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難忘的一個(gè)人

時(shí)間:2023-03-07 14:33:52 作文 投訴 投稿

難忘的一個(gè)人

難忘的一個(gè)人1

  我的小學(xué)同桌——趙靜寒可是一個(gè)奇特的生命體,她的體態(tài)超敦實(shí),密密麻麻的雀斑在她白嫩的臉蛋上泛濫成災(zāi),更悲哀的是好不容易有一個(gè)瓜子臉,還長倒了。

  她樂于助人,從不計(jì)較自己的得失。那是一個(gè)悶熱的下午,火辣辣的太陽炙烤著大地,我們剛結(jié)束一堂體育課,同學(xué)們都想回到班里,享受一下教室里的清涼。當(dāng)我們跑進(jìn)教室時(shí),眼前豁然一亮:地面被拖得干干凈凈,臉盆里盛滿了清亮亮的井水,幾條潔凈的毛巾整齊地搭在椅背上。我們正疑惑之時(shí),同桌趙靜寒拿著臟兮兮的抹布汗涔涔地走了進(jìn)來。我將信將疑地說:“這些都是你的勞動(dòng)成果……?”她羞赧的回答:“哎,就是為班級(jí)做點(diǎn)事嘛,沒什么的!”平淡的話語中充滿了自豪。

  她不僅是個(gè)熱心腸,而且還是一個(gè)加肥版的周立波,說話幽默又風(fēng)趣,在課余時(shí)間,總能給大家?guī)硪恍g樂。記得一次課間活動(dòng),她看到校長兇巴巴的站在甬路上,就對(duì)我們說:“你們看,校長站在那兒真是八十歲老頭兒跳高——嚇人,我們可不要惹他,小心挨他一頓鐵砂掌!”我們聽了都捧腹大笑,而她卻在一旁一本正經(jīng)地說:“你們的笑肌也未免太發(fā)達(dá)了吧!”我們聽了,眼淚都笑了出來。

  她走路時(shí),全身的'肌肉都顫微微的,你別看她體態(tài)臃腫,但她從不因此自卑,總是驕傲地述說自己的理想:“你們可不要小看我,我的夢(mèng)想可是參加奧運(yùn)會(huì)拿冠軍呢!”這時(shí),我們就會(huì)在一旁逗她說:“你是想當(dāng)舉重運(yùn)動(dòng)員還是柔道運(yùn)動(dòng)員呢?”她聽后信心滿滿地說:“管它是什么運(yùn)動(dòng)員呢,只要能拿冠軍的就是好運(yùn)動(dòng)員!到時(shí)候你們就羨慕嫉妒恨吧!看來她對(duì)自己的夢(mèng)想還挺執(zhí)著呢,不過我們都覺得她的理想很豐滿,但現(xiàn)實(shí)很骨感。

  Look! 這就是我的同桌,一個(gè)樂觀開朗,自信大度,有著美好夢(mèng)想的小萌女。

難忘的一個(gè)人2

  從前,有一只小鳥,它想飛過汪洋大海,可是,在飛翔的過程中,大海時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,這讓小鳥無論如何都飛不到彼岸,最后,這只小鳥又飛回到了原點(diǎn)。就在這時(shí),它突然看到彼岸的媽媽,那眼神具有一種特殊的感情,是鼓勵(lì),是信任,是這個(gè)眼神使小鳥飛到彼岸,翱翔于更廣的天空。

  那只鳥,就是它的母親,是母愛伴隨著它飛過彼岸。

  是。∧笎凼且磺辛α康脑慈,母愛是一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句意味深沉的話語。

  記得我剛剛學(xué)走路的時(shí)候,也經(jīng)歷了一番挫折,但是什么讓我成功了呢?

  是的,那就是一個(gè)眼神,一個(gè)微笑。

  一天,媽媽抱著我去外邊玩,讓我驚異的是媽媽讓我學(xué)走路。她輕輕的把我放在地上,慢慢的.走向遠(yuǎn)處,這時(shí),我知道,我只能靠著自己,于是,我用盡全身的力量,努力的向前邁了一步,讓我慶幸的是,我居然沒有倒,我又邁開了第二步,第三步。就在我邁第四步時(shí),突然一根小小的木枝將我絆倒,瞬間我倒在了地上。就在這時(shí),我突然看到了遠(yuǎn)處的媽媽,她的手微微一動(dòng),像是要過來扶我,但不知為什么,她又把手慢慢縮了回去,她說:“站起來!本瓦@三個(gè)字,在我心中就像一股強(qiáng)大的力量,迫使我鼓起勇氣,終于,我緩緩地站了起來……

  我望了望媽媽,她帶著滿臉的微笑向我望來,一絲欣喜,幾絲自豪,這時(shí),我才明白,那一股力量就是偉大的母愛。

  在我成長的15年中,我也同樣跌倒過,哭泣過。當(dāng)我看見媽媽在終點(diǎn)焦急的等待,聽到媽媽的呼喚,我就再也不能控制自己,努力站起來,沖向終點(diǎn)。

  一次次跌倒,一次次站起,是母愛給了我力量;一次次哭泣,一次次擦干眼淚,是因?yàn)槟赣H的一絲微笑;一次次的遇挫,又一次次的勇敢面對(duì),是因?yàn)槟赣H簡短而深邃的話語。

  時(shí)光匆匆,我成為了一名中學(xué)生,母親卻日日的變老,唯有那母愛永恒不變。母愛伴我飛翔。

難忘的一個(gè)人3

  在每個(gè)人的生命中,都會(huì)遇到許多人和許多事。有些事讓我們難以忘懷,有些人讓我們銘記在心。學(xué)會(huì)記憶,記憶那些最美好的時(shí)光;學(xué)會(huì)感恩,感謝那些給予我們幫助和關(guān)懷的人。讓我愿用一生一世去銘記的人便是我的啟蒙老師董老師。

  董老師,沒有演員的光鮮亮麗,沒有科學(xué)家的偉大功績,文學(xué)家的德高望重,也沒有企業(yè)家的名望地位,但她卻有著和焦裕祿同志一樣鞠躬盡瘁的高尚精神。記得第一次見到董老師時(shí),董老師笑瞇瞇的,瞇成兩條縫的眼睛看著我們,好像我們是老相識(shí)似的。當(dāng)時(shí),我還是一個(gè)一米二五的小個(gè)子?粗异t腆的樣子,董老師拍了拍我的肩膀說:“好好干!我相信你是個(gè)出色的好孩子!”

  對(duì)!好好干!看著董老師那盛滿笑意的眼睛,我在心里這樣想著。轉(zhuǎn)眼間,四年的時(shí)間一晃而過,同學(xué)們?cè)缫咽煜ち硕蠋煹奈⑿,早已?xí)慣了董老師的`幽默風(fēng)趣,早已對(duì)董老師不同尋常的教學(xué)理念見怪不驚了。又一次作文課,董老師笑嘻嘻的對(duì)大家說:“今天我特別高興,你們知道為什么嗎?”

  我們搖了搖頭,期待老師的下文!拔医裉斓讲耸袌觯辉X買了兩只雞,你們說我能不高興嗎?”我們頓時(shí)交頭接耳起來:一元錢買兩只雞?!這說出去誰信吶?!我們都說董老師在開玩笑逗我們玩。

  可董老師一本正經(jīng)的說:“真的,我從來不開玩笑,不信我念給你們聽!闭f著,她拿起一本作文本聲情并茂的朗讀起來,但她那真情實(shí)意的語言和那不切實(shí)際的文字形成鮮明的對(duì)比,顯得滑稽極了,引得我們哄堂大笑,卻也明白了一個(gè)道理:寫作文要真實(shí),不要不顧事實(shí)胡編亂造。為了我們,董老師一心撲在了教學(xué)上。

  夏日炎炎,汗水濕透了董老師的衣衫;北風(fēng)呼呼,董老師那不戴手套的手啊,寫出的字怎么這么歪斜?可您還是一筆一筆的寫,寫……那樣清晰的聲音,那樣透徹的講解。啊!董老師,您的每字每句都像涓涓細(xì)流,滋潤我成長,又像是泉水叮咚,句句響徹心頭。

難忘的一個(gè)人4

  我家那邊有一家書店,我經(jīng)常光顧它。那里人不是很多,而且老板和藹且善良。在他那里,我可以免費(fèi)看書。每次攢夠了錢,我也會(huì)去買一本我好奇又從未看過的書。而他也漸漸和我熟悉起來。

  最快樂的事莫過于去他家的書店挑一本好書,坐下來慢慢品讀。透過窗子,看天空中來往的云,太陽也偶爾露出被云遮擋的身體。

  老板待我很好,有時(shí)候還會(huì)給我一杯水,讓我一邊喝一邊看,而我總是謝絕。有時(shí)候,我路過,他要是看見我會(huì)擺手招呼我,叫我進(jìn)去看書。我有時(shí)會(huì)進(jìn)去挑一本買走,而他總是不要我的錢。我就假裝走了,趁他不注意,我又把錢放在桌子上。所以他見到我總是笑瞇瞇地說我不聽話。

  每天,我至少會(huì)去他的店里光顧兩小時(shí)。最近我就迷上了一本書——雨果的'《悲慘世界》。

  里面的主人公“冉阿讓”的身世和悲慘的遭遇,真讓人揪心。但是他后來獲得了六十法郎又當(dāng)上了市長,我又非常高興。正看到關(guān)鍵,我瞄了一眼時(shí)間,呀,五點(diǎn)半了——這正是我吃飯的時(shí)間。我匆匆忙忙跑回了家,忘了那本書沒有放上書架。

  過了幾天,我去找書。而書,它卻不見了。它躲得很棒,換誰都找不到。老板看出了我的急切,就喊我過去。接著,他就把書給我,并且說他昨天看到我很喜歡這本書,他就包裝起來了。我很感動(dòng),因?yàn)槲冶緛砭拖胭I這本書,而老板已為我包裝好了。我隨即把錢放在他的桌上,這次他沒有追出來。沒有想到,這次見面竟是最后一次。

  我回到家,睡了一個(gè)安穩(wěn)的覺,這一覺甜甜的、美美的。

  而第二天,我再去書店的時(shí)候,書店門卻緊緊關(guān)著。我問住在他家旁邊的鄰居,他們告訴我他昨天回老家了,聽說是他母親生病了。

  于是我垂頭喪氣地回了家。回到家,我索性打開書,意外地發(fā)現(xiàn)里面有兩張錢,加起來正好是這本書的價(jià)格。附帶著的還有一張紙,上面寫著“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

  我站起身,急忙朝門口走去。但是,我又想起,他已經(jīng)走了!那個(gè)好似親人的人,不知還會(huì)不會(huì)回來。

  每當(dāng)我看到那本《悲慘世界》時(shí),我就會(huì)不禁落淚。那淚是甜的,又是酸的,是我心里,永遠(yuǎn)抹不去的。

難忘的一個(gè)人5

  聽著“嘩嘩”的雨聲,看著窗外下著的傾盆大雨,又回想起那個(gè)下雨的傍晚里消失在雨中高大的身影……

  那天風(fēng)雨交加,街上的垃圾桶倒在路邊,垃圾桶里的垃圾飛來飛去;時(shí)不時(shí)還有幾粒沙子鉆進(jìn)我瞇著一點(diǎn)縫的.眼里。聽大嬸說,是來臺(tái)風(fēng)了。

  我穿著雨衣,跟著慌忙回家的人群,泡在菜市場的路上。一路,我看到買菜的大媽急急忙忙地收拾著攤上的菜,生怕動(dòng)作慢一點(diǎn)就回不了家;賣肉的大叔拿著麻袋,把攤上的肉都塞進(jìn)去,由于緊張手還一抖一抖的……這次的臺(tái)風(fēng)來得太猛了,大家都慌了。

  我自顧自跑著,突然想到菜市場口一個(gè)賣菜的老奶奶,她年近80,動(dòng)作慢,眼又花,肯定收拾不了被慌忙回家的人踩爛的菜。那些菜是她丈夫辛辛苦苦種的,她不可能不管就跑了……想著想著,就到了菜市場口,我掃視人群,果然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)老奶奶,她正彎著腰收拾著菜。四周的人急急忙忙跑過,絲毫不理睬老奶奶;一些有同情心的人也只是看看老奶奶,之后就快步回家……

  “我該去幫幫她嗎?”我邊跑邊想。這時(shí),一個(gè)二十出頭的大哥哥跑到了老奶奶旁邊,我原以為他最多也就是看她一眼,沒想到他卻蹲下身去,幫老奶奶撿菜。我走得更近了,清楚的看到了那個(gè)大哥哥額頭上的淚水和老奶奶奪眶而出的淚水!八幌衲切┤艘粯优芑丶覇?這是為什么?”一連串的問題在我腦子里閃過。我走近,做完思想斗爭后還是忍不住問了他:“大哥哥,你為什么要幫老奶奶收拾菜攤子?”那個(gè)大哥哥沒說話,只是搖搖頭。這算是表示“不為什么”嗎?我想著他搖頭的意義,那個(gè)大哥哥卻收拾好菜,回過頭來對(duì)我比了比手勢(shì)。他是啞巴!看到他比的手勢(shì),雖然不知道是什么意思,卻從中知道了他是個(gè)啞巴。

  那個(gè)大哥哥把收拾好的菜用袋子裝上,對(duì)我擺了擺手,回頭扶起老奶奶回家。

  看著他那漸漸消失在雨中的高大背影,我從心底里崇拜他……

  注:后來,我在學(xué)校舉行的手語教學(xué)中了解到,那個(gè)大哥哥那天比的手勢(shì)是……樂于助人!

難忘的一個(gè)人6

  在我的記憶中,有一個(gè)魁梧的身軀,拄著一根拐杖的老爺爺使我難以忘懷。雖然我不知道他姓名,但僅僅他的行為就在我的心里播下了深深的種子。

  那是在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,常常由于我迷戀電視導(dǎo)致晚睡,早上不得起。一天,討厭的鬧鐘又發(fā)出那使我痛心的鈴聲,媽媽又把我趕起來了。走在路上,我迷迷糊糊似乎要暈倒,忽然從我身邊走過一個(gè)佝僂的老爺爺,這個(gè)老爺爺與往人不同,他的兩條腿是僵硬的根本不能行動(dòng),而只靠一條“腿”在向前移過,我不禁發(fā)笑了。

  那位老爺爺什么話也沒說,只是無聲向前移過,我覺得很羞愧,越想越生氣,終于,我決心向老爺爺?shù)狼浮?/p>

  第二天一大清早,我就在路口等到那位老爺爺。果然,不出所料,那位老爺爺過來了。我急忙跑上前去說:“對(duì)不起,昨天是我不好,我向您道歉!崩蠣敔斘⑽⒁恍φf:“沒關(guān)系,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是個(gè)好孩子。”我不禁又問:“爺爺,您這么差的身體應(yīng)該在家中休養(yǎng),難道您的`兒女不管嗎?”爺爺坐在石柱上對(duì)我說:“不是的,他們對(duì)我很好,也讓我在家中休養(yǎng)?墒恰谟谶\(yùn)動(dòng)’,有一個(gè)完整的運(yùn)動(dòng)就讓我心中無比興奮。你知道嗎?有一次我從家中走到菜場,然后又返回,那次我打破自己定的路程,高興得連睡也睡不著!彼终f:“有位發(fā)明家說過‘他的成功主要有百分之一的機(jī)遇和百分之九十九的汗水!匀艘趧冢瑢W(xué)生一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)!闭f完,他便走了。

  我還沒愣過神來……

  直到現(xiàn)在,我不知道這位老爺爺是否還在,但我相信憑他的勤勞,全的身體一定很健康。從老爺爺?shù)脑捴校椅虺隽艘粋(gè)道理,只有勤勞,不怕困難才能取得成功。

  直到現(xiàn)在,我也忘不了那魁梧的身軀,和拄著拐杖的老爺爺。

難忘的一個(gè)人7

  七彩的童年,猶如遼闊的大海,一望無際,每當(dāng)我在海邊拾貝,就會(huì)找到一個(gè)個(gè)最珍貴的回憶,其中,在最美的貝殼上,印了一個(gè)令我難忘的人田席鍵。

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴響了。同學(xué)們?nèi)缂话愕貨_出教室。操場頓時(shí)變得熱鬧起來!有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在跳繩,還有的同學(xué)在互相追趕。我和小明在操場上高興地瘋玩追趕,眼看就要追上小明了,我用力地?cái)[動(dòng)著手臂,加快速度,腳往前跨了一大步,剛要伸手去抓。這時(shí),一個(gè)高個(gè)子同學(xué)橫沖過來。小心!小心!一位同學(xué)大聲喊道?墒沁是晚了,沒等我反應(yīng)過來,那高個(gè)子的膝蓋猛地抬起,一下子撞到了我的腿,我重重地摔在地上,頓時(shí)我感到膝蓋一陣疼痛。我一手趴在地上,一手用手指指著高個(gè)子大聲地說:你把我撞倒了!

  高個(gè)子向我吼道:誰叫你走路不長眼睛的。

  明明是你撞倒了我!我哭著說。

  活該!說完高個(gè)子便跑了。

  我一邊哭,一邊撈起褲子,發(fā)現(xiàn)膝蓋上紅了一大團(tuán),周圍還滲出了一絲絲血跡。我傷心地哭了起來。這時(shí)只見你田席鍵直奔過來,焦急地問我:你怎么了?我哭著說:高年級(jí)同學(xué)撞倒我,疼摔倒哪里了?我看看你扒開我的.手,哎呀!摔紅了,還流了一點(diǎn)兒血,我用紙給你擦一下。疼男子漢要勇敢說完,你從包里拿出紙把血給我擦干凈,你看,沒流血了,我扶你起來。你雙手用力地把我的右手臂往上拉,我左手使勁地?fù)沃,左腳使出全身力氣一站,站了起來,你扶著我,我左腳一步一步往前移,右腳一步一步地惦著向教室慢慢走去。

  你把我扶到座位上,關(guān)切地說:還疼嗎?我說:好多了!在座位上不要亂動(dòng),如果膝蓋碰著桌角會(huì)疼的聽著你一句句關(guān)心的話語,我眼角濕潤了。

  每當(dāng)看到那最美貝殼上刻著田席鍵,這個(gè)名字,我就能清晰地記得那情景,清晰地記得你,現(xiàn)在,將來,直到永遠(yuǎn)

難忘的一個(gè)人8

  在我們的人生中,會(huì)有許多讓我們難忘的人,如自己的父母、朋友、同學(xué)……但最讓我難忘的是一個(gè)普普通通的教官。

  我所說的這個(gè)教官姓汪,他是負(fù)責(zé)我們班的軍訓(xùn)的。他二十六七歲,長得非常瘦,個(gè)子不太高,留著短發(fā),非常精神。無論站著、走動(dòng),在他身上都能體現(xiàn)出軍人的氣質(zhì),這種氣質(zhì)深深地吸引著我們。

  汪教官對(duì)我們非常嚴(yán)格。每次軍訓(xùn)開始之際,他都要我們站立半個(gè)小時(shí)的軍姿,不能動(dòng)彈,眼睛要目視前方,全身繃緊。當(dāng)時(shí)我們的腿站得十分疼痛,微微一動(dòng)彈,他那敏銳的眼光就會(huì)察覺,便會(huì)大聲訓(xùn)斥我們:不要放松,要堅(jiān)持。

  汪教官盡管訓(xùn)練時(shí)那么嚴(yán)苛,但私下里他卻非常幽默,每當(dāng)訓(xùn)練間歇,他都會(huì)跟我們坐在一起閑聊,他給我們講一些部隊(duì)上的.事情,同時(shí)還經(jīng)常逗我們開心。一次,在休息時(shí),我們圍在汪教官身邊和他談天,其中一個(gè)同學(xué)逗他說:“教官,等你復(fù)員后,聯(lián)系我,給你介紹個(gè)老婆!蓖艚坦傩χ徒o了他一拳,并對(duì)他說:“你話都不會(huì)說,什么叫介紹老婆,那叫找小妹妹!”當(dāng)時(shí)我們?nèi)夹α恕?/p>

  汪教官也十分和藹。在軍訓(xùn)期間,我們有時(shí)會(huì)頂著烈日訓(xùn)練;在訓(xùn)練中,有的同學(xué)會(huì)支撐不住,出現(xiàn)頭暈等現(xiàn)象,他便會(huì)立即扶起他到旁邊休息。有時(shí)我們的嗓子會(huì)很干,他就會(huì)將身上攜帶的藥片給我們吃。這一點(diǎn)一滴,都體現(xiàn)出了他的和藹,體現(xiàn)出對(duì)我們的關(guān)懷。

  雖然軍訓(xùn)只有短短的七天,但在這七天中,我們與汪教官卻結(jié)下了深厚的友誼。在離別之際,他一一與我們握手告別,當(dāng)時(shí)大部分同學(xué)都流下了不舍的眼淚。汪教官看在眼里,記在心里,他的眼淚也不禁流了出來。

  人生漫漫,在接下來的人生中,我要將汪教官作為我前進(jìn)的動(dòng)力,更奮然前行。

難忘的一個(gè)人9

  在我成長的歷程中,有許多人一直默默地關(guān)心著我、愛護(hù)著我、守護(hù)著我。在這些人中令我最難忘的還是我的舅舅。

  我的舅舅是位軍人,大家都知道訓(xùn)練場上的軍人是不怕苦、不怕累的鋼鐵戰(zhàn)士,生活中的軍人是嚴(yán)肅、嚴(yán)格的。可是舅舅對(duì)我可是最溫柔、最可親的。

  有一次,媽媽布置我寫一篇作文。我還沒寫完,姑姑就過來帶表弟去玩,我一心貪玩,就拿出前天寫的作文交差,想敷衍媽媽,然后我就可以跟著姑姑出去玩。媽媽何等精明,我還出門就被發(fā)現(xiàn)了,媽媽二話不說,拿出棍子就打我。舅舅聽到我的哭聲就跑出來阻止了媽媽,并把我拉到書房問清楚事情的`來龍去脈,然后就跟我講起了故事“以前有一個(gè)人……”然后舅舅又教我怎樣做人,今后要注意什么,最后舅舅答應(yīng)我,等我把作業(yè)做好了就帶我去樂滿地玩。

  還有一次,那是暑假的一個(gè)早上。爸爸叫我讀英語,可是我心不在焉,怎么讀爸爸都不滿意,后來爸爸叫我先聽寫單詞,結(jié)果也沒有令爸爸滿意,這下他火冒三丈說“你不用讀啦,看到你就老火!卑职诌@句話把我也惹火了“不讀就不讀”,我心頭就有了主意。我假裝去倒垃圾,然后我就自己去街上了。到了傍晚,我餓得實(shí)在不行了,就慢慢地來到舅舅家的樓梯下,又不敢自己回去,結(jié)果被表弟看到了,并且將我“押”到舅舅面前,舅舅什么也沒有說,把飯菜端到我面前讓我先吃飯。等我吃完了,舅舅帶我出去散步,一邊走一邊跟我說:“你今天受了委屈了嗎?”我哭著說:“我不喜歡他們對(duì)我的方式!薄澳悄汶x家出走的感覺好受嗎?”舅舅又問我。“太難受了,感覺自己無去無從,好像天都要塌了。”“傻孩子,爸爸媽媽對(duì)你發(fā)怒,說明他們太愛你,太在乎你,你有意見可以跟他們說啊,因?yàn)槟阋彩悄凶訚h了嘛,你也應(yīng)該……”后來舅舅還跟我說了好多爸爸媽媽對(duì)我的愛的一些往事,那深深地打動(dòng)了我,回到家后,我馬上跑到爸爸面前道歉。

  在暑假里舅舅教了我許多知識(shí)和做人的道理,讓我成熟了許多,在這里我要謝謝我的舅舅。他是我最難忘的一個(gè)人。

難忘的一個(gè)人10

  早晨,太陽公公露臉,便把我照得金黃,我伸伸懶腰,看到窗外花兒們正在向太陽公公道早安,再看看行道樹伯伯們,咦?似乎有什么東西在他們的身體下動(dòng)著,我跑下樓想一探究竟。原來是清潔隊(duì)員們正辛苦的打掃呀!突然間有一個(gè)垃圾飛往我,有一位清潔阿姨對(duì)我揮了揮手示意要我?guī)兔煲幌,可是怕臟的我卻朝她做了一 個(gè)鬼臉就跑走了。

  為什么我要跑走?至今我仍有些許的后悔,明明與清潔阿姨靠得那么近,卻不肯幫一些“順手小忙”?那與平常愛幫助別人的我不一樣!簡直是天和地!從此之后我 與自己擁有了一個(gè)“最遙遠(yuǎn)的距離”。那是一座有如鋼鐵般堅(jiān)硬但卻是用柔弱的心建起的一個(gè)小房間,我不間斷的敲打著墻壁想要出去,但是沒有辦法,我只好無力的依靠著墻坐著,反省自己。

  腦海里全是那日我做鬼臉又跑走的`我,越是想起就越是懊惱。如果我可以把時(shí)間倒轉(zhuǎn),一定要把那一個(gè)垃圾撿起來,并向清潔阿姨說聲對(duì)不起,可是又知道時(shí)間不可能就因?yàn)槲乙稽c(diǎn)小小的私欲而倒轉(zhuǎn),對(duì)啊!把握當(dāng)下,我終于找到了那一扇可以走出小房間的門和鑰匙了!

  同樣的又是一個(gè)早晨,太陽公公依然,把我曬得金黃,伸了一個(gè)大懶腰,向往常一樣看了看窗外與花兒道了聲早安,行道樹伯伯又長出了新頭發(fā)上面還開了朵大大的 花,我有預(yù)感今天即將會(huì)是我得意的一天!我跑下樓看見與那天一樣的清潔工阿姨,看著她打掃,我的手便不聽使喚的幫忙撿起垃圾,她感謝的看著我,我還予她一個(gè)燦爛微笑,說了聲:“那天,真是對(duì)不起!”我與自己之間的那一個(gè)小房間就消失了,迎面而來的是一陣陣的花香。

  原來那一把鑰匙和那扇門,都離我不遠(yuǎn)。

難忘的一個(gè)人11

  在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我有著許許多多的同學(xué),有的成了我的好友,而我最難忘的一個(gè)人是我的好朋友——細(xì)萍。細(xì)萍是一個(gè)文靜善良的女孩,她那張又白又嫩的臉蛋,那對(duì)深深的小酒窩,長長的頭發(fā)和苗條的身材更加體現(xiàn)了她那可愛的淑女風(fēng)格,外表軟弱的她卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陽光女孩。在我的記憶里,她是一個(gè)不折不扣的樂天派,她給我留下了深刻的印象。

  有一次期中考試時(shí),我的圓珠筆用不到一半就突然壞了,把我急得個(gè)半死。因?yàn)槟翘焓谴掖颐γs來學(xué)校的,沒多帶一支筆來備用!霸趺崔k,怎么辦?這次的期中考試,可是要和家長‘打招呼’的。跟銳鵬借?不行,平日這個(gè)小氣鬼就連一張紙巾都不肯借,何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借?不行,他比我還窮呢”就在我慌亂之時(shí),細(xì)萍好像用余光發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài),見我著急的樣子,一下子就明白了,給我遞來了一支圓珠筆……接著,她就繼續(xù)答題了。看著她的臉龐,我的心里有著說不出的感激。

  還有一次,我的心情不好,在學(xué)校里我總是悶悶不樂,連走路也無精打采。這時(shí),細(xì)萍發(fā)現(xiàn)了,便走過來和我聊天。很明顯,她是來問我原因的.,在她的再三追問下,我也告訴了她我心情跌落谷底的原因——在區(qū)的英語比賽中,我沒能考上前三名。細(xì)萍聽了,對(duì)我說了很多話。到現(xiàn)在我還記得她說過的一句話:“結(jié)果并不重要,重要的是過程。雖然你沒有考上前三名,但至少你有努力過!甭犃怂脑,我也就沒有那么傷心了。打從那時(shí)起,我就又變回以前的那個(gè)我了。

  這就是我的同學(xué),我的好朋友。雖然她的學(xué)習(xí)成績不怎么樣,但我和她在一起卻無比開心。我知道在過不久我們就要分開了,但我現(xiàn)象,我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友,我們的友誼一定會(huì)繼續(xù)保持下去。

難忘的一個(gè)人12

  每個(gè)人心中都會(huì)有難忘的人,和難忘的事。而另我難忘的一個(gè)人是我的好朋友——小華。

  我們兩個(gè)可好了,是形影不離的好朋友。經(jīng)常能夠在一起玩,有一次我考試的時(shí)候,因?yàn)槲覜]帶文具盒,我十分著急,我東張西望,老師發(fā)現(xiàn)了我,向我耍了一個(gè)瞪眼,我真希望有人可以借我支筆。一瞬間,有一支筆掉在我的桌子上,我向后看了有眼,原來小華看見了我沒帶文具盒,我拿起筆連忙做了起來。后來,發(fā)試卷的時(shí)候我看見小華有許多題沒做,原來他也沒帶文具盒,他的筆是向別人借來的,我的臉頓時(shí)紅了起來。就這樣我們的距離拉得更近了,踢球的時(shí)候,我摔在了地上,擦破了皮,我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來,可是,鮮血不斷的的'往外流,小華扶起我就向醫(yī)院跑去,醫(yī)生幫我包扎了傷,總算止住了血,他還把我送回了家。

  可好景不久,我請(qǐng)了小華到我們家玩,我拿了卡片出來對(duì)戰(zhàn),玩了很久很久,他才想其去回家。我把卡片收起來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我少了一張最厲害的卡片,我找了許久,還是沒有找到,我想是小華拿走了吧!可為了這事,一定會(huì)傷害我們的友情的,可沒有那張卡片,就像老虎沒有了牙一樣。第二天,我到了小華的家里,我看見一張和我一模一樣的卡片,我吞吞吐吐的說:“你這卡片好像是我的誒,昨天,我失去了一張卡片,這張好像!毙∪A說:“你來我家就為了找卡片呀,你想拿就拿走吧。”我看見小華的眼睛濕潤了,掉了眼淚。我連忙把卡片拿回了家,后來我發(fā)現(xiàn)我的卡片原來在桌子底下。我誤會(huì)了小華,我心里十分難過。

  第二天,我負(fù)荊請(qǐng)罪,小華不但原諒了我,還把他的全套卡片給了我。我說:“我以后一定不會(huì)這樣了,我們朋友應(yīng)該互相信任,我們兩個(gè)重歸于好了,又成了行蹤不離的好朋友?墒俏以趺春脦滋煲矝]見他呢?后來才的知他轉(zhuǎn)學(xué)了,我心里十分難過,我每看見,這套卡片都會(huì)想起我的好朋友小華來。我有一個(gè)這樣的好朋友而感到高興。

難忘的一個(gè)人13

  他,圓圓的臉蛋上嵌著一雙半瞇著的眼。元寶似的耳朵,單眼皮。平時(shí)多手多腳的。他,就是我們班的袁培杰!

  本來我也是很討厭他,厭煩他的。但有那么一件事讓我改變了對(duì)他的看法。

  有一次放學(xué)時(shí),我故意的把作業(yè)寫完才走。因?yàn)檫@樣一來可以甩掉了那個(gè)“討厭鬼”,二來可以把今天的作業(yè)搞定,好回家過過球癮!豈不是一舉兩得。

  但是,事實(shí)并非我想的那樣。他一直在等我,我一直在寫著作業(yè)。終于,我的作業(yè)總算是完工了。我馬上把作業(yè)塞進(jìn)書包,迅速的扯起書包就往外跑。我是跑的很盡興,而他呢?在一邊跑一邊嚷嚷“誒,廖鴻平,等等我呀!跑那么快干嗎?”我看見他那滑稽的樣子,搞笑的跑步的姿勢(shì),我來勁了,更是加快腳步。

  一下,老天偏卻好象故意跟我過意不去——馬上下起了小雨。于是,我跑到個(gè)避雨的好地方。便看見他還在跑向這邊。一會(huì)的工夫,他到了這邊了。我一定不會(huì)讓他搶我“飯碗”的.。我把他推開,便神氣地附加了句話:“滾遠(yuǎn)一點(diǎn),哪里有地方避雨就都不去,偏偏來我這里。馬上離開,最好是別給我看見,否則我......”但是,老天好象是一定要我們和好一樣。雨越下越大,我急的象熱鍋上的螞蟻,一邊左右晃晃,一邊不停的念叨:“怎么辦。坑昴敲创,該怎么回家呀!”這時(shí),袁培杰走了過來“我家比較近一些,讓我來去我家拿把雨傘來接你好嗎?”他說。我接著說:“那...你..怎么回你家?”他理所當(dāng)然的說了句:“當(dāng)然是沖回去呀!”我接著又想說,當(dāng)這話還沒脫出口時(shí),他的人早到那邊去了。

  接著,等了快接近二十分鐘了。他還沒來,快急死我了。學(xué)校的人也隨之越來越少了。我想了想:“他會(huì)不會(huì)是早就忘了我在這呢?算了,還是沖回家吧!”馬上我把書包頂在頭頂上。準(zhǔn)備邁出第一步時(shí),一個(gè)熟悉的身影慢慢的走向我來。走近我了,仔細(xì)一看,是他!他說:“我剛剛家里有事,一時(shí)離不開身,不好意思!甭犃诉@句話,熱淚突然一直往上涌,我強(qiáng)忍著,說:“為什么我那樣對(duì)你,你還會(huì)來接我的?”接著他說:“因?yàn)槲覀兪桥笥寻!”之后陽光開始出來了。

  他,就是這樣的一個(gè)人。

難忘的一個(gè)人14

  三年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏日,太陽火辣辣地炙烤著大地。xx是我的好朋友。那日,我們正在院子里一起玩耍,因?yàn)槟撬苹鸬尿滉,我們來到了xx的家里。

  我們準(zhǔn)備做手工!拔胰ツ貌牧,你等一會(huì)兒!彼f完,便進(jìn)到房間里拿東西。我耐心地等待著!盃敔!爺爺!”屋里傳來了xx焦急地呼喊聲。我急忙跑過去:xx的爺爺一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上,xx站在一旁拼命地?fù)u著、喊著。我驀地一愣,感到有些不知所措。

  怎么辦,怎么辦?xx的爸爸媽媽都不在家,家里只有他的爺爺和弟弟。那時(shí)僅僅八歲的我倆頓時(shí)束手無策。我們左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),不知道該怎么辦才好。

  “xx,我們到樓下看看吧,說不定有人能幫助我們!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,我們便飛快地跑下了樓。

  我們左顧右盼,四周環(huán)望,期盼著有哪位好心人能向我們伸出援助之手。

  忽然,一輛出租車停在了我們面前。我一看,司機(jī)是一位和善的中年男子。我們趕緊跑過去,說道:“叔叔,叔叔,請(qǐng)您幫幫我們吧,快幫幫我們吧!”那位叔叔問清情況后,毫不猶豫地跑上樓,把xx的爺爺背了下來,放到自己的車中,送往了醫(yī)院。

  經(jīng)醫(yī)生診斷,她的爺爺是因?yàn)樘鞖膺^于炎熱引起的心臟病突發(fā),幸虧送來得及時(shí),不然情況就很危險(xiǎn)了。不多時(shí),老爺爺終于睜開了眼。我們心中的那塊沉重的大石頭也終于落地了。

  xx走出來,才發(fā)現(xiàn)那位好心善良的叔叔卻悄然離開了,竟沒有留下他的`姓名和任何的聯(lián)系方式,就這樣消失在茫茫人海之中。我倆只記得那位叔叔有一張非常和善的臉龐!

  從那以后,我常常看見xx站在那個(gè)地方,四處望著,似乎在等著那位好心叔叔──哪怕跟他說上一聲“謝謝”。

  我每每看著在那里凝望等候的xx,就會(huì)回想起當(dāng)天的事兒,心想:叔叔,您到底在哪里……

難忘的一個(gè)人15

  我們一生中要遇到千千萬萬個(gè)人,有的是在馬路上擦肩而過的陌生人,有的是最熟悉的親人,有的是與你朝夕相處的同窗好友那么,給你留下最深印象的,最難忘的人又是誰呢?或許是親人,老師,同學(xué)?他們一定曾給了你一縷溫暖的陽光,難忘的'一幕而我最難忘的人是我的一位音樂教師。在我遇到困難時(shí),他曾給了我一股力量;在我失意時(shí),他曾給了我一陣鼓舞;在我灰心時(shí),他曾給了我一縷陽光。他就是我可親可敬的李老師。李老師是我的葫蘆絲樂器老師。他個(gè)子不算太高,滿頭銀發(fā)中夾雜著幾縷黑發(fā),雖然已有60多歲了,但他精神矍鑠,目光有神,對(duì)待學(xué)生和靄可親。記得開始學(xué)習(xí)低音“咪3”這個(gè)音符時(shí),我怎么吹也吹不好。李老師說,吹這個(gè)音符時(shí),要用最小的氣息,我按照老師的說法做了,卻還是吹不好。我心想是不是氣息還有些重?

  那就再輕一點(diǎn)?蓺庀⑸晕⑤p了點(diǎn)后,樂器又發(fā)出了難聽的“咕”音。看見其它同學(xué)輕而易舉就掌握了吹奏的技巧,我心里十分著急,越是著急,越是吹不好,越是吹不好,就越著急,這樣形成惡性循環(huán),我心情壞透了。終于,老師說可以休息一會(huì)了。別人都開開心心地去玩耍了,而我卻沉浸在失敗后的痛苦里,不能自撥,我沮喪,甚至有幾分絕望。我愁眉苦臉地問老師:“老師,我老是吹不好,可怎么辦呀?”我想李老師一定會(huì)對(duì)我說一些“你還是沒有掌握好技巧,運(yùn)用好氣息,應(yīng)該多下功夫”等之類的話,然后,再手把手地來指導(dǎo)我。令我沒想到的是,李老師卻充滿信心地、用炯炯有神的眼光看著我,微笑著只對(duì)我說了一句話:“我相信你,一定能吹好的!”就是這句話,就讓我昏暗的前方,重新明亮了起來,聽了這句話,我感覺此時(shí)此刻,又信心重拾,整裝待發(fā),我又拿起了葫蘆絲很快,我便掌握了訣竅,聲音明快的音符3從我的葫蘆絲像水一樣地流了出來。感謝李老師,感謝老師給我的那一股力量,那一句鼓舞,那一縷陽光……

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