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舞蹈的作文

時(shí)間:2023-02-28 12:42:50 作文 投訴 投稿

【精選】舞蹈的作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的舞蹈的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】舞蹈的作文合集十篇

舞蹈的作文 篇1

  今天,姨媽從青島給我?guī)Щ貋砹?個(gè)會跳舞的娃娃。

  娃娃很可愛,它的身上有一根細(xì)細(xì)的繩子,只要把繩子的一端固定在一個(gè)地方,另一端上有一個(gè)小木頭,只要晃動(dòng)這根小繩子,娃娃就會在上面跳舞。我覺得好玩極了,我真喜歡這個(gè)會跳舞的`娃娃,當(dāng)然,我姐姐也喜歡。

舞蹈的作文 篇2

  每天的晨練舞蹈團(tuán)里,總有一道不一樣的風(fēng)景。

  那是一位年過六旬的大媽,她皮膚有點(diǎn)黝黑,剪著齊耳短發(fā),有少許的挑染。然后,給我們留下深刻印象的不是她的外表,而是她那健康向上的積極的心態(tài)。晨練舞蹈的步伐雖說不是非常高難度的`,但也算不是都是簡單的,尤其當(dāng)音樂響起,有些動(dòng)感樂曲,步伐節(jié)奏很快?梢哉f很多小年輕跳的時(shí)候都滿頭大汗,氣喘吁吁,體力不支?墒沁@種大媽,她卻跳得很起勁,很靈活。

  有一位和她聊天才知道,她之前有跳過廣場舞,她說:“廣場舞有的都是和老年人一起跳,慢悠悠的,而晨練舞蹈團(tuán)里的舞蹈動(dòng)感十足,而且多是年輕人,自己跟著跳,感覺更有活力了!

  正因?yàn)橛羞@樣的想法,所以她跳舞的時(shí)候很沉浸在自己的世界,完全不在意他人的眼光,而她的確也跳得很好看,有時(shí)還教了很多新學(xué)員新舞步。

  有旁觀的路人說,有的人不一定跳得好,步伐不一定跳對了,可是她們身上有股莫名的自信,讓你覺得就是她們跳得那樣。這位大媽身上就是有這樣的自信感。這種積極向上的心態(tài),很值得我們學(xué)習(xí)。

舞蹈的作文 篇3

  我學(xué)過的興趣班很多,如:寫字、乒乓球等等,但是給我啟示最多的,還是舞蹈課。

  在我兩三歲的時(shí)候,我時(shí)常會在電視上看見一些大姐姐在舞臺上翩翩起舞,樣子很迷人。她們那優(yōu)美的舞姿和歡快的節(jié)奏深深地吸引了我。突然,我心中萌發(fā)出一個(gè)念頭:我為什么不去學(xué)舞蹈呢?這樣做不僅能鍛煉身體,還能滿足我小小的虛榮心—上臺演出。這樣兩全其美的事,何樂而不為呢?想到這,我就跑過去哀求媽媽,裝出可憐巴巴的樣子:“媽媽,求您了,讓我學(xué)個(gè)舞蹈吧!”開始媽媽還堅(jiān)持不讓,擔(dān)心我年齡太小,受不了那個(gè)苦。可是憑著我的三寸不爛之舌,終于把媽媽說動(dòng)心了,領(lǐng)著我來到小星星藝術(shù)團(tuán)報(bào)了名,開始學(xué)舞蹈。

  當(dāng)我第一次去上課時(shí),寬大的練功房,明亮的鏡子對我來說都很新鮮。老師說:“孩子們,一起劈個(gè)叉!“我聽完,邊下叉邊美滋滋地想:第一節(jié)課我可以學(xué)下叉,過幾節(jié)課我肯定就能上臺表演了。

  可是,過了幾節(jié)課,新鮮勁沒了,我感覺到學(xué)舞蹈很乏味,天天練習(xí)基本功,一個(gè)像樣的舞蹈動(dòng)作都沒有學(xué)。而且還有幾個(gè)動(dòng)作特別難,尤其是下大腰,真的太難了,每次我下腰的時(shí)候都有腰快斷了的.感覺,起來的時(shí)候,手一點(diǎn)兒勁兒也用不上,往往是還沒起來就趴下了?墒牵绻麓笱紝W(xué)不會,以后就沒法上臺演出了。開始,我還可以堅(jiān)持,到了后來,我就慢慢堅(jiān)持不住了,上一節(jié)課都像在“魔鬼訓(xùn)練”,痛苦不堪。這時(shí),我打起了退堂鼓,我跟媽媽吞吞吐吐地說明了想放棄的原因。媽媽聽完,語重心長地說:“孩子,你要記住,不管干什么事情,半途而廢的人永遠(yuǎn)不會成功。不是有那么一句老話‘臺上一分鐘,臺下十年功’,你今天忍受一時(shí)的疼痛或許明天就會有閃亮的舞臺!”聽了媽媽指點(diǎn),我又有了滿心的勇氣,重新走進(jìn)了練功房。雖然下大腰還是很困難,但經(jīng)過我反復(fù)的練習(xí),終于把這只巨大的“攔路虎”給消滅了。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我上臺表演的時(shí)候,都會想起媽媽的話:“半途而廢的人,永遠(yuǎn)都不會成功!笔茄剑粋(gè)人半途而廢,他就只能永遠(yuǎn)面對失敗,因?yàn)槊渴∫淮嗡蜁?shí)踐下一次事情的勇氣和信心。

  小時(shí)候那節(jié)舞蹈課,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

舞蹈的作文 篇4

  在我很小的時(shí)候,就非常喜歡跳舞。我在電視機(jī)上經(jīng)?吹揭恍┐蠼憬阍趯挸ǖ奈枧_上翩翩起舞,于是我就對舞蹈情有獨(dú)鐘。媽媽看出了我的心思,就問我:“你是不是想學(xué)舞蹈?”我連連點(diǎn)頭,眼睛里放射出乞求的目光。媽媽說:“好吧!那我就送你去學(xué)舞蹈,可你一定要堅(jiān)持不懈哦!”

  在去舞蹈學(xué)院的路上,天空是那么的藍(lán),花兒是那么的可愛。到了舞蹈學(xué)院門口時(shí),聽見舞蹈學(xué)院的李老師那粗暴的聲音,我不由自主地后退了幾步。媽媽用和藹可親的聲音安慰我道:“還記得我給你說的那句話嗎,做什么事都不要半途而廢!蔽衣犃诉@格言警句般的話,我情不自禁地握緊了拳頭,心里燃起自信的火焰。

  我深深地吸了一口氣,面帶微笑走進(jìn)了教室。李老師給我找一個(gè)中間的位置讓我坐下。過了一會兒,老師給我壓腿,開始不覺得痛,最后疼得我叫出聲來:“好痛,好痛啊……”突然我停止了叫聲—想起了媽媽的那句話:做什么事都不要半途而廢。

  在一次舞蹈課上,老師說:“還有一個(gè)月就要去比賽了,今天老師要選人準(zhǔn)備參加下個(gè)月的`比賽!蔽异o靜地聽著,默默地看著老師,心里暗暗祈禱著老師念到我的名字。真是事如人愿,過了一會兒,果然聽到老師念到我的名字,我心里暗暗高興:我可以參加比賽了。

  帶著老師的期盼,父母的希望,我進(jìn)了比賽現(xiàn)場上。此時(shí),我的心呀,跳呀,跳呀,幾乎要跳出胸膛來。我默默地對自己說放松,不要緊張,加油。該輪到我表演了,我快步走上舞臺上,舞臺上只有我一個(gè)人,靜悄悄的,感覺好緊張。忽然想到:臺上一分鐘臺下十年功,我一定要全力以赴,不能辜負(fù)老師的期望。想到這里,我的心恢復(fù)了平靜。當(dāng)音樂響起,跟著音樂的節(jié)拍,我翩翩起舞,場上響起陣陣掌聲。最終我獲得了第二名,雖然和桂冠失之交臂,可我心里依然是美滋滋的。

  夢想如七彩陽光,照亮了我童年的生活;夢想像一把火炬,點(diǎn)燃我的舞蹈夢!

舞蹈的作文 篇5

  “沙——”

  “呼——”

  卷起一片綠葉,在細(xì)枝中穿梭。

  “沙沙……”

  “啾啾……”

  葉兒、鳥兒唱和著,大自然奏響了美妙的樂章。風(fēng),跳著華爾茲,穿著透明的衣裙在半空中劃過一道優(yōu)雅的弧線。

  她與天空盡情地?fù)肀,捧起小鳥羞澀的臉頰;她與蝴蝶共舞,與花朵相視而笑。

  多么自由的風(fēng)啊!

  轉(zhuǎn)著圈,滑過大河,拂過青山。她笑著,在姑娘的青絲上飛舞;它悲著,在雨中獨(dú)自哭泣;它怒著,與閃電交纏,以雷鳴為和!稗Z隆隆——”雨傾盆而下,它攜裹著雨珠兒透心的涼意,在天空呼嘯而過。

  雨氣喘吁吁的,跟不上她的腳步。風(fēng)調(diào)皮地一轉(zhuǎn)身,不見了蹤影。

  她藏到哪里了?啊,我看見了,我看見她在花叢里,帶起一陣香風(fēng);ㄇo搖擺著,漾起一片彩色的浪花。

  浪花?她深吸一口氣,“呼——”跳到大海那里了。

  咸咸的味道,把花的.清香代替了。她倒是不介意,只顧著與海鷗玩耍,這個(gè)壞家伙,卷起沙風(fēng),想瞇了海鷗的眼呢?!

  偷偷地笑著,她又和海浪去玩了。風(fēng)與海水拿礁石逗趣,拍起一陣?yán)嘶。風(fēng)樂不思蜀,卻見一朵朵海浪在海面消逝不見。她不樂意了,更加用力地吹著,但,只吹起淺淺的漣漪。

  怎么回事?她旋轉(zhuǎn)著想——!原來大海該入睡了!

  太陽快下了西山,只余一片霞光在天空,渲染著海面。風(fēng)兒柔柔地旋轉(zhuǎn)著,似乎有一點(diǎn)點(diǎn)留戀。終于,她輕輕的,帶著她的舞衣走了,此時(shí)只余天地間這寧靜的美好。

舞蹈的作文 篇6

  又到了下午,我與同伴們像往常一樣,“提”著水杯就往舞蹈房里沖去。這次的訓(xùn)練與以往不同,老師說今天的訓(xùn)練會更加艱苦,因?yàn)樾聞?dòng)作已經(jīng)學(xué)完,今天的任務(wù)將是——摳動(dòng)作。

  訓(xùn)練開始了。首先,我們把第一節(jié)的幾個(gè)動(dòng)作做了一遍。老師看后,什么也沒說,而是眉頭緊鎖地看著我們。周圍沉靜了許久,老師緩緩開口道:“動(dòng)作一個(gè)個(gè)來我這過關(guān),不達(dá)標(biāo)的重做,做到標(biāo)準(zhǔn)為止!蓖瑢W(xué)們長舒了一口氣,還好老師沒有生氣。

  可是,接下來該怎么辦呢?接到老師的“命令”,大家只能硬著頭皮上吧。于是,同學(xué)們乖乖地到老師那兒去跳舞了。眼看著她們一個(gè)個(gè)都過關(guān)了,馬上就要到我了,三個(gè),兩個(gè),一個(gè)……此時(shí),我只感覺到自己的心跳越來越快,終于,該來的還是來了。

  我慢步走到老師的跟前,小心翼翼地做著動(dòng)作,生怕老師不滿意。而老師卻一邊幫我指導(dǎo)一邊說道:“跳舞要放開,動(dòng)作要大氣,這樣上了舞臺才能有最好的狀態(tài)!蔽野蠢蠋熣f的,慢慢平復(fù)緊張的'心情,笑臉相迎,盡量讓自己放松。“恩,比原來要好了許多!崩蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這促使我更加有了信心。我加倍努力,反復(fù)地練習(xí)起來,我逐漸投入到每一個(gè)舞蹈動(dòng)作的意境中。不知什么時(shí)候,老師也看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“恩,不錯(cuò)!”聽了老師的話,此時(shí)我的心比吃了蜜還甜,一種喜悅之情從心底淌出,散發(fā)到身體的每個(gè)角落……

  原來,只要你肯努力,只要堅(jiān)持不懈,你就會得到應(yīng)有的回報(bào)。古語道:“天道酬勤”。上天偏愛勤奮的人,只要你努力了,就一定會有所收獲。

舞蹈的作文 篇7

  舞蹈對我有著一種神奇的吸引力,我從小就開始學(xué)習(xí)它的了。

  小時(shí)候,我愛看電視,電視上的舞劇尤其愛看。即使不懂什么舞步,我也會跟隨音樂的變化,表演者的舞姿,情不自禁的跳起來。

  在幼兒園里,老師就讓我進(jìn)了舞蹈班訓(xùn)練。我嘗了不少甜頭,也嘗了不少苦頭。要問我為什么甜?當(dāng)然是為能參加演出而甜啦!我現(xiàn)在還記得演出時(shí)的情景。那時(shí),在舞臺上,我看到了大家像沐浴在陽光里的微笑;看到了波濤洶涌的大海,微波粼粼的小溪;看到了巍峨的高山,茂密的樹林,盛開的.鮮花……我沉浸在一個(gè)舞蹈的樂園里。再問我為什么苦?當(dāng)然是為經(jīng)常練得手疼、腳疼、腰酸背疼、全身都疼而苦啦!可每當(dāng)辛苦時(shí),我都沒想過要放棄,因?yàn)閶寢寣ξ艺f過“只要有恒心,鐵杵磨成針”的道理。盡管不懂,但我也知道這是一句讓我不放棄的話啦!每當(dāng)朋友“勸”我:“放棄吧!”可我總是一副小大人模樣:“不要!‘只要有什么心,就可以成為針’!”

  長大后,我進(jìn)了小學(xué),明白了“只要有恒心,鐵杵磨成針”這句話,更懂得在退縮面前說“不”,在困難面前因難而上,克服一個(gè)個(gè)困難。同時(shí)也進(jìn)入舞蹈隊(duì)。一進(jìn)入舞蹈隊(duì),就迎來了一個(gè)“開門紅”——被老師表揚(yáng)。也抓住要點(diǎn):老師講時(shí),腦子里想著該怎么做,浮現(xiàn)出舞蹈動(dòng)作,也就能“舞”得更好。此后,我屢次被老師表揚(yáng),做示范。心中總有一種甜甜的滋味,濃濃地糊在心頭。此后,我經(jīng)常上網(wǎng),不是玩游戲,不是聽音樂,不是和人聊天,而是上網(wǎng)看視頻,看《天鵝湖》、看《羅密歐與朱麗葉》、看街舞、看國際標(biāo)準(zhǔn)舞、看集體舞……我還有一個(gè)小本子,寫明了什么舞的特點(diǎn),來源,流行于什么人群。這讓我對舞蹈更熟悉。

  踏入高年級,我不得不放棄舞蹈?擅慨(dāng)聽到舞曲、樂曲等歌曲,我都會情不自禁的跳起來。這時(shí),我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)神奇的舞蹈的世界,有丁冬的泉水聲,有清脆悅耳的鳥啼聲,有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲;也看到了潔白的綿羊,辛勤的蜜蜂,活蹦亂跳的猴子;還感覺到了甜蜜,溫暖以及對舞蹈的眷戀。舞蹈就像一塊磁石牢牢的吸引者我!

舞蹈的作文 篇8

  每次我看見舞臺上展示自己美妙舞姿的演員時(shí),我都向她們投去敬佩的目光,在羨慕的同時(shí),我又在想:她們高超的技藝下,一定少不了艱難的訓(xùn)練吧。所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。到我開始學(xué)習(xí)舞蹈,我才真正體會到學(xué)舞的艱苦。

  記得一年級的.時(shí)候,老師給我們拉筋。在一張地毯上,老師訓(xùn)練我們拉軟自己的筋骨。同學(xué)們一個(gè)跟一個(gè)的緊張地走向老師,回來時(shí)眼角都是掛著淚珠的。其他同學(xué)問是怎么一回事,回來的同學(xué)啜泣著說:“痛,好痛……”?粗齻兡ㄖ蹨I的模樣,我害怕極了。在忐忑不安的等待中,輪到我了。一個(gè)同學(xué)緊緊壓住我其中一條腿,老師就慢慢地把我的另一條腿往上拉,拉到一定程度后,老師停了下來。我開始感到撕裂的痛,我扭動(dòng)身子,試圖把被緊壓著的左腿抽出,可沒能抽出絲毫。實(shí)在是太痛了,我甚至懷疑自己的退是不是斷了,不然怎么會痛成這樣?那可惡的時(shí)間怎么走得這么慢,過每一分鐘都好像過了一年。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,可嘴里還是忍不住發(fā)出了痛苦的呻吟!昂昧。”老師簡短的說,松開了手!昂。”我好像得到了赦免,感到一陣輕松,終于自由了!我捂著發(fā)麻的腿,慢慢直起身子,一瘸一拐地走回自己的位置上。我清楚,盡管起來的時(shí)候我的臉上還掛著笑,可轉(zhuǎn)身的一瞬,我嘴里還是嘗到了淚水的苦澀,但我知道,堅(jiān)持就是勝利。

  每一次當(dāng)我翩翩起舞時(shí),都會想起我練舞時(shí)的苦,都會想起流過淚水的苦澀,但我卻感到驕傲。這就我學(xué)舞蹈的滋味,盡管練舞的過程是痛苦的,但我堅(jiān)持下來了,我沒有放棄!

舞蹈的作文 篇9

  舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉。

  伴隨音樂,我來到了人山人海的步行街,前方就有一場演出,我被這場舞蹈迷得目瞪口呆,雖然我是個(gè)文靜的女孩,但我還是個(gè)滿含音樂細(xì)胞的人。馬上,臺上的姐姐們來了個(gè)下腰,看著優(yōu)美的舞蹈,我真有幾分羨慕,心想:“如果我也能像這些舞蹈演員有著如此優(yōu)美的舞姿,該多好!第二天,媽媽正如我所意,把我送進(jìn)了舞蹈培訓(xùn)中心。于是,我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯?粗蠹夷切D(zhuǎn)著的優(yōu)美舞姿,我覺得她們猶如樹林中的蝴蝶翩翩起舞,又如水上的天鵝尋尋覓覓。我也跟著一起練,舞動(dòng)起來,自已好像也身臨其境。起初,我們是練基本功,先把腿架在桿上,用上半身用力地往腿壓。這時(shí)我感到腿部疼痛,想偷懶一下,可老師那冰刀似的眼睛盯向了我,我連忙又再壓了下去!瓣垮∨笥眩愕眉訌(qiáng)基本功,你看,大家都能下了,你還是硬的,應(yīng)該加倍努力,而不是偷懶喲!”對面?zhèn)鱽砹死蠋煿膭?lì)的話語。我忍著痛,使勁將腿壓下去。心想:我可不能辜負(fù)老師對我的.期望,況且我想像天鵝一樣美!可是我怎么壓,就只差一點(diǎn)。這使我失去信心;氐郊,我把這一切事都告訴媽媽,媽媽說:“不經(jīng)一番霜苦,哪來臘梅吐清香!蔽艺f:“可是——可是——,”“別可是了, 你不是想擁有優(yōu)美舞姿嗎?那就應(yīng)該勤學(xué)苦練,媽媽祝你更上一層樓。”

  果然,功夫不負(fù)有心人,我把自己不足的地方不斷更正,沒想到五歲那年在一場演出上也得到了眾人的掌聲。

  舞蹈,它伴隨我到現(xiàn)在,它讓我陶醉,讓我學(xué)會了在勤學(xué)中享受快樂!

舞蹈的作文 篇10

  總有一句話,告訴我別放棄。是那句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

  那是一個(gè)炎炎夏日,燕子老師正在給我上舞蹈小課,當(dāng)她對我說:“準(zhǔn)備好了嗎?要開肩嘍!”開肩就是老師拉住我的兩只膀往后掰,這是我最害怕的動(dòng)作。每次聽到這句話,我都要嚇得直冒冷汗,雙腿發(fā)抖,總擔(dān)心自己會不會哭得不分東西南北,太丟人啦!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到毯子上,看著老師的雙手,情不自禁地后退了一步,想:“完了!我的手要廢了!”

  老師用她有力的雙手把我的雙肩往后壓,聽到骨頭里“咔咔”的聲音,我恨不得立刻離開這個(gè)鬼地方?赡菚r(shí)的我卻動(dòng)彈不得,不過我用盡了九牛二虎之力,向左一翻,又向右一翻,最后來了個(gè)鯉魚打挺,逃出了“魔鬼”的手掌心。我把自己關(guān)在廁所里,不出去。

  不久,燕子老師親切的聲音在門外響起:“要知道,努力不一定能成功,但放棄一定會失敗!

  這件事是我必須要面對的',早做晚做都是要做的。我鼓起勇氣走出來,趴在毯子上,不再畏懼。那時(shí)的我就當(dāng)自己死了一樣,反復(fù)告訴自己:過一會兒,一切就都好了。老師往下壓一下,我就大口呼吸一下,聽著骨頭一聲聲“咔咔”響起,痛極了,就像骨頭錯(cuò)位了、被活生生分開了的那種撕心裂肺的痛。

  “五、四、三、二、一!”我和老師一起倒計(jì)時(shí)。我成功了!只要不放棄,就不會失敗。老師對我說的那一句話,我一直都記得。每當(dāng)我想要放棄時(shí),我都會默念這句話,這句使我走向成功的話。

  希望大家都不要放棄對成功的追求!

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