實用的優(yōu)秀中學(xué)作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
我的人生理想是做一名優(yōu)秀的演員和歌唱家，我希望用我我自己的歌聲把快樂帶給每一個人。
演員用他們的努力和汗水把所要表達(dá)的意愿在我自己的`歌聲和舞蹈中淋漓盡致的表達(dá)出來。人們都只看到演員們在舞臺上光鮮亮麗，殊不知在光鮮亮麗的背后，也有不為人知的辛酸。臺上一分鐘，臺下十年功。舞臺上每一個動作每一個表情在舞臺下往往要苦練很長時間，才會表演給觀眾，如果觀眾不喜歡那就說明這個演員的所有努力和心血全都白費(fèi)了。所以說演員這個職業(yè)是充滿艱辛與苦澀的。
不僅如此，演員這個職業(yè)還融進(jìn)了世間的各種酸甜苦辣的變化。演員的不易并不僅僅表現(xiàn)在節(jié)目能不能登上舞臺的事上。他還有其表現(xiàn)在演員的名聲和形象上。只要是這個演員有一點點不好的地方便會在這個舞臺上永遠(yuǎn)消失。同樣，一個演員的成名機(jī)率也是很高的，甚至可以使人一夜成名。但在這個舞臺上卻沒有真正永久的勝利者。因為沒有一個人能永遠(yuǎn)年輕，在這個舞臺上只有年輕才能算是有資本。而這個資本是上天賜予我們每個人共有的東西，只要我們每個人都能好好利用這件資本，那我們每個人都能成為不同領(lǐng)域的SUPERSTART。
盡管當(dāng)演員這條路及艱辛又不易，但是我有信心一定能克服這些困難和不易，帶著我的音樂夢想，在人生的舞臺上越走越遠(yuǎn)，越飛越高。在夢想的海洋中盡情的遨游。
能當(dāng)一名演員，站在舞臺上表演，這就是我的夢想。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
告別了小學(xué)無憂無慮的生活，我跨進(jìn)了初中的門檻，開始了我的初中生活。
當(dāng)我走進(jìn)新班級時，我對一切都是那么的陌生，望著歡聲笑語的新同學(xué)，使我想起了那群活潑可愛的小學(xué)同學(xué)，看到一位位新老師在講臺上認(rèn)真的授課，讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經(jīng)開學(xué)有兩三個星期了，但來日方長，為何不來暢想一下以后的學(xué)習(xí)生活呢?
每天，我們在明媚的陽光下朗朗讀書，在寬敞的教室里快樂的學(xué)習(xí)，在充滿歡笑聲的操場上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽光，承擔(dān)風(fēng)雨。
初中的功課對于小學(xué)比起來十分不同——壓力要大得多因為又多了幾門主課。所以為了不讓我的成績退步，我不斷的讀書，做筆記，想把一切知識都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，感覺十分充實。
初中三年，朋友是必不可缺的，一位名人也說過“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半”。所以性格隨和的我，很快就在新的.集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，有時還開開玩笑。我們一起成長，取長補(bǔ)短，慢慢磨合，相信三年后，我們的友誼也會“地久天長”。
初中生活當(dāng)然是快樂并且充實的，我在嵊初的校園中度過了一載又一載的光陰，轉(zhuǎn)眼間三年的時光已匆匆逝去，校園中留下了許多我們美好的回憶，再次依依惜別，再次承載著許多祝福，踏上了高中的征程。
不過，說了這么多，這一切都只是暢想，美好的未來是自己用雙手創(chuàng)造的，所以，讓我們從現(xiàn)在開始共同努力吧!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
他是一個陽光活潑的男孩，名叫湯文鑫。他是我的好朋友，他有一門絕技可堪稱我們班第一。想知道那是什么嗎？就接著看下面的文章吧！
湯文鑫的絕技就是—折紙飛機(jī)。他折的紙飛機(jī)十分精美，機(jī)型主要是分為三種。第一種是戰(zhàn)斗型飛機(jī)，此類飛機(jī)主要是用來進(jìn)行空中格斗的；第二種是花樣型紙飛機(jī)，這種紙飛機(jī)主要是用來進(jìn)行花樣比賽的；最后一種紙飛機(jī)是用來進(jìn)行特種比賽的紙飛機(jī)，有可能是進(jìn)行玩持久賽的，還有可能是進(jìn)行測試賽或者穩(wěn)定賽的。每一種不同的紙飛機(jī)，都有自己的作用。
想知道我介紹的這幾種不同型號的飛機(jī)的樣子嗎？現(xiàn)在讓我來告訴你吧！
湯文鑫折的紙飛機(jī)第一種的樣子是：機(jī)頭是尖的，具有較好的'對抗能力；第二種的樣子是：機(jī)頭是平的，機(jī)翼較寬，具有良好的花樣能力和持久力；第三種的樣子是：機(jī)翼較窄，具有較好的耐磨和抗打擊能力。
聽了我的介紹，你們該知道湯文鑫折的紙飛機(jī)有多么帥氣，有多么漂亮了吧！其實我也是湯文鑫紙飛機(jī)的粉絲哦，我十分佩服他！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
在人生中，學(xué)會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時，生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個好幫手，在你有困難的時候幫你渡過難關(guān)。
在我們這個美好的國度里，在我們這個充滿幸福與溫馨的大家庭里，我們被愛包圍著。但在不知不覺中，我們受到親人的溺愛，成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐�，F(xiàn)在，我們可能會想：有家人的呵護(hù)，我還怕什么！怕這個，怕那個，那是杞人憂天。但是錯了，家人不是神話里的上帝，不能為我們做盡所有的事。再說，家人總有一天會離開我們的。總有一天，我們要獨立的。
如果我們早一天學(xué)會生存的本領(lǐng)，就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果我們想要在社會上立足，就必須要學(xué)會生存。這個是我們早晚都要去學(xué)的，早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存，不如早一天學(xué)呢？
我們都知道，蒲公英是一種十分平常的植物，但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待小孩子們發(fā)育完全后把他們放飛，讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽深知：自己不可能陪小孩子們一輩子，它總有一天要離開小孩子們。小孩子們總有一天要獨立的'。她唯一能告誡小孩子們的是：無論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。
這就是我們有生命的物種所相通的地方吧！記得有一次，我在電視上看到一個小孩。他媽媽去世了，家里還有一個患有精神病的爺爺，這時，爸爸因出車禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊！僅僅八歲的孩子，就要承擔(dān)起家庭的重任！他用行動告訴所有的人，這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅強(qiáng)所感動。
在生活中，在我們成長的道路上，不可能都是一帆風(fēng)順的，前面的路還很長，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要早作準(zhǔn)備，勇敢面對。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
那是暑假前期，校園里的壁畫充滿了活潑與可愛，花草散發(fā)出的氣息中并不彌漫著緊張，反而有些憂心忡忡。
那個夏天，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到和重慶大學(xué)一墻之隔的一所小學(xué)去。
雖然我還小，不懂得“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”所蘊(yùn)藏的是怎樣一番哲理或感情，但面對相處了幾年的好姐妹，多少有些依依不舍，也多少有些愧疚。誰說“小小少年沒有煩惱”?這成了我當(dāng)時最大的心事。
那天，我們幾個要好的女生在一起玩游戲。雖然這只是個幼稚至極的小游戲，可是我想著自己再過一段時間就要到一個陌生的大家庭中去了，便想珍惜現(xiàn)在的時光，再好好與姐妹們樂一番。于是，我們都玩得很有勁兒。
過了一會兒，我們因為一件嗅事笑得成了一團(tuán)“泥”，又有些像面條，捂著肚子笑啊，笑啊。待大家“恢復(fù)正常”后，一個伙伴說：“真希望我們幾個到了六年級都還這么好!”是啊，“六年級”，對那時的我們來說似乎很遙遠(yuǎn)。“好啊!我很有信心!”一位一向很風(fēng)趣地伙伴說。除了我之外，伙伴們一致贊同。
只有我一個人憂心忡忡，心里感到“背叛”了大家。其實，我很想把心事告訴伙伴們，卻又擔(dān)心她們聽后會更加難過，便實實地封住了嘴巴，在我看來，這是件讓我感到進(jìn)退兩難的'心事�！稗Z――”一架飛機(jī)劃過天空，我真想把那件心事“裝”上飛機(jī)，把它帶走。
又一個伙伴注意到了我親切地問：“怎么了?不高興啊?”害怕“漏風(fēng)”的我連忙搪塞過去：“哦……沒有呀!剛才好像聽見又人叫我，我聽聽看。”畢竟實小孩，她沒有懷疑。而我脫離了伙伴的實現(xiàn)，甩手跑開了，只是用余光看見她呆了。我只能在心里對她們說：“對不起!”想不到一句話會勾起我們的絲絲懷念與份份情誼。
可是最終，我還是轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然我只能趴在窗臺上看著原來的伙伴做操，但我們還是會經(jīng)常通電話，有時還會碰面。順之，我的心事也就散了。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
我未來的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！
我的名字叫艾斯木吐拉，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因為音樂能使人徹底放松下來，忘了所有。至于特長嘛，寫作、唱歌、素描等等，不過，這些都是“業(yè)余”的……我唯一的缺陷是我的一個壞習(xí)慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業(yè)、考試的時候，跳到我的筆尖旁，害我每次的`作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……但我相信，我一定會改掉這個壞毛病。
初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說是陌生的，您，對我來說當(dāng)然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來一切的一切……
我希望您是一位詼諧幽默的老師，能讓我們在開心、快樂中學(xué)到知識，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣，我們就能上好每一節(jié)課，成績也會跑得比劉翔還快。您并不只注重我們學(xué)習(xí)成績的提高，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展……
進(jìn)入中學(xué)以后，我要認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一個字，認(rèn)真對待每一篇作文，一定寫得倍兒頂呱呱，讓您贊不絕口；學(xué)好每一個公式，扎扎實實地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，我能行的，請相信我。
相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過幾個月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手！
祝
工作順利！
您未來的學(xué)生：艾斯木吐拉
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
山是陽性，恢宏大度，陽剛?cè)f丈；水是陰性，溫柔撫順，清冷恬靜。
曹雪芹說：“女人是水做的�！边@我同意，但男人決不是濁泥，他是山的化身，這讓我想到父親，想到了他那山一樣寬厚的脊背。
從小父親在眼里便像一座巍峨的山，性格沉穩(wěn)，不善言語，特別是瘦削的臉龐如刀鋒般直插云霄的山
峰一樣讓人感到肅穆，他是如此的嚴(yán)肅，如此讓人不可接近。
我常感到自己簡直是孫猴子，被壓在父親這座五指山下。我沒有太多的時間去打籃球，去上網(wǎng)，去打電玩。父親的一言半語便能讓我服服帖帖地從游戲中出來，去畫畫，去練樂器……
父親這座沉穩(wěn)的山卻在“四季”中變換色彩。大多時候這是座陰云密布的山，讓人無法捉摸，但有時又不……
5個月前，南京的一次樂器比賽，剩下3個單簧管選手，3取1。這是一次可能事關(guān)我升學(xué)命運(yùn)的比賽。但進(jìn)場前，我突然發(fā)現(xiàn)樂器的鍵位已經(jīng)脫落。寒冬的細(xì)雨中，我漠然地呆立：“怎么辦？怎么辦？”父親的臉上也露出一絲的緊張，一會兒卻變得寬慰溫厚：“別急，總歸有辦法，你等著，我去修�！闭f完年紀(jì)已不小的`父親拎過我手中的樂器沖入雨中。時間一分一秒地過去。“單簧管2號準(zhǔn)備”。完了完了……失望在我的心頭籠罩。但沉穩(wěn)的父親卻從不會讓人失望。最后一刻，他站在了我的面前，眼中充滿了寬慰與激勵，一向缺乏表情的臉上現(xiàn)在卻寫滿了斗志與激情。看著父親臉上的汗水與雨水，一道熱氣從他頭上冒起……這里到漢中路可不近啊！“你……”“唉，大過年的，這兒喊不到出租車，快，快進(jìn)去吧！別慌�。≥斄税职植还帜�。”我沒有慌也不再失望，昂首進(jìn)入考場，幾乎是含著淚演奏完最后一個音符，頭腦中是父親那張難得柔情卻蒼老疲憊的臉龐……
結(jié)果出來了，我只說了兩個字“取了”。父親的臉又恢復(fù)了那張肅穆的表情：“嘿，不錯�！钡抑浪睦镆欢o比歡快、興奮的，因為被煙云籠罩的大山也會有春夏秋冬、細(xì)流、山花，只是他不喜歡顯露而已。
過去，父親用山一樣的性格與肩膀為我遮風(fēng)擋雨，支撐著我，引我上路。站在人生的轉(zhuǎn)折點，我想說：“今后的路我會走下去，也成為一個像山一樣堅強(qiáng)、沉穩(wěn)的男人，但無論走到哪，我都不會讓父親感到失望�！�
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