觀察中的發(fā)現(xiàn)作文通用15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的觀察中的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文1
今天，我像往常一樣，一起床穿好衣襪就到陽(yáng)臺(tái)上呼吸清晨的清新空氣，我發(fā)現(xiàn)那盆太陽(yáng)花開(kāi)放了。
你看那一盆的花粉紅粉紅的，有點(diǎn)像桃花的顏色。在淺褐色的花莖上長(zhǎng)滿了各種各樣的小花：有的已經(jīng)盛開(kāi)；有的蓓蕾初綻；還有的含苞待放。一朵一朵像小喇叭一樣，又像一把把撐開(kāi)的小傘。它的花瓣有五瓣，在開(kāi)花時(shí)，可以看到黃色的花蕊中間有一條長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)雄蕊，旁邊固著許多較短細(xì)的是雌蕊。在炎炎夏日它不怕火辣辣的太陽(yáng)。仍然傲然地展開(kāi)鮮艷的花瓣。在雨天，它依然挺立。吮吸著雨露，散發(fā)出芬芳。
太陽(yáng)花的葉子五顏六色。有的是綠紫色的，有的碧綠得像翡翠。太陽(yáng)花的葉子很多，密密麻麻，怎么數(shù)也數(shù)不清。太陽(yáng)花的葉子是三片小葉組成的，一組就像三個(gè)親兄弟，每時(shí)每刻都不分離。每片葉子像瓜子一樣大小，飽滿滿的，看上去晶瑩剔透，摸上去又滑又嫩，葉子長(zhǎng)得尖尖的，非�？蓯�(ài)。
太陽(yáng)花的`莖是呈圓柱體，有的拔地而起，有的斜伸，有的彎彎曲曲地向四面伸展。捏著它，可以看見(jiàn)一些液體。在雨天，只要折一段花枝插在泥土里，第二天它就成活了，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)生根、分叉、開(kāi)花了。
每當(dāng)陽(yáng)光明媚的天氣，太陽(yáng)花就張開(kāi)美麗的面龐，好像在歡迎太陽(yáng)公公。中午，雖然太陽(yáng)光很強(qiáng)烈，可是，太陽(yáng)花依然盛開(kāi)得那么鮮艷。每當(dāng)陰天沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，它就像生病的老奶奶似的，沒(méi)有了生機(jī)。太陽(yáng)花這個(gè)名字應(yīng)是它像向日葵一樣一直朝著太陽(yáng)而得名的
我愛(ài)太陽(yáng)花，愛(ài)它那五彩繽紛的花瓣，愛(ài)它那頑強(qiáng)的精神。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文2
在公路旁一個(gè)不起眼的角落里，長(zhǎng)著一棵高大的芙蓉樹(shù)。每次不論是上學(xué)還是放學(xué)歸來(lái)，我都會(huì)駐足觀賞片刻。
芙蓉樹(shù)的樹(shù)桿是灰白色的，上面有許多小疙瘩，像老奶奶爬滿皺紋的額頭，摸上去很扎手。樹(shù)枝的顏色比樹(shù)桿的`顏色要淺一些，摸上去很光滑，茂密的樹(shù)枝向四面伸展著，好像向大家展示著它那嬌嫩的身材。
芙蓉樹(shù)的樹(shù)葉，像人們的手掌，上面是深綠色，長(zhǎng)著許多小絨毛；背面呈淺綠色，也有許多小絨毛。茂密的芙蓉樹(shù)，像一把綠色的大傘。
金秋十月，滿樹(shù)都是芙蓉花，一朵朵花兒綻開(kāi)著笑臉，你挨著我，我挨著你，像藍(lán)天下的片片彩云。那一朵一朵的芙蓉花晶瑩透亮，紅的像火，白的像雪。散發(fā)出淡淡的清香。芙蓉花的花骨朵尖尖的，上面有許多小絨刺兒，含苞欲放，像小嬰兒那紅嘟嘟的小嘴兒�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，白里透紅，像一位亭亭玉立的粉紅少女，風(fēng)一吹，輕輕的擺著它那婀娜多姿的身材。芙蓉花的花蕊是淡黃色的，猶如一縷縷金絲，在白里透紅的花瓣下襯托得格外美麗�；ㄈ锷线�有淡黃色的花粉，清秀淡雅，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了一群蜜蜂，“嗡嗡嗡嗡”，正忙著采花蜜，同時(shí)在盡情的觀賞這美麗的芙蓉花。花漸漸謝了，顏色變成了深紅色，花瓣合攏在一起，像一個(gè)沒(méi)精打采的小孩。
我情不自禁地說(shuō)：“多美的芙蓉花呀！”
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文3
上個(gè)星期天的下午，我爸爸騎電動(dòng)車帶我去圣獅大橋那邊的一塊空草地上玩，觀察中的發(fā)現(xiàn)作文450字。
我們?cè)诓莸厣险盎ㄍ娴臅r(shí)候，突然，一個(gè)什么東西從我們身邊閃過(guò)。
我和爸爸追上前一看，原來(lái)是一只綠色的蝗蟲(chóng)。
我爸爸伸手去抓，它又向前一跳，一會(huì)兒功夫便消失得無(wú)影無(wú)蹤。
它竟然能跳這么高，是什么力量使它能跳這么高呢?為了找這個(gè)問(wèn)題的答案，我們決定抓一只蝗蟲(chóng)，仔細(xì)觀察一下。
我爸爸繼續(xù)向前追，終于把它抓住了。
原來(lái)蝗蟲(chóng)綠綠的.身子上長(zhǎng)著一雙翅膀和六條腿，小學(xué)二年級(jí)作文《觀察中的發(fā)現(xiàn)作文450字》。
它的后腿很特別，又長(zhǎng)又強(qiáng)壯，邊上還有一排小刺，看起來(lái)很有力氣。
但它的前腿要比后腿短很多。
我想：它能跳這么高，肯定跟它粗壯的后腿有關(guān)。
后來(lái)，我爸爸怕它跑了，就把它的兩只后腿和翅膀弄掉了，放在地上，我們繼續(xù)觀察。
驚奇地發(fā)現(xiàn)它不跳了，怎么動(dòng)它也跳不起來(lái)了。
這時(shí)，我更加堅(jiān)信，自己的想法是對(duì)的。
為了證實(shí)這個(gè)想法。
我爸爸在電腦上查閱了一些資料，資料證實(shí)：它能跳那么高是它的后腿的作用。
通過(guò)觀察，我還發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)腹部?jī)蓚?cè)有一行小洞，我想是蝗蟲(chóng)用來(lái)呼吸的，這個(gè)問(wèn)題希望大家能和我一起來(lái)探討。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文4
今天，我去觀察我家的小魚(yú)。小魚(yú)在游泳的時(shí)候尾巴會(huì)左右搖晃，好像在歡迎我們來(lái)“參觀”它的家。以前剛買來(lái)的時(shí)候，我們把魚(yú)食撒下去，小魚(yú)們就靜靜地等著，等魚(yú)食沉落下去再吃，現(xiàn)在，只要我們一撒魚(yú)食，它們便沖上去搶著吃，有時(shí)候搶著搶著就會(huì)打起來(lái)，追來(lái)追去。
等它們吃飽了，便玩起游戲來(lái)。我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)們很喜歡去“冒險(xiǎn)”，經(jīng)常沖到有冒泡、有水流的地方，在那里玩耍。
小魚(yú)們玩累了，就去睡覺(jué)，它們睡覺(jué)時(shí)，臉上的兩個(gè)腮就一張一合，眼睛張得大大的，一動(dòng)不動(dòng)。我不知道為什么魚(yú)的.眼睛睡覺(jué)時(shí)不閉上，去查了資料才知道：原來(lái)因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮�。�
9月27日周五晴
今天，我繼續(xù)觀察小魚(yú)，并且做了三個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
第一個(gè)小實(shí)驗(yàn)是：我把我的鋼筆貼在魚(yú)缸上，然后看看小魚(yú)有什么反應(yīng)。結(jié)果小魚(yú)們蜂擁而上，爭(zhēng)著看，一些沒(méi)看到的也來(lái)湊熱鬧。
第二個(gè)小實(shí)驗(yàn)是：我把一粒小石子放在魚(yú)缸里，這時(shí)一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，用嘴頂了頂，張了張嘴巴，好像要吃了小石子。
第三個(gè)小實(shí)驗(yàn)是：我把手放在魚(yú)缸上，做出撒食的動(dòng)作，小魚(yú)們便沖上來(lái)，結(jié)果什么也沒(méi)吃到，因?yàn)樗鼈円詾槲艺娴慕o它們吃的了。
通過(guò)這三個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得小魚(yú)們非�？蓯�(ài)，而且好奇心很強(qiáng)，而且……有點(diǎn)傻。
我愛(ài)我的小魚(yú)們。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文5
牛頓觀察蘋果落地，發(fā)現(xiàn)了引力;魯班觀察茅草，發(fā)明了鋸子;瓦特觀察了沸水的蓋子，發(fā)明了蒸汽機(jī);我觀察到魚(yú)，發(fā)現(xiàn)地圖魚(yú)和鸚鵡魚(yú)的“互助”。
那是一個(gè)星期六的下午。我完成了作業(yè)，像往常一樣去看我的魚(yú)。他們游到水面上尋找食物。我找了一些小魚(yú)給魚(yú)吃，把它們切成小塊，走到水龍頭前，小心翼翼地洗去血，最后把它們放進(jìn)魚(yú)缸里。
當(dāng)我的魚(yú)看到美味的食物來(lái)了，他們沖過(guò)去抓住它。這時(shí)，可愛(ài)的鸚鵡魚(yú)第一個(gè)飛快地游到魚(yú)的食物旁，張開(kāi)嘴，想快點(diǎn)吃。然而，它的嘴太小了。我把魚(yú)做得比它的嘴還大。我試著張開(kāi)嘴，卻吞不下去魚(yú)。我只能睜著眼睛看。這是可憐的。
過(guò)了一會(huì)兒，鸚鵡很快恢復(fù)了理智，好像他想出了一條游向地圖魚(yú)的辦法，好像對(duì)地圖魚(yú)說(shuō)了些什么。這條地圖魚(yú)似乎明白這是什么意思，它把咀嚼過(guò)的魚(yú)肉末吐了出來(lái)。鸚鵡魚(yú)非常高興，他們又餓又渴地吃著魚(yú)泥。吃完后，我滿意地?fù)u著尾巴，好像在感謝那條地圖魚(yú)。
魚(yú)為什么“互相幫助”?我跑去問(wèn)我父親，他驚呆了，他說(shuō):“我不知道為什么，你上網(wǎng)查資料�！�
我打開(kāi)電腦，很快就找到了我需要的信息。根據(jù)網(wǎng)上的說(shuō)法，這是鸚鵡魚(yú)吃“胃王”圖魚(yú)的.剩飯剩菜，這也是在動(dòng)物世界謀生的一種方式。
我跑到爸爸那里告訴他這個(gè)發(fā)現(xiàn)。他對(duì)我說(shuō):“我為你感到高興，因?yàn)槟阕屑?xì)觀察了它，所以這個(gè)發(fā)現(xiàn)被發(fā)現(xiàn)了�！�
是的，大自然有無(wú)限的奧秘，只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們。同學(xué)們，讓我們一起去觀察，去發(fā)現(xiàn)大自然的無(wú)限奧秘。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文6
聽(tīng)老師說(shuō)瓶子會(huì)“吞”雞蛋，我感覺(jué)很好奇，于是我決心做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找來(lái)了一個(gè)瓶口跟雞蛋粗細(xì)差不多的厚玻璃瓶子，又找來(lái)一張紙和一個(gè)打火機(jī)。我首先把剝了皮的熟雞蛋豎著放到瓶口上，雞蛋有點(diǎn)大，進(jìn)不去。然后，我把紙點(diǎn)著，快速放到瓶子里，又馬上把雞蛋放上去，這時(shí)我睜大眼睛仔細(xì)看著，熟雞蛋慢慢地掉了下去，“耶！我的實(shí)驗(yàn)成功了！瓶子真的會(huì)吞雞蛋！”我高興的歡呼起來(lái)。
可雞蛋為什么會(huì)被瓶子“吞”下去呢？原來(lái)，瓶子里面有空氣，而里面的紙一著火，里面的空氣受熱膨脹就跑了出來(lái)，里面的壓力就小了，瓶外的空氣壓力大，就把雞蛋壓了進(jìn)去。
我從這件事中學(xué)到了瓶子“吞”雞蛋的秘密，還真正理解了“處處留下皆學(xué)問(wèn)”的真正含義。篇七：觀察中的發(fā)現(xiàn)
今天中午午飯后，老師帶著小朋友們?cè)谧呃壬⒉�，有幾個(gè)小朋友跑到了自然角，在觀看我們種植的植物和飼養(yǎng)的烏龜、小魚(yú)。這時(shí)彤彤小朋友突然喊道：“老師你快來(lái)看，我的大蒜頭又長(zhǎng)高了……”
丁丁說(shuō)：“是的是的，要給它澆點(diǎn)水，它就會(huì)長(zhǎng)的更高�！苯又鴮殞殏兡阋痪湮乙痪涞淖h論起來(lái)。看著寶寶們觀察的.那么仔細(xì)，我就參與到其中，支持、并鼓勵(lì)幼兒去觀察，讓幼兒在自己的觀察中發(fā)現(xiàn)事物的變化及其中的奧妙。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文7
星期天上午，我做完作業(yè)覺(jué)得有點(diǎn)口渴，就削了一個(gè)又大又紅的蘋果吃了起來(lái)。當(dāng)我正津津有味地享受著又脆又甜的蘋果時(shí)，忽然，樓下的廚房里傳來(lái)“噌噌嚓嚓”的聲音。
我下樓一看，哈，原來(lái)是媽媽正在清理一個(gè)有著厚厚油污的鋁鍋呢�！安恍邪。⒘诉@么長(zhǎng)時(shí)間怎么還有這么多油垢呢？唉，真是太難洗了，再多加點(diǎn)洗潔精吧！”媽媽一邊洗鍋，一邊嘮叨著。
突然，我想起了前幾天看過(guò)的一本書，上面說(shuō)，蘋果核有去油污的作用。于是，我三口兩口就把蘋果消滅掉了，拿著吃剩下的蘋果核走過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，蘋果核可以去油污的，讓我來(lái)幫你洗鍋吧！”“真的嗎？”站在一旁的`爸爸不相信地望著我。
于是，我把剛剛吃剩下的蘋果核拿了出來(lái)。“這能行嗎？”媽媽也不相信地問(wèn)道�！昂伲�，看我的，你們要相信科學(xué)！”我拍拍胸脯得意地說(shuō)道。其實(shí)，我心里真的也沒(méi)底，因?yàn)槲乙郧皼](méi)做過(guò)這樣的試驗(yàn)，但我的直覺(jué)告訴我一定能成功的。于是，我拿起蘋果核用力在鍋壁上擦拭了幾遍，然后又用抹布擦了一遍，最后用清水沖洗，果然鍋上的油垢消失了，鍋?zhàn)兊蔑溜恋�。站在一旁的爸爸激�?dòng)地說(shuō)：“蘋果核也太神奇了，你怎么知道它的神奇之處呢？”我告訴爸爸媽媽，這是我在書里看到的。因?yàn)樘O果核上有果膠，洗鍋時(shí)果膠能與油污發(fā)生反應(yīng)，并把油污溶解掉，所以蘋果核可以洗掉鍋上的油污。
我還告訴爸爸媽媽，蘋果還有其他的妙用。如果我們買到了不太熟的香蕉，但我們又著急吃，這時(shí)我們就可以把兩個(gè)蘋果和香蕉一起放進(jìn)塑料袋，并把塑料袋口綁緊，幾個(gè)小時(shí)后香蕉就可以吃了。這是因?yàn)樘O果能產(chǎn)生乙烯氣體，從而起到催熟作用。
爸爸媽媽聽(tīng)了我的話，高興地為我豎起了大拇指，鼓勵(lì)我以后要多讀書，多觀察。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文8
今天作文課，老師帶著同學(xué)們?nèi)W(xué)校門口觀察我們非常熟悉的水稻。
我們來(lái)到稻田邊，一株株稻苗立在田中，長(zhǎng)得特旺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片綠色的地毯。
最眼人注意的是那稻穗，一串稻穗上有一百三十個(gè)稻粒，一粒粒的谷粒疊在一層，不留一點(diǎn)縫隙，像無(wú)數(shù)的雜技演員在疊羅漢，你挨著我，我擠著你，剛長(zhǎng)出的稻粒是綠色的.，剝開(kāi)谷殼一看，里面還是乳白色的米漿，粘粘的，整根稻穗還是筆直地豎著。當(dāng)?shù)舅霃澫卵鼤r(shí)，這時(shí)才有了米粒，托在手心上沉沉的。當(dāng)?shù)竟茸凕S了，這時(shí)的谷粒是成熟的，剝開(kāi)黃澄澄的谷殼，里面躺著的是一個(gè)白胖胖的小子，只有螞蟻那么大，這時(shí)的米粒如果用雙指一捏，并留下一毫米深的印痕。
最不引人注意的是那稻稈，每一株稻苗有十幾根的稻稈。每根稻稈有筷子那么粗，用手輕輕一捏，稻稈并破裂開(kāi)，原來(lái)它是空心的，像吸管一樣，據(jù)說(shuō)還可以吹出音樂(lè)哩！
還有那稻葉，緊緊地包著稻稈，被包著的稻稈是白色的，沒(méi)有被包住的是綠色的。每片稻葉葉邊雖不是齒狀，但也有些鋒利。有的稻葉筆直沖天，有的卻彎成一個(gè)月形。
看著這一片的稻田，我仿佛自己就是一株稻苗，在微風(fēng)中搖晃著迷人的身姿。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè)，農(nóng)民伯伯站在我身旁，告訴我豐收的喜悅。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文9
發(fā)現(xiàn)，是善于觀察的成果；發(fā)現(xiàn)，是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的來(lái)源：發(fā)現(xiàn)，是奮發(fā)向上的條件。每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然我也不例外，我發(fā)現(xiàn)了頭發(fā)有“電”，這種電叫做“靜電”。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)，是我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。記得那節(jié)數(shù)學(xué)課，老師要求我們剪下些長(zhǎng)方形和正方形的紙。上數(shù)學(xué)課了，我拿出這些小紙碎，放在桌上。老師要求我們以四個(gè)人為小組單位，討論長(zhǎng)方形的特點(diǎn)和它的性質(zhì)。因?yàn)槟菚r(shí)候是寒冷的冬天，大家都穿著棉襖，正因?yàn)樘鞖饫�，我就懶起�?lái)了，不洗頭發(fā)，所以就有頭屑，常常要抓一下頭發(fā)，真討厭。這節(jié)課，我的頭屑毛病又復(fù)發(fā)了，我不由得用手抓了幾下頭發(fā)，又放到桌子上了。此時(shí)，在離棉襖不遠(yuǎn)的長(zhǎng)方形小紙塊突然粘住了棉襖。我頓時(shí)被嚇了一跳。
為什么會(huì)這樣的呢？
晚上，我等爸爸回來(lái)后，迫不及待地問(wèn)爸爸：“爸爸，您看看棉襖有很大的`魔力，能吸住這個(gè)長(zhǎng)方形。”說(shuō)著，就像今天上數(shù)學(xué)課那樣展示跟爸爸看�！霸趺床恍械哪�？今天還行的�！蔽医辜钡貑�(wèn)自己。爸爸心平氣和地問(wèn)：“今天你是怎么弄的，再仔細(xì)想一想�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒，“��！今天我先是擦了一下頭發(fā)，小紙塊才粘住棉襖的。”歡蹦亂跳地說(shuō)。說(shuō)著，我就像今天那樣連本帶利地展示了一遍，果然，紙粘住了棉襖。這時(shí)，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“哈哈！這是因?yàn)轭^發(fā)有一種電，叫做‘靜電’，其實(shí)不是用手抓頭發(fā)就能使棉襖粘住小紙塊，而是你在抓的過(guò)程中，棉襖跟頭發(fā)之間發(fā)生摩擦，產(chǎn)生出靜電，當(dāng)你把手放在桌上的時(shí)候，小紙塊就會(huì)因?yàn)殪o電而吸住棉襖�！鳖D時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟。
發(fā)現(xiàn)，只要你留意周圍的各種事物，你的發(fā)現(xiàn)將會(huì)很多。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文10
今天，我跟媽媽的同事一起去登山，在路上看見(jiàn)了一位小姑娘正在賣含羞草的種子，媽媽看見(jiàn)我老是追問(wèn)那個(gè)小姑娘關(guān)于含羞草的生長(zhǎng)的規(guī)律，就買了給我。
我一回到家就把含羞草的種子拿了出來(lái)種在了泥土里，我每天我都會(huì)積極的幫含羞草澆水，那些水可不是普通的水哦!那是我每天晚上收集的天然露水。可含羞草還不發(fā)芽，我感覺(jué)有點(diǎn)失望，我所做的一切努力好像不起作用。所以我有點(diǎn)想放棄了，第四天早上，我走出陽(yáng)臺(tái)驚奇的發(fā)現(xiàn)含羞草的種子發(fā)芽了，我喜出望外，果然我做的一切努力沒(méi)有白費(fèi)，含羞草終于長(zhǎng)出了一棵嫩綠色的'小芽，我高興極了。
又過(guò)了幾天含羞草慢慢的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了六片嫩綠色的葉子，那些葉子綠得那么新鮮，讓人看著非常舒服，那些葉子上面有一些極小的白色絨毛，橫著看，好像一把翠綠色的小梳子。我碰了碰含羞草的葉子，葉子就馬上收緊了，真像一位害羞的小姑娘用雙手捂著臉，為什么含羞草會(huì)“害羞”呢?我在網(wǎng)上找到了答案，答案就是：因?yàn)楹卟莸娜~柄基部和復(fù)葉基部,都有一個(gè)膨大部分, 叫作葉枕。葉枕中心有一個(gè)維管束，周圍有許多薄壁細(xì)胞。在平時(shí)，每一個(gè)細(xì)胞中都充滿了足夠的水分，因而膨脹，使葉枕挺立著，所以葉片舒展，但一旦受到刺激，葉枕細(xì)胞所含的水就流到細(xì)胞間隙中，于是葉枕就發(fā)生蔞軟現(xiàn)象，葉片也就隨之閉合下垂。有一天晚上我驚奇地發(fā)現(xiàn)含羞草既然自己合攏了，我問(wèn)爸爸，爸爸告訴我說(shuō)：“含羞草晚上也要“睡覺(jué)”像睡蓮一樣，所以他會(huì)自己合攏”
雖然含羞草沒(méi)有姜花的芬芳，沒(méi)有牡丹花的貴氣，更沒(méi)有玫瑰的鮮艷，而他只是一棵不起眼的小草卻擁有著自己獨(dú)特有趣，而神奇的特征。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文11
聽(tīng)說(shuō)小狗是人最忠誠(chéng)的朋友，有了新主人，還不忘舊主人。起先，我有點(diǎn)懷疑，不過(guò)，我通過(guò)觀察，才相信了小狗有這種本領(lǐng)。
我有一只小狗，是從姑姑家抱來(lái)的。那時(shí)，它才出生沒(méi)幾天，很可愛(ài)，很活躍。我給它取名叫“寒寒”。我教它練跑步，它好像能聽(tīng)懂我的.話，就跑起來(lái)。我給它喝水，它一口氣喝光了。它很像我的跟屁蟲(chóng)，我走到哪里，它就跟到哪里。有時(shí)，會(huì)躲起來(lái)跟我玩捉迷藏，可是，只要我一喊“寒寒！”它就會(huì)從草叢里跑出來(lái)。我很愛(ài)我的小狗，不想離開(kāi)小狗。
可是過(guò)了二十來(lái)天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小區(qū)不能養(yǎng)狗，我們還是把它帶到阿太那里吧。再說(shuō)小狗也喜歡農(nóng)村的環(huán)境�！蔽抑缓猛饬�。
過(guò)了好幾個(gè)月，我很想寒寒了，我們?nèi)胰司烷_(kāi)車到了阿太家。車一停下來(lái)，我就迫不及待地跑出去。寒寒長(zhǎng)大了，很高大、很健壯。它看見(jiàn)我來(lái)了，也跑過(guò)來(lái)迎接我。寒寒圍著我又蹦又跳，搖頭擺尾，十分親昵地用嘴親我的褲子、鞋子。我把帶來(lái)的香腸給寒寒吃。它吃飽了，抬起頭來(lái)，看著我，好像在說(shuō)：“謝謝主人來(lái)看望我，我也很想你！”
就要走了，我依依不舍地跟寒寒告別。我走了很遠(yuǎn)，寒寒還跟著我，我再走幾步，它才停下來(lái)，默默地看著我走遠(yuǎn)，直到我走到拐彎處看不見(jiàn)了，它才搖搖尾巴，轉(zhuǎn)身跑回去了。
原來(lái)，小狗真有這個(gè)本領(lǐng)，有了新主人還不忘舊主人。小朋友，你們知道嗎？
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文12
今天，我把一些綠豆泡在水里，等待著它們的發(fā)芽，在這幾天我一定要呵護(hù)它們。
星期一
今天，我的綠豆朋友把綠色的衣服換成白色的衣服了，幾個(gè)小淘氣不僅不肯換白衣服，還把綠衣服弄得ZHOU巴巴的，真是太頑皮了。
星期二
我的綠豆朋友在今天發(fā)了芽，就像只有一根頭發(fā)的老爺爺。一大早就有“人”亂睡在“別人”身上，一醒來(lái)，還不想起來(lái)呢，非得讓我“親自上陣”呀！
星期三
綠豆朋友們今天一定非常開(kāi)心，因?yàn)樗麄兊那o又長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，有的部位都變紅啦！
星期四
綠豆朋友今天可神氣啦！它們就像一位位神氣的`先生，長(zhǎng)長(zhǎng)的芽是它們潔白的帽子，紅紅的部分是它們?nèi)炯t的頭發(fā)，白白的身體是它們帥氣的西服，這可真帥呀！
星期五
今天有一陣大風(fēng)吹來(lái)，把綠豆朋友吹得“滿天飛舞”，它們既像一只只小鳥(niǎo)，又像一位位逍遙自在的神仙一樣。我真為它們而開(kāi)心！
星期六
我的綠豆朋友就要變成豆芽菜了。它們今天都非常有精神，最大的好像在說(shuō)：“豆芽菜新兵已到齊，請(qǐng)指示！”想想就很令我開(kāi)心！
星期日
我的綠豆朋友人已經(jīng)變成了完完全全的豆芽菜了。我看著豆芽菜們，就想，沖啊，向味蕾進(jìn)軍吧！想著想著，我就又開(kāi)心又傷心，開(kāi)心是就能吃到豆芽菜了，傷心是不能再看到它們的成長(zhǎng)了。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文13
人們總是在不斷的發(fā)現(xiàn)中長(zhǎng)大，從小到現(xiàn)在我有很多發(fā)現(xiàn)，但記憶如新的是那天。
記得有一次我在樓下玩時(shí)，一只小蟲(chóng)子突然從我眼前“飛”過(guò)，落在我前面不遠(yuǎn)的地上，嚇了我一跳。只見(jiàn)它六條細(xì)細(xì)的小腿四下展開(kāi)趴在地上，圓圓的身體像半顆“紅豆”，身上披著紅色的“襯衣”，背上還有七個(gè)黑點(diǎn)兒。我松了一口氣，說(shuō)道：“原來(lái)是七星瓢蟲(chóng)呀！”
我突然靈機(jī)一動(dòng)，想到科學(xué)老師讓我們抓昆蟲(chóng)的作業(yè)，于是就輕輕地走上去，用手按住了它的背。頓時(shí)，一陣惡心地味道傳來(lái)，但是七星瓢蟲(chóng)突然不動(dòng)了。
我拿起放大鏡，拾起七星瓢蟲(chóng)，把它的眼睛往后輕輕翻，可它還是沒(méi)動(dòng)靜。正常的.人或動(dòng)物翻了眼睛后一定努力地想閉眼，可它沒(méi)動(dòng)靜，真沒(méi)勁！我邊想邊將它隨手一扔，原來(lái)是只死蟲(chóng)！不料，這一刻它竟飛了起來(lái)，跑掉了，飛在花上面，我不禁好奇起來(lái)：它不是死了嗎，怎么活回來(lái)？難道……
我又開(kāi)始抓它，可一碰到它，只聽(tīng)一陣響聲，它噴出了臭味，然后沒(méi)動(dòng)靜了。我好奇心又來(lái)了，把手一松，跑到草叢里觀察起來(lái)，不過(guò)五分鐘，它又動(dòng)了，并飛走了。
我急忙回家上網(wǎng)開(kāi)始查資料，看看放出的不明氣體和裝死的昆蟲(chóng)是怎么回事？原來(lái)，這都是七星瓢蟲(chóng)的自衛(wèi)能力，用氣體把敵人趕走，讓敵人以為它是臭蟲(chóng)，有毒。如果還趕不走，那就要使用絕招——“裝死”了。
原來(lái)生活中有那么多有趣的事情，等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)，那就讓我們一起去探索和發(fā)現(xiàn)吧！
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文14
大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。例如：蜻蜓為什么時(shí)不時(shí)地要點(diǎn)幾下水面?蟋蟀使用什么工具來(lái)筑巢的?
有一次，我和幾個(gè)小伙伴在河邊嬉戲、玩耍。忽然，一只美麗的蜻蜓從我們眼前擦肩而過(guò)，來(lái)到了水平如鏡的水面，然后時(shí)不時(shí)地觸幾下水面，漾起一圈圈水紋。我的好奇心驅(qū)使著我一定要弄個(gè)明白。我靜靜地等待著機(jī)會(huì)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓的動(dòng)作——反反復(fù)復(fù)地在那里點(diǎn)了又點(diǎn)。我把這一奇怪的.現(xiàn)象告訴了爸爸媽媽。他們說(shuō)：“蜻蜓點(diǎn)水，可能是因?yàn)樗唑褌円蚕裎覀円粯臃浅?ài)衛(wèi)生、愛(ài)洗澡，所以經(jīng)常點(diǎn)水。”我聽(tīng)了將信將疑。于是，我又向我的好助手——電腦求助。我咨詢了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)站。
啊，真是功夫不負(fù)有心人，我在“百度”里找到了我想要的答案：其實(shí),點(diǎn)水的蜻蜓都是雌的,有人說(shuō)點(diǎn)水是為了正如你說(shuō)的洗屁股,產(chǎn)卵,求偶,或者說(shuō)水能養(yǎng)顏,所以要點(diǎn)水。到底蜻蜓為什么要點(diǎn)水?其實(shí)蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲(chóng)，整日翱翔在空中,但它們的幼蟲(chóng)卻要生活在水里,為了繁衍后代,它必須選擇在有水的地方產(chǎn)卵,受精卵要在水中才能孵化,于是蜻蜓用尾巴點(diǎn)水的方法,把受精卵排到水中,卵到了水中附著在水草上,不久便孵出幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)叫水蠆在水中生活一段時(shí)間后，便沿水生植物的枝條爬出水面，變成了展翅飛翔的蜻蜓。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)雖然小，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義。
大自然的知識(shí)真不少呀，我以后要睜大眼睛，去發(fā)現(xiàn)更多秘密!
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文15
今年春節(jié)，爸爸從家鄉(xiāng)帶回來(lái)一個(gè)老絲瓜。聽(tīng)爸爸說(shuō)，絲瓜在四五月份才能種。
這日子一到，我就迫不及待地找來(lái)一個(gè)瓷盆，往里面倒了些有機(jī)土，再拿出老絲瓜，從里面掏了5顆籽。接著，我用鏟子把土扒開(kāi)，往里撒絲瓜籽。最后，我把土填了回來(lái)，澆了點(diǎn)兒水。
看著我的“成果”，我心里暗暗祈禱：絲瓜呀絲瓜，你可要快快長(zhǎng)大呀！
5月31日觀察日記（二）
好幾天沒(méi)看絲瓜了，不知道它怎么樣？于是我立刻跑去看。
哇！絲瓜發(fā)芽了！纖細(xì)的莖上長(zhǎng)著兩片橢圓形的葉子，葉子上有一些密密麻麻的花紋，似乎是古埃及文字。葉子是深綠的，越往根處越白，整顆瓜芽看起來(lái)很健康。突然，我聽(tīng)見(jiàn)絲瓜在說(shuō)：“哇呀呀！我已經(jīng)沖過(guò)了厚厚的土壤，我將會(huì)有光輝燦爛的明天！耶！”
6月3日觀察日記（三）
中午很熱，于是我就拿了些水去澆絲瓜，順便也去看看它。
噢！絲瓜長(zhǎng)出了新的鋸齒狀的'葉子，葉子長(zhǎng)在兩橢圓形葉子的中間，葉子很小，只有語(yǔ)文書的一半大。鋸齒狀的葉子上面長(zhǎng)出了藤，藤像一個(gè)彈簧，絲瓜的莖變粗糙了，好像沒(méi)了水分的柿子。
6月7日觀察日記（四）
剛放學(xué)，我又去看絲瓜。
當(dāng)我剛看它時(shí)，我被眼前的景象驚呆了！
絲瓜的莖長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，把旁邊的木棍、竹棒纏住了！再看葉子，原先的橢圓形葉子沒(méi)了，但那鋸齒狀的葉子長(zhǎng)得又大又寬，足足可以當(dāng)勺子了！
觀察絲瓜真是太有趣了！
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