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美在我身邊作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的美在我身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美在我身邊作文1
美，分兩種，一種是外在美，另一種是內(nèi)在美。
人們一般比較喜歡外在美，卻忽略了內(nèi)在美，可在我看來內(nèi)在美要比外在美要美的多。
今天，我親眼目睹了一件事。我和好朋友約好了一起出去玩，我們坐著二路車，打算去超市。在車上，我們旁邊的人拿著iphone4打電話，說：“我有三個蘋果，蘋果4，蘋果平板電腦，蘋果筆記本電腦�！蔽铱戳丝催@個人，哇塞！還是個美女呢！我告訴朋友：“快看！美女�！迸笥岩部戳丝矗瑳]出聲。我們對面也是一個和我們差不多大的女孩，長得一般，穿的衣服特別臟，像是農(nóng)村來的。她一直在聽那個美女在說蘋果，眼神里有得不是嫉妒，而是羨慕。
快到站的'時候上來了一個老爺爺，那位美女連看也沒看一眼，結(jié)果，正當我和朋友想起身時，對面的那個小女孩說：“爺爺，你坐我這吧！”說著并扶這個老爺爺坐下。朋友悄悄地告訴我：“我覺得還是這個更美�！蔽夷狞c了點頭。
人，不能只看外表，內(nèi)在美才是真的美！
美在我身邊作文2
從我上小學一年級開始，媽媽每天早上堅持陪我步行到學校。我問媽媽：“為什么不開車送我？這樣還能節(jié)約時間。”媽媽總是笑著說：“環(huán)保出行。”
每天，同一條路線，卻能看到不同的風景，享受不同的快樂。一路上，媽媽會和我聊許多話題，聊學習、聊生活、更多的是聊路上的所見所聞。瞧！今天這里的工人叔叔正在安裝攝像頭，我好奇地問媽媽：“為什么要在斑馬線附近安裝攝像頭？”媽媽看著我，認真地告訴我：“裝了攝像頭，就能清楚地拍攝駕駛員在經(jīng)過斑馬線時有沒有禮讓行人。學校附近車多人多，攝像頭監(jiān)督司機要文明駕駛。”我連忙說：“幼兒園的時候老師就說過要做中國好司機�！眿寢屫Q起了大拇指。
每天堅持走著走著，我發(fā)現(xiàn)太多的`知識來源于生活，太多的“為什么”都能從生活中找到答案，感謝媽媽的“環(huán)保出行”。原來，美就在身邊。
美在我身邊作文3
“世界上缺少美，缺少美的眼睛。”這句話是法國著名的雕塑家羅丹說的`。是啊，生活中缺少美，只要善于觀察，善于，你一雙美的眼睛。
我住的那幢樓旁邊有水槽，有停水了，那兒就再也沒過一滴水了。下午，我水槽里了幾袋垃圾，幾天，垃圾越來越多，是鄰居這里是垃圾站，以后都把垃圾扔在那兒，讓清潔工把給收走。
有，我家里寫作業(yè)，一回來就埋怨道：“不行不行，明天就得把討厭的垃圾站收拾掉！”，在散步時那里，遠遠地就聞到一股惡臭，熏得連散步都散了。臭的地方怎樣收拾��？
天一大早，一大盆土，跟我一起下去了。還很早，那里垃圾。垃圾，但很臭。就趕忙把那盆土倒在水槽里填滿，蓋住那股臭味，撒上花種子，做完，就迅速撤離回家了。
以后，我和每天都去那里澆花。地，水槽那兒再也垃圾站了，充滿花香的小花壇了。
努力，我和終于把垃圾站改成了花壇，說明美就在的身邊，還沒去，去而已。
美在我身邊作文4
四季盛開的花兒美，飄飄灑灑的雪花美，容顏端正的人美!但是，我卻認為心靈美才是真正的美!
可美到底在哪兒呢?現(xiàn)在我終于知道了——美在我身邊!
為何這樣說呢?當你走在街道上時，看到“紅領(lǐng)巾”們正小心翼翼地攙扶盲人過馬路時，你感受到的是不是美呢?當你坐在公共汽車上，看到小學生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出贊許的笑容時，你不覺得他很美嗎?當“紅領(lǐng)巾”在街道上拾垃圾時，你不會認為他們很美嗎?當你看見爸爸媽媽領(lǐng)著爺爺奶奶四處求醫(yī)時，你不會認為他們的行為很值得我們效仿嗎?當你看見有人向坐在街上乞討的真正的可憐人施舍錢財或物品時，你不會心動嗎?
美是一種感受，是一種行為，更是一個人高尚品質(zhì)的體現(xiàn)!
只要你留心觀察，記錄下身邊的`每一件事情，那么，你就會發(fā)現(xiàn)——美，無處不在!
美離我們并不遙遠，相反，卻觸手可及，甚至就在你的身邊、面前!我們要做美麗的人，心靈美的人，讓我們生活
美在我身邊作文5
羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！薄�
星期五的下午，我打著雨傘來到了學校，因為今天下暴雨，把我的褲子和鞋襪都淋濕了，所以我不是很高興。
來到教室，我看了看課程表，第一節(jié)是體育課，老師說必須要下去。我瞧了瞧窗外，還好，雨停了，我長吁了一口氣，來到了操場上。
因為剛下過雨，所以操場上有很多積水。等老師宣布解散后，我和伙伴玩了起來，我用手輕輕拍打著水面，水面漾起陣陣波紋，美麗極了!用腳一踩，濺起朵朵水花。
忽然，我看見旁邊有一個下水道被堵住了，水無法流通，我沒管它，到一邊玩兒去了。又過了一會兒，我又來到了這里，只見水都朝一個方向流去——下水道!
原來，是__把下水道疏通的，她怕同學們把鞋子弄濕了，所以才這樣做的。只見她拿著一片葉子，把附近的'水都“掃”到下水道里，水也為__唱起了動聽的《水之歌》。
這真是一位樂于助人的好學生!
美在我身邊作文6
美像一只只蝴蝶，無處不在，就看你能不能觀察到這只蝴蝶，發(fā)現(xiàn)她的美。
外婆今年60歲了，雖然她很平凡，但我的外婆心靈可美了。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，外婆有個怪愛好，總愛隨手撿垃圾。一次，我請外婆去我家玩，到了家里，外婆卻開始忙碌起來了，打掃這里打掃那里，臨走時，還不忘把我家所有的垃圾都帶走了。我陪著外婆下樓發(fā)現(xiàn)她把樓道上的碎紙、垃圾都放在了袋子里，我忙和外婆說：“外婆不用撿，會有保潔阿姨掃的`�！笨墒峭馄艆s對我說：“每個人都要為愛護環(huán)境出份力，如果大家都能養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的習慣，那小區(qū)里該多整潔��！”聽了外婆的話，我不由得敬佩起她了。是的，愛護環(huán)境，人人有責！
在生活中，只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，美無處不在。
美在我身邊作文7
暑假，我和爸爸、媽媽一起去張家界玩。
我們跟隨旅游團隊來到猛洞河漂流。猛洞河因“山猛似虎，水急如龍，洞穴奇多”而得名，被譽為“天下第一漂”。我們穿著雨衣，手拿水槍，為打水仗戰(zhàn)斗做好準備。橡皮船隨著水流緩緩行駛，不一會我們進入了水簾洞，水氣在身邊彌漫，瀑布傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀！于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我們同一個旅行團的`大哥哥，他對我說：多危險呀！水流這么大，流速又急。望著他那張面帶笑容的臉，我看到了美麗的存在。
不知不覺，我和爸爸、媽媽漫步在山路之中，又來到了瀑布身前。他水流不大，但清澈潔白，好似無數(shù)條銀鏈從天而降。
夜里，遙望天空，使我想起了那位素不相識的大哥哥。看著滿天的星星，不禁在心底高呼：美——在我身邊。
美在我身邊作文8
同學們，你們知道偉大和美是什么概念嗎？美…不單純只的是外表，偉大…不單一是做了多少。
我看完《開學第一課》，知道了山村老師為了山里的孩子，留在山村辛苦的工作，不為名利�？舌圎惱蠋熃毯⒆觽儗W習的試用期，只有兩年。但是鄧麗老師因為愛，留在了山里，她只為了孩子們能學到知識快樂的成長。山村老師這樣樸實的，堅持著自己的工作，用自己青春換來了孩子們美好的童年，這是偉大的表現(xiàn)，也是孩子們心里最美的'老師。
在我的身邊，我的老師也是做著普通的工作，讓我們這些快樂調(diào)皮的孩子健康成長。有的時候我們不理解，我們的老師對我們的嚴厲。當我看完山村老師的故事時，我不爭氣的眼睛濕潤了。雖然我們不是山村里的孩子，但是老師為我們付出的苦心我們都理解了，謝謝老師的愛……
這就是寫在我心里的偉大與美 ！
美在我身邊作文9
真正的愛常隱藏在平凡的地方，只要我們認真觀察，一定會發(fā)現(xiàn)生活中充滿了愛�！萍{
每當在樓道里遇到趙老師班的學生時就感到特別開心，伴隨著一聲“老師好”的問候，看到一張“綻開的.笑臉”，就不由得慨嘆：你瞧人家趙老師的學生多有禮貌；我們的學生怎么就不懂禮貌呢？細思量這一定是身教勝于言傳的緣故！
趙老師平常待人總是那樣親切隨和，和她在一間辦公室呆了一年，就沒見她發(fā)過脾氣。學生犯了錯，我們總是大發(fā)雷霆，而趙老師對犯了錯的學生總是柔聲細語，慢慢開導(dǎo)，最終讓孩子們心悅誠服地認錯，看到我們對學生發(fā)火，她總是勸告我們；不要著急，你總對學生發(fā)火，他們怎么會有耐心聽你教導(dǎo)呢？
趙老師對辦公室的同事也是關(guān)愛有加；常常幫大家收拾桌子，拖洗地板，就連每個人的椅套她都抽空給洗干凈……
和一個心靈美，行為美的人相處在一起，總有如沐春風的感覺！
美在我身邊作文10
美麗，無處不在，別認為我指的是外在美、風景美……其實，我說的是心靈美，心靈美才是真的美！
下面，我就舉個例子吧。
有一年夏天，我和媽媽要到理發(fā)店理發(fā)，我問媽媽：“到哪兒去理發(fā)啊？”媽媽回答道：“喏，就在那兒�！蔽乙豢矗阂粋�小平房！而且還破破爛爛的！我疑惑的想：能剪好嗎？到了小平房里，我看見一位穿著簡單樸素的大姐姐，她微笑著把我請上了“審判臺”，開始剪頭發(fā)了，我雙眼緊閉著期待“審判結(jié)果”，大姐姐輕聲說：“好了，小妹妹，你看吧！” 我瞇著眼睛一看：哇!一個好活潑，好可愛的小姑娘！很好！接著該沖頭發(fā)了，以前的.老婆婆只給我沖兩邊根本沒有沖干凈，但是這個大姐姐仔仔細細地給我沖了三遍，這是我抬頭看看那個姐姐，她顯得像個天使……
我出了小店，此時已經(jīng)華燈高照，小店顯得那么美麗，那么美麗……那位姐姐忙碌的身影顯得那么親切……
美在我身邊作文11
美無處不在，它可能是有形的如：一朵盛開的花、一個漂亮的娃娃、一只可愛的小狗？
也有可能是無形的如：扶老奶奶過馬路、在公交車上讓座、看到垃圾主動撿拾？
星期日，我和媽媽出去散步，作文美在我身邊。路邊靜悄悄，太陽烤著大地，知了在樹上不停的'叫著，好像在說“熱死啦、熱死啦”。突然，一聲大叫撕破了這片寧靜，“你別跑，”我們回首望去一位很胖的中年婦女正在追趕著一位哥哥，看樣子二十歲左右，我奇怪的看著他們，中年婦女吼道：“來人啊，幫忙抓小偷�！蔽覀儾抛⒁獾叫⊥凳稚嫌幸粋�紅色的皮包。周圍沒有人去阻止，我腳下像生了根一樣也沒有上前，心里很害怕。這時，有位姐姐跑向小偷，快速的用了一個側(cè)踢不等小偷反應(yīng)小偷已經(jīng)倒在了地上。那姐姐有著齊耳的短發(fā)、白色的衣服、藍色的牛仔褲，周圍響起了掌聲。
如果我們都做一件美好的事情，那么我們的生活也會更美麗。
美在我身邊作文12
春天之美，美在希望；秋天之美，美在收獲。
或許對于農(nóng)耕的莊稼人來說，耕耘是對秋天的承諾！當你沉浸于秋天碩果累累的收獲時，務(wù)必要記得春光中那辛勤的播種。稻穗因得農(nóng)人濃密的汗珠，才沉重地低下頭。微微拂過的秋風中，稻穗在不住點頭，那是成果給農(nóng)人的崇高致敬！
當揮舞著的鐮刀駛過金黃的稻田時，你是否還記得春天莊稼人翻耕堅硬的土層那勞累的身影呢？看著稻穗上晶瑩的`露珠，你是否知道那是莊稼人額頭上閃爍的汗水？
秋天的豐收，是莊稼人勤勞的見證！
秋色中好美的豐收圖��！
其實，美不一定要博至宇宙，也可以濃縮于一粒塵土；美不一定要在浩瀚無邊的星空中才可蘊藏，也可以在晶瑩的露珠中閃閃發(fā)光。
只要你用心靈去發(fā)現(xiàn)，我們身邊的新葉、農(nóng)耕、秋收等，都呈現(xiàn)著無盡的美。
美在我身邊作文13
世界上的美有很多很多種，比如關(guān)心他人、善于幫助別人就是一種美。下面，我就講一下發(fā)生在我身邊的這種美。
一次，我和我的`好朋友在院里的活動器械上玩，突然，我一不小心摔了一跤，“�。∥业淖竽_怎么扭了，疼死我了，疼死我了！”我哇哇大哭著。我的朋友見了趕緊對我說：“你的腳扭了，我還是送你回家吧�！蔽艺f：“我不回家，不回家，一會就好了�！蔽业呐笥驯阏f：“那你在這別動，我給你拿糖去。”不一會，她就跑回來了，她的額頭已經(jīng)冒出了汗珠，手中拿了很多糖，那一刻，我好感動，我的腳也不疼了，我們開心的吃著，共同分享著快樂。
世界上的美無處不在，因為這件事我明白了一個道理：我們要多多關(guān)心幫助別人，美就在我們身邊，讓我們的生活更美好！
美在我身邊作文14
那是個下雨天，我在一家商店前避雨，雨簾中，一個六七歲小男孩，打著一把被雨水沖的亮亮的小花傘，胖乎乎的小手拿著一塊面包，他不停的向前跑著，路上的泥水攪和著泥漿濺在他的褲子上，他卻滿不在乎。
突然，不知為啥，他停住了腳步，他那滴溜溜的眼睛注視著百貨大樓的墻角處。呦！原來那里有一個衣衫襤褸的乞丐，餓的臉色發(fā)青，小男孩走上前去看看乞丐，又看看手里的面包，那面包金黃金黃的，中間那一層奶油似乎就要流出來了，更顯得誘人了。小男孩咽了咽口水，嘴角動了動，真想一口吃掉，但望了一眼乞丐，又咬咬牙，把面包捧了過去：“叔叔，呶！”聽到這樣甜蜜而又純真的`童音，乞丐睜開了惺忪的眼睛。小男孩那張幼稚可愛的小臉上，露出了天真無邪的笑臉，兩個小酒窩圓圓的。乞丐顫顫巍巍的接過面包，還沒來得及說一句感謝的話，小男孩就蹦蹦跳跳的走了。
乞丐深情的望著小男孩，只見他跑的更快了，更歡了，漸漸地消失在雨霧中。
美在我身邊作文15
好煩哪——總是有這么多的作業(yè)壓的我喘不過氣。為什么這個世界那么無聊，不是在學校上學，就是在家寫作業(yè)。這個世界簡直就是單調(diào)乏味的。不想做了休息一會兒。
我趴在陽臺上，享受陽光的沐浴，瞇著眼睛看前面一家人的院子，忽然眼睛不覺一亮!一個小生命映入我的眼簾。一棵小桃樹上有一個可愛的粉紅色花包，枝頭掛滿了嫩綠的桃樹葉。咦?那一點白是什么?仔細一看，原來是梨樹也開花了，美極了!在找找，啊——還有另一棵梨樹上的梨花已經(jīng)有兩三只，太可愛了。月季花開得好紅，茶花也開了，有紅的有黃的，有白的'。這美景我平時怎么沒發(fā)現(xiàn)呢!一只小鳥兒站在桃樹枝頭歡樂地歡唱。我的心情也變得愉悅了，很快完成了作業(yè)。
后來媽媽告訴了我這一些花是早就開了，只不過是我從來都不注意而已。其實大自然很美。
對呀!大自然是美的，當你看到美麗的花兒時，你的心也開花了，當你聽到鳥叫時，你的心也跟著唱起來，世界跟著你一起唱，變得更加美麗!
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