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關(guān)于蝸牛作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關(guān)于蝸牛作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于蝸牛作文1
在森林里，有一只獵豹自稱是速度最快的動(dòng)物，常常不把動(dòng)物們放在眼里。
一天，他去找老虎比速度，在途中遇到了一只蝸牛。獵豹說："草叢中的蝸牛，速度緩慢，好慢哦。"蝸牛也說："森林里的獵豹，速度更慢，慢死了。"獵豹?dú)獾弥币а溃?你敢跟我比跑步嗎如果敢那就從這跑到森林里最大的樹。你贏了，我就放棄速度最快這個(gè)名號；你輸了那就把你的話收回！"蝸牛："一言為定。"獵豹覺得自己志在必得，便像離弦之箭一樣沖向目的地。不過他還沒察覺到蝸牛已經(jīng)悄聲無息的爬上了它的尾巴。
二天，獵豹到了目的地，回頭望望身后的一片空白，暗暗自喜："蝸牛那么慢，后面連影子都沒有，絕對被我甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。"正當(dāng)他在竊喜，蝸牛傲慢的.爬下來："你好慢啊唉。"獵豹大吃一驚："怎么可能啊，再比再比。"蝸牛再次沉著的接下了挑戰(zhàn)。
三天，這次他們的目的地是熊家�？磥慝C豹打算拼命了。蝸牛還是用了老辦法。這回獵豹跑得很慢，觀察著周圍樹叢中蝸牛的蹤影，卻還是一無所獲。到了熊家門口，蝸牛又下來對獵豹說："愿賭服輸，請實(shí)現(xiàn)你駟馬難追的承諾，我贏了。"獵豹心服口服。
四天，速度極快的獵豹被雖然慢但是聰明的蝸牛打敗了。相信獵豹再也不會瞧不起動(dòng)物了。
關(guān)于蝸牛作文2
昨天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)秘密，那就是它的“小眼睛”------觸角。
我做完作業(yè)，準(zhǔn)備下樓玩一玩。一到院里，一個(gè)小東西吸引了我。
那個(gè)小東西慢慢地向前爬著，頭頂上的觸角一伸一伸的，我走過一看，原來是一只蝸牛。
我用手碰碰它的觸角，它立馬縮進(jìn)去，再碰再縮。哈！真好玩！可是，它怎么會縮進(jìn)去呢？原來啊，蝸牛的頭上有三對觸角，兩對小的，一對大的'，別看蝸牛大的觸角也特別小，它的觸角用處可大哩！比如，可以躲避敵人！蝸牛在世界上，比它厲害的動(dòng)物可多啦！于是，它只能用它那堅(jiān)硬的殼來保護(hù)自己，但是，它看不見敵人，只有用觸角來辯明事物，辨別方向，一但它的觸角觸摸到不明的東西，它就會立刻將身子和頭縮進(jìn)殼里，以求保護(hù)，就像盲人一樣，憑著導(dǎo)盲犬來辯明事物，它的觸角就好像是它的導(dǎo)盲犬，它只能依靠觸角才能生存。哎，我真希望蝸牛能有一雙美麗的大眼睛��！那樣它就能看清楚敵人，認(rèn)識自己的天敵，那樣，它就不會時(shí)常提防著每一樣?xùn)|西了！
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密了！你們發(fā)現(xiàn)了嗎？真希望你們也發(fā)現(xiàn)了！
哎，蝸牛兄弟，你們何時(shí)才能長出一對眼睛，使你們的家族壯大起來�。№槺銌栆粏�，你們的觸角碰到自己的同胞，你也會縮進(jìn)你那殼里嗎？還是跑過去認(rèn)親呢？不知你還會怎樣呢？是拉著它的手呢？或者加入它，和它一起呢？還是……
關(guān)于蝸牛作文3
一天，蝸牛正在散步。兔子跑過來說：“蝸牛小弟，我們倆比試比試，如果你比得過我，我就給你一袋金幣和一瓶葡萄酒�！�
蝸牛不甘示弱，說：“行，你說比什么�！�
兔子摸了摸他那有力的腿，說：“村邊不是有條又長又直的水溝嗎？我們就在水溝兩邊比賽跑吧�！闭f著，就要拉著蝸牛去比賽。
蝸牛急忙說：“我還沒吃飯呢，等我回家吃飽了再來和你比，好嗎？”兔子想：哼，瞧你個(gè)小不點(diǎn)，吃得再飽，也比不過我。就大度地說：“好哇，回去吃吧，吃飽了通知我啊�！�
蝸�；氐郊遥襾砹撕枚辔伵�，說：“我要和兔子比跑步，我有把握打敗兔子，但需要你們的幫助。你們?nèi)绻麕椭业腵話，我就請你們喝葡萄酒�！被锇閭兟牭接芯坪龋B聲說行。于是，蝸牛就如此這般地跟他的伙伴們布置了一番。
比賽開始了。兔子抬腿就把蝸牛甩了一大截，可每跑一段，就聽見蝸牛在對岸沖著他喊：“兔子，加油啊，你又掉到后面去了！”不管兔子怎么賣勁，就是追不上那聲音。好不容易跑到了終點(diǎn)，蝸牛早就站在那兒等他了。兔子用力搖搖頭，又摸了摸蝸牛，一切都是真的！兔子怎么也想不通，只好給了蝸牛一袋金幣和一瓶葡萄酒。
其實(shí)，真正比賽的蝸牛一開始就站在終點(diǎn)了，一路上沖著兔子叫的那些都是他安排的伙伴呢。等兔子明白過來，蝸牛們早就分享他的葡萄酒去了。
關(guān)于蝸牛作文4
今天，媽媽擇菜的時(shí)候，給了我一只小蝸牛，我驚喜萬分，小心翼翼地捧在手心，仔細(xì)打量它。
第一次這么近地看它原來它有四只觸角，兩只長觸角大約六到七毫米，觸角的頂端有兩個(gè)小圓球，我用手輕輕一碰，它快速的縮進(jìn)去了，過一會兒又慢慢伸出來了，它還有兩只短觸角大約一毫米，脖子軟軟的，應(yīng)該沒有骨頭和腳吧！背上馱著一個(gè)重重的殼，像一座“小房子”。
我找來一個(gè)小杯子，準(zhǔn)備給它安排一個(gè)舒適的家，奇怪的是看不見它的嘴巴和鼻子，它竟然伸長脖子左瞧瞧右嗅嗅，一步一步筆直地往上爬，慢慢地從杯底爬到杯沿，圍著杯子轉(zhuǎn)圈呢！就像一位雜技演員走鋼絲似的，我想到一個(gè)壞主意想為難它一下，于是，我又拿來一個(gè)同樣的'杯子，兩個(gè)杯子之間相距一厘米，小蝸牛像是知道我的意思，不服氣的伸過脖子想爬到另外一個(gè)杯子上去，開始怎么也夠不著，它就往前爬一點(diǎn)，一下子就爬到另外一個(gè)杯子上面去了，突然，它背上的房子一歪，差點(diǎn)掉下來了，我急得快跳起來了，準(zhǔn)備幫它一把，可就在一眨眼功夫，它竟又一次爬上去了，還驕傲的回過頭看著我，好像在說：“我勝利了！”
蝸牛雖然小，爬得很慢，但是它不怕困難，堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)！
關(guān)于蝸牛作文5
今天，我要去拜訪一位神秘的客人，它是背著一個(gè)螺旋形狀的房子來的，它走起路來慢吞吞的，大家知道它是什么東西嗎？我給大家來認(rèn)識一下吧！
清晨，我來到小區(qū)的花園里，去尋找它，我在花園里左看右看都沒有找到它，當(dāng)我快放棄的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)它在一片樹葉上津津有味的吃東西，我悄悄地靠近它，拿出科學(xué)老師給我們的'放大鏡仔細(xì)的觀察，我發(fā)現(xiàn)它背上有一個(gè)像大石頭的殼，它有一對小小的觸角和一對黑黑的眼睛，身體是軟軟的滑滑的像海參一樣，可愛極了。
我試著用手去觸碰它的圓圓的小腦袋，一下子它就把頭縮進(jìn)了殼里，看來它反應(yīng)可真快。我連忙躲在樹后面，靜靜地看它會做什么，只見它覺得四周沒有一點(diǎn)危險(xiǎn)了，才慢慢地探出小腦袋來，它真的很聰明。我發(fā)現(xiàn)它有一種堅(jiān)持不懈的精神，因?yàn)槲野阉旁诤凶永锩�，每�?dāng)它快要爬到盒子上面的時(shí)，我又把它放到盒子下面，但是它還是會爬上去，所以我很佩服它。
現(xiàn)在大家知道這位客人是誰了吧！那就是一步一步往上爬的蝸牛了！
關(guān)于蝸牛作文6
星期天，我想觀察蝸牛是如何進(jìn)食的。
我抓了一只蝸牛。蝸牛的殼是棕色的，上面有深淺不一的紋路。它有著閃亮的光澤，這與它的白色果肉形成了鮮明的對比。蝸�？雌饋碛悬c(diǎn)像蝸牛。它們有兩對觸角，一對長，另一對短。每個(gè)天線的'頂部還有一個(gè)圓形的凸起，圓圓的，真的很討喜。
我把它放在一個(gè)盒子里，扔進(jìn)一片小葉子，一小片面包，倒了一些可口可樂。蝸牛剛開始來到一個(gè)陌生的環(huán)境，非常警惕，不敢動(dòng)。過了一段時(shí)間，這里似乎不是很危險(xiǎn)。當(dāng)它能出來的時(shí)候，它伸出觸須，向左探頭，向右點(diǎn)擊。哈哈，它終于找到我放進(jìn)去的三種食物了。經(jīng)過一番探索，它似乎做出了決定。它選擇了面包。蝸牛慢慢地爬向面包，然后開始吃東西。它很快就吃掉了這一小塊面包。我猜蝸牛吃了面包后覺得口渴，于是我看到它向可口可樂爬過來。然而，蝸牛似乎不喜歡這種帶氣的水。它走到可樂的邊緣，停下來，然后靠近。反復(fù)幾次后，蝸牛終于喝了一點(diǎn)可樂，但我覺得可能沒有。最后，蝸牛吃掉了多汁的葉子。
我出去玩了。當(dāng)我回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)桌子上的一張紙有問題。紙的一角被一只蝸牛壓住了。我撿起來一看，啊，蝸牛吃了一點(diǎn)紙！我驚訝地回憶起科學(xué)課上老師說蝸牛有時(shí)會吃紙。哈哈，原來蝸牛真的能吃紙，真有意思。另外，我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛吃東西的時(shí)候，腦袋里的東西會慢慢移動(dòng)。事實(shí)上，這是蝸牛吃的食物，因?yàn)槭澄锏竭_(dá)他的胃時(shí)會穿過他的頭。
蝸牛很有趣。
關(guān)于蝸牛作文7
不知從何時(shí)開端，在大人的眼中，我就是蝸牛，背著重重的書包，慢悠悠地走路，慢悠悠地吃飯，慢悠悠地作業(yè)。這單元的科學(xué)課正好講蝸牛，借這個(gè)課題，老爸抓了幾只小蝸�；丶�，讓我細(xì)細(xì)察看。
小蝸牛被放入了玻璃瓶里，瓶里還插著一根樹枝，能夠讓它們當(dāng)樹一樣爬，活動(dòng)活動(dòng)。我捧著玻璃瓶，認(rèn)真地察看著蝸牛：它有兩對觸角，一長一短，眼睛長在長的觸角上，似乎是潛水艇的潛望鏡。它的腹足好有粘力，粘在玻璃上，就算倒過來，也不會掉，你用手去彈玻璃，它還是穩(wěn)穩(wěn)地粘在玻璃上。蝸牛還背著一個(gè)能夠移動(dòng)的“小房子”，爬到哪兒，哪兒就是它的家。睡覺了，縮進(jìn)去；被人欺負(fù)了，縮進(jìn)去，真好。
蝸牛還是一個(gè)名不虛傳的“大胃王”，早上我放進(jìn)去的葉子，等到我放學(xué)回家一看，只剩下孤零零的葉莖，還不幸巴巴地望著我，似乎在說：小主人，沒飯吃了！我趕緊給它換上新穎的`葉子，看著它心稱心足地吃著，就像我心稱心足地啃大雞腿一樣美味。
每次清洗好瓶子，小蝸牛就會從玻璃瓶底部或者樹枝根開端奮力地向上爬，有一只最小的蝸牛會不時(shí)爬到玻璃瓶口“安家”。希望有一天，我能夠變成周杰倫歌曲《蝸牛》里的那只蝸牛，“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛�！蔽乙牡粑伵！奥朴啤钡奶刭|(zhì)，成為不怕苦，不怕累，英勇往上爬的那只“小蝸牛�！�
關(guān)于蝸牛作文8
在周六的時(shí)候我的爸爸買了點(diǎn)韭菜，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)韭菜里有兩只蠕動(dòng)的蝸牛，一只大的一只小的，剛開始我的爸爸想把它給扔了，可是扔了就摧毀了小動(dòng)物，所以我的爸爸就把那兩只蝸牛留了下來，裝在一個(gè)瓶子里，放上了大約放了5毫米的水，我觀察了半個(gè)小時(shí)看到蝸牛有兩對觸角，一對長的，一對短的，我很好奇，蝸牛不是只有一對觸角嗎？后來我從網(wǎng)上一查蝸牛的圖片就是兩對觸角，對這一點(diǎn)我很好奇，我從網(wǎng)上插是因?yàn)�，蝸牛的觸角，對它的`生活來說，實(shí)在是很重要了蝸牛有兩對柔軟的角，一對大，一對小。它的這對角和獸類的角不同，獸類的角用來做武器，蝸牛的角用來探路，叫做觸手。查了以后這小我在明白。
我又發(fā)現(xiàn)蝸牛蝸牛走的很慢而且還一定要背著個(gè)殼這又是為什么呢？我從網(wǎng)上查說是因?yàn)樗成媳持粋�(gè)殼，至于為什么背著那殼不放呢？是因?yàn)樗持粋�(gè)殼所以走得很慢，一定要背著這殼就是因?yàn)橐驗(yàn)樗成媳持粋�(gè)殼，至于為什么背著那殼不放呢？是因?yàn)樗涯菤ひ暈樗莫?jiǎng)杯！每種生物都有屬于它自己的榮譽(yù)所以我們有懂得尊重他們！
到現(xiàn)在我又開始懷疑了蝸牛為什么怕鹽，因?yàn)槲铱吹轿业牡艿懿恍⌒陌邀}灑到了他的蝸牛盒子里他的蝸牛就害怕了，我從網(wǎng)上查是因?yàn)椋蝴}NACL具有吸水性，所以蝸牛碰到鹽水分會很快被吸走，此時(shí)蝸牛就要不斷分泌水分物質(zhì)。干燥產(chǎn)生的不適是一系列復(fù)雜的神經(jīng)生理反應(yīng)。所以不言而喻蝸牛就怕鹽嘍！
一只蝸牛居然有這么多的奧秘！
關(guān)于蝸牛作文9
今天，計(jì)老師把一只蝸牛放在投影儀上讓我們觀察。
蝸牛有兩對觸角，一對長的觸角上面圓圓的東西是眼睛，另一對短的觸角是用來探路的。它還有一個(gè)"獎(jiǎng)杯"——堅(jiān)硬的外殼，對于它自己來說是一個(gè)重重的.負(fù)擔(dān)。
計(jì)老師用石頭碰了一下蝸牛，蝸牛把兩對觸角立刻縮了進(jìn)去。計(jì)老師又碰了一下它，蝸牛把脖子也縮進(jìn)去了，看來它真是一個(gè)膽小鬼��！蝸牛伸長了脖子，到處張望，看見有一片大大的葉子，就爬了過去，那速度，比起它有翅膀的時(shí)候慢了十幾倍呢！
蝸牛把葉子裹了起來，和葉子合二為一了！它把葉子當(dāng)成了自己的寶貝，把脖子伸得好長，像是在巡視有沒有敵人要偷走自己的寶貝一樣。過了十幾分鐘，蝸牛才把葉子放到安全的地方，自己爬到石頭上了。此時(shí)的它站在石頭上，伸長了脖子，東邊看看，西邊看看，但還是沒看到太陽。不過，它覺得自己到了天堂，因?yàn)檫@里下邊白，上邊也白，它仿佛看到了六位仙女和玉皇大帝呢！蝸牛走到一朵綠色的云兒上，享受著高級待遇，靜靜地睡著了。
這次觀察蝸牛讓我看到了蝸牛的快樂！
關(guān)于蝸牛作文10
今天回家，我在家門口看見了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養(yǎng)了起來。
在養(yǎng)他的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會縮回去，假如蝸牛在沒有水的暗處，蝸牛就會把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會縮回去，假如蝸牛碰到了什么東西，也會把頭給縮進(jìn)去，聽老師說，這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候，就會縮進(jìn)殼里，他那柔軟的身體，不一會兒，能看見的就所剩無幾了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺的，因?yàn)樗芸匆娛澄铮⑶页缘羲�。我的蝸牛在幾天�?nèi)竟然吃掉了好幾片樹葉，讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢！
我現(xiàn)在才知道，原來象蝸牛這種有生命的.物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，因?yàn)樵谏锢锩嫔倭四且环N動(dòng)物都不行，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。
關(guān)于蝸牛作文11
有人喜歡美麗的玫瑰花，有人喜歡艷麗的薔薇，還有人喜歡那可愛的小金魚，可我卻喜歡默默無聞的小蝸牛。有首歌是這樣唱的：“阿門，阿前一顆葡萄樹，阿嫩，阿嫩綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼………。每當(dāng)我想起這首歌，就會想起蝸牛�！�
前天我去田里“請”了一只蝸牛。仔細(xì)的觀察起來。我才觀察了幾個(gè)小時(shí)，就有三個(gè)問題從我的.腦子里冒了出來。它們分別是：蝸牛吃什么呢？它有牙齒嗎？它靠什么爬行呢？
我拿來了一片肉片，一些米飯，還有一些青菜放在蝸牛身邊。我連續(xù)觀察了幾天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛在向青菜爬去。啊，原來蝸牛也懂得養(yǎng)生要吃素呀！我十分高興，一個(gè)問題解決了。哎，還有兩個(gè)問題怎么解決呢？問爸爸媽媽他們也不知道，那只有上網(wǎng)查了。哇，原來蝸牛是有牙齒的并且有數(shù)不清的牙齒呀！它是用腹足爬行的。
呀！古有一舉兩得，可如今我卻是一舉三得，一下就解決了三個(gè)問題，我不禁暗暗竊喜。通過這幾天對蝸牛的觀察，讓我懂得了許多以前不知道的事情，也激起我養(yǎng)小昆蟲的興趣。
關(guān)于蝸牛作文12
今天，我和外婆一起去找蝸牛。我們來到樓下的花園里，找呀找呀，終于找到了一只小蝸牛。
蝸牛的背上有一個(gè)又厚又重的殼。殼是圓形的，上面有一些螺旋形的花紋，我想它名字里面的“蝸”這個(gè)字應(yīng)該就是根據(jù)這個(gè)花紋來的吧。那么，這個(gè)“�！蹦�，應(yīng)該就是它的觸角了。蝸牛的`觸角長長的，像牛的角一樣，上面還長著一對小小的眼睛。一碰它的觸角，觸角就會立馬縮到殼里去。蝸�？傁矚g在它的小“房子”里睡大覺，要很久才伸出腦袋來活動(dòng)活動(dòng)。
蝸牛很神奇，聽說它有兔子那樣的三瓣嘴，嘴里有兩千五百多顆牙齒。蝸牛爬過的地方會有一些白色的亮晶晶的粘液。
蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。每次下雨天，我在上學(xué)路上都能看到蝸牛，它爬得可慢了，不過好像它從來也不會累，因?yàn)樗坪鯖]有停下來過。有我一天上學(xué)時(shí)看見一只蝸牛正在墻根爬行，等到下午放學(xué)經(jīng)過時(shí)，它已經(jīng)“爬”得無影無蹤了，只在墻壁上留下一道長長的白色粘液。我想小蝸牛一定是爬了很久很久吧。
我很喜歡小蝸牛，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種堅(jiān)持不懈、努力奮斗的精神。
關(guān)于蝸牛作文13
昨天，我在菜園里看見兩只蝸牛，于是把它們捉回了家。
我把它們放在紙板上，拿了一片菜葉、一包餅干、一些牛肉，放在它們面前，它們竟然都爬到了菜葉旁，津津有味地吃起來，一會兒功夫，就把菜葉吃個(gè)精光！
我的蝸牛非�？蓯�，兩對觸角大大的，像一根小吸管，蝸牛的殼圓圓的，螺旋形，還有隱隱約約的花紋呢！蝸牛的身體軟軟的，一摸，感覺粘粘的、濕露露的，真好玩！
蝸牛爬得很慢，我想給它們進(jìn)行一次跑步比賽，我先畫好起點(diǎn)線，再把蝸牛放在起跑線的后面，一聲令下，可兩只蝸牛死活不肯爬，還把身子索了回去，氣得我直跺腳。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，我拿來幾片菜葉放在終點(diǎn)線，蝸�？匆姌淙~，拼命地爬起來，沒到十分鐘，就爬到了終點(diǎn)線，大口大口地吃起菜葉來！我奇怪的發(fā)現(xiàn)，蝸�？催^的.地方，留下了白色的痕跡，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光！
聽說蝸牛有很強(qiáng)的粘性，我便做起實(shí)驗(yàn)來，我把蝸牛放在吸管上，360度旋轉(zhuǎn)，蝸牛一點(diǎn)也沒反應(yīng)，可真神奇��！
蝸牛真神奇，可以倒掛在樹葉上，隨時(shí)可以睡覺……我喜歡蝸牛。
關(guān)于蝸牛作文14
在昨天的科學(xué)課上，我們進(jìn)行了蝸牛爬桿比賽。
首先，我們將蝸牛根據(jù)形狀大小分成兩組，小蝸牛參加迷你組比賽，白玉蝸牛參加馬拉松組比賽。小蝸牛爬的是竹桿，白玉蝸牛爬得是玻璃管。
然后，徐老師開始講比賽的規(guī)則：比賽開始的時(shí)候，把蝸牛放到桿子的最底下，把桿子豎起來，直到蝸牛爬到桿子最頂上。爬得速度最快的前三名，就贏了！爬的時(shí)候可以把蝸牛最喜歡吃的東西放在桿子上，來引誘它快快爬哦！不過要注意，一旦蝸牛從桿子上掉下來，就讓蝸�；氐狡瘘c(diǎn)重新爬。
徐老師給了大家五分鐘時(shí)間做準(zhǔn)備�？梢园堰^冬的蝸牛從水里讓它蘇醒過來；可以把它放在桿子上練習(xí)；還可以把蝸牛吸在桿子的起點(diǎn)上讓它吸牢……
接著，徐老師讓兩位同學(xué)給大家發(fā)桿子。我要參加馬拉松比賽組，于是我拿了一根玻璃管。在這五分鐘時(shí)間里，我把白玉蝸牛從盒子里揪下來，輕輕地把白玉蝸牛放在玻璃管的最底下。
過了一會兒，比賽開始了！我把玻璃管豎起來，可是，蝸牛太不爭氣了，它竟然轉(zhuǎn)過頭想逃賽！我想，這蝸牛太不像話了！于是，我把青菜放在玻璃管上。這個(gè)方法果然靈驗(yàn)，蝸牛轉(zhuǎn)過頭去了！我把青菜放在離蝸牛幾厘米的地方，它就朝著青菜的方向使勁往上爬。眼看就要吃到青菜了，我又把青菜上升了幾厘米，它又開始不停地爬了起來……就這樣，眼看我的.白玉蝸牛快爬到終點(diǎn)了，前三名已經(jīng)出來了。哎，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)��！不過，我覺得我的蝸牛已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。以前，它可是爬得很慢的哦！
關(guān)于蝸牛作文15
前幾天，我們?nèi)デ嗌焦珗@走去玩，進(jìn)入公園內(nèi)部，只見清澈的湖水邊倒映著梅樹那俊美的身影，白的似雪，粉得像霞，也許是不久前下過一次雨，晶瑩的水珠依偎在花瓣上，在太陽的光下金光閃閃，猶如珍珠閃著亮麗的光華。
我們走著，看著，聞著那大自然獨(dú)有的，芳香。
我們走著走著，忽然眼前一亮，在肥沃的土地上，有一個(gè)蝸�！�.哦不！準(zhǔn)確來說應(yīng)該是一個(gè)縮進(jìn)殼里的蝸牛，它半身埋進(jìn)土里，好長時(shí)間也未有一點(diǎn)動(dòng)靜，仿佛睡著了一樣。
我從小喜歡昆蟲，別人說毛毛蟲令人惡心，我可不這么認(rèn)為，我覺得它肥嘟嘟蠻可愛的，就是有些有毒，不能摸罷了。
一看到小蝸牛那螺旋圖案的殼，我立馬來勁兒了，把它抓起來，放在手心里。
過了好一會兒，它才探出它那半透明的觸角，動(dòng)了動(dòng)，仿佛在說：“這個(gè)世界和我沒關(guān)系！”沒過十五秒鐘，它又縮回殼里去了。
咦？朦朧間，我好像明白了什么道理。
那俊美，在大自然中充分展現(xiàn)了自己的.美麗，令人喜愛的艷麗多彩容光煥發(fā)，閃光著春天的光華，梅樹和那靠一定的寄生式生活，基本沒有回報(bào)令人生厭，窩囊猥瑣的蝸牛，不正形成了鮮明的對比的嗎？
同樣是生命，為什么梅花活得那么燦爛，又為什么蝸牛活得那么陰暗呢？
生活不在活得長，而是是否有價(jià)值，燦爛的一生，才是光輝的一生，才是值得留念的一生。
我放下蝸牛，向前走去，去向我一生的成長之路走去。
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