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觀察中的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2023-02-05 17:30:03 作文 投訴 投稿

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的觀察中的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文1

  媽媽給我買了一個螞蟻工坊,有空的時候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭執(zhí)的情景。

  螞蟻米粒般大小,全身黑乎乎的,像三個小球連在一起;它嘴巴右尖又小,像兩把彎鉗;眼睛又黑又亮;頭上長著兩個靈敏的觸角;胸部有點小,六條又長又細(xì)的.腿就長在這兒;肚子圓鼓鼓的,托在最后面,好像在拉著一個小球似的。

  有一次我在看螞蟻挖洞時,突然產(chǎn)生了一個疑問:螞蟻只會挖隧道,而不會干其他事情嗎?我?guī)е鴨栴}去查找書。終于找到了答案,原來螞蟻不限于挖隧道,還會用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至?xí)媚搲K把死的螞蟻埋起來;有時我看見螞蟻一動不動地躺在那里,好像死了似的,但搖一搖螞蟻工坊,螞蟻們又動起來了,這是為什么呢?這個問題又從書中找出了答案來了:螞蟻喜歡背陰處,最喜歡室內(nèi)15℃——30℃之間,避免過冷過熱,通常低于10℃螞蟻們就不干活的了,我恍然大悟。

  我從觀察中得到了答案,覺得很非常高興。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文2

  今天我在回家的路上,發(fā)現(xiàn)大樹的葉子又變黃了,有的葉子都掉下來了,我很好奇,為什么有的葉子才剛剛發(fā)黃,有的葉子也不給我打招呼,就落下來了。這是問什么呢?我就去問爸爸,爸爸說:“因為到秋天,大樹身上有一種叫葉黃素的東西,它會把樹葉變黃,也就是說大樹的葉子變老了,都應(yīng)該落了”。這時候我才明白了這個科學(xué)道理。

  這時,我想起這幾天老師讓我們種的大蒜,我每天都觀察它,發(fā)現(xiàn)我的大蒜怎么每天都長大約三厘米,我又用尺子把長的最高的大蒜量了量,一共19厘米,呀!大蒜長的.這么快呀!奶奶說:“把大蒜放在日光下,他會長得更快更高。原來大蒜在溫暖的環(huán)境下吸收養(yǎng)傷,才能長的又高又壯。

  只要我們留心觀察,這就會有新的發(fā)現(xiàn)。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文3

  小綠豆成長觀察日記

  XX年11月14日星期日天氣:晴

  我在家里種了一顆綠豆,我天天都去給它澆水,仔細(xì)觀察它是怎樣生長的。我每個周末澆完水后都會觀察一會。

  它已經(jīng)開始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來,頭也露出來了。綠豆剛長出來的嫩莖是青色的,沒有任何葉子。過了幾天,綠豆的莖漸漸變成了深綠色,莖上長出一兩片葉子,這些葉子足足有一分米那么長。

  綠豆莖上長出的葉子越來越多,足足有八九片那么多。上個星期長出來的葉子長得越來越長,葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的'殼也已經(jīng)消失了,上方變得平平的了。

  綠豆已經(jīng)長得有三分米多高了,就像一棵小樹。它的枝干越來越多了,葉子也綠了很多,漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長出五六條細(xì)絲,好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲,把他拉直,一松手,綠豆立刻就彈回去又變成彎彎的,像彈簧一樣,好玩極了。

  再過一段時光它就會結(jié)出果實了,期望時光快點過。

  語言平淡,不會描述

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文4

  今天,我們的作文課上,語文老師拿出兩粒貌似神奇的小東西,那東西小得出奇。我有點摸不著頭腦,今天是作文課,語文老師拿它何用?

  老師把它放在自己的手心讓我們仔細(xì)觀察,我盯著它好一會。發(fā)現(xiàn)它長2厘米左右,寬1厘米左右;身上還有小花紋,小花紋和小裙子的花邊一樣,密密地皺在一塊,不留一點空隙;全身顏色是深褐色的;摸上去硬硬的。觀察中的發(fā)現(xiàn)

  然后老師把它放進(jìn)了裝滿熱水的杯子里,大約過了三分,小東西長大了,好像有鵪鶉蛋那么大了;又過了10分鐘,長成了李子那么大了;半個小時過去,他長得有雞蛋那么大了!而且身上的顏色也變成了橙色,還帶有一點透明呢!水也變成了淡淡的黃色。這時候,老師才慢條斯理的告訴我們:“這就是胖—大—海!”我伸進(jìn)手去一摸,咦?剛才還是硬硬的',現(xiàn)在怎么軟軟的了?而且還像小泥鰍一樣從我手里滑走了。

  我今天又認(rèn)識了一位朋友—胖大海,而且老師還說這種東西對嗓子很有好處呢!

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文5

  我的家里有兩個魚缸,一個大,一個小。大的`魚缸里養(yǎng)著一條羅漢魚,小的魚缸里養(yǎng)著三條金魚。我每天最喜歡做的事情就是觀察魚。

  今天,我發(fā)現(xiàn)了羅漢魚睜著眼睛靜靜地躲在一個角落里一動也不動,我以為魚兒死了,連忙找來爸爸:“爸爸,爸爸,魚兒死了!卑职致犃笋R上跑過來看,然后笑著對我說:“魚兒不是死了,魚兒是在睡覺呢!”我又問:“爸爸,魚兒為什么是睜著眼睛睡覺的呢?”爸爸說:“你長大了,應(yīng)該自己去書中找答案!

  聽了爸爸的話,我馬上去找資料,最后終于在《十萬個為什么》里找到了答案:因為魚兒是沒有眼皮的,所以不能合上眼睛。魚兒睡覺的時候,就會沉到水底,一動也不動,只有鰓蓋一閉一合。我高興的把答案告訴爸爸,爸爸夸我真棒!還鼓勵我要多看書,增長知識。

  在觀察中,我明白了,生活處處有奧妙,只要留心觀察,就會有收獲。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文6

  我家搬進(jìn)了新房,廚房和餐廳是連在一起的,我叫它“廚廳”。由于按上了吸力超強的歐式油煙機(jī),在加上用上了無煙鍋。屋子里一點油煙也沒有,空氣很清新,在這樣的廚廳里,吃飯又方便又舒服。

  可這幾天,我卻發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。每次我進(jìn)廚廳吃飯的時候,廚廳里都是熱氣騰騰的,漂亮的綠色玻璃餐桌上蒙上了一層薄薄的水汽,就像出了一身汗。我一邊吃飯,還一邊在上面畫幾只可愛的小動物?墒牵沒等我吃完飯,我畫的那些小動物不知何時逃得無影無蹤了,接連幾天都是這樣,這是怎么回事呢?我去問媽媽,媽媽笑著說:“這幾天氣溫低,餐桌就很涼,鍋里冒出了熱氣碰到冰涼的桌子就變成了無數(shù)的小水珠,餐桌就”出汗“了,慢慢的玻璃桌和廚廳的`溫度接近了,”汗水“也就蒸發(fā)了,上面的小動物也就消失了!

  你看,生活中處處有學(xué)問,只要你用心觀察,善于動腦,你就會有新的發(fā)現(xiàn)。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文7

  我家門前種了一株牡丹花,聽說牡丹是花王,我決定觀察一下牡丹花。

  牡丹結(jié)出了綠色的花苞,隱藏在綠油油的葉叢中,像幾個害羞的小姑娘不敢露面,如果你不仔細(xì)看,很難發(fā)現(xiàn)其實花苞有很多。有一朵牡丹花微笑了(開了一點的意思),它在風(fēng)中向人們頻頻點頭,像迎賓小姐,真是“萬綠絲中一點紅!

  大部分牡丹花開了一半,其他的中綻開一點兒,像一個偵察兵躲在草叢中偵察外面的“敵情”。

  所有的牡丹都開了,鮮紅的花瓣重重疊疊,花瓣花邊先向里折,再向外折,這樣使花朵逢起來,把花倒過來,簡直是一條漂亮的蓬蓬裙。牡丹花的蕊很特別,不像別的花兒一樣有雄蕊、雌蕊,它的花蕊里是一朵含苞欲放的'嫩黃色花(凋謝的花也是這樣哦)。黃花瓣呈半透明狀,像一張黃色的薄膜。

  牡丹快要凋謝了,個個垂頭喪氣,紅紅的花瓣開始泛黃,和從前比起來暗然失色。

  雖然牡丹花也會凋謝,但是它的花期很長,又擁有沁人心脾的清香,可以說是花中極品,不愧是花王啊!

  我喜歡牡丹花。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文8

  在我家花園里,有一個大魚缸,里面有五只魚。大大的嘴巴,圓圓的眼睛,活潑極了觀察中的發(fā)現(xiàn)!它們的腹鰭像他們的腳,在水里輕輕地擺動。像是在水中漫步呢!

  我又想到:魚為什么能生活在水里,為什么不用背著氧氣罐呢?魚是靠什么生活在水里的呢?一連串的問號浮上我的腦海,我跑去問媽媽。

  媽媽說:“我不知道。你可以上網(wǎng)查一查!薄昂玫!媽媽!”我說道。于是,我就上網(wǎng)百度了一下。百度的'結(jié)果的中心句是這樣的:因為魚的鰓只適應(yīng)從水里吸收氧氣,而對空氣中的氧氣不能吸收,所以它只能生活在水里。媽媽看到我能通過百度搜索尋找答案,感到很滿意,就對我說:“寫得很好耶!”我高興地說:“Yes!當(dāng)然啦!”“那你可別太驕傲啦!”媽媽說。

  今天的收獲可真不小呢!我很高興!

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文9

  在我們的日常生活中,有許許多多的事物,是我們在表面不容易被發(fā)現(xiàn)的。比如說;······。我媽媽經(jīng)營著一家鮮花店,每天我都對著各種各樣五彩繽紛的鮮花欣賞,五彩繽紛的花籃,五彩繽紛的`花束,美麗極了!有一次,我對著花瓣仔細(xì)觀察,‘’啊!‘’我的尖叫聲把媽媽嚇了一大跳,媽媽說:“怎么了?”我說:“媽媽,從花朵里爬出來一條大蟲子!卑 _@個經(jīng)常有,沒什么奇怪的!班,我還以為花被打了藥就不會生蟲子了呢。”“不是的,花被打了藥,過一段時間是還會生蟲子的。”媽媽說。這我才明白了這個道理。

  今年的夏天,下了一場大雨過后,爸爸說;“下完了一場大雨,樹上就會有知了了。”我說;“真的嗎?”爸爸說;“你不信我?guī)闳フ野桑 卑职趾臀襾淼揭黄淞,我們觀察每一棵樹干,尋找知了的存在,不一會我就和爸爸找了許多個知了回家了,爸爸說:“這些知了都會脫掉一層厚厚的衣服,長出一對嶄新的翅膀。”我不信,我就目不轉(zhuǎn)睛的看著盆中的知了,過了好長時間,終于有一只知了像爸爸所說的那樣,背上裂開了一條逢,慢慢的,知了從外殼中爬了出來,脫下了一層黃黃的,脆脆的外殼,身上的翅膀由軟變硬,顏色由黃變黑,由剛才的爬行物,變成了飛行動物,好神奇呀!

  生活中有許許多多的新生事物,需要我們仔細(xì)觀察,我會注意生活中每一個事物的細(xì)節(jié)。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文10

  有一次,我滑板的輪子掉到了水里。忽然,我發(fā)現(xiàn)有一種閃著七彩光的東東,而且那東西浮在水面上。我回到家問媽媽,媽媽笑呵呵的說:“你說的那東西就是油,那是因為油的密度比水的密度小。”“為什么油的密度比水的密度小呢?”我又問。媽媽大概想不出來吧!所以我又去問爸爸,爸爸說:“那是本身物質(zhì)所決定的`!蔽疫是不懂,我決定親手試一試。看看那是不是油。

  我從廚房里拿來一瓶菜油和一瓶醬油,我再拿出兩個裝了水的杯子,我同時把菜油和醬油倒進(jìn)杯子里。我發(fā)現(xiàn),菜油像炮彈似的沖進(jìn)了水里。接著,菜油在水底下“爆炸”了。我還發(fā)現(xiàn),菜油是浮在水面上的?墒,醬油不是浮在水面上的。猛然之間,我不小心把菜油弄到了衣服上。我趕緊去洗,我洗好之后。無意間看到菜油在水面上,無論我怎么弄它它就是沉不下去。

  多么奇妙的世界呀!

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文11

  學(xué)校大門往左拐,你就可以看到我了。猜到我是誰了嗎?我是“辣椒花”,雖然觀察我的小朋友不知道我的名字,不過,我很喜歡她給我起的外號“辣椒花”。

  我和其它的花不一樣,別的花的顏色是由深到淺,而我,是由淺到深。我的花骨朵兒也很特別,是月牙形的,我剛剛“生”出來的時候,顏色是淺粉色的,就像小嬰兒的`小臉蛋,粉嫩粉嫩的,過了幾天我身上裂開了一條縫,這時,我的顏色就變成了深粉色的了,又過了幾天,我身上的裂縫越來越大,里面露出了黃色的花蕊,當(dāng)然,我的身體也變成了淺紅色的。過了不久,我已經(jīng)快開放了,我的身體也變成了深紅色了。我成熟了,就再也不會變色了。如果我開放的時候,你仔細(xì)看我一下,你會發(fā)現(xiàn)我長得是這樣子的:身體細(xì)細(xì)彎彎的像辣椒,從細(xì)頭的頂部冒出一撮黃色的花蕊,我和我的小伙伴們,挨挨擠擠綴滿枝頭,一起抵抗狂風(fēng)暴雨,我們的口號就是“辣椒一串紅”。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文12

  貝貝是姥姥家養(yǎng)的一只調(diào)皮可愛的小狗,它渾身雪白雪白的,身上毛茸茸的,像個大雪球,我非常喜歡它。

  每次看到我,貝貝也特別高興,圍著我蹦蹦跳跳,使勁搖著它的小尾巴,樣子特別可愛。每次帶它下樓去散步的時候,它就高興得四處亂跑,跑到水池邊,鉆進(jìn)草叢里,玩得不亦樂乎。但是每次給它洗澡的時候,卻是一件很麻煩的事情。

  記得有一次,我放學(xué)回家,貝貝像往常一樣歡快地跑到我身邊,我放下書包和它玩了起來。突然,我發(fā)現(xiàn)貝貝的一只眼睛紅紅的,還不停地眨著,流出像淚水一樣的東西。我急忙跑去問姥姥:“姥姥,姥姥,貝貝怎么哭了,它的一只眼睛紅紅的!崩牙堰呑哌呎f:“是不是下午給它洗澡的`時候,把沐浴液弄到眼睛里了,我來看看!崩牙讯紫律碜,看了看貝貝的眼睛,說:“不要緊,用清水給他洗洗,再滴點眼藥水,就沒事了!庇谑,我和姥姥一起給貝貝清洗了眼睛。

  到了第二天,貝貝的眼睛果然就好了,又變回以前那對又黑又亮的眼睛了,我撫摸著貝貝的小腦袋,對它說:“以后洗澡時可要乖乖聽話,別再亂動了,要不然就又要受苦了!

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文13

  小時候一直覺得螢火蟲是個怪東西。怪在哪里呢?因為它小小的身軀竟然會發(fā)光!

  夏天的夜里,我們到野外去散步,突然碧綠的草叢中飛著許多小精靈,就像仙女提著小燈籠。我們在后面走著,它們就在前面跳著舞踩著風(fēng),還時不時的轉(zhuǎn)身對我眨眨明亮的小眼睛。

  所以我小時候一直以為螢火蟲是跟我們一樣要交電費,才可以發(fā)光。現(xiàn)在我漸漸地長大,學(xué)會了去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。終于,我從昆蟲百科里面找到了正確的答案:在螢火蟲的尾巴上有一個功能和現(xiàn)在的發(fā)光器差不多的`器官。這個器官是專門幫助螢火蟲發(fā)光的。哈哈,螢火蟲已經(jīng)成為自然界的天然指路燈啦!

  雖然我知道的答案沒有那么美好,但是我還是很喜歡螢火蟲。因為它給了我童話般的夢。我想和螢火蟲去遠(yuǎn)行,飛向銀河,點亮滿天的星星。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文14

  上周日下午,爸爸帶我騎著電動自行車去圣獅子橋上空的一片空地上玩耍。當(dāng)我們在草地上摘野花時,突然有什么東西從我們身邊閃過。我和父親趕上來,發(fā)現(xiàn)是一只綠色的蝗蟲。我父親伸手抓住了它。它又向前跳了一下,一會兒就不見了。

  為了找到這個問題的答案,我們決定抓一只蝗蟲仔細(xì)觀察。我父親不停地追趕,最后終于抓住了它;认x綠色的身體上有翅膀和六條腿。它的后腿很特別,又長又壯,旁邊有一排刺,看起來很有力。但它的前腿比后腿短得多。我想:它能跳得這么高,一定和它強壯的后腿有關(guān)。

  后來,我的父親害怕他會跑掉,所以他放下后腿和翅膀,把它們放在地上。我們繼續(xù)觀察。驚奇地發(fā)現(xiàn)它沒有跳,怎么也跳不起來。在這個時候,我更相信我的'想法是正確的。來證明這個觀點。爸爸在電腦上查了一些資料,電腦證實它能跳得那么高是它后腿的功能。

  通過觀察,我還發(fā)現(xiàn)蝗蟲腹部兩側(cè)有一排小孔。我想蝗蟲會呼吸。我希望你能和我討論這個問題。

觀察中的發(fā)現(xiàn)作文15

  大自然有許多奧妙,比如:蜜蜂引路,用花制做花鐘,現(xiàn)在我就來寫寫螢火蟲吧!

  一天晚上,我去花園里玩,看見了一只又小又漂亮的螢火蟲,它飛來飛去,飛到了草坪,我悄悄的走過去。看!忽然我看見它后面在發(fā)光,我回家拿出昆蟲記來看。

  哦,原來螢火蟲的光芒是發(fā)源于這個地方,當(dāng)螢火蟲呼吸的時候,氧氣化了它體內(nèi)貯藏的'可燃物質(zhì),就發(fā)出了微弱的光芒。這些物質(zhì)然燒殆盡時,就在身體表面形成了白色涂料的物質(zhì)。

  我又想了想,根據(jù)螢火蟲這種特性還能做什么呢?我眼睛一亮就想到了一個特別好的辦法,就是做一個螢火蟲跟蹤。我先跑去櫥房拿木頭,然后,按上機(jī)器就做好了。他的作用是,要是有人迷了路,螢火蟲跟蹤就會主動問他,你的家在那里?只要那個人說出他住在哪里,螢火蟲跟蹤就會帶他回家。

  大自然的奧妙可真多呀!只要我們善于觀察,善于思考,就會得到他,粗心的小朋友卻得不到他。

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