著小曲蹦蹦跳跳的回到家中，剛想與父母親一起分享今天的喜悅，卻被一句“我家狗丟了！”雷的外焦里嫩。我一時(shí)接受不了，于是眼睛直鉤鉤的看著爸爸，真希望他能突然大笑，大聲說(shuō)“我騙你的！你還真信！”可是，這一切，都沒(méi)有發(fā)生。只見爸爸嘴中緩緩?fù)鲁龆帧罢娴模 ?/p>
我不敢相信，昨天那條與我打打鬧鬧的狗，從今以后，竟永遠(yuǎn)，見不到了！我不自覺得想起了第一次狗狗到我家的時(shí)候，它像一只小豬一樣，東鉆鉆，西弄弄。然后，故意坐在你腳上，用那像兩顆黑葡萄一樣的眼睛，望著你。你不理它，它便會(huì)吐出四分之一的紅紅的小舌頭，再加上那搖個(gè)不停的尾巴，一齊像你賣萌。真的招架不住，它的萌了，用手摸摸它，它竟順勢(shì)倒在你的手上。真的`。萌化了！
可是，生活就是如此殘忍。他將我與它的一切都大刀闊斧的斬?cái)嗔�，不留余絲。
但，這又何其不是一種財(cái)富呢？生活，就是你所至親摯愛的人或物一步步的離你遠(yuǎn)去，而你，在這過(guò)程中收獲堅(jiān)強(qiáng)與成熟。也只有伴隨著美好事物的消逝，才會(huì)更讓我們懂得珍惜二字，珍惜身邊的一切美好，珍惜自己所過(guò)的每一天，每一時(shí)，每一分，每一秒。這便是生活本色！
生活作文13
“觀察”也許在你們眼中只是兩個(gè)不平凡的字眼；但在我眼中，它有著無(wú)窮無(wú)盡的魅力，總會(huì)給人帶來(lái)幾分出乎意料與驚奇，為我的生活增添了快樂(lè)與深刻的領(lǐng)悟。
清晨，我剛出門散步，便驚奇地發(fā)現(xiàn)：周圍彌漫著薄薄的霧靄，都散發(fā)在空中。雖很薄，卻格外白，白得無(wú)法用文字形容。一切都變得朦朦朧朧，整個(gè)城市就仿佛泡在一杯純白的牛奶之中，使人的心情泛起了一陣陣輕風(fēng)。漸漸地，身體仿佛被變得透明起來(lái)，與大自然融為一體。旁邊的綠草上，露水們正在草叢中玩著捉迷藏，還不時(shí)地探出小腦袋，向你眨呀眨的。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，和煦的陽(yáng)光照耀著大地，宛如一股神奇的魔力，將薄薄的霧靄驅(qū)散，再將我引入一個(gè)狹窄的角落里。哦，我的直覺是對(duì)的，那一個(gè)狹窄的角落里有著一個(gè)鮮為人知的秘密。它蘊(yùn)藏著一絲生命或者是一絲綠意？
它是一株頑強(qiáng)的小草，輕輕觸碰一下它的葉子，十分粗糙。在這無(wú)人問(wèn)津的角落里，它有幸萌發(fā)。它搖擺著身子，像剛睡醒的'樣子，模模糊糊地睜開了雙眼，伸了一個(gè)懶腰。等這陣過(guò)后，便開始了繼續(xù)生長(zhǎng)。它努力地扎著根，似乎在準(zhǔn)備著什么？
可以想象，夏天到了，知了叫個(gè)不停，好似在抱怨著鬼天氣。它頂著烈日，卻依然聞不作聲，艱苦地成長(zhǎng)著，從未有過(guò)放棄的念頭。眨眼間，秋天到了，它的信念更加堅(jiān)定了！萬(wàn)物枯竭，唯有它在與瑟瑟秋風(fēng)抗?fàn)�。冬日是萬(wàn)物生長(zhǎng)停止的那一刻，而它卻打破原則，靠著那一縷陽(yáng)光，拼命地將綠的希望融進(jìn)生命。
“叮咚”，原來(lái)是鄰居家快遞員正按著門鈴，我收回了思緒，心里卻思考著、沉默著。
觀察是夜里的一盞明燈，是生活的一抹亮色，它會(huì)告訴你生活的美好、向你訴說(shuō)堅(jiān)定的故事。
生活作文14
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般過(guò)去了。我就要畢業(yè)了。老師的金玉良言和諄諄教誨，同學(xué)的互相鼓勵(lì)和安慰，是那樣令人感動(dòng)。那教室里似乎還傳出我們瑯瑯的讀書聲，走廊里似乎還蕩漾著我們爽朗的笑聲，操場(chǎng)上似乎還擠著我們快活的身影。往事記憶猶新，歷歷在目。然而最令我難忘的是三年級(jí)發(fā)生的一件事。
三年級(jí)的語(yǔ)文老師是一位慈母般的老師，她在給予我們無(wú)窮的知識(shí)之余還給予我們慈母般無(wú)盡的`關(guān)愛。她總是鼓勵(lì)我們要勤勉，要誠(chéng)實(shí)，要正直。不僅如此，她還是一位知錯(cuò)就改的好老師。記得那是一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我剛好肚子痛，所以答卷時(shí)馬馬虎虎，結(jié)果只得了76分。當(dāng)天下午，老師叫我去辦公室。盡管我做好了挨訓(xùn)的心理準(zhǔn)備，但當(dāng)我看到老師那板起來(lái)的面孔時(shí)，我還是忍不住兩腿直打顫。
老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是抽出我的卷子狠狠地扔給我。試卷輕飄飄地落在我面前，頓時(shí)感覺背后一下涼了起來(lái)。老師指著我的試卷，大聲斥責(zé)我：“身為班干部，這么點(diǎn)分不丟臉嗎?……”霎時(shí)，所有的老師的目光都轉(zhuǎn)向我，還不時(shí)指指點(diǎn)點(diǎn)。我的臉像熟透了的蘋果，心里十分委屈，淚水奪眶而出。
晚上老師卻出乎意料地打電話給我。我猶豫著不敢接電話。無(wú)奈，我拎起電話筒，電話那端，老師不停地向我表達(dá)歉意，鼓勵(lì)我。她不知道，這端的我早已感動(dòng)得一塌糊涂，傷心和委屈化作淚水流出眼眶……第二天，老師又一次向我表達(dá)了歉意，幫我分析試卷，還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你身為班干部，抱病考試，精神可嘉!”我不由得鼻子一酸，淚水模糊了我的雙眼……不為別的，只為老師的知錯(cuò)就改。
這件事雖然過(guò)去很久了，但時(shí)時(shí)在我的腦海中回蕩，并且鼓舞著我不斷地前進(jìn)。
生活作文15
生活像一桌菜，充滿了人生的酸甜苦辣；體驗(yàn)則是一張嘴，品嘗生活的無(wú)限滋味；生活像一條路，充滿了坎坷和艱險(xiǎn)；體驗(yàn)則是一雙鞋，帶你踏過(guò)重重艱難險(xiǎn)阻；生活像一條河，充滿著急流和險(xiǎn)灘，體驗(yàn)則是一只船，伴你渡過(guò)驚濤駭浪。
沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)寒冷饑餓之苦，又怎知貧窮人民的艱難；沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)骨肉離別之痛，又怎知戰(zhàn)亂創(chuàng)傷之重。杜甫若不是經(jīng)歷過(guò)唐朝的安史之亂的體驗(yàn)，又怎能有“安得廣廈千萬(wàn)間，大底天下寒土俱歡顏”的沉痛感慨。李白若不是離開京城的體驗(yàn)，又怎能有“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”這樣的詩(shī)句？
體驗(yàn)是一種獨(dú)特閱歷。著名的作家海倫？；凱勒，因?yàn)閺男‰p目失明，雙耳失聰，她才能夠更加體驗(yàn)盲啞人的'痛苦，才能用她獨(dú)特的方式去安撫那些心靈受到創(chuàng)傷的人們。她用心靈的話語(yǔ)，使眾多的人重新樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆�？系码u的創(chuàng)始者年青對(duì)飽嘗了生活的艱辛，親人離他而去，他失去了工作，成天流浪在街頭，靠救濟(jì)度日。正是因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)流浪漢的痛苦，才能無(wú)私地把錢捐贈(zèng)給那些貧窮的人們，使那些流浪人過(guò)上較好的日子。世界頂級(jí)球星羅納爾多曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“叫孩子們不要崇拜我，去崇拜那些有知識(shí)的人們，我只念過(guò)小學(xué)�！比绱艘粋�(gè)超級(jí)球王正是體驗(yàn)了沒(méi)有知識(shí)的苦惱，才會(huì)渴望求知，尊重有豐富知識(shí)的人們。
只有切身體驗(yàn)過(guò)的道理才能深刻地領(lǐng)會(huì)其中的深意。未經(jīng)沙場(chǎng)磨練過(guò)的將軍，永遠(yuǎn)只會(huì)紙上談兵；未經(jīng)殊死搏斗而成長(zhǎng)的雄鷹，永遠(yuǎn)只是天空中的擺設(shè)；未經(jīng)磨難而成長(zhǎng)的孩子，永遠(yuǎn)只是父母手中的風(fēng)箏……未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮怎見得彩虹的絢麗！
體驗(yàn)的價(jià)值是美麗的。
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