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實用的三年級小學(xué)作文46篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級小學(xué)作文，歡迎大家分享。
三年級小學(xué)作文 篇1
我家種了幾盆辣椒，那辣椒長得又圓又紅，我非常喜歡它們。我知道辣椒長得這么好看那可都是爺爺?shù)墓�。爺爺每天都在服侍它們，常常澆水、施肥，所以辣椒長得格外嬌艷。我也想和辣椒做朋友，幫著爺爺照看它們。
一天，我起了個大早，輕手輕腳地下了樓。哈哈！爺爺還在呼呼大睡呢！我俯下身子對辣椒們說：“今天就讓我來伺候你們吧！我要多施點肥，讓你們一個個都長得更壯更艷�！蔽蚁却蛄艘粔厮尷苯穫兒攘藗�夠，接著打開放肥料的`缸蓋，舀了滿滿一勺肥料澆在辣椒上。不夠！再來一點！我又舀了一大勺！哈哈！這下辣椒一定會長得更壯。我看著辣椒滿意地笑了！
第二天，我還沒起床，就聽爺爺在樓下說道：“咦？怎么回事？辣椒怎么了？”我連忙跑下樓一看，哎呀！辣椒一個個都耷拉著腦袋，連葉子也變得黃稀稀干巴巴的。怎么回事？我這下可是丈二和尚摸不著頭腦了。爺爺摸著辣椒心疼地說：“唉，怎么會這樣呢？這可都是肥料若的禍呀！”我一聽，心里咯噔一跳，忙問爺爺：“辣椒為什么會這樣？”爺爺嘆了口氣說：“可能是我前幾天施肥施得太多了，辣椒們都給燒死了�！蔽乙宦牐樢幌伦蛹t了，把昨天做的“好事”告訴了爺爺。爺爺摸著我的頭說：“你是好心，但是做事要有原則呀�！蔽衣犃耍瑖@口氣輕聲說：“唉，真是多此一舉呀！”
三年級小學(xué)作文 篇2
在我的童年記憶中，有許多出乎我意料的事。有的讓我傷心，有的讓我煩惱，有的讓我悔恨……唯獨這件事讓我非常激動。
今天老師布置了一個作業(yè)那就是想自己的父母表達(dá)愛。剛一聽到這個作業(yè)是，我們的尖叫聲響成一片，但最后也沒有辦法，畢竟是老師不布置的作業(yè)嘛。回到家我首先把其他的作業(yè)做完了，就剩下想爸爸媽媽表達(dá)愛。我想，爸爸畢竟是個男人，平時做事大大咧咧的，弄不好被他笑話，還是對媽媽說吧。吃晚飯，爸爸洗澡去了，真是天助我也，“上”我暗暗給自己鼓勁。我輕輕坐到媽媽身旁，媽媽好像覺察到我有什么話要對她說，便問：“你是不是有什么事情對媽媽說。”聽了媽媽的話我變得非常緊張，心一下子提到了嗓子眼那兒，臉一下子紅到了耳根，手腳也在不停地顫抖。媽媽見我這樣好像猜到了發(fā)生了事情便著急地問：“到底發(fā)生什么事快告訴我呀，你想急死我呀。”看到媽媽的.臉，我也不知道哪兒來的勇氣，一下子說出了：“媽媽，我愛你�！鳖D時我的心平靜了許多，好像剛剛經(jīng)過了一場戰(zhàn)爭。
媽媽聽了一下子愣住了，過了好一會兒才反映過來媽媽微笑地對我說；“媽媽也愛你�！蔽衣犃岁囮嚺饔可闲念^。我從來沒有這么激動過。
三年級小學(xué)作文 篇3
歡樂谷的雪山飛龍是中國第一座懸掛式過山車，軌道就像一條蛇，還會倒過來。
我做在過山車的.椅子上,手緊緊握住胸前的把手，心臟砰砰直跳。我心想：啊，要是我當(dāng)初沒有選擇過山車就好了，我不想玩了。
過山車開始啦，前幾秒鐘，過山車急速前進，一陣陣風(fēng)“呼呼”地從我耳邊飛過，我睜開雙眼，但叫不出聲，一切事物都變得不真實，好像自己在游戲中被人操控一樣。
突然，過山車慢了下來，它正在緩緩上升，我有種不祥的預(yù)感，好像想到了什么。過了會兒，過山車轉(zhuǎn)了個彎，還沒反應(yīng)過來，我被吊掛在空中，此時，后面?zhèn)鱽硪宦暵曇募饨�，啊，過山車倒了過來，“嗖”過山車在空中翻了個跟斗，我心臟似乎已經(jīng)跳出來了。緊接著又是一個跟斗，我被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，就在這時候，過山車像一陣風(fēng)一樣，風(fēng)速前行，我感到身邊的石頭似乎馬上要擦傷我的臉......
再一次瘋狂的大冒險過后，驚險的過山車終于到了岸，真是太刺激了。
三年級小學(xué)作文 篇4
我是個活潑可愛的小女孩，課余生活自然也是豐富多彩的，看書、看電視、玩電腦、吹泡泡其中我最喜歡的還是捕魚。
昨天一下課老師就說：到操場去玩捕魚吧！好！全班回答道。這時，同學(xué)們高興的跳了起來。
來到操場上，老師說：兩個人一組組成漁民。男生是漁民，女生是魚，籃球架下的一片空地則是漁民存放魚的地方。魚先跑向了魚塘深處。這時我看見可樂和向日葵手拉著手組成了一組，可樂說：我們?nèi)プユ娩职�！向日葵說：好。我想：別以為我那么容易就被抓，你們等著瞧吧！到時候一定把你們弄的團團轉(zhuǎn)。開始老師喊道。
女生們?nèi)鐾染团�，操場上只聽見女聲的尖叫聲和男生噼噼啪啪的腳步聲。只見可樂和向日葵向我跑來我左躲右閃輕松如燕的`躲避了他們的攻擊，他們累的氣喘呼呼，只好放棄，準(zhǔn)備尋找下一個目標(biāo)，突然我不小心扭到了腳，他們便趁著這個大好時機來抓我，結(jié)果到頭來我還是被抓住了，我只好乖乖地束手就擒。
丁零零，丁零零上課鈴響了，我們依依不舍的離開了操場，雖然游戲結(jié)束了，可我們還期盼著下一次趕快到來。
三年級小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在溫江，這里樹綠水秀，十分美麗。這里有婀娜多姿的柳樹、千姿百態(tài)的槐樹……。但我最愛的還是這里的桂花樹。
桂花樹大約有2米來高，粗壯的樹干，碧綠的葉，細(xì)細(xì)的枝，淡黃色的小花香味淡雅，棕色的樹皮十分厚重。春天，綿綿細(xì)雨淋醒了沉睡了一冬的桂花樹。它們抽出新枝，吐出了綠葉，一片片新葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，一根根新枝在雨霧中歡笑著。夏天，桂花樹長得十分茂盛：一片片翠綠的'葉子在烈日下頑強地展現(xiàn)自己美麗的身姿，樹干長得十分粗壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一位位保護環(huán)境的戰(zhàn)士�。∪绻f夏天的桂花樹像一位戰(zhàn)士，那秋天的桂花樹就是一位身穿綠衣、身戴金飾的下凡仙女啊！
桂花的香味十分令人陶醉，人們走到桂花樹下，總想停下來聞聞花香，巴不得多聞一點香味哩！下雨時，陣陣醉人的桂花香彌散在雨霧中，聞到這時花香的人，仿佛來到了仙境，令人心曠神怡。桂花的用處十分廣闊：桂花可以做成香料，可以與布一起做成香包，還可以泡酒，制成香水等等。冬天，桂花樹舍去了桂花，卻不肯扔去綠色的舊外套，它帶著這身舊外套，又進入了甜美的夢……
三年級小學(xué)作文 篇6
記得四年前，為了裝扮我們的新家，我和爸爸媽媽去花鳥市場買了一些金魚，同時還給金魚們買了一個大玻璃缸，里面有水草、有假山、還有一些雨花石和一根自動換水管，可以把魚兒們的便便隨時吸走。這就成了金魚們的新家。
聽說金魚十分膽小，只要一點動靜，就逃到角落。或者躲在水草內(nèi)，直到它四下環(huán)顧，“安全”了才探出頭來。
我每次都按照時給小家伙產(chǎn)喂食。它們先在水草邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一直一下，猶豫不決，最后才慢慢游過來，先嘗了一下，感覺好吃，就狼吞虎咽地吃起來。
起先它們在自己的“家”四周活動，累了就在水草旁休息。幾天后，它們膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲“場所”——假山。它們在假山旁玩和我“捉迷藏”，還有時把上面用來裝飾的雨花石從山上撞下來，發(fā)出“嘩嘩”聲響。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回到家，它們都會浮出水成吐泡泡，擺動著那條條透明的'大尾巴迎接，好像在說：“主人，歡迎回家�！泵看危叶家晕⑿汀懊朗场被貞�(yīng)它們。
它們就這樣淘氣地陪伴著我，直到天色入暮，它才鉆進自己的“蝸居”。
我也從中明白了個道理：信賴，不止于人和人，人和動物也一樣，相互信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。
三年級小學(xué)作文 篇7
他就是我的同鄉(xiāng)、同學(xué)。他很小就失去了父母，依靠長兄、長嫂撫養(yǎng)成人。他的長兄就是我就讀的小學(xué)的教導(dǎo)主任，但他的`小學(xué)階段卻就是半耕半讀的——因為家境貧寒，缺乏勞力，他白天要砍柴、種田，只有夜間和陰雨天才能讀書。然而，他既勤奮，又聰穎，不但順利地考上了初中（那時我們家鄉(xiāng)全縣只有一所中學(xué)），而且初中畢業(yè)后又以優(yōu)秀的成績考取了蕪湖電校（這所學(xué)�！伴T檻”更高）。
他跨出校門，便被分配到一家兵工廠工作。當(dāng)時，我們對他獲得的物質(zhì)待遇、政治待遇十分羨慕。毫無疑問，那段歲月就是他人生的輝煌時光，他成立了家庭，養(yǎng)育了孩子，日子紅紅火火。誰料，十年河?xùn)|轉(zhuǎn)河西，后來他那被稱作“三線廠”的單位從山窩窩遷往省城，“軍用”改“民用”，很快就倒閉了；他的妻子又患病臥床，不久便撒手人寰。唉！這真就是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！卑�！但這些磨難并沒有把他擊倒，他總是微笑著面對。他畢竟就是一條堅強樂觀而精明能干的漢子！由于別人的關(guān)懷和幫助，他又找到一位勤勞善良的老伴，重新組織了一個家庭。我們幾位老同學(xué)由衷地表示祝賀。
三年級小學(xué)作文 篇8
一朵花在開放的時候也許會遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。
也許是花叢，也許是獨自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會在意周圍。到了開放的季節(jié)，花就會自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹里毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就是蝴蝶破蛹的所有動力。
花兒對蝴蝶說：你是那么的美麗，那么的有朝氣，此時你的舞動是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對花兒說：你錯了，你是那樣的清香，秀美，遺世獨立，我因為你的魅力，才會煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的贊美，竟然也會臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會發(fā)呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個瞬間~凝視。
是一朵看起來極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強的，也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也是一個極普通的蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英臺化的，也會有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開了花兒的'盡情開放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。
三年級小學(xué)作文 篇9
我是一個活潑、勇敢的小帥哥。說笑的時候眼睛就成了瞇瞇眼，小時侯大家都叫我瞇瞇眼，我一點也不生氣，因為這是我的標(biāo)志�？晌夷�，偏偏生在猴年，是個小猴子。性格嘛――就帶上了幾分猴氣。
我性格上的弱點嗎？更有幾分像猴。比如說：坐不住，沒毅力……這些缺點我正在暗暗改正，因為人總是要進步的嘛！
我喜歡下象棋。我從六歲的時候就開始下象棋，一向下到此刻，而且還參加過河南省競標(biāo)賽呢。每次我和爸爸下象棋時，簡直都快走火入魔了。只有這時，我的“猴氣”才一掃而進。
我很勇敢。剛剛學(xué)會滑板和溜冰的時候，每次摔跤的時候我都沒有哭。過年放鞭炮時，我把三根炮一起點著，只聽到“砰砰砰”三聲，可我一點也不害怕，有時我還用腳去踢一下呢？
我就應(yīng)屬于那種伶牙利齒的一類吧！課堂上表現(xiàn)出眾，我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口，這一條得到大家的.公認(rèn)。教過我的老師都說我聰明，可我卻不爭氣，考試成績總是不拔尖，媽媽沒少批評我，甚至大動肝火，我依然我行我素，沒辦法！
這就是我，你愿意和這樣的我交朋友嗎？
三年級小學(xué)作文 篇10
我和爸爸、媽媽以及爸爸的同事朋友開車去東興旅游。經(jīng)過四個小時我們來到了東興有名的沙灘——金灘。
我走到了金灘，大海一望無邊呀，水天連線分不出就是海還就是天。遠(yuǎn)處的海水藍(lán)藍(lán)的，像一面大鏡子。浪花就像千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩的飛奔而來！并發(fā)出嘩，嘩的聲音好像在歡迎我們遠(yuǎn)道而來的客人！浪花沖到岸上又退回去的時候，一串串的水珠就像一粒粒珍珠撒在沙灘上。
下午四點我們來到了九龍?zhí)镀鼽c。我太高興了，可惜我只能半漂。我在半途中等爸爸的氣艇。在我等得焦急的`時候最后盼到了爸爸，我興奮地跳上了氣艇，哇��！水好涼呀！冷得我牙齒直打架。哇！從一個70度的坡沖下去，覺得自我從天下掉下來，分不清東西南北了，之后一個旋轉(zhuǎn)又往下沖去，我興奮地緊緊抓著手柄，氣艇一個橫行沖下去好像要翻了似的，心一會上到喉嚨一會掉下肚子里，真就是太刺激了，我們就這樣一浪接一浪的漂到了終點。
這次漂流太刺激了，讓我回味無窮，真想再漂一次��！
三年級小學(xué)作文 篇11
暑假里的一天，爸爸對我說：“明天我們到海邊去玩……”我還沒等爸爸把話說完就興奮的跳了起來，大聲說：“太好了，太好了”。
第二天早上，天剛剛亮，我就起床了，整理好一些必備的物品就和爸爸、媽媽上路了，在去海邊的路上，我不停的問著爸爸：“怎么還沒到啊？”爸爸說：“快了，快到了”。
汽車大概行駛一個半小時，打開的車窗外吹來一陣陣?yán)淅涞暮ｏL(fēng)，我終于看到了大海，只見
海水一眼望不到邊，在陽光的.照射下遠(yuǎn)處的海面上發(fā)出道道光芒。我興奮的張開雙臂，踏著柔軟的沙灘向大海跑去，我站在岸邊聽著海浪沖洗沙灘的聲音，吹著涼爽的海風(fēng)，享受著溫暖的陽光，我高興地大叫起來：“大海，你又寬廣又美麗，我好喜歡你！”我又向海水中走了幾步，海水淹沒了我的腳面，海水涼涼的，讓人感到全身輕松，正在這時一個大浪花打到我的身上，一不小心我咽了一口海水，海水又咸又澀……
不知不覺到了該回家的時候，爸爸在催我上岸，我舍不得離開大海，大海，你帶給了我無窮的快樂，再見了大海，再見了南澳海灣。
三年級小學(xué)作文 篇12
有一種愛，在你成功的時候，記起你繼續(xù)努力的信念；有一種愛，在你失敗時，牽動你奮斗的動力；有一種愛，在你放下時，激勵你重新振作起來。這種愛，就就是偉大的父母的愛。
爸爸就是我灰心時的好幫手。
有一次，我考試沒考好，我在心里默默的.想：回家肯定要被爸爸訓(xùn)斥一通了，到底給爸爸看呢，還就是不看呢？還就是看吧！當(dāng)我把那張試卷遞給爸爸時，我低下了頭，此時生怕被爸爸罵。但就是，事情并不就是我想象的那么糟，爸爸微笑著只說了句：“此時沒關(guān)系，這次沒考好，下次盡自我最大的努力去考吧！”我聽了爸爸的鼓勵，心里又充滿了一股巨大的力量，此時好像要涌出來似的。“功夫不負(fù)有心人”下次就考了個九十幾分。
媽媽就是我驕傲就是治療的藥水。
有一次我和同學(xué)在比賽跳遠(yuǎn)，結(jié)果我和她相距二十米，我高興極了！媽媽看見了，此時臉上露出了笑容，但同時還對我說：“不要驕傲自大，下次繼續(xù)努力，驕傲?xí)谷寺浜蟮��！?/p>
爸爸媽媽，您對我們的愛比路長，此時而我們對您的愛卻像筷子一樣長，你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，我以后要好好報答你們。
三年級小學(xué)作文 篇13
一天，吃完冰淇淋，把冰淇淋包扔在地上，被清潔工高叔叔的女兒高看見了。
我也開心的拿著冰淇淋，把垃圾袋扔進垃圾桶。邊吃邊走，看到“小布丁”的包裝袋，氣憤地說：“誰！不講衛(wèi)生就往地上扔臟垃圾，真的不環(huán)保�！庇谑俏覝�(zhǔn)備彎腰撿起來。沒想到，高叔叔發(fā)現(xiàn)了。他以為我扔了垃圾，嚴(yán)厲批評我：“你不知道嗎？我們的清潔工很累。為什么還是那么不衛(wèi)生？你為什么不掃地，看看我們的辛苦？”我委屈的說：“什么！這不是我扔的，你誤會我了�！钡牵呤迨逡稽c也不相信：“我還不知道小孩子的'把戲嗎？怎么能騙大人？”“我沒有！”我的眼淚“撲哧”往下掉，“不承認(rèn)嗎？我會告訴你媽媽，讓他看看她女兒做了什么�！边@時，走過來問高，“爸，怎么了？姐姐為什么哭？”高叔叔指著垃圾袋生氣地說：“你看！多么不文明，他不知道我們辛苦嗎？”高仔細(xì)看了看，道：“這是山月姐姐做的，不是嘉魚姐姐。”這時，高叔叔愣住了。
走之前，高叔叔不好意思地說：“對不起，我誤會你了�！�
三年級小學(xué)作文 篇14
我家里有個木制的屏風(fēng)，它是我最喜愛的一件民族工藝品。每每望著它，我就有種身臨其境的感覺。
屏風(fēng)的底座是用木頭刻成的，使它能夠穩(wěn)穩(wěn)地站在桌上。屏風(fēng)分為四扇、兩面，每扇的正面都畫著山水畫，有的山郁郁蔥蔥，上面開滿了桃花；有的山云霧繚繞，如幻如真；也有的山中隱隱約約能看到一些人在田中勞作；還有的山直刺云霄，讓人看起來高不可攀。屏風(fēng)的.背面畫著動物圖，有在水中嬉戲的鴛鴦，有引吭高歌的大公雞，有在天空中自由飛翔的大雁，還有悠閑漫步的丹頂鶴�？吹竭@些美麗的景色，我仿佛也陶醉其中了。
我非常喜歡這個屏風(fēng)，可是它的來歷、作用又是什么呢？為了知道這點，我查了很多的書。原來，屏風(fēng)起源于西周，屏風(fēng)的屏是屏蔽的意思，風(fēng)是指空氣流動。屏風(fēng)一開始是被放在皇帝寶座后面的，以表示皇帝的權(quán)威，后來，屏風(fēng)普及到了民間。屏風(fēng)一般是用于隔離空間，也有的屏風(fēng)專門用于裝飾。屏風(fēng)有各種各樣的，有大的，也有小的，當(dāng)然，上面畫的圖案也是各不相同的。
這小小的屏風(fēng)，竟然有如此巨大的學(xué)問。也許，這世上的每一件事都是這樣的，有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧。
三年級小學(xué)作文 篇15
我的媽媽今年36歲，長長的披肩發(fā)，中間摻有幾根白發(fā)，一雙溫柔的眼睛，高挺的鼻子，大大的眼睛，在我看來媽媽整體然后很漂亮的。
從我開始上小學(xué)時，媽媽就對我說：“你必須要從小好好學(xué)習(xí)，上學(xué)要聽老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)”。每一天放學(xué)媽媽第一件事就然后問我：“這天老師給你講的什么，家庭作業(yè)然后什么？”盡管很嘮叨，但我明白這然后媽媽對我的關(guān)心，所以每次我都很認(rèn)真的回答。做作業(yè)時，我一遇到難題就去問媽媽，媽媽便說：“先去自我動腦想想”。每做對一道題，媽媽便讓我記住這種方法，還保證讓我下次不再出錯。
媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也然后無微不至的關(guān)愛我，媽媽經(jīng)常教我做人，就像一盞啟明燈一樣引導(dǎo)我的方向，媽媽教我要誠實、要拾金不昧。在我的.衣食住行方面，媽媽一向然后十分慷慨的，每一天放學(xué)，我一進家門，就能嘗到可口飯菜。
媽媽，您在我悲哀時安慰我；在我遇支失敗時你鼓勵我，在我走錯方向時你引導(dǎo)我；你在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我；您在生活上對我無微不至的關(guān)懷我。
�。寢屇鸀榱宋业纳�，學(xué)習(xí)付出了很多，我必須不會辜負(fù)你的期望，好好學(xué)習(xí)，將來好好孝敬您，為國家做出貢獻(xiàn)！
三年級小學(xué)作文 篇16
體育課上體育老師組織了一場拔河比賽，班級里的同學(xué)分成了兩組。比賽開始之前，同學(xué)們一個個摩拳擦掌進行熱身活動。有的同學(xué)正在壓腿，有的同學(xué)扭了扭腰，有的同學(xué)活動腳腕手腕，同學(xué)們熱情很高，看起來興趣盎然。
“準(zhǔn)備好了嗎？”體育老師拿著哨子吹了一聲，同學(xué)們紛紛走了過來，“準(zhǔn)備好了。”老師將繩子中間系上了一個紅布條，雙方隊員一個個抓著繩子，隨時準(zhǔn)備開始。隨著老師的一聲哨響，拔河比賽開始了。只見同學(xué)們一個個使出渾身力氣，用力地向后拉。你瞧，小軍的雙手緊緊地抓住繩子，咬緊牙齒，滿臉通紅。他的身子傾斜著，雙腳緊緊地抓著地面。這時領(lǐng)頭的同學(xué)開始喊起了口號，“一二——一，一二——一”同學(xué)們也跟著他一起喊了起來。我們這隊的同學(xué)就像是加滿了油的'汽車一樣跟著節(jié)奏使勁向后拉著，繩子中間的紅布條逐漸向著這邊傾斜。我們越來越有勁，同學(xué)們用力一拉，終于對方泄氣了，我們贏了。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們一個個滿臉通紅，豆大的汗珠從額頭滑落下來，同學(xué)們歡呼雀躍著，一個個鼓著掌為自己歡呼。這真是一場激烈的比賽。
三年級小學(xué)作文 篇17
這天，我閑著沒事干，便去看小烏龜“貝克”，只見它頭、腳和尾巴都縮起來了，東西一點兒也沒吃，我想他必須就是太孤單了吧！于就是，我便跑出去又買了一只烏龜，順便帶了二盒飼料，這只新烏龜“汗姆”和“貝克”一樣，就就是尾巴大了點，但它們就是大家族巴西龜?shù)囊环葑印?/p>
回到家之后，我把‘汗姆“放了下去，“貝克”沒反應(yīng)，當(dāng)我撒下龜食的時候“貝克”沖上前去，它要吃東西拉！只見它碰了碰飼料，確定飼料軟硬程度后再吃，“貝克”只吃軟的，一至二毫米的飼料一口吞下，二毫米以上長的'它需要用嘴巴磨碎再吃，然后時不時會露出一點。我笑了笑，看來“貝克”餓了！而這時的“汗姆”在悠閑地水中漫步，二只烏龜絲毫沒有敵意，相處的很好。
一般一星期給小烏龜吃一次，一只烏龜一次吃四顆左右，我養(yǎng)了二只，一星期八棵就夠了，它們胃真小。
烏龜吃東西有自我控制潛力，飽了就不吃，不像魚一樣，吃飽了還吃，死了也不管。
我瞪著眼睛足足看了二個半小時，我揉了揉眼睛，便回房了。
三年級小學(xué)作文 篇18
小時候，媽媽一手牽著我，一手指著中國地圖：“孩子，你知道嗎?這就是祖國媽媽”。長大了，老師指著地球儀，教我認(rèn)黃河、西藏、長城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃，青藏高原就是您的脊梁，長城是您的動脈，北京是您的心臟。
我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。
我呀呀學(xué)語的第一個發(fā)音是“媽媽”，我首先認(rèn)得的詞我會唱的'第一首歌是《我愛北京天安門》，……從那時起，幼小的心啊，就一直向著祖國媽媽。人生道路上的每一個春秋冬夏，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自祖國，祖國是哺育每一個人的媽媽。”老師教導(dǎo)我：只有祖國的富裕和強大，才能保護每一個孩子、每一個家。中華的歷史告誡我們：沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打!祖國您是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!
于是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海里，始終深深地銘刻著一條信念：祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設(shè)得更強大。
三年級小學(xué)作文 篇19
現(xiàn)在，我們的傘不僅可以撐開合上，而且已經(jīng)有折疊式的了，不用時就把傘裝起，特方便攜帶。不過，我還想讓現(xiàn)在的傘變得更適合我們的需要。
首先，要讓傘能自動吸在衣服上，就不用舉著傘，手臂就不會因為長時間的舉傘而變酸了。然后，設(shè)計四個按紐，紅色的按鈕可以變顏色，只要你說出自己喜歡的顏色，按一下就可以變成你喜歡的顏色。綠色的按鈕控制大小。下雨了，如果雨很大，你就按綠色的按鈕一下，傘就會變像房子般罩住你，雨小了，按兩下，傘就縮小。假如天氣很冷，你就按黃色的按鈕，傘下就會溫暖，就好象陽光照在你身上一樣暖洋洋的，舒服極了。白色的按鈕可以讓你走路的.時候加快速度，行走如飛，既省時又省力，遇到障礙時還會飛起來，迅速到達(dá)你想去的地方。這種傘不僅令你稱心，還不會浪費我們許多寶貴的時間。
朋友，我設(shè)計的這種新型的傘很神奇吧!但是，想造出這種神氣的傘，我現(xiàn)在必須珍惜來之不易的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，將來才有可能實現(xiàn)自己的夢想!
三年級小學(xué)作文 篇20
又是一年端午節(jié)，往常，過端午節(jié)時，都是吃別人包的粽子，今年，我要向鄭阿姨拜師學(xué)藝，自己包一次那令人垂涎欲滴的粽子。
我們先把粽子葉洗干凈，把粽子葉冷凍起來，包粽子之前再把粽子葉拿出來用開水煮一煮，那翠綠的粽子葉在鍋里翻滾著，不一會兒，粽子葉就煮好了！忘記說了煮粽葉之前要糯米和紅豆提前泡上兩個小時喲，這樣好熟！
盼星星盼月亮，終于盼到了包粽子了。我們先把材料準(zhǔn)備好，先把粽子葉的“屁股”剪掉，再拿兩張粽子葉，把它們錯開，窩成一個圓錐形，往里面放材料，第一層是花生米，再在上面蓋上一層糯米，在放幾個大棗，再蓋一層糯米，在放點葡萄干，紅豆。再往上面蓋一層糯米。在包粽子葉一蓋，再來個五花大綁一個粽子就OK了�？墒�，我不會“蓋帽”，于是阿姨有耐心的教起我來了，終于，在阿姨的的.悉心教導(dǎo)下，使我這個莘莘學(xué)子滿頭大汗的第一個作品終于大功告成了！
我又按照這個方法包了幾個，通過這件事，我明白了只要你付出了，就一定有回報。
三年級小學(xué)作文 篇21
我的家是和睦的，溫馨的，快樂的。我家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。
記得期末考試的時候，我的數(shù)學(xué)沒考好，我心里很難過。因為平時我的數(shù)學(xué)成績在班里那但是數(shù)一數(shù)二的，但是到了關(guān)鍵的時候掉了鏈子，真是不爭氣。此時都是粗心惹的禍，這次仍然是老毛病重犯，兩道最簡單的計算題被漏掉，一道最簡單的分?jǐn)?shù)計算題，算錯了得數(shù)。此時就這樣三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想來想去，我的心里真不是滋味。轉(zhuǎn)念一想，這下回家可怎樣向家長交代呀！這下我可死定了，家長必須會不依不饒的……我不敢往下想了，只好垂頭喪氣的回家了。媽媽看到我無精打采的樣貌，關(guān)切的問：“震宇，你怎樣了？不舒服嗎？”我回答說：“這次期末考試，我的數(shù)學(xué)考砸了！”媽媽安慰我說：“這次沒考好，沒關(guān)系，多找找原因，以后考好就行了！”有了媽媽的這句話，我心里舒服多了。我從那次考試中吸取了教訓(xùn)，每次成績都在源源不斷的'上升。
啊，家的溫暖有如此的魅力，家人的安慰有這樣的力量，我愛我的家人，我愛我家！
三年級小學(xué)作文 篇22
今天的科學(xué)課上，沈老師問我們：“你們看過“火山爆發(fā)”嗎？”我們異口同聲地說：“沒有看過。”沈老師又問：“你們想看嗎？”大家都興奮地大喊：“想看！”“那我們今天就來做一做，火山爆發(fā)的實驗�！鄙蚶蠋熣f。
我們先準(zhǔn)備了一個瓶子、一只檸檬、一瓶紅顏料、一根攪拌棒和一些小蘇打。實驗開始了，我們先鏟了一個小土堆，把瓶子放在小土堆中間，接著把檸檬榨成檸檬汁倒入瓶子里，再把紅顏料倒進瓶子里，然后拿攪拌棒把瓶子里的液體攪拌均勻，檸檬汁變得鮮紅鮮紅的，看起來真和巖漿一樣了，最后把小蘇打倒入瓶中，這時瓶子里的`液體飛快地噴發(fā)出來！我們高興地大喊：“火山爆發(fā)了，火山爆發(fā)了！”
等我們冷靜下來后，沈老師告訴我們“火山爆發(fā)”的原理：因為檸檬汁里有很多檸檬酸，檸檬酸和小蘇打粉混在一起，會產(chǎn)成二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)劇烈時，短時間內(nèi)放出大量氣體，就像“火山爆發(fā)”一樣！
今天的科學(xué)實驗不僅讓我知道了“火山爆發(fā)”的原理，同時也鍛煉了我的動手能力，真是一舉兩得！
三年級小學(xué)作文 篇23
你玩過夾卡片游戲嗎？這可不是用手夾，而是戴上那又大又粘的手套夾，卡片不可放在凳子邊上，放到下面的小盆子里去。老師叫我們分成5隊，誰是第1個——第3個完成，就可以得到一個小貼畫。剛開始的時候我又興奮又緊張，好像心都快出來了，我還冒著冷汗。輪到我的好朋友廖明希的時候，只見它小巧玲瓏的手一下就夾住放到小卡片們的“家”了，她的速度驚人。我心想連廖明希都夾得過去，我也一定行。我的`信心一直在說：“加油，李丹彤。”就這樣，我把小卡片送到它溫暖的“家”里。我放進去之后，就跑后面排隊去了。我還和廖明希在后面玩了一會兒龍卷風(fēng)，可開心了。前面的是練習(xí)，真正的比賽開始了。
老師一吹口哨的眨眼之間，全班火熱進行。輪到我了，我緊張的戴上那手套，開始夾。我夾了一次，又一次，一直沒夾上，老師用溫柔的眼光看著我們，好像在說：“堅持就是勝利�！蔽荫R上鎮(zhèn)靜下來，結(jié)果夾上了，我開心極了！就這樣，這好像讓我知道在哪里摔倒，就要從那里爬上來。這句話一直給我勇氣。我們隊得了第二名，老師給了我們一個貼畫。我拿著自己努力后的貼畫，去寫作文了。
這個游戲真好玩！
三年級小學(xué)作文 篇24
快樂，就是一朵散發(fā)著淡淡清香的芬芳野花，滋潤著我的思想；快樂就是一幅流光溢彩的畫面，溫暖著我的心扉；快樂就是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀，領(lǐng)著我到知識的寶庫，帶我到知識的'海洋里面自由自在的遨游。
自然知識的圖書，帶我走進了大自然的懷抱：草原上的奇花異草，昆蟲世界里的大大小小的蟲子，深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的各種搞笑的知識。
科幻小說類圖書，領(lǐng)我置身一無邊無際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭，曲折離奇；飛碟和外星人的事故更就是出神入化，資料及其精彩，這些圖書引人入勝，
美術(shù)書的資料更就是迷人，比如那些家具、風(fēng)景、動物，畫的都十分出色，還有那些迷人的動漫畫的更就是巧妙絕倫。
品味唐詩宋詞，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙：那里有山清水秀的風(fēng)景，有奇異可愛的動物，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清新淡雅，有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情，山就是青的，天就是藍(lán)的。這些景色，這些感覺，我都能從書本里領(lǐng)悟到。
高爾基曾說過：書就是人類進步的階梯。書就是無窮的財富，書，使我走向光明的未來。當(dāng)你孤單的時候，書就是你最好的朋友。正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。
三年級小學(xué)作文 篇25
媽媽因為時間的關(guān)系已提前回家掃墓，我無法親身體會。于是我們就來到遺愛湖邊看別人掃墓。
清明節(jié)這天，天空中下著小雨，打在人身上，給人一種涼絲絲的感覺，也為這個特殊的節(jié)日增加了一份悲傷。這使我不僅想起唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”只見一座座墳?zāi)轨o靜地躺在那里，墳上長滿了雜草，不知名的野花在雨中搖擺，像在訴說著墓主人的哀思。
人們的臉上不見了往日的笑容，多了一份悲傷。他們冒著小雨攜帶食品鮮花、紙錢、香、鞭炮等物品到墓地，他們將墳?zāi)辜爸車?雜草清理，加上新土，將食物放在親人墓前，再將紙錢、香、鞭炮點燃，然后磕頭。他們靜靜地站在那兒，久久不愿離去，他們似乎與親人有說不完的話。有些人在墳前栽植松樹和柏樹，媽媽說它們是一年四季常青的樹，栽上它，預(yù)示著家庭和事業(yè)常青不老！
走在回家的路上，我的心情久久不能夠平靜，每個人都有死的一天，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在擁有的時間。
三年級小學(xué)作文 篇26
寒來暑往，我已經(jīng)在東羅園小學(xué)度過了三個春夏秋冬。我的學(xué)校非常美麗。一進大門有一片小竹林那是我們的校竹，教育我們清風(fēng)亮節(jié)。竹林的旁邊是一個紅色大影背，上面寫著八個金光閃閃的大字——好好學(xué)習(xí)天天向上。影背的后面是寬闊的'大操場，操場上畫著長長的跑道線，左邊有兩個藍(lán)色的投籃筐，右邊是教學(xué)樓。它有四層樓，走進一樓門廳，左邊的墻上有一個大剪紙水果樹，水果樹的周圍貼著校長和老師們的照片和名字，右邊地上擺著我校優(yōu)秀同學(xué)的作品展出。二樓三樓是老師們的辦公區(qū)和我們的教室，每個教室里都配備著閉路電視、投影儀和電腦等。同時我們的樓上還有安靜的音樂教室、潔凈的計算機室、做實驗的科學(xué)室、裝有體育用品的器材室。
在這美好的環(huán)境里，我學(xué)到了很多知識，懂得了許多做人的道理，為實現(xiàn)理想奠定基礎(chǔ)。但我也有一些小毛�。簮鄞蚣堋⒂袝r不完成作業(yè)、不愛衛(wèi)生等。每到這時我尊敬的老師們總是耐心地對我教導(dǎo)、包容、和期待。直到我回心轉(zhuǎn)意改正錯誤，重新回到學(xué)習(xí)的道路上為止。如今我們的學(xué)校又經(jīng)過了加固，教學(xué)樓煥然一新。我會更加努力學(xué)習(xí)，我的心情也更加快樂。
我愛我的學(xué)校——它就是我安心學(xué)習(xí)的家。
三年級小學(xué)作文 篇27
我已經(jīng)九歲了，應(yīng)該幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。因為我也是家庭的一員。我想：我可以做點什么呢？我苦思冥想，抓耳撓腮，突然，我靈活的大腦一動，“啊！先從洗碗開始吧。”
等著爸爸媽媽吃完飯，我趕緊收拾起碗筷，一個箭步?jīng)_向廚房。我首先把碗放到了水槽里，用水把碗全部沖一沖，突然，我的手滑了一下，一個碗差點掉下去，嚇得我的心砰砰跳，就象充滿氣的氣球一樣，上上下下的彈，按也按不下去。我努力讓自己平靜下來，把洗潔精擠一點在洗碗布上，然后用洗碗布在碗上左擦擦、右擦擦，好有意思啊！我忍不住唱了起來：“洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷……。”一邊洗一邊玩，我把洗出的'白色泡沫都倒在一個碗里，然后用筷子攪來攪去，一不小心，“��！泡沫進眼睛里了！疼死我了！”我大叫著丟下碗就跑去洗手間洗臉，唉，這叫一個樂極生悲啊。
不能再邊干邊玩了，我認(rèn)真地把碗一個個沖干凈，媽媽進來看了看，點點頭表揚我說 ：“不錯啊，第一次洗碗還洗得真干凈呢！”聽了這話，我的心里真是美滋滋啊。
擦干凈手，才發(fā)現(xiàn)我的手被水泡得皺皺巴巴的，可是媽媽每天都要洗碗，她的手不是更會這樣嗎？我想我以后要多幫媽媽干些活，因為我也是家庭的一員呢。
三年級小學(xué)作文 篇28
盼望著，盼望著，秋風(fēng)終于拂上了我的臉頰，院子里的桂花在一夜之間突然開放，濃郁的桂花香彌漫在空氣中，連好動的小狗都蹲在樹下靜靜地回味著。
瞧，秋陽下，金色的桂花躲在樹葉里，正害羞地笑呢！她是那么玲瓏，那么可愛，碧綠的葉叢更襯脫出她的美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個大綠團上灑滿了金光閃閃的星星。看著那精致的'桂花，聞著那撲鼻的清香，我深深地陶醉了。秋風(fēng)拂過桂花樹，桂花便奚奚零零地飄落下來，一片片，一朵朵，一瓣瓣，落在地上，給大地鋪上了層金色的地毯。
最愜意的莫過于采擷桂花了，小伙伴早已聞香趕來。大家一起圍在樹下，你摘下一朵，放在我懷里，我摘下一朵，插在你頭上，或把摘下的桂花堆在一起，然后抓一把，灑向天空，我們的頭上下起了一陣陣桂花雨，空氣中的桂花香更濃了，可愛的小貓咪咪也跳到樹上，為大家搖下更多美麗的桂花。采夠了，玩夠了。大家便坐在里，捏幾片桂花泡入茶中，呷上一口甜滋滋的桂花茶，其樂融融。
�。」鸹h香的日子，有我最甜最美的夢。
三年級小學(xué)作文 篇29
以前，我養(yǎng)過一只小貓，這只小貓真可愛��！三角形的小耳朵直直地豎在頭頂上，那張橢圓形的小臉蛋上，有一雙搞笑的眼睛：白天，這雙眼睛細(xì)得像條縫，一到晚上，這雙眼睛就變得炯炯有神，閃爍著淡綠色的光芒，就像兩盞綠燈籠。小貓的鼻子很小，幾乎和那張小嘴連在一起，鼻尖總?cè)欢鴿皲蹁醯�，像在流鼻涕似的。小嘴邊長著幾根胡須，又細(xì)又長。小貓的毛然而黃白相間的，摸上去很滑，像然而用絲綢織成的`。
它很聰明，一次，鄰居在大掃除，掃出一只死老鼠來，于然而，奶奶把死老鼠放到它跟前，可它不吃，只然而用鋒利的爪子把老鼠抓起來，看了看，又聞了聞，最后又放下來，沖著我喵嗚——喵嗚——的大叫，好像在說：“這東西我不要吃，我不明白它怎樣死的，我怎樣敢吃呢！”我看了，不由地笑起來，真然而一只聰明的貓�。�
平時，我常常和小貓逗樂、玩耍。做作業(yè)時，小貓就待在一邊休息，當(dāng)我親切地呼喚它時，它卻像捉迷藏似的東躲西藏，可然而，只要我一拿出吃的東西來，它就立刻出來了，把東西吃完，揚長而去。呵呵，真然而只小饞貓！
三年級小學(xué)作文 篇30
漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎，像極了一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會它，用手去觸摸它，它那張可愛的小臉勝過萬千美麗的事物。
我從小便對漢字情有獨鐘，篆書和隸書歷史悠久，行書和草書異彩紛呈，此時甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書法家的筆下更是悅目動人，一個個蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動形象。
由漢字組成的.對聯(lián)更是讓人贊不絕口，語句簡潔、風(fēng)趣，讀上去朗朗上口。其實，我們每一天都在和漢字打交道，語文書中的漢字大家是再熟悉但是了，“哭”一看就淚流滿面，“笑”字一看就如沫春風(fēng)，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就覺得細(xì)小無比。它們就如一位魔術(shù)師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而矯若驚鴻。一個個漢字充滿了靈氣，全身散發(fā)出漢字的魅力。
我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的完美，多少人無限鐘情于它，用它寫出長篇大論，用它寫出震驚世界的論文，我愛你，漢字。
三年級小學(xué)作文 篇31
今天我們做琥珀，我很興奮。
黎老師給我們發(fā)了工具有蠟燭、勺子、蛋殼、松香；首先我們拿了一根蠟燭放在了桌子上，然后黎老師輪流地給我們的蠟燭點燃，點燃蠟燭后，忽然有一陣風(fēng)呼呼吹來，蠟燭上的火就像向我們跳舞一樣，可真美！
黎老師叫我們拿出勺子，我們拿出勺子，黎老師給我們一勺子的松香，然后我們把裝滿松香的勺子放在點燃的蠟燭上面加熱，過了好一會松香熔化了。我看見熔化的松香液體里有一些小泡泡白白的，真像一個個小孩子伸出頭來。我聞到一種令人神清氣爽的味道。
黎老師叫我們把松香汁倒入蛋殼中，然后我們把熔化好的'松香倒入了蛋殼中。黎老師給了我們一些紅紅的小豆子和種子，我選了五顆小豆子。我把小豆子一顆一顆地放進松香汁里面。然后我們等了十分鐘，我摸了一下琥珀，感覺很硬。我小心地把蛋殼給拿了下來。我的琥珀形成了，我開心地跳起舞來。
我感覺我做好的琥珀真美麗，我聞了一下還有濃濃的松香味呢！看，琥珀金光閃閃的，里面還有一顆顆圓圓的小豆子，真像一個一個的小眼睛，我一定要把琥珀送給我最喜歡的爸爸和媽媽。
我看著自己做的琥珀，我舉起手來歡呼道：“今天可真開心呀！”
三年級小學(xué)作文 篇32
這天我們一家去了北京游樂園，爸爸媽媽說他們小時候可沒有這么好設(shè)施的游樂場，然而剛好補過一下缺憾的童年。
一進門，旋轉(zhuǎn)木馬就立在眼前，雖然那就是小孩常常玩的，但我還就是排起了長長的'隊伍。大約過了五分鐘最后排到，我們一家全都坐上了馬。突然我發(fā)現(xiàn)爸爸那匹馬背上的鐵棍護棉少了一段，爸爸就把下面的護棉推上去，但就是爸爸一松手，護棉迅速掉了下來，這本就是很平常的一件事，但就是我卻不知為什么笑個不停。
之后爸爸又坐了神劍魔輪，因為我身高不到1米4，只能看爸爸玩。爸爸玩過后告訴我和媽媽，雖然他不害怕，可當(dāng)?shù)竭_(dá)最高點時還就是感覺要被甩出去一樣，然而有一點怕怕。
之后我跟著爸爸還坐了過山車和大觀覽車、激流勇進……然而最最刺激的項目要數(shù)“驚濤駭浪”了。我和爸爸坐著船隨著水流前進，再隨著傳送帶上坡，當(dāng)?shù)竭_(dá)最高處，船忽然從一個高高的滑梯直沖下去，濺起的浪沖向前面的亭子反彈回來進入到船里，我和爸爸打了傘還淋了個落湯雞。
我們一家在游樂園一向玩到下午，把所有能玩的項目幾乎玩了個遍才依依不舍地回去。這就是幾天中我最快樂的一天了！
三年級小學(xué)作文 篇33
今天，晴空萬里，天空飄著朵朵白云。奶奶對我說：“快到端午節(jié)，我們今天包粽子�！蔽衣牶蟾吲d地手舞足蹈，因為我最愛吃粽子了。
我們準(zhǔn)備好了糯米、花生、葡萄、粽葉、繩子，搬來了小板凳，開始包粽子了。
奶奶拿了兩張粽葉，用手一卷，粽葉便成了一個空心的圓錐形。我學(xué)著奶奶的樣子，拿了兩張粽葉，想把它卷成圓椎形，可就是卷不好，卷來卷去還是一個直筒，還把粽葉弄爛了。奶奶見了，就在旁邊指點：“左手捏緊粽葉一角，右手將粽葉的另一角往里卷，上面放松一些�！痹谀棠痰闹更c下，我不知浪費了多少粽子葉，終于卷好了粽葉。然后拿勺子舀一些糯米放在里面，用手把糯米壓的緊緊的，再用粽葉把口封上，最后拿來繩子五花八門地把粽子給捆綁住了。看著奶奶包的有棱有角的粽子，再看看我包的`粽子卻像個“歪嘴老頭”，東倒西歪，還漏著米。奶奶看了不禁捧腹大笑。但我不氣餒，繼續(xù)包。終于，我和奶奶把粽子包完了。最后把包好的粽子放入鍋里煮。
我聞著自己親手包的粽子發(fā)出的陣陣清香，品嘗著粽子的美味，心中比吃了蜜還要甜。
三年級小學(xué)作文 篇34
今天我們到補習(xí)社認(rèn)識胖大海，第一次聽到這個名字，我想胖大海是不是很胖？是藍(lán)色的嗎？
黎老師給我們一人一個杯子，然后給了我們一顆胖大海。我看了看，它也不胖，也不是藍(lán)色的。為什么叫胖大海呢？我還是不明白。
胖大海顏色是棕色的，他穿著一層厚厚的凹凸不平的衣服。這時黎老師把我們的胖大海放進杯子里，再讓我們把剛分給一人一塊大小形狀不同的紅糖也放進杯子里，黎老師把熱水倒入我們的杯子里。
剛倒入熱水時，我看見還是胖大海的那樣子，過了一會兒，看見胖大海的殼有一些爆開了，還長出了一些毛一樣的東西。過了十多分鐘，我看見它的殼全部爆開了，它好像一個在水里的花朵一樣，可真美！水變成了棕色。聽老師說有中藥味，我聞了一下。我的鼻子聞到了一種淡淡的`中藥味，老師說：“喝一口胖大海泡的水吧�！蔽夷闷鸨訃L了一口，有種甜甜的味道，可好喝了。我又大口大口的咕咚咕咚地喝了起來，舉著杯子說：“可真好喝”。
胖大海是一種中藥，它的作用是清熱解毒，滋潤喉嚨。如果喉嚨疼痛、聲音沙啞，可以泡一顆來喝。我知道了，它泡在水里會變得比之前大了好幾倍，所以人們叫它胖大海。
胖大�？烧嫔衿嫜剑�
三年級小學(xué)作文 篇35
每個人心里都有一個和諧的家。其實和諧的家就在我們身邊。把果皮扔進垃圾箱，不要隨地吐痰，愛護花草樹木，在公交車上給奶奶讓座。只要大家文明禮貌，和諧的家就在我們身邊�，F(xiàn)在大部分人都習(xí)慣了吐槽罵人，沒有什么道德可言。
圖書館里的'每個人都陶醉在書的世界里，安靜，不吵架，不打架，多么和諧安寧��！但是現(xiàn)在有些孩子在博物館里追著玩，有些大人在博物館里抽煙聊天，對旁邊禁止吸煙的大牌子視而不見。在公共汽車上，小女孩把座位讓給了老婦人，每個人都給了小女孩一個贊許的眼神。但是現(xiàn)在，當(dāng)奶奶拄著拐杖不穩(wěn)地站在公共汽車上時，沒有人給奶奶讓座。
其實創(chuàng)造一個和諧的家并不難，只是有些人不愿意花很少的力氣去做。其實營造一個和諧的家很簡單，只要做一些對你來說可能微不足道的事情，比如撿果皮上的雜物，幫盲人過馬路，把找到的東西交給警察……只要大家都這樣做，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，一個全新的、井然有序的和諧之家就在眼前！
我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從身邊開始，從小事開始�？傆幸惶欤忻篮玫幕孟攵紩䦟崿F(xiàn)，地球?qū)⒊蔀橐粋�人人和平相處的天堂，一個真正和諧幸福的家園。
三年級小學(xué)作文 篇36
俗話說：“金無足赤，人無完人�！闭f得很對�，F(xiàn)在，我來介紹一下我的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)勢是我愛看書。而我一有空就看書，就幾分鐘，但我會說，“時間是海綿擠出來的水�！倍椅乙槐緯戳撕脦妆�，十幾遍，說我11月剛買的兒童文學(xué)。一共看到不少于十五處的改動，甚至在書的一角滾了不少。我愛學(xué)習(xí)，成績很好。我期中數(shù)學(xué)考試總分110分，考了108分！說了這么多，真的`是“大太太賣瓜自吹自擂”。
我的弱點是不團結(jié)同學(xué)，有點自私。上次帶了一副羽毛球拍，好多同學(xué)找我借，我一一拒絕。我只借了我最好的朋友朱等人。還有，我不敢面對自己。班選隊長，中隊長，小隊長。我以為我可以當(dāng)中隊長，但我連隊長都沒選。我不敢告訴我媽媽。但是星期五放學(xué)后，我和我的小隊長李文濤有說有笑地走出校門。我媽突然發(fā)現(xiàn)了“小隊長”這個顯眼的標(biāo)志。我媽問我怎么回事，然后我說了實話�；氐郊�，爸媽給我講課，我下午才上學(xué)，聽不到他們的聲音。
我要取長補短，讓自己變得更優(yōu)秀！
三年級小學(xué)作文 篇37
盛夏的天就像孩子的臉，說變就變；一會哭，大雨紛紛，一會笑，晴空萬里。夏天的雷雨來得快，去得快。
在上學(xué)的路上，天黑沉沉的.，烏云一層蓋一層地遮蔽了整片天空。我想：快要下雨了。于是我加快腳步往前趕。
突然一道閃電劃破天空，好似一把利劍，把天空劈成了兩半。緊接著，一聲驚天動地雷聲在天空轟鳴。剎那間，大雨傾盆而下，雨絲又粗又直，“噼哩啦”地落在屋頂上，飛濺出許多水花，澆得屋頂騰起團團白煙，然后從屋頂像瀑布一樣嘩嘩地飛瀉下來，大有“飛流直下三千尺”的氣勢。豆大雨珠從天空劈打在人們身上，把窗戶打得噼啪直響。頃刻間，地面的雨水匯成小河，卷著細(xì)浪流向低處。樹木花草高興極了，咕嘟咕嘟喝著雨水，“ 咔咔”地拔著節(jié)，甩著長發(fā)揮舞著臂膀……
過了一會兒，雨停了，天空恢復(fù)了微笑的臉龐，雨姑娘也羞澀地跑回了家，太陽綻開了笑臉。我置身于雨后，呼吸著新鮮的空氣，一股泥土的清香撲鼻而來，格外清新，感覺無比地舒暢。
夏的小徑幽長；夏的碧綠蔥籠；夏的雷雨匆匆。
三年級小學(xué)作文 篇38
就是誰在我們摔跤的時候伸出手把我們扶起來的？就是媽媽。就是誰把我們含辛茹苦的養(yǎng)大？就是媽媽。就是誰在我們需要幫忙的時候及時出現(xiàn)的？就是媽媽。
記得有一次，我發(fā)燒燒到了39度多，媽媽立馬發(fā)下手中的活，趕到家里，騎自行車送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，急診部排著很多人，媽媽見我很難過的樣貌，就過去跟醫(yī)生說：“我的女兒發(fā)了高燒能不能先幫我看我的.女兒�！贬t(yī)生答應(yīng)了。媽媽帶我去領(lǐng)藥時我看到她的額頭上有許多汗水。領(lǐng)完了藥，她又騎自行車把我送回家，媽媽的汗水浸透了衣服，就好像淋過一場大雨一樣。
到了家，媽媽又急忙幫我倒水喝藥，又要去煲粥給我喝。“媽媽，你不用去上班嗎？”我問。
“傻孩子，你發(fā)燒我當(dāng)然要請假回來帶你看病呀！”
媽媽的這一句話深深的感動了我。過了幾天我的病好了，這全靠媽媽的功勞！這幾天，媽媽一向陪在我身邊，寸步不離，把我照顧得好好的。
媽媽，就就是我冬天里的一把火，溫暖我的心！我必須要好好的報答你的！
三年級小學(xué)作文 篇39
開學(xué)不久，我的媽媽給我報了一個補習(xí)班，雖然我的媽媽給了我零花錢，但是我從不亂用。
這幾天流行吃辣條，我每天放學(xué)去補習(xí)班都會看見同學(xué)在小賣部買辣條吃，剛開袋，就聞到一股香味。我便想，如果買了，辣條沒有質(zhì)量保證，要是用地溝油做的呢？于是我便不買了，晚上回到家，就上網(wǎng)查了辣條是不是地溝油做的，答案是：是，還說這是三無食品。后來我打消了這種念頭，總算度過了這場風(fēng)波，然后又流行溜溜球，一個溜溜球只要5元，太便宜了，于是我想買。可是，媽媽給嗎？我不知道，晚上回家我問了媽媽，媽媽拒絕了我。我就回房間把門關(guān)起來睡覺，我心想也對。媽媽不讓我買，也是為我好，如果我的成績下降了呢？于是，我也不多想，迷迷糊糊地就睡著了。在上學(xué)的時候，下課我總是看見同學(xué)們玩，心里真想買一個，可是他們玩，反正都是害他們，我這樣一想心里舒服多了。就這樣堅持一個、二個、三個星期……我終于抗拒了買溜溜球的'想法了。
我的媽媽對我說我長大了。
三年級小學(xué)作文 篇40
我的媽媽長著一張倒著的瓜子臉，一頭又短又亂的頭發(fā)，然后小小的眼睛在笑的時候都瞇成了一條縫兒。
我的.媽媽雖然不是什么美女，相貌平平，但是心靈手巧。有一次鄰居家的小孩子的一件衣服破了，正要扔掉，被媽媽看見了，便向他要來，說幫他把這件衣服補好，包證讓他滿意。我看見了，心想:“這么大的縫，媽媽肯定補不好，更何況還要把這個縫隙全部遮住呢?”之后，媽媽走了過來，好像看透了我的心思，便摸摸我的頭，說:“放心吧!我肯定能搞定的。快去睡覺吧!”我半信半疑，但還是走回房間去睡覺了。第二天，我早早就起來了，看到桌子上有一條嶄新的褲子，哦--!原先這是鄰居的那條破了的褲子哦!可真漂亮，在那破了的地方有一只小狗熊，繡得栩栩如生!媽媽的手藝可真是好啊!
媽媽除了心靈手巧，還很喜歡幫忙別人。有一次，我粗心的鄰居不留意不自我關(guān)在了門外，媽媽不但請她到我們家里喝茶，還花錢去找了個開鎖匠幫她把門打開呢!
我愛媽媽，愛媽媽勤勞的雙手，愛媽媽古道熱腸的性格。母親節(jié)就要到了，我衷心地祝福我親愛的媽媽節(jié)日快樂!
三年級小學(xué)作文 篇41
記得在夏天的時候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口，看見有幾個孩子正在捉螞蟻，我看著看著覺得十分搞笑，也參加了進去。
當(dāng)我們正挖開螞蟻窩的時候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來了一群螞蟻，而且還拖著一些白色的“小米�！蹦昧讼聛�。扒開一看，里面有一個黑色的'小點點。
剛扒開那個“米�！钡臅r候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢！正當(dāng)我疑惑不解時，爸爸走了過來�？吹轿胰粲兴嫉臉用�，奇怪的問我：“又有什么難題把你難住了？”然后我對爸爸說：“爸爸，螞蟻吃的米里怎樣帶著蟲子呀？”爸爸聽了大笑了起來。這時，媽媽走了過來，看見爸爸這樣開心，便問爸爸怎樣回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了，對我說：“桐桐，剛才你看到的就是螞蟻的卵�！薄奥�！不可能吧！明明就就是米呀！”我反駁說。媽媽又對我說：“你仔細(xì)觀察一下，這個小米粒像不像螞蟻？”我仔細(xì)一看，“真的，很像螞蟻�！蔽掖蠼械�。這時爸爸有對我說：“以后做什么事都要認(rèn)真，不要只看它的表面，要仔細(xì)觀察思考，只有這樣才能把事情做好問題弄明白，懂了嗎？我點點頭。
從這次觀察中，我又學(xué)到了知識，我十分開心。
三年級小學(xué)作文 篇42
我曾經(jīng)在電視上看過很多次端午節(jié)別人賽龍舟的場景，可我一直沒有自己親眼看見過，不過，今年我在五月五日端午節(jié)之前趕到了我堂哥家——九江，聽說那里賽龍舟可是很有名的哦。
一大早，我們正在吃早飯，就已經(jīng)聽到外面人家敲鑼打鼓的聲音，咦？怎么那么早就開始賽龍舟了？我飛快地?fù)Q好衣服，出去看賽龍舟。
當(dāng)我們來到小河旁的時候，河兩岸的欄桿上已經(jīng)趴滿了人，那些人后面還擠著一大堆男女老少，我們想擠進去已經(jīng)很難了，我們站在人群后面，人家的脖子往左歪，我們的脖子就要往右伸。龍舟比賽已經(jīng)進行了幾分鐘了，但我們能夠來到現(xiàn)場，還是很高興。我看見，那彩繪的.龍舟，正在比賽的青少年的整齊著裝，還有一位青少年張著嘴，奮力地劃著……。那龍舟的顏色真是鮮艷：有紅的、黃的、藍(lán)的、……，那么多顏色看得我眼都快花了，哇！龍舟頭那兒還有人打鼓呢！打得可真起勁。那龍做得真逼真，連身上的鱗都要畫。
比賽總是有輸有贏的嘛，比賽結(jié)束后，一片歡呼聲傳了過來，那頭傳來幾陣嘆氣聲。
精彩的龍舟比賽結(jié)束了，大家都念念不舍得回家了。我期待著明年的龍舟比賽，明年，我還要來這里看賽龍舟。
三年級小學(xué)作文 篇43
世上有很多很多的快樂，比如：競爭成功的快樂，別人表揚得到的快樂……但是，在我眼里最快樂的事情就是幫助別人。
我們班上有一位同學(xué)，別人發(fā)言時他總是插嘴。遇到這種情況，別的'同學(xué)一般是擺他一眼。而我沒有，我每次總是大聲的提醒他：“別插嘴。”漸漸地，課堂上聽到他插嘴的聲音越來越少�？吹竭@樣，我十分快樂。 第一因為課堂安靜了很多。第二則是因為我感受到那種助人為了的深層快樂，那種用語言表達(dá)不出的快樂。
還有一次，我們進行數(shù)學(xué)測驗。考試成績出來了。我的一位同學(xué)只考了了86分。正當(dāng)他苦惱時，我鼓勵了他一句。他立刻由陰轉(zhuǎn)晴，不再煩惱了。他快樂了，我哦也十分快樂。因為他沒有再煩惱了，我的表情和內(nèi)心也放松了許多，不再為他擔(dān)心了�？粗巴獾乃{(lán)天白云，我覺得自己的心情也像那彩云，飄來飄去，自由自在，不受拘束。
同學(xué)們，你想快樂嗎？想快樂，請多多幫助別人。那種快樂是吃再多漢堡，玩再多電腦也比不上的。記住，助人為快樂之本！
三年級小學(xué)作文 篇44
俗話說的好：“中國文化，博大精神”！確實然而這樣的。從中國的傳統(tǒng)節(jié)日里就能夠看出那種精神！
“春節(jié)”然而每年都會過的節(jié)日，也然而大家喜歡過的節(jié)日。因為每年春節(jié)大家都會聚集在一起，熱熱鬧鬧的吃上一頓年夜飯。這只然而其中的一部分，晚上還有更好的春節(jié)晚會。
春節(jié)也然而有許多習(xí)俗的，下方我給大家簡單的介紹幾種。
第一種：貼春聯(lián)。這然而春節(jié)必定要做的事。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)、橫批三部分組成，對聯(lián)上、下字?jǐn)?shù)相同，橫批均為四個字。如果你的腦袋夠豐富，自我也能夠創(chuàng)造噢！
第二種：貼福字。這就然而個十分搞笑的字。一般貼福字都然而正這貼，而許多家都然而倒這貼，據(jù)說那里隱藏的`意思然而“福倒了(福到了)”就這樣，它也然而重要的環(huán)節(jié)。
第三種，也然而最重要的一種：吃餃子。這就然而全家人都喜歡的事，光包餃子可不行，還要在餃子里放入特殊的東西，例如：硬幣、花生、棗等。每種食材都蘊含不一樣的意思，也讓家人在吃餃子的時候分享自我的喜悅！
“春節(jié)”的習(xí)俗還有好多，我就介紹到那里，期望大家馬到成功、心想事成！
三年級小學(xué)作文 篇45
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。又是一年一度的九九重陽節(jié)，因此學(xué)校組織去敬老院慰問老人的活動。在李老師的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃地出發(fā)，一路歡聲笑語。金色的陽光溫和的灑下大地，太陽公公笑瞇瞇也跟隨我們來到敬老院。
我們帶著買來的水果、點心等來到敬老院，剛一進去，跟我想象的有天壤之別，沒有高樓林立，沒有五彩繽紛的花朵，也沒有幽美的環(huán)境……只有一排排整齊的平房，里面比較簡陋，甚至有點發(fā)霉的味道，看著心里面泛起一種酸溜溜感覺。
看著老爺爺、老奶奶一縷縷銀絲和滿臉的皺紋，它們透露出歲月的痕跡，看著他們一個個身體健康的模樣，這會有稍許的安慰。我正想把帶去的.香酥和面包遞給一個帶太陽帽的老爺爺，正要遞過去的時候，一瞬間，突然出現(xiàn)一個帶竹帽的老奶奶來接過禮物，哈哈，有那么點小意外。他們滿臉笑容的說：“謝謝，小妹妹，你真可愛。”我說聲：“不客氣，老爺爺、老奶奶祝你們身健康，萬事如意�！比缓笪覀兌奸_心地笑。
今天的活動讓我知道尊老愛幼的重要性，懂得要關(guān)心身邊需要幫助的人，要發(fā)揮我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
三年級小學(xué)作文 篇46
在家里，我有無數(shù)的寶貝，但我最愛的是放在床頭柜里的鬧鐘。
我的鬧鐘很小，背面印著很多天藍(lán)色的.荷蘭豬，從來不算。仔細(xì)看，可以看到它們形狀不一樣，很不一樣，有的在低頭吃草；有的在一起蔓延；其他人睡著了。正面被一個像銀圈一樣的圓圈包圍著。銀圈“三兄弟”孜孜不倦�！叭值堋敝車袩o數(shù)紫色的花瓣。讓我可愛的小鬧鐘更加生動可愛。
第一天看到小鬧鐘，就迫不及待的從爸爸手里接過來，小心的拆開包裝，慢慢的拆下電池蓋，裝上兩節(jié)電池。聽了一聲咔嚓，鬧鐘里的“三兄弟”突然“活了”，開始工作。
印象最深的是上次英語考了91分，很難過。突然，一陣輕柔的鈴聲傳來，像是媽媽對我的好，爸爸對我的鼓勵。我忍不住抬頭一看，原來是我心愛的小鬧鐘！它好像在對我說：“加油，小伙子！不要氣餒！”聽著鬧鐘的聲音，我瀟灑的坐起來，挽起袖子繼續(xù)工作。
直到現(xiàn)在，我還在收藏它，我知道，這不僅僅是一個鬧鐘，它顯然是在管理我，調(diào)節(jié)我，督促我的靈魂伴侶！
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