【實(shí)用】小學(xué)生快樂(lè)的作文51篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)生快樂(lè)的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1
在我的記憶里，我想這是我最快樂(lè)的一天了。
今天是個(gè)晴朗的一天，我們?nèi)乙粔K兒出去釣了魚(yú)，還野了餐。清晨，我早早地起了床，穿好了衣服，就與全家去了。
過(guò)了二三十分鐘，終于到了目的地。只見(jiàn)眼前一片碧綠的湖，還有一棵成熟了果實(shí)的石榴樹(shù)。這兒不僅有人在釣魚(yú)，而且釣上來(lái)的魚(yú)又大又肥。我們快速裝上魚(yú)餌，就開(kāi)始垂釣起來(lái)。
一秒，一分，一小時(shí)過(guò)去了，我還是一條魚(yú)也沒(méi)釣到。忽然，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，我連忙放下手中的魚(yú)竿，急著去追蜻蜓。蜻蜓還沒(méi)抓到，又有一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，我又去追蝴蝶了。過(guò)了二十多分鐘，我累得滿頭大汗，一想：釣魚(yú)那么難，我想爸爸與媽媽一定一條還沒(méi)釣到。我走到爸爸與媽媽的魚(yú)桶旁邊，一看：啊，爸爸與媽媽已經(jīng)釣到了五六條魚(yú)了，。一條條活蹦亂跳的，好像有兩三斤一樣。我問(wèn)爸爸媽媽怎么釣到這么多魚(yú)的，爸爸媽媽跟我說(shuō)釣魚(yú)是要有耐心的，只要有耐心，就一定會(huì)釣上魚(yú)得。
我聽(tīng)了后，就坐下來(lái)，仔細(xì)的看著浮漂，只要浮漂一下沉，我就快速提起魚(yú)桿，功夫不負(fù)有心人，我釣上了一條大鯉魚(yú)，我趕快“抄”起漁網(wǎng)把它網(wǎng)住了，我看著自己的成果笑了。我們又連續(xù)釣出一條大鯉魚(yú)、小草魚(yú)、大鯽魚(yú)不過(guò)都跑了，還把網(wǎng)撞了一個(gè)大破洞。不過(guò)我們一直釣的很開(kāi)心。
到了吃午飯的'時(shí)候，我們一起開(kāi)始整理野餐：爸爸與媽媽在整理野餐布、食物；姐姐與弟弟在幫忙做飯；而我在幫忙收集水果：我把里面又大又紅的石榴都裝進(jìn)了我的袋子里面，長(zhǎng)在上面的話，我就用力搖樹(shù)枝，一個(gè)個(gè)石榴就“從天而降”，掉到我的袋子里，我高興地載歌載舞。
這真是我最快樂(lè)的一天。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2
我有一個(gè)非常要好的朋友，我們同甘共苦度過(guò)了一段美好的時(shí)光。小時(shí)候我們一起玩過(guò)家家，她當(dāng)姐姐，我當(dāng)妹妹。我們倆“過(guò)著”以賣零食維持生活的苦日子，只“住”在一間茅草屋里------直到有一天，我“發(fā)現(xiàn)”了一個(gè)新工作，悠閑輕松，薪水對(duì)我們這些“窮人”來(lái)講當(dāng)然可觀了。于是，我們就去“面試”，過(guò)關(guān)以后就從最低工資的位置干了起來(lái)。沒(méi)想到，干著干著就成了老板。不僅這些，我們不管生活有多苦，但我們還是堅(jiān)持下去了，我們還“嘗到了”人生的酸甜苦辣。一想到這些，我就會(huì)忍不住笑起來(lái)。
當(dāng)然，我們之間偶爾也會(huì)鬧一些小矛盾，比如兩個(gè)人都想演同一個(gè)角色；同時(shí)想看同一本書(shū)等等原因而吵架。但雙方都不想把別扭鬧得那么深而失去了這個(gè)朋友，所以不一會(huì)兒又在一起玩兒了。你以后看見(jiàn)我們吵架可別擔(dān)心呦！她很會(huì)關(guān)心人。記得那次，我養(yǎng)的小雞死了，有一個(gè)小妹妹養(yǎng)了小雞。便拿到我面前顯擺，我傷心的撲到了爸爸的懷里。她就沖
上前去，說(shuō)，你也不是不知道楊鎰竹的小雞死了還把自己的小雞拿到她的面前去顯擺，人家的心情就是一個(gè)詞：傷心！你懂嗎?
她幫助過(guò)我許多，我們一起騎自行車，可只有一輛自行車，我們都不高興了，于是她想出一個(gè)辦法來(lái)：一個(gè)人騎車載著另一個(gè)人繞五分鐘后交換位置。我還不會(huì)載人，便跟她說(shuō)：“我不會(huì)載人，也就算了，可為什么非這么做？”說(shuō)罷，她平心靜氣的跟我說(shuō)：“這么做是為了練習(xí)協(xié)調(diào)性和平橫性。”說(shuō)完就坐在后面對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)始吧，試一試，你可以的。”經(jīng)過(guò)她的一番鼓勵(lì)，我才鼓起勇氣騎上去。走了一段之后，我發(fā)現(xiàn)我可以。于是便忘記自己正在騎車就雙手送開(kāi)車把站起來(lái)大喊：“我會(huì)載人了！”話音剛落，車就倒在地上，
我摔了一跤，可我不顧疼痛向她走去，呼，幸好她沒(méi)事，我重重的吐了一口氣。
記得那一次，她買(mǎi)的蛋糕還沒(méi)吃幾口就把我叫出去一起分享著可口的蛋糕-----
我們還“開(kāi)過(guò)”托兒所，把我們的'弟弟妹妹全叫來(lái)了，就連幾個(gè)月的小孩也不放過(guò)：讓他們的爸爸或媽媽推著嬰兒車在旁邊聽(tīng)課。我們當(dāng)老師，他們當(dāng)學(xué)生，聽(tīng)我們上課，下課和我們一起玩游戲。還叫他們?cè)鯓影l(fā)傳單，怎樣賣東西。還教他們要尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，拾金不昧，尊老愛(ài)幼等等。學(xué)完之后，當(dāng)他們說(shuō)，我會(huì)了！的時(shí)候，我覺(jué)得特別快樂(lè)，特別幸福！因?yàn)槔蠋煶Ｕf(shuō)幫助別人自己會(huì)覺(jué)得十分快樂(lè)，今天我終于體會(huì)到了！
總而言之，我和她之間有無(wú)數(shù)個(gè)美好時(shí)光，同時(shí)從玩中收獲快樂(lè)。我們之間的這些美好故事終生我都不會(huì)忘記的。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3
一提起那件事，我就想笑，我竟然讓豬追得到處跑，哈哈哈……你一聽(tīng),不笑死才怪，一件快樂(lè)的事。
那是小時(shí)候的事了,我乘車到一個(gè)鄉(xiāng)下姐姐那里玩,一到那兒, 姐姐告訴我她們家有幾頭老母豬,其中有一頭老母豬下崽了,我便叫姐姐領(lǐng)我去看一看。
到了豬圈旁，姐姐說(shuō)：“我去拿點(diǎn)東西來(lái)，你不要亂動(dòng)小豬，這頭母豬脾氣很大�！闭f(shuō)完姐姐就回去拿東西了。我見(jiàn)老母豬側(cè)身著，身邊的一排小豬個(gè)個(gè)含著奶頭，嘖嘖地吃著奶。我數(shù)了數(shù)，一共有12只小豬，4只白的，7只黑的，1只花的'，小花豬分外醒目，十分可愛(ài)。它那毛上均勻地“印”著棕色的斑點(diǎn)，活像一頭小花豹。
一會(huì)兒，那些小豬都吃飽了，睡著了，我捏手捏腳地溜進(jìn)豬圈，輕輕地抱起了小花豬，用手撫摸著它那光滑又毛茸茸的身子，真是越摸越覺(jué)得可愛(ài)，我不禁把它緊緊地抱在懷里。誰(shuí)知這可闖了大禍，那頭老母豬忽地一下站起來(lái)，瞪著圓滾滾的眼睛沖我大叫，那意思是讓我馬上放下它的孩子，否則就對(duì)我不客氣了。我瞪了它一眼，指著它的鼻子說(shuō)：“呵，就你這樣兒還跟我發(fā)脾氣，我偏抱，你能把我怎樣？”我越說(shuō)越得意，竟抱著小花豬出了豬圈，還順手把門(mén)關(guān)上了。這時(shí)，老母豬用長(zhǎng)嘴巴使勁地拱著圈門(mén)。我引逗它說(shuō)“拱呀，你出來(lái)呀，我不怕你！”說(shuō)完，老母豬把門(mén)拱倒了，這下可嚇壞了我，撒腿就跑。老母豬緊不舍，我只好放下小花豬逃跑了……
我雖然丟了丑，但沒(méi)生老母豬的氣，它的“母子情”使我覺(jué)得是件快樂(lè)的事呢？
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇4
今天是“六一”節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
早上，我到學(xué)�？幢硌�。到了學(xué)校，陳老師打開(kāi)電視，同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午，爺爺帶著我與同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海，許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè)項(xiàng)目很多，有：智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項(xiàng)目，也得到了許多獎(jiǎng)品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”與“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔將球放在球棒邊，我兩手握著球棒，將球慢慢地推到球筐里，球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時(shí)寫(xiě)同一個(gè)字。左手寫(xiě)的時(shí)候，手動(dòng)得比較困難，字也寫(xiě)得很難看，彎彎曲曲的，右手寫(xiě)的時(shí)候，比較輕松，字也寫(xiě)得比較好看，端端正正的。我的'眼睛一會(huì)兒看左邊的字，一會(huì)兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫(xiě)了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢！
我喜歡“六一”節(jié)！更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇5
自從上了五年級(jí)，迎接我們的便是沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)和做也做不完的作業(yè)，快樂(lè)學(xué)習(xí)心曲。從此，我門(mén)失去了昨天的歡笑和自由，整日沉浸在那枯燥無(wú)味的書(shū)山題海中。
有一次，我又疲憊不堪地倒在那盼望已久的小床上，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…那是一個(gè)晴朗的日子，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，艷麗的花兒、脆綠的小草在晨風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在向我招手致意呢！這時(shí)的我，喘著一條漂亮的連衣裙，背上移至秦橋的小挎包，快快樂(lè)樂(lè)的本相自己的學(xué)校-----夢(mèng)幻學(xué)校。
剛到那兒，上課鈴便響了。這節(jié)了是語(yǔ)文課。我和同學(xué)圍成一個(gè)小圓圈，老師在中間，大家都聚精會(huì)神地看著電子黑板上顯示的圖像。那一段段優(yōu)美的文字，一幅幅五彩的圖畫(huà)，把我們帶入了知識(shí)的殿堂。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我們就用“擊鼓傳花”的方式來(lái)回答。如果被傳到的同學(xué)回答不出來(lái)，贏來(lái)的不是嚴(yán)厲的'責(zé)備，而是一張慈祥的面孔和一些溫暖和鼓勵(lì)的笑語(yǔ)�？菰锏膶W(xué)習(xí)放到快樂(lè)的游戲中來(lái)可真好！我高興地笑了。沒(méi)想到這一笑，就笑醒了。我想：要是這個(gè)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)就好啦！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇6
漸漸的，冬天來(lái)了，沒(méi)有了秋的悲涼、沉重。更多了份寒冷和寂靜。
這個(gè)冬天來(lái)的特別遲，卻也因此溫暖了許多�？磥�(lái)這個(gè)冬天不會(huì)飄下紛揚(yáng)發(fā)大雪了吧。人們裹上了厚實(shí)的大衣，豎直了高高的領(lǐng)子。那種暖色調(diào)讓人看了特別的舒服。
寒冷的冬風(fēng)呼呼的刮著，一個(gè)人孤獨(dú)的走在人行道上，偶爾落下幾片秋葉——留下那干禿禿的樹(shù)枝�？傆X(jué)的冬天索然無(wú)味，因此在冬天我往往慵賴著身子，讓日子如白開(kāi)水般過(guò)去。但這個(gè)冬天，卻也發(fā)生了一些并不算很特別的事情�？吹搅撕糜训牧粞裕憾炜鞓�(lè)，再加上一個(gè)暖暖的'微笑，我也笑了。我對(duì)她說(shuō)，“冬天快樂(lè)”。瞬間，覺(jué)得這個(gè)冬天有了那么一絲快樂(lè)。
今天收到了好友寄來(lái)的信，拆開(kāi)信封，掉出兩只可愛(ài)的小豬。圣誕節(jié)還沒(méi)到，我卻提前收到了祝福，“merry chrismas”。我的心暖暖的，但愿她在這個(gè)冬天也能可快樂(lè)。
晚上打著電筒，坐在窗前寫(xiě)下了這篇文章，外面一片寂靜。突然間，好懷念初中，好懷念同學(xué)。不知他們現(xiàn)在怎樣，著個(gè)冬天，他們身在何方，一切都還好嗎。我心里默默的祝福著：冬天快樂(lè)。同時(shí)也在日記本上寫(xiě)下了著幾個(gè)字，但愿自己在這個(gè)冬天里——快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇7
也許，在千萬(wàn)人之中，他是最平凡的那一個(gè);但在我心中，他卻是偉大的，他是我心中永恒的驕傲。
___題記
從未想過(guò)要為父親寫(xiě)篇文章，因?yàn)樵谖已劾�，他是那樣的平凡，沒(méi)干過(guò)什么驚天動(dòng)地的事，縱然提筆也不知該寫(xiě)什么。今天，心中卻泛起了對(duì)他的思念。
童年的記憶里，父親是嚴(yán)厲而陌生的。小時(shí)的我調(diào)皮又任性，總會(huì)闖些或大或小的.禍?zhǔn)隆８赣H總是很嚴(yán)肅地批評(píng)我，有時(shí)還會(huì)打我。于是我很害怕父親，怕他嚴(yán)厲的目光和大大的手掌。
父親是一名司機(jī)，每次出車都很長(zhǎng)時(shí)間，因此經(jīng)常不在家。即使回家，也呆不了幾天。所以我與父親相處的時(shí)間很少，對(duì)父親的印象也有些模糊。
長(zhǎng)大后，對(duì)父親也了解了一些。我也不再害怕“父親”這兩個(gè)字眼。喜歡和父親聊天，打鬧。更多的時(shí)候是他尊重我的觀點(diǎn)。父親喜歡看新聞，而我則不太喜歡，每次父親想看新聞的時(shí)候，都會(huì)用乞求的語(yǔ)氣問(wèn)我可不可以，但我的回答是堅(jiān)定的，甚至不可一世，他沒(méi)有反抗，只是帶著遺憾去做其它的事。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇8
一年一度的父親節(jié)又來(lái)了，我打算送給爸爸一個(gè)禮物。
爸爸是一個(gè)計(jì)算機(jī)工程師，專門(mén)做電腦程序，他工作很認(rèn)真，從不偷懶。每次別人找他修理電腦，他都滿口答應(yīng)，而且一點(diǎn)也不要報(bào)酬，純是義務(wù)勞動(dòng)。為此爸爸被媽媽說(shuō)了好多次，說(shuō)他不務(wù)正業(yè)，那些時(shí)間都可以掙好多錢(qián)呢！可爸爸總是一笑了之，便又去幫助別人了。
爸爸不但敬業(yè)，還特別注重我的學(xué)習(xí)�？炱谀┛荚嚵�，這不，又把語(yǔ)文所有的重點(diǎn)都說(shuō)了個(gè)遍，又把數(shù)學(xué)里我易錯(cuò)的'地方、題型都?xì)w攏在一個(gè)本子上，天天晚上看3——4遍，如此堅(jiān)持，讓錯(cuò)誤無(wú)處可逃。還有，他在英語(yǔ)方面可費(fèi)盡心思，
為了讓我的英語(yǔ)水平提高，他天天中午讓我把所有的單詞都背個(gè)遍，還規(guī)定如果月考打滿分或小考湊夠十個(gè)100分就能得到一袋牛肉干或者玩30分鐘電腦。爸爸的獎(jiǎng)勵(lì)可謂吝嗇，但對(duì)我來(lái)說(shuō)異常珍貴，他平時(shí)特溫柔，輕易不發(fā)火。
但他有個(gè)小小的毛病，就是說(shuō)馬上就到時(shí)千萬(wàn)不能相信，因?yàn)樗f(shuō)半小時(shí)后就一定不會(huì)在2個(gè)小時(shí)之前到達(dá)，因此我們叫他“滑馬大將軍”。
他雖然有一點(diǎn)毛病，但是大體看來(lái)還是比較完美的。在爸爸的節(jié)日里，我想對(duì)爸爸說(shuō)一句：“節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康平安！”
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇9
陽(yáng)光明媚的日子里，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的菁菁校園到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛，操場(chǎng)上更是“嗨翻天”，原來(lái)，又到了快樂(lè)半日活動(dòng)時(shí)間了，我們?nèi)熒陂_(kāi)展“大手牽小手活動(dòng)”呢!
氣氛最熱烈、最讓我們難忘的當(dāng)然是跳集體舞《最炫民族風(fēng)》了，當(dāng)歡快而熱烈的音樂(lè)響起，操場(chǎng)上兒童團(tuán)員、少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員老師們、家長(zhǎng)志愿者……大家都投入了這歡樂(lè)的海洋�？�!靈巧的女生們舞姿優(yōu)美。瞧!男同學(xué)們的舞蹈動(dòng)作充滿了力量。哇!老師們跳起舞蹈來(lái)仿佛也年輕了好多歲呢!我在班級(jí)的`圓圈中跳得不亦樂(lè)乎，時(shí)而向前，時(shí)而退后，時(shí)而拉手，時(shí)而跳起……咦?怎么有一位伯伯加入我們班的隊(duì)伍，他來(lái)到在我旁邊，和我手拉手一起跳起了集體舞。接著又有一位阿姨也加入了我們班的隊(duì)伍，后來(lái)更多的老師、家長(zhǎng)、小輔導(dǎo)員都和我們一起快樂(lè)地舞蹈……我們一邊大聲的歌唱，一邊盡情地舞蹈，陽(yáng)光、歡笑充滿了校園。
后來(lái)我才知道，和我拉手跳集體舞的那位伯伯原來(lái)是教育局長(zhǎng)呀，那天操場(chǎng)上的“大手牽小手”活動(dòng)，歡樂(lè)滿校園啊!
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇10
讀書(shū)是什么？讀書(shū)是一種享受！一種十分美妙的享受！人人都愛(ài)讀書(shū)，我也喜歡在淡淡的墨香中享受快樂(lè)。
記得那是一個(gè)早上，一個(gè)冷得讓人都站不穩(wěn)的早上！我早早地就來(lái)到了書(shū)店門(mén)口，為的.就是買(mǎi)到一本十分暢銷的好書(shū)。終于店門(mén)開(kāi)了，我馬上沖了進(jìn)去，用那將要被凍傷了的手把這本書(shū)拿了起來(lái)，樂(lè)呵呵，急匆匆地來(lái)到柜臺(tái)前，把錢(qián)遞給服務(wù)員。我走出書(shū)店門(mén)口就迫不急待地津津有味地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。我邊走邊看，走出很遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿零錢(qián)，只好跑進(jìn)書(shū)店把找零拿上。當(dāng)我再一次走到外面的時(shí)候，我已經(jīng)絲毫感覺(jué)不到天氣的寒冷了。我被讀書(shū)深深地吸引住了。書(shū)只那精彩的內(nèi)容，像磁鐵一樣把我吸住了�；丶业穆烦毯孟笤诓恢挥X(jué)中縮短了好多，不一會(huì)兒就到家了。我終于可以安安穩(wěn)穩(wěn)地看一會(huì)兒這本書(shū)了！剛坐下了，我決得耳朵十分地疼，一摸才知道生凍瘡了。媽媽看了，說(shuō)：“唉！你看事故看得太入迷了！竟然生凍瘡都沒(méi)感覺(jué)，真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)”。我不禁笑了一下，又繼續(xù)看那本書(shū)了……
看一本好書(shū)，就是交一個(gè)好朋友。書(shū)真是我的良師益友，引領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)快樂(lè)而美妙的世界樂(lè)此不疲。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇11
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,還有做人的道理。每當(dāng)爸爸給我買(mǎi)一本書(shū)的時(shí)候,我會(huì)很開(kāi)心,我會(huì)抱著新書(shū),愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊了七、八遍,我還舍不得放下手中的'新書(shū),想知道后面有怎樣精彩的故事。因此,我一書(shū)三天就可以看完,有的書(shū)一天就可以看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g看書(shū),爸爸不停的給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成龍歷險(xiǎn)記》、《快樂(lè)閱讀》等等�，F(xiàn)在我的書(shū)可以裝一個(gè)箱子了。但是,看完我百看不厭,還想多看幾遍。有時(shí)看完一本書(shū)后,會(huì)為書(shū)中的一些感動(dòng)的事留下眼淚。就有一次,看完牛郎織女那個(gè)故事以后,就覺(jué)得織女的遭遇太悲慘了,情不自禁留下眼淚。書(shū)是一個(gè)老師,不懂的知識(shí)就可以讓它教我,然后就懂了;書(shū)是一個(gè)園丁,我們就是花,園丁細(xì)心的培育我們;書(shū)是大海,我們就是魚(yú)兒,大海的知識(shí)如水一樣,讓我們的腦袋裝更多的知識(shí)。讀書(shū)是無(wú)止境的,我收集了兩句名言,第一句是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,第二句是“書(shū)讀千變,其義自見(jiàn)”。
我讀書(shū),我快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇12
啊快樂(lè)的暑假終于到了，我的暑假生活可豐富啦!除了做作業(yè)、看電視，還會(huì)打羽毛球﹑畫(huà)素描……而我最喜歡的活動(dòng)就是去海灘上旅游了。
今天天氣十分晴朗，我和爸爸媽媽一起去浙江朱家尖海灘游玩，我興奮得一蹦三尺高。到了朱家尖海灘的.入口，火辣辣的太陽(yáng)曬在我們的身上，我連忙穿上泳裝奔向我向往的天地——大海。
只見(jiàn)，海灘上游人如織﹑人山人海。遠(yuǎn)看，金色的沙灘如同一條金地毯。我躺在軟綿綿的沙灘上好似躺在絲綢床單上，可舒服了!接下來(lái)，我要來(lái)堆沙城了。首先﹑我用手在清澈的海水里撈一點(diǎn)海水，然后倒進(jìn)沙子用手?jǐn)嚢杈妥兂闪松衬�。接著我用手按呀按，搓呀搓，不一�?huì)兒一座沙城就大功告成了!在陽(yáng)光下，它一閃一閃的，格外亮麗。緊接著我沖向大海游了起來(lái)，此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己就像一只活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒在大海里自由自在地嬉戲，我興奮極了。不知什么時(shí)候，忽然覺(jué)得腳丫有點(diǎn)癢，低頭一看，呀!原來(lái)是水草啊!玩了好幾個(gè)小時(shí)，我們才依依不舍地離開(kāi)。
暑假的朱家尖之旅讓我終生難忘。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇13
兒童節(jié)到了，我們學(xué)校搞流動(dòng)。我們的班干部把教室布置得各外漂亮，同學(xué)們都提前來(lái)到了教室。
下戰(zhàn)書(shū)3點(diǎn)，游園流動(dòng)在班長(zhǎng)小蘭的主持下，在大家強(qiáng)烈熱鬧的掌聲中開(kāi)始。第一個(gè)游戲的是“數(shù)字游戲”，規(guī)則是：先由主持人說(shuō)出一組數(shù)字，要求答出中間的數(shù)字，假如說(shuō)出來(lái)的'數(shù)字準(zhǔn)確，就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)；下一個(gè)游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請(qǐng)介入了這個(gè)游戲，并得到了獎(jiǎng)品；接下來(lái)便是考驗(yàn)應(yīng)變能力的“手疾眼快”，這個(gè)游戲是要先看準(zhǔn)自己想拿的物品，然后在5秒內(nèi)拿到它就行了，超時(shí)就算輸了；出色的游戲一個(gè)接著一個(gè)，大家都想在游戲中露一手，獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)臉上露出笑臉。拿不到感到惋惜。
我積極地參加了各項(xiàng)游戲，收成不小，獲得一本信紙，二本小筆記本等學(xué)習(xí)用品這次游園流動(dòng)內(nèi)收留豐碩多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，讓我真正體驗(yàn)到今生成活的幸福。我將緊緊記�。骸敖裉煳乙札埰簽闃s，明天龍坪以我為榮”的校訓(xùn)，當(dāng)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，健康成長(zhǎng)，努力為學(xué)校校爭(zhēng)光！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇14
第一次到阿翔哥哥家玩樂(lè)高模型，好有趣喔！哥哥給我玩黑色忍者軍團(tuán)拿著機(jī)關(guān)槍進(jìn)攻皇家騎士的城堡，哥哥的騎士騎著白馬，佩著寶劍，城堡上還有威風(fēng)的大炮射擊我的忍者，真是太酷了！
回家前，阿姨叫媽媽幫我買(mǎi)一套忍者的秘密基地，哥哥教我看說(shuō)明書(shū)，按照步驟一一組裝好，于是我也有了小小的模型玩偶。媽媽看我愛(ài)不釋手，當(dāng)我考試表現(xiàn)好的時(shí)候，又買(mǎi)了新的'忍者二人組送我，有很多小武器可以組裝成戰(zhàn)車、炮臺(tái)，讓我百玩不膩呢！
仲懋叔叔知道我喜歡玩樂(lè)高后，送我一組大型的響尾蛇直升機(jī)，一得到這個(gè)禮物，我馬不停蹄的花了兩個(gè)小時(shí)組裝起來(lái)，然后，將我的忍者軍團(tuán)、秘密基地和響尾蛇直升機(jī)全部放到床上，有時(shí)候正義忍者對(duì)骷襲發(fā)起攻擊，有時(shí)候忍者集體攻擊響尾蛇直升機(jī)，我不斷的改裝武器來(lái)重組攻防戰(zhàn)，真是好玩極了！
樂(lè)高積木游戲可以訓(xùn)練大腦的想象力，發(fā)揮自己創(chuàng)意的想法，我還重新組合成鋼彈造型的機(jī)器人，自己都覺(jué)得好不可思議��！花了這么多時(shí)間組合，也培養(yǎng)了我的耐心和專注力。有機(jī)會(huì)我要陪妹妹玩，也要找哥哥和弟弟一起玩，分享這個(gè)快樂(lè)，因?yàn)楹脰|西就是要和大家一起分享！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇15
今天又是一個(gè)暴風(fēng)雨，我的心也如暴風(fēng)雨那樣壞，走在回家的路上，看什么東西都不順眼，我總想制造點(diǎn)毀滅性的破壞。尤其是旁邊的'小花小草，它們好像在朝笑我：“笨蛋！笨蛋！”我氣極了，一邊踐踏著它們，一邊狠狠地說(shuō)：“讓你說(shuō)，讓你說(shuō)！你才是笨蛋哩！”那些花草立刻低下了頭，身子也斷了，一定不會(huì)活過(guò)來(lái)了。
見(jiàn)些情景，我才停止了破壞，回了家。到家后，我又一想，卻又為那些被我毀壞的花草們婉惜起來(lái)，多么漂亮呀！我這樣踐踏了它們，豈不是毀滅了一個(gè)生命嗎？這不是不好嗎？
第二天，我懷著忐忑不安的心情去了學(xué)校。我一直在路上尋找那些花草的蹤跡，找到時(shí)，我驚呆了——那些花草們挺直了身子，雖還是有些彎，但它面對(duì)風(fēng)雨，卻沒(méi)有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。它們面對(duì)困難，沒(méi)有向困難屈服，而是更加執(zhí)著朝著自己的方向前進(jìn)。人，也不一樣嗎，可我呢？我陷入了沉思，我只因?yàn)橐淮卫щy就倒下了嗎？不，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我也應(yīng)該努力地朝著自己的方向前進(jìn)！我大步流星地走著，心想走在自己前進(jìn)的路上，為我的理想而奮斗努力！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇16
春天的田野是五顏六色的，而秋天的田野是五谷豐登。所以我喜歡瓜果飄香的金秋時(shí)節(jié)。
秋天到了，樹(shù)葉黃了，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。五彩繽紛的`果園里瓜果飄香，橘子，柿子你擠我，我擠你，爭(zhēng)著要人們趕快去摘呢！
今天，我們?nèi)胰艘黄鹑ネ馄偶业拈僮訄@摘橘子。外婆家的橘子園真大��！來(lái)到果園，我看不見(jiàn)天空，我只看見(jiàn)樹(shù)上掛滿了那金燦燦的橘子。忍不住流口水。就對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，外婆我要吃橘子�！蓖馄鸥吲d地說(shuō)：“行，行你隨便挑吧！”我這個(gè)摸摸，那個(gè)摸摸，不知道選哪個(gè)好？正在我猶豫不決的時(shí)候，外婆就叫了我一聲：“寶貝外婆幫你摘一個(gè)又大又甜的橘子�！闭f(shuō)完外婆就用她的剪刀“咔嚓”的一聲給我摘了一個(gè)。我連忙跑過(guò)去接住，剝開(kāi)皮吃了一口“哇！真甜�！蔽掖舐曊f(shuō)道�！澳钱�(dāng)然，你外婆種的橘子怎么會(huì)不甜呢？”外婆自豪地說(shuō)道。外婆這一句話一說(shuō)完，我們就哈哈大笑。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇17
“ok”樓道里傳出一陣歡呼聲。你猜是誰(shuí)？對(duì)了，是我！媽媽終于同意讓我騎自行車上學(xué)了！
前幾天，爸爸給我買(mǎi)來(lái)一輛嶄新的自行車，我越看越喜歡，興奮不已。因?yàn)槲覔碛凶约旱摹靶∞I車”了。我小心翼翼地推著它，唯恐碰壞它一丁點(diǎn)。
雖然我已有4年“駕齡”，但是媽媽還是擔(dān)心我的車技，所以，她總不讓我在馬路上騎自行車。不能騎心愛(ài)的車去上學(xué)，我茶不思，飯不想。終于，我想出了一條妙計(jì)：媽媽這個(gè)人沒(méi)耐心，如果天天問(wèn)，媽媽總有撐不住的時(shí)候，好！就這么辦。我暗暗在心里為自己打著氣。在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于讓我這個(gè)“小聰明”給說(shuō)服了�！昂�，好，去騎吧！真拿你沒(méi)辦法�！�
隨著媽媽的一聲令下，我想離弦的箭，“嗖”地跑下樓去，騎上自行車就上路了�！皁k！計(jì)劃成功！I am clever�！蔽疫@樣的`“天才”，還有做不成的事情？
我騎著自行車，洋洋得意地在馬路上行駛著。這時(shí)，道路兩旁的小樹(shù)仿佛也在朝我點(diǎn)頭微笑，紛紛向后退去。小朋友正用羨慕的目光注視著我，微風(fēng)輕吻著我的臉頰，噢！感覺(jué)像在飛！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇18
孩童的時(shí)候，我猶如一張白紙，潔白而透亮，沒(méi)有任何的修飾，那個(gè)時(shí)間里如果每次考試有個(gè)好成績(jī)，得到老師的一個(gè)好評(píng)，父母的一個(gè)嘉許，似乎就很是快樂(lè)了，然后每次考試我總會(huì)為自己訂下目標(biāo)，比前次的考試多得兩分，這兩分對(duì)于我來(lái)說(shuō)不高不低，努力則成功，而稍稍懈怠些就會(huì)反之，也許就是為了這樣一個(gè)小小的標(biāo)桿！每次我都會(huì)感到滿足更感到快樂(lè)！
這樣，慢慢的長(zhǎng)大。
現(xiàn)在恍然間已步入了社會(huì)，永遠(yuǎn)離開(kāi)了那個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬的純粹時(shí)候，為了許多的功與利的同時(shí)，標(biāo)桿也就多了，有時(shí)總達(dá)不到預(yù)期的`高度突然就放棄了，失望了…這時(shí)候感覺(jué)自己像是一個(gè)站在十字路口的小女孩，看著來(lái)來(lái)回回的車輛，看著炫彩奪目的燈光，看著步伐一致的人群，但是我卻不知道我該如何的前行，即使綠燈已經(jīng)亮了起來(lái)，好想有人走過(guò)來(lái)拍拍我，說(shuō)一句我?guī)�。無(wú)數(shù)次的這種感覺(jué)，無(wú)數(shù)次的清醒，也讓我鼓勵(lì)自己無(wú)數(shù)次，應(yīng)該，不、是必須向前追趕。
就這樣一次次的提醒著自己，好像自己把自己逼到絕路了，讓每個(gè)標(biāo)桿壓的透不過(guò)氣來(lái)反而應(yīng)付不來(lái)，不如給自己像童年時(shí)期做一個(gè)快樂(lè)的標(biāo)桿，做一個(gè)田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，只要努力的追趕前一名就好了，在快樂(lè)中輕松成功！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇19
老師今天看到我們慢吞吞不做工作，就一直叮嚀我們要“今日事，今日畢�！边�教我們一句話：“助人為快樂(lè)之本�！�
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課了！大家都快馬加鞭的向外沖，而我卻留在教室里埋頭苦干做工作，老師看到我賣力做事，一股腦兒的一直稱贊我：“大家都出去玩，只有你把自己該做的事情做完，才不會(huì)留一點(diǎn)尾巴，拖泥帶水，影響別人。潔身自愛(ài)是做人做事最基本的道理！”老師進(jìn)一步告訴我，如果可以推己及人，會(huì)更好，當(dāng)同學(xué)需要協(xié)助時(shí)，能及時(shí)伸出援手，解決他們?nèi)济贾钡睦Ь常@種難得的經(jīng)驗(yàn)適用錢(qián)買(mǎi)不到的。老師的話一直在我心中徘徊，久久不能平靜。
有一天下課，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩“鬼抓人”，同學(xué)不小心跌倒，撞到地上，我立刻扶他起來(lái)，到保健室擦藥。看到他嚎啕大哭，我的心也一起陣痛了起來(lái)。等到護(hù)士阿姨消毒、包扎后，同學(xué)恢復(fù)了笑容，一直對(duì)我說(shuō)謝謝，此時(shí)我心中油然升起莫名的快樂(lè)，原來(lái)幫助人是件無(wú)比快樂(lè)的感覺(jué)，不但減輕別人的'痛苦與不方便，也增加自己的快樂(lè)。
以后，我要多多做好事，因?yàn)槎嘧龊檬�，我一點(diǎn)也不覺(jué)得累；因?yàn)閹椭鷦e人渡過(guò)難關(guān)，會(huì)使自己快樂(lè)，產(chǎn)生幸福的感覺(jué)。這樣的感覺(jué)在我心中油然而生，好舒服喔！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇20
有些被提示的祝福所帶來(lái)的驚喜往往沒(méi)有沒(méi)被提示而主動(dòng)祝福的多。
恩，敲完這篇心情，就去洗頭洗澡，然后帶上美好的心情回校。
媽媽沒(méi)有買(mǎi)紅繩給我，但是心情不太糟。姐姐說(shuō)了生日快樂(lè)，她還記得，哈哈哈很開(kāi)心呀。魏友也說(shuō)了提前祝自己生日快樂(lè)，恩恩，可惜呀，我要三個(gè)月不回Q信，除了在月末，所以沒(méi)能回她。包括六年級(jí)的前桌，我還真沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)我的生日，但是他還是說(shuō)明天是我的生日吧，提前祝我生日快樂(lè)咯。我還是沒(méi)有回。其實(shí)從昨天到現(xiàn)在，他已經(jīng)給我發(fā)了很多消息，但，我要守住我的諾言哈哈。
他說(shuō)對(duì)不起他要選理。其實(shí)看到這句話的時(shí)候挺心酸的�？赡苡质且粋�(gè)喜歡文科但迫于無(wú)奈選擇了理科的.男生吧。祝福他吧，雖然知道他要選理時(shí)心情有點(diǎn)低落，但，少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
然后，作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)，但讓媽媽挑衣服了，雖然沒(méi)有選好，但我的心意已傳達(dá)�？梢院荛_(kāi)心地回校了。這個(gè)星期，答應(yīng)自己，好好努力，不矯情不多情不掉淚不請(qǐng)假。一心撲在學(xué)習(xí)上。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇21
今天是開(kāi)學(xué)來(lái)的第一個(gè)午讀，因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都在開(kāi)展新教育活動(dòng)，每個(gè)班都有晨誦、午讀、暮醒的任務(wù)，我們午讀時(shí)每個(gè)同學(xué)都要讀書(shū)，老師規(guī)定的書(shū)目是《水滸傳》。
讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，了解許多東西，收獲許多好詞好句，午讀就是為這個(gè)而開(kāi)展的，當(dāng)我們得知這個(gè)意想不到的好消息時(shí)，大家都很興奮，平時(shí)我們都很喜歡讀課外書(shū)，總是希望老師能夠抽一些時(shí)間讓我們讀課外書(shū)，可沒(méi)有答復(fù)，有了這個(gè)機(jī)會(huì)，我們可以讀了。宣布買(mǎi)書(shū)后，我很早就讓媽媽買(mǎi)下，下午，我捧著新書(shū)來(lái)到學(xué)校閱讀，此時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了午讀，同學(xué)們都在安靜的讀書(shū)，沒(méi)有一個(gè)亂動(dòng)的。我也加入其中，坐下來(lái)，翻開(kāi)書(shū)，直到結(jié)束時(shí)，我一共讀完了整兩篇。第一篇講述的.是八十萬(wàn)禁軍教頭王進(jìn)的故事，當(dāng)時(shí)王進(jìn)有病在家休息，因沒(méi)有去參拜，讓新上任的太尉高俅誣陷，于是就連夜和老母去了延安府，因疲勞，老母的了心疼病，便向莊主太公請(qǐng)求借宿一晚，為表達(dá)感謝，王進(jìn)教莊主兒子史進(jìn)武藝，后來(lái)便前往延安府。第二篇是太公的兒子史進(jìn)的故事，他為了救朋友，把自家房子燒掉，很重義氣，最后無(wú)家可歸，最后朋友讓史進(jìn)去他們那，史進(jìn)沒(méi)有答應(yīng)，去延安府找?guī)煾低踹M(jìn)。
讀書(shū)很快樂(lè)，讓我們讀書(shū)吧！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇22
傳統(tǒng)的文化豐富多彩：有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，有精美的民間藝術(shù)，有古老的民間工藝，有巧妙的'傳說(shuō)。其中，我最了解的還是風(fēng)俗習(xí)慣中的春節(jié)了。
每逢春節(jié)，家家戶戶都會(huì)貼上福字。媽媽就會(huì)帶著我先去超市買(mǎi)福字。我看著這些琳瑯滿目的商品，眼花繚亂，不知道從什么地方下手。我左挑右選，才選了一個(gè)紅紅火火的福字，買(mǎi)了下來(lái)。我們買(mǎi)完福字后，我指揮著媽媽一左一右地貼福字，后來(lái)我一說(shuō)：“�！�。媽媽便把福字貼了上去，我看了看，福字剛好貼到了門(mén)的正中央。但是我們家貼的福字是倒著貼的。我趕忙去問(wèn)媽媽：“是不是福字貼反了�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，倒貼福字表示幸福已到，福氣已到�！蔽疫@才明白了。
春節(jié)晚上，人們會(huì)吃團(tuán)圓飯，不管離家多遠(yuǎn)，都會(huì)回家團(tuán)圓。春節(jié)晚上還可以邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，邊守歲，平安地度過(guò)一天。
雖然春節(jié)還有許多風(fēng)俗，但我還是最喜歡收壓歲錢(qián)了。每當(dāng)親戚朋友在我家臨走之際，都會(huì)給我一個(gè)紅包�？蓩寢尶偼低档匕盐依浇锹洌米呶业膲簹q錢(qián)。我很不服氣，打算下一次就趁媽媽不注意把壓歲錢(qián)藏起來(lái)。
再過(guò)一個(gè)月就是春節(jié)了。我盼望著明年收壓歲錢(qián)時(shí)，媽媽不再拿走我的錢(qián)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇23
湛藍(lán)如洗的天空，就像波瀾壯闊的大海，金光耀目的太陽(yáng)高掛空中。枝葉蔽天的樹(shù)木密密匝匝，如同一個(gè)巨大的擋風(fēng)屏障。
到處都是生機(jī)盎然的青草和五顏六色的野花，像一幅五花八門(mén)的圖畫(huà)。碧波蕩漾的湖面上有造型精致的木船。岸上還有悠然自得的游人在拍照，活潑可愛(ài)的孩子在捉迷藏、踢球、賽跑、熱鬧非凡。
瞧，那兒有幾位小朋友在野餐，其中的'一個(gè)男孩明明看上去十多歲，身材結(jié)實(shí)勻稱，穿著白色短袖和深藍(lán)色短褲。眉清目秀，鼻子端正，唇方口正。此時(shí)，他右手背后，左手伸出食指，正在繪聲繪色的講故事。另幾個(gè)小朋友鋪好餐布，擺上各自精心制作的美餐，有香甜可口的壽司，造型精致的蛋糕，還有香味四溢的奶油面包，色澤艷麗的水果沙拉……
紅戴著一副眼鏡，梳著蘑菇頭，頭上戴著一個(gè)藍(lán)色的發(fā)卡。此時(shí)，紅紅心想：一邊吃東西一邊聽(tīng)故事不是更好嗎？她便拿起一塊香甜可口的壽司。蘭蘭梳著齊刷刷的荷葉頭也沉醉在明明的故事中，還有其他幾個(gè)小朋友也認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)故事……
我喜歡這快樂(lè)無(wú)比的野餐！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇24
小學(xué)生活中有很多開(kāi)心的事，印象最深的是：初三參加奧數(shù)競(jìng)賽的時(shí)候。
三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)老師是綠蛾教的。她選了我、韋斯、郭云等人參加奧數(shù)輔導(dǎo)。那段時(shí)間很難熬。經(jīng)過(guò)一天的課程，老師可以補(bǔ)到五點(diǎn)半再回去。
最后，我被選中參加比賽。那幾周更辛苦，補(bǔ)救時(shí)間更長(zhǎng)。這是極其艱難的'，但是當(dāng)我們努力的時(shí)候，我們覺(jué)得老師比我們努力，想想就覺(jué)得沒(méi)那么幸運(yùn)了。
比賽期間大家都很自信，這讓我和全運(yùn)會(huì)多了一點(diǎn)擔(dān)心。很難。我想發(fā)試卷。但是我覺(jué)得：我平時(shí)那么努力，這個(gè)應(yīng)用問(wèn)題再難，我也把它當(dāng)成一個(gè)普通的應(yīng)用問(wèn)題。鈴鈴；刺耳的鈴聲響了，文件交了出來(lái)。
周一升旗的時(shí)候，我聽(tīng)到校長(zhǎng)笑著說(shuō)：顧沛凡，第一名。聽(tīng)完之后我使勁擠臉，怕是做夢(mèng)。我知道當(dāng)我感到痛苦時(shí)，那是真實(shí)的。我趕緊上去領(lǐng)獎(jiǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)：雖然你得了第一，但你只考了50多分，所以你應(yīng)該更加努力。我聽(tīng)著說(shuō)：好吧
雖然我只考了50多分，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@畢竟是鎮(zhèn)上第一名。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇25
快樂(lè)是甜蜜的負(fù)擔(dān)，是瞬息的感受，快樂(lè)是正在騷動(dòng)的靈魂，快樂(lè)是釋放出窮年累月的痛苦，感受快樂(lè)，再平凡不過(guò)了！
當(dāng)你覺(jué)得世界沒(méi)有了方向，你必須試著尋找快樂(lè)，快樂(lè)是一種無(wú)形的東西，卻顯現(xiàn)在身上，辛苦得來(lái)的快樂(lè)，總是比瞬間的快樂(lè)，來(lái)得美妙，來(lái)得幸福，只要無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受快樂(lè)，人生便可以多姿多彩，人生便也可以枯燥乏味，就像枯萎的花朵，綻放的花朵，它綻放的'剎那，它可以滋潤(rùn)整個(gè)草原，它也足以得到，什么是快樂(lè)。
快樂(lè)，如瞬息萬(wàn)變的燈光，如心靈的依偎，它滿足你的心靈，也能悸動(dòng)人心，如果你被幸福包圍，這也代表，這是你內(nèi)心深處，那煎熬而正在閃爍的快樂(lè)泉源，你失去了快樂(lè)，就得振作起來(lái)，勇敢的面對(duì)那令人不愉快的回憶，回憶是用來(lái)回想美好的時(shí)光，而不是用來(lái)糟蹋心情，盡管痛苦是天長(zhǎng)地久，也不可以屈服于吞噬快樂(lè)的惡魔，痛苦結(jié)束，將是快樂(lè)的開(kāi)始。
只要用心體會(huì)，快樂(lè)可以無(wú)所不在，快樂(lè)可以扭轉(zhuǎn)傷心的情緒，只要換個(gè)角度想，你也可以很快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇26
我家有一個(gè)美麗的小院，一年四季風(fēng)景如畫(huà)。
春天，院里的桃花開(kāi)了，如朝霞那樣粉紅。雪白的櫻花開(kāi)在枝頭，向人們炫耀它的美麗。小草從地下成群地探出頭來(lái)，鳥(niǎo)兒又在院中的樹(shù)上唱起婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)……這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草長(zhǎng)鶯飛的春天，顯出了小院華麗的美。
夏天，桃花、櫻花都凋謝了。湊熱鬧的月季和橘子花開(kāi)得正歡，散發(fā)出幽幽的'清香。大橡樹(shù)已枝繁葉茂，碧綠的樹(shù)葉下有一群雞在乘涼。河面波光粼粼，一場(chǎng)雨過(guò)后，彩虹從云彩中出現(xiàn)。夏日炎炎，顯出小院獨(dú)特的美。
秋天是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)，而此時(shí)的小院也是碩果累累。橘子掛在枝頭，搖搖欲墜；櫻桃嬌小玲瓏，惹人喜愛(ài)；白菜、包心菜水靈靈……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉落到桂花樹(shù)下，金桂的香味沁人心脾。秋高氣爽，給予了小院豐收的美。
冬天，時(shí)常下起鵝毛大雪。北風(fēng)呼嘯大地，冰雪覆蓋了小院，河面結(jié)了一層厚厚的冰。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”看到樹(shù)枝頭的雪，我不禁吟誦起來(lái)。冬天，到處銀裝素裹，給了小院樸素的美。
在小院中，我最喜歡搬一個(gè)小凳子坐著看書(shū)，或是看千變?nèi)f化的晚霞，或是晚上在院里數(shù)星星，或是與小伙伴盡情玩�！�
小院里有數(shù)不盡的趣事，是我快樂(lè)的源泉！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇27
除夕放煙火，是我和弟弟爸爸早就準(zhǔn)備好的活動(dòng)。一到晚上，我們?nèi)胰艘黄馃釤狒[鬧地吃年夜飯，還沒(méi)吃完，我和弟弟就搶著下樓放煙火。一來(lái)到樓下，我們找塊空地。爸爸點(diǎn)著一個(gè)煙火，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，一簇紅色的煙火飛上夜空，發(fā)出“叭、叭”的響聲。隨著響聲，煙火在空中形成五彩繽紛的禮花，又突然落下，像天女散花；有的`像星星那樣散落在空中，像流星追月。等好長(zhǎng)時(shí)間，煙火才放完。
我和弟弟開(kāi)始放各種各樣的小煙火。小煙火有的叫“櫻花”，有的叫“蝴蝶花”，還有的叫“魔棒”。“蝴蝶花”放出來(lái)會(huì)旋轉(zhuǎn)，我和弟弟有點(diǎn)害怕不敢放。我喜歡放“魔棒”和“櫻花”。我把點(diǎn)著的“魔棒”插在草地上，石頭的窟窿里�！澳О簟秉c(diǎn)著引線后，不斷地發(fā)出“哧，哧，哧”的聲音。隨著響聲，落下許許多多的小星星。弟弟也學(xué)著我的樣子，把點(diǎn)著的“魔棒”插在草地上，把“櫻花”拿在手中搖動(dòng)。
這些五彩繽紛的煙火，把除夕的夜晚點(diǎn)綴得十分靚麗。小煙火就像小星星、小火花在一起翩翩起舞，和我們一起迎接新年的到來(lái)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇28
今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，每一個(gè)來(lái)參觀的人，都把大門(mén)擠的'水泄不通。
開(kāi)幕典禮，有來(lái)賓們來(lái)致詞，講了好久，全班幾乎每一個(gè)人的腳都麻掉了，連走路都不能走。終于致詞結(jié)束了，唉！下一個(gè)節(jié)目是大會(huì)操，每一個(gè)人都有十足的把握，因?yàn)閹缀趺恳惶於家�。再�?lái)，就是個(gè)人賽跑了，當(dāng)槍聲一響，我就拼了命的往前沖，雖然最后我只得了第四名，不過(guò)我已經(jīng)盡力了。
下午終于輪到了我最有把握的團(tuán)體接力了，之前我們班再練習(xí)時(shí)都有隱藏實(shí)力，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，嘿！嘿！我們個(gè)個(gè)展現(xiàn)了自己的實(shí)力，從原本的第四名，一路沖到了第一名，我們每個(gè)人都欣喜若狂的跳了起來(lái)，這種高興比中樂(lè)透還興奮呢！后來(lái)有四百米接力、趣味競(jìng)賽的人肉陀螺，每一個(gè)人也都卯足了全力。努力爭(zhēng)取佳績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了尾聲，我看別班的同學(xué)都已經(jīng)筋疲力盡了，我們班的同學(xué)卻還是生龍活虎，開(kāi)開(kāi)心心的回家了！希望下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)可以比這一次更精采，個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都是第一名，讓每一個(gè)人都能了解到運(yùn)動(dòng)家真正的含義“堅(jiān)持到底”“勝不驕，敗不餒”的運(yùn)動(dòng)家精神。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇29
每一個(gè)人都會(huì)有快樂(lè)的時(shí)候，而大多數(shù)都是因?yàn)樽约哼M(jìn)沒(méi)進(jìn)步，或成績(jī)進(jìn)步而快樂(lè)。
以前，我作文總是不好，馬馬虎虎就完成了。媽媽說(shuō)我，一天只知道玩，學(xué)習(xí)不用功，除了吃就是玩沒(méi)干一點(diǎn)正經(jīng)事，我一時(shí)氣不過(guò)，便和媽 媽開(kāi)始斗嘴了！我說(shuō)：“你說(shuō)什么說(shuō)！我下次會(huì)努力的！”媽媽說(shuō)：“努力努力，說(shuō)了好多遍了沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步！ ”我心里十分難受，我心里暗暗想：我一定要努力讀書(shū) ，多積累詞語(yǔ)、句子。想著想著我開(kāi)始讀書(shū)了，我拿出一本本子和一支筆一邊做筆記一邊讀書(shū)，我才讀了1個(gè)小時(shí)就寫(xiě)了3頁(yè)紙。
我開(kāi)始每天讀書(shū)，學(xué)校里也讀，家里也讀。漸漸地，我開(kāi)始喜歡上讀書(shū)。自然，我的詞語(yǔ)積累和句子積累也多了起來(lái)，平時(shí)我把積累的'詞語(yǔ)和句子多看看、讀讀，我也記了不少知識(shí)，也明白了許多道理。因此，我每當(dāng)上作文課時(shí)，先在腦子里想一遍，在寫(xiě)。所以，我才在作文課上有所進(jìn)步，老師才夸我寫(xiě)的好，寫(xiě)作文也不能光積累詞語(yǔ)和句子，還得多多觀察，才能寫(xiě)出好作文！
但是，今天我明白了，在進(jìn)步中，不但會(huì)讓我們感到快樂(lè)，還會(huì)讓我在進(jìn)步中成長(zhǎng)，在進(jìn)步中明白道理，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇30
“哈哈哈……”一陣陣歡快的笑聲在教室洋溢開(kāi)來(lái)，你們有可能覺(jué)得我們?cè)谕鎿艄膫骰�，或是貓和老鼠？都不是。告訴你們吧，我們?cè)谕妗八捅亲印蹦亍?/p>
這天上課，趙老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩，這小男孩活潑可愛(ài)。美中不足的是，他沒(méi)有鼻子，趙老師說(shuō)：“這小男孩這么帥，沒(méi)有鼻子多可惜啊！你們誰(shuí)能給他添上鼻子呀？”
話剛說(shuō)完，我們班的教室就炸開(kāi)了鍋。我們異口同聲的說(shuō)：“我能！”“我能！”……老師第一個(gè)肯定得選我了。游戲開(kāi)始了，老師先用紅布蒙上我的眼睛，正著轉(zhuǎn)三圈反著轉(zhuǎn)三圈，我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。然后我信心十足的黑板上畫(huà)了一個(gè)鼻子，畫(huà)完以后，我們的`同學(xué)笑得合不攏嘴，有的笑得眼淚都出來(lái)了，我這才發(fā)現(xiàn)鼻子畫(huà)到臉的右下角了。
老師喊了一個(gè)小女孩，讓她畫(huà)一個(gè)鼻子。她再三思索，終于想出了一個(gè)妙計(jì)，她量著黑板的尺寸畫(huà)。畫(huà)完以后，我們班又是一陣哄堂大笑，個(gè)個(gè)笑得前仰后合，連她自己也開(kāi)始笑起來(lái)了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，同學(xué)們各個(gè)興高采烈，掌聲和笑聲此起彼伏，在游戲中，我們既收獲了歡樂(lè)，又學(xué)到了知識(shí)，這次游戲真讓我樂(lè)不可支呀！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇31
暑假真是無(wú)聊，除了寫(xiě)作文就是看書(shū)；而除了玩電腦就是學(xué)奧數(shù)；除了看電視就是去甲地廣場(chǎng)；除了折紙船就是吃、睡；除了騎自行車就是在家里發(fā)呆。不瞞我說(shuō)全世界的苦命孩兒們都是這樣。而今天，卻與眾不同給媽媽過(guò)生日。生日是喜氣洋洋、歡天喜地吶，在家里給媽媽過(guò)生日的，就在今天十二點(diǎn)四十分零二秒。
給媽媽過(guò)生日的'主持人是我-我媽媽女兒，還有媽媽的高中同學(xué)，還有爸爸。今天上午本主持人從奧數(shù)課堂帶回一腦子知識(shí)回歸家里的時(shí)候就覺(jué)得不對(duì)勁，不對(duì)，是特別不對(duì)勁，心里想：這是鬧哪樣？爸爸那么懶惰竟然做飯；媽媽那么勤奮居然在床上懶洋洋的躺著，我?guī)е淮畣?wèn)好進(jìn)家。哦！一個(gè)特大號(hào)的嘆號(hào)砸到了我的腦袋，這一砸讓我這糊涂蟲(chóng)想起了今天是媽媽生日��！于是我索性跑到樓下摘了兩朵花，花兒雖然樸素但是在這兩朵花里看出了莊嚴(yán)圣潔，與此正配于媽媽。我呢就狠下心把這美麗圣潔的花兒摘了下來(lái)送給與媽媽。
一場(chǎng)生日會(huì)結(jié)束了，我和往常一樣開(kāi)始歇著無(wú)聊折紙船。不看不知道，一看嚇一跳！紙船已經(jīng)600只了。好吧，今天也算給我的寶貝紙船們過(guò)了600歲生日，我把一塊蛋糕放在紙船前。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇32
五一到了，也就是自由的時(shí)間到了。我迫不及待地打開(kāi)作業(yè)，開(kāi)始速戰(zhàn)速?zèng)Q。沒(méi)一會(huì)兒就寫(xiě)完了。我想：反正五一也不能出去，所以我還是好好的在家里玩吧！
我趕緊坐到電腦前，打開(kāi)電腦來(lái)玩兒�？粗娔X我心里不由自主地想：這下能好好玩?zhèn)�痛快了。沒(méi)有大人的.約束。我玩啊玩啊……一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了。我覺(jué)得眼睛都盯得累了，肚子也有些餓了。于是我就“吩咐“媽媽給我們買(mǎi)火鍋料，大家一起涮火鍋！媽媽特別贊成，很快就買(mǎi)回了火鍋底料，還請(qǐng)了幾個(gè)她辦公室的同事，來(lái)我家一起吃飯。媽一臉幸福地媽說(shuō)：”吃火鍋人多才夠熱鬧！“這頓火鍋真是棒極了，大家吃得滿頭大汗的，忘記了生活的煩惱，整個(gè)餐桌上歡樂(lè)一片。媽媽說(shuō)的對(duì)，吃火鍋就是要熱鬧，真是high極了！
吃飽后，我還要大飽眼福！我和媽媽一起坐在沙發(fā)上悠然自得地看著電視，聽(tīng)著音樂(lè)，隨意地?fù)Q著臺(tái)，享受著這愜意的一刻！吃飽喝足，躺在沙發(fā)上休息，真是神仙也沒(méi)有我快活呀！
這個(gè)五一還真是不錯(cuò)，雖然沒(méi)有去外面看大好的風(fēng)光，但家里的小滿足與愜意仍讓我無(wú)比享受！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇33
說(shuō)到音符，我們一定會(huì)想到樂(lè)器，我的樂(lè)器是一架電子琴，一架一直陪著我的樂(lè)器。
很多人眼中的樂(lè)器只是一種擺設(shè)，一種可以向他人炫耀的物品，而在我眼里，他是我生活中、學(xué)習(xí)中的伙伴。我與它在一起會(huì)感到很快樂(lè)，很輕松，很有趣。
我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)了，那時(shí)我學(xué)習(xí)很好，所以媽媽給我報(bào)了課，從此我便與電子琴結(jié)下不解之緣。很快，我上小學(xué)了，就又找了一個(gè)學(xué)院繼續(xù)學(xué)，我學(xué)的很快，也很好，老師說(shuō)我很有音樂(lè)細(xì)胞。一年多的時(shí)間里，我可以見(jiàn)曲就彈，自己譜曲了。一段時(shí)間后，我不愿意再學(xué)了，因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊張，便停掉了這一課。
雖然我不再學(xué)了，但是我依然那它當(dāng)掌上明珠，一直到現(xiàn)在。心情好的時(shí)候就談上半個(gè)小時(shí)，有時(shí)來(lái)了靈感，便開(kāi)始編我自己的曲子，當(dāng)那些美妙的音符跳進(jìn)我的耳朵時(shí)，我敢說(shuō)，那是一種享受，是一個(gè)充滿快樂(lè)的過(guò)程，一切煩惱，一切疲憊全被拋到腦后，感覺(jué)很輕松。
學(xué)習(xí)時(shí)，過(guò)去彈一會(huì)，再寫(xiě)一會(huì)，就這么循環(huán)，學(xué)習(xí)便不在無(wú)趣了。
有一次，鄰居家問(wèn)我是誰(shuí)彈的'，我回答是我，他們說(shuō)很好聽(tīng)，我很高興，很快樂(lè)！
每一個(gè)演奏者都會(huì)感覺(jué)到音符中的樂(lè)趣，他和快樂(lè)是在一起的！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇34
今天是星期一，家里非常熱鬧，大姑二姑都回來(lái)了。奶奶決定包餃子，我在家里也跟著學(xué)包餃子。
我以前覺(jué)得包餃子很容易，只要放上餡，用力一捏就好了，可是今天自己親自動(dòng)手一包就感覺(jué)難啦!
奶奶和姑姑們分工合作，姑姑搟面皮，奶奶包，我也學(xué)著奶奶的樣子，先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏，捏好后一放都流出了菜水，一看原來(lái)皮破啦，奶奶笑著說(shuō)：“你放的餡太多啦!怎么能包住呢?”
我又重新拿了個(gè)餃子皮，少放了點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了，這次沒(méi)漏，我高興地把它放在大盤(pán)子上，可是沒(méi)有奶奶捏的好，餃子肚圓圓的，而我的卻是扁扁的.。奶奶又一次把餃子皮放在手心上，然后夾一筷子餃子餡，再把餃子皮對(duì)折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個(gè)胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。我照著奶奶教的方法開(kāi)始包啦，包的餃子的樣子很難看，但總算有點(diǎn)模樣啦。接著就是第二個(gè)、第三個(gè)，包的一個(gè)比一個(gè)好。
在大家的合作下，不一會(huì)兒一大盆菜就包完了，看著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇35
今天，我們將要進(jìn)行一次燒烤。我興奮無(wú)比，因?yàn)檫@是我第一次燒烤。車子終于停了，我們一個(gè)個(gè)像一只只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，飛快地跑到了南郊公園的燒烤初。燒烤開(kāi)始了。老師把我們分成了四個(gè)組，每組九個(gè)人。
先發(fā)個(gè)我們四個(gè)燒烤用的叉子和一雙筷子。緊接著，又發(fā)給我們各種各樣的食物，有面包，有雞腿，還有牛肉串以及一些調(diào)料。我們先用叉子把食物叉好，再刷上油和辣椒粉，就放在火的上方烤起來(lái)。當(dāng)看到挨著火的那一面有點(diǎn)發(fā)黃或者你聽(tīng)到有滋滋的'響聲的時(shí)候，就應(yīng)該把它翻一個(gè)邊，繼續(xù)烤了。慢慢地，火快熄滅了，一個(gè)小朋友趕緊往火上滴了幾滴油。這一滴可不得了，火苗轟”的一聲直往上沖。
網(wǎng)子上放著的雞腿給燒糊了，還差點(diǎn)燒到我的手�！斑@可怎么辦啊，我的雞腿沒(méi)了，全怪你！”大伙都生氣地對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)。那個(gè)小朋友什么也沒(méi)說(shuō)，只是紅著臉低下了頭�？此莻�(gè)樣子，大家都笑起來(lái)，拍拍他的肩膀表示原諒他了。這場(chǎng)風(fēng)波過(guò)后，我們又繼續(xù)燒烤。雖然這是我們第一次燒烤，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，味道自然也不怎么樣。但是這是我們自己動(dòng)手烤的，所以大家一個(gè)個(gè)吃得還是特別的香。你瞧大伙一個(gè)個(gè)吃得油乎乎的，別提有多開(kāi)心了。今天過(guò)得真愉快，真是一次快樂(lè)的燒烤。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇36
每當(dāng)媽媽把我介紹給她的同事和朋友們的時(shí)候，總能看到驚詫的目光。他們都會(huì)說(shuō)：“你這么年輕，兒子都這么大了�！�
其實(shí)，媽媽也快四十歲了，但看上去比實(shí)際年齡小很多�！澳鸀槭裁纯瓷先ツ敲茨贻p呢？”我也想知道，便問(wèn)媽媽。
“因?yàn)槲矣幸粋�(gè)快樂(lè)的好兒子�！眿寢屨f(shuō)。聽(tīng)到這里，我有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲乙灿胁还缘臅r(shí)候,有時(shí)甚至還調(diào)皮搗蛋,讓媽媽操心。
“那我不乖的時(shí)候呢？”
“那就想你乖的時(shí)候，下班回家特別累，只要想起你幫我做家務(wù)、幫我端茶倒水，我就開(kāi)心了�！�
原來(lái)是這樣�。哪且院�，我也像媽媽一樣：每當(dāng)我和媽媽生氣的時(shí)候，就會(huì)想起我半夜生病了，媽媽不顧一天的疲勞，穿上衣服就帶我去醫(yī)院打吊針；也會(huì)想起媽媽每天都早起為我精心制作早餐，讓我精神飽滿地去上學(xué)……想到這里，我就不生氣了。
原來(lái)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人是一件快樂(lè)的事情；而總是想著別人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)也是一件快樂(lè)的'事情。人常關(guān)心和愛(ài)護(hù)著別人、總是想著別人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，就會(huì)永遠(yuǎn)懷著一顆快樂(lè)的心，煩心事就少，人就顯得年輕。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇37
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，因?yàn)橛袝?shū)，所以我快樂(lè)。”這是唐代詩(shī)人杜甫的杰作。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩，就讓我給你說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事吧！
以前，我喜歡看漫畫(huà)書(shū)，這對(duì)我沒(méi)有多大的啟示，一天下午，我正在看電視，媽媽回來(lái)說(shuō)：“兒子，看我給你帶了什么？”我一看，哇！《哈利波特》全集！我開(kāi)始不愿意看這布滿密密麻麻小字的書(shū)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于鼓足勇氣翻開(kāi)了他，��！這里面的`故事情節(jié)比漫畫(huà)書(shū)還好看呢！我津津有味地看著，當(dāng)我看到哈利波特沖破重重困難，和伙伴團(tuán)聚時(shí)，心里像吃了蜜一樣甜；當(dāng)我看到哈利波特被壞人利用時(shí)，眼里有擒滿了憤怒的淚花，因?yàn)橛袝?shū)，所以我快樂(lè)。漸漸的，我看完了《哈利波特》全集，它讓我喜歡上了小說(shuō)�，F(xiàn)在，我已不再看漫畫(huà)書(shū)了，而是在看《綠野仙蹤》，《三個(gè)火槍手》之類的世界名著了。
這幾年，書(shū)不僅使我作文多次獲獎(jiǎng)，還教會(huì)我做人的道理。著名作家肖復(fù)興曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園，是沒(méi)有一顆星的星空……”的確，因?yàn)橛袝?shū)，我感到快樂(lè)和充實(shí)；因?yàn)橛袝?shū)，我獲得了力量，不斷攀登，我要借用書(shū)籍這個(gè)階梯，不斷拾級(jí)而上，為祖國(guó)的天空描繪出更加絢麗的彩虹！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇38
國(guó)慶節(jié)我們家和我的同學(xué)沈舒梔浛家一起去麗江玩。那里是秋天，非常冷，我們都穿了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲。
第二天，我們?nèi)ダ泻ｒT馬。雖然我們?nèi)サ煤茉�，但路上還是會(huì)塞車，過(guò)了好久才到。
到了以后，我們很快就騎上了馬，我騎的馬是白色的，叫“白白”。媽媽騎的馬是棕色的，叫“小子”。爸爸騎的叫“小�！薄０装�、小子、和小海是一家的，要走在一起。沈舒家的馬是一家的，也要走在一起。剛開(kāi)始沈舒爸爸騎著小海，爸爸騎著沈舒爸爸的馬，所以我、沈舒爸爸、還有媽媽走在一起。沈舒媽媽、我爸爸還有沈舒走在一起。
馬走路一顛一顛地，跑起來(lái)很刺激。我們要騎著馬上山，我看見(jiàn)地上全是馬的腳印。到了山頂馬要休息一下，我們就下馬了。爸爸看見(jiàn)有個(gè)老奶奶在賣給馬吃的雜糧，就買(mǎi)了幾碗讓我和沈舒喂給自己的`馬。馬吃飽了，我們就又騎上馬繼續(xù)走，不過(guò)，爸爸和沈舒爸爸換了一個(gè)位置。馬就又一顛一顛地下山了。很快就到了我們買(mǎi)票的地方，我就和白白說(shuō)再見(jiàn)了。我們的票可以在那里免費(fèi)吃飯，我們吃的是馬幫菜，很好吃。
騎馬很好玩，不過(guò)我騎完馬的第二天，我的屁股就開(kāi)始痛了。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇39
最近我迷上了讀書(shū)，特別是益智、科幻或童話類的書(shū)，讓我深深沁入到故事當(dāng)中，感受主人公的喜怒哀樂(lè)，享受美妙的故事情節(jié)。這要感謝我的爸爸，他一有空閑，就會(huì)帶我到書(shū)店。那里有種類齊全內(nèi)容豐富的書(shū)籍，簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋，我最大的樂(lè)趣就是找到我想看的圖書(shū)，而且可以準(zhǔn)許我買(mǎi)一到兩本喜歡的書(shū)。
要問(wèn)我，讀書(shū)有什么樂(lè)趣，我會(huì)告訴你：讀書(shū)可以使我融入故事的情節(jié)當(dāng)中，充分發(fā)揮我的想象，享受不一樣的感受。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天楓葉滿樹(shù)，冬天雪花飛舞，期間主人公跌宕起伏的精彩故事情節(jié)，讓我的心也隨之糾作文結(jié)。
白雪公主的美麗、灰姑娘的聰明、鼴鼠的`遠(yuǎn)大理想以及《每天一個(gè)思維游戲》的開(kāi)拓學(xué)習(xí)，使我在感受精彩故事的同時(shí)，增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了閱歷，感受到了友誼的真善美。
每天做完作業(yè)，我就開(kāi)始看書(shū)。當(dāng)看到故事中有人受傷或受到委屈時(shí)，我也會(huì)傷心落淚，遇到主人公高興歡快時(shí)，我會(huì)控制不住地手舞足蹈哈哈大笑�！睹刻煲粋�(gè)思維游戲》開(kāi)拓了我的思維，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，讓我深深地融入精彩的情節(jié)中。書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，積累了許多優(yōu)美詞句，提升了我的寫(xiě)作能力。我將堅(jiān)持讀書(shū)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇40
今天又是個(gè)星期一，不是為了上學(xué)而愁，而是因?yàn)橛忠獧z查別的中隊(duì)的升旗儀式了。我很樂(lè)意為別人服務(wù)，只是我不能和自己班的同學(xué)一起參加升旗儀式了。
“……”“下面請(qǐng)向老師講話!”熱烈的掌聲頓時(shí)響起了。“好，下面我宣布一下上次電腦制作的成績(jī)……”我這才想起了已經(jīng)被我淡忘的電腦制作大賽，反正我不可能的，我電腦又不好，老師又不是不知道。這么一個(gè)個(gè)關(guān)于不可能的念頭一次又一次地從我腦中閃出。一等獎(jiǎng)報(bào)完了，二等獎(jiǎng)也報(bào)完了，我想：怎么樣，我說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有!可是，出乎了我的意料，當(dāng)老師報(bào)到三等獎(jiǎng)時(shí)，把我也列入了光榮的行列，一股暖流升了起來(lái)。頓時(shí)，我無(wú)比自豪，太好了，謝謝老師們對(duì)我的鼓勵(lì)與支持，給了我一次機(jī)會(huì)。盡管我現(xiàn)在并不是站在班級(jí)的隊(duì)伍了，但我清楚地知道，我屬于504班!
下午，老師有說(shuō)了要進(jìn)行墊球比賽。我也懷著試一試的心情去參加了班級(jí)比賽。我同桌是第一小組的.冠軍，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，壓力并不小。當(dāng)我上去比賽，并贏得了小組第一的時(shí)候，大家都為我鼓起掌來(lái)。我激動(dòng)極了，不知如何是好。
通過(guò)這兩件事情，我感受到了快樂(lè)的滋味，那的確是一種很好的鼓勵(lì)與享受!
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇41
今天寫(xiě)完作業(yè)，我和媽媽決定去文化宮玩，我穿好鞋又把鞋擦干凈后就出發(fā)了，我和媽媽商量好了要走著去文化宮，這樣也可以運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，鍛煉一下身體。我們從建設(shè)路到重華街，然后走國(guó)槐街直接去文化宮，走著走著，我看見(jiàn)一位賣東西的老奶奶，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我想買(mǎi)個(gè)吹泡泡的玩具，媽媽同意了，我去了老奶奶那里，老奶奶說(shuō)長(zhǎng)的有九種顏色，4塊錢(qián)一個(gè)，短的有七種顏色，2塊錢(qián)一個(gè)，我選擇了長(zhǎng)的，因?yàn)槎痰囊惶於加猛炅�，長(zhǎng)的呢一天用不完。在路上我又買(mǎi)了一包氣球，5角錢(qián)一包，里面有兩個(gè)，一個(gè)黃色的，上面帶鷹，一個(gè)紅色的.，上面有兩個(gè)心形。
到了文化宮廣場(chǎng)東門(mén)，又有一個(gè)賣泡泡棒的，媽媽讓我去問(wèn)了一下，短的要賣6元5角呢，比我從奶奶那里買(mǎi)的要貴4元5角錢(qián)，所以小朋友們買(mǎi)東西不要到文化宮這種繁華的地方買(mǎi)啊!在文化宮里，我拿出泡泡棒玩了起來(lái)，一甩就是好多的泡泡，有的小朋友追著我甩出的泡泡玩，還有的小朋友把它們打爆，媽媽在花燈的地方給我照了幾張照片后就和媽媽回家了。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇42
今天我和爸爸媽媽去了萬(wàn)象城的玩具反斗城。
當(dāng)時(shí)我剛走到門(mén)前，就聽(tīng)到了小孩子哭聲，走進(jìn)去一看，原來(lái)是兩個(gè)小朋友在吵架，大的欺負(fù)小的，自然，他們倆產(chǎn)生了矛盾。“你們?cè)趺戳�？別哭了！”我在一旁安慰道可是兩個(gè)小朋友還是不開(kāi)心，這時(shí)，他們的媽媽來(lái)了，我立刻向她訴說(shuō)了一下情況，他們的媽媽聽(tīng)了，連忙向我感謝：“謝謝你��！小朋友，要不是你的`安慰，他們?cè)缇痛蚱饋?lái)了！”“呵呵，沒(méi)事啦！”這時(shí)，我心里暖暖的，爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，能幫助身邊的人了！不錯(cuò)！”說(shuō)完，立刻向我豎了個(gè)大拇指，我覺(jué)得好開(kāi)心好開(kāi)心！
回到家里，我心里還是非常的愉快，差點(diǎn)兒忘記了媽媽在洗碗，去幫忙，當(dāng)流水聲在我耳邊回蕩，我才醒悟過(guò)來(lái)，把電風(fēng)扇打開(kāi)，搬到廚房，這時(shí)，我看到媽媽的汗如流水一般，頓時(shí)心里有些不好意思。“我們祺祺真關(guān)心媽媽呀，媽媽真愛(ài)她！”我聽(tīng)了，小臉馬上變得通紅，小聲說(shuō)到：“沒(méi)什么啦！”“呵呵！”媽媽也很開(kāi)心，我也感到很高興。
今天真是快樂(lè)的一天��！助人為樂(lè)真好！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇43
過(guò)春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最隆重的節(jié)日，這幾天人們都開(kāi)開(kāi)心心的忙活著，來(lái)迎接一年一度的春節(jié)。
玩之樂(lè)
在春節(jié)前幾天人們就忙著準(zhǔn)備年貨、年畫(huà)、春聯(lián)、鞭炮。除夕之夜，孩子們拿來(lái)買(mǎi)的爆竹，到院子里放。孩子們一般都會(huì)買(mǎi)仙女棒，滑炮等小樣物品。仙女棒小孩子們一般都會(huì)玩，我自己玩的時(shí)候，就會(huì)把點(diǎn)燃的仙女棒在空中把自己的愿望寫(xiě)出來(lái)�；谀兀话愣际悄泻⒆油�，男孩子很壞的，他們會(huì)把滑炮仍像女孩子，讓女孩子們下的心驚膽戰(zhàn)。雖然是這樣，但是大家也玩的其樂(lè)融融。
飲食之樂(lè)
當(dāng)然，玩完了肚子也咕咕叫了，回家準(zhǔn)備吃飯，在震耳欲聾的爆竹聲中年夜飯也開(kāi)始了。飯菜端上來(lái)，我的眼睛就“冒金光”了�！巴�!這么多好吃的.，我可有口�？�!”我不禁贊嘆道。桌子上的魚(yú)表示年年有余。生菜表示生財(cái)，其他的還有很多很多的寓意。我最愛(ài)吃的非餃子莫屬了，桌子上有我最愛(ài)吃的酸菜餡餃子。我不禁口水流了出來(lái)。
穿之樂(lè)
大前年初一的早晨，男女老少都穿著最漂亮的衣服去拜年，小孩子們給長(zhǎng)輩拜年，長(zhǎng)輩給小孩子們賞錢(qián)，小孩接到了紅包，再看看自己身上漂亮的衣服，心里美滋滋的。
家鄉(xiāng)的春節(jié)，真是趣味盎然!
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇44
今天晴空萬(wàn)里，藍(lán)藍(lán)的天空飄著一絲絲像棉花糖一樣的白云，媽媽帶著我去買(mǎi)過(guò)年的零食。
路上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但是我的心卻暖暖的，我和媽媽有說(shuō)有笑，一路走走看看，很快我們來(lái)到了零食鋪。我一看，哇，好漂亮的'門(mén)面，寬大的玻璃門(mén)上貼著笑嘻嘻的圣誕老人，好像在給人們送禮物呢！
我拉著媽媽的手快步走進(jìn)去，里面琳瑯滿目的零食整整齊齊的擺放在一排排的貨架上，我像劉姥姥進(jìn)了大觀園，看的眼花繚亂，我在前面一邊看 一邊挑選自己喜歡的零食，媽媽提著籃子像個(gè)小跟班，嘻嘻，羨慕吧，不一會(huì)兒后面?zhèn)鱽?lái)媽媽的嘮叨聲：“雯雯，你走慢點(diǎn)，媽媽提不動(dòng)了�！币豢矗瑡寢屘嶂鴿M滿的一籃，我趕緊走過(guò)去撓撓頭說(shuō)：“對(duì)不起�！薄皼](méi)關(guān)系，你夠了嗎，如果不夠就再挑點(diǎn)。”媽媽笑著說(shuō)，“夠了，夠了。”我說(shuō)。
付了錢(qián)，我和媽媽提著滿滿兩袋哼哼唧唧的回家了，一路上我累的手都酸了，但是我很高興，因?yàn)槲蚁矚g和媽媽一起去買(mǎi)東西，所以累并且是快樂(lè)的，我喜歡這種快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇45
叮咚……叮咚，外面下著淅淅瀝瀝的雨，雨落在外面的鐵板上，形成了一首節(jié)奏明快的交響曲，而教室里卻洋溢著歡笑聲，那雨兒敲打鐵板所奏的樂(lè)曲好像是專門(mén)為這場(chǎng)歡樂(lè)的盛宴伴奏。
原來(lái)，那是同學(xué)們玩游戲時(shí)發(fā)出的歡樂(lè)的笑聲。今天下午我們?cè)诮淌依锿嫫鹆舜灯古仪虻挠螒�。一�?hào)同學(xué)麗雨邁著必勝的腳步走上臺(tái)，只見(jiàn)她彎下腰，把手按在桌子上，鼓起腮幫子，使勁地吹，可那顆球就像一個(gè)頑皮小孩兒，在那轉(zhuǎn)起小圈圈，我看了真的都有點(diǎn)不耐煩了，真想湊上去幫忙吹吹。后來(lái)她突然反敗為勝，只見(jiàn)她一吹，球竟然就直接跳到第五個(gè)杯子里。同學(xué)們不禁都為她歡呼鼓掌。當(dāng)她正暗喜時(shí)，再往下一個(gè)杯子吹，球卻掉了出來(lái)，所以最后還是失敗了。麗雨突然像泄了氣的皮球，苦笑著走下臺(tái)。
終于輪到我了，我才知道有多難吹。我彎下腰，鼓起腮幫子，用力一吹，水花直往外濺，濺得我滿臉痘濕了，水流到眼里，我的'眼睛快睜不開(kāi)來(lái)了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們有的說(shuō)：“哇！龍卷風(fēng)來(lái)啦！”有的哈哈地笑起來(lái)。我想：原來(lái)把球吹過(guò)去可不簡(jiǎn)單呀！我揉了揉眼睛，再用力一吹。糟了，我還沒(méi)吹到另一個(gè)杯子就敗下陣來(lái)。原來(lái)我自己也沒(méi)那么厲害呀！
快樂(lè)的時(shí)光就這樣匆匆結(jié)束了，我想還有更多的快樂(lè)在等著我們吧！讓我們繼續(xù)尋找吧！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇46
每個(gè)季節(jié)的雨，她的性格都是不同的。春雨像是一個(gè)年輕的姑娘，興致勃勃地降落在地上；夏雨就跟一個(gè)急性子的媽媽似的，一發(fā)火就下出傾盆大雨；而秋雨，她仿佛是一位年邁的老奶奶，慢慢地來(lái)到這片土地上。
秋季的雨，雖然很小，但一下起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。雨像是透明的一樣，只有當(dāng)它輕輕地從你的衣服上撫過(guò)，你才知道它的到來(lái)。沙啦啦，沙啦啦……雨聲里，大地上的一草一木，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲仿佛是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)美的小曲。
看，那路邊的一排排樹(shù)，它們被秋雨不停地滋潤(rùn)著，貪婪地吸收著秋雨的甘露。草地上的草兒也不停地?fù)u晃著機(jī)靈的小腦袋，好像在高興地說(shuō)：“洗了個(gè)澡可真舒服，真舒服！”農(nóng)民伯伯們的`田野里，即將成熟的谷子可樂(lè)彎了腰，似乎在對(duì)秋雨說(shuō)：“謝謝你給我們水喝！”家里的小朋友從窗戶下看到了花花綠綠的雨傘，也感到非常快樂(lè)，接連不斷地發(fā)出“哈哈”的笑聲。秋雨看見(jiàn)了這些，十分高興，更加努力地工作著，把雨點(diǎn)灑落在每一處地方，把一切污點(diǎn)都洗掉了，給了我們一個(gè)美麗潔凈的世界。
下午，天空中漸漸安靜了。附近，樹(shù)上的葉子不時(shí)地滑下一串串?dāng)嗔司�似的小雨珠，落到路邊的水潭里，發(fā)出非常清脆的聲響。向天上一瞧，太陽(yáng)露出了笑臉。原來(lái)秋雨工作累了，休息去了。秋雨就是這樣，把美麗和清潔撒向了人間的同時(shí)，自己也收獲了快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇47
人是每天都要笑的，你之所以笑，是因?yàn)槟惚豢鞓?lè)所包圍，你正在追趕快樂(lè)。
我正在追趕快樂(lè)。我們?cè)谡n外活動(dòng)時(shí)比賽跑步。途中，我們馬不停蹄的說(shuō)話，你一句我一句，接的比相聲還溜。你一聲歡聲笑語(yǔ)，她一聲哈哈大笑，全體在笑聲中走向目的地。開(kāi)始賽跑了，我們都一個(gè)個(gè)沖向前去，伴隨著呼吸聲，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，在快樂(lè)中狂奔，我們正在追趕著快樂(lè)。
拿上羽毛球，提上球拍，來(lái)打羽毛球。羽毛球飛上天空的那一刻起，我們就在快樂(lè)中旅行。球飛過(guò)去，對(duì)方接住球，這是快樂(lè)連快樂(lè)。一個(gè)個(gè)接球的動(dòng)作，一次次球飛出去的方向，都會(huì)惹人笑破肚皮，笑個(gè)不停。求飛過(guò)來(lái)的`一剎那，我連忙向球奔去，在飛奔中，我正在追趕快樂(lè)。接住了球，我有是滿臉喜悅，我還在不停的追趕快樂(lè)，朝著快樂(lè)奔去。
課堂上，老師問(wèn)了許多問(wèn)題，我們總在舉手回答問(wèn)題，使自己收獲了許多新知識(shí)。被老師點(diǎn)到，在站起來(lái)的那一瞬間，我就是在知識(shí)的海洋里尋找快樂(lè)的影子，回答問(wèn)題正確了，得到老師的好評(píng)，使自己全身心都被快樂(lè)所感染。因?yàn)閷W(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，所以我要追趕快樂(lè)，在以后的日子里要好好學(xué)習(xí)，使自己收獲更多新知，讓自己快樂(lè)起來(lái)。
快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。一次獻(xiàn)愛(ài)心、一次緊急的幫助、一次自己的努力得到的好成績(jī)都會(huì)使自己感到不同的快樂(lè)，所以我要追趕快樂(lè)，是自己的快樂(lè)指數(shù)更充沛，做更多快樂(lè)的事情來(lái)傳播快樂(lè)種子。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇48
時(shí)間如流水一般匆匆流過(guò)。它染綠了芭蕉。染紅了桃花，卻抹不掉我心中那一片永恒的記憶。蜜蜂在那里駐足停留，是為了收獲香醇的花粉？蝴蝶在那里翩翩起舞，是為了欣賞美麗的花朵？我曾想：大概是快樂(lè)的香源讓這些天使流連吧！
書(shū)香·笑聲
星星尚在天空嬉笑玩鬧，月亮柔和的光輝照耀著我們晨讀的身影。天邊已露出了些許亮光。我們瑯瑯的書(shū)聲已傳蕩在校園上空。我靜靜地聆聽(tīng)著天籟般美妙的書(shū)聲，感受到同齡人如火的'熱情；含笑望著那三五成群專注的身影。有的奮筆疾書(shū)，有的勾勾點(diǎn)點(diǎn)，有的陶醉書(shū)中，流出了歡欣的微笑……
這樣的環(huán)境怎能不讓我為之心動(dòng)呢？拿著語(yǔ)文書(shū)，我沉思著其中的真諦；捧著英語(yǔ)書(shū)，我會(huì)忘乎所以于為“A 、B 、C”。徜徉于書(shū)香的海洋，與同學(xué)們?yōu)橐恢R(shí)點(diǎn)而爭(zhēng)論得面紅耳赤，然后是釋?xiě)训男β�。這其中的快樂(lè)，是我們用青春的筆，飽沾奮斗與理想的墨汁寫(xiě)成的。你感受到了那份彌漫而來(lái)的清香嗎？
考試·嘆聲
有人說(shuō)：快樂(lè)不是單純的一種顏色。的確，我記憶著另一種快樂(lè)——
最后一次模擬考試正在進(jìn)行�？紙�(chǎng)上的我們個(gè)個(gè)正襟危坐。眼隨著筆移動(dòng)。此時(shí)，筆尖是我們忠實(shí)的指向標(biāo)。我們知道：考試是我們盼望而懼怕的。但我們更清楚，考卷上凝聚著老師的心血，父母的期望以及我們理想的光芒。有了這些，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)又有何難？我們縱情地游覽著考題的風(fēng)光，在我心中：那是一道永不褪色的奇異的畫(huà)卷……
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇49
一個(gè)人要快樂(lè)，唯有覺(jué)得自己在不斷成長(zhǎng)。人生如曲曲折折如山澗流水，時(shí)而停歇，時(shí)而歡唱。人的成長(zhǎng)也正如此。唯有快樂(lè)才是不竭的源泉。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，各人對(duì)快樂(lè)的詮釋有所不同。我的快樂(lè)是從幼稚變成熟，從脆弱變堅(jiān)強(qiáng)，從事不關(guān)己到我為人人；我的快樂(lè)是父母的關(guān)心，同學(xué)的幫助，老師的教導(dǎo)；我的.快樂(lè)是盡情地在球場(chǎng)上奔跑，在操場(chǎng)上歡快地打籃球，打羽毛球；我的快樂(lè)是付出總有收獲。我的快樂(lè)是……那天是教師節(jié)，學(xué)校開(kāi)了一個(gè)表彰大會(huì)。不但表彰老師，也表彰學(xué)生，這讓我們心潮澎湃。先是給老師發(fā)獎(jiǎng)然后給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)。這時(shí)主席臺(tái)上正發(fā)年級(jí)前30名的獎(jiǎng)，他們一個(gè)一個(gè)陸續(xù)走上講臺(tái)，別提有多高興，我們?cè)谙旅娴牧w慕死了。發(fā)完他們的就到優(yōu)秀班干部了，校長(zhǎng)的聲音就更洪亮了，在同學(xué)們的掌聲中，我聽(tīng)到了自己的名字，“哇”，這下我驚呆了，心里充滿了不可思議和喜悅，旁邊的同學(xué)推了推我，我才緩神過(guò)來(lái)，快樂(lè)地跑上獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)狀心里無(wú)比自豪，這是我努力了一年的結(jié)果，這是我自己努力的碩果。我頓感快樂(lè)。
我知道，有好多同學(xué)都比我優(yōu)秀，比我更好，但這是屬于我的快樂(lè)，我成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)。
快樂(lè)是屬于我的，但我要感謝老師的鼓勵(lì)，父母的呵護(hù)，同學(xué)的幫助，正因有了他們，我的成長(zhǎng)才充滿了無(wú)限的快樂(lè)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇50
什么是快樂(lè)，快樂(lè)由何而來(lái)？想必這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，卻難以解析清楚吧。
不同的人有不同的回答。因?yàn)榭鞓?lè)是無(wú)形的，它的存在有時(shí)勝過(guò)無(wú)邊的宇宙，有時(shí)卻渺于金濤海浪的`一粒沙。生活中無(wú)處不存在快樂(lè)，也許你不曾發(fā)現(xiàn)。也許是因?yàn)樘懊β怠绷�，也許是因?yàn)樘辉谝饬�，其�?shí)我們生活在一個(gè)充滿快樂(lè)的環(huán)境中，是因?yàn)橛锌鞓?lè)的氛圍而襯托了我們的快樂(lè)。
仰望高空，成群的鳥(niǎo)兒無(wú)拘無(wú)束般飛翔，這就是快樂(lè)；無(wú)邊無(wú)際，海水的驚濤波浪一層一層拍打海岸，這就是快樂(lè)；聆聽(tīng)萬(wàn)物所發(fā)出的聲響，品味人間食物的鮮美，享受陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖……就這是快樂(lè)。
快樂(lè)是自己給自己的表現(xiàn)，快樂(lè)是體會(huì)自然的感悟�？鞓�(lè)就在眼前，我們應(yīng)該睜開(kāi)朦朧的雙眼去享受快樂(lè)的起點(diǎn)。用我們的恒心與信心向快樂(lè)出發(fā)，去尋找快樂(lè)的寶藏。
快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不留。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，快樂(lè)也在成長(zhǎng)。我們因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)，我們?yōu)榱藢ふ铱鞓?lè)而奮斗。因?yàn)榭鞓?lè)就生長(zhǎng)在我們身邊，因?yàn)榭鞓?lè)就圍繞在我們的周圍。用心感悟，你就會(huì)收到快樂(lè)的果實(shí)。
學(xué)會(huì)快樂(lè)，懂得快樂(lè)，我們理想的人生才會(huì)擁有快樂(lè)，追逐快樂(lè)享受快樂(lè)，我們幸福的生活才會(huì)擁有快樂(lè)。向快樂(lè)出發(fā)，讓懵懂年少的心得已升華，讓夢(mèng)幻完美的夢(mèng)得已奔騰。
我們熱血沸騰，我們沖勁十足，正等著我們?nèi)プ分鹂鞓?lè)。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇51
我從小就喜歡大海。因?yàn)樗鼰o(wú)邊無(wú)際，海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，讓人感到心曠神怡。5歲時(shí)，我曾跟爸爸媽媽去青島看過(guò)一次大海。但腦海里已經(jīng)絲毫沒(méi)有記憶了。巧的是，三姨爸爸到大豐港工作了，他邀請(qǐng)我和姐姐到他那去玩。
這天，我們坐著爸爸的車，開(kāi)開(kāi)心心的出發(fā)了。一路上，車窗外的風(fēng)景可真美呀，路的兩側(cè)郁郁蔥蔥的都是樹(shù)，很少看見(jiàn)房屋。一陣陣清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲不時(shí)從樹(shù)叢中傳出來(lái)。
時(shí)間真快啊，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了大豐港二號(hào)碼頭的引橋上。下了車，我和姐姐便快步走到橋邊，扶著欄桿，俯下身子，往下看去，只見(jiàn)洶涌的浪濤不停地拍打著岸邊的石頭，發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音，真是壯觀極了！過(guò)了一會(huì)兒，我們上了車，又跟著三姨爸爸來(lái)到了沙灘上。剛巧，大海退潮了。我和姐姐喜出望外，連忙脫下涼鞋，小心翼翼的踩著石塊，向大海走去。哈，光著腳丫在沙灘的感覺(jué)真是舒服呀！我和姐姐歡快的在沙灘上忙碌起來(lái)……爸爸也忙著跟在我們后面，不停地按著快門(mén)。
過(guò)了好久，我們終于累得滿頭大汗的回來(lái)了。但我們的辛苦可不是白費(fèi)的，因?yàn)槲覀兊?收獲還真不少呢！看，有肥大的泥螺、絢麗的貝殼、可愛(ài)的小螃蟹，還有些不知名的小魚(yú)……
時(shí)間就這樣在不知不自覺(jué)中到了中午，三姨爸爸帶著我們?nèi)ワ埖瓿粤祟D午飯。噢，忘了告訴你們個(gè)小秘密，我們吃的可是剛剛從沙灘上捕捉上來(lái)的海鮮哦！吃完中飯，我們這才戀戀不舍地回家了。
這天的大豐港口行，可真讓我們開(kāi)心呀！
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