精選婦女節(jié)的作文四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的婦女節(jié)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

婦女節(jié)的作文 篇1

　　柳教導(dǎo)常說：“語文教學(xué)要�；仡^看看，尤其是低年級(jí)教學(xué)，更要像牛吃草一樣，反復(fù)地細(xì)嚼慢咽。”明天就是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。那么，如何引導(dǎo)學(xué)生在節(jié)日里，關(guān)注母親、體會(huì)母愛、理解母親、感悟親情，懂得母愛的無私和偉大？用自己的愛回報(bào)媽媽呢？

　　二年級(jí)下冊，第二單元的主題課文是“媽媽”，本組教材在第二周已基本教完，時(shí)隔兩周。因此，今天，我采用“回頭看看”的辦法，帶著孩子們重溫本組教材，先溫習(xí)自讀課文《塘鵝媽媽》，因?yàn)檫@是一篇非常有趣的童話故事，容易引起學(xué)生的興趣。接著，結(jié)合口語交際“夸夸我們的媽媽”，拉近學(xué)生和教材的距離，讓學(xué)生更好地挖掘生活中媽媽愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。然后，引導(dǎo)學(xué)生聲情并茂地朗誦《媽媽的愛》，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際來體會(huì)母愛的無私和偉大。再次復(fù)習(xí)《兒子們》，讓學(xué)生知道：真正的愛媽媽是盡自己的力量為媽媽做事，要用自己的愛回報(bào)媽媽，讓媽媽快樂！最后，思考：明天就是“三八節(jié)，我們能為媽媽做點(diǎn)什么？”

　　片刻，教室里小手如林。有的說：“幫媽媽做一件家務(wù)事�！庇械恼f：“送媽媽一件禮物�！庇械恼f：“完成一份得優(yōu)的作業(yè)，讓媽媽高興高興！”有的.說：“自己吃飯，別讓媽媽喂�！�

　　孩子們的想法可多呀！感覺媽媽辛苦的孩子認(rèn)為幫媽媽做家務(wù)，媽媽最開心。作業(yè)不能自覺完成好的，認(rèn)為媽媽見到自己得優(yōu)的作業(yè)最幸福。還要媽媽喂飯的，發(fā)現(xiàn)自己吃飯是媽媽最滿意的好孩子。

　　從此可見，孩子們在媽媽的節(jié)日到來之際，通過回頭看看——重溫媽媽的愛，更進(jìn)一步學(xué)會(huì)理解媽媽、尊重媽媽、體貼媽媽。

婦女節(jié)的作文 篇2

　　三八婦女節(jié)的作文明天就是三八婦女節(jié)，為了慶祝媽媽的節(jié)日，我親手制作了一張精致的賀卡，準(zhǔn)備送給媽媽，做著做著，我的眼前浮現(xiàn)出了媽媽平時(shí)對(duì)我的諄諄教誨和循循善誘，浮現(xiàn)出了媽媽對(duì)我無微不至的照料與關(guān)愛，我們更應(yīng)該用好成績?nèi)��?bào)答他們……

　　“叮咚，叮咚”門鈴響了，一定是媽媽回來了，我趕忙跑過去開門，看到媽媽，我連忙對(duì)媽媽說“媽媽您好，請(qǐng)進(jìn)�！闭f完，我?guī)蛬寢屇眠^包，扶媽媽到沙發(fā)上坐,我又幫媽媽拿過拖鞋，幫她換了鞋，又給媽媽倒了一杯水，媽媽驚訝得看著我，說“今天怎么這么乖？”我說“做兒女的都應(yīng)該孝順父母呀！”媽媽幸福地說“我們的寶貝女兒長大了!”我接著說“媽媽，還有驚喜呢，不過要等一下看�！�

　　吃完了飯，我讓爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，然后從屋里拿出賀卡藏到身后，走到媽媽身邊，把賀卡遞給媽媽，對(duì)她說“您自己打開看看吧！”

　　媽媽似信非信地打開了賀卡，看見了“三八快樂”四個(gè)字，并聽到了我對(duì)她的'祝福語，非常感動(dòng)，這時(shí)，我唱起歌來“母親喲，你像月亮，散發(fā)出，溫暖的光……”

　　媽媽抬起頭看著我，眼睛里閃爍著晶瑩的淚珠，我跑過去，擦干了媽媽眼中的淚花，說“媽媽，大好日子的哭什么？”

　　媽媽說“孩子，媽媽非常感動(dòng)，三八節(jié)還有人能給我過節(jié)日!”我接著說“媽媽，以后三八節(jié)我天天給您過！”

　　媽媽又感動(dòng)地哭了，我又給媽媽背誦了一首詩“母親如一盞長久不滅的明燈，笑容我們旅途中的坎坷和障礙；母愛是堅(jiān)強(qiáng)的，是永恒的，是深深的潭，是一池明澈的山泉……”

　　母愛是盎然的綠地，芬芳而宜人，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，去報(bào)答父母對(duì)我們的愛，不要讓父母因?yàn)槲覀兌鴤�心、難過。

婦女節(jié)的作文 篇3

　　‘三八’婦女節(jié)到了，我要給媽媽一個(gè)驚喜！

　　晚上準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，我面帶微笑地跟媽媽說：“媽媽，今天我給你洗一次腳！”媽媽驚奇地說：“哇！今天女兒怎么這么乖��？”我傻傻的笑了笑，然后便跑進(jìn)衛(wèi)生間準(zhǔn)備了。我放好水，端到媽媽跟前，讓她把腳伸到盆里，就一個(gè)腳趾一個(gè)腳趾地洗起來。媽媽的`腳很白，但有些粗糙，腳上還有個(gè)疤，這是我小時(shí)候媽媽背著我走路，不小心給劃破留下的。因?yàn)槟抢镉泻枚嗬侠O，這頓時(shí)讓我傷心起來。不管是老繭還是疤，都是為我操勞而留下的痕跡。媽媽這么對(duì)我，而我有時(shí)還惹她傷心、生氣，真不應(yīng)該。突然，我很想給媽媽講故事，因?yàn)閶寢屧谖倚�時(shí)候總是在給我洗腳的時(shí)候給我講故事�！皨寢專�我給你講故事吧！”不等媽媽回答，我便自顧自的講起來：“從前······”

　　故事講到一半，我抬頭看了看媽媽，見她的笑容是如此幸福，我的心也隨之感到甜美。

　　“真是一種幸福的享受啊”媽媽有感而發(fā)。

　　“那我天天給你洗腳，好嗎？媽媽？”

　　媽媽摸著我的頭，許久之后說了一個(gè)字：“恩！”“好，我宣布：媽媽從今天開始，從洗腳的崗位，下崗�。。�！由韋松姍上崗，哈哈哈······“

　　整個(gè)屋子里都彌漫著濃濃的幸福，讓人陶醉。此時(shí)我最想說的一句話是：“媽媽，我讓您天天過‘三八’婦女節(jié)！�。。。�！”

婦女節(jié)的作文 篇4

　　老師教給我們知識(shí)，教給我們做人的道理。我應(yīng)該感謝老師。

　　記得上一年級(jí)，班主任李老師對(duì)我們非常嚴(yán)，我們只要有一絲錯(cuò)誤，就會(huì)劈頭蓋臉的教育我們一頓。后來，我們才明白李老師的'良苦用心。原來，老師是讓我們先擁有良好的習(xí)慣，為日后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。是啊，老師平常為我們操了多少心�。�

　　有一件事情，充分體現(xiàn)了老師對(duì)我們?nèi)烁窠逃�的重視。�?dāng)時(shí)，班上刮起一陣“下跪”風(fēng)。同學(xué)們玩“剪刀、石頭、布”，輸者下跪。后來，被李老師發(fā)現(xiàn)了，李老師語重心長地對(duì)我們說：“同學(xué)們，自古就有‘男兒膝下有黃金’的說法，下跪不僅會(huì)對(duì)膝關(guān)節(jié)造成影響，更重要的是會(huì)影響自己的尊嚴(yán)”！

　　老師不僅教育我怎樣做人，還特別關(guān)心我的身體。有一次，我突然肚子疼，李老師非常焦急，連忙和同學(xué)一起送我去醫(yī)務(wù)室。老師聽醫(yī)生說沒大礙，才松了口氣。老師是多么關(guān)心我們的成長�。�

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。我下決心要報(bào)答老師，于是我在去年九月十日“教師節(jié)”那天，用我自己的零花錢買了一個(gè)小相框送給了李老師。在這個(gè)相框中，包含著我的心意，也裝載著我對(duì)老師的感激。老師，我感謝你。祝愿你在“三八婦女節(jié)”這天，開開心心！