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小學(xué)童話作文

時(shí)間:2023-02-26 14:57:25 作文 投訴 投稿

關(guān)于小學(xué)童話作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)童話作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)童話作文4篇

小學(xué)童話作文 篇1

  在一個(gè)鮮花朵朵,空氣清新的地方,有一群小螞蟻,它們同甘共苦,無(wú)論有什么事,總是要在一起,所以再大的困難它們都能克服。

  有一個(gè)夏天,突然刮了一陣很大很大的風(fēng),把小螞蟻們的`家都給吹毀了,它們也被吹到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,其中有一只小螞蟻多多,它是這群螞蟻中最小的,但也是最勇敢的,雖然它失去了家,失去了親人和朋友,但它還是堅(jiān)強(qiáng)地生活著。

  多多被大風(fēng)吹到了一座荒島上,那里沒有人也沒有動(dòng)物。多多爬到一棵樹上看看,什么也看不到,周圍都是茫茫的大海。他漫無(wú)目的的走啊走,心里想著:爸爸媽媽你們?cè)谀哪兀课乙欢ㄒ业侥銈!因(yàn)檫@兒平常都沒有人經(jīng)過(guò),所以路也很難走,多多一不小心,就掉進(jìn)了一條水溝里。多多拼命地喊著:“救命!救命!”這聲音把熟睡的浮萍姐姐給吵醒了:“是誰(shuí)在喊救命啊?”“是我!小螞蟻多多!”浮萍隨著聲音終于找到了多多,此時(shí)的多多一會(huì)兒往下沉,一會(huì)兒又浮了上來(lái),眼看都快撐不住了,但他還是使勁地掙扎著。浮萍姐姐馬上搭起一座橋,讓小螞蟻多多爬上來(lái)。多多使勁全身力氣終于爬了上去。它躺在綠綠的草地上,不停地喘著氣,還吐出了很多水。多多休息好了,向浮萍姐姐道過(guò)謝后,就開始繼續(xù)趕路,它要去尋找它的親人們。

  多多又走啊走,他走了兩天兩夜,腳底都磨出了一個(gè)大大的水泡,疼得都踩不到地。多多實(shí)在走不動(dòng),它決定先休息一下,再趕路。多多就找來(lái)一片樹葉,當(dāng)作被子,想好好睡一覺。

  多多睡得正香,突然聽到有人在叫它“多多,多多!”多多揉揉眼睛,“。∈前职謰寢寕!”多多太激動(dòng)了,它連蹦帶跳地沖了過(guò)去,撲進(jìn)爸爸媽媽的懷抱。原來(lái)是浮萍姐姐知道多多在找爸爸媽媽,所以就決定幫助他找到親人,還把他們都帶來(lái)了。

  勇敢的多多終于又能和親人在一起了,它們?cè)谶@座荒島上安了家,還給這座島取了名字,叫做“多多島”。他們一家人在島上快樂、幸福地生活著。

小學(xué)童話作文 篇2

  夜靜悄悄的,筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒有睡意。

  鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊,鉛筆氣憤地說(shuō):“鋼筆大哥,你干嘛使勁擠我?”鋼筆驕傲地說(shuō):“我的作用比你大,我做的事情比你多。各行各業(yè)的人每天都要用我們來(lái)幫助他們。而你呢!只有小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生才用你!

  鉛筆不服氣的說(shuō):“是啊!小學(xué)一二年級(jí)的小朋友沒有我們的幫助練好基本功,哪兒能用你寫好字呢?”

  鋼筆看了一下鉛筆心想:“說(shuō)的有道理,把身向外挪了挪。他接著還是驕傲地說(shuō):“我們用的時(shí)間可比你們長(zhǎng)壽的多,不像你們用著用著就沒了,真命苦!”

  鉛筆卻無(wú)憂地說(shuō):“我們一點(diǎn)也不命苦,人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖,栩栩如生的畫時(shí),雖然我們?cè)接迷蕉蹋裣灎T一樣直到用盡,卻換來(lái)的是珍貴的藝術(shù)品,有的'還能夠流芳百世哩!"

  這時(shí),尺子站起來(lái)說(shuō):“別吵了!別吵了!其實(shí)你們各有各的用處,小主人是離不開你們的。記得剛上一年級(jí)時(shí),小主人每天都用鉛筆寫字,隨著年級(jí)的升高小主人寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí)要用鋼筆,而寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)還是要用鉛筆的。你們應(yīng)該友好相處,一起幫助小主人才對(duì)!”

  鋼筆聽后,一聲不吭的向外面挪了挪,對(duì)鉛筆說(shuō):“鉛筆弟弟,剛才我錯(cuò)了,我不應(yīng)該瞧不起你,咱們和好吧!”

  鉛筆高興地說(shuō):“太好了,咱們一起為小主人服務(wù)吧!”

  也更深更靜了,鋼筆和鉛筆也都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)童話作文 篇3

  兔子有一雙水晶翅膀,是她生日時(shí),小貓送給她的。

  水晶翅膀很漂亮。翅膀是用水晶做的`,到處都閃著晶瑩的光澤,在夜里還會(huì)發(fā)光。

  兔子可高興了,帶上水晶翅膀,立刻出門,飛上了天。天上的云真柔軟呀!兔子撞了也不會(huì)疼。飛累了,就躺在云上休息。

  飛著飛著,兔子看到了一朵小花在傷心地哭著。兔子飛過(guò)去,問小花發(fā)生了什么事。小花說(shuō):“我好幾天沒喝水了,你能幫我取點(diǎn)水來(lái)嗎?”兔子一口答應(yīng),向水塘飛去。她到了水塘,俯下身子,取了點(diǎn)水,放在水瓶里,急忙向小花飛去。小花喝了水,頓時(shí)神采奕奕,說(shuō):“小兔,謝謝你!”“不用謝!”小兔又飛上藍(lán)天。

  “哎喲!”兔子聽見了,是誰(shuí)呢?小兔循聲而去,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。小鳥痙地呻吟著。小兔連忙飛回家里,取了紗布、清水和藥膏,又回到小鳥身邊。她先用清水洗凈傷口,再把藥膏涂在小鳥的傷口上,最后用紗布包扎起來(lái)!爸x謝!”小鳥說(shuō),“我感覺好多了!”小兔繼續(xù)向前飛,一路上幫了很多動(dòng)物和植物。

  小兔從早忙到晚,雖然有些累,可是她卻感覺很充實(shí),很快樂!

小學(xué)童話作文 篇4

  有一個(gè)人得家里有一盞漂亮的臺(tái)燈,小主人還給它做了一些裝飾品放在上面,就像給臺(tái)燈穿上了一件華麗的衣服,小主人很喜歡它,天天幫它把表面上的灰塵擦得干干凈凈。

  有一天,小主人去上學(xué)。臺(tái)燈心里就想小主人天天用我,我就是小主人的得力助手,誰(shuí)也比不上我。不禁有些驕傲起來(lái)。它突然看見在一個(gè)小小的'角落里有一支蠟燭,它全身落滿了灰。臺(tái)燈昂著頭對(duì)蠟燭說(shuō):“旁邊的那個(gè)蠟燭,你自己看看你土里土氣的,全身都落滿灰。你再看看我多干凈,多漂亮,小主人天天給我擦身上的灰塵,你永遠(yuǎn)也比不上我!”旁邊的蠟燭說(shuō):“臺(tái)燈兄弟,你的確比我漂亮,我們各有各的長(zhǎng)處和短處。你不應(yīng)該這么驕傲!”

  正說(shuō)著話,停電了。臺(tái)燈想:不好!沒有電我怎么為小主人照亮呀!這時(shí)小主人拿起角落里的蠟燭點(diǎn)燃了。蠟燭燃燒起來(lái),直到生命結(jié)束。小主人跟蠟燭說(shuō):“你的精神真?zhèn)ゴ,還是你最好呀!”臺(tái)燈聽了后想:我以后不能用我的長(zhǎng)處跟別人的短處比。

  是啊!每個(gè)人都有長(zhǎng)處,更有短處,我們不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比!

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