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寫(xiě)朋友的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)朋友的作文10篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)朋友的作文 篇1
大家好，我今天演講的主題是：我和好書(shū)交朋友
一位偉人曾說(shuō)：讀一本好書(shū)就像和一位智者交談，并從中獲益。是的，閱讀是有益的。人類正在經(jīng)歷跨越千年的巨變，知識(shí)和信息在瞬間發(fā)生變化，這就決定了我們必須讀書(shū)。
《我的大學(xué)》告訴我們，要想成熟，就要在社會(huì)生活的大熔爐里體驗(yàn)高貴和低俗，認(rèn)真和放蕩。
《智慧背囊》她為你打開(kāi)了智慧的天窗，讓你感受到心中的陽(yáng)光，引領(lǐng)你走進(jìn)人生的殿堂�？拷鼉�(nèi)心，傾聽(tīng)心跳，靠近情感，感受情感的激情，靠近包容，體會(huì)包容的偉大。
誠(chéng)實(shí)？這個(gè)看似平常的詞，卻是一個(gè)突出的話題。沒(méi)有這種基本素質(zhì)，寫(xiě)作就會(huì)發(fā)霉變質(zhì)，就會(huì)以死路一條或者誤入歧途而告終�！秼寢�，我的手指戳了》是一本致力于誠(chéng)實(shí)的書(shū)。
精彩的科幻地理小說(shuō)不僅可以培養(yǎng)我們克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志和勇氣，還可以豐富我們的科學(xué)、地理和文化知識(shí)。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》是理想的科幻小說(shuō)。
讀書(shū)學(xué)習(xí)，苦中作樂(lè)，樂(lè)在其中。在現(xiàn)代，要成為文明人、成功人、優(yōu)秀人，必須學(xué)習(xí)，別無(wú)選擇。只有通過(guò)閱讀，才能吸收人類文明的精華，走出局促黑暗的精神洞穴，來(lái)到陽(yáng)光燦爛的廣闊世界。再說(shuō)，一個(gè)人的氣質(zhì)，心性，
品格、智慧、個(gè)性等無(wú)不與讀書(shū)受教育的程度密切相關(guān)。
同學(xué)們，讓我們一起在美妙無(wú)比的'書(shū)的海洋里邀游，在文學(xué)的沃土上耕耘，在充滿知識(shí)的花園里散步，共同漫步幸福的人生長(zhǎng)河吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
寫(xiě)朋友的作文 篇2
我的好朋友就是尚津萱。
她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃似的小嘴。她的.眉毛彎彎的像月亮，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)的像垂柳一樣一搖一搖的，真美麗！
她的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)了。
有一次勞雪貝摔倒了，尚津萱看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去把她扶起來(lái)。沒(méi)等勞雪貝說(shuō)聲謝謝，尚津萱早已快樂(lè)地跑開(kāi)了。
她的愛(ài)好廣泛：畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)，樣樣都在行。
我要學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)的品質(zhì)。
寫(xiě)朋友的作文 篇3
去年暑假，我們一家一起乘飛機(jī)去了貴州游玩，在這期間，我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，她的小名叫欣惠。她比我大一歲，但卻比我大兩個(gè)年級(jí)。自從我們熟識(shí)之后，我們倆就成了無(wú)話不談的好朋友，而且無(wú)論干什么都在一起呢。
后來(lái)，五天的貴州之旅結(jié)束了，她和她的媽媽以及她的表哥當(dāng)天晚上就要坐火車(chē)回去了，因?yàn)樗易≡诩值拈L(zhǎng)春，我們不是一起走，所以我們倆分別的時(shí)候到了。
大巴車(chē)在把我們送到酒店后，她也下了車(chē)，我們倆利用這最后的十幾分鐘加了微信，然后又玩兒了一會(huì)兒捉迷藏。游戲結(jié)束，我們又不知道該說(shuō)些什么了，于是手拉著手來(lái)到路邊，一起看夕陽(yáng)。路邊長(zhǎng)著許多樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，它們仿佛也在經(jīng)歷離別，也在哭著、哽咽著。讓人不由得感到一絲絲的傷心。今天路上不知道為什么會(huì)那么安靜，就好像知道有人會(huì)在今天分別似的，安靜得讓我倆的呼吸聲都那么清晰，時(shí)間仿佛靜止了。最后的`陽(yáng)光照在我們身上，把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
“欣惠，我們?cè)撟吡�！”她媽媽喊道。我倆這才緩過(guò)神來(lái)，開(kāi)始了最后的道別。我們又擁抱了一下，她對(duì)我說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”“嗯，永遠(yuǎn)都是好朋友！”我應(yīng)聲道。她上了車(chē)，走了。我目送著漸漸遠(yuǎn)去的車(chē)子，這些天的情景又在我的腦海里一一浮現(xiàn)了出來(lái)：我倆一起手牽手走在隊(duì)伍的最前面，一起說(shuō)笑話、一起猜謎語(yǔ)……
唉，“天下沒(méi)有不散的筵席”。不過(guò)，我和欣惠永遠(yuǎn)都是好朋友！
寫(xiě)朋友的作文 篇4
人除了衣、食、住、行等物質(zhì)需要外，還有精神需要。友情就是一種重要的精神需要。離開(kāi)了朋友，失去了友誼，人就會(huì)感到孤獨(dú)。
進(jìn)入少年期后，我們開(kāi)始從心理上逐步擺脫對(duì)成人的依賴，與父母和老師的`關(guān)系變得不像以前那么親密。我們不太愿意向父母和老師敞開(kāi)心扉，而更愿意想自己的同齡伙伴特別是親密朋友傾訴心事。因此，我們特別渴求友誼，特別需要朋友。所以我們珍視朋友，珍愛(ài)友情。有一段真摯的友誼是人生最寶貴的財(cái)富！
在我們成長(zhǎng)道路上，朋友給予了我們很多很多：寂寞、孤獨(dú)和苦惱，給予我們溫暖；成功時(shí)，與我們分享喜悅和快樂(lè)；失敗時(shí)，激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)；順利時(shí)，告誡我們冷靜；遇到挫折時(shí)，給予我們信心、勇氣和力量。朋友，伴隨著我們一起成長(zhǎng)。 我們?cè)趺床拍塬@得真摯的友誼，教到好朋友呢？
害怕與他人交往，放棄與外界接觸，拒絕與他人溝通，把自己封閉在一個(gè)狹小的個(gè)人空間里，卻又無(wú)法抑制對(duì)交友和友誼的渴求，總是希望別人能主動(dòng)接近、關(guān)心自己，這是不少同學(xué)在青春期遇到的問(wèn)題。實(shí)際上，人與人之間不會(huì)自然而然地產(chǎn)生友誼，真摯的友誼是用心培育的結(jié)果。只要我們抱著真誠(chéng)的態(tài)度與同學(xué)、老師交往，我們一定會(huì)獲得真友誼。敞開(kāi)心扉，坦誠(chéng)地與他人交流，真誠(chéng)地幫助別人，朋友一定會(huì)向我們走來(lái)！ 珍惜我們的朋友，朋友一定會(huì)陪伴在我們身邊！
寫(xiě)朋友的作文 篇5
我家有一只小狗，是爸爸帶回來(lái)的。
那天我們?cè)诔燥垼燥埖臅r(shí)候我聽(tīng)到了汽車(chē)的聲音。我趕緊跑出去，看到爸爸回來(lái)了。父親停下車(chē)，停了下來(lái)。我說(shuō)：我爸回來(lái)吃飯了。爸爸說(shuō)：馬上來(lái)。爸爸說(shuō)完后，走向汽車(chē)。我以為爸爸只是去拿點(diǎn)東西，但是爸爸帶走了一只小狗。我仔細(xì)看了看小狗。它的皮毛是灰色的，有四條短腿和一個(gè)肥胖的肚子。他跟著父親回家。
這只小狗很小。它好奇地看著我，好像在說(shuō)：你是誰(shuí)？
我父親去了飯碗。吃完飯后，他給了小狗一個(gè)餃子。好像小狗沒(méi)吃幾天就吃光了。
過(guò)了幾天，我媽給他取名菲菲。然后我們不知道他住哪兒，他就先和我們一起睡在大廳里。然后我媽叫他去外面睡。最后，我們知道他住在哪里。我媽說(shuō)要和德國(guó)牧羊犬皮皮一起住。
在這里，我要介紹一下皮皮，這只大狗，是我爸爸那天從他工作的地方帶回來(lái)的。它很大。我爸說(shuō)是德國(guó)牧羊犬。我們說(shuō)是德國(guó)牧羊犬，但是它很膽小�？赡苁堑谝淮蝸�(lái)，不熟悉，所以不敢看什么。
他們兩個(gè)相處的很好，很聽(tīng)話。每天，他們都能聽(tīng)到一起玩耍的聲音。當(dāng)然，有時(shí)候他們也會(huì)打架。只要有食物，他們就會(huì)為食物而戰(zhàn)。皮皮吼了一聲，把菲菲按住了。然后菲菲開(kāi)始尖叫。我們聽(tīng)到哭聲就出來(lái)了。我上去一看，他們又打架了，因?yàn)榉品菩�，怕它吃虧。我說(shuō)：皮皮。皮皮走了，我下去了。
這是我的'狗，皮皮和菲菲。我最喜歡。我喜歡和他們一起玩。我特別的朋友。
寫(xiě)朋友的作文 篇6
一間明亮而整潔的教室里,一架棗紅色*的鋼琴旁,坐著一位五十多歲笑容和藹的女教師,她的身邊圍著四五個(gè)中學(xué)生。他們是第一次上鋼琴課,一雙雙充滿好奇的眼睛上下打量著鋼琴�？善渲幸粋�(gè)女孩似乎對(duì)鋼琴課不太感興趣,一只手始終漫不經(jīng)心地?cái)[弄著自己的麻花辮子。老師并有沒(méi)理會(huì),只是從辦公桌里拿出了一個(gè)密封的小玻璃瓶,那里面是許多潔白而新鮮的茉莉花,她從里面取出了一朵,頓時(shí),小小的教室里充滿了茉莉的`清香。
老師把玩辮子的女孩叫到身邊,笑著把這朵茉莉花放進(jìn)了她的衣兜里,然后請(qǐng)她回座位�；ǘ湓谂⒌囊露道�,依然散發(fā)著陣陣淡淡的香味。女孩的眼睛里閃爍出快樂(lè)的光芒,小心地用手護(hù)著衣兜。
老師沒(méi)有急于上課,而是向大家提了一個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,你們誰(shuí)是獨(dú)生子女?”大家齊刷刷地把手舉了起來(lái),老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,扭過(guò)身去,背對(duì)著大家說(shuō):“今天,我給你們帶來(lái)一位朋友,只要你們?cè)敢?它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你們身邊。無(wú)論你是在哭泣,還是在歡笑,只要你需要它,它都會(huì)馬上跳出來(lái)和你做伴!有它在身邊,你們就再不會(huì)感到孤單了。想認(rèn)識(shí)它嗎?”“想!”同學(xué)們聽(tīng)罷老師的話,個(gè)個(gè)歡呼著,那個(gè)梳麻花辮子的女孩也高興地鼓起掌來(lái)!
馬上,教室里響起了歡快的音樂(lè)。真是太美妙了!跳動(dòng)的琴鍵上跳出了節(jié)奏感強(qiáng)而快樂(lè)的旋律,動(dòng)聽(tīng)的音符仿佛無(wú)數(shù)個(gè)精靈在歡樂(lè)地舞蹈�！按蠹移鹆�,讓我們跟著音樂(lè)一起踏步、拍手、大聲地歡笑!”教室里立時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們隨著音樂(lè)高興地笑著,跳著……
快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫,鈴聲響起,下課了!老師把意猶未盡的孩子們叫到身邊,依然和藹地對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,剛才老師說(shuō)的那位好朋友叫做音樂(lè),它非常希望和你們做朋友,它還悄悄告訴我,它愛(ài)你們每一個(gè)人,所以帶來(lái)了一件小禮物送給大家,禮物就是剛才老師演奏的那首好聽(tīng)的樂(lè)曲——《土耳其進(jìn)行曲》,你們喜歡嗎?”“喜歡!”同學(xué)們幾乎是一起喊著回答!老師微笑著目送同學(xué)們下課,大家依依不舍地離開(kāi)了鋼琴教室。老師正準(zhǔn)備鎖門(mén),那個(gè)梳麻花辮子的女孩跑了回來(lái),拉住了老師的衣服,“老師!為什么送給我茉莉花?”老師笑了,“音樂(lè)能讓大家忘記孤單,我希望你能愛(ài)上音樂(lè),將來(lái)讓更多的人都來(lái)認(rèn)識(shí)音樂(lè)這位好朋友!”
又是一間明亮而整潔的教室,里面還多了電腦、投影儀和CD機(jī)……也是一架棗紅色*的鋼琴旁,坐著一位年輕時(shí)尚的女教師,她的身邊圍著十幾個(gè)第一次上鋼琴課的小學(xué)生,他們是來(lái)參加課外興趣小組活動(dòng)的。
有個(gè)小男孩顯得十分好動(dòng),一會(huì)兒用腳踢別人的椅子,一會(huì)兒用手拍別人的頭,還不時(shí)地起身東張西望。老師慢慢將辦公桌的抽屜打開(kāi)了,她微笑著輕輕地取出一個(gè)密封的小玻璃瓶,里面裝的是一朵朵潔白而新鮮的茉莉花……
下課了,年輕的女教師細(xì)心地擦拭著鋼琴。她就是十五年前在鋼琴課上玩辮子的女孩,在她心里,自己的鋼琴啟蒙恩師——周元建老師就像那朵潔白的茉莉花,永遠(yuǎn)和音樂(lè)一起陪伴在她的身邊!
寫(xiě)朋友的作文 篇7
在我上五年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)非常要好的朋友，他有一雙黑亮的眼睛，小小的嘴，小小的耳朵。
他是一個(gè)非常重感情的`人，跟他可開(kāi)不得玩笑。有一回，在回家的路上，我突然走到他后面，假裝嚴(yán)肅地說(shuō)：“我以后再也不和你玩了，咱們的友誼就此了斷吧！”沒(méi)想到他卻當(dāng)了真，甩手就走。我急了，馬上滿臉堆笑，討好地對(duì)他說(shuō)：“你可別當(dāng)真，我是說(shuō)著玩的�！彼咽忠粩[，生氣地說(shuō)“朋友之間怎能開(kāi)這種玩笑？”我連忙不停地道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我以后再也不敢開(kāi)這種玩笑了。”經(jīng)過(guò)我再三解釋，又是彎腰，又是作揖，他的氣才算是消了。
他膽子很小，有一次，我在玩那種可以放火藥的手*，他在一旁看著我玩。這種火藥槍不傷手，也不傷人，我就遞給他玩，他嚇得邊擺手邊后退，一邊退一邊跑，好像后面有一頭狼追趕似的，我跟在后面，一邊追一邊喊：“別怕，這槍不傷人！”可他還是不聽(tīng)，一溜煙不見(jiàn)了。還有一次，我把火藥槍里的火藥拿出來(lái)，然后用火藥槍對(duì)準(zhǔn)他，他嚇得臉色一下子變白了，腿也邁不開(kāi)了，一動(dòng)不動(dòng)。我捂著肚子笑彎了腰，上氣不接下氣地說(shuō)：“哈哈，你上當(dāng)了，這槍里根本沒(méi)有火藥�！彼宦�(tīng)受了騙，過(guò)來(lái)就要抓我，我撒腿就跑，身后留下我們一串串歡笑聲……
他有很多拼裝玩具，全部都放在我家，因?yàn)樗麐寢尣蛔屗嫫囱b玩具，但他又特別喜歡拼裝玩具，總是忍不住去買(mǎi)，買(mǎi)了以后又不敢拿回家，于是就放在我家里。我們經(jīng)常放學(xué)以后趴在地板上擺弄玩具，反反復(fù)復(fù)，百拼不厭，有時(shí)又把幾個(gè)小的組裝成大模型，然后拿到樓下向小朋友炫耀。小朋友都羨慕不已。我們甚至夢(mèng)想有一天，可以把我們自己制作的模型拿去參加國(guó)際展覽。
這就是我的好朋友——李龍恩！
寫(xiě)朋友的作文 篇8
透明的窗閃動(dòng)著，窗外，雨滴毫不顧及地拍打著門(mén)檻，微微發(fā)出咚咚的聲音，窗內(nèi)電視的音量調(diào)得很大，左右鄰舍也能聽(tīng)到，但我內(nèi)心的小害怕是我沒(méi)有顧慮太多，我盡力屏蔽外頭的聲音，緊緊盯著電視，想進(jìn)入里頭的世界，忘掉外頭昏黑的一切�？晌肄k不到，我疑神疑鬼的，總感覺(jué)有雙眼睛正貼著窗戶恐怖地盯著我。我一想到這，眼睛不自主的閉的很緊。我祈禱著：媽媽趕快回來(lái)吧，我真的.很害怕。突然“吱”的一聲門(mén)開(kāi)了，我才意識(shí)到，門(mén)沒(méi)關(guān)，“不會(huì)是壞人吧？”我想。我大步流星地沖向門(mén)前，關(guān)上臥室門(mén)，突然，一個(gè)聲音傳了進(jìn)來(lái)，開(kāi)門(mén)啦，把門(mén)關(guān)上，干什么？這個(gè)聲音好熟悉啊，你是誰(shuí)？我的臉都繃緊了，手還微微的顫抖著，大傻瓜，我是你的好朋友xxx�！蔽亿s緊把門(mén)打開(kāi)，尷尬地笑了笑�！澳阍诩腋墒裁�，怎么還把門(mén)關(guān)著？”我說(shuō)：“家里沒(méi)人，心里有些小害怕，剛剛還以為你是壞人呢。”話音剛落，我的肚子發(fā)出了咕咕的聲音，她說(shuō)道：“你還沒(méi)吃飯呢吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，勉強(qiáng)的答道，待會(huì)兒買(mǎi)點(diǎn)吃的，便可以了，他拍了拍我的手臂：“這可不行，外頭的不衛(wèi)生，今天就讓你嘗嘗我的手藝�！蔽也缓靡馑嫉耐送�，但也沒(méi)拒絕。
雨還在下，但我竟沒(méi)有感覺(jué)到，感覺(jué)心里住了個(gè)小太陽(yáng)，心情瞬間明朗了起來(lái)，她打開(kāi)了冰箱，從里頭拿出了一個(gè)番茄和雞蛋，手中的刀，在我眼前飛速的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我眼睛都快看花了，那一個(gè)個(gè)番茄丁小巧玲瓏，可愛(ài)極了，放在碗中進(jìn)一滴汁水也不會(huì)流出來(lái)，我崇拜的望著她：“天哪，沒(méi)想到你有這手藝。”她朝我耍了個(gè)鬼臉，繼續(xù)了下去。它搖了搖手中的雞蛋，我感覺(jué)雞蛋寶寶已經(jīng)頭暈?zāi)垦Ａ�，我好奇的�?wèn)道：“這是干什么呀？”“這樣才不會(huì)浪費(fèi)�！币桓鳖H有經(jīng)驗(yàn)的樣子接著他煮了一碗飯，順便熬了一碗湯當(dāng)這些菜出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我驚呆了，我咽了咽口水，像一匹餓狼一般，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，看著她，她正向我投來(lái)溫暖的目光，好似一股清泉，飯后他拉著我去臥室說(shuō)要給我講故事，我笑了笑，這么大了，還聽(tīng)故事嗎？我聽(tīng)著，卻聽(tīng)得入迷，漸漸的，我聽(tīng)說(shuō)那是我和她友誼的小故事，我竟感動(dòng)了，落下幾滴熱淚。她趕忙拿紙巾，擦拭我的淚水，：“好哭鬼，這也要哭？”我笑了笑，說(shuō)道：“你真是我最好的朋友�！薄澳阋彩�。”我們望著彼此，就像看一面鏡子一樣。
在這世上，誰(shuí)不渴望有一個(gè)人在你失落的時(shí)候安慰你，在你害怕的時(shí)候陪伴你，在你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你。
我想，這就是我真正的朋友吧！
寫(xiě)朋友的作文 篇9
你是我最好的朋友，我相信我們的友誼一定會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
記得剛剛見(jiàn)到她的第一眼，哇。人高馬大的，還帶著眼鏡，聽(tīng)旁邊的人說(shuō)你是打跆拳道的。我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)是不能惹你，怕你一生氣就拍飛我，于是再后來(lái)的日子里我天天都躲著你，那一天你終于忍不住攔著我說(shuō)“你為什么總躲我”被她這么直接的問(wèn)話，我一時(shí)說(shuō)不出話了。
當(dāng)我以為她要打我的時(shí)候，沒(méi)想到她轉(zhuǎn)身走開(kāi)了，我內(nèi)心放下了吊著的心。在這次事件后，我莫名的.感覺(jué)她其實(shí)沒(méi)那么可怕。
在那次我徹底否定了我當(dāng)初對(duì)她的看法，那天星期五，因?yàn)樘鞖夂�，我想走路一次回家，在半路上看到了一只受了傷的小黑貓，我�?dāng)時(shí)只顧著害怕了，怕它抓我，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，被貓抓到了，就會(huì)死。我怕，所以默默走開(kāi)了。但后來(lái)走著走著，我心里放不下，于是打倒回去，看到了你在拿著紗布包扎小貓受傷的手，你這樣讓當(dāng)時(shí)的我無(wú)地自容，你向我走來(lái)，我以為你會(huì)罵我。
但你只是拍著我的肩膀說(shuō)“我就知道你會(huì)回來(lái)的�！蔽艺痼@到了，后來(lái)的事我想你們也知道了，我們成為了很好的朋友，現(xiàn)在也是，以后也會(huì)是的。
寫(xiě)朋友的作文 篇10
一張粉嘟嘟的臉兒，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一張紅潤(rùn)的嘴巴，兩條細(xì)細(xì)的柳燕眉，真漂亮！愛(ài)好廣泛的她最拿
手的就是舞蹈和唱歌……而且非常有愛(ài)心，她是誰(shuí)？對(duì)，她是我的好朋友——欣妤
我跟她是對(duì)形影不離的`好朋友，每當(dāng)我值日她就來(lái)等我，她值日我就來(lái)等她，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩耍，一起談天……
有一次，我和她在路上玩，我瘋狂地向前跳著，一不小心摔在地上磕破了皮，血流了出來(lái)，我非常的疼痛。這時(shí)，她跑了過(guò)來(lái)，用她最心愛(ài)的手絹擦了擦我的傷口，扶著我走回了家，幫我包扎傷口……
還有一次，我的腳被卷進(jìn)了電瓶車(chē)?yán)�，刮破了一條大口子，我忍住了，疼痛又是她--欣妤每天扶著我上學(xué)和放學(xué)……我非常感動(dòng)。
啊，謝謝你，我的好朋友……
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