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我愛你,漢字作文

時間:2023-03-18 12:00:56 作文 投訴 投稿

我愛你,漢字作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我愛你,漢字作文,歡迎閱讀與收藏。

我愛你,漢字作文

我愛你,漢字作文1

  它,幾千年的歷史;在一代又一代的手中綻放出燦爛的花朵;它見證了我們這個民族的分久必合,合久必分;它記錄了多少災(zāi)難與幸福。

  它比日本的文字快捷,它比英文好看。你們想知道它是誰嗎?它就是有著幾千年歷史的——漢字。外國的游客都說漢字就像宏偉的'兵馬俑,歷史悠久的故宮。

  現(xiàn)在,有許多的外國人都來學(xué)習(xí)我們的漢語,學(xué)習(xí)我們的漢字。

  草書:狂草奔放,鳳舞龍翔;篆書隸書,古色古香。我們中國的漢字,生動形象,傳播文明,蓋世無雙,舉世聞名,寫完后,頓挫抑揚。

  它們可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。你們看,每個字都有不同的風(fēng)韻。看到“光”,你能感受到光明;而看到“太陽”這兩個字,你能感到熱和力;“輕”就像能飛起來一樣;“重”字一望而沉墜……中國的漢字多么像一群可愛的小精靈。

  看著這些字,有如鴻鵠群游、迂回綿延,布陣排兵、井然有序。

  我愛中國的漢字,你們呢?

我愛你,漢字作文2

  每當(dāng)我讀書看報時,看見那一行行整齊排列的中國方塊字時都會被每一個活靈活現(xiàn)的中國漢字所吸引。這些漢字生動形象,每個都具有獨特的意義。

  漢字是一種神奇的字體,漢字生動而形象。根據(jù)字的樣子,就可以知道它的'意思。比如“休”字,左邊是“單人旁”代表一個人,右邊是“木”代表一棵樹,人靠在樹上休息,所以是“休”。“信”字左邊是“單人旁”右邊是“言”,一個人說話要講信用,所以是信。“家”字上面是一個“寶蓋頭”是一個房子,下面是“豕”,古時候“豕”就是“豬”,豬代表財富,房子里有財富,慢慢的,無家可歸的人就去到有自己財富的地方,就成了“家”。

  漢字意味深長。通過漢字,我們可以想象一些畫面?匆姟俺枴狈路鹂匆娏颂柹鸬漠嬅娓惺艿疥柟庹罩覀儯豢匆姟傍B語花香”就仿佛聽見小鳥在鳴叫,聞到花開的香味。

  漢字很奇特。一個字加上一個偏旁或一個字就能變成新字。如“也”加“三點水”,“土字旁”,“單人旁”,“馬字旁”,可以變成“池”,“地”,“他”,“馳”。日加一筆可以變成“申”,“由”,“白”……

  漢字也很有趣。通過漢字可以猜謎,“牛過獨木橋”是“生”等等。

  中國漢字,生動形象,我愛漢字!

我愛你,漢字作文3

  漢字是日常生活中不可或缺的,比如說書本上、電視上都有漢字。

  漢字像一個活潑可愛的小精靈,在紙上跳躍著;漢字像一片翠綠,讓你在森林中呼吸著;漢字像一片湛藍(lán)的天空,任你自由自在地飛翔。

  從小,我就和漢字成為了好朋友,漢字為我講述了一個個動人的故事,在《上下五千年》中,漢字讓我知道了人類的起源,大禹怎樣治水等等,漢字也給我說了它的創(chuàng)始人——倉頡的故事,讓我既吃驚又自豪。

  漢字讓我在中華五千年的'燦爛文明中遨游。歇后語、字謎、對聯(lián),我背了許多呢:四月的冰河——開動了、上鞋不用錐子——真好。讓我增長了很多知識。

  漢字還讓我大開眼界。我讀了許許多多的書籍,比如:《簡·愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《小學(xué)生科普讀物》……這些書籍讓我的作文水平、理解能力得到了大大提高。

  中華漢字,生動形象;傳播文明,蓋世無雙;連綴成句,頓挫抑揚;書法字體,各具特長……“最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人要像它!

  漢字,我愛你!

我愛你,漢字作文4

  當(dāng)你揮舞著手中的筆寫下一個個漢字的時候,你是否會為它們那千萬般的變化而動情?當(dāng)你正在翻閱字典時,你是否會為它們那千奇百怪的樣子而感到有趣?是啊,我們中華民族的文明——漢字就是這樣的有趣,神秘,獨一無二。

  讓我們看看眼前這一群可愛的小精靈,它們似乎每個人都有一種獨特的性格。“火”字讓你感受到一股暖暖的熱;而“冰”卻讓你感受到一股刺骨的寒氣;望見“樂”這個字,你的臉上會揚起春風(fēng)般的`笑容;而看見“哭”這個字,你似乎會看到一個淚流滿面的小精靈;當(dāng)你看到“人”這個字時,你一定會為我們的祖先肅然起敬,是他們造出了這一個個有趣、神秘的漢字,是他們制造了中華民族這遠(yuǎn)古的歷史!

  當(dāng)你全身心的投入到漢字王國中去時,你一定會為他們的豐富變化而感到自豪,你一定會大聲地說一聲“漢字,我愛你!”

我愛你,漢字作文5

  我寫字的時候,常常沉醉于那一個個形態(tài)萬千、端莊秀麗的漢字。它們像內(nèi)蒙古草原上一只只溫順可愛的綿羊任你撫摸,像河水中美麗的魚兒游來游去,真叫人起愛慕之心!

  漢字就像幸運女神總能帶給你驚喜與快樂。當(dāng)你看到“日出”這兩個字時,眼前似乎出現(xiàn)太陽冉冉升起的一幕;而當(dāng)你看到“傍晚”這兩個字時,仿佛看到了夕陽緩緩從西方落下的情景;當(dāng)看見“墜落”這個詞時,自己好像落入了一個無底洞,再也出不來了;而當(dāng)眼前出現(xiàn)“升起”這個詞時,自己仿佛又飄浮在空中,馬上就要沖出大氣層……

  在書法家的筆下,它們生龍活虎、狂草奔放。漢字就像一個個活潑可愛的.小仙女,當(dāng)你將字寫得工工整整、端端正正時,它們好像在說:“真棒,你可真聰明呀!”而當(dāng)你寫了許多錯別字,而且又寫得歪歪扭扭時,它們好像生氣地嘟著小嘴說:“你真討厭,我要整容!”

  我愛你,中國的漢字!

我愛你,漢字作文6

  一點一橫,一撇一捺,小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子,在方格上跳躍著,像一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前;它們像一條條清澈的小溪,流過筆尖;它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。

  中國的'漢字發(fā)展至今,已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書,在不同的時代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書和行書,楷書的特點是形體方正,橫平豎直,筆畫清楚,行書則是楷書的快寫體。

  漢字的會意字,指事字,形聲字,象形字背后都藏著豐富的知識。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如:畫時圓,寫時方﹔冬時短,夏時長(日)。千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好(香)。王老頭,白老頭,同坐一塊大石頭(碧)。一點一橫長,你若猜不出,站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。

  中國的漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的漢字,更愛它背后的知識。我堅信美麗的漢字在未來將會被永遠(yuǎn)使用。

我愛你,漢字作文7

  中華文化博大精深,做好中國人首先要先了解中國字。學(xué)了這個單元的課文,我對漢字有了進(jìn)一步的了解,也才知道什么叫“華夏萬卷”。

  先前我只會寫字,對漢字的文化是一竅不通。記得有一次在網(wǎng)上看到一組書法作品,網(wǎng)友們紛紛評論:這些字寫得真好啊!古今中外能有多少人可以寫出如此美妙的作品呢?……可是我很不理解,這字潦草得看不清,為什么說寫得好呢?現(xiàn)在我終于揭開了這個謎底,原來他們寫的是行書哇!

  在這個單元的學(xué)習(xí)中,我了解到了漢字的演變過程,原來是先有甲骨文,慢慢地演變?yōu)榻鹞、大篆、小篆、隸書,然后才是今天寫的楷書。我還收集到了很多形容書法作品的詞語:鳳舞龍翔、行云流水、筆走龍蛇等。

  這些漢字有的軀干彎曲,末梢放縱;有的兩邊修長,軀干短矮;有的外部輕靈,內(nèi)部緊湊;有的不方不圓,若行若飛;有的.如龍蛇盤旋;有的似鷹隼雄立……一筆一畫間它們好像被賦予了生命,靈動飄逸。它們不再是僵硬的符號,而是有著獨特個性的小精靈。

  通過這個單元的學(xué)習(xí),我對漢字的了解更深了,還是那句話:做好中國人,先了解中國字。我愛你,漢字!

我愛你,漢字作文8

  我們祖國的語言文字經(jīng)歷了從甲骨文,到篆書,到隸書,到楷書,最后到行草書的演變過程。作為華夏兒女,我們應(yīng)該為此感到自豪不已。

  漢字非常有趣,這樣吧,我來說說由于口音不同所造成的誤解。你們猜猜看?他想說的是什么意思?“兔子們,蝦米們,不要醬瓜,咸菜太貴啦!”知道這個笑話是怎么鬧出來的嗎?其實是因為口音的緣故,導(dǎo)致下面的`人一頭霧水,一時弄不明白罷了。

  我們應(yīng)該正確的書寫并使用漢字,如果我們把西瓜田寫成了西瓜樹,那是很可笑的。有一次,一個同學(xué)把“文字”寫成了“蚊子”,我看了之后都傻眼了,難道是寫蚊子嗎?是把“蚊子”放在書上?還是畫一只蚊子在書上,這件事我現(xiàn)在都還沒弄明白。

  其實我和漢字還是好朋友呢,我經(jīng)常把漢字翻出來看。我對漢字確實很好,但由于記得太多,有一些漢字一時半會兒記不住,所以我慢慢不再對漢字抱有興趣了,而是對默寫漢字有興趣,不過,偶爾我也會把漢字翻出來看看,看起來,我的世界里不能沒有它的存在。

  漢字,我們以它為驕傲。我可以自豪地說:“漢字是中國的精髓,中國不能沒有它。”

我愛你,漢字作文9

  中國漢字,我愛你!

  不少人見過漢字,都說漢字優(yōu)美,我也這樣覺得。

  小時候,天天纏著爸爸說要學(xué)毛筆字,現(xiàn)在如愿以償了。這天,爸爸?jǐn)傞_紙,拿出毛筆在墨上蘸了蘸,在紙上寫了著名詩人蘇東坡的作品。寫好后,爸爸放下筆,我上前看了看,筆劃粗細(xì)不同,長短不同,真是好看極了!

  果然是中國的漢字,但是在不同的人的手里,寫法也不同:有的端莊,有的'龍飛鳳舞,有的......

  再看看中國漢字的樣子:“哭”看起來像在流淚;“輕”字使人有飄浮感;“重”字一望而沉墜;“笑”字令人歡快......

  在人類古老的歷史長河中,有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶?

  中國漢字,你是中國的國粹之一,是值得人尊敬、令人深思的。

  中國漢字,我愛你!

我愛你,漢字作文10

  漢字,多么美麗的字眼,它像一群可愛純真的孩子,在稿紙上跳躍著,歡快的舞蹈,像星空最美麗最耀眼的星星,在人們的記憶深處閃耀著。

  它可不是擺設(shè),也不是裝飾,而是擁有獨特風(fēng)格的精靈,你看吧,每個字都有獨特的風(fēng)韻,看到“快樂”,你能聽見歡快而細(xì)碎的笑聲?吹健氨瘋眱蓚字,你大概會在空氣中嗅到意思沉重的滋味,也許是咸的、苦的。聽見美妙二字,會有一個個動聽的音符在空中飛舞著,打折轉(zhuǎn)兒,時不時翻個滾兒,而在你寫下“夢”時,腦海中是否有一幅美好的`藍(lán)圖?是的,漢字有著同人一般的氣質(zhì),他們在人的腦海中繪圖,跳舞,給人一種智慧的力量,想象的天地,任你盡情在思緒中飛翔。

  是啊!漢字給了人詩的靈性,是它讓人寫下那無與倫比班妙不可言的詩句,它是一個奉獻(xiàn)者給了人最美的情感,每當(dāng)我的筆尖流瀉下一句優(yōu)美的話語時,當(dāng)我凝神注視著這些文字時,我為我為我們的祖先所驕傲,所自豪!著每一個漢字,聚集著許許多多人的心血、汗水,當(dāng)你看到這一個個純潔的漢字時,能不為之心涌澎湃嗎?

  在美麗的銀河,漢字是最閃耀的星星,在哪綠茵茵的草地上,漢字就是萬綠叢中一點紅。在……

我愛你,漢字作文11

  在我們生活中,每天我們都與漢字打交道。那一個個端正的方塊字,讓我們學(xué)會了許多知識,讓我們的記憶里充滿了文字,讓我們把自己的七情六欲盡情表達(dá)……他們像一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲打鬧,又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。

  中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆,之后又到漢朝的'隸書,然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體,又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱,筆畫粗放,而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺,行書是一種非常流暢的書法,而楷書卻嚴(yán)肅而端莊。草書筆劃奔放,好似鳳舞龍翔。

  中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字,中華漢字的對聯(lián),詩歌,都是漢字獨創(chuàng)。

  漢字左右工整,既能簡寫,也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,任你自由飛翔與馳騁。

  漢字,一種美麗的文字;漢字,一種神奇的文字;漢字,一種富有力量的文字。我愛你,中國的漢字!

我愛你,漢字作文12

  漢字—一種神奇的字體。雖然這些神奇的漢字,只是由橫豎撇捺等簡單的筆畫組成的,可他卻蘊含著豐富的'內(nèi)涵。

  它們像一只只活潑可愛的小松鼠在紙上嬉戲,也像一幅幅美麗的圖畫供你欣賞。這些漢字可不是僵硬的,而是活躍的。每個字都有各自不同的風(fēng)韻。

  當(dāng)你看到“朝陽”兩個字時,似乎有

  一絲溫暖的陽光照耀在你的身上;當(dāng)你看到“蜜”字時,心中仿佛甜甜的;當(dāng)你看到“喜”字時,心中會涌起一陣喜悅之情:“藍(lán)天”這個詞一出現(xiàn),你似乎置身在一片蔚藍(lán)的天地中;可當(dāng)你看到“垂頭喪氣”這個詞,你仿佛看到了一張苦喪的臉。

  這些用簡單筆畫組成的圖畫,是多么地美妙。∵@時,我不禁肅然起敬,為祖先的創(chuàng)造感到由衷地贊嘆。

  你們知道嗎?漢字還有著悠久的歷史和漫長的演變過程:甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書。從古至今,漢字已使用了四千多年了。

  漢字是我們中華民族的瑰寶,是中華兒女智慧的結(jié)晶,它在傳承中文化方面,有著不可替代的作用。作為新一代的中華兒女,我們一定要學(xué)好漢字,將我們的中華文化發(fā)揚光大!

  我愛你,神奇的漢字!

我愛你,漢字作文13

  我們每天書寫的漢字不光神奇、有趣,還有悠久的歷史,蘊含著豐富的文化呢!

  望著這個我筆下書寫的題目,在我筆下生長的漢字,我的心情如正咆哮的大浪。啊!漢字!中華文明的傳統(tǒng)!漢字!中國人的驕傲!漢字!有生命的精靈!

  漢字,是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于英文字母。漢語整齊靈動,特別適宜表達(dá)一種微妙的、詩意的情感,一些普通的`字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊,例如:“大地”“中華”“眷眷”……都能使受到中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難己,這是翻譯稿讀中國文學(xué)的人無法體會的。

  在中國文字中,各個歷史時期所形成的各種書體,有著各自鮮明的藝術(shù)特征。如篆書古樸典雅;隸書靜中有動,富有裝飾性;草書雅逸瀟灑、結(jié)構(gòu)緊湊;楷書工整秀麗;行書易識好寫,實用性強(qiáng),且風(fēng)格多樣,個性各異。

  我對漢字的感情萬言難盡,在此獻(xiàn)上少先隊員最高的禮儀——“敬禮!”

我愛你,漢字作文14

  祖國的語言文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,我是炎黃子孫,我愛漢字。

  在我眼里,漢字不是僵硬的無生命的符號。我認(rèn)為,每一個漢字都有一段故事,每一個漢字都是一幅畫面,每一個漢字都有一段悠久的.歷史。

  是啊,學(xué)習(xí)漢字,實際上就是在走進(jìn)中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史,在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。通過漢字,我們還有什么不能做到呢?是漢字,讓我認(rèn)識了李白、杜甫、蘇軾、白居易,它們又把我引領(lǐng)進(jìn)了一個有神奇漢字的美麗意境中:是漢字,讓我能夠走近魯迅、冰心、朱自清、毛澤東,與他們對話、交談;是漢字,讓我知道了狼牙山五壯士的視死如歸,小英雄雨來的機(jī)智勇敢,還有紅軍長征的艱難,董存瑞舍身炸堡的無畏……

  愛漢字,就是愛自己的祖國。我是炎黃子孫,我愛漢字。

我愛你,漢字作文15

  我們每天都要和漢字接觸。

  在我寫作的時候,都會用到這些活潑可愛的漢字精靈,那時我可不忍心把它們困在這方方正正的格子里頭,真想讓它們出去好好的舒展一下身體,去不受拘束地玩耍一下。真的,這些漢字在我的眼里可不是什么僵硬的符號,它們每個都有自身的力量。

  看吧:每當(dāng)看到“飛翔”這一詞,你就會在腦海之中浮現(xiàn)出一只小鳥在藍(lán)天上自由自在的飛翔著。當(dāng)你看到“花朵”這一詞時,你的腦海中會想到那春天里花園中那些競相開放的花朵。

  每當(dāng)我練字的'時候,看到這些用筆畫組成的美妙圖畫,這些有橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合,同人的氣質(zhì)是多么相近啊,它們有時古色古香,有時流暢,有時端莊,有時又奔放,鳳舞龍翔。最能夠體現(xiàn)漢字這些特點的,首推是中國的古典詩詞。

  每當(dāng)吟到“爆竹聲中一歲除”時,我的耳朵還能傳來一聲聲的爆竹聲,還能聽到孩子們的歡聲笑語。當(dāng)我又吟到“勸君更盡一杯酒”時,還看到兩個人之間有一個人將要出發(fā),一個人不舍得別人離開,兩人都勸對方多喝一杯酒。

  現(xiàn)在我知道為什么漢字不會被世人所拋棄了,因為漢字有它獨特的風(fēng)格。我愛你,漢字!

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