小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
生活中沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀，成長(zhǎng)中沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有了最珍貴的東西。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。
造燭求明，讀書求理。在我的生活里，讀書已成了我心中的一大樂(lè)趣，在書中我明白了明辨事理、善良、勤勞，明白了真善美、假惡丑，明白了做人就要做一個(gè)堂堂正正、光明磊落的好人！小故事，大道理，他激勵(lì)著我們少年兒童一顆顆美妙、誠(chéng)摯的心。所以我從小就知道讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
從牙牙學(xué)語(yǔ)，一個(gè)吵鬧不停的小孩子，到一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。書就是我最好的朋友，就像伏爾泰說(shuō)的一樣“每當(dāng)?shù)谝贿呑x一本好書的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我再一次讀這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢�！边@幾年來(lái)，書籍一直滋潤(rùn)著我的生活，使我感到既快樂(lè)又欣喜，既悲傷又失態(tài)，好幾次當(dāng)我讀到讀到某一篇短片的'時(shí)候不禁潸然淚下，可見(jiàn)我真的把書讀到心坎兒里了，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，它不僅豐富了我的知識(shí)，還充實(shí)了我的生活，我真的很喜歡他，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。有一次，我竟一口氣把書全給讀完了，大眼一看竟到了傍晚�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”已成了我的座右銘。
毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡。書不可一日不讀”。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
“我出來(lái)了！”一道微弱的聲音從一顆“白芝麻”里傳出來(lái)。哦，搞錯(cuò)了，是從“白芝麻”上的一個(gè)“小黑點(diǎn)”里傳出來(lái)的。這“小黑點(diǎn)”就是我，一條剛出生的蠶寶寶。
我在剛鉆出來(lái)的卵周圍爬來(lái)爬去，突然，我被一個(gè)頭上長(zhǎng)滿毛的東西（毛筆）刷了起來(lái)，放到一片嫩綠色的橢圓形的東西上。這不是我們蠶的食物桑葉嗎？我定睛一看，桑葉的邊緣上已經(jīng)有幾位我的兄弟姐妹在用餐了。我已經(jīng)餓極了，趕忙爬過(guò)去，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
我先把頭靠在桑葉的邊緣上，然后用嘴啃住桑葉，像波浪一樣，由上到下一點(diǎn)一點(diǎn)的啃食著。我將這種吃法叫做“波浪吃法”。 蠶食鯨吞這個(gè)成語(yǔ)就是人類看到我們這種吃法，的出來(lái)的靈感。
過(guò)了幾天，我已經(jīng)長(zhǎng)大了不少。這幾天，我總感覺(jué)身上的那層“衣服”太小了，緊巴巴的，箍的我很不舒服。我要換一套“衣服”了，用人類的話來(lái)說(shuō)就是“脫皮” 這層“皮”其實(shí)是我的外骨骼。外骨骼可以保護(hù)身體。但是硬化的外骨骼不能長(zhǎng)大，所以我們的身體想要長(zhǎng)大，必須要脫掉之前窄小的外骨骼。
我開(kāi)始不吃也不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，我接近頭部的地方逐漸膨脹起來(lái)，又慢慢的裂開(kāi)了一道縫。這時(shí)，我從裂縫那里又鉆出了一個(gè)頭。這是怎么回事呢？原來(lái)我的頭鉆出來(lái)的那層?xùn)|西是我以前的“帽子”。當(dāng)我的胸出現(xiàn)裂縫后，我趕快把身子向后仰，想盡快從“舊衣服”里脫出來(lái)。當(dāng)我的身子從舊衣服里脫出來(lái)三分之二的.時(shí)候，已經(jīng)累得筋疲力盡了。這時(shí)，剩下的“衣服”好像被念了緊箍咒一樣，緊緊地卡在我身上。我不停的翻滾，卻怎么也脫不掉。為了恢復(fù)體力，我休息了一段時(shí)間。休息完后，我緊緊地抓住桑葉梗，一下子將剩下的“衣服”脫了下來(lái)。我終于完成了脫皮！
脫完皮后，我又開(kāi)始吃桑葉了。我在一天一天的長(zhǎng)大，由最初小小的，渾身漆黑的樣子變成長(zhǎng)約五厘米，白白胖胖，水靈靈的樣子。
在脫了4次皮后，我又不吃也不動(dòng)起來(lái)。這一次，我爬到了盒腳。我昂著頭，挺著胸，不停地往外吐絲。你一定猜到我正在干什么了吧？沒(méi)錯(cuò)，我正在結(jié)繭呢。我先在盒腳大量的吐絲，形成網(wǎng)狀，學(xué)名繭網(wǎng)。我用松軟凌亂的繭網(wǎng)覆蓋了整個(gè)盒腳，這繭網(wǎng)不算真正的繭，只是用來(lái)支撐一下而已。然后，我繼續(xù)吐出凌亂的絲圈，加厚繭網(wǎng)內(nèi)層，將繭網(wǎng)搞定后，我將頭繞來(lái)繞去，像“S”一樣吐絲，一會(huì)兒，就出現(xiàn)了半透明的，繭的輪廓，這才算是真正的結(jié)繭，學(xué)名繭衣。我有條不紊的吐絲，不久，一個(gè)繭就結(jié)好了，是雪白雪白的。我將在里面脫變，成為蠶蛾。
這就是我成為蠶蛾前的過(guò)程，有趣吧？后面的事，等我從繭里出來(lái)再給你說(shuō)，請(qǐng)耐心等待哦。
自評(píng)：這篇文章我采用了第一人稱來(lái)寫，記錄了我家蠶寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程。其中有些內(nèi)容我查了查資料。請(qǐng)老師和博友多提寶貴意見(jiàn)！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
我的社區(qū)，雖然沒(méi)有其它社區(qū)高檔、繁華、現(xiàn)代化。卻有她獨(dú)特的質(zhì)樸、典雅、寧?kù)o。作為生我養(yǎng)我的土地，我關(guān)注著這里的風(fēng)云變遷，這里也見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界�！眲傋哌M(jìn)社區(qū)時(shí)，稀稀疏疏的垃圾到處都是，雖然當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，但是為了讓這個(gè)家園更美好，我和妹妹召集一些小朋友和我們一起打掃衛(wèi)生。其中，有人提出應(yīng)該組成一個(gè)環(huán)保小隊(duì)。我們七嘴八舌地建議起來(lái)，最后決定分工進(jìn)行，小朋友們有的打掃樹(shù)下的垃圾，有的打掃草坪的垃圾，有的打掃路上的垃圾……
在環(huán)保小隊(duì)的帶動(dòng)下，我們社區(qū)的大人、小孩、老人們都非常愛(ài)護(hù)環(huán)境！
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間飛快地流逝了，社區(qū)在我們的精心呵護(hù)下，現(xiàn)在已經(jīng)變得干干凈凈的了。
社區(qū)的生活看起來(lái)微不足道，但是卻能折射出社區(qū)的方方面面。大人們路過(guò)林蔭小道，時(shí)常把草坪上的花盆排得整整齊齊，如果看見(jiàn)垃圾就彎彎腰把它撿起來(lái)。小朋友看見(jiàn)老人要上樓，都會(huì)上前扶他們一把，看到蹣跚學(xué)步的小孩子摔倒了，我們都會(huì)在第一時(shí)間上前把他扶起來(lái)……不管小孩、大人、老人都會(huì)盡力幫助需要幫助的人！
居民們只要發(fā)現(xiàn)社區(qū)里需要改善的地方，大家就會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，克服一切困難，伸出援手，讓社區(qū)變得更美麗。記得那次，一名來(lái)社區(qū)參觀的叔叔把垃圾扔在了一棵樹(shù)下，一名上了年紀(jì)的婆婆蹣跚上前把垃圾撿起來(lái)并告訴叔叔不要到處亂扔垃圾。叔叔震撼了，立刻問(wèn)婆婆：“您一直都這樣做嗎？”“不僅是我，大家都這樣！”婆婆用自豪的語(yǔ)氣說(shuō)。
讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧！從生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起�，F(xiàn)在我們社區(qū)里人人都是環(huán)保衛(wèi)士了。如果你也想成為環(huán)保衛(wèi)士的話，就愛(ài)護(hù)環(huán)境，從生活中的一點(diǎn)一滴做起吧！
晚上，我和妹妹喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上看著那一塵不染的“快鐵軌道”亮著溫暖的光芒，清亮亮的人影在“車廂里”，朝著家的方向行進(jìn)，社區(qū)給我?guī)?lái)的溫馨，讓我如此眷戀。
��！我愛(ài)我的社區(qū)，我將和她一樣地快樂(lè)成長(zhǎng)，不斷發(fā)展，不斷改變！
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